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選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文700字（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 1
文學(xué)，是智慧之門，信念之窗。文學(xué)可以陶冶人們的情操、啟迪人的心靈。
——題記
在一個(gè)清涼的初秋，我與文學(xué)邂逅了。從此，我便選擇了它。 選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔。因?yàn)槲铱梢裕?/p>
一、走進(jìn)歷史
在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，暮訪李太白，悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城，揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，玉扇踟躕杏花江南……人類那永恒的美、悲壯的愛(ài)，在歷史的長(zhǎng)河中閃爍，在我的心靈中升華……我還可以去欣賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的風(fēng)華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。歷史在我的心中已刻下了一段永恒。
二、尋訪故園
選擇文學(xué)，我也就選擇了與文學(xué)家們一同散步……在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那七十年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛帶我一路穿過(guò)西班牙和德意志，迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝那悲慘的哭泣，讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一炷沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)、人力車穿行的舊上海……使我在故園中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。
三、融入自然
在神圣的文學(xué)殿堂里，我可以感受到恬美空靈的自然之息……我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽(tīng)柳浪和黃鶯的`對(duì)答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池旁欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯也可以夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”……在文學(xué)里融入自然你會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
四、充實(shí)人生
選擇文學(xué)，我也充實(shí)了自己。我可以感受司馬遷《史記》的輝煌，岳飛《滿江紅》的磅礴，我可以無(wú)須程門立雪便可以聆聽(tīng)名師諄諄教誨，耳提面命；無(wú)須走馬塞上便可以觀看楚漢交兵，金戈鐵馬。于是我也可以“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”了。
文學(xué)，將永遠(yuǎn)在我的記憶里，在我的身影里，在我的追逐里，在我的生命里。所以，我要說(shuō)：“選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！”
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 2
七年來(lái)苦苦求索，晝夜中夢(mèng)寐以求，只為了得到你，選擇你——文學(xué)。
——題記
我可以選擇你嗎，文學(xué)？選擇你，因?yàn)槟闶浅?yáng)下最耀眼奪目的珍珠，熠熠生輝；選擇你，因?yàn)槟闶巧綆p上高聳入云的蒼松，勁郁挺拔；選擇你，因?yàn)槟闶呛Ｉ吓叵简v的巨浪，驚心動(dòng)魄。你是如此的迷人，是如此的雄渾博大！
是你，開(kāi)啟了我游歷山水的情懷。帶著我，傾聽(tīng)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的豪言，目睹了“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川�！钡膲丫啊５歉哌h(yuǎn)眺，九曲黃河蜿蜒浩蕩，一去萬(wàn)里，臨觀滄海，秋風(fēng)蕭瑟，波濤涌進(jìn)，氣象萬(wàn)千，游于三峽，巍巍三峽中忽聞凄厲猿啼，哀囀久絕。夢(mèng)游天姥，春行錢塘，立足蜀道，暮宿芙蓉。獨(dú)坐家中，卻日游天下，這便是你，文學(xué)，你的魅力，讓我留戀往返。
是你，照亮了我品味人生悲歡的心扉。帶著我，品味了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”的失意，賞讀了黛玉焚稿與寶玉飄隱的悲慘。水泊梁山，只見(jiàn)蘆花茫茫，眾好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州；山野郊外，忽有“老夫聊發(fā)少年狂”之長(zhǎng)嘯與“西北望”，彎弓欲射天狼的豪邁；雨巷獨(dú)酌，又傳來(lái)“莫道不銷魂，席卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的寂寥幽嘆。羈愁旅思，望月懷遠(yuǎn)，病老異鄉(xiāng)，癡情纏綿。獨(dú)坐家中，卻心海澎湃，這便是你，文學(xué)，你的嬋娟，讓我感之既久。
是你，喚醒了我熱愛(ài)生活的稚意。帶著我，領(lǐng)略了“物極必反”，“柔弱勝剛強(qiáng)”的道意，體驗(yàn)了“己所不欲勿施于人”對(duì)每個(gè)生靈的尊重。堅(jiān)定著“人不會(huì)被打敗”的信念，為保爾“鋼鐵是怎樣煉成的'”長(zhǎng)嘯而撫掌稱快。海倫心中低吟著對(duì)光明的向往，荒野上傳奏著熱愛(ài)生命的激曲，像他們一般勇敢，冷靜地面對(duì)生活。品讀泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)與冰心的春水與繁星，引領(lǐng)我探索真理與智慧的源泉。這便是你，文學(xué)，你的精神，讓我敬意尤長(zhǎng)。
我，被你陶醉了，是那樣發(fā)人深省，是那樣靈動(dòng)智慧，予我力量，予我希望，肩負(fù)書擔(dān)，游于山林，月明星稀，登于峰巔，迎風(fēng)敞襟，沖天一噉：“我可以選擇你嗎？文學(xué)！”回音久絕……
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 3
在每一個(gè)寧?kù)o的夜晚，當(dāng)我沉浸在書本的海洋中時(shí)，心中總會(huì)涌起一種難以言表的滿足感。文學(xué)于我，不僅僅是一種選擇，更是一種信仰。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔。
文學(xué)，是一扇通往另一個(gè)世界的窗。它讓我得以與不同時(shí)代、不同文化背景的人靈魂相遇。在讀莎士比亞時(shí)，我感受到人性的復(fù)雜與深邃；在品味海明威的文字時(shí)，我體會(huì)到那份堅(jiān)韌與孤獨(dú)。文學(xué)成為我了解他人、認(rèn)識(shí)自己的途徑。每一本書都是一段旅程，讓我在虛構(gòu)的世界中找到了真實(shí)的自己。
文學(xué)，也是我表達(dá)思想、情感的載體。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，語(yǔ)言可能變得蒼白無(wú)力，然而，文字的力量卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。通過(guò)寫作，我可以將心底最真實(shí)的情感傾吐出來(lái)，讓它們?cè)诩埳暇`放。無(wú)論是詩(shī)歌的婉轉(zhuǎn)、散文的細(xì)膩，還是小說(shuō)的跌宕起伏，這些都讓我感受到創(chuàng)作的樂(lè)趣與成就。每當(dāng)看到自己的文字被他人閱讀，我的`內(nèi)心總會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的喜悅。
選擇文學(xué)，也讓我在困境中尋到希望。每當(dāng)生活的壓力與挑戰(zhàn)讓我感到疲憊時(shí)，文學(xué)總能給予我力量。它如同一盞明燈，指引我前行的方向。那些感人至深的故事、那些對(duì)生活的深刻反思，無(wú)不讓我在迷茫中重新找到自己，激勵(lì)我勇敢面對(duì)生活的風(fēng)雨。
