如果可以選擇作文

時(shí)間：2022-12-15 18:12:40 選擇我要投稿

如果可以選擇作文（精選22篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的如果可以選擇作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

如果可以選擇作文（精選22篇）

　　如果可以選擇作文篇1

　　原本我以為，我不會(huì)后悔做過(guò)的每一件事！可真到那件事情以后，這個(gè)沉默的記錄被徹底打破了。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校有了拓展課的選項(xiàng)，一張白色的表格發(fā)了下來(lái)，“主持人、圍棋、粘土、拼豆、瑜伽……”突然，瑜伽這兩個(gè)字映入我眼簾。小時(shí)候，媽媽老是出門(mén)去做瑜伽，我就對(duì)瑜伽有了好奇心。

　　為了滿(mǎn)足自己的好奇心。我毫不猶豫地選擇了瑜伽課。直到上課的那天，我徹底后悔了！什么美好的幻想，分明就是睡覺(jué)嘛！老師叫我們帶枕頭和被子，還有瑜伽墊，可過(guò)去就好像是倒地睡覺(jué)。

　　我后悔了。我其實(shí)應(yīng)該去選擇拼拼豆豆的。

　　原本最不起眼的拼豆，變成了全段的熱門(mén)，所有人都爭(zhēng)著進(jìn)去。

　　如果我選了拼豆，那么一切都變了！我不用再?gòu)娜龢桥赖轿鍢牵谴粼诮淌�，找自己的好閨蜜一起坐下，一邊聊天一邊拼豆。我可以在課上做許多事，而不是枯燥的睡覺(jué)。

　　我可以在課上與閨蜜聊聊今天所發(fā)生的事情。豆豆做好的成品，還可以拿來(lái)做裝飾。如果我選擇了拼豆課，那會(huì)多么美好！

　　可惜，時(shí)間不可以倒退，做了決定的事情也無(wú)法改變，真是好奇害死人。

　　如果可以選擇作文篇2

　　我在我們班一向數(shù)學(xué)都很好，我從三年級(jí)就向媽媽要求學(xué)奧數(shù)，想讓自己的數(shù)學(xué)更上一層樓，可媽媽老說(shuō)：“奧數(shù)是初中以后的事�！彼恢辈蛔屛覍W(xué)習(xí)。直到五升六的暑假，媽媽才肯讓我去。

　　可進(jìn)了奧數(shù)班，同學(xué)大都是數(shù)學(xué)尖子生，也學(xué)了好幾年奧數(shù)了，我有時(shí)會(huì)跟不上他們的速度，因?yàn)槲沂切律�。錯(cuò)誤率也比別人高一點(diǎn)。

　　雖然學(xué)了奧數(shù)，可我覺(jué)得也太遲了一點(diǎn)，我比不過(guò)我們班其他學(xué)過(guò)奧數(shù)的人。如果可以選擇回到過(guò)去，我一定會(huì)叫我媽媽早讓我學(xué)習(xí)奧數(shù)，她不肯就說(shuō)到她肯為止。如果我打小學(xué)過(guò)奧數(shù)，我現(xiàn)在就可以和我們班的一些強(qiáng)者比肩了。

　　我還非常希望回到過(guò)去，回到我騎自行車(chē)受傷的當(dāng)時(shí)，不選擇去騎自行車(chē)，也就發(fā)生不了那一次我的失手讓我的下巴撞在堅(jiān)硬的地面上，讓下巴痛苦地流出血，多一條難看又難受的傷痕。

　　現(xiàn)在回憶起往事我還真是有一些心痛呀，我希望哪天真的能獲得一次這樣的機(jī)會(huì)，回到過(guò)去，改變過(guò)去�？蛇@也是不可能的，我只能去接受現(xiàn)實(shí)。

　　如果可以選擇作文篇3

　　給另一個(gè)自己：

　　人最初的命運(yùn)是無(wú)法抉擇的，像家庭，時(shí)代，天賦與能力。如果這一切我可以選擇我一定要的命運(yùn)是----四百年前，清朝建立時(shí)，的江湖兒女。

　　如果我回到了四百年，我一定要好好看看這個(gè)世界。是不是如此的千瘡百孔。我想四百年前應(yīng)該沒(méi)有污染吧？那時(shí)我一定要游遍中國(guó)看最原始的美。

　　梨花，梅花，桃花一定比現(xiàn)在開(kāi)得更燦爛。一定有清澈的山泉，一定有隨手可挖的竹筍，一定有最干凈的山果。雖然這些不可能一同看到，但我相信走遍中國(guó)一定會(huì)看到。

　　如果命運(yùn)任我選擇，我還愿意回60年前，我要參加到祖國(guó)的建設(shè)中去，如過(guò)那時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，軍事，高速發(fā)展的話(huà)，現(xiàn)在一定比日本發(fā)達(dá)，超越美國(guó)一定更加容易，一定可以。

　　如果命運(yùn)可以選擇，我會(huì)做一些現(xiàn)在不會(huì)想的。

　　比如不去上學(xué)，因?yàn)樵诠艜r(shí)完全可以自學(xué)成才，不用像在一樣天天囚禁在分?jǐn)?shù)和排名之間。我還希望我能找到像桃花源那樣的的地方可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的生活一輩子。

　　我想過(guò)快樂(lè)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活一輩子，也想過(guò)精忠報(bào)國(guó)做一番大事業(yè)，但無(wú)論命運(yùn)如何安排我都會(huì)欣然接受

　　煩惱忘記。

　　如果可以選擇作文篇4

　　生命無(wú)可選擇的到來(lái)，生活很多時(shí)候也是無(wú)可選擇的度過(guò)。若是可以選擇，你會(huì)做哪些不一樣的決定呢？我覺(jué)得我會(huì)去我外公葬禮的前幾天，去改變一個(gè)選擇。

