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選擇作文

時(shí)間:2022-01-30 10:46:28 選擇 我要投稿

精選選擇作文錦集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的選擇作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選選擇作文錦集八篇

選擇作文 篇1

  教室里靜悄悄的,老師在報(bào)上次測試的分?jǐn)?shù),同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜滋滋的,當(dāng)報(bào)到我時(shí),老師頓了頓,用生氣的語氣說:“同學(xué)們這次都考得不錯(cuò),只有××,65分!

  同學(xué)們都笑了起來,我并沒有感到無地自容,雖然我的分?jǐn)?shù)很低,但這卻是我真實(shí)的成績。

  想起上周日,依然是測試,老師在前面看著,同學(xué)們各個(gè)都埋著頭,但筆卻不見得動(dòng),因?yàn)樵嚲泶_實(shí)有的難度,我也一樣咬著筆頭,看著題目,卻無從下手。

  過了一會(huì)兒,老師有事出去了,等老師的背影消失在走廊盡頭,教室里如同一粒石子投入平靜的水中,蕩起層層漣漪,四周的同學(xué)忙不迭得從桌肚里翻出書,奮筆疾書著。

  我也想和他們一樣,可是總覺得不自在,仿佛有萬雙眼睛在背后盯著我,臉漲得通紅,手也放在課桌上,動(dòng)也不敢動(dòng)一下。

  同桌看見了,邊拼命寫著,邊對我說:“機(jī)不可失,時(shí)不再來,再不抓緊,你就沒機(jī)會(huì)了。”

  聽了她的話,我一驚,再看看大片空白的試卷,手不禁地伸向桌肚,我不敢抬頭,只聽見心臟的跳動(dòng)聲。雖然是寒秋,我的額頭上卻布滿密密的汗珠,衣服也貼在了身上。這時(shí),我想起媽媽跟我講過:“我不圖你考個(gè)多高的分?jǐn)?shù),但要你踏踏實(shí)實(shí)做人,做一個(gè)正直的人!蹦X中浮現(xiàn)出媽媽那殷切的眼神。

  我豁然開朗,將手收回,將目光回到試卷上。

  課后,同學(xué)罵我是個(gè)呆子:“這只是小測試,抄抄又不要緊,只要大考認(rèn)真就行了。”

  我想:正因?yàn)橹皇切】,只是為了測試我們平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,又何必去想歪點(diǎn)呢?何況,如果小考也抄,到時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣,大考能不抄嗎?

  雖然考得差,但我問心無愧,通過這次考試,我明白了這一周我還學(xué)得不踏實(shí),還需要加倍地努力。

  看著“65分”的試卷,我無怨無悔。

選擇作文 篇2

  個(gè)人選擇與國度命運(yùn)能夠相互成就,國度命運(yùn)假如風(fēng)調(diào)雨順,那么個(gè)人選擇也會(huì)順風(fēng)順?biāo)。將個(gè)人選擇融入國度命運(yùn),方有作為,才干大成。

  棄醫(yī)從政的孫中山,棄醫(yī)從文的魯迅,他們的個(gè)人選擇是為國度命運(yùn)而抗?fàn)、而呼吁。魯迅看到國度凋敝,國將不國,深感醫(yī)學(xué)只能挽救個(gè)別病人肉體的苦痛,為了挽救民族,喚醒民眾,他冒著殺頭、坐牢的風(fēng)險(xiǎn),選擇以筆代戈來抨擊黑暗和腐朽!安辉诰}默中迸發(fā),就在緘默中消亡!濒斞赶壬倪x擇決絕而堅(jiān)決,他用文學(xué)的力氣改動(dòng)中國的命運(yùn),也使得他成為一代文豪,流芳百世。反觀汪精衛(wèi)之流選擇叛國投敵,在大是大非的民族矛盾面前,選擇了把個(gè)人的榮華富貴凌駕于國度命運(yùn)之上,使國度處于雪上加霜的境地。而汪精衛(wèi)自己,成為秦檜一樣的賣國賊的典型,遺臭萬年。

