希望作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的希望作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望作文 篇1
種子的期望 一粒種子在溫潤的土壤中，埋伏了一個綿長而又冰冷的冬季。 春天，當(dāng)它還沉睡在大地母親的懷有中，雨水已滲透進土地中，滋潤它，喚醒它，期望也在它心中悄悄的萌芽。所以，它睜開了那惺忪的睡眼，伸了個懶腰，企圖鉆出土地。 它神往那明麗的陽光，它思念那和熙的春風(fēng)，它思念那新鮮的空氣，它憧憬那廣闊的大地，它吮吸著那清涼的甘露，它積攢著全部的力量……盡管一次次地遭受失利，但它并沒有輕言拋棄，本著一個不要無精打采，即使失掉全部，至少還有一個期望支撐著我的'信仰，要愈加盡力，要愈加堅決！ 它想，等它鉆出地上時，一定要長出兩片綠瑩瑩、小而嫩的葉子，去迎候陽光，去迎候春風(fēng)，去迎候空氣，去擁抱大地……它要向春風(fēng)傾訴，傾訴它在土地下的日子，傾訴它突破土地的故事，傾訴它顯露地上的喜悅…… 然后，它要開出一朵最美麗的花朵，每一朵都令人心曠神怡。
當(dāng)蜜蜂“嗡嗡”地飛過期，會在花瓣尖上停足，嗅著那心人心脾的花香，還時不時在花蕊中樂此不疲地踩著花粉。當(dāng)滿載而回時，會不忘說上一句：“你比世界上的全部事物都美，我會經(jīng)常來訪問你的�！� 它信任蜜蜂的誓詞，陶醉在蜜蜂的許諾中，幻想著，等待著。當(dāng)蜜蜂到來時，它在開放最大甜的花瓣歡迎它，次蜜蜂又將再次滿載而回，它就會又結(jié)出了一個個碩大的果實，總能在人們饑餓時獻上。 慢慢地，慢慢地，果實被風(fēng)搖落了，到別處去單獨日子了。它也將再一次變成一粒種子，再一次擁抱大地母親，也能夠再一次懷著期望突破土地……又會閱歷一次生命進程，它也信任自己會用盡力讓下一年的自己愈加美麗。 期望讓種子代代生生不息，盡力讓期望變成實際。
希望作文 篇2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！焙涞亩爝^去了，春姑娘悄悄地來了。
公園里蕩漾著春天的氣息：柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中飄舞，就像一群群身著綠色衣服的仙女在翩翩起舞。
在綠油油的草地上，青青的小草，破土而出。五彩繽紛的小花互不相讓，紅的，紫的，白的，各種各樣的花混雜在一起就像一條五顏六色的項鏈。
而在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯已經(jīng)不誤農(nóng)時地開始播種了，他們那傴僂的身軀站在烈日下，就算再累再苦他們也不抱怨，他們這樣做，只是為了播下希望的種子。
我也應(yīng)該珍惜春光，開始播種希望了。
在這個學(xué)期里，各科的`難度都普遍提升了，我也該加把勁兒努力學(xué)習(xí)了。不然的話，就會落后于其他努力的同學(xué)。
但是，在做額外的練習(xí)題的時候，我都會很不情愿地去做，甚至有時候會發(fā)脾氣不愿意去做練習(xí)，在發(fā)脾氣的時候我就會想：“切，現(xiàn)在做這些練習(xí)有什么用，反正還有很久才升中考試呢！”。不過在我冷靜下來后，我就會自己對自己說：“鄒卓剛呀鄒卓剛，少壯不努力老大徒傷悲啊，現(xiàn)在不努力點，以后一定會被人甩在后邊的。”
啊，春天，它是個五彩繽紛的季節(jié)，更是一個播種希望的季節(jié)。在這個繁花似錦的春天，我一定會為未來的參天大樹播種下希望的種子。
希望作文 篇3
一年中有四個季節(jié)，有人愛鳥語花香的春天，有人愛烈日炎炎的夏天，有人愛落葉飛舞的秋天，而我最愛的是雪花飛舞的冬天。
我多么希望一年中只有冬天呀！雖然冬天很冷，但我不害怕。因為到了冬天，我就能和小伙伴們一起玩樂。我們躺在雪地上打滾，不知是誰先扔的雪球，大家隨即開始用雪球相互“攻擊”。那些我們在雪上玩樂的'時刻，一點都不覺得冷。下大雪了我們會比一比誰抓住的雪花多，天晴了我們會比一比誰在坑塘里采集的冰棱多……一年四季冬天最冷，但我卻很愛，希望一年只有一個季節(jié)，讓我快樂地玩耍。
多么希望一年中只有冬天呀！如果冬天能夠永遠在我身邊，那我就可以快快樂樂地生活和學(xué)習(xí)了。
希望作文 篇4
一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
去年春天異常干旱，河里的水比平常少了許多，田野顯得死氣沉沉。
