選擇的作文

時(shí)間：2021-04-21 13:01:46 選擇我要投稿

【精品】選擇的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的選擇的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】選擇的作文7篇

選擇的作文篇1

　　正確的選擇讓你的人生有白云點(diǎn)綴藍(lán)天的美，讓你的人生有綠葉點(diǎn)綴鮮花的美。當(dāng)你選擇安逸，懶散將緊跟你的腳步。當(dāng)你選擇努力，成功將伴你遠(yuǎn)航。

　　“你以為你會(huì)在比賽上勝利？”“我希望這次作文比賽你不會(huì)輸?shù)锰珣K！”“放棄吧，你的選擇令人感到可笑�！背彼愕馁|(zhì)疑愈顯兇猛，把我打得措手不及。

　　就在我質(zhì)疑主動(dòng)報(bào)名參加作文比賽是否是個(gè)錯(cuò)誤的選擇時(shí)，老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：“無(wú)論何事，都要堅(jiān)持自己的選擇，沒(méi)到最后，你怎么知道自己的選擇就是錯(cuò)誤的？”我猛地清醒，渾渾噩噩的大腦瞬間找到了方向。

　　那些天的月亮好似披上了銀紗，撒了一地銀白，是那么的風(fēng)情萬(wàn)種，婀娜多姿。我手持著筆，在桌前拼命摘抄優(yōu)美語(yǔ)句，嘴里喃喃著作文的難點(diǎn)要求。汗水，漸漸浸濕了后背。“不管怎樣，我堅(jiān)信自己的選擇是正確的�！�

　　這天，終究還是來(lái)了。

　　我忐忑不安地走進(jìn)賽場(chǎng)，深呼了口氣。待開(kāi)始的鈴聲一下下響起，我便飛速地在腦海里尋找這些日子里積累的作文素材，筆“唰唰”地舞動(dòng)起來(lái)。汗水，又一次浸濕了后背。

　　“鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴聲，我已無(wú)法欣賞。交卷后，獨(dú)自站在走廊上。走廊上的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照射在我的臉上。我閉上眼，靜靜享受陽(yáng)光的沐浴。

　　結(jié)果出來(lái)了，我的作文獲得了一等獎(jiǎng)。霎時(shí)，所有的光環(huán)、鮮花和掌聲圍繞著我，潮水般的夸贊代替了之前的質(zhì)疑。我笑了笑，淚水和笑容交匯在一起。我慶幸，自己的選擇是正確的。

選擇的作文篇2

　　人生的選擇無(wú)處不在，面朝大海，春暖花開(kāi)是海子的選擇；人生來(lái)不是被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇；堅(jiān)守著內(nèi)心的追求是我的選擇。選擇是對(duì)我的一次重塑，而我為它感到自豪。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐，一片陽(yáng)光瀉在操場(chǎng)之上，而操場(chǎng)上的我卻心生膽怯，內(nèi)心迷茫。輪到1000米了，也許是因?yàn)楹ε屡懿怀龀煽?jī)，也許是害怕勞累，但看到了周?chē)耐瑢W(xué)們，我站在了起跑線上，迎接汗水與疼痛的洗禮。這是我的選擇，無(wú)懼艱辛，我為它感到自豪。

　　11點(diǎn)鐘聲回蕩在房間里，皎潔的月光照在書(shū)桌上，筆尖在我手中飛舞，書(shū)桌前的我沉浸在知識(shí)的海洋。為了接下來(lái)的中考，為了操勞的父母，為了無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，也為了我自己。即使深夜也不能停下我靈動(dòng)的筆尖，即使疲倦也不能掩蓋我求知的目光。這是我的選擇，不畏疲倦，我為它感到自豪。

　　老師響亮的聲音充斥的教室，同學(xué)們細(xì)小的回答將它應(yīng)和，有的同學(xué)低頭睡覺(jué)，有的同學(xué)打打鬧鬧，但我跟隨著老師的節(jié)奏，不受他們的影響。用目光記錄上課的情景，用耳朵傾聽(tīng)老師講的每一個(gè)問(wèn)題，用筆抄寫(xiě)著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這是我的選擇，一心向?qū)W，我為它感到自豪。

