面對(duì)選擇作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的面對(duì)選擇作文,希望能夠幫助到大家。
面對(duì)選擇作文1
“鈴鈴鈴……”悅耳的放學(xué)鈴聲響起了,上了一天課的疲勞也隨之消散?砂嘀魅伟逯粡埬,抱著一堆文件走進(jìn)了教室。
“聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō),你們上自習(xí)課的時(shí)候很吵!我一不在,你們就無(wú)法無(wú)天了,是吧!你們現(xiàn)在就是‘山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王’,今天自習(xí)課講話的站起來(lái)!”班主任頭上貌似冒出了一團(tuán)火焰。我仔細(xì)想了一下,原來(lái)我也講話了,我想:我站起來(lái),老師肯定會(huì)懲罰我。如果我不站,萬(wàn)一被老師查出來(lái),那豈不是會(huì)罰得更慘。算了,我還是乖乖站出來(lái)吧。
我瞄了一眼我的哥們兒,他竟然一副若無(wú)其事的樣子,他講的話明明比我說(shuō)的還多,憑什么他不站!“老師,今天自習(xí)課幾乎所有人都講話了!币晃缓懿环耐瑢W(xué)說(shuō)!芭叮∈菃?那好,站著的人可以舉報(bào)坐著的人,只要舉報(bào)一個(gè),就可以免受懲罰!边@種利益誘惑讓我們誠(chéng)實(shí)的人不能不舉報(bào)。
果不其然,站著的人一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始舉報(bào),可唯獨(dú)沒(méi)人舉報(bào)我哥們兒,難道他給了別人什么好處?我充滿了疑惑,現(xiàn)在擺在我面前的是一道選擇題,兩個(gè)選項(xiàng):一是袒護(hù)我哥們了,二是舉報(bào)了他。
原本一道十分簡(jiǎn)單的選擇題,現(xiàn)在擺在我面前,怎么這么難?但是我沒(méi)有慌張,冷靜地思考了一下。這就像一道數(shù)學(xué)選擇題,要先仔細(xì)分析題干:如果我舉報(bào),我就不用受罰,如果不舉報(bào),受罰的就是我。這是老天故意刁難我啊,可是我又仔細(xì)一想:如果我不舉報(bào),他以后也許還會(huì)這樣,我可不能讓這種事發(fā)生。我狠了狠心把他舉報(bào)了。事后他問(wèn)我為什么,我也把我的想法一五一十地告訴他,最后我們還是一對(duì)鐵哥們兒。
沒(méi)錯(cuò),選擇就是這樣,生活中它會(huì)讓你在幾件事,幾個(gè)物品甚至幾個(gè)人中選出你認(rèn)為最重要的東西,而有時(shí)候,你卻不得不做一個(gè)抉擇。
面對(duì)選擇作文2
生活中,到處充滿微笑:蒙娜麗莎神秘的微笑,鄧麗君甜蜜的微笑,父母鼓勵(lì)的微笑,老師贊美的微笑……然而,在我的記憶深處,卻珍藏著另外一個(gè)微笑,它時(shí)刻鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn),鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)生活。
寒假的一天,因?yàn)橐患∈,我同媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),而后又和朋友吵了一架,我獨(dú)自一個(gè)人在大街上走著,心情簡(jiǎn)直糟透了,看什么都不順眼!“唉,這倒霉事全讓我撞上了!”我惡狠狠地踢向一塊石子,以此來(lái)釋放心中的怒氣。
十字路口,車(chē)輛穿梭,人來(lái)人往。突然,我看見(jiàn)了一位年輕的姑娘,坐在輪椅上,正吃力地過(guò)著馬路。唉,也是個(gè)倒霉的人呀;蛟S是同病相憐,我忘記了剛才的不快,趕忙上去幫她。
“謝謝,謝謝!彼贿呏x我,一邊自己使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪子。
“不客氣!蔽一卮鹬,偷眼打量著她。這時(shí),我的心一下子收緊了:她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲,心想:真夠慘的,她一定比我更加灰心喪氣。可是當(dāng)我注視她的臉時(shí),不由驚呆了,這是一張年輕的、煥發(fā)著青春活力的臉,在上面找不出任何悲傷的表情。她正在向我微笑,那是幸福、甜蜜、充滿活力的微笑。我禁不住問(wèn):“你的腿……”話剛出口我就后悔了,這會(huì)使她更難過(guò)、痛苦的。但她卻毫不在意,從容而平靜地說(shuō):“沒(méi)什么大不了,一次意外而已……世上真是好人多,這不今天又碰到了你嗎?好了,謝謝你!小妹妹,再見(jiàn)!”她向我揮揮手,依然一臉燦爛。這微笑好似冬日里的一縷陽(yáng)光,瞬時(shí)溫暖了我那冰冷的心;這微笑又好似一顆靈丹妙藥,瞬間驅(qū)走了我的傷心與煩惱,給了我無(wú)窮的力量。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,說(shuō)也奇怪,先前所有的煩惱全都煙消云散。試想一下,和她相比,我真是太幸福了!猛然間我發(fā)現(xiàn),馬路上的人都在微笑,我第一次感到這世界是如此美好!