　　如果我可以選擇，那么我不會(huì)在家里學(xué)那些爸媽囑咐我要學(xué)的破爛書(shū)本，而會(huì)陪外公，讓他知道世界上還有人關(guān)心他。也許，我還會(huì)陪外公干一些瘋狂的事情，爬樹(shù)摘果子，抓小鳥(niǎo)，捉一些草叢里的蟲(chóng)子養(yǎng)起來(lái)......讓他開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)這生命的最后幾天。大不了，就被爸媽罵一頓唄！這點(diǎn)罵和外公的開(kāi)心比起來(lái)算得了什么！我寧愿被罵也不要去學(xué)那些枯燥乏味的課本，而且我不開(kāi)心算不了什么，可是如果外公這生命的最后幾天都不開(kāi)心，那么對(duì)他來(lái)說(shuō)，是不是太遺憾了？

　　如果可以選擇，我會(huì)彌補(bǔ)我在外公葬禮上的過(guò)失。

　　那時(shí)的我，只是一個(gè)穿開(kāi)襠褲的小屁孩罷了，根本不懂生與死，認(rèn)為外公只是幾天不陪我玩了。于是，那時(shí)的我，便去上圍棋課了，整個(gè)葬禮我都沒(méi)有參加。如果可以選擇，那么我不會(huì)去上圍棋課，我一定會(huì)參加外公的葬禮，看外公最后一眼，給外公唱一首歌，這樣外公在天國(guó)也會(huì)安心。

　　如果可以選擇，我還可以改許多我曾經(jīng)的選擇，可惜生活很多時(shí)候是無(wú)可選擇的度過(guò)。

　　如果可以選擇作文篇5

　　我記得在我五年級(jí)的時(shí)候，我曾錯(cuò)過(guò)了一次極其重要的班干部競(jìng)選，這一當(dāng)選，可就是當(dāng)?shù)疆厴I(yè)呀！而我卻并沒(méi)有參加。

　　班干部競(jìng)選的前一天晚上，我信心十足的翻看著我的競(jìng)選稿子，而第二天，當(dāng)離班干部競(jìng)選只剩下幾分鐘的`時(shí)候，我卻感覺(jué)自己一點(diǎn)兒信心都沒(méi)有了，覺(jué)得自己上去會(huì)害羞，會(huì)口齒不清什么的。開(kāi)始后，大家都勇敢地站在講臺(tái)桌前競(jìng)選班干部，而我卻縮在那兒，不自信地低著頭，心里有一種上下矛盾，猶豫不決的感覺(jué)。等大伙兒差不多講完的時(shí)候，“鈴鈴鈴——！”下課鈴就響了，老師來(lái)了個(gè)總結(jié)，投完票，大家就都跑出去玩了。我尷尬地望著自己精心準(zhǔn)備的競(jìng)選稿，有一種說(shuō)不出的難過(guò)。

　　我到現(xiàn)在都在懊悔自己當(dāng)初為什么不去競(jìng)選，還像個(gè)傻子一樣坐在那兒，什么話(huà)也不說(shuō)，就聽(tīng)著其他人在講臺(tái)前侃侃而談。我想：如果再給我一次機(jī)會(huì)，回到當(dāng)初那個(gè)競(jìng)選的場(chǎng)面，我會(huì)一上課就義無(wú)反顧的舉起手來(lái)大喊：“老師，我也要競(jìng)選！”哪個(gè)委員參選的人數(shù)少，我就選那個(gè)；然后再把我稿子上的內(nèi)容讀出來(lái)，我相信自己一定可以成為班干部！而現(xiàn)在，事情都過(guò)去了，我已經(jīng)無(wú)法再去選擇了。

　　如果上天再賜我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握。

　　如果可以選擇作文篇6

　　如果可以選擇，我會(huì)選擇早點(diǎn)去打籃球。

　　那天，我的籃球老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你身材那么高，打球的悟性也很高，如果你早點(diǎn)去學(xué)球，沒(méi)準(zhǔn)你就是主力隊(duì)員了�！笔前。皫啄�，老媽一直以學(xué)習(xí)時(shí)間不足等借口反對(duì)我學(xué)球，還說(shuō)什么學(xué)習(xí)為重。我的籃球夢(mèng)只能在家里實(shí)現(xiàn)了。

　　可今年，老媽不知從可處打聽(tīng)到的消息：中考考籃球。她立即把我送到了梅老師那兒。我的籃球夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了！

　　可那時(shí)如果老媽不去阻攔我，我也許就會(huì)成為校隊(duì)的主力隊(duì)員了。我們班的矮子小c，不就多學(xué)了兩年球嗎，每天在我面前顯擺，如果我早點(diǎn)學(xué)球，現(xiàn)在角色就會(huì)互換了。

　　我在籃球方面有一些優(yōu)勢(shì)�？梢�?yàn)槠鸩酵�，�?dǎo)致我身高的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被他們良好的球感壓過(guò)了。我的技術(shù)沒(méi)有老隊(duì)員好，這讓我被他們說(shuō)成“花拳繡腿”。

　　如果我可以選擇，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇早點(diǎn)學(xué)球。如果我早點(diǎn)學(xué)球，現(xiàn)在校隊(duì)就是我的天下了。什么小a，小b統(tǒng)統(tǒng)一邊兒去。那時(shí)我肯定會(huì)“打敗校中無(wú)敵手”，成為萬(wàn)眾注目的“球星”。

　　現(xiàn)在想想，只能怪老媽的目光不長(zhǎng)遠(yuǎn)，打球不僅為中考，它更能強(qiáng)身健體啊，也讓我在男生中找到自信。我很后悔，沒(méi)有早點(diǎn)學(xué)球。