  個(gè)人選擇只需融入國度命運(yùn)方有大成,個(gè)人選擇要與國度命運(yùn)構(gòu)成不可分割的共同體。素有“海上花木蘭”之稱的中國第一位女艦長韋慧曉,她一路開掛的人生,有眾多的可選項(xiàng),有眾多的好機(jī)遇向她招手,而她選擇從34歲讀博士,用六年的時(shí)間成為實(shí)習(xí)女艦長。韋慧曉沒有選擇世俗的“勝利”與“風(fēng)光”,選擇的是國度任務(wù),選擇的是中國海軍走向深藍(lán)的幻想。而當(dāng)下一些年輕人面對一時(shí)的社會(huì)壓力,選擇成為逃避理想的局外人,滿足于“云淡風(fēng)輕”的小確幸,爭當(dāng)佛系青年,成為“啃老族”、“月光族”,不只自甘蛻化,還要以此為榮。兩相對比,高低立判。燕雀與鴻鵠,志向不同,選擇不同,最終招致命運(yùn)不同,成就不同。一方是國度的棟梁,一方是國度的拖累,

  青年一代能否擔(dān)當(dāng)?shù)闷饡r(shí)期賦予的任務(wù),關(guān)系到國度和民族的出路命運(yùn)。影片《無問西東》中只問本心,但求真善的四代相傳的清華肉體,是我們這一代“新青年”的心靈家園。不同時(shí)期的清華學(xué)子在國度命運(yùn)關(guān)鍵時(shí)辰的個(gè)人選擇,是我們這一代“新青年”的模范。只需當(dāng)自身選擇與國度的命運(yùn)同步同行時(shí),我們的人生才干與國度一道起飛,我們才可能有“自信人生二百年”的豪邁和“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的膽氣!

  “茍利國度生死以,豈因禍福避趨之!眰(gè)人要與國度同命相依,個(gè)人選擇要與國度命運(yùn)相輔相成,才干有“秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”的絢麗景致。

選擇作文 篇3

  走在這擁擠的人群中,城市的霓虹燈閃爍,照映在行人臉上,撲朔迷離。我時(shí)常會(huì)想起你那蒼白的臉和你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,還有你留給我那挺直而又弱小的背影。是你的意志力使我感動(dòng),我選擇向你致敬。和爸媽發(fā)生矛盾,我獨(dú)自一人跑出去。微風(fēng)吹過我的發(fā)梢,卻無法吹干我的淚。她走到我身邊,與我一起倚靠在天橋的石欄上。我并沒有理會(huì)她,只是哭。她突然遞過來一張紙巾,我接過。我看著她,而她看著橋下的車群,露出一種向往的神情。黑夜襯托出她蒼白的臉,風(fēng)吻過她的臉龐,將她的頭發(fā)打亂。良久,良久,她轉(zhuǎn)過頭看我,綻放出一個(gè)如太陽般的笑,她的光芒使周圍黯淡。她終于開口說話,卻又像是自言自語:“幾個(gè)月前,我被查出患有白血病。一開始,我也不敢相信,可我還是被現(xiàn)實(shí)打敗。我有過恐懼,有過焦躁,更多的是害怕。害怕與我所愛的人陰陽相隔!彼痤^看著天空,眼里是對死亡的無所畏懼與積極向上。我震驚地看著這個(gè)年齡與我不相上下的女生,不敢相信她這個(gè)年齡居然要經(jīng)歷這些。

  那時(shí),我對她是同情的!拔蚁朊靼琢撕芏嗍虑,不要等失去后才懂得珍惜。趁現(xiàn)在你愛的人還在身邊,不要讓他們?yōu)槟銈,為你難過!彼粗业难劬ξ艺f。此時(shí)此刻,我的心無法平靜。“你累嗎?”我問!袄郯。怎么不累。每天的化療與醫(yī)院單調(diào)的生活,早使我的身體麻木。可我相信總會(huì)有奇跡的,就算沒有,我也無憾的走完了我的一生!”燈光盛滿她的酒窩,她身上流露出來對死亡的淡定和蔑視是我所欽佩的。是啊,我還沒好好的活著,這就是我最大的幸運(yùn)了,人生在世要學(xué)會(huì)珍惜。你的樂觀與你的笑容感染了我,F(xiàn)在的.你還好嗎?下次再來時(shí),是否還能與你相遇?堅(jiān)強(qiáng)美麗的姑娘,我選擇向你致敬。