或許有很多人會(huì)質(zhì)疑，選擇文學(xué)的道路是否能夠帶來(lái)實(shí)際的回報(bào)。然而，我卻始終相信，文學(xué)的價(jià)值并不在于物質(zhì)的回報(bào)，而在于靈魂的滿足與心靈的充實(shí)。文學(xué)讓我看到了人生的豐富多彩，感受到了心靈的自由。我期望用這份熱愛(ài)去感染他人，讓更多的人能在文學(xué)的世界中找到屬于自己的光芒。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔。它讓我收獲了知識(shí)、情感與友誼，更讓我的生命在書香中綻放。每一行文字都是我與這個(gè)世界對(duì)話的橋梁，讓我在孤獨(dú)的時(shí)刻依然感受到溫暖。在未來(lái)的歲月里，我將繼續(xù)在這條文學(xué)的道路上堅(jiān)定前行，書寫屬于我自己的精彩人生。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 4
在人生的十字路口，我曾無(wú)數(shù)次地駐足、徘徊，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，我渴望找到一條能夠讓我心靈得以棲息、思想得以飛揚(yáng)的道路。最終，我堅(jiān)定地踏上了文學(xué)這條充滿魅力與挑戰(zhàn)的不歸路�；厥淄�，我可以自豪地說(shuō)：“選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！”
文學(xué)，是靈魂的糧食，滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。兒時(shí)，是那些色彩斑斕的童話書，用簡(jiǎn)單卻富有哲理的故事，教會(huì)了我善良、勇敢與堅(jiān)持；少年時(shí)，是經(jīng)典名著的陪伴，讓我在《紅樓夢(mèng)》的悲歡離合中感受人性的復(fù)雜，在《簡(jiǎn)·愛(ài)》的堅(jiān)韌獨(dú)立中學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)；青年時(shí)，則是現(xiàn)代詩(shī)歌與散文的啟迪，讓我在顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”中看到了希望的力量，在余秋雨的《文化苦旅》中體會(huì)到了文化的厚重與深遠(yuǎn)。
選擇文學(xué)，意味著選擇了一種生活方式，一種與世界對(duì)話的方式。在文學(xué)的海洋里，我可以是旁觀者，冷靜地分析人性的`光輝與陰暗；也可以是參與者，與書中人物同悲共喜，體驗(yàn)不同的人生軌跡。文學(xué)讓我學(xué)會(huì)了共情，使我更加敏銳地感知生活的細(xì)微之處，無(wú)論是晨曦初露的溫柔，還是夕陽(yáng)西下的壯美，都能觸動(dòng)我心底最柔軟的部分，激發(fā)我對(duì)生活的熱愛(ài)與向往。
更重要的是，文學(xué)賦予了我表達(dá)與思考的能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們往往被海量的數(shù)據(jù)和碎片化的信息所包圍，而文學(xué)則像一股清流，讓我有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)，深入思考人生的意義、社會(huì)的變遷以及人與自然的關(guān)系。通過(guò)文字，我能夠?qū)⒆约旱乃?jiàn)所聞、所思所感轉(zhuǎn)化為永恒的藝術(shù)，與讀者分享，這不僅是一種自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，更是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。
當(dāng)然，文學(xué)之路并非坦途，它要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我，面對(duì)孤獨(dú)與挫敗時(shí)依然能夠堅(jiān)持下去。但正是這些磨礪，讓我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)韌，視野更加開(kāi)闊，也讓我更加堅(jiān)信，選擇文學(xué)，就是選擇了一條通往智慧與自由的道路。
總之，選擇文學(xué)，是我一生中最美的決定。它讓我擁有了豐富的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)了以更加寬容和理解的態(tài)度去看待這個(gè)世界。在這條路上，我將繼續(xù)前行，用文字記錄生活，用思考照亮未來(lái)，無(wú)悔于這一生的選擇與追求。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 5
最早接觸外國(guó)文學(xué)，是小時(shí)候爸爸媽媽給我講的睡前故事，當(dāng)時(shí)僅僅是覺(jué)得好奇、好玩，里面“公主”“王子”等角色，不禁讓我產(chǎn)生夢(mèng)幻。長(zhǎng)大后上幼兒園時(shí)，漸漸接觸到了繪本，繪本里的童話故事大都是外國(guó)文學(xué)。
到了上小學(xué)的時(shí)候，我們就開(kāi)始逐漸接觸到了有深度的外國(guó)課文。
那些原本可以笑著學(xué)會(huì)的事情，為什么非要讓孩子哭著學(xué)會(huì)呢？倘若把五大洲的孩子們因?yàn)閷戝e(cuò)別字流下的眼淚統(tǒng)統(tǒng)收集起來(lái)，恐怕可以形成一條瀑布用來(lái)發(fā)電了。但在我看來(lái)，這其中的代價(jià)太過(guò)高昂�！霸谏钪校稿e(cuò)誤也是必要的，錯(cuò)誤可以像面包一樣有用，也可以像造歪了的比薩斜塔那樣美好�！辟Z尼？羅大里的'這句話我至今還記得那樣清楚……
《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》就是賈尼·羅大里的代表作。這本書我在三年級(jí)時(shí)就接觸了。小茉莉的形象深刻地印在我的腦海里。賈尼·羅大里有著終歲不改的童心，他筆下的人物有趣、生動(dòng)，我特別喜歡他。
上五年級(jí)時(shí)，令我印象最深刻的是那篇列夫·托爾斯泰寫的短篇小說(shuō)《窮人》，在我自己獨(dú)自領(lǐng)略了這篇課文意思后，就感受到其中的悲劇色彩，在后面的學(xué)習(xí)中，安徒生寫的《賣火柴的小女孩》、契訶夫?qū)懙摹斗部ā防�，都充分展現(xiàn)了他們悲慘的童年生活。令我感觸頗深的就是那些具有悲劇色彩的文章，讓我不禁流出了憐憫之淚。
但是，我最喜歡《綠山墻的安妮》這本書，它是一本有趣的成長(zhǎng)小說(shuō)。它的作者是馬克？吐溫，來(lái)自加拿大美麗的愛(ài)德華王子島，其中，主人公安妮的想象力豐富得驚人，時(shí)不時(shí)會(huì)不自主地跌入到幻想的世界中；她擁有了對(duì)生活無(wú)窮的驚奇感，有樂(lè)觀豐富的想象力。對(duì)安妮來(lái)說(shuō)，每一天都是新的開(kāi)始，每一天都有新的期望，生活在她的努力下變得多姿多彩。她還會(huì)不斷闖禍，故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對(duì)她刮目相看，這些都深深地打動(dòng)了我。
安妮的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的，她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛(ài)與感激之心，值得我學(xué)習(xí)。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 6
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，先學(xué)后問(wèn)。語(yǔ)文語(yǔ)文，通常文字和語(yǔ)言是很協(xié)調(diào)的一種關(guān)系，自己在語(yǔ)言上能完全理解，寫出的文字也可讓旁觀者理解。
能讓自己完全進(jìn)入意境的文字，不一定能讓讀者也身臨其境，你付出的必然是讀者的十幾倍。在文學(xué)的道路上，獨(dú)斷獨(dú)行的人屢屢皆是，總自認(rèn)自己是對(duì)的別人是模仿。三句話不離心情，自己的心情確確實(shí)實(shí)寫出來(lái)了，可寓意何在？
好的一篇故事，一個(gè)細(xì)節(jié)或許能反映出主人公的性格，很多很多東西不用強(qiáng)行去描寫出來(lái)，畢竟讀者都是有思考細(xì)胞的，嚼爛的東西不一定是讀者要看的。
不要抱怨你學(xué)了多久卻一事無(wú)成，對(duì)于文學(xué)或許你有點(diǎn)小看它了，文學(xué)本來(lái)就是一種能刺進(jìn)你血液中的藥物，一旦你發(fā)覺(jué)愛(ài)上它了，你會(huì)因?yàn)樗鼛Ыo你的靈感而忘記身邊的煩惱。當(dāng)一篇你用心寫出的文字發(fā)表時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)你呼吸的`氣流都有些輕盈，得到人們贊賞后，你會(huì)感覺(jué)你的生活過(guò)的很陽(yáng)光很充實(shí)。
在生人的道路上，每個(gè)人都在努力進(jìn)步，無(wú)論是大進(jìn)步還是小進(jìn)步。