　　如果可以選擇作文篇7

　　“都六年級(jí)了，本子還會(huì)丟，真是不像話(huà)，全班都給我寫(xiě)反思，誰(shuí)讓你們有這樣的同學(xué)！”張老師怒目圓睜，仿佛頭上燃燒著熊熊大火。我的《寫(xiě)字課》這本書(shū)不見(jiàn)了，本想找張老師一起找，沒(méi)想到張老師突然大發(fā)雷霆。我感到有很多同學(xué)用一種埋怨的眼神看著我，十分厭惡地說(shuō)：“哎，徐溱遙都怪你，我們還得要寫(xiě)反思！”我也十分委屈，書(shū)又不是我丟了，根本沒(méi)發(fā)到，為什么要說(shuō)我？但心中更多的還是憤怒，我才第一次丟，為什么要這樣對(duì)我！就這樣，我成了全班的大罪人，跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　這幾天我明顯感覺(jué)大家都疏遠(yuǎn)了我，就連我最好的閨蜜也很少主動(dòng)找我玩。我到底做錯(cuò)了什么？難道就是丟了一本《寫(xiě)字課》嗎？我再也受不了了，幾天的委屈一下子發(fā)泄了出來(lái)！“你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我！”眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我的好閨蜜也理解我了，紛紛過(guò)來(lái)安慰。

　　如果可以選擇，我當(dāng)時(shí)一定會(huì)保管好《寫(xiě)字課》，不讓它丟了�；蛉ズ煤谜乙徽遥膊粫�(huì)讓全班替我受罪，讓全班厭惡我，更不會(huì)連好朋友也不理我了。

　　世上有很多讓人后悔的事，但現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，也只怪老師太狠了，什么時(shí)代了，還搞“連坐”！

　　如果可以選擇作文篇8

　　如果可以選擇，我想回到四年級(jí)那天，不要為了和同學(xué)開(kāi)玩笑，把他的衣服扔進(jìn)垃圾桶。那天，吃完午餐值日生開(kāi)始掃地，值日生看見(jiàn)一件衣服掉在了地上，并沒(méi)有放回原位，他大聲地嚷了嚷，說(shuō)：“誰(shuí)的衣服啊？如果不要了，我當(dāng)垃圾掃了�。　蔽衣�(tīng)到了，手癢，去管了管這閑事，協(xié)助值日生將衣服扔進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，失主匆匆忙忙地回來(lái)啦，發(fā)現(xiàn)衣服不見(jiàn)了，急忙向老師“報(bào)案”。老師見(jiàn)狀，立馬幫他一起查“兇手”。那些值日生不留余地的將我供出，我萬(wàn)分委屈的向老師解釋?zhuān)皇亲约焊傻�，是值日生先起的頭，老師不管三七二十一，罰我們一人寫(xiě)一篇五百字的檢討書(shū)，還需要家長(zhǎng)簽字，我嚇到了不禁嚎啕大哭。

　　如果能回到值日生將要把衣服扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該控制一下想管閑事的情緒，馬上去阻止那個(gè)值日生，并告訴他，扔同學(xué)衣服是不對(duì)的，說(shuō)不定他還會(huì)感謝我對(duì)他的提醒哦！大家也會(huì)相安無(wú)事，那個(gè)同學(xué)也不會(huì)告訴老師，大家也不用寫(xiě)檢討書(shū)，也不會(huì)挨老師長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的“唾沫噴射”，更不會(huì)動(dòng)搖這兩年我在老師心目中的‘好學(xué)生’地位（這個(gè)老師是三年級(jí)新調(diào)過(guò)來(lái)的）。又或許在那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我可以和好朋友們?nèi)?shū)吧看看書(shū)，去操場(chǎng)玩玩捉人游戲，去美術(shù)室?guī)屠蠋煹怯浲瑢W(xué)們的美術(shù)成績(jī)。干嘛去管那個(gè)閑事。

　　現(xiàn)在回想起那件往事，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，后悔沒(méi)有可以再選擇的機(jī)會(huì)。

　　如果可以選擇作文篇9

　　小時(shí)候我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條流浪狗，我也不完全是狗的主人，只是有時(shí)候它在我家陽(yáng)臺(tái)住幾天，我給它食物和被子，過(guò)幾天它就消失了也不用擔(dān)心，圍著小區(qū)繞幾圈就能找到。那時(shí)候我喜歡養(yǎng)狗，一直求我爸媽?zhuān)麄儾煌�，說(shuō)養(yǎng)狗太臟，就算養(yǎng)條狗，家里也沒(méi)地方放，我也只能陪狗玩才能解解悶......但一次，一聲巨響讓我嚇了一跳，狗倒在血泊里，那輛車(chē)早就開(kāi)走了，人都圍過(guò)來(lái)看，我呆了，回到家里我才回過(guò)神來(lái)，眼淚一個(gè)勁地涌出來(lái)......

　　如果可以選擇，那條可憐的狗也不會(huì)死了，它雪白的毛被血都染紅了，能回到過(guò)去，我一定會(huì)帶狗遠(yuǎn)離那個(gè)地方，現(xiàn)在都還可以搖著尾巴向我跑來(lái)，或者啃著骨頭，歡快的享受著美食。狗可以在我無(wú)聊時(shí)玩，也可以作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)工具，這段時(shí)光肯定十分美好。

　　如果還可以選擇，我一定要養(yǎng)那條狗，盡管爸媽不同意，我也要養(yǎng)，班級(jí)有個(gè)同學(xué)家的狗生小仔了，十分可愛(ài)。那條小狗是母的，也能生娃，想想心中就興奮，爸媽看到以后肯定會(huì)喜歡這種小萌狗，以后狗就會(huì)越來(lái)越可愛(ài)，能這樣真好。

　　可惜，那條小狗已經(jīng)死了，尸體并沒(méi)有一絲生命的樣子，開(kāi)車(chē)的那個(gè)人也沒(méi)有來(lái)道歉，而是跑了。唉！因?yàn)檫@件事，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物了，就怕跟以前那條狗的命運(yùn)一樣，真希望那條狗能回來(lái)。