從那天起,每每遇到不順心的事,我就會(huì)想起那洋溢著幸福微笑的美好的一天,那個(gè)姐姐堅(jiān)毅燦爛的微笑……那微笑已經(jīng)化為一種力量,所到之處,春暖花開(kāi);所經(jīng)之地,芳香宜人。
面對(duì)選擇作文3
可以說(shuō)人的一生都是在選擇中度過(guò)的,我們總要面對(duì)著這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離,它就像一根透明的蠶絲,包繞著我們,改變我們的一生。
時(shí)光流逝,年輪流轉(zhuǎn),校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的旋律總是那么地緊湊,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)?粗锹淠菑垷o(wú)人的課桌,心中微嘆:“沒(méi)錯(cuò),這不是第一張空課桌了,它們的主人都因?yàn)槌袚?dān)不了如此大的壓力而放棄了!惫P尖在紙上停駐了許久,暈染出一片墨跡,沉重的色調(diào)映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅(jiān)持?還是放棄吧,可是,父母怎么辦?他們對(duì)我的期望,難道我就要用這種方式還回報(bào)他們嗎?掙扎了許久,閉了閉眼睛,再次提起沉重的筆桿。
周末回家,父母絕口不問(wèn)我的成績(jī),只是說(shuō)著生活中的瑣事。想要說(shuō)的話幾次都被生生地咽了回去。午飯后,我艱難地開(kāi)口:“爸……”“榮榮,我們很久沒(méi)有去花圃了吧?”“爸,我……”“這段時(shí)間雨水多,雜草肯定都長(zhǎng)瘋了,你跟我去一趟花圃吧!蔽也辉僬f(shuō)話,默默地跟在父親的身后。
花圃的草已經(jīng)長(zhǎng)瘋,父親拔草的`動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì)兒,他額頭上已沁出汗珠,我的鼻子酸酸的,心中愈發(fā)不是滋味。太陽(yáng)快要落山時(shí),花圃里的草也清理干凈了。我們看著太陽(yáng),看著花圃,沉默許久,父親望著天邊的夕陽(yáng),緩緩開(kāi)口:“你看這些雜草,它們沒(méi)有過(guò)于華麗的裝飾,它們幾乎被人們遺忘,可它們?nèi)圆恍傅厣L(zhǎng)著,你知道為什么嗎?”我迷惑地看著父親搖了搖頭,他并沒(méi)有看我,仍望著天邊:“這是它們的選擇,它們可能會(huì)為了它們的選擇失去某些東西,但它們不后悔,因?yàn)樗鼈儾幌肟菸,其?shí)人也是一樣……好了,回去吧!”
跟在父親身后,看著逆光中父親的背影,細(xì)細(xì)品味著父親的話。
第二天清晨,我收拾好書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,微涼的晨風(fēng)中,梧桐樹(shù)葉輕輕搖曳,訴說(shuō)著“新生的喜悅”。
面對(duì)選擇作文4
星期六早上,媽媽像往常一樣,從菜市回來(lái)后就走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,廚房里傳出一聲尖叫,把正在做作業(yè)的我嚇了一跳,爸爸也聞聲趕到了廚房。
“媽媽?zhuān)l(fā)生什么事了?”我著急地問(wèn)。媽媽一手拿著錢(qián)包,一手舉著一張50元的鈔票說(shuō):“不知道啥時(shí)候,我收了到一張假幣!”爸爸接過(guò)錢(qián)仔細(xì)看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“的確是假幣,50元呢!這次損失大了!”
媽媽一臉焦急:“肯定是剛才買(mǎi)菜的時(shí)候別人找給我的,這可怎么辦呀?”爸爸嘆了口氣,皺著眉頭說(shuō):“要不我拿它去買(mǎi)煙吧!總不能就這么吃虧了吧!”
媽媽一把搶過(guò)假幣說(shuō):“算了,你是個(gè)大男人,用假幣被發(fā)現(xiàn)了多尷尬!還是讓我拿去買(mǎi)菜吧。我隨找個(gè)老爺爺、老奶奶,他們眼神不好,容易用掉!薄八憷,就你那心理素質(zhì),肯定會(huì)露出破綻,還是讓我去想想辦法吧!”“讓我拿去買(mǎi)菜!”爸爸媽媽就這樣爭(zhēng)執(zhí)開(kāi)了。
我實(shí)在聽(tīng)不下去了,插嘴道:“老爺爺、老奶奶從鄉(xiāng)下弄點(diǎn)兒菜進(jìn)城賣(mài)多不容易,一天能賺幾個(gè)錢(qián)?你們卻要讓人家一下子損失50元,你們?nèi)绦膯?”