而生活中并不是你想的那樣，被評(píng)論寫的很差的作者也有。因?yàn)橐暰�的界限，他們并不一定會(huì)覺(jué)得錯(cuò)在哪里，我再此想呼吁各位作者，無(wú)論你是否是大神，是否是菜鳥(niǎo)，作為文學(xué)愛(ài)好者，單單靠讀者的鼓勵(lì)并不是唯一前進(jìn)的目標(biāo)。試著去了解和你不屬于一個(gè)類型的寫手吧，無(wú)論是從讀者的角度出發(fā)，還是從專業(yè)的角度出發(fā)，文學(xué)的進(jìn)步是你我最大的欣慰。
繁華過(guò)后，時(shí)間究竟帶走了什么，又留下了什么。回過(guò)頭周圍的小伙伴還在，夕陽(yáng)漸漸落幕，無(wú)論我們是否到了終點(diǎn)，或者周圍的小伙伴都已到了不惑之年，可我們對(duì)文學(xué)的渴望不曾減少，低頭嘆息間，訴不盡，少時(shí)不學(xué)空歡喜，苦了白發(fā)回晚已！
不管時(shí)光奪走了我們什么，重要的是我們到底收獲了什么。每一天的碼字累嗎？
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 7
對(duì)于常州來(lái)說(shuō)“味”不僅是那麻糕的垂涎欲滴，那百葉的芳香四溢，那魚頭的白嫩鮮美。更是一種淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，回味無(wú)窮的歷史之味。
邁著輕快的腳步，走在深邃的小道，粉墻黛瓦后的綠色藤蔓，禁不住陽(yáng)光的誘惑，在古樸的院落中爬出墻頭，葉片的`筋脈在陽(yáng)光下顯得格外清晰。
我與老張徘徊于前后北岸之間，只為尋找那夢(mèng)寐以求的東坡故居，在這方圓十丈不到行了半小時(shí)。南書房門前，蜷曲虬長(zhǎng)的樹(shù)枝、一圈又一圈。碧綠的枝葉冒出枝干，居左的一盆紅花坐落在蓮花石臺(tái)上，一幅書畫，長(zhǎng)卷在房中清晰可見(jiàn)，畫中二人攜手登山，觀云天曉霧，雖紅綠不搭，但它們?cè)跉v史長(zhǎng)河中也顯出一份姿色。
又闖入一巷幽深的小道，一束陽(yáng)光，從管干貞的院落中打出。朱紅的墻瓦，二層的亭樓在這個(gè)庭院中盡顯光芒。
在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)半小時(shí)后，還是回到了原點(diǎn)，旁邊的花草枯衰。
正當(dāng)此時(shí)，一橫模模糊糊的小篆進(jìn)入了我們的期待的眼神之中——藤花舊館。
參天的大樹(shù)從院落里伸出，包裹了整個(gè)院門。
十分隱蔽，似乎與蘇東坡的灑脫有些不符。我疾馳踏入門，映入眼簾便是一樽蘇東坡像，他神情祥和，大拇指微微翹起似乎是他的桀驁。
下方銘石上刻著：毗陵我里，是他對(duì)常州的熱愛(ài)，旁邊的樹(shù)瓊枝纏繞，隨著梔子花香，我們來(lái)到中庭，那“多謝殘燈不嫌客，孤舟一葉許相依”刻畫在粉墻上，太湖石的漏瘦皺透表現(xiàn)得淋漓盡致。
憩息園左邊一泉水，右邊一口井，背后東坡的寢室中，只有一枕頭一被一床，他人生落幕，蘇東坡元豐三年被貶，初貶黃州，哪一首“黃州好豬肉，價(jià)賤如泥土”，他還樂(lè)觀，而這常州府的“問(wèn)汝平生功業(yè)”，也是精神的寫照，所以他的離去才會(huì)轟動(dòng)整座城。
后院中一排排竹子，堅(jiān)韌不拔，寂靜，些許嫩綠，些許淡黃，望此，才讓我的心平復(fù)下來(lái)。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 8
人心的幽暗之處需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，人生的許多夢(mèng)想也需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮，艱苦的歲月蒙上的陰影更需要文學(xué)來(lái)點(diǎn)亮。
每當(dāng)我接觸文學(xué)，總會(huì)想起我那從未上過(guò)學(xué)的奶奶對(duì)我說(shuō)的一句話：黃金不比烏金貴！一開(kāi)始聽(tīng)，我覺(jué)得奶奶非常傻，笑奶奶沒(méi)見(jiàn)識(shí)，這個(gè)世界上哪里有黑色的金呢？后來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“烏金”指的是筆墨上的字。這才發(fā)現(xiàn)讀了那么多年書，還不及奶奶人生經(jīng)驗(yàn)中的萬(wàn)分之一，受到了奶奶的影響，文學(xué)在我人生的道路中啟迪很大，我身邊那些親愛(ài)的人，帶著我一步一步的走向未來(lái)，我熱愛(ài)它，生命中，不可缺少的`一部分。
夜晚當(dāng)萬(wàn)物都已經(jīng)睡去，殘缺的月亮如鉤高掛在空時(shí)，我總是睡不著，桌燈下，一杯綠茶，一本陳舊的圖書，我便進(jìn)入了一個(gè)奇妙的文學(xué)世界：在其中，我和蘇軾對(duì)月高歌；和白居易游山玩水；和魯迅學(xué)生共思國(guó)事；和毛爺爺一起下鄉(xiāng)看望貧困的人民，安撫那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中少去了父母，受了傷的孩子們……
我努力的在“咀嚼”著那些令人銷魂的文章，渴望走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，體會(huì)他們包含在文字里的一切情感，或喜或悲。我更渴望文學(xué)中的知識(shí)，我喜歡作者在文學(xué)中創(chuàng)造的美好世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有哭喊，沒(méi)有貪婪，只有快樂(lè)，幸福，還有發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
開(kāi)心時(shí)，我拾起神圣的筆桿，向那純白的紙張傾訴我內(nèi)心最深處的情感。這些文字都是我對(duì)生活最深刻的感悟。我喜歡聽(tīng)筆尖在紙張上摩擦的聲音，我知道那是文字在吶喊，在尖叫，它是興奮的，我靜靜的享受著這種內(nèi)心情感一瀉而出的感覺(jué)。難過(guò)時(shí)，我會(huì)大聲的朗讀郭沫若的《雷電頌》感受一切痛苦，和沉重壓力釋放出來(lái)的快樂(lè)。那是真正的快樂(lè)時(shí)光，真正的享受，因?yàn)槟鞘亲钫鎸?shí)的，最真切的感受。
那篇文章，句句文字，時(shí)時(shí)刻刻拍動(dòng)著我澎湃的心潮，柔美的文章讓我沉醉；勵(lì)志的文章讓我?jiàn)^發(fā)向上。我的心臟連著文學(xué)的血脈，我的心就是文學(xué)之心，文學(xué)精神就是我的精神。
這就是我熱愛(ài)的文學(xué)啊。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 9
文學(xué)，如同一眼泉，流進(jìn)我的心田；如同一縷光，照入我的心房；如同一把火，驅(qū)趕我心中的陰影；如同一條路，帶我走向成功……文學(xué)教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我做人。
文學(xué)，在我心中，有時(shí)是如詩(shī)如畫的唐詩(shī)宋詞。詩(shī)詞，剛?cè)岵?jì)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的美，是那樣令人愛(ài)不釋手。翻開(kāi)詩(shī)卷，一幅無(wú)與倫比的畫面出現(xiàn)在我面前，頭上的天空一塵如洗，沒(méi)有一絲云彩，只有皎潔的月亮安靜地掛在天上，月光一點(diǎn)點(diǎn)地流了下來(lái)。向江面望去，不知誰(shuí)家的小船，在江面上漂蕩，波光粼粼的月光披在上面，安靜而又祥和……這首美麗的《春江花月夜》，讓人怎能不懷念呢？在古詩(shī)詞的陪伴下，我學(xué)會(huì)了許多，也讀懂了許多：李白的豪放、李清照的婉約、陳子昂的懷才不遇、文天祥的愛(ài)國(guó)情懷……都使我陶醉其中，流連忘返。
文學(xué)，在我心中，有時(shí)是饒有趣味的故事小說(shuō)。四大名著《西游記》中，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓人愛(ài)不釋手、哈哈大笑，而背后的道理又如此深刻，難以忘懷。每次閱讀時(shí)，我好似也成了他們其中的一員，隨著師徒四人翻山越嶺，與怪物斗智斗勇，拼個(gè)你死我活。而外國(guó)小說(shuō)，更是讓我體驗(yàn)了人情的冷暖，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的.諷刺。讀書，讓我走進(jìn)、了解文學(xué)。
文學(xué)，在我心中，有時(shí)是難以忘懷的道理。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我便想起王羲之練字，十幾年如一日，把門前的井水都染黑了，衣服都寫破了；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便想起了司馬遷忍辱負(fù)重，為了寫完《史記》而忍受了宮刑的壯舉；每當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，我便想起曹操大意失荊州，想起晁蓋戰(zhàn)敗曾頭市的悲慘經(jīng)歷；每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，我便想起屈原說(shuō)的“恐年歲之不吾與”，連他都要如此努力，我怎能浪費(fèi)時(shí)間？這些道理，讓我受益匪淺，它們教會(huì)了我為人處世的道理。
