【精選】希望作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的希望作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
希望作文 篇1
希望伴隨著我們成長,只要有希望,幸福就會在我們心里,只要守住希望,成功就會離我們很近很近......
只要記住一句話:
希望就在前方
——題記
這樣的近,5月12日。四川,汶川,八級大地震。那么短短一瞬間,小學(xué)、中學(xué)、小區(qū)……被夷為平地。剛才還在歡聲笑語的學(xué)生們,現(xiàn)在已躺在廢墟下,剛才還在備課的老師,已倒在血泊中。超過三萬的我們的家人,不幸遇難,已經(jīng)一百多個小時了,親人,你還好嗎?
譚千秋,用自己的身體,擋住了塌下的石塊,用手為四個學(xué)生撐起了生的希望。四個學(xué)生的生命被他從死神手中搶了回來,而他,卻永遠地離我們而去……他,救出了四個希望。
一位母親,在廢墟中一直保持著手撐地,腳跪著的姿勢,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已閉上了眼睛,而她身體下面,還躺著她那正處于甜蜜夢中的孩子……工作人員將孩子抱起,發(fā)現(xiàn)襁褓中有一個手機,手機上打著這樣一段文字:“親愛的寶貝,如果你還活著,要記住,媽媽永遠愛你!彼,留下了一個希望。
一個救援人員,他為了救援工作而四處奔波著。當(dāng)工作途中路過家門口時,他只是匆匆瞟了一眼,又毅然地把頭轉(zhuǎn)向前方,他說,有更多人需要他。在工作中,他救治了十多個傷病員。他,扶持了更多的'希望。
如今,有許多救援人員在失去親人的悲痛中,仍然繼續(xù)工作,而在廢墟中,還定格著地震一刻的感人故事……
四個學(xué)生,一個孩子,十多個病人,在將來,他們難道不是希望?一個幸存者,就是一個希望,那么多的希望,在人們的愛心,扶持下將會壯大起來,重新創(chuàng)造未來。
后記:災(zāi)難摧毀了家園,分隔了親人,但卻破壞不了我們的希望,讓我們手拉起手,心牽在一起,共同擎起一片天!生活還在繼續(xù),希望正在成長……
希望作文 篇2
一個女孩到南國謀生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座幾十層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然間加快。再決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者在沐浴著同一個太陽的光芒。也許,在堅持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。
青年人在生活中,難免會陷入一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁有一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,備受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。
沒有希望的人生會讓人失望,希望之后有失望就會讓人萌生新的`希望。生活不是一副呆板的平面圖,而是一座立體的雕塑。
失望因為有希望而不會絕望,人生全是希望也不會有希望。失望和希望是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
有許多時候,年輕人不是敗在失望上,而是敗在不會尋找希望上——不善于從失望中開拓希望。許多時候,我們乞盼一生充滿希望而不懂得生活還會有失望。其實,人生之路是由希望和失望鋪筑的,失望連著希望,希望也連著失望。都是希望是不可能的,因為人不能在人生之路上跳著走,那是一種畸形的人生。所以,當(dāng)你充滿希望時,要想到前面也許就有失望在等待著你;當(dāng)你遭到挫折對前程或人生失望時,要想到失望之后就是希望。希望是一種寶貴的“金屬”,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,可怕的是不會運用失望。
青年人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡。
希望在前,我們才能不斷向前!
希望作文 篇3
在經(jīng)歷每一件事的時候,我們都可能或多或少地獲得一些東西,無論是經(jīng)驗還是教訓(xùn),無論是悲傷害是歡樂。那次去殘疾人療養(yǎng)院,我獲得的是不可被計算的。
走進去那里簡直是個大花園。這天的殘疾人療養(yǎng)院不像往日一樣寂靜,這次是喧鬧的。我看見許多小朋友,他們大概在9歲左右。一個個小朋友臉上都洋溢著微笑,但微笑中飽含著許多看不見的悲傷。我不禁產(chǎn)生了疑問:他們在干什么呢?