　　如果可以選擇作文篇10

　　人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)足，一場(chǎng)旅行。在旅行中，會(huì)有大大小小的十字路口，是往左還是往右，都是我們自己的選擇，最后的結(jié)果，也許好也許壞，我們現(xiàn)在都無(wú)法改變?cè)?jīng)的選擇。但是，如果可以選擇，我們的選擇會(huì)有哪些不同，又會(huì)有怎么樣的結(jié)果呢？

　　如果可以選擇，我就不會(huì)從沙發(fā)上跳下，也不會(huì)有這個(gè)悲劇。

　　那是我一生中難以忘卻的日子，是我腦海中不可磨滅的記憶。七歲左右，我在奶奶家的沙發(fā)上又蹦又跳，軟軟的沙發(fā)像一個(gè)蹦蹦床。放學(xué)回家后，第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，我要在沙發(fā)上過(guò)足了癮，再寫(xiě)作業(yè)。哦！真是高興，在空中騰空的那幾秒是我的到了巨大的滿(mǎn)足。爸爸下班回來(lái)了，望見(jiàn)我，便提醒我：“小心點(diǎn)！”見(jiàn)爸爸回來(lái)了，我自然是高興，給爸爸表演“飛”。我站在沙發(fā)上，像一個(gè)英雄，跳的高高的，我自豪的對(duì)爸爸說(shuō)：“看！我會(huì)飛！”我還沒(méi)嘚瑟幾秒，只感覺(jué)身體失去了重心，整個(gè)人往前傾，我的嘴巴撞上了一個(gè)堅(jiān)硬的物體，隨后就是刻骨銘心的痛......那個(gè)難熬的夜晚，我至今也想不起來(lái)我是如何度過(guò)的。

　　后來(lái)，傷口愈合了，卻留下一個(gè)疤。它雖不大，卻給我?guī)?lái)不少的麻煩。

　　若是可以選擇，結(jié)果就不會(huì)是這樣。但是，現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，我已經(jīng)沒(méi)有再回到那一刻的機(jī)會(huì)了。好了，不后悔，走好以后的路。就當(dāng)上天贈(zèng)與我這個(gè)疤，提醒我下次不要那么好動(dòng)了！

　　如果可以選擇作文篇11

　　如果可以選擇，我就會(huì)選擇早點(diǎn)來(lái)乒乓球補(bǔ)習(xí)班。

　　打乒乓球一直以來(lái)是我的一種愛(ài)好，我曾想加入學(xué)校的乒乓球社，但當(dāng)時(shí)我技術(shù)太渣，很想通過(guò)乒乓球補(bǔ)習(xí)班提升實(shí)力，從而“打遍校園無(wú)敵手”。

　　一個(gè)暑假，媽媽要給我報(bào)班補(bǔ)習(xí)班。我本想去學(xué)乒乓球，但一看媽媽排的課程表，幾乎天天排滿(mǎn)：奧數(shù)、英語(yǔ)......每天都只有幾小時(shí)休息，又得做暑假作業(yè)，哪有時(shí)間去再加補(bǔ)習(xí)班？我思索了好一會(huì)，決定不去學(xué)乒乓了。而當(dāng)習(xí)慣了高強(qiáng)度的課外班時(shí)，我也不再感覺(jué)這么累了，我又有些后悔沒(méi)去報(bào)乒乓球班。

　　又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我想?yún)⒓悠古仪蛏纭？蓻](méi)報(bào)乒乓球補(bǔ)習(xí)班，我打不過(guò)別人，在初選時(shí)就被刷下來(lái)了。如果報(bào)了乒乓球補(bǔ)習(xí)班，我會(huì)敗得這么慘嗎？現(xiàn)在回想起來(lái)，我又覺(jué)得有點(diǎn)后悔。后來(lái)，我總算報(bào)了班，可沒(méi)早些練技術(shù)，至今球技都不怎么樣。

　　如果可以重新選擇，我會(huì)和家長(zhǎng)商量，當(dāng)時(shí)減少一個(gè)班加一個(gè)乒乓球班。時(shí)間就像海綿，是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，如果不是偷懶，我也就會(huì)去報(bào)班了吧。

　　現(xiàn)在一想，確實(shí)是有些后悔。不僅僅因?yàn)槠古仪蚣夹g(shù)，聽(tīng)說(shuō)打乒乓球還能保護(hù)視力，報(bào)了乒乓球班，我眼睛近視度數(shù)可能不會(huì)這么深，這豈不是一舉兩得。

　　一句話(huà)：如果可以選擇，我會(huì)早點(diǎn)報(bào)乒乓球補(bǔ)習(xí)班。

　　如果可以選擇作文篇12

　　“你比我小，你要聽(tīng)我的！”在學(xué)校里，我曾經(jīng)總會(huì)聽(tīng)到有人這樣對(duì)我說(shuō)，當(dāng)然，我不服氣！

　　我是8月底出生，剛剛好趕上上學(xué)的末班車(chē)，不用多上一年幼兒園，小時(shí)候的我一直以為這是一件好事兒，但我卻總是會(huì)聽(tīng)到比我大的同班同學(xué)讓我聽(tīng)她的。

　　“卓爾，給我拿一下水杯，你比我小，你要聽(tīng)我的”，我也只能聽(tīng)從命令，幫助這幾位比我要大一點(diǎn)的“姐姐”們，我心里可不甘心，為什么年齡小一點(diǎn)就要聽(tīng)你們的了？

　　同樣，在什么游戲中，我也總是被別人排斥到了最后面。都說(shuō)要照顧年齡小一點(diǎn)的，可他們都沒(méi)有做到。

　　我多后悔我怎么那么早就覺(jué)得媽媽肚子里不舒服？為什么當(dāng)初在里面不忍一忍？

　　一定是我那時(shí)糊涂了！要是我那時(shí)選擇的是在媽媽肚子里多“安居樂(lè)業(yè)”一點(diǎn)，也許會(huì)忍到9月份再出來(lái)，這樣，我也不會(huì)受“大”哥哥、“大”姐姐的欺負(fù)了。那時(shí)，我就會(huì)是現(xiàn)在五年級(jí)中最大的一個(gè)了！那種感覺(jué)也許會(huì)很不錯(cuò)。