　　走在街上，太陽(yáng)將大地照的滾燙，抹了一把汗正要過(guò)馬路，卻聽(tīng)到一個(gè)令人厭惡的叫聲：“哎呀，你干什么？這么臟，去去去，真是的……”循聲望去，是一個(gè)時(shí)髦女郎，臉上涂的胭脂，雙眼緊蹙，她的對(duì)面是一個(gè)老人——一個(gè)乞討者，老人背對(duì)著我們，留下了滿是補(bǔ)丁的衣裳。老人謙卑得向女人低頭道歉，并避開(kāi)了女人向別處乞討。他穿著一雙滿是破洞的軍布鞋，一步一步向人們走去，卻沒(méi)人在臉盆中放入意味著愛(ài)心的錢(qián)，我氣憤地看向人們，走向老人，將身上僅存的兩元錢(qián)交給了他，滿心酸澀的走開(kāi)。這是我的選擇，同情他人，我為它感到自豪。

　　別枯萎你的追求，別放棄你的目標(biāo)，不唯唯諾諾，不怨天尤人，敢于選擇自己的路，敢于為自己的選擇而自豪。

選擇的作文篇3

　　人說(shuō)長(zhǎng)嘴就是為了說(shuō)話，這種定義很不準(zhǔn)確，嘴還是攝進(jìn)營(yíng)養(yǎng)的地方。嘴只能說(shuō)有說(shuō)話這種功能，為了交流更方便些，未必就是為了說(shuō)話，你不說(shuō)話，人不會(huì)依為你是啞吧，你說(shuō)了話，說(shuō)的人不愛(ài)聽(tīng)，你還不如是個(gè)啞吧。

　　人和人之間，不用語(yǔ)言交流，手勢(shì)亦可表達(dá)感情，交流彼此之間的情感，有時(shí)一個(gè)眼神亦能說(shuō)明問(wèn)題，當(dāng)彼此之間有某種默契時(shí)，話外音，似乎也能勾通彼此之間的所想，有時(shí)話語(yǔ)還無(wú)法窮盡人和人彼此之間的感情。

　　你喜歡對(duì)方時(shí)，一個(gè)溫柔的笑意，對(duì)方就理解了你的真誠(chéng)，如果你用語(yǔ)言去表示，有可能打破那種和諧的環(huán)境，讓對(duì)方覺(jué)得你這個(gè)人不嚴(yán)肅，輕薄沒(méi)有涵養(yǎng)。

　　人是一個(gè)很奇特的東西，豈至是人，生命的東西，都有一種心靈感應(yīng)，袋鼠剛生下來(lái)的時(shí)候，就知道爬到母親的育兒袋里，那種默契格外和諧，人和人，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí)，心里都有數(shù)，不需要高聲的喊的，嬰兒剛生下來(lái)，并不認(rèn)識(shí)人，但睡在母親的身邊時(shí)，就顯得格外安然，因?yàn)樗麄冇幸环N天然的心靈默契，不需要語(yǔ)言去表述的。

　　語(yǔ)言往往是禍根的起因，沒(méi)有帶來(lái)幸運(yùn)，還帶來(lái)惡運(yùn)，但從古到今，人們并沒(méi)有從中吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)，還依舊去說(shuō)，不假思索和不遮掩的去說(shuō)，往往給自己帶來(lái)困惑。你不說(shuō)話，可能你給對(duì)方的形象是完美，人格也是健全人，說(shuō)了話，可能就打破了這種感覺(jué)，我愛(ài)聽(tīng)和風(fēng)細(xì)雨的語(yǔ)言，你說(shuō)的卻是暴風(fēng)雨式的話，我對(duì)你這個(gè)人就有了不好的感覺(jué)，可能你這個(gè)人在其它方面都很健全，但你在這個(gè)時(shí)候說(shuō)了，我就這一生和你無(wú)緣了，你可能在此時(shí)此境，聽(tīng)到了你和風(fēng)細(xì)雨般的問(wèn)候，還是從旁邊聽(tīng)到人，可能你的形象在我的心中就格外完美，對(duì)你有一種崇敬。

　　人說(shuō)話，就要說(shuō)善于天，善于地，善于你我他的話，這樣才不失去人們對(duì)你的好感，就是同樣的善言，經(jīng)常去說(shuō)，人也不會(huì)認(rèn)為你是善人，人們還覺(jué)得另有所圖，你和我的仇人說(shuō)話，無(wú)疑你也是我的仇人，你和我的朋友說(shuō)話，自然我就把你劃在了我朋友的圈子之中，道理就這么簡(jiǎn)單，不要看人有肚量，善思維，有分析，有研究事物發(fā)展規(guī)律的能力，有時(shí)候人的狹隘思想容不下一點(diǎn)水的存在，這就是人的心態(tài)，所以說(shuō)人說(shuō)話是人的本能，但沉默何嘗不也是本能呢？不說(shuō)話的人，你把他劃不到任何派別中去，他得不到任何派別利益的同時(shí)，自然也不去分擔(dān)各派帶來(lái)的任何災(zāi)難。