文學(xué)，是我人生路上一座永遠(yuǎn)的航標(biāo)燈，它指引我走向成功，走向遠(yuǎn)方。讓我們一起學(xué)習(xí)文學(xué)、享受文學(xué)、走進(jìn)文學(xué)吧！
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 10
文學(xué)，虛幻而真實(shí)，是生活的縮影；是生命的暢想；是穩(wěn)重中的靈動(dòng)之美；使啟發(fā)靈魂深處的篇章。文學(xué)是生命之春，充滿生機(jī)與活力。
一篇好的文學(xué)作品，如怒放的鮮花，在枝頭演繹春的樂(lè)曲；如碧波蕩漾的一江春水，伴著拂過(guò)的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)漣漪，撥動(dòng)心弦。喜歡文學(xué)所以喜歡讀書，文學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)，是那樣多樣化，五彩繽紛。也難怪每個(gè)人長(zhǎng)著不同的腦袋腦袋裝著不同的思想，放在藍(lán)天下，五光十色美不勝收，但是現(xiàn)實(shí)也是讓人氣餒的，我離文學(xué)太遙遠(yuǎn)了。學(xué)校里的語(yǔ)文課，語(yǔ)文書里的文字也是文學(xué)，像一塊塊鮮嫩的`豆腐，但老師授課時(shí)，總是拿起搟面杖攪啊苛啊。分段，分層段落大意，層層遞進(jìn)，剖析思想含義，我知道老師這是為了我們好讓我們學(xué)得透徹，學(xué)詳細(xì)，但是一塊豆腐，一攪兩攪，一對(duì)豆腐泥，誰(shuí)吃得下啊，說(shuō)了老半天好像離開(kāi)了文學(xué)的關(guān)系了吧，下面為你們說(shuō)文學(xué)的好處：
文學(xué)是生命之春，充滿了生機(jī)，它就像在沙漠的人找到水一樣，它又像冬天的大地，剛剛恢復(fù)生機(jī)與活力，它又是像一個(gè)老爺爺在教育人才！
文學(xué)是生命之秋，明朗而悠遠(yuǎn)�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。那飄落的秋葉在這細(xì)膩的情感，淡淡的憂郁盤旋、盤旋……
文學(xué)也使生命之冬，深沉肅穆。蕭條中透露著靈魂的神圣與莊嚴(yán)。如飄落的雪花，拍打著天使的羽翼散落到大地的每個(gè)角落，映射出人性的光輝與真誠(chéng)。嚴(yán)冬的空曠，是心靈的高遠(yuǎn)與純凈，是文學(xué)的意蘊(yùn)與幽思。
你知道我為什么要把夏放到最后寫嗎，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候有假放。所以我喜歡夏天，所以它最后寫了，文學(xué)也使生命之夏，熱情洋溢。炎熱中跳動(dòng)著不安的音符，狂漫，豐富的幻想在夏天郁郁蔥蔥林間彌漫，如可愛(ài)的精靈，上演青春的舞曲。
文學(xué)是永不熄滅的火種，光耀這人間萬(wàn)物，它讓在黑暗中的人看到光明，讓絕望的人看到希望，所以熱愛(ài)文學(xué)吧！關(guān)注文學(xué)吧！
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 11
趙麗紅曾把文學(xué)比作一扇大門，任何走進(jìn)這扇大門的人都不會(huì)空手而歸。是的，走近文學(xué)，我走近了一個(gè)異彩紛呈的世界。
走近文學(xué)，我聽(tīng)到了中華千年的感嘆。
尤愛(ài)坐在灑滿陽(yáng)光的書桌旁，手捧一本詩(shī)集，任陽(yáng)光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩(shī)詞古韻，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉頭，又上心頭”的憂緒，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆，有的深沉，有的高亢，只要你走進(jìn)文學(xué)，便能聽(tīng)到。
走近文學(xué)我觸摸到了那一個(gè)個(gè)不朽的靈魂。
曹雪芹走近文學(xué)，一生顛沛流離，終鑄成紅樓綺夢(mèng)；高爾基走近文學(xué)，成就人生三部曲的名典；奧斯特洛夫斯基走近文學(xué)，勇抗病魔，鑄造鋼鐵傳奇。走近文學(xué)，在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂，予我以堅(jiān)持的`勇氣，教我以人生的真諦。走近文學(xué)，那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會(huì)我要逆境自強(qiáng)，勇于面對(duì)人生的困難；保爾告訴我要有奉獻(xiàn)精神，要有如鋼鐵般的意志；簡(jiǎn)·愛(ài)告訴我一早執(zhí)著專一，有做人的自尊。走近文學(xué)，我仿佛看見(jiàn)娜拉的出走，安娜的臥軌，瑪斯洛娃的覺(jué)悟，歐也妮的付出……書中一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的文學(xué)形象，一個(gè)個(gè)存活多年的不朽靈魂莫如我成長(zhǎng)蘆笙的明燈，照亮我前行的路。
走近文學(xué)，我享受到一次次心靈的洗禮。
夜闌人靜，我在臺(tái)燈下展開(kāi)紙墨，在氤氳的茗香中伏案寫作。任縷縷感傷和點(diǎn)滴感動(dòng)自筆尖流出。我走近屬于自己的文學(xué)，用文字洗滌心靈上的污穢，洗去自己曾經(jīng)的傷疤，換來(lái)一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。文學(xué)是一壺千年的酒釀，我自斟自醉，走近文學(xué)，細(xì)細(xì)品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。
感謝文學(xué)，伴我一路成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有卻減。走進(jìn)文學(xué)，我走進(jìn)一個(gè)異彩紛呈的世界，走近了美麗的人生。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 12
文學(xué)是一方天空，包容了世間的一切；文學(xué)是一泓清泉，滋潤(rùn)了心靈的凈土；文學(xué)是一首輕歌，曼妙著無(wú)盡的感慨。其實(shí)，文學(xué)本身是一種無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的東西，根據(jù)每個(gè)人對(duì)文學(xué)的理解和情感，才有了不同的認(rèn)識(shí)。
我看文學(xué)是紅色的，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，那是火熱的紅色；文學(xué)是綠色的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的色彩是代表生機(jī)的綠色；文學(xué)是黃色的，“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的磅礴氣勢(shì)，是如沙的黃色；文學(xué)也是白色的'，一代偉人毛澤東的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”是圣潔的白色……其實(shí)，文學(xué)是多彩的，源于有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
酸、甜、哭、辣都是文學(xué)的味道。安徒生爺爺筆下那赤著雙腳、衣衫襤褸的小女孩四處乞求，卻微笑死去的故事令人心酸；史鐵生在母親的影響下變得對(duì)生活積極樂(lè)觀、充滿希望帶給我絲絲清甜的喜悅；賈寶玉在家人安排下與寶釵成親，而黛玉孤寂去世的情景讓我的內(nèi)心在苦澀的海水里翻涌；可憐的凡卡學(xué)徒生活令人憤怒，他挨餓、受人欺凌，被老板虐待，我也像他挨打時(shí)一樣，心里火辣辣的……沒(méi)錯(cuò)，文學(xué)擁有多重味道，需要一種細(xì)膩入微的味覺(jué)。
矛、盾、雨、云無(wú)不是文學(xué)的形狀，魯迅先生以筆為矛抨擊黑暗的舊社會(huì)；曹雪芹遭遇家族中落，但他用盾一樣的信念創(chuàng)造出流芳百世的《石頭記》；蕭紅帶我們回歸美麗的呼蘭河，用文學(xué)之雨滌蕩著每一位讀者的內(nèi)心；余秋雨先生用平實(shí)的文字?jǐn)⑹隽怂鞍肷缌髟瓢愕耐隆Ｊ堑�，美得文字帶給人美的享受，獨(dú)特的文字帶給我對(duì)他們獨(dú)特的感受。
從小，我就喜歡文學(xué)，漸漸長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了用筆來(lái)抒發(fā)自己心中那最真、最善、最美的情感，文學(xué)交給了我熱愛(ài)生活，教會(huì)了我發(fā)現(xiàn)生活，在文學(xué)里，我的遐想可以自如的發(fā)揮，也許這就是文學(xué)的魅力所在吧！
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 13