“那誰(shuí)來(lái)補(bǔ)償我的損失?”媽媽瞪了我一眼。爸爸也附和道:“就是,要是能用掉就能減少損失了!”“這樣做是不道德的!”我沖著爸爸吼道。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō):“兒子啊,你不是想吃漢堡包嗎?這50元就歸你了,用得‘好’你就能大吃一頓了。”聽(tīng)到“漢堡包”三個(gè)字我不由得直流口水?伤鼈?cè)俸贸,也要吃得安心?于是我堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō):“我想吃漢堡包,但用假幣換來(lái)的,我寧可不吃!爸爸媽媽?zhuān)銈冞是趕快把假幣交給銀行吧!”
媽媽和爸爸對(duì)視了一下,“撲哧”一聲笑起來(lái),然后說(shuō)出了真相:“兒子呀,其實(shí)今天早上,我們已經(jīng)把收到的假幣交給銀行了,現(xiàn)在手上拿的50元是真的!”
原來(lái)是這樣!爸爸媽媽居然聯(lián)合起來(lái)演了一出戲,以測(cè)試我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!面對(duì)考驗(yàn)我作出了最正確的選擇。
面對(duì)選擇作文5
大家想便都知,一年級(jí)時(shí)我的作文水平是又臭又爛,詞匯較少,和啞巴沒(méi)什么兩樣。那時(shí),老師也從未點(diǎn)名“提拔”過(guò)我,所以,本人也就成了“當(dāng)代”的落后份子。
為了提高我的作文水平,母親可是絞盡腦汁想盡一切辦法也“無(wú)功而返”。最后,她終于狠下心來(lái),撒手不管我,要自己磨出“好作文”來(lái)。一旦母親覺(jué)得我的文章不好,如記流水帳一樣的話,那我可就又得重寫(xiě)了!
其實(shí),我看得出,母親是在用“激將法”來(lái)反復(fù)訓(xùn)練我的作文。
一次,由于今日的家庭作業(yè)很多,我便馬馬虎虎、隨隨意意地寫(xiě)了一篇《美麗的家鄉(xiāng)》,字?jǐn)?shù)不多,語(yǔ)句也不是很流暢。本想可勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)關(guān),可一交到老媽手中,她隨便一看,立刻變了樣。
“這種馬屁不通的文章不要拿來(lái)給我看,去重新寫(xiě)過(guò)!”
頓時(shí),我嚇得發(fā)抖。
“可是,今天的作……作業(yè)……”我才說(shuō)到一半,想為自己找借口之即,沒(méi)想到母親頓時(shí)怒顏大發(fā),拿起遙控器就要“打”我,我嚇得魂飛魄散,立刻跑回了書(shū)房重寫(xiě)文章來(lái)。
這一次我可是認(rèn)真起來(lái)了,持起筆就寫(xiě),而且還在各種書(shū)籍上找到了適用于這篇文章的好詞好句……
交給老媽時(shí),她給了我一個(gè)評(píng)價(jià):還行。這時(shí),我才松了口氣。
后來(lái),我吸取了教訓(xùn),用心用力地去對(duì)待每一篇文章,有所長(zhǎng)進(jìn)。雖然進(jìn)步不大,還不夠,只要堅(jiān)持下去,我相信自己一定能達(dá)到作文水準(zhǔn)的巔峰之極。
每次寫(xiě)完一篇文章它總能告訴我:靠聰明不行,因?yàn)槭澜缟鲜〉穆斆魅颂嗔;靠天賦也不行,沒(méi)有毅力的天賦只能是空談;光有知識(shí)也不行,因?yàn)榈教幎加惺艿礁叩冉逃齾s半途而廢的人。在這個(gè)世界上,再也沒(méi)有什么東西可以代表堅(jiān)持不懈!所以,面對(duì)挫敗,我們只能選擇繼續(xù)!
面對(duì)選擇作文6
在我小的時(shí)候,家里很窮,我總想選擇自己喜歡的衣服,買(mǎi)來(lái)穿,沒(méi)有辦法,只好買(mǎi)一些難看的便宜的穿了。我的父親在這個(gè)時(shí)候總是用他特殊的方式改變我的觀念。我也不知道為什么自己也就不像那些好看的衣服,總是感絕買(mǎi)的這些衣服非常好看。
在我上五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘嗬锢鲜菗Q老師,我父親為了不耽誤我的學(xué)習(xí),受到更好的教育,就選擇了一所好的學(xué)校,到縣城私立中學(xué)上學(xué)。當(dāng)時(shí)我非常高興,要到縣城上學(xué)了,又想到星期天如果放假回家來(lái),那是小伙伴們和同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)的親切和關(guān)心。我最后選擇了去縣城上學(xué),因?yàn)楦赣H說(shuō)的話!
