關(guān)于祖國的希望的作文
曾幾何時，我們擔心80后、90后的這些孩子該如何教育。他們在家爺爺、奶奶寵著，爸爸、媽媽愛著，整個家庭都以他為中心，形成了他們自私，狹隘的心理；在集體中，不懂得謙讓，為一點小事和同學發(fā)生爭執(zhí)……我們?yōu)樗麄兊拿魈鞊鷳n，為祖國的未來擔憂……
但是，從2008年5月12日14時28分那一刻起，我們改變了我們的看法，我們?yōu)檫@些孩子驕傲和自豪。面對災難，我們選擇堅強，孩子們表現(xiàn)得更堅強。
災難面前，這些孩子們異常勇敢堅強。有無私無畏救助老師同學的陽玉潔；有勇敢的小小少年岳小龍；有為殘疾同學撐起保護傘的吳春芳；有生死關(guān)頭，用稚嫩雙手托起生命希望的陳浩；有帶傷救助同學脫險的蔡志炎；有為災區(qū)人民送去最真切關(guān)懷的陳航……他們有的高喊“后排同學從這里往外跑”，為同學們贏得了生命的時間；有的機智脫險后，又沖進廢墟搶救老師和同學；有的冒著余震給被困的同學送水；有的在全力搜救其他同學；有的在廢墟之下，以歌聲驅(qū)散恐懼，為同學們打氣；有的為救同學而受傷，甚至獻出了寶貴生命……
他們在災難面前所表現(xiàn)出的非凡勇氣、頑強意志和可貴愛心，體現(xiàn)了當代少年的優(yōu)秀品質(zhì)。災難來臨時，孩子們展現(xiàn)的是沉著鎮(zhèn)靜、智勇雙全的英雄本色，是臨危不懼、奮勇救人的崇高精神，是堅強勇敢、頑強不屈的優(yōu)秀品格，是團結(jié)友愛、樂觀向上的良好風貌。這些，充分展示了中華民族的偉大精神，展示了愛國主義的強大力量，展示了新時代少年的精神風貌。他們的英雄事跡和可貴精神激勵著全國的青少年，也深深地感動了全國人民。
青少年是祖國的未來，是民族的希望。從這些可愛、可敬的抗震救災英雄少年、優(yōu)秀少年身上，我們看到了這一代青少年的廣闊前程，看到了偉大祖國的壯美前景，看到了中華民族的璀璨希望。廣大未成年人要以英雄少年、優(yōu)秀少年為榜樣，學習他們堅強勇敢、團結(jié)互助、樂觀向上的可貴精神，從中汲取成長的智慧和力量，樹立遠大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過硬本領(lǐng)，鍛煉強健體魄，成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
從這些孩子們的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。自古以來，我們歷經(jīng)了無數(shù)的災難，然而正因為有了這種在災難中臨危不懼、堅韌不拔的毅力，我們戰(zhàn)勝了一次又一次的艱難險阻。從這些孩子們的身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什么都堅強。我們因為堅強而喊出了“中國不哭”、“汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。
孩子，你是祖國明天的希望！
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