　　奶奶說(shuō)：“年齡大一點(diǎn)的孩子會(huì)懂事點(diǎn)，成績(jī)自然也會(huì)好一點(diǎn)�！蔽蚁耄阂钱�(dāng)初我真的在9月份出生，那么我現(xiàn)在也許不再是“學(xué)渣”，不再會(huì)天天想著“逆襲”，也許，我早是班里的“學(xué)霸”啦！，哈哈！

　　就是早出生了三天，這三天也許改變著我的命運(yùn)，命運(yùn)就是這樣，如果我可以選擇，我一定在媽媽肚子里多待三天！

　　如果可以選擇作文篇13

　　如果人生可以選擇，可以重新回到以前把錯(cuò)誤改正，那么我將需要花費(fèi)大量的時(shí)間。

　　我把手機(jī)放在口袋里，挪出車(chē)門(mén)，身子一扭，手機(jī)滑了出去，掉在了岌岌可危的車(chē)輪前，而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。老媽和我哥當(dāng)即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照取證，并跟我說(shuō)明利害，當(dāng)即敲詐了我兩百塊錢(qián)。

　　現(xiàn)在一想，我如果可以選擇，當(dāng)時(shí)我會(huì)把手機(jī)牢牢地拿在手上，或者把手機(jī)往口袋里再壓一壓也行，他們也許就沒(méi)有機(jī)會(huì)所謂的“拍照取證”而“敲詐勒索”了。

　　如果可以選擇，那天我就不會(huì)去看那部鬼片了。那次，我在同學(xué)“不看就是膽小鬼”的刺激下，硬著頭皮地點(diǎn)開(kāi)了那部令人毛骨悚然的鬼片。我那時(shí)太年少，太傻太天真了。不看還好，看了以后嚇得一個(gè)多月都睡不著，還掛著黑眼圈，上課心不在焉，成績(jī)直線(xiàn)下降，最終被老師經(jīng)常罰站。

　　假設(shè)我當(dāng)時(shí)拒絕觀看，頂多也就被嘲諷一下而已。那么接下來(lái)的一系列“輪番轟炸”也就不會(huì)發(fā)生，或許還會(huì)成為令人羨慕的班長(zhǎng)候選人。

　　還有許多許多，比如我當(dāng)時(shí)不該在課上打瞌睡、不該摸蛤蟆、不該搖晃高空鐵索橋，還有不該拔家里的電源，如果這些全部要一一改正，呵呵，不好意思，我真的沒(méi)時(shí)間！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，這種只有“哆啦a夢(mèng)”才擁有的超能力誰(shuí)都想要。如果全班同學(xué)都有這種特異功能的話(huà)，不知道老師們是喜還是憂(yōu)：考試成績(jī)每個(gè)同學(xué)都100分！

　　如果可以選擇作文篇14

　　有許多事情，都由不得我選擇，假如能讓我再來(lái)一次，那我一定會(huì)選擇不同的做法，那結(jié)局，又會(huì)怎么樣呢？

　　如果可以選擇，那我一定選擇不彈鋼琴，鋼琴太難了，一首兩頁(yè)的曲子，最少要練個(gè)好幾個(gè)星期。鋼琴學(xué)起來(lái)又沒(méi)多少的用處，就練一下，考一下級(jí)沒(méi)什么了，鋼琴又不能隨意的方便表演。不過(guò)以前不知道是幼稚還是怎么樣，自己就說(shuō)要學(xué)鋼琴，現(xiàn)在可真的后悔死了。

　　如果可以從頭再來(lái)一次，我一定會(huì)選大提琴、小提琴、竹笛這些樂(lè)器。古箏也不錯(cuò)啊！彈起來(lái)多有趣，天天面對(duì)著鋼琴都彈厭了，而且鋼琴快難死了。

　　如果還可以選擇的話(huà)，我會(huì)選擇住在一個(gè)人都沒(méi)有的鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下建一個(gè)小木屋，再來(lái)一個(gè)小院子，裝修起來(lái)后，一定很棒。到了那時(shí)，我就能與樹(shù)為伴，與鳥(niǎo)為友。過(guò)著一天又一天的快樂(lè)生活�；氐洁l(xiāng)下就可以回到我的老家朱坑，那里有些老房子特別好，鄰居也都熟，有時(shí)串串門(mén)，也挺不錯(cuò)的。

　　我不想住在大城市里，是有原因的。大城市里環(huán)境太差，污染也太嚴(yán)重了點(diǎn)，而且在城市要防這防那的，晚上睡前都要檢查門(mén)窗關(guān)緊了沒(méi)。在鄉(xiāng)下，不用怕小偷，大門(mén)開(kāi)著都沒(méi)有關(guān)系。而且鄉(xiāng)下空氣很好，小河也很清澈，很干凈，雖然在鄉(xiāng)下生活不那么方便，但如果自己喜歡，那也沒(méi)什么關(guān)系。當(dāng)我沒(méi)得選，只能住在城市里。

　　如果可以選擇，我一定重新選擇一次。如果可以選擇，我還會(huì)就更多事情可以思考，如果可以再來(lái)，我一定把選錯(cuò)的都重新再來(lái)一次。

　　如果可以選擇作文篇15

　　如果可以選擇，我想，也許能夠避免許多東西，甚至能夠改變生活。有些事情若能讓我們選擇，那將是多么幸福。補(bǔ)習(xí)班的課就是其中之一。

　　在父母的眼里，獨(dú)生子就得才華橫溢，十全十美，而不是應(yīng)該天天懶散地待在家中�？墒�，我們的生活，你們考慮過(guò)了嗎？周末上課全部排滿(mǎn)，上完這節(jié)課馬上就要趕去上下一節(jié)課，自由的時(shí)間少之又少，學(xué)習(xí)的時(shí)間多之又多，許多補(bǔ)習(xí)班并不是我們自愿去上，像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、架子鼓、書(shū)法……若把生活比做一個(gè)人，也許那個(gè)人早已奄奄一息了。