如今，事物日新月異，許多新單詞和新名字令人眼花繚亂。各種娛樂(lè)活動(dòng)不斷刷新我們的認(rèn)知水平。而應(yīng)該被學(xué)者們視為經(jīng)典的文學(xué)也在悄然發(fā)生著變化，仿佛它正在逐漸從神壇上走下來(lái)，仿佛它正在逐漸變得無(wú)足輕重。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，文學(xué)正在改變自己的面貌，所以人們看不清它的真與美。新聞經(jīng)常可以聽(tīng)到新成立的在線作家工作室。所謂的工作室是集體化創(chuàng)作的同義詞。三到五個(gè)作家以驚人的速度在一個(gè)房間里堆積了無(wú)數(shù)的單詞。在利益和貪婪的夸大下，文學(xué)變得膚淺和浮躁。近年來(lái)，各種剽竊案件層出不窮。名人的剽竊已經(jīng)造成了非常惡劣的社會(huì)氛圍。它促使人們變得渴望快速成功和立竿見(jiàn)影的好處，并逐漸失去寫作的真正目的。因此，有些人開(kāi)始貶低文學(xué)，甚至認(rèn)為文學(xué)會(huì)消亡。真的是這樣嗎？
事實(shí)上，文學(xué)有非凡的'寬容。一直以來(lái)，有許多文學(xué)上的發(fā)展起初沒(méi)有被人們所認(rèn)識(shí)。新文化運(yùn)動(dòng)初期，胡適先生的第一首白話詩(shī)《《兩只蝴蝶》》在當(dāng)時(shí)并不為世人所接受，被認(rèn)為是反傳統(tǒng)的。然而，正是由于他的超前思維，才產(chǎn)生了現(xiàn)在的文學(xué)成就和各種驚人的作品。文學(xué)就是這樣從無(wú)能、從不成熟、不被接受逐漸成長(zhǎng)為傳世經(jīng)典的。今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)仍處于初級(jí)階段，自然有許多漏洞和缺點(diǎn)。如果這些缺點(diǎn)被消除，它肯定會(huì)繁榮。
首當(dāng)其沖的應(yīng)該是去除功利主義和文學(xué)背后的利益。今天的作家不再為了寫作的快樂(lè)和喜悅而創(chuàng)作，而是為了錢。只有剝?nèi)ミ@層外衣，文學(xué)才能快速發(fā)展，為人們提供更精致的力量。
同時(shí)，人們應(yīng)該被要求尊重原創(chuàng)作品。剽竊的盛行不僅毒害了文學(xué)，也毒害了一代人的心靈。他們渴望省力和輕松，卻忘記了寫作的初衷。這樣，個(gè)人的發(fā)展前景就會(huì)令人擔(dān)憂。
文學(xué)融入了我們的生活。在今天的時(shí)代，它必將更加蓬勃發(fā)展。盡管有一些擔(dān)憂，但文化永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，肯定會(huì)永遠(yuǎn)存在。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 14
從文學(xué)的天空中俯瞰大地，我看見(jiàn)了縱橫捭闔而又似天人之謀的智，橫刀立馬并且怒發(fā)沖冠的勇，纏綿悱惻同時(shí)動(dòng)人心脾的情……
靈動(dòng)的智
最記得張儀僅憑三寸不爛之舌幾乎將楚全滅，最記得田單的火牛沖向敵軍燒亮了齊的光復(fù)之路，最記得寒信暗渡陳倉(cāng)打下汗家一片江山，最記得孔明悠然彈琴面不改色嚇退十萬(wàn)雄兵……中國(guó)歷史上無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)役淡化為墨香味流傳了千年，為后人留下了那一次次的靈機(jī)一動(dòng)，一次次的懸驚，那靈動(dòng)的智謀在書頁(yè)中顯露出它的光芒。于是《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)志》……戰(zhàn)爭(zhēng)被記入史冊(cè)，化為經(jīng)典時(shí)，智謀也隨之永不磨滅。
撼天之勇
“圖窮匕現(xiàn)”記敘了歷史上最勇敢的刺客的故事，而他的勇氣像他流在咸陽(yáng)宮殿上的鮮血一般，憾天動(dòng)地。單騎殺入重圍救少主的銀槍趙子龍是勇敢的，當(dāng)陽(yáng)橋頭怒吼的張飛是勇敢的`，《三國(guó)演義》中無(wú)數(shù)的餓豪杰，在羅貫中的筆下英姿勃發(fā)，體現(xiàn)了男兒最陽(yáng)剛的勇氣�！敖韼讲蛔岉毭肌迸畠杭乙灿杏碌囊幻��！赌咎m辭》中代父出征的少女，《馮婉貞》中伏擊敵人的姑娘，《楊家將》中一門十二個(gè)守寡之人，她們不也將女兒身上的勇氣彰顯得淋漓盡致嗎？當(dāng)勇氣改變了歷史之時(shí)，這勇氣也成為丹青留在書冊(cè)上，供后仰望。
纏綿的情
愛(ài)情是一個(gè)永恒的話題。《羅密歐與朱麗葉》的悲劇令多少人落淚，《孔雀東南飛》也使人傷感不已。難道只有悲慘的愛(ài)情古才能使人落淚，才能流芳千年嗎？不，不是的�！赌档ねぁ分械亩披惸镖A得了自己的愛(ài)情從而死而復(fù)生，《西廂記》離別后重逢時(shí)張生與崔鶯鶯的對(duì)白使得多少戀人羨慕。原來(lái)，不論是完美的還是破碎的，不管是喜悅的還是傷感的，美麗的愛(ài)情永遠(yuǎn)是人間最令人纏綿的事物。文學(xué)中的愛(ài)情是散發(fā)出一陣酸甜的感覺(jué)吧！
我仍在文學(xué)的天空飛翔，不時(shí)地望一望那廣闊的“天際”，想窺探出其中的奧秘……
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 15
正如惆悵的蝴蝶遇見(jiàn)了動(dòng)人的花香；正如哀愁的孩子遇見(jiàn)了快樂(lè)的伙伴；正如迷茫的帆船遇見(jiàn)了正確的方向……遇見(jiàn)，是如此美妙，讓人癡戀，讓人醉倒……
我——一個(gè)孤單的流浪者，遇見(jiàn)了迷人的文學(xué)，便如癡如醉，流連其中……
我遇見(jiàn)了愛(ài)情的真諦，就正如他說(shuō)的“你有你的，我有我的，方向”的《偶然》。他對(duì)她純真的那段情，已深深沉入他的心，揮之不去。他在《再別康橋》中的“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，已明了他告別了那段情。給深愛(ài)的人一片自由的天空，或許，這是一種諒解與偉大的愛(ài)。我讀懂了他，我讀懂了愛(ài)情的真諦。
我遇見(jiàn)了愁的哭訴，就正如“才下眉頭，卻上心頭”的她。她盼望丈夫能早日歸來(lái)，盼望還能回到那些年的快樂(lè)與欣喜。她是哀愁的代表，她那“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的試問(wèn)，便讓人明了她的惆悵與悲哀�？耧L(fēng)暴雨后，海棠怎能依舊？我讀懂了她，我讀懂了愁的哭訴。
我遇見(jiàn)了國(guó)破的心痛，就正如“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”時(shí)他的.《春望》。烽火連綿不斷，不知家人是否安全？蒼蒼天空之下，唯有以蒼蒼白頭的他深深祈禱�！胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金”，盼望家里一切安好。這時(shí)的家書，已比千金更重要。我讀懂了他，我讀懂了國(guó)破的心痛。
我遇見(jiàn)了真愛(ài)的溫暖，就正如她那“如安琪兒般”的《笑》，那是一種多么溫暖的感覺(jué)，純潔，干凈，不帶有一些污穢�！笆腔貞洉r(shí)含淚的微笑”的童年，詮釋了愛(ài)的無(wú)私，愛(ài)的溫暖。她的眼中，只有“童真、母愛(ài)、真然”是令人流連忘返，溫暖人心的。我讀懂了她，我讀懂了真愛(ài)的溫暖。
“愛(ài)情、苦愁、國(guó)破、真愛(ài)……”這是文學(xué)給予我更深沉的理解，讓我永遠(yuǎn)銘記于心，難以忘懷。
我——一個(gè)孤單的流浪者，遇見(jiàn)了動(dòng)人的文學(xué)，就如寒冬中的暖陽(yáng)，烈日中的林蔭，孤獨(dú)中的慰藉，它讓我如癡如醉，難以自拔。
我遇見(jiàn)了文學(xué)，遇見(jiàn)了人間最真切的溫暖……
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 16
上個(gè)大周，我們?nèi)デ镉瘟恕Ｄ鞘且淮挝膶W(xué)之旅，我們與另一個(gè)偉大的生命結(jié)緣。我們來(lái)到水鄉(xiāng)紹興魯鎮(zhèn)，沿著百草泥的泥墻根，推開(kāi)三味書屋漆黑的大門，走近了大文豪魯迅。
我們先去了魯迅祖居，映入眼簾的是一個(gè)寬敞的大堂。經(jīng)過(guò)介紹，我得知住在這里的是魯迅的祖輩。早晨剛起床的時(shí)候，大家都要在這里開(kāi)會(huì)。長(zhǎng)輩們會(huì)給每個(gè)人分配一個(gè)任務(wù)，他們領(lǐng)到任務(wù)后就各自回家干活。
接下來(lái)我們?nèi)サ氖遣┪镳^。走進(jìn)大門，我就看見(jiàn)魯迅寫的`《自嘲》中的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。這句話突出了魯迅先生高尚的人格，是他一生的寫照。
再往里走，我就看到了魯迅先生一生中幾個(gè)重要階段的文字介紹。先是魯迅先生1歲開(kāi)始拜師，再是家境漸漸敗落，生活條件變差，還常常受到反動(dòng)派威脅，最后他病了病的很重，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。我們看到魯迅筆下的人物：閏土、長(zhǎng)媽媽、孔乙己當(dāng)看見(jiàn)閏土的雕像時(shí)，我想：我要是可以穿越，我也要和閏土玩，讓他教我怎么捕鳥(niǎo)，怎么刺碴�！爸焱┑t，走了！”呂海燕打破了我美好的想象。