我到學(xué)校后感到非常陌生 寂寞我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我是多么孤獨(dú)和寂寞,我的心里話也不知道去向誰(shuí)說(shuō),沒(méi)有父母在身邊真得非常難受,這也是我從小到大第一次離開(kāi)了父母,一連過(guò)了好幾天,我都非;丶遥刻煸缟仙显缱x時(shí)我總看看窗外的人們,使我想起了父親,我的淚不知為什么已經(jīng)流了下來(lái)、、、、、、、、……
我來(lái)學(xué)校的第五天,我的父母來(lái)看我,當(dāng)時(shí)的眼淚像流出來(lái),又不能讓它出來(lái),因?yàn)槲业淖宰鹦摹覜](méi)有流出眼淚來(lái),當(dāng)父母走時(shí),我是真得想和父母一起回家,離開(kāi)這個(gè)陌生的世界 ,但我的心里也暗暗的告訴我:不要父母失望,既然選擇了就別后悔!
我們?cè)诿鎸?duì)選擇前一定要慎重的考慮,以后后悔就晚了!
……
面對(duì)選擇作文7
選擇,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是家常便飯,我們一生所有大大小小的事都要經(jīng)過(guò)選擇,每一種選擇都要面對(duì)。
記得那天是一個(gè)寒冷的冬天的清晨,天空中灰色的紗布仍然籠罩著大地,手機(jī)鬧鈴也響了又響,我卻依然不想離開(kāi)那溫暖的床?墒牵矊(duì)面書(shū)架上的書(shū)本卻像是一直在對(duì)著我招手,它深深的吸引住了我,使我抗拒不了。這么冷的天,我無(wú)比渴望能躺在溫暖的床上閱讀?墒乾F(xiàn)實(shí)里,我的眼睛的近視度數(shù)又不允許我這樣做。那惱人哦書(shū)本卻站在書(shū)架上,像是一直在對(duì)我招手。最終,我面對(duì)這刺骨的寒冷,還是選擇脫離了床的懷抱,來(lái)到了書(shū)桌前。每一種選擇都要勇敢面對(duì)。
那一天,夜已悄悄地拉開(kāi)了幕布,該吃晚飯了,突然,“啪”的一聲,我打碎了一個(gè)碟子,我心里七上八下,忐忑不安,飛快地用掃帚把滿地的碎片掃光了。該怎么做呢?要不要告訴媽媽?zhuān)扛嬖V她,會(huì)不會(huì)挨打呀?可是我應(yīng)該誠(chéng)實(shí),而且一定要誠(chéng)實(shí)。我來(lái)到媽媽跟前,和她說(shuō)了這件事情的原委,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō),“雖然你做錯(cuò)了事兒,但因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí),媽媽決定原諒你了!闭且?yàn)閶寢尩墓膭?lì),讓我記住要誠(chéng)實(shí)不撒謊。每一種選擇都要誠(chéng)實(shí)面對(duì)。
每一種選擇都是面對(duì)。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)這個(gè)世界上的種種困難,去尋找,并且選擇解決它的辦法,人生處處都要經(jīng)歷選擇。
面對(duì)選擇作文8
有人說(shuō)生命在于靜止,有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),也有人說(shuō)生命在于挑戰(zhàn)。在我看來(lái),對(duì)于在個(gè)充滿物質(zhì)的世界生命只在于選擇。
人的一生總會(huì)面對(duì)許多選擇,那么對(duì)于這些選擇你無(wú)法判斷是對(duì)是錯(cuò)。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)博士繼續(xù)科研是真確的,但對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)一個(gè)博士去中學(xué)教學(xué)時(shí)正確的。盡管自己不知道未來(lái)式好事壞,這都是自己的選擇。無(wú)論他做出的是什么決定,別人也會(huì)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。畢竟自己不是大熊貓不是人人都喜歡。可是否有人親自去問(wèn)問(wèn)他,他的意愿。自己做出什么選擇度是有自己的原因的。我們無(wú)法批評(píng)他人的是非對(duì)錯(cuò),我們可以做的僅僅是看清楚自己罷了。