選擇作文 篇4

  有人說,這個(gè)世界上,可求完美,不求永恒。花會(huì)凋謝,木有枯榮,已經(jīng)燃燒了幾億年的太陽也有化為灰燼的一天,更何況生死更迭的人類社會(huì)?命運(yùn)詭異的微笑著,對這個(gè)殘酷的事實(shí)不可置否,要人自己去面對。于是為月亮哭泣的人會(huì)擦干眼淚,知道滿天繁星一樣會(huì)輕柔的撫摸自己的臉;嫵媚的春天不在了,還有熱烈的夏,成熟的秋,內(nèi)斂的冬會(huì)依次來慰藉人寂寞的心靈。

  人生路上有許多岔路口,面對分岔路,心中總是忐忑不已,患得患失,害怕自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定,于是變得優(yōu)柔寡斷。其實(shí)面對選擇,只要順從自己的心就好,聽從它的安排,就算選錯(cuò)了,也不后悔不是嗎?人生中有得有失,我們不能期求沒有付出的獲;可以說,生活中有許多東西沒有失去,就不能有新的收獲。

  國外有人出過這樣一個(gè)有獎(jiǎng)?wù)鞔穑涸谝淮纬舜,母親,妻子和兒子同時(shí)落水,應(yīng)先救誰?有人說應(yīng)先救母親,因?yàn)槠拮記]有了可以再娶,兒子沒有了可以再生,唯母親今生今世只有一個(gè);有人說應(yīng)先救妻子,因?yàn)橛辛似拮颖銜?huì)有兒子,至于母親已走向人生盡頭,死也無憾;還有人說應(yīng)先救兒子,因?yàn)閮鹤舆小,尚未體驗(yàn)人生的樂趣,而母親,妻子則不然。三種答案各有其理,但都未獲獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的竟是一名8歲的小孩。他的答案是:應(yīng)該先救離自己最近的人。

  其實(shí),面對這種問題,許多人會(huì)深思,會(huì)選擇,會(huì)以最大的利益為基礎(chǔ)救人?僧(dāng)真正面臨這樣的情況,哪有時(shí)間容你思考,怕等你想好后,人都淹死了。人生中也有類似的情況,情況之突然,之危急,根本容不得你去思考。有時(shí)思考反而會(huì)誤了大事,優(yōu)柔寡斷從來不是一個(gè)好習(xí)慣。順從自己的心,無謂成功,無畏失敗,無謂后悔。

  當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃,紛紛飄落時(shí),我們卻收獲了累累碩果;當(dāng)潔白美麗的雪野悄然消失,我們卻迎來了生機(jī)盎然的春;當(dāng)一輪輝煌的太陽隱退后,我們卻能賞到充滿詩意的月亮。生活中有許多東西沒有失去,我們就不可能有收獲。

  所以,無畏選擇。

選擇作文 篇5

  今天,我讀到了這樣一則材料:公園里一盆名花對一朵野花說:"沒人來觀賞,你還值得開放嗎?"野花說:"我是花,我就值得開放,我開放,我就存在."野花的這句話深深的印在我的心坎上,我也想說:"我選擇,我無悔." 那朵野花,她雖然不如名花那樣富貴,不如名花那樣?jì)善G,也不如名花那樣惹人喜愛,但是她選擇了開放,她給了自己一次機(jī)會(huì)——一次生的機(jī)會(huì)!也許當(dāng)秋天的寒風(fēng)襲來時(shí),那盆名花因受不了生活的挫折而慢慢凋零的時(shí)候,那朵小小的野花會(huì)依然頂著寒風(fēng)屹立在枯草們的擁抱中!雖然她只是一 朵不知名的小野花,但她也會(huì)給大地帶來一絲生機(jī),她有她的價(jià)值,她的心中印滿了“我選擇,我無悔”。

  辛勤的園丁們,每天伴隨著東升的旭日,西下的夕陽,穿梭在家與學(xué)校之間,粉筆染白了她們的青發(fā),加深了他們的皺紋......但他們毫無怨言,面對著一張張升入重點(diǎn)中學(xué)同學(xué)的笑臉,他們心中印著:我選擇,我無悔". 生活中的我在書山與題海中前進(jìn)著,肩上沉甸甸的,因?yàn)樽约荷砩蠞M載著大家的希望,每天聽著鳥鳴踏上去學(xué)校的路,伴著星星在書桌前"奮斗",雖然學(xué)習(xí)生活中充滿乏味與苦澀,但是想到考試成功時(shí)爸媽有笑臉和自己精彩的未來,心里就有一種說不出來的喜悅,我的心里也印著:我選擇,我無悔! 生活中的一切,既然我們選擇了,就要去認(rèn)真面對,努力奮斗,取得成功,并且有一個(gè)堅(jiān)定的信念:我選擇,我無悔!

