未來的希望作文600字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的未來的希望作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的希望作文600字 篇1
未來,是海洋的世界;未來,是海洋的時(shí)代;未來,人類居住在海洋;未來,人類捕食在海洋;未來,人類向海洋索。晃磥,人類向海洋依靠……總之,未來,人類不能沒有海洋,海洋是人類未來的希望。
在未來,人類已經(jīng)能在神秘的海洋里居住了。這時(shí)海洋里充滿了“貝殼”。它們既展現(xiàn)了科技的魅力,又不失自然之美!柏悮ぁ鄙铣錆M著一道道斑紋,自然地舒展開。這時(shí)你就會問了,為什么從外看像是真正的黃色、白色相間的貝殼,從內(nèi)看是透明的玻璃呢?這是科學(xué)家用了一種特制的膠水,用造成白色污染的廢塑料,經(jīng)過核能的特殊處理,造出的神奇而又奇特的房子。在這些房子里,我們既可以輕松愉快地享受生活,又可以在閑余時(shí)間觀賞美麗的海底世界:各種奇形怪狀的魚,五彩斑斕的珊瑚礁……
衣食住行之一的“住”實(shí)現(xiàn)了,可“食”才是最重要的,怎么“食”呢?還有“行”呢?這些問題你就不用擔(dān)心了,偉大而充滿智慧的科學(xué)家在這一方面已研究多年了。人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭,這種機(jī)器叫“路路通”,“路路通”的外形像一艘潛水艇,流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭!奥仿吠ā崩锩嬗泻K詣觾艋到y(tǒng),不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無比,可以直接飲用,還能在海水里過濾出新鮮空氣,供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動力,所以不會對海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭,還能在海面上高速行駛,甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之,大大節(jié)省了空間。
說了這么多,你肯定在想:“怎么學(xué)習(xí),怎么工作呢?”首先,學(xué)習(xí)者可以佩戴3D眼鏡帶,模擬真人老師來講課或進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。工作模式可以電腦控制機(jī)器人,實(shí)地展現(xiàn)360°無畫面,輕松操作。
雖說,海底城市只是一個(gè)幻想。但我相信,憑人類的智慧,終有一天會實(shí)現(xiàn)的!
未來的希望作文600字 篇2
未來,似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語,還有5年的時(shí)間,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過自信了,擦⊙﹏⊙汗……
我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,見到別人的時(shí)候,只是害羞的低下頭,見到不熟悉的人的時(shí)候,也不會主動去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严,我才小聲的說出來。
我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí),總是死氣沉沉,我只是一個(gè)在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒有什么特別之處,不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。
首先,是被任命為語文課代表,第一次,史無前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績再好,一點(diǎn)地位都沒有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。
其次,在競選第一次的共青團(tuán)員,我險(xiǎn)勝出了兩票,因?yàn)槲也⒉怀霰姡栽谶@一次的競選,能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了,共青團(tuán)員,是我一直向往的,小時(shí)候,是少先隊(duì)員,現(xiàn)在是共青團(tuán)員。
學(xué)期末的時(shí)候,久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個(gè)親密擁抱,(雖然事后被老爸說含金量不高,不過總的來說,也是一份榮譽(yù)了。)
如是這般,希望,如同力量,讓我憧憬起了那未知的未來,如是這般,未來,讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,這都是我們自己創(chuàng)造。
希望,領(lǐng)著我憧憬未來!如同翅膀一樣的存在,或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在,未來就有可能像我們招手。時(shí)代是沒有一個(gè)是讓人滿意的,我們需要靠自己來殺出一條路來,未來,不能莽莽撞撞的沖去,而是要打算好以后,再沖向未來。
常州金壇市第二中學(xué)初一年級 翼隱風(fēng)醒
未來的希望作文600字 篇3
太陽似乎是一個(gè)巨大的甜橙,散射出幾縷光線。水清澈而冰冷,潺潺而閃爍。立在路邊,樹葉在天地里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,隨風(fēng)起舞,然后靜靜地落在地上。
秋天的叢社像陶屋一樣圍著,圍著柵欄漸漸傾斜。并不是菊花在花中更受歡迎,而是花更開放。這是偉大詩人元稹對菊花的熱愛的寫照。菊花有大、小、黃、白和紫色。到處都有成群的菊花,顏色非常鮮艷。花兒是芬芳的,我心中的想法立刻被一掃而空。寧靜和快樂讓我放松和快樂。在花叢下,蜜蜂工作,蝴蝶玩耍。大部分的草開始變黃,有些還混有祖母綠。一點(diǎn)黃色,一點(diǎn)綠色,為大地穿上溫暖的秋裝。
風(fēng)是最常見的,它總是伴隨著我們:沒有溫暖的春風(fēng),沒有悶熱的夏風(fēng),也沒有刺骨的寒風(fēng)。有時(shí)它涼爽而安靜,拂過我的臉頰,有時(shí)它帶著一些灰塵、樹葉和香味俯沖下來。聽,樹葉輕輕地沙沙作響;看,鵝在往南走,落葉在飛舞。我伸手去抓風(fēng),但它漸漸地消失了。這不是秋風(fēng)嗎?有點(diǎn)酷,有點(diǎn)灑脫。
秋天的涼爽夾雜著火!楓樹從綠色變成了橙色,樹葉一層一層地起伏著,就像遠(yuǎn)處天空中的紅色云彩。大大小小的樹葉,像披肩和彩霞,給人一種在風(fēng)中激情起舞的感覺。我看著這片燃燒的楓林,我的情緒似乎隨之燃燒。
在芬芳的果園里,蘋果變紅了,梨樹笑彎了腰,石榴笑了,桃子為各種果樹臉紅了。你不讓我,我也不讓你。果實(shí)沉重地掛在樹枝上,數(shù)量眾多。農(nóng)夫叔叔的嘴彎成了月牙形,眼睛瞇成了兩條縫。秋天是收獲的季節(jié)!不僅是水果和蔬菜,還有谷物。田野里,麥浪翻滾,麥穗串起,麥粒在風(fēng)中一個(gè)接一個(gè)地膨脹,仿佛彩色的`波浪拍打著,帶著笑聲向我們撲來。
秋天像青春一樣,向上綻放。
秋天是一幅美麗的圖畫,它被各種各樣的風(fēng)景美麗地渲染著。
秋天就像未來的希望,金色的收獲會激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!前進(jìn)!