作為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們未來(lái)的路只有自己決定,盡管前方的路一片黑暗,但穿過(guò)黑暗不是就能看見(jiàn)黎明的曙光了嗎。一個(gè)新的時(shí)代需求的是一代代有創(chuàng)造力的新人,它不要那些跟隨他人腳步的追隨者,若你聽(tīng)從他人的意見(jiàn),或許你可以成功,可那有多少是屬于你自己的東西,到頭來(lái)你終究會(huì)失敗。也許時(shí)代變遷到現(xiàn)在有它固定的模式,然而也正是這個(gè)模式它決定了現(xiàn)在人們的生活,在那些個(gè)大城市有我們看不到的成功的背后,在那些個(gè)汗水浸濕衣襟的夜晚,有多少人為了自己的明天而努力,他們有自己的理想,有自己的思維,有自己的那一份堅(jiān)持,所以他們成功的,他們成了那幾萬(wàn)分之一。無(wú)疑他們站在了山的最頂端。
我也曾想過(guò)跟著爸爸媽媽為我指定的方向前行,可那并不是我喜歡的。當(dāng)他們讓我選擇文科時(shí),我也曾考慮了很久,但我發(fā)現(xiàn)我不能,因?yàn)槲业男牟辉福矣凶约旱倪x擇,那就是理科,從初中到高中我一直以來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)物理化學(xué),這是我自己喜歡的。既然選擇了,那就的為之努力奮斗。時(shí)至今日我也沒(méi)后悔。這就是我的選擇。
走自己的路讓別人去說(shuō)吧。我深信著這句話。在現(xiàn)代都市里,人人都?jí)粝胫晒Γ赡钱吘故菢O少數(shù)的人,而我們要做的就是成為那一小部分人。我相信只有堅(jiān)持著自己那份執(zhí)著的信念,勝利就在遠(yuǎn)方。
面對(duì)選擇作文9
可能是因?yàn)橹苣┑木壒拾桑瞧谖宓淖詈笠还?jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們特別興奮。離下課還有20分鐘,熊老師突然清了清嗓子,說(shuō):“老師昨天看到一個(gè)好玩的游戲,想跟大家分享!蓖瑢W(xué)們顯得更興奮了,七嘴八舌地說(shuō):“什么游戲,快點(diǎn)玩吧!”老師笑瞇瞇地說(shuō):“想玩是吧?到時(shí)候可別哭哦!
我又興奮又好奇,到底是什么好玩的呢?老師笑嘻嘻地說(shuō):“請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人!卑,這么簡(jiǎn)單?我?jiàn)^筆疾書(shū),刷刷寫(xiě)下五個(gè)名字——媽媽、爸爸、弟弟、外婆和好朋友李倚南。我得意洋洋地抬起頭,看著老師,心想,就這點(diǎn)小事還想讓我們哭?
“別急,慢慢來(lái)。”老師不慌不忙地說(shuō):“在這五個(gè)人中選擇一個(gè)劃掉!边@有什么難的,我想都沒(méi)想,提筆就把弟弟給劃了,誰(shuí)叫他平常不聽(tīng)話呢。
“再劃掉一個(gè)!”熊老師的聲音嚴(yán)肅起來(lái)。我有些吃驚,還要?jiǎng)?看著紙上的四個(gè)名字,我緊皺眉頭,猶豫了,劃誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,周?chē)耐瑢W(xué)分明也在猶豫!10,9,8,……”見(jiàn)我們還在猶豫,老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。是劃去李倚南,還是外婆?“時(shí)間到!”熊老師又在催促了,我一狠心,劃掉了外婆!剛劃完,我自己突然驚訝起來(lái),我怎么舍得把外婆劃掉?
“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋(gè)!”熊老師的聲音越來(lái)越殘酷。爸爸,媽媽?zhuān)钜心稀以搫澱l(shuí)?我急得像熱鍋上的螞蟻,小小的心都卡在了刀尖上。我敲著桌子,跺著腳,怎么辦?是選擇親情,還是友誼?頭頂?shù)碾娚群艉舻匦D(zhuǎn)著,跟著老師的數(shù)數(shù)聲一起催促著:“5,4,3,2,1。時(shí)間到!”我手一顫,竟然劃掉了我的親人——媽媽?zhuān)寢屇敲磹?ài)我,可我……那一刻,我覺(jué)得媽媽似乎真的被我無(wú)情地拋棄,不爭(zhēng)氣的淚珠頓時(shí)從我眼角滑落,我抽泣著,我像脫離了母親的嬰兒一樣抽泣著……老師輕輕地拍著我的肩膀,說(shuō):“貝妮,不要哭!老師只想讓你們懂得珍惜,懂得珍惜愛(ài)你的人和你愛(ài)的人!
是啊,選擇是無(wú)情的。愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人終有一天會(huì)離開(kāi)我們,所以我們一定要珍惜!
面對(duì)選擇作文10
“林靜儀,過(guò)來(lái),你只要幫我完成一件事情,我就給你兩元錢(qián),怎么樣?”班級(jí)里的富哥——何杭埔拿起兩個(gè)硬幣在我眼前晃來(lái)晃去,說(shuō)著。
我奇怪地問(wèn)道:“什么事需要我?guī)兔Γ俊?/p>
“哦!那就是幫我叫人啦,哈哈!怎么樣,你到底干不干哪?”何杭埔仰頭大笑問(wèn)道。“叫人?”我皺了皺眉頭,心想:“這何杭埔在打什么小算盤(pán)呢?我還是小心地應(yīng)付吧!”想到這里,我更堅(jiān)定地說(shuō):“我告訴你,我是絕對(duì)不會(huì)干的!