緊接著，我去了三味書屋，以前的私塾和我們現(xiàn)在的教室完全不同。我看見(jiàn)了魯迅在桌子上刻的“早”字。正疑惑著，看到一旁的解釋后，完全明白了。原來(lái)是魯迅第一天上學(xué)的時(shí)候遲到了，被先生批評(píng)了。于是，他就在桌子上刻了一個(gè)“早”字，以此來(lái)提醒自己再也不要遲到。魯迅先生居然如此勤奮好學(xué)，難怪毛澤東稱他為“民族魂”，我也要向他好好學(xué)習(xí)。
百草園，是個(gè)奇妙的名字。我仿佛看到了少年時(shí)期的魯迅與朋友一起玩耍的情景。走著走著，我看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的菜園子。我心想：好大一個(gè)菜園啊，魯迅家突然敗落，他肯定受到了不少挫折。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們就要回學(xué)校了。不過(guò)那天讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也明白了許多道理，我要把這次秋游畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 17
輕輕讀到那抑揚(yáng)頓挫的“兮”，感受著那遙遠(yuǎn)古代傳來(lái)的香醇的韻味，腦中浮現(xiàn)起矗立在江邊――那多愁的楚國(guó)三閭大夫，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”字里行間彌漫著一種淡淡的憂傷：對(duì)國(guó)家命運(yùn)憂心忡忡，對(duì)自身前途的悲憤萬(wàn)千……他那傾刻間的縱身一躍，使無(wú)情的江水泛起輕微的漣漪。永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，他沉睡在了汩羅江底，但他那涅的性格。卻久久地回蕩在中國(guó)文學(xué)史的長(zhǎng)空。
此刻，跨越了數(shù)千年現(xiàn)代我捧起你的千古絕唱《離騷》，細(xì)細(xì)地體味這跨越千年的共鳴……
華美李白唐詩(shī)
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”不知從幾歲開(kāi)始，接觸到你的詩(shī)，從此便愛(ài)得一發(fā)不可收拾；從五言到七言；從絕句到律詩(shī)；從《將進(jìn)酒》到《蜀道難》……每每讀起你的詩(shī)，心中便有一股氣在蒸騰，大概這就是人們所說(shuō)的豪氣吧！號(hào)稱“青蓮居士”的你，游遍祖國(guó)的'大江南北，亦把非凡的文采撒在了每一處角落，把你豪邁的性格撒在每一方土地上；你可以為素昧平生的汪倫寫下《贈(zèng)汪倫》，你可以為了朋友的安危寫出《蜀道難》，但你，你不會(huì)為那些驕橫無(wú)恥的達(dá)官顯貴的高官厚祿所動(dòng)，為此滴上哪怕是丁點(diǎn)兒的文采！這就是你，放蕩不羈卻永遠(yuǎn)釋放著才氣的你！讀罷你的詩(shī)，心中不由得發(fā)出感慨，中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)一顆最為璀璨的明星！
精髓？李清照？宋詞
“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”捧起她的詞，全身的血管頓舒張了許多，靜靜地咬住每一個(gè)韻腳，都有著耐人尋味的感覺(jué)，她，身為女子，卻有著比男人更高的才華；她身為女子卻有著比男人的榮譽(yù)�！耙环N相思，兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。裊裊回旋的幽思，慢慢地滲透在夏日的夜空中，聞一會(huì)兒，醉了，被這感動(dòng)地的思君之情所陶醉，所感動(dòng)了。
陶醉一起幽美的詞中，似睡似醒的頭腦里發(fā)生呼喚：“她，偉大的女詞人，文學(xué)史上真正的中國(guó)英雄”。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 18
文學(xué)之門，是一扇大門，打開(kāi)了才能收獲到結(jié)果；
文學(xué)之門，是一扇窗子，推開(kāi)了才能知道別的事；
文學(xué)之門，是一個(gè)寶箱，打開(kāi)了才能得到里面的東西。
文學(xué)是一杯暖暖的茶，可以讓我們感到溫暖，讓我們?cè)诮饪实耐瑫r(shí)，享受到茶一樣的甘甜與微苦，讓人回味無(wú)窮。我在閱讀之后，也像喝過(guò)一杯茶，開(kāi)始是苦的，可是慢慢看完之后、回憶之時(shí)就如同茶味，從苦變成了無(wú)盡的甘甜，還是香的。體內(nèi)的渴望讓人上癮。是的，一杯茶讓人回味無(wú)窮，閱讀也是這樣。自從知道了閱讀的快樂(lè)之處，你會(huì)不去再試試嗎？閱讀這杯茶，我愛(ài)喝。
文學(xué)是一杯咖啡，是香濃的，我在書的海洋之中，就像在喝咖啡一樣，在味覺(jué)之中我和李白一同“舉杯邀明月”，欣賞“詩(shī)仙”的絕世才華；與范仲淹一起登岳陽(yáng)樓，體會(huì)那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的'情懷，與杜甫一起分享那“漫卷詩(shī)書喜欲狂”難以表達(dá)的心情，這一杯咖啡是濃香的，但喝來(lái)不是，所以閱讀這一杯咖啡，我愛(ài)品。
文學(xué)是閱讀一本適合自己的書。書這個(gè)字，可以有萬(wàn)種定義。當(dāng)你休息時(shí)能隨手拿起一本書去看，證明文學(xué)思維已進(jìn)入你的生活之中，不再只是書上的東西。而你如果能將書中的東西再學(xué)進(jìn)自己的腦子里面，就變成了你自己的東西。閱讀歷史類書籍，讓我們通曉古今天下事；閱讀科技類書籍，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)科普知識(shí)；閱讀文學(xué)類書籍，讓我們?cè)黾有摒B(yǎng)，開(kāi)闊知識(shí)面……無(wú)論你拿起什么樣的書，只要當(dāng)你拿起它時(shí)，能夠讓你饒有興致地靜靜讀上半天，并且沒(méi)有半點(diǎn)反感，證明這書你選對(duì)了。
現(xiàn)在人閱讀，已不是因?yàn)椤皶凶杂薪瘘S屋，書中自有顏如玉”這單純的一句話，而是應(yīng)該“為了中華民族的崛起”去閱讀，為了我們的祖國(guó)去閱讀。
去閱讀吧，我們才算是一個(gè)完整的人。我熱愛(ài)文學(xué)，也熱愛(ài)閱讀。讓我們一起走進(jìn)文學(xué)的世界吧！
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 19
現(xiàn)如今，事物發(fā)展日新月異，許多新鮮詞語(yǔ)，名稱令人眼花繚亂。各式各樣的娛樂(lè)活動(dòng)不斷刷新著我們的認(rèn)知水平。而那該被文人奉為經(jīng)典的文學(xué)也在悄然變化，仿佛正在逐步走下神壇，仿佛正逐漸的微不足道。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，文學(xué)變化著自身的模樣，變化得讓人看不清它的真實(shí)與美好。新聞時(shí)常能聽(tīng)聞某網(wǎng)絡(luò)作家新成立工作室。而這所謂的工作室就是集體化創(chuàng)作的代名詞，三五個(gè)寫手在一間屋子里以驚人的速度堆砌出數(shù)不清的文字。在利益與貪婪的渲染下，文學(xué)變得膚淺變得浮躁。而近些年，各式各樣的抄襲案件也層出不窮。名大家的抄襲營(yíng)造了極為差劣的社會(huì)風(fēng)氣。它促使人們變得急功近利，逐漸喪失寫作的真實(shí)目的。故而有人開(kāi)始貶低文學(xué)，甚至認(rèn)為文學(xué)會(huì)消亡，難道真是如此嗎？
其實(shí)文學(xué)具有非同凡響的包容力，歷來(lái)有許許多多的文學(xué)的發(fā)展起初并不被人們所認(rèn)同。在新文化運(yùn)動(dòng)初期，胡適先生所寫的第一篇白話文小詩(shī)《兩只蝴蝶》，在當(dāng)時(shí)并不被世人所接受，認(rèn)為他反傳統(tǒng)。而正是因?yàn)樗枷氲某�，才有了如今的文學(xué)成果與各種驚世著作。文學(xué)正是這樣一步步從拙劣中成長(zhǎng)，從稚嫩、渺小不被接受，到成為傳世經(jīng)典。如今的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還正處于起步階段，自然有許多的漏洞和弊端，而若是剮去這些弊病，則必將蓬勃發(fā)展。
而首當(dāng)其沖的就應(yīng)是去功利化，去除文學(xué)背后的那些利益。如今的作家不再為了寫作本身的.愉快和喜悅而創(chuàng)作，更多的則是為了金錢。而只有剝離這層外衣，就能使文學(xué)以快的速度向前發(fā)展，為人們提供更多的精力量。
與此同時(shí)，還應(yīng)要求人們尊重原著。抄襲之風(fēng)的盛行毒害的不僅僅是文學(xué)，更是一代人的心。他們貪圖省力和輕松，而忘記了寫作原本的宗旨。如此一來(lái)，則會(huì)使個(gè)人的發(fā)展前途堪憂。