“就要中考了，還這樣貪玩，重點高中的大門可不是容易進的……”老師的批評一直在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書，騎車回家了�；丶液罂吹侥赣H生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問：“怎么回來了？”我坦率地說：“我太煩了，老師又批評我，所以回家散散心�！备赣H看起來并不驚訝，說：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點棉花吧�！�
我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后，父親負(fù)責(zé)打坑、放種，我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經(jīng)將我拉下很長一段距離了。
我又煩躁起來，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長不出來，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費嗎！”父親停止忙碌，大步走過來，心平氣和地看著我說：“如果不種，這塊地就只能長雜草；如果種上了，那就還有長出棉花的'希望，還有盼頭。人活著就要有希望，如果連希望也沒有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理�！�
一股暖流頓時沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。
當(dāng)天我便騎車回到了學(xué)校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的希望。
如果連希望都放棄了，那么人生還有什么意義呢？
希望作文 篇5
如果一個人的眼睛沒有淚水，那么他的眼睛是干涸的;
如果一個人的生活沒有陽光，那么他的生活是乏味的;
如果一個人的人生沒有希望，那么他的人生是毫無意義的。———題記
人因為有了希望，才能獲得勇氣和重拾信心;人因為有了希望，才能得到堅強和找到方向;人正因為有了希望，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。
希望是掛在天際的啟明星，遙望啟明星，讓光明永照，讓希望長明，讓追求光明的決心永不懈怠;希望是充滿心愿的蠟燭，點燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運的信念永不熄滅;希望是黑暗中的火把，舉起火把，讓未來燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。
封在蛹里的蠶蛾，因為對自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞;埋在土里的.種子，因為對光明的希望，才能破土而生，擁抱陽光，生長發(fā)芽;藏在云里的太陽，因為對萬物的希望，才能穿過云層，擁抱大地，晴空萬里;陷在絕境里的人們，因為對未來的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。
希望不是不切實際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎(chǔ)，是夢想的升華，它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃;希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)重，而不是猖狂魯莽;希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。
希望能使曾經(jīng)犯錯的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望未來;希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們獲得進步，不斷努力;希望能使人們所向披靡，無人能敵!
讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千般險，萬重難，所向無敵，不在話下;讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下!
