關(guān)于選擇的作文300字
選擇意思是挑選，指為自己做的決定。以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！
篇一：選擇誠(chéng)實(shí)
在每個(gè)人的生活中，往往會(huì)經(jīng)歷許許多多的選擇，做一個(gè)有主見(jiàn)有意義的選擇，將會(huì)決定人的一生成功、命運(yùn)，在我的生活中，我做過(guò)一次正確的選擇。
有一天，爸爸媽媽不在家，我和妹妹在家中玩拍皮球，妹妹把皮球拍得很棒，我走過(guò)去一不小心把皮球弄飛了，結(jié)果皮球掉下來(lái)把花瓶給打碎了，心想：“哎，好倒霉��！怎么把花瓶弄碎了，怎么辦呢？該怎么辦才好呢？爸媽回來(lái)了肯定該挨打了！”
不料，媽媽回來(lái)了，媽媽知道花瓶被弄碎了這事之后，便問(wèn)道：“這是誰(shuí)弄的？”我膽子太小了，不敢跟媽媽說(shuō)，只是低著頭莫不著聲。媽媽又問(wèn)了：“是誰(shuí)把花瓶弄壞的？”我猶豫了一陣之后，輕聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“花瓶是我不小心弄碎的，我不是故意的，真對(duì)不起�！眿寢屄�(tīng)了之后，摸著我的頭和藹的說(shuō)：“沒(méi)事了，弄壞了就算了，以后做事一定要小心些！這次媽媽不怪你，你勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，是個(gè)好孩子，媽媽愛(ài)你！”
這就是我的選擇，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
篇二：選擇誠(chéng)實(shí)
今天我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我自己身上關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事情。
前幾天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我全神貫注，專(zhuān)心致志，很快就考完了。第二天，成績(jī)出來(lái)了，王老師當(dāng)著全班同學(xué)的面報(bào)出了三名考一百分的同學(xué)，其中就有我哦！我當(dāng)時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。
接著老師講評(píng)試卷，突然我發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了，老師沒(méi)改出來(lái)。這時(shí)老師讓做錯(cuò)此題的同學(xué)站起來(lái)。我心里猶豫得很：站還是不站呢？如果我站起來(lái)，別人就會(huì)知道我考的不是一百分。如果我不站起來(lái)，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。最后我選擇勇敢的站起來(lái)。王老師奇怪的問(wèn)：“我給你改錯(cuò)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課后我就去找王老師把分?jǐn)?shù)改成了九十九分。王老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“加油！下次考個(gè)真正的一百分�！蔽姨撔牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心，下次一定要考個(gè)真正的一百分。
每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的選擇，我最終決定站起來(lái)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)重要得多！
篇三：選擇誠(chéng)實(shí)
“誠(chéng)實(shí)”與“撒謊”，一好一壞。誠(chéng)實(shí)的人最后往往取得成功，而常常撒謊的人最后往往以失敗告終，如果要我在“誠(chéng)實(shí)”與“撒謊”中選擇，我會(huì)毫不猶豫的選擇“誠(chéng)實(shí)”。
“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞往往是說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，有人口頭上說(shuō)自己一定會(huì)誠(chéng)實(shí)，不撒謊，可日后卻因?yàn)闉榱瞬皇艿綉土P或想得到獎(jiǎng)勵(lì)而欺騙別人。
誠(chéng)實(shí)的人往往取得成功，而說(shuō)謊的人最后往往以失敗告終，現(xiàn)在就讓我舉個(gè)例子吧。
一次，老師要收作業(yè)，我們班有兩位學(xué)生沒(méi)做作業(yè)，等老師來(lái)收的時(shí)候，一位學(xué)生坦然地告訴了老師，雖然老師因此罵了這位學(xué)生，但是這位學(xué)生從此更加努力學(xué)習(xí)。而另一個(gè)學(xué)生對(duì)老師說(shuō)了謊話(huà)，因此沒(méi)受到老師的懲罰。日子一天天過(guò)去了，這位誠(chéng)實(shí)的學(xué)生一直在進(jìn)步，原來(lái)只能考六十幾分，現(xiàn)在能考到九十分。而那位撒謊的學(xué)生卻日日在退步。