　　在上課之前，我必須要寫(xiě)好作業(yè)，理好東西，以及備好錢(qián)坐公交車(chē)去學(xué)習(xí)，還有寫(xiě)好補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)等等，我的神經(jīng)永遠(yuǎn)是緊張狀態(tài)，出門(mén)之前也得再看一下，如果可以選擇，我不要這樣的生活。

　　如果可以選擇，架子鼓、書(shū)法、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)統(tǒng)統(tǒng)“刪除”，取而代之的是休息，以及最令我興奮的課——圍棋。圍棋總能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，對(duì)戰(zhàn)、思考。周末休息能給我充沛的精力，不用像在上學(xué)時(shí)天天“涂”著黑眼圈。也有很多同學(xué)的生日，也是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的原因拋在腦后。如果是這樣，我就能夠在周末把心放松下來(lái)，無(wú)聊時(shí)還能玩會(huì)兒手機(jī)，不至于連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了，更不用天天都處于緊張狀態(tài)�？墒歉改缚偸翘煺娴卣J(rèn)為學(xué)習(xí)第一，興趣第二。我對(duì)父母又有什么轍呢？

　　爸爸媽媽?zhuān)a(bǔ)習(xí)班不應(yīng)成為我的課余生活的全部，請(qǐng)讓我自己選擇一次吧！

　　如果可以選擇作文篇16

　　生活中的很多事，如果可以按自己喜歡的來(lái)選擇，那該多好啊！

　　如果可以選擇同桌，我可不要眼前的她，我會(huì)選擇跟我的好朋友小陳同桌。

　　小陳十分幽默，一舉一動(dòng)都讓周?chē)娜斯笮Γ�，生活中總是充滿(mǎn)歡笑，多好！小陳的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，要是跟他同桌，數(shù)學(xué)難題不用愁；不僅如此，他的歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)，每次下課聽(tīng)到他唱歌，不知有多少次，我都情不自禁地陶醉其中。和他同桌，我就可以經(jīng)常聽(tīng)他唱歌，也可以讓他教教我，怎樣才能把歌唱得那么好聽(tīng)？跟小陳同桌，生活一定更美好，肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)與她大眼瞪小眼的現(xiàn)狀。

　　如果可以選擇班主任，我想選擇邵老師。

　　邵老師是個(gè)雷厲風(fēng)行的人，他有三快：改卷速度快，講課速度快（但都能讓我們聽(tīng)懂），布置作業(yè)的速度也快。每次，交上去的試卷他都能在一兩節(jié)課后就改出來(lái)，讓大家懸著的心早點(diǎn)放下來(lái)。講課專(zhuān)講重點(diǎn)，重點(diǎn)讓大家明白后，就開(kāi)始做作業(yè)，所以我們經(jīng)常在課堂上就把作業(yè)解決了，回家后就沒(méi)有額外的作業(yè)，這門(mén)課也學(xué)得蠻輕松。

　　如果可以選擇作文題目，可以選擇自己想寫(xiě)的題目，那我就不用為寫(xiě)什么素材而苦惱了，可以任意去表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，不用為一個(gè)自己從未體驗(yàn)過(guò)的命題而苦苦編造素材。如果可以自由選題，我就不用費(fèi)盡心思編造假文章了，那樣也許會(huì)寫(xiě)出更多有真情實(shí)感的好文章。

　　如果可以選擇我喜歡的生活，那我應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在更幸福吧！

　　如果可以選擇作文篇17

　　如果可以再選擇，我想我一定會(huì)那樣做的不會(huì)讓他失望，不會(huì)讓他忍受饑餓，即使只是盡我一點(diǎn)微薄的力量，我也要幫助他。

　　那天，是我生日。

　　媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多，但天公不作美，刮起了風(fēng)。

　　我們?cè)谌肆髦凶咧Ｎ彝蝗豢匆?jiàn)有位老人，顫巍巍地拄著拐杖，端著破碗，在寒風(fēng)中乞討著。他將碗遞到幾位姑娘身邊，滿(mǎn)以為能收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)，可姑娘們推開(kāi)碗，踏著高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿(mǎn)臉失望，調(diào)整了一下自己，就又討起來(lái)。

　　碗伸到我身邊，我抬頭愣了一下，映入眼簾的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和充滿(mǎn)希望的眼。我剛想摸錢(qián)，媽媽用眼神告訴我：現(xiàn)在這種用行乞來(lái)騙錢(qián)的事太多了，還是小心為妙。我猶豫了一下，悄悄把手縮回來(lái)，使勁咽了咽唾沫，仿佛這碗有千斤重似的，費(fèi)了好大的勁才推開(kāi)。我們繼續(xù)向前走著，我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬(wàn)只小蜜蜂蜇了似的，難受極了。下雨了，那雨點(diǎn)仿佛是老人失望的眼淚，也似乎在替老人訴苦和責(zé)罵我。

　　假如我再選擇，我一定會(huì)不解媽媽的目光，毅然拿出錢(qián)給他。為什么我不能在那猶豫時(shí)把錢(qián)給他？畢竟，他是老人，是無(wú)錢(qián)無(wú)家的老人，我似乎能從他的皺紋中讀出他曾經(jīng)的花樣年華，讀出他經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹雨打。要知道，每一分錢(qián)都是他活下去的希望，每一分錢(qián)他都可以不再饑餓。所以，假如我再選擇，我一定會(huì)拿出錢(qián)給他。那不是施舍，那是一個(gè)人給予另一個(gè)人的愛(ài)心。

　　假如我再選擇，我一定會(huì)那樣做……

　　如果可以選擇作文篇18

　　有的時(shí)候，我會(huì)奢望自己可以獲得自由選擇的權(quán)力。

　　要是那時(shí)我可以自由選擇，我一定會(huì)以外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為目標(biāo)，我會(huì)盡自己所能，去錄六中。