文學(xué)融入于我們的生活，在當(dāng)今時(shí)代，它定會(huì)更加蓬勃發(fā)展，雖有些許擔(dān)憂，但是文化不滅，必將永生。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 20
文學(xué)，在我的認(rèn)知里是以語(yǔ)言和文字為手段描述和塑造社會(huì)生活或表達(dá)人們思想感情的一門藝術(shù)。只要是藝術(shù)我總感覺(jué)是一種很玄的東西，和文學(xué)有關(guān)的我接觸最多的還是書和文字。
在我很小的時(shí)候聽(tīng)老哥總說(shuō)“讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中有女顏如玉”，那時(shí)童年的理解就是書里有好多好多錢財(cái)和美人，所以總感覺(jué)書里肯定有很多好玩的東西；家里老哥老姐比我大了好多，我能夠不要做能做的家務(wù)事，父母對(duì)我約束又不多，所以做好教師布置的作業(yè)后就拿了老哥老姐的書看。
我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)看了多個(gè)版本的《三國(guó)演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢(mèng)》了，可是我最喜愛(ài)看的還是《山海經(jīng)》雜志和《寓言故事》，而記憶優(yōu)為深刻的有個(gè)寓言，叫做“愚公移山”。說(shuō)的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個(gè)名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑，說(shuō)是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說(shuō)：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會(huì)再增高了，挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn)，為什么挖不平呢？愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想，毫不動(dòng)搖，每一天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝，他就派了兩個(gè)神仙下凡，把兩座山背走了。
故事經(jīng)過(guò)愚公移山成功的`事情，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，多讀了也就悟出了一個(gè)道理要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈的努力。
其實(shí)我們讀書的過(guò)程就如在黑暗中聽(tīng)人講故事，悟的過(guò)程就如在擦拭火柴，悟出的“道”和“理”就如黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈；燈點(diǎn)多了，我們前進(jìn)的路上也就光亮了。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 21
文學(xué)是燈，照亮前行的路；文學(xué)是路，引領(lǐng)你的一生。文學(xué)是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水，又似和風(fēng)細(xì)雨，恍如陣陣脆啼，時(shí)刻給予我們心靈的滋潤(rùn)與啟迪。
因?yàn)槲膶W(xué)，才有龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。因?yàn)槲膶W(xué)，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)精神；更因?yàn)槲膶W(xué)，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
古今無(wú)數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的情感，向他們展示了獨(dú)特的精神境界。正因?yàn)槲膶W(xué)，我們才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
曾經(jīng)有一個(gè)小偷，在教授家里，意圖偷竊。當(dāng)他打開(kāi)教授家里的一個(gè)抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇，他打開(kāi)了書的第一頁(yè)，正因?yàn)檫@跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了人生的方向，找到了希望，他決定重新做人，做一個(gè)好人，即使要過(guò)著和保爾一樣艱苦的`生活。他走前，在教授家里的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，我們的生活離不開(kāi)書，假如沒(méi)有了書，瓦特的蒸汽機(jī)就無(wú)法飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，更別說(shuō)工業(yè)革命的爆發(fā)了。如果沒(méi)有了書，畢生發(fā)明的活字印刷術(shù)將無(wú)法顯示他的作用�？梢�(jiàn)文學(xué)作品對(duì)我們多么重要。
美國(guó)以前的總統(tǒng)林肯，小時(shí)候家庭非常貧窮，因而無(wú)法供他讀書，他連一年級(jí)也沒(méi)有畢業(yè)。但他自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)錢買書，所以他每天都東奔西跑，向富裕的人家借書來(lái)看。白天他去放羊，晚上讀書看書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國(guó)第十六個(gè)總統(tǒng)，深受人民愛(ài)戴。
可見(jiàn)，文學(xué)知識(shí)在我們的生活中起著舉足輕重的作用，是我們生活中必不可少的一位良友，他豐富了我們的生活，照亮我們的明天。就像一位名人說(shuō)的：“閱讀并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓寬人生的寬度”。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 22
我迄今為止讀了一點(diǎn)書。因?yàn)樽x書的興趣甚大，所以好紙與廢紙讀了不少，文章華麗的與樸實(shí)的亦翻了一些。讀久了，我便對(duì)所謂文筆華麗的文章產(chǎn)生了千篇一律的感覺(jué)。怎么說(shuō)呢。好像華麗的文章總是在營(yíng)造著讓人似懂不懂、繁復(fù)的、臆造的、意境。這個(gè)意境總帶著那么一些憂傷，恐怕普通的讀者讀不懂。說(shuō)到這里，恐怕要有人給我拍磚了：“這是文學(xué)，懂不懂�。俊焙冒�，普通民眾讀不懂，是我們不懂文學(xué)；但是，若作者也不懂自己在塑造著個(gè)什么世界，麻煩就大了！寫作的基本道理是對(duì)讀者表述自己的內(nèi)心，表述自己對(duì)這個(gè)世界的理解。這一點(diǎn)沒(méi)有人會(huì)否定。作者如果自己是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，自己的內(nèi)心是什么這兩個(gè)問(wèn)題都搞不懂，他怎么要求讀者懂他那個(gè)所謂“文學(xué)“？本人認(rèn)為，那些華麗空洞之文章，尤其是個(gè)別人其實(shí)不能算少數(shù)。寫的，根本不知自己在寫些什么。是為廢紙。
華麗。華麗。華麗。它的背后是什么？就如同一匹極其美麗的綢緞，當(dāng)你一點(diǎn)點(diǎn)看完美麗的圖案后。卻發(fā)現(xiàn)：充實(shí)美麗的外表下，只有——一塊薄薄的馬糞紙。
這不是教條主義的`說(shuō)教，而是讀者的吶喊。一篇文章，不應(yīng)只有很“漂亮”的形容詞人家不認(rèn)識(shí)的字和一大堆漂亮的人名地名。它需要一個(gè)意義、一個(gè)內(nèi)核！所有人都需要它。
也許一些文章很淡，為流行達(dá)人們不屑一顧；也許連段也沒(méi)分；也許沒(méi)有好的修辭；也許沒(méi)有詩(shī)意；也許啊。但是它們都沒(méi)有成為廢紙。白居易的詩(shī)力使隔壁老太太都懂，結(jié)果白居易雄視詩(shī)壇。你比白居易還強(qiáng)么？
年輕的作者們似乎在一味地在反叛一些東西，只是文章走向了反面完全相反的一面。他們少了深思熟慮，少了積淀，必不可少的積淀。二十多歲甚至十多歲生命經(jīng)歷畢竟少了一點(diǎn)。挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，甚至改變傳統(tǒng)僅靠這么幾年是不夠的，除非這個(gè)傳統(tǒng)是大眾所集體反對(duì)的并不全面，待考；現(xiàn)在好像還沒(méi)有這個(gè)跡象罷？年輕的作者們需思考，最好能出現(xiàn)像托爾斯泰那樣的巨匠，是為讀者的大幸。但愿這不是一個(gè)夢(mèng)。