我走近一看,原來是他們的父母帶他們來幫助殘疾人生活的。他們正在陽光下做著平時不怎么會去做的事情:那邊有一個孩子正在扶著盲人行走;另一個孩子推著輪椅,椅子上的殘疾人臉上帶著一絲微笑。還有一個……再看看這邊,幾個小朋友圍著腿殘的人,正在鼓勵他,幫助他,讓他站起來;還有幾個小朋友圍著一個沒有左手的人,陪他下棋……
一顆又一顆純真的心和一顆又一顆帶著傷痕心印在一起,多么溫情的一幕。
“小朋友,你為什么不玩電腦偏偏來這?這里又不好玩!币粋大人開著玩笑這些小朋友。
一位小女孩笑了笑:“為了讓盲人看清這片藍天,還有天上的飛機,我寧可不玩電腦,我要講給他們聽什么是藍天,什么是飛機!”
“我也是,”一個小男孩說,“我希望他們能夠站起來,能夠和我一樣又跑又跳。”
“你看,”一個小女孩拿來了一張用紙剪成的大愛心,上面寫著每個小孩對殘疾人的祝福,“這個是我寫的!蔽覝惲诉^去,上面有許多祝福,有人寫:我祝愿殘疾人早日康復(fù)。有人寫:要是盲人能復(fù)明,我可以失去所有玩具。
多么淳樸的語言,卻體現(xiàn)了小朋友善良的品質(zhì),要是世界上所有的人都能像這些小朋友一樣愿意為有困難的`人獻出自己的一份力量,哪怕是一個十分微小的祝福,但它卻承載著你對每個人的關(guān)愛。
愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑落在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即可獲得心靈的慰籍。
愛是希望,在空氣中蔓延,從我們身邊出發(fā),縈繞在我們四周,也到那些需要幫助與慰藉的人身邊。
希望作文 篇4
我,一個不愿經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人。我,一個擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經(jīng);孟,這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員,幻想成國人心目中的英雄,每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想,我也常為這不是事實的'幻想而痛恨自己,恨自己為什么不能把這一理想變成現(xiàn)實?擅慨(dāng)這時候,—種譏笑的聲音響起了:“因為你沒有毅力!
我常在失敗后幻想,我幻想著開學(xué)后,一定要這樣、那樣地努力,又會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學(xué)習(xí)的座右銘?墒请S著時間的推移,我的意志被無形的“惡魔”吞噬著,沒有了追求,沒有了希望,沒有了當(dāng)初那一剎那的一點點激情。
記得我在開學(xué)第一天的日記中曾寫過這樣一句話:“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽。”這句話確實是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z?涩F(xiàn)實呢?我并沒有托起我生命中的太陽,而是在把那輪太陽拉到離地面只有一絲一毫?xí)r,就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。
能成功的方法我都想盡了,可我依然沒有成功。眼看著自己的一個個諾言成為肥皂泡,—個個嶄新的自我成為過去,我又何嘗不慚愧呢?
“我生命的太陽升起來了,它升得高高,我站在上面像一個巨人俯視著世界。”咳!這又是幻想,幻想呀幻想,你在無形之中把我變成了阿Q。難道我要用幻想來尋求精神解脫嗎?不,“有幻想就有希望!蔽衣犚娏苏衩@發(fā)聵的聲音,這是老師、同學(xué)、家長在鼓勵我前進,我知道我的成功道路上充滿艱險和坎坷,但也擁有鮮花和光明。我堅信“天生我材必有用”,別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉(zhuǎn)折點,向著成功一步一個腳印地走。
一向投機取巧的我,你見鬼去吧!
一向沒有毅力的我,我要堅決地和你說再見!
一向碌碌無為的日子,在我人生的記憶中一去不復(fù)返吧!
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去為我還有幻想,希望從這里開始!成功從這里開始!
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