　　如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校，節(jié)日里，不會(huì)有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑完來(lái)叫我一起去看老師；課間，校園游蕩都能遇上以前的好同學(xué)，就不必一個(gè)人冷清得不告訴該做到什么了。

　　看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨(dú)穿著這身怪怪的紅白白相間校服，心里十分不是滋味。看到小學(xué)老師微博上與他們搭乘著肩，笑嘻嘻的照片，那個(gè)時(shí)候，我卻不告訴在做到什么，他們大部隊(duì)一起去探望小學(xué)老師，我卻總是一個(gè)人孤零零車(chē)站在老師辦公室的門(mén)口不敢推門(mén)而入。

　　忘記我剛?cè)氤踔�，班里都是�?lái)自的別的學(xué)校的同學(xué)，剛開(kāi)始對(duì)來(lái)自其他校的同學(xué)難免心中敵視，我就不能一個(gè)人墊在班里，下了課不告訴做到什么，大課間不告訴該與誰(shuí)說(shuō)出。我能想象他們幾個(gè)同校的，雖不出一班，遲到卻能凝在操場(chǎng)上。如果我能自由選擇，我一定重新加入他們的隊(duì)列，會(huì)寂寞，會(huì)絕望。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時(shí)的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)爭(zhēng)吵了，有小學(xué)時(shí)的同學(xué)旁討好。我不能想象，不能向往，卻始終做到將近。

　　即使現(xiàn)在我的班級(jí)里也是其樂(lè)融融，但是有什么事我還是更不愿找有六年之遞的小學(xué)同學(xué)謀求協(xié)助，與他們交流，才可以真正的打開(kāi)心扉，有說(shuō)不完的話(huà)。

　　即使他們有的不出同一校區(qū)，但中秋節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也能彼此“串門(mén)”，而我呢，可以說(shuō)出的范圍永遠(yuǎn)局限于QQ上去找尋他們，翹首等候他們的恢復(fù)……如果可以自由選擇，我一定會(huì)“一個(gè)人”回到這所外人眼里的“名校”。

　　如果可以選擇作文篇19

　　如果可以選擇，我愿意犧牲我的一切時(shí)間去陪伴阿太，至少能讓阿太在走前可以快樂(lè)一點(diǎn)，欣慰一點(diǎn)......

　　當(dāng)時(shí)阿太已是九十多歲的高齡，可當(dāng)時(shí)的我卻才上一年級(jí)，媽媽那天對(duì)我說(shuō)：“暄淇，阿太常常念叨你，你去看看她吧！”“不了，不了�！蔽覔u搖手，那時(shí)的我正在等電梯“好朋友在等著我下去玩呢......”話(huà)音剛落，電梯就到了，還沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的話(huà)，我就已經(jīng)坐電梯下去了......

　　也許是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太小，太天真，太貪玩，從不顧及阿太她老人家的感受。漸漸地，我上了二年級(jí)，學(xué)習(xí)班開(kāi)始多起來(lái)，那次，正準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)班，媽媽拍拍我的肩：“阿太生病了，不如把補(bǔ)習(xí)班請(qǐng)個(gè)假，去看看阿太。”我以為阿太只是感冒了而已，便說(shuō)：“學(xué)習(xí)班也很重要的嘛！”說(shuō)著，我便匆匆地背起書(shū)包，去了學(xué)習(xí)班。

　　那天，我被媽媽帶進(jìn)阿太的病房，阿太已經(jīng)閉上了雙眼，媽媽的眼圈變紅了，我天真的問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”媽媽騙我說(shuō)：“只是有點(diǎn)想睡覺(jué)。”我又問(wèn)：“阿太怎么了？”媽媽笑著說(shuō)：“睡著了�！蔽耶�(dāng)時(shí)并不知道那種笑是苦澀的，只是覺(jué)得有些奇怪，但也相信了......

　　四年級(jí)開(kāi)始，我明白了阿太是死了，我偷偷地哭了一晚上，后悔極了，頓時(shí)想起阿太死去的傷感表情，如果可以選擇，我愿意犧牲自己的一切時(shí)間去陪伴阿太，我會(huì)跟阿太聊些趣事，讓阿太開(kāi)心一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)時(shí)間，我也會(huì)和阿太聊天，還會(huì)聽(tīng)她講一些過(guò)去的事，甚至是扶她去散步。

　　如果我多去陪伴阿太，她死去的表情即使是僵硬的，但我相信也會(huì)帶著微笑......

　　如果可以選擇作文篇20

　　我四年級(jí)時(shí)，就不喜歡游泳了，每次被母親強(qiáng)逼去游泳。我的補(bǔ)習(xí)課里有許多課我樂(lè)意上的，唯獨(dú)游泳是我非常討厭。

　　母親每次見(jiàn)到我放學(xué)，嘴里老掛著游泳，游泳已經(jīng)成了母親所認(rèn)為的天經(jīng)地義的大事，而我的想法卻與母親截然不同，我只是一聽(tīng)到母親說(shuō)到游泳，心就一跳，我暗想：完了，又要去游泳。我對(duì)游泳非常反感。一想到，在游泳池里不僅要用九牛二虎之力來(lái)游，游慢了一點(diǎn)，還要接受教練重重地打了一棍，到現(xiàn)在，我還一直銘記著曾經(jīng)令我疼痛的在大腿上的三條發(fā)紫的痕跡。