要想做到“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果做不到這一點(diǎn)，隨時(shí)都有可能為了一時(shí)的利益而撒謊。
“只有誠(chéng)實(shí)的人才能取得成功”這句話(huà)深深的“刻”在了我心底。
因此，我會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)。
篇四：選擇誠(chéng)實(shí)
什么是誠(chéng)實(shí)？下面我列舉一個(gè)這樣的事例：
小華盛頓一直很想要一把小木槍。一天，他看見(jiàn)院子里有一棵漂亮的櫻桃樹(shù)，于是就把它砍了，做了一把漂亮的小木槍�？伤J大禍了，父親大聲責(zé)問(wèn)是誰(shuí)看了他心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。這時(shí)，小華盛頓膽怯地走上前去，說(shuō)：“是我砍的……”結(jié)果父親不但沒(méi)有批評(píng)他，反而說(shuō)道：“我的櫻桃樹(shù)重要，可你的誠(chéng)實(shí)更重要�！�
華盛頓的行動(dòng)就是誠(chéng)實(shí)的。面對(duì)懲罰，他選擇了誠(chéng)實(shí)�？墒牵⒉皇撬腥硕寄苓x擇誠(chéng)實(shí)的，我便是。
有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我很害怕。于是，我對(duì)老師說(shuō)了個(gè)謊，說(shuō)是沒(méi)有帶，打算中午帶回家寫(xiě)，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，把我痛罵一頓，說(shuō)我知錯(cuò)不改。我爸也打了我一頓，說(shuō)我欺騙老師，該打。那天夜晚，我躲在被子底下偷偷的哭，那件事，我至今記憶猶新。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做出正確的.選擇。有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)，我慚愧地主動(dòng)到老師面前認(rèn)錯(cuò)，不料老師只是叫我補(bǔ)上。我又主動(dòng)把這件事告訴我爸，我爸也只是叫我補(bǔ)上。
從中，我受益匪淺：堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)就是維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
篇五：我選擇誠(chéng)實(shí)
在我的記憶中，有一次重要的選擇，使我受益匪淺，記憶猶新。
上三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，每次考試都提心吊膽。記得有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)。雖然是夏天，但是緊張的我，臉發(fā)白，手發(fā)青，直冒冷汗�？荚嚱K于結(jié)束了，我低下頭，覺(jué)得自己沒(méi)考好。
考試結(jié)果出來(lái)了，我忐忑不安地看成績(jī)。果然不出所料，我考的不好。當(dāng)老師說(shuō)試卷讓家長(zhǎng)簽名時(shí)，我的心一下子提了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？自己簽上吧？不行；給家長(zhǎng)？會(huì)被批評(píng)的。我的心里一團(tuán)糟……
走在回家的路上，我心里更加的不安，到底該怎么辦？無(wú)意中，我看到了胸前的紅領(lǐng)巾，又想起了老師說(shuō)的話(huà)，“誠(chéng)信是金，我們不要放松自己的追求，誠(chéng)在左，信在右，讓我們一路并肩同行。”于是，心中豁然開(kāi)朗，暗暗有了主意。
回到家，媽媽就問(wèn)我：“今天考得怎么樣？”我馬上把試卷遞給了媽媽?zhuān)捎谖掖竽懗姓J(rèn)錯(cuò)誤，媽媽決定再給我一次機(jī)會(huì)。我也決定，要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上來(lái)，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我選擇誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)選擇誠(chéng)實(shí)，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
篇六：那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)