　　在公共場(chǎng)所，大家都寧?kù)o的坐著，還體現(xiàn)出一種祥和，有一兩個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，可能就打破了祥和，也攪擾了人們那種寧?kù)o的情緒，很不舒服。

　　老師教學(xué)生說(shuō)話是最多的，但是太多的說(shuō)教，未必學(xué)生就認(rèn)為你是一個(gè)好的老師，有時(shí)用很少的語(yǔ)言，反而收到更多的感招力，領(lǐng)會(huì)能力，相信和尊敬。

　　圣人的言語(yǔ)留在書(shū)本上，人一代一代的傳下去，教育著人，感化著人，因?yàn)樗f(shuō)的是人生最恰到好處的話，有人說(shuō)了一輩子的話，不知比圣人多說(shuō)了幾萬(wàn)句，但是誰(shuí)也沒(méi)有記在心上，因?yàn)槟鞘嵌嘤嗟臇|西。

　　愛(ài)你的人，你不說(shuō)多少我愛(ài)你的話，她就會(huì)投入你的懷抱，不愛(ài)你的人，你就是說(shuō)的'時(shí)間在長(zhǎng)，人家也不會(huì)愛(ài)你，說(shuō)不出來(lái)會(huì)把你送進(jìn)精神病院去治療。

　　史馬遷是世界上的偉大人物，也是中華民族的一代偉人，也是歷代人們崇敬的圣人，就因?yàn)檎f(shuō)了幾句為李陵辯護(hù)的話，就遭到了莫大的宮刑恥辱，不要說(shuō)史馬遷難受，就是后人讀到此處也感到為之流淚。史馬遷為李陵進(jìn)行了辯護(hù)，但并沒(méi)有因此而改變李陵的命運(yùn)，既然改變不了，何須要為此而辯護(hù)呢？你受到了恥辱，讀書(shū)的也為此而感傷。假若你不為此辯護(hù)，不但能保持心身的安然，史記同樣會(huì)名流千古，何樂(lè)而不為呢？史記的真實(shí)和文采也不會(huì)為此而遜色。至于李陵的錯(cuò)和對(duì)，后人曾有公論。亦有公證的評(píng)價(jià)。站在旁觀者的高度看，一切都是明明白白的。

　　沉默是最好的人生，歷史上多少風(fēng)云人物，都化作了塵埃，變作了云煙，你一個(gè)茫茫人海中的一栗，說(shuō)話能改變歷史的命運(yùn)，還是能改變自己的命運(yùn)，難道你比別人聰明嗎？

選擇的作文篇4

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，也是讓我最難忘的夏天，更是一個(gè)讓我感動(dòng)的夏天，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天，發(fā)生了太多太多讓我感動(dòng)的事情，他們深深地震撼著我的心靈。

　　在20xx年8月7日，我國(guó)甘肅省舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流災(zāi)害，有許許多多的人被泥石流沖走，好多人都無(wú)家可歸。祖國(guó)把所有的目光都匯集到了舟曲，我看到了數(shù)以百計(jì)的解放軍叔叔奔赴災(zāi)區(qū)，他們心中好像只有一個(gè)指令：“一切為了救人，要抓緊所有時(shí)間救人。

　　我聽(tīng)到這樣一個(gè)感人的故事：有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學(xué)生，暑假里，一起回到了自己的家鄉(xiāng)－舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流，泥石流來(lái)臨的時(shí)候，他們?nèi)栽趬?mèng)中，是他們的媽媽及時(shí)叫醒了他們，媽媽拉起他們的手立刻飛奔出去，正當(dāng)他們快要跑出去的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)一家還沒(méi)有撤離，于是他們又返回來(lái)叫醒村長(zhǎng)一家。這時(shí)，泥石流像無(wú)情的野獸一樣向他們撲來(lái)。他們避開(kāi)泥石流，準(zhǔn)備逃到后面的山崗上去，跑著跑著，媽媽的腿突然被卡住了，鮮血流了出來(lái)，哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條，為媽媽包扎住了傷口。最后，他們?nèi)硕极@救了，但也受了重傷。

　　如果他們不去救村長(zhǎng)一家，那么，遇難者就會(huì)多出三人。

　　在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們不是急于尋求自身的安全，而他們想到了更多的人。

　　危難之時(shí)的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人后己，彰顯了心靈的高尚和道德的光芒，深深感動(dòng)著我、影響著我、激勵(lì)著我。