　　因此，我要反對(duì)，假如現(xiàn)在再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)不假思索地選擇放棄。我曾經(jīng)這樣對(duì)母親訴說(shuō)。我愿意做無(wú)窮無(wú)盡的各種各樣作業(yè)我也樂(lè)意，即使我的理由非常充分，可還是說(shuō)不動(dòng)鐵石心腸的母親。她意志是多么堅(jiān)定，她說(shuō)：＂你的游泳已經(jīng)游得這么好，又堅(jiān)持了這么多年，放棄多可惜。”每次，母親都是這么回答的，聽(tīng)到這，我就想到：辛苦的母親每次多準(zhǔn)備好我的游泳包和點(diǎn)心，我只好垂頭喪氣。最后，我和母親就這么爭(zhēng)了幾年，終于堅(jiān)持到現(xiàn)在，我游泳獲得了榮譽(yù)也數(shù)不勝數(shù)，我雖然也常常為自己所獲得的游泳成績(jī)而感到自豪。可是，若我能回到一年級(jí)時(shí)母親讓我選的那一個(gè)場(chǎng)景，我依然會(huì)毫不猶豫地回答母親的問(wèn)題：我不選擇游泳。也許我的人生會(huì)有一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折，可能我所有游泳的時(shí)間都換成了看書(shū)，做作業(yè)，或者在上補(bǔ)習(xí)課。我也可以用這些時(shí)間來(lái)打籃球踢足球，這樣也是運(yùn)動(dòng)，并且我非常熱愛(ài)這些運(yùn)動(dòng)。

　　如果可以選擇，我肯定會(huì)不假思索選擇放棄游泳。

　　如果可以選擇作文篇21

　　如果人生可以讓我自己來(lái)做出選擇，我愿意成為一株不為人知的小草。我想要……

　　我是一株無(wú)名的小草，不知從何方而來(lái)，但我知道，我既然來(lái)到了這，我就要生長(zhǎng)。我長(zhǎng)相平凡，沒(méi)有梅花那樣漂亮的身姿，更沒(méi)有大樹(shù)那么強(qiáng)壯的身體，但我要用我那溫柔的身軀盡力去保護(hù)我周?chē)瞧嗤�，不要它們從我身邊逃走，更不�?huì)去讓它們給人類(lèi)帶來(lái)不必要的麻煩和災(zāi)難。世間萬(wàn)物本是一家，我要用自己的身軀去奉獻(xiàn)大家。雖然我不被人知，但我這一生卻活得有滋有味、豐富多彩。也許當(dāng)我枯萎后，我也會(huì)化為有效的肥料去供其它的植物的生存。

　　如果我可以選擇，我愿意成為一株苦瓜，我會(huì)不顧一切的去拼死的發(fā)芽、生根，我要開(kāi)花。

　　我不會(huì)和其它的花一樣去爭(zhēng)寵比美，我也不需要?jiǎng)e人給我施加一些養(yǎng)料。我只需要人門(mén)能按時(shí)給我澆水，不要讓我枯萎死去。我只要求能給人們帶來(lái)一片生機(jī)，一片希望。在夏季，我的花不一定比別人美麗，在秋天，我的顏色會(huì)變得特別難看，但我會(huì)結(jié)下沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人類(lèi)，最后我枯萎了，談不上痛苦，也談不上讓別人高興，但我努力了，我用我全部的力量展示了一片生機(jī)。

　　如果我可以選擇，我愿意成為一只自食其力的老鼠。

　　我是一只老鼠，一只普通的小老鼠，但我與其它的老鼠有所不同。我要靠自己的力量去生產(chǎn)食物。我不要做一只被別人痛恨的“竊賊”，我要生存，靠我這雙小手。我要改變老鼠的思想，讓它們知道“偷”是多么可恥的一件事情。我要變得勇敢，即使是貓，我也不怕。即使是成為貓的一頓美食，我也不愿意讓人說(shuō)我膽小如鼠，況且我還是一只老鼠。

　　無(wú)論我選擇什么，我都有一份應(yīng)盡的責(zé)任，這份責(zé)任永遠(yuǎn)屬于我。

　　如果可以選擇作文篇22

　　有的時(shí)候，我會(huì)奢望自己可以得到選擇的權(quán)力。

　　要是那時(shí)我可以選擇，我一定不會(huì)以外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為目標(biāo)，我會(huì)盡自己所能，去考六中。

　　如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校，節(jié)日里，會(huì)有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑來(lái)叫我一起去看老師；課間，校園閑逛都能遇到以前的好同學(xué)，就不用一個(gè)人冷清得不知道該做什么了。

　　看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨(dú)穿著這身怪怪的紅白黑相間校服，心里十分不是滋味�？匆�(jiàn)小學(xué)老師微博上與他們搭著肩，笑嘻嘻的照片，那個(gè)時(shí)候，我卻不知道在做什么，他們大部隊(duì)一起去看望小學(xué)老師，我卻總是一個(gè)人孤零零站在老師辦公室的門(mén)口不敢推門(mén)而入。

　　記得我剛?cè)氤踔�，班里都是�?lái)自的別的學(xué)校的同學(xué)，剛開(kāi)始對(duì)來(lái)自其他校的同學(xué)難免心中排斥，我就只能一個(gè)人夾在班里，下了課不知道做什么，大課間不知道該與誰(shuí)說(shuō)話(huà)。我能想象他們幾個(gè)同校的，雖不在一班，下課卻能聚在操場(chǎng)上。如果我能選擇，我一定加入他們的隊(duì)列，不會(huì)孤單，不會(huì)無(wú)助。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時(shí)的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)吵架了，有小學(xué)時(shí)的同學(xué)旁撐腰。我只能想象，只能憧憬，卻始終做不到。

　　即使現(xiàn)在我的班級(jí)里也是其樂(lè)融融，但是有什么事我還是更愿意找有六年之交的小學(xué)同學(xué)尋求幫助，與他們交流，才可以真正的敞開(kāi)心扉，有說(shuō)不完的話(huà)。

　　即使他們有的不在同一校區(qū)，但每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，也能彼此“串門(mén)”，而我呢，可以說(shuō)話(huà)的范圍永遠(yuǎn)局限于QQ上去尋找他們，翹首等待他們的回復(fù)……如果可以選擇，我一定不會(huì)“一個(gè)人”來(lái)到這所外人眼里的“名�！�。

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