叮鈴鈴，下課z鈴響了，班里一群人像要去明星演唱會(huì)似的，擠了出去，我悠閑地走在后面，突然，一陣清脆而響亮的聲音激起了我的吸引力，咦！是什么呢？我順著聲音走過(guò)去，啊！原來(lái)是1枚1元錢(qián)的硬幣。我朝四周警惕地看了看，呼！幸虧沒(méi)有人！我正想去小店買(mǎi)點(diǎn)零食，心里卻膽戰(zhàn)心驚，該去買(mǎi)呢？還是不買(mǎi)呢？我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭：去買(mǎi)吧！反正就這么一元錢(qián)，不會(huì)有人看到的！但我又立即想起了以前老師跟我們說(shuō)過(guò)的“同學(xué)們一定要拾金不昧，拾到東西交給老師或失主�！边@下我更加為難了，到底是上交，還是用來(lái)買(mǎi)零食呢？這個(gè)問(wèn)題就好像陰魂不散似的地纏繞著我，我心里就好像有兩只小兔子在蹦蹦跳跳，十五個(gè)吊桶七上八下。
這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在心中響起，“做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比金子還重要，如果不誠(chéng)實(shí)，又怎么能在世界上做人呢？”我終于鼓足了勇氣，拾起了這一枚一元硬幣，走向老師，交給老師，老師說(shuō)：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”
交完錢(qián)后，我心里的大石頭終于落了地。
那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)……
篇七：誠(chéng)實(shí)，你在哪里
有一樣最寶貴的東西，擁有了它，我的生活就是那樣的純真。但有一次，我卻丟失了它……
那是一個(gè)周末的下午，我從泰潤(rùn)超市買(mǎi)了兩張包裝紙，回家打開(kāi)一看，竟然是四張！
噫，不對(duì)呀，我明明付的是兩張的錢(qián)，怎么會(huì)是四張呢？！肯定是超市里的阿姨算錯(cuò)了！怎么辦？退回去吧？但轉(zhuǎn)念又一想，不就是兩張包裝紙嘛，也值不了幾個(gè)錢(qián)的，沒(méi)必要麻煩再跑一趟吧。我就這樣勸著自己，心安理得地笑納了。
直到有一天作文課上，王老師給我們讀了一篇范文——《找回丟失的東西》，我的心怦怦亂跳，這讓我想起了那兩張包裝紙……一節(jié)課，老師講了些什么，我全然不知，一種羞愧的感覺(jué)籠罩在心頭。一下課，我便飛快地跑到泰潤(rùn)超市，說(shuō)明了那兩張包裝紙的事情，付給超市阿姨一元錢(qián)。阿姨一個(gè)勁兒地對(duì)在場(chǎng)的顧客說(shuō)：“這真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……”聽(tīng)著這話(huà)，我的眼睛濕濕的，心里熱乎乎的，真為自己的能勇敢地面對(duì)兩張包裝紙的事而感動(dòng)。
我終于把這的寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)找回來(lái)了！從此，我在心暗暗發(fā)誓：再也不能讓這美好的東西丟失！
篇八：選擇
我最?lèi)?ài)的年輕的人有哥哥、三字叔叔。
有一天，三字叔叔叫我?guī)轿壹业男碌耆ネ嬉粫?huì)，可是哥哥來(lái)了，他們兩人都喜歡我，而且他們兩都有點(diǎn)喜歡吃醋，我們?nèi)齻�(gè)人，一人哪一本書(shū)看看，我看到一篇好的文章，我給哥哥看，哥哥笑了笑，摸著我的頭，我當(dāng)時(shí)就看到三字叔叔不高興了，我也給他看看，他就有點(diǎn)開(kāi)興了，我后來(lái)不知道怎么好，就假裝睡覺(jué)，后來(lái)他們看到雜技表演，我當(dāng)時(shí)也很想看，但是我不能夠醒來(lái)，大娘悄悄的對(duì)我說(shuō)；‘’毛，醒一醒，來(lái)看雜技表演了�！壹傺b一股沒(méi)有醒來(lái)的樣子，瞇著眼睛，說(shuō)；‘’什么事呀？‘’‘’看雜技表演了�！易叱龃箝T(mén)，笑著，哥哥一摟著我，叔叔也一摟著我，我都喘不過(guò)起來(lái)了，他們好像打起架來(lái)了。哎！
你們可以喜歡我，但是也不能這樣��！
篇九：選擇
人生中，難免會(huì)遇到許多“十字路口”，但，往往人們都會(huì)因利益而抉擇一步登天……
如果遇到利益和傷害，你會(huì)抉擇誰(shuí)？有得必有失，如果利益必須付出代價(jià)，你還會(huì)選擇利益嗎？人人常因利益而忽視了代價(jià)，假如在路上撿到了錢(qián)，你會(huì)放在口袋還是送還失主？當(dāng)數(shù)目多時(shí)，會(huì)造成壓迫感而歸還別人，但當(dāng)數(shù)目小時(shí)，就沒(méi)什么壓迫感，不由自主就放入口袋中，一次二次，漸漸失去理智，小貪會(huì)成為大貪，小錯(cuò)成大錯(cuò)，悔恨就來(lái)不及了。
假如路上有人花一大筆錢(qián)請(qǐng)你作不道德的事你會(huì)怎么做？會(huì)接受那筆錢(qián)任由他操控，還是誠(chéng)心拒絕馬上檢舉？錢(qián)能使鬼推磨，大部分人應(yīng)該會(huì)馬上檢舉，但少數(shù)人會(huì)因種種因素而接受，但接受的人最后常面臨難以收拾的慘局。
人生的十字路口往往橫阻在人生的道路中，唯有選對(duì)路，人生才能平穩(wěn)。
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