“為什么/‘何杭埔疑惑地說(shuō),“俗話說(shuō)得好,有錢(qián)能使鬼推磨,難道你不想要錢(qián)嗎?”
我堅(jiān)定地說(shuō):“我才不要呢!”
“五元?十元?二十元?”“不要不要,你以為有錢(qián)很好嗎?”我有些不耐煩了,沒(méi)想到何杭埔竟點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然,錢(qián)什么都可以做到!蔽腋鷼饬耍舐暤卣f(shuō):“拿到這兩元錢(qián),我雖然可以買(mǎi)到很多東西,但你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?錢(qián)是萬(wàn)惡之源。你在捐贈(zèng)愛(ài)心的時(shí)候無(wú)動(dòng)于衷,聽(tīng)說(shuō)你那一元錢(qián)還是勉為其難地丟進(jìn)去的呢!你為什么不把這錢(qián)用在有益的地方上呢?別浪費(fèi)我寶貴的學(xué)習(xí)實(shí)踐!”
何杭埔聽(tīng)了,并沒(méi)有生氣,而是苦苦地哀求我說(shuō):“林靜儀,你開(kāi)個(gè)價(jià),你要多少求求你了!
這個(gè)人還真不死心剛才的話算是白費(fèi)了,于是我狠狠地說(shuō)了一句:“錢(qián)不一定能解決問(wèn)題,我告訴你,我是不會(huì)幫你
面對(duì)誘惑,我會(huì)選擇放棄,這是一種態(tài)度!
面對(duì)選擇作文11
人的一生會(huì)遇到許多次困難,往往就會(huì)有兩種解決方式:要么逃避困難,被困難所打倒;要么面對(duì)困難,把困難打倒。如果讓我選擇的話,我會(huì)義無(wú)反顧、毫不猶豫地選擇面對(duì)。我為什么會(huì)那么堅(jiān)決呢?那還得從我的那次經(jīng)歷講起——
記得,那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。那天我起的比較晚,我醒后連忙穿上衣服,刷牙洗臉,背上書(shū)包,帶上幾個(gè)面包就匆匆忙忙地上學(xué)去了。我本以為全世界就只有我一頭“懶豬”——因?yàn)槲疑蠈W(xué)還起的那么晚?蓻](méi)想到我一到車(chē)站,還有一個(gè)小男孩兒背著書(shū)包坐在那兒。我走上前去,和他搭訕:“嘿,男孩兒,怎么,你也起的那么晚,難道也和我一樣太陽(yáng)曬到屁股了?”小男孩還是呆呆地坐在那兒,不吭聲。我見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),接著又說(shuō):“咋了,不就早上起得晚點(diǎn)兒了嗎?這時(shí)間還來(lái)得及哩!”只聽(tīng)見(jiàn)小男孩兒“哇!”的一聲就大哭起來(lái),把我嚇出了一聲冷汗!霸酢趺戳耍俊蔽覇(wèn)他。“我早上出門(mén)的時(shí)候忘記帶車(chē)錢(qián)了!”男孩一邊抽噎著,一邊跟我說(shuō)。我奇怪地問(wèn)他:“你不會(huì)回家拿嗎?”男孩抹了一下眼淚,接著說(shuō):“我爸我媽一大早上班了,我也沒(méi)鑰匙!蔽业哪X子頓時(shí)回蕩著兩種聲音:別去理他,是他自己忘帶錢(qián)了,不關(guān)你的事;幫幫他吧,他不能一直這樣下去呀,你就把自己的車(chē)錢(qián)給他,你還可以回家去哪呀,現(xiàn)在還來(lái)得及。我的心頭不斷地浮現(xiàn)出這幾個(gè)字眼——逃避?面對(duì)?逃避?面對(duì)?逃避?面對(duì)……小男孩用乞求的眼神看著我,我狠了狠心,從口袋里掏出一枚硬幣,對(duì)小男孩說(shuō):“喏,給你了!闭f(shuō)完,小男孩接過(guò)硬幣,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小哥哥,你的硬幣摸起來(lái)好暖和!”我被男孩樸實(shí)又充滿哲理的話語(yǔ)打動(dòng)了……三十分鐘后,我踩著清脆而悅耳的鈴聲走進(jìn)了學(xué)校,我覺(jué)得那次的鈴聲格外動(dòng)聽(tīng)。
逃避?面對(duì)?如果是你遇到了這樣的困難,你會(huì)怎樣選擇?