選擇的作文篇5

　　云選擇山，水選擇海。人往高處走，鳥(niǎo)向亮處飛。世上萬(wàn)生萬(wàn)物，都有個(gè)選擇的問(wèn)題。作為萬(wàn)物之靈的人，選擇更為廣泛、迫切、實(shí)在。大如治國(guó)安幫，小到治家立業(yè)，無(wú)不面臨選擇。世上千條路，你選擇走哪條？事有三百六十行，你選擇干哪行？“男怕干錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，說(shuō)明選擇的重要。選擇得當(dāng)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”；選擇失當(dāng)，如逆風(fēng)行船，阻力重重難達(dá)目地，甚至還有風(fēng)打船的危險(xiǎn)。

　　選擇之要在知慧。人生之旅如何選擇？是走水路，還走旱路？是走擁擠的大路，還是走僻靜的小路？決斷時(shí)，當(dāng)開(kāi)啟智慧之窗，用“優(yōu)選法”選擇便捷、好走、適合自己的道路。不妨舉個(gè)例子：

　　從前沒(méi)有鞋，不論貧窮貴賤，都亦腳走路。一次國(guó)王外出視察，走在路上被石子割了腳，鮮血直流。國(guó)王下令：將全國(guó)的路鋪上牛皮。他認(rèn)為這樣，全國(guó)臣民走路便不會(huì)被石子傷腳了。此令一下，舉國(guó)驚愕，那該多少牛皮？行得通嗎？一大臣建議：只將人們的腳包上牛皮就行了。這樣，不是既方便又節(jié)省嗎。國(guó)王想了想，覺(jué)得有理，更改詔令，按這位大臣的建議辦。久而久之，便衍生出牛皮鞋了。

　　選擇牛皮包腳，替代在路上鋪牛皮，自然更合理、劃算、實(shí)用。智慧是一把神奇的鑰匙，用它選擇立身之業(yè)，不難找到創(chuàng)業(yè)的樂(lè)園。

　　選擇，當(dāng)“量材而為”。詩(shī)仙李白說(shuō)“天生我材必有用”。人皆可成才，但人與人稟賦不同，才氣不同，境況不同，機(jī)遇不同。如何人盡其才，才盡其用？這就需要有“自知之明”，要有認(rèn)清自己的才能是什么的智慧，自量身材自栽衣。能夠跳起來(lái)摘著的果子不放棄，跳起來(lái)也夠不著的果子不強(qiáng)求。路有百條，才有差異，“橋”太擁擠，就繞開(kāi)它，發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，或乘船而過(guò)，或直接泅渡。

　　加拿大有個(gè)名叫瓊尼·馬汶的孩子，讀書(shū)很用功，成績(jī)卻總是上不去，他苦惱極了。在他16歲那年，一位心理學(xué)家撫摸著他的肩膀說(shuō)：“樹(shù)不傲高，草不卑矮。工程師不識(shí)簡(jiǎn)譜，畫(huà)家背不全九九表，這都是可能的，但每個(gè)人都有特長(zhǎng)——你也不例外，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，到那時(shí)，同樣可以做出驕人的業(yè)績(jī)來(lái)的�！焙髞�(lái)，馬汶放棄考大學(xué)，從事他喜歡的園藝工作。不久，雇主們便開(kāi)始注意到這個(gè)小伙子的手藝，夸他為“綠拇指”——因?yàn)榉步?jīng)他修剪的花草無(wú)不出奇繁茂美麗。自認(rèn)為“笨鳥(niǎo)”一個(gè)的馬汶，直至今天也沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)法語(yǔ)，也不懂拉丁文，微積分對(duì)他來(lái)說(shuō)更是天數(shù)。但色彩和園藝是他的特長(zhǎng)，二十多年后，他已經(jīng)成為一名頗有名氣的頂級(jí)園藝家，受到人們的贊譽(yù)和敬重。

　　遭遇危難，應(yīng)選擇“和衷共濟(jì)”。人生旅途上，難免會(huì)遇到無(wú)法預(yù)料的兇險(xiǎn)困厄。當(dāng)此之際，一個(gè)人的力量終歸有限，“同舟共濟(jì)，安危勢(shì)同”，選擇同心協(xié)力，共渡難關(guān)，亦是一種智慧。