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 23
年少的我時(shí)常虔誠(chéng)的仰望這座圣潔的殿堂，調(diào)動(dòng)身體上所有的感官去感應(yīng)，以至手舞足蹈，便真有些滑稽了。
“當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，便只能手之舞之足之蹈之”我以一個(gè)晚輩的視角淺嘗文學(xué)，僅滄海一粟的美德便溢滿我的小宇宙，少經(jīng)歲月的我看清了自己的局限，就像漫畫中的小人兒，體會(huì)不到三維的動(dòng)態(tài)。
我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容文學(xué)這東西，是那天青色煙雨中隱約的江南小鎮(zhèn)么？是那塞外國(guó)度雄渾的大漠孤煙？還是陶公映階碧草的深山陋室？是岳陽(yáng)樓上詩(shī)人的眼淚，寂寞雨巷徘徊的油紙傘，青石街道達(dá)達(dá)的馬蹄……象詮釋著生活的朝朝暮暮，詩(shī)意的生活釋放著意象的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是文學(xué)還是生活，我已惘然。
“是誰(shuí)打翻塵世柜，惹塵埃是非”周杰倫用娛樂(lè)的方式遣玩。尋找王道士的足跡，余秋雨用曼妙的'筆調(diào)漫溯，文學(xué)透視著生活，生活卻是文學(xué)的另一種雋永，一位作家曾說(shuō)過(guò)，讀了那么多的詩(shī)。到深處才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活就是一首最簡(jiǎn)單最精妙的詩(shī)！當(dāng)一篇文章被一氣呵成，當(dāng)一件雕塑完成最后一筆勾勒，此時(shí)便募然升起一種釋懷，不是因?yàn)槟莻�(gè)或輝煌或黯淡的結(jié)果而是因?yàn)樽髡咝闹泻〞沉芾斓匦梗呐氯缦笱浪慊逎�，也是別有風(fēng)味的。
我依然這么癡迷的眷戀著文學(xué)，盡管，更多的時(shí)候只能緘默不語(yǔ)�；厥字帲曳路鹂吹角嗌従邮款Ｖ堑哪抗�，魯迅犀利的筆尖在紙上不停的追溯，一個(gè)王朝的衰落總該留下些什么吧，那便是文化，那便是孔廟前裊裊的香火，文化的苦旅不曾因江山易主而被羈絆，看吧，有多少文人墨客用筆尖傳遞著不滅的薪火！當(dāng)然，也有一些高樓強(qiáng)登的少年，從燈紅酒綠的城市中跑出來(lái)，分得一瓢清泉，想強(qiáng)澆出幾許愁緒來(lái)，卻映襯出一副略顯滑稽的面孔。
小白曾說(shuō)：生命走到盡頭總能成詩(shī)。人生何嘗還是一首皎潔的詩(shī)，或鴻篇巨制或婉轉(zhuǎn)綿延，又何妨呢？只要坦然走在人生的路上，路的盡頭生命便幻化成詩(shī)，掛在不近不遠(yuǎn)的天空，然后，微笑。
將生命淡成一首無(wú)韻的詩(shī)。我想，這便是文學(xué)的韻律吧！
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 24
一本散發(fā)墨香的書本，一杯冒著熱氣的清茶，不知不覺(jué)中發(fā)出致命的書香味，誘惑難擋。沉醉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文學(xué)真正的魅力所在。
書本一直陪伴在我左右，教我知識(shí)，教我成功，教我如何面對(duì)失敗，教我人生哲理……它是一位沉默的老師，卻也是一位不可缺少的老師。
在周末午后，一人，一桌，一椅，一茶，一書，一人，不是很寧?kù)o，很幸福嗎？與文學(xué)交流，你必定會(huì)獲得更多的“財(cái)富”。
與文學(xué)交流，讓我明白了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法，讓我品味到“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的讀書樂(lè)趣。
與文學(xué)交流，讓我體會(huì)了古今文人墨客寄情詩(shī)中，有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的積極進(jìn)取的態(tài)度；有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死不渝的愛(ài)情。在面對(duì)困難與挫折時(shí)，更使人聯(lián)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍馄恰�
文學(xué)，給予我們的不單單是知識(shí)，更多的是揭示了深刻的人生哲理。
當(dāng)我們失敗時(shí)，書本告訴我們要勇敢面對(duì)，勇往直前，“失敗乃成功之母”，把失敗看作是下一次成功的墊腳石，它會(huì)帶你到達(dá)成功的殿堂。當(dāng)我們成功時(shí)，書本告訴我們不要驕傲，要再接再厲。
與文學(xué)交流，會(huì)讓你更了解我們所生活的這個(gè)社會(huì)。書中，展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的社會(huì)，能令你分辨真善美，假丑惡，你也可以在書中得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與文學(xué)交流，你可以像和一個(gè)摯友交談。在你迷茫時(shí)會(huì)把引向光明大道，在你無(wú)助時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的導(dǎo)師，給你處世的道理，傳授你無(wú)限的`知識(shí)，能使你縱觀歷史，也能重現(xiàn)世界，從古至今，一切的一切，一覽無(wú)余。
文學(xué)，你像一縷清風(fēng)，吹拂著我的天空，讓我的世界萬(wàn)里無(wú)云；文學(xué)，你像一輪驕陽(yáng)，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存；文學(xué)，你像一陣春雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓我的田野永不枯竭……
選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔！作文 25
“在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登……”這是我嗎？每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們興高采烈地談起他們的夢(mèng)想，有的人想成為宇航員，有的人想成為科學(xué)家。那我的夢(mèng)想又是什么呢？
尋夢(mèng)·燦爛
一天，我在拜讀海倫的《假如給我三天光明》，當(dāng)我看到失明失聰?shù)暮惒饺肓宋膶W(xué)殿堂時(shí)，身子仿佛被閃電擊中了般，我的'手微微顫抖……從此，每日我桌上擺一瓶水，手上捧一本書，便津津有味地看了起來(lái)。孔子云：“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)，賢哉，回也�！薄冻ㄏκ啊分心俏惶煺嫔屏加质置孕诺霓r(nóng)村婦女“阿長(zhǎng)”，《海底兩萬(wàn)里》中外表嚴(yán)肅內(nèi)心善良身世不明的男子——尼摩船長(zhǎng)，《湯姆叔叔的小屋》中憨厚老實(shí)的基督教徒湯姆叔叔……這一個(gè)個(gè)性格鮮活的角色無(wú)不令人印象深刻。他們都出自古今中外的文學(xué)巨匠之手，經(jīng)過(guò)他們的鬼斧神工的打造將永垂不朽。每讀一本書猶如經(jīng)歷了一次旅行，這讓我來(lái)到中外各地，游遍大江南北。這大大開(kāi)拓了我的視野，增強(qiáng)了我的文學(xué)修養(yǎng)。
追夢(mèng)·跋涉
之后，我妄想憑借兒時(shí)的閱讀基礎(chǔ)成為一名作家，直到升入初一的第一次期中考試，在作文上大大失利。我認(rèn)為這只是發(fā)揮失常罷了，一次如此，兩次如此，可這已是第三次，那毫無(wú)根據(jù)的自信開(kāi)始動(dòng)搖。有一次語(yǔ)文老師讀了幾篇農(nóng)村學(xué)生與小學(xué)生的優(yōu)秀作文，我才發(fā)現(xiàn)自己的文章與他們的相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，才明白人外有人，山外有山。
我僅僅只是文學(xué)界中的一株小樹(shù)苗，若僅僅局限于現(xiàn)在，不思進(jìn)取，很快便會(huì)被狂風(fēng)連根拔起；若從今往后扎實(shí)地打好文學(xué)基礎(chǔ)，豐富文學(xué)底蘊(yùn)，在一次次感悟中，多一分成熟，少一分浮躁，即可挺立在狂風(fēng)中！
“在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登……”這些都是我文學(xué)路上的一部份。心有多大，舞臺(tái)就有多大，在文學(xué)的殿堂里，看花開(kāi)花落，觀云卷云舒。我要用心寫，用心感悟。
魯迅說(shuō)過(guò)；“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡�！钡戎�，我即將爆發(fā)！
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