面對(duì)選擇作文12
在經(jīng)歷了一次之后,我,選擇了面對(duì)。
那是在很久以前的事了,那天,吃完晚飯后就要開(kāi)始考試。有一個(gè)思考題,我不是很會(huì)做,即使做了,也一定是錯(cuò)的。于是,我懷著忐忑不安的心情交了卷。
上了兩節(jié)課后,老師叫科代表把試卷發(fā)了下來(lái),我一看,在那數(shù)不清的紅勾中,有一個(gè)醒目的問(wèn)號(hào)。我感到沮喪,我本以為會(huì)算對(duì)一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果全錯(cuò)。而有的人,即使沒(méi)有全對(duì),卻至少對(duì)了一點(diǎn)。
上晚自習(xí)時(shí),老師給我們講解了題目。可我那個(gè)時(shí)候卻在忙碌地記著筆記,什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課后,我本來(lái)想去問(wèn)同學(xué),但又害怕他們嘲笑我,說(shuō)我笨,說(shuō)我傻。去問(wèn)老師,卻又怕被老師罵,說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。所以,我在半路便停了下來(lái),就是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)老師的責(zé)罰。
就這樣,拖了一天又一天,始終沒(méi)有弄明白。
臨近期中中考了,我原以為不會(huì)碰到那個(gè)題,可是上天很調(diào)皮,把這個(gè)題變成了一個(gè)六分的題。而我卻做錯(cuò)了,丟失了寶貴的六分。老師批評(píng)了我,并叫我把這個(gè)題抄寫(xiě)了十遍,我十分傷心。
后來(lái),我又遇來(lái)了一些難題。我想起上一次的教訓(xùn),便果斷的拿著題目去問(wèn)了老師。雖然我很擔(dān)心會(huì)被老師責(zé)罰,但心想責(zé)罰比丟分?jǐn)?shù)好很多。況且這幾個(gè)題不過(guò)關(guān),后面的不用說(shuō),肯定吃鴨蛋,還會(huì)被老師狠狠地責(zé)罰。所以,我不再逃避,而選擇了面對(duì)。我走到老師宿舍,輕輕的敲了敲門(mén),老師出來(lái)了。我將題目題了上去,問(wèn)道:“老師,這幾個(gè)題怎么做?”老師接過(guò)試卷,耐心地講解……
這一次,在面對(duì)困難時(shí)我選擇面對(duì)。
面對(duì)選擇作文13
困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,面對(duì)困難,你只要勇敢,就能打敗它。
那一天晚上刮著寒風(fēng),我下課以后,媽媽給我打了電話,可她說(shuō)她有事不能來(lái)接我,讓我一個(gè)人回家?晌覐膩(lái)沒(méi)有自己回過(guò)家,我立馬緊張起來(lái),這可怎么辦?
沒(méi)辦法,我跟老師再見(jiàn)以后就踏上了回家之路,剛啟程的時(shí)候經(jīng)過(guò)了萬(wàn)達(dá),那人多而且有路燈,心想也沒(méi)什么可怕的嘛?墒堑酱髱X路以后我必須要走一條小路,平常都是媽媽騎車(chē)走大路的,可是大路車(chē)多行人走太危險(xiǎn),只能走小路,而且還近。我走在小路上,走了一會(huì)兒,我旁邊有一個(gè)人跟著我一排,我覺(jué)得他像個(gè)壞人,我就故意走慢一點(diǎn),可他并沒(méi)有做什么,一直向前走。哦,我誤會(huì)他了,我松了一口氣。
這時(shí)我走到路旁,我走的路旁是拆遷的村子,在夜晚下,更顯得破敗不堪,一切都籠罩在黑暗中,更增加了幾分恐怖。我還是有些害怕,突然我在旁邊飯店微弱的光線中看到了我后面有一個(gè)影子,我慌亂起來(lái),是不是人販子?我跑了幾步,他也跑了幾步,我走慢了一些,他也慢了一些,好像就是不愿走到我前面來(lái),我怎么遇上了人販子了?我非常害怕,可是我必須要冷靜,一邊走一邊想著對(duì)策,我故意轉(zhuǎn)了一圈,沒(méi)想到他一直跟著我,我現(xiàn)在真想報(bào)警,可是我沒(méi)有手機(jī)。于是我又往前走了一會(huì)兒,看見(jiàn)前面有四個(gè)大哥哥,我趕緊沖了過(guò)去,走到了他們面前,跑到了十字路口。我轉(zhuǎn)頭一看,他沒(méi)有跟過(guò)來(lái),終于安全了。
我又走了一會(huì)兒,不知不覺(jué)走到了家了。這次我不僅勇敢了,而且我們遇到危險(xiǎn)不要慌張,只要想一些辦法就能化險(xiǎn)為夷。
面對(duì)選擇作文14
補(bǔ)習(xí)班上,考試試卷發(fā)了下來(lái),她依然是第一名。勝利的光芒從她身上散發(fā)出來(lái),她又成為了我們班長(zhǎng)最閃耀的人。一群人都圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唧唧喳喳的議論著什么,還不時(shí)地夸贊她幾句。