未來的希望作文600字 篇4
我就是一個(gè)農(nóng)村人,有時(shí)候會很迷茫,我不知道我是為誰學(xué)習(xí),但是我也知道,像我們這里的農(nóng)村人,只要不讓學(xué)了,干幾年活就去訂婚然后結(jié)婚,然后就是渾渾噩噩的過一輩子。
我想可能我學(xué)習(xí)就是為了我自己學(xué)的,為了以后我能有更好的未來。
我家長常說你看看別的學(xué)校的孩子,他們學(xué)習(xí)多好,你看看你,怎么能考上高中!
為什么?為什么你們都要打擊我,當(dāng)初我去那所最差的學(xué)校去上學(xué)不是因?yàn)槟銈儐?明明我可以去更好的學(xué)校,更和況我也考上了,但是你說因?yàn)榧彝ピ蛩圆蛔屛疑稀?/p>
我懂,我都懂!可是為什么現(xiàn)在變成你們責(zé)怪我當(dāng)初沒上個(gè)好學(xué)校!你們……
我很想說一句:“爸,媽,其實(shí)我學(xué)校挺好的,雖然它是最差的。但是我的老班,我的同學(xué),我的朋友都是別的學(xué)校沒有的。
有時(shí)候我也想過如果給我一次機(jī)會,當(dāng)時(shí)的我還會不會選這所學(xué)校。
我的答案是肯定的!我還是會選擇這里,不僅僅是因?yàn)榧彝ピ,而是因(yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里,有我最珍惜的人!他們和你們我是不可能分開的!
希望我的決定不負(fù)未來!
人總常說,堅(jiān)持下去,你就能收獲很多。
沒錯(cuò)啊,我接下來會用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結(jié)果,我會讓原先看不起我的人看明白我們學(xué)校的人,是可以有人才的!
可能我的文筆不太好,不過我還是想寫出來,因?yàn)槲矣X得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。
既然已經(jīng)做出了選擇,又何必去猶豫這個(gè)選擇到底是不是你合適的!如果真不是合適的話,那我會拼盡全力去把這條路變成我適合的路!
希望我的決定不負(fù)未來!
不負(fù)未來!
未來!
我來了!
未來的希望作文600字 篇5
未來因其不可預(yù)知,才充滿希望。年少的我們,因?yàn)槟贻p而擁有未來,并用今天的每一分每一秒正書寫未來。
同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),不一樣的心情。上次王博仟沒完成作業(yè),罰了五遍,本想應(yīng)該沒有人不完成作業(yè)了,然而,結(jié)果卻令我大失所望:周涵竟三樣作業(yè)都沒寫!一下子,我有一種想要哭的沖動,轉(zhuǎn)眼間,看著王悅欲哭無淚的表情,我還是忍了。當(dāng)老師問我還要不要周涵的時(shí)候,我既開心有憂愁,開心的是我們組終于要“重見天日”了,憂愁的是如果不要周涵是不是有點(diǎn)“落井下石”的嫌疑?我的心做著劇烈的斗爭,我問了問同組的兩個(gè)人,最終,我還是選擇了不要,但老師又問如果讓周涵歸組可不可以?我欣然接受,但是,我知道,我們組的其他人還要因?yàn)槲业倪x擇付出多大的代價(jià),那么多的時(shí)間干點(diǎn)兒別的好不好?但我不后悔!
當(dāng)別人議論我上課時(shí)的表現(xiàn),總結(jié)出來的卻是“虛偽”,或許是,但如果我的“虛偽”可以使人進(jìn)步,我寧愿付出更多!