希望作文 篇6
春回大地，萬物復(fù)蘇，小草鉆出地面、樹木吐出嫩芽、果樹開花、農(nóng)民伯伯播種小麥，一年的希望都從春天開始，多么美好的畫面!伴隨著春天，跟著老師的微課學(xué)習(xí)了《找春天》。由于疫情，我們只能坐在電視機前，和老師一起在書本上感受春天。
隨著春姑娘的腳步，學(xué)習(xí)了《鄧小平爺爺植樹》一課，我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真的.做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對植樹造林、保護環(huán)境的重視。鄧小平爺爺?shù)倪@種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。疫情期間，我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的小豆苗。
在懷著激動而又忐忑的心情開始了種豆苗。第一天，我找了一些小綠豆，清洗干凈，放入我喜歡的玻璃瓶里，加入適量的水進行浸泡。第二天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲，大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長出小芽，我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉，往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾，將泡好的小綠豆放在紙巾上面，淋上適量的水，放在陰涼通風(fēng)的地方。
雖然我的小豆苗還在生長的過程中，但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂、看到了希望。也希望疫情能夠早日結(jié)束，醫(yī)護叔叔阿姨們能夠早日歸來，我們能夠早日回到學(xué)校，一起去欣賞祖國的美景。一切都會晚一些，但是我堅信，所有的希望一定會早些來到！
希望作文 篇7
有人說，生活是一門學(xué)問。他能教會我們?nèi)绾纬砷L，如何選擇？同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難的時候，你會選擇咬牙堅持還是直接放棄呢？
記得就在20xx年9月份，我和班上的兩名女同學(xué)，有幸代表學(xué)校參加廣豐區(qū)里的中小學(xué)生跳繩比賽。一進入比賽場地，感覺渾身都不對勁，手心莫名的出汗發(fā)燙，無處安放。馬上就要輪到我了，我偷偷找了個冷清的角落，做了幾個深呼吸，待心情平復(fù)之后，進入了比賽區(qū)域。
隨著裁判一聲令下“跳”，我的手腳不自覺的開始了習(xí)慣性輪番配合“呼呼”的跳繩聲不斷的在我耳旁回蕩，口哨聲響，比賽結(jié)束了。面紅耳赤的我，氣喘吁吁的跑去看成績
“30秒96個，30秒96個，30秒96個”我的腦海里不斷的重復(fù)著這4個數(shù)字，腦子嗡嗡作響，我心里明白，這樣的成績是拿不到名次的。教練員拍拍我的肩膀安慰我說：“沒事，加油，調(diào)整好心態(tài)，你還有另外兩個項目。”
時間艱澀的流動著，在休息區(qū)里，我忐忑不安的等待著第2個項目的挑戰(zhàn)，賽場如戰(zhàn)場，讓人既緊張又興奮，無形的壓力如五指山壓在我身上。帶著這樣一顆躁動的心，我終于踏上戰(zhàn)場。
“跳”，裁判員一聲令下，又是一陣齊刷刷的`“呼呼”聲，此起彼伏，讓人精神發(fā)麻。在差不多跳到40多個的時候，明顯感覺腳已經(jīng)發(fā)軟，沒有知覺。但我心里暗想，上一個項目錯失名次，這個項目我一定要爭取拿獎。于是閉著眼，心里默數(shù)著次數(shù)，咬著牙一直往跳下去。
倒計時，10秒，9秒，8秒比賽停止，最終成績：單腳跳30秒65個。我內(nèi)心異常興奮，因為這個結(jié)果比我平時訓(xùn)練的要多20個，終于在這個項目，我拿到了全區(qū)第2名的好成績。
下午的比賽項目集體三分鐘長繩跳。4位隊員們也是跳到一半的時候，體力下降，但是沒有人停下腳步，隊伍依舊有序，配合默契。男生們咬著牙，面紅耳赤，女生們跳的披頭散發(fā)所有人都堅持到了比賽結(jié)束。
該項目結(jié)束之后，大伙兒焦急的等待成績，教練員將所有的分?jǐn)?shù)累加起來，激動的對我們說：“恭喜大家，我們的總分應(yīng)該是全區(qū)排名第一”。所有人都激動的跳了起來，歡呼雀躍。
這次比賽讓我懂得，當(dāng)你做某事覺得自己不行的時候，想要放棄的時候，你真的拼盡全力了嗎？如果盡力而為之后的結(jié)果，無法令人滿意，那我們就享受這個過程。如果我們沒有努力爭取，那么這將成為我們生活中的一個無法彌補的遺憾。
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