我一個(gè)人坐在角落里,呆呆的望著我的成績(jī),一如既往,不好也不差。雖然心中還是不免有些失落,但自己已經(jīng)盡力了,我也就稍平靜了些。我走到她的面前,羨慕的說(shuō):“你可真厲害,缺課好幾節(jié)還能得第一。”“那當(dāng)然是因?yàn)樗斆,還有刻苦1”一個(gè)女生立馬接了話。她聽(tīng)了不好意思的笑笑、
她,因?yàn)榇舜味寄塬@得第一,而成為我們班的焦點(diǎn),她每次的考試就像是“不敗神話”》在我們班,她絕對(duì)算是一個(gè)光芒四射的人,是我們都羨慕的對(duì)象,然而——
又一次的考試上,我正在為一道難題而百思不得其解。我微微抬起頭,單手托腮,目光不偏不倚落到了坐在我前面的她身上。接下來(lái)的一幕,讓我目瞪口呆。
她的手翻進(jìn)了她的口袋,兩只修長(zhǎng)的手指從口袋里夾出了一張折著的小紙片。她將紙片輕輕放在抽屜口,單手熟練地?cái)傞_(kāi)紙片,紙片上是密密麻麻的一片。
我抬起頭看老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師正在看報(bào)紙,一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她很快就抄完了,若無(wú)其事的吧紙片揉成團(tuán),扔到地上,用腳輕輕一踢,紙團(tuán)就滾到別處去了。
考試成績(jī)公布,果然她又是第一名。我又回想起考試時(shí)所發(fā)生的事,不由節(jié)的可笑。她的成績(jī)很好,但為什么還要做出這種事?是為了想保住她的第一名,延續(xù)她的“不敗神話”嗎?
用這樣不正當(dāng)?shù)氖侄嗡〉玫膭倮,所換來(lái)的這種“閃耀”,值得嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。失敗又怎樣,平淡的成績(jī)又如何,面對(duì)這樣的“閃耀”,我寧可不要。在這種所謂的“閃耀”與平淡的選擇中,我選擇了平淡,選擇了真實(shí)、坦然、問(wèn)心無(wú)愧的平淡。
我又一次走向她,語(yǔ)氣中全然沒(méi)了羨慕:“恭喜,又得第一了!
面對(duì)選擇作文15
這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我只得了80 分,這可怎么向爸爸媽媽交代呀!
走在回家的路上,想著試卷上鮮紅的80分,數(shù)字“0”好像大張了嘴巴在嘲笑我的失敗。我想象著爸爸看到試卷后火冒三丈地舉起了巴掌,媽媽的指責(zé)“萬(wàn)箭齊發(fā)”,我心里不由得敲起了小鼓……
我暗暗盤(pán)算著各種應(yīng)對(duì)的方法。把英語(yǔ)試卷藏起來(lái)吧,就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。可是不行啊,試卷是要讓家長(zhǎng)簽字的,明天早上還得交回給老師呢!要不然,我模仿媽媽的筆跡簽字吧!媽媽在我的家庭作本上簽了那么多字,只要按照上面的簽名描一遍就行了。這樣想著,我躲到了路旁的小花園里,趴在石桌上,對(duì)照著家庭作業(yè)本練起媽媽的簽名來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候,不知是誰(shuí)走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“小莉子,你真用功,沒(méi)到家就寫(xiě)起了家庭作業(yè),佩服佩服!”我嚇了一大跳,鋼筆都差點(diǎn)掉到了地上。我連忙合上本子扭頭一看,原來(lái)是辰辰。我故作鎮(zhèn)定地回答:“才不是呢,剛才我的鋼筆摔在地上了,我是在看看鋼筆摔壞了沒(méi)有!焙迷诔匠?jīng)]有起疑心,蹦蹦跳跳地走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,握著筆猶豫起來(lái):要不要再試試?不行,太緊張了!可不這樣“自救”,我的屁股沒(méi)準(zhǔn)就要“開(kāi)花”了!還是簽吧。究竟簽不簽?面對(duì)這樣一張?jiān)嚲,我艱難地選擇著。
這時(shí),花園里樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),仿佛在指責(zé)我的不誠(chéng)實(shí)。路上的行人也都盯著我,那目光如同利劍,刺得我臉發(fā)燙。這字還沒(méi)簽到試卷上呢,我怎么就全身不舒服了呢?
我不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子!陶行知爺爺說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”這次,我考得不好已經(jīng)有錯(cuò)了,難道還要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?不,我應(yīng)該勇敢地去面對(duì),哪怕有“狂風(fēng)暴雨”等著我。
于是,我堅(jiān)定地收起筆,拿著試卷向家的方向走去……
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