當(dāng)別人議論紛紛的時(shí)候,你愿意做自己嗎?當(dāng)別人小看你的時(shí)候,你愿意做給他看嗎?為什么有人成功、有人失。砍蓴∨c否決定于每一個(gè)細(xì)節(jié),有多少人在漫無目的的徘徊?年少的你我因茫然而徘徊,但今天的徘徊卻深深影響著未來。
書寫未來,主宰未來,肩負(fù)未來,未來與希望是否成等式,決定在你我的筆上、手上、心上。
未來的希望作文600字 篇6
一直想寫一些文字去回憶我們走過的高三,卻總是不知道寫些什么。
你要走了,我選擇了留下,選擇了那讓很多人逃避的高四生活。 彼時(shí),我們是同班同學(xué),不算熟悉,也不算陌生,只是同學(xué)。一次調(diào)位,你因同桌換了位置做了我的后面,那時(shí)我們?nèi)匀恢皇峭瑢W(xué),沒有過多的交流,只是知道你人很好。 年后,我們不再是前后座,我以為我們的關(guān)系或許就是這樣,停留在同學(xué)之上。我也忘了,從什么時(shí)候,你開始對我那么好,我一直以為是因?yàn)樗,因(yàn)槟銈兪桥笥眩覀z總是膩歪在一起,所以你才對我好。應(yīng)該是我對感情的愚鈍,從未多想,只是你一直對我的好,讓我開始漸漸發(fā)現(xiàn)你對我不同于別人。 我們開始成了朋友,你依然對我很好,很多人都看了出來,可我不知道該做什么,我們面臨的是高考,我不想成為你的累贅,我希望你可以好好的,所以我們一直只是朋友,你也從來沒有說過我們好吧,我們想去不同的地方,你告訴她,你不怕時(shí)間,也不怕空間,可你怕時(shí)間和空間加在一起,也許這是你一直最擔(dān)心的問題。 高考之后,你到了一本,我真的替你高興,只是知道我的成績的那一刻,我真的差點(diǎn)崩潰,我還是選擇了報(bào)志愿,你最終沒能去成你最想去的城市,你什么都沒說,可我知道你很不開心,那是你的目標(biāo),我本來以為我也許可以撞上運(yùn)氣和你去同一個(gè)城市,可世事難料,我也去了最不想去的城市,所以,我選擇了回去,回去尋找自己的方向。 再有半個(gè)多月,我要開始我的新生活,再有一個(gè)月,你也要開始你的大學(xué)生活。我不知道我們的未來會是什么關(guān)系,只是希望你以后過好。
我不知道你是否會一直等我,只是,如果你不再等了,你有了另外喜歡的人,請記得告訴我,我會送上我的祝福,我希望你幸福。 也許我們的故事很快就會結(jié)束,也許我們的故事未完待續(xù),一切結(jié)果我會期待。未來,希望我們都好好的。
未來的希望作文600字 篇7
希望是汽油,使行動的車子可以發(fā)動,可以沖刺的原動力,沒有希望,就不會有努力的標(biāo)的。我也有很多希望,第一個(gè)希望很平常,不是天大驚人的志向,而是小小平平凡凡的一項(xiàng)工作:便利商店服務(wù)員。
便利商店是便利社區(qū)住戶,提供多種服務(wù),使他們不必千里迢迢去購物,去繳費(fèi),去買吃的,買用的,凡是日常所需皆在此方圓之內(nèi)。我賣給社區(qū)居民,我心里會十分的快樂,“人生以服務(wù)為目的”、“立志做大事,不要做大官!蔽矣X得所謂的大事就是服務(wù),不管是為一人、十人還是百人、千人都是服務(wù),況且也可以賺些 錢,維持自己生活所需,一舉兩得,何樂而不為?
我第二個(gè)希望也是小小的一個(gè)消防隊(duì)員,我不喜歡高高在上的什么局長、分局長,我愿是憑著自己雙手去救火,靠著實(shí)際行動去撲火救人,而非靠著一張嘴巴來指揮,或是來罵人,我只愿當(dāng)個(gè)小小的打火英雄,使百姓的財(cái)產(chǎn)免于損失,大家過著安樂無憂的日子。
我第三個(gè)希望是想當(dāng)飛行員,空中英雄就好像一只張開雙翼的大鵬鳥,快速俯沖,翻滾剪起,沖入云霄。從高空中我可以看到大地,群山峻嶺,蜿蜒小溪,螞蟻行人,皆卷入我的眼簾,是何等的痛快,何等的瀟灑啊!我也可以是個(gè)直升機(jī)的駕駛員,我可以在急雨過后的小溪洲中,將受困的人們載到安全的地方;我也可以于疊峰山巒之間,搭救登山失聯(lián)的登山客。
我的希望是要以行動來完成,就是好好的讀書,好好的學(xué)習(xí),人不可能一出生什么都會的,必須靠著不斷的學(xué)習(xí),不斷的嘗試,從學(xué)習(xí)中不斷的嘗試,從錯(cuò)誤中不斷的改進(jìn),這樣我的希望和目標(biāo)才能達(dá)成。
我的希望總是以服務(wù)為出發(fā),我只求能溫飽就可以了,我沒有大老板的志愿,也沒有飛黃騰達(dá),不可一世的志向,因?yàn)檫@個(gè)冷漠的社會中很需要服務(wù)熱心的人們?nèi)嘏蠹业男,使社會向上提升,而不是向下沉淪。
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