　　澳大利亞有一個(gè)“漁竿和漁簍”的故事：兩個(gè)年輕人外出旅行，走到一個(gè)人跡罕至的地方迷了路。正在絕望之時(shí)，遇到一個(gè)釣魚(yú)的老人，他們向老人求救。老人說(shuō)，從這里出去，走到有人煙的地方，至少有七八天的路程，我手里有兩樣?xùn)|西分頭送給你們，一是釣魚(yú)竿，一是漁婁，簍里有幾條魚(yú)，你們自己選擇吧。兩個(gè)年輕人，一個(gè)選擇了漁婁，暗想，吃著簍的里的魚(yú)，便可以走出去；一個(gè)選擇了釣魚(yú)竿，以為有漁竿可以釣魚(yú)吃，自然餓不著。沒(méi)幾天，拿漁婁的年輕人把魚(yú)吃光了，餓死在路上；拿釣竿的青年，當(dāng)他距離有魚(yú)可釣的地方還有十幾里時(shí)，再也爬不動(dòng)了，也餓死了。很多年以后，又有兩個(gè)年輕人同樣因?yàn)槊月穪?lái)到這里，在山窮水盡的時(shí)候遇到釣魚(yú)老人，他們也向老人求救。老人依然是分別送給他們裝有魚(yú)的魚(yú)簍和釣魚(yú)竿。這兩個(gè)年輕人比先前那兩個(gè)人陪明，他們商量，我們不能分開(kāi)，兩個(gè)人的力量和智慧肯定比一個(gè)人大，我們共同吃著這些魚(yú)去尋找釣魚(yú)的地方。他們一路釣魚(yú)一路前行，10天后，他們成功地走出了死亡之地。

　　澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們的座右銘，告訴自己的子孫，不論做什么事情，都要精誠(chéng)合作，不能自私狹隘：合作可以可以把成功無(wú)限放大，自私狹隘只會(huì)毀掉前程。這是陪明的格言，這是智慧的結(jié)晶。

　　人生之旅需要兩個(gè)寶——激情和智慧。激情激勵(lì)人奮進(jìn)，智慧保事業(yè)有成。

選擇的作文篇6

　　夜幕降臨，猴媽媽與小猴一起吃晚飯。猴媽媽端出兩碗面條。一碗面上有蛋，一碗只有面。猴媽媽問(wèn)他要吃哪一碗，小猴不假思索地說(shuō)：“我吃上面有蛋的那一碗。”正當(dāng)小猴滿足的吃著蛋，但無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里藏著兩個(gè) 蛋。

　　第二天，猴媽媽同樣端出了一碗有蛋的面和一碗只有面的。小猴以為和第一次的面一樣。所以他就選擇了只有面的那一碗。可小猴這次沒(méi)有在面里找到蛋。小猴的眼里充滿了疑問(wèn)。

　　第三天，媽媽端出兩碗同樣的面，小猴讓媽媽先選，媽媽隨手拿了一碗。小猴端起另一碗。這一次，媽媽和小猴的碗里都有兩個(gè)雞蛋。

　　看完了這個(gè)故事，讓我明白了想占便宜的人往往什么也得不到，不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧。

選擇的作文篇7

　　生活是個(gè)五味瓶，其中的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，在我的生活中也有許多這些有趣、難過(guò)、害怕的事。在我的印象中讓我覺(jué)得最害怕的事是……

　　記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，媽媽叫我去倒垃圾，本來(lái)就怕黑的我又聽(tīng)到讓我一個(gè)人自己去倒垃圾，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。在媽媽不停地央求，我只好答應(yīng)了。剛出門(mén)，我就覺(jué)得陰森森，只好打開(kāi)樓道的燈。咦?燈怎么打不開(kāi)。“嗚-燈肯定又壞了!”我自言自語(yǔ)道。寒風(fēng)“呼呼”的吹著，我的心也在“砰砰”的跳動(dòng)著。忽然，我覺(jué)得后面有人在跟著我，我回頭一看，啊!對(duì)門(mén)的小狗出來(lái)了。我一看到它，我就馬上往樓下跑，終于到了樓下，我把垃圾扔了后，我又往樓上跑。

　　我慢慢地走著，不時(shí)回頭看看。寒風(fēng)吹在我的臉上，冰涼涼的，想起那開(kāi)著空調(diào)的房間，多么想感受一下溫暖啊!我飛快地跑到樓上，繞過(guò)堆放的雜物，繞過(guò)守門(mén)的小狗。終于，到了家門(mén)口，我已經(jīng)筋疲力盡了，喘著粗氣。休息了半天，才敲起了門(mén)。

　　每次想起那黑黑的樓道，心里就很害怕，看到漆黑漆黑的東西或顏色，我就會(huì)想起那件事情，想起那時(shí)的我。

　　真的，我好害怕!

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