選擇作文 篇6

  【要義解說】

  另類作文,泛指考試訓(xùn)練中或高考考場作文中記敘文、議論文、散文、微型小說以外的其他體裁的作文,大概有廣告體、書信體、劇本、改編名著、網(wǎng)頁形式、日記體、文言語體等諸多形式,第10講:考場作文選擇文體能力另類文體(z)。

  【策略解讀】

  最近六年來的高考話題作文深得人心的最大亮點(diǎn)是“文體自選”。在文體這個(gè)領(lǐng)域,廣大考生完全掙脫了手腳的束縛,如魚得水,如鳥出籠,創(chuàng)作出花樣翻新的文體,真可謂八仙過海,各顯神通。所以對中學(xué)生來說,作文創(chuàng)新就是指作文超過或突破常規(guī)寫法、常規(guī)文體,“非一般化”,也就是“人無我有”、“人有我巧”,努力追求與眾不同。面對作文題目,第一次想到所用的文體,也許別人也想到了,我們要勇敢拋棄這個(gè)文體不用,去另尋文體,另創(chuàng)文體。要寫好另類文體要注意以下兩點(diǎn):

  1.熟悉另類文體。如果想嘗試寫另類文體,自然需要十分了解、熟悉另類文體的特點(diǎn),這是寫好此類作文的前提條件。如:①辯論稿,要把正方、反方的觀點(diǎn)、論據(jù)表現(xiàn)出來,主持人的發(fā)言可以是作者本身,因?yàn)橐黄恼驴傄兄鲝、看法;②演講稿,以一個(gè)人為主,要注重議論與敘述的結(jié)合;③新聞稿,要按照新聞、報(bào)道的要求去寫作,要有“本報(bào)訊”等起領(lǐng)語,然后概括新聞內(nèi)容二三十字,然后再去寫正文,時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、結(jié)果要寫明白;④采訪稿,用記者的身份去采訪,大都是采用“實(shí)話實(shí)說”的形式;⑤實(shí)驗(yàn)報(bào)告,有實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)器械、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等內(nèi)容;⑥成果報(bào)告,要有報(bào)告內(nèi)容、過程、成果介紹、時(shí)間等等;⑦就診報(bào)告,要把病情、病因、診斷結(jié)果、檢驗(yàn)結(jié)果、就診時(shí)間及簽名等環(huán)節(jié)寫清楚;⑧招標(biāo)簡介,要把招標(biāo)的內(nèi)容、要求、形式、方法、聯(lián)絡(luò)途徑等等寫清楚。等等。

  2.訓(xùn)練另類文體。如果你對某種另類文體感興趣,想在考場上應(yīng)用一下,平時(shí)就必須對這種文體多加訓(xùn)練。只有反復(fù)訓(xùn)練,才能全面把握這種文體的形式,才能發(fā)現(xiàn)和解決一些寫這種文體的難點(diǎn)等,在考場上也才能做到得心應(yīng)手、游刃有余。如20xx年高考佳作《言必行,行必果》,作者在體裁上動(dòng)了一番腦筋,聳身一變,全盤走活:讓孔子的言論成了“專家點(diǎn)評”;由周幽王自述身世,講“歷史的教訓(xùn)”;請關(guān)羽現(xiàn)身說法,自樹“光輝的形象”;最后以拋棄誠信的年輕人“涕泣的自責(zé)”收束全文,老師筆記《第10講:考場作文選擇文體能力另類文體(z)》。體裁的這一變,就革除了作文套路,有了亮色,就變得十分耐看。如果平時(shí)不注意訓(xùn)練,考場里哪有這樣的創(chuàng)新?

  當(dāng)然,文體創(chuàng)新不是故弄玄虛,也不簡單等同于標(biāo)新立異,問題的關(guān)鍵還在于文章有無思想深度,形式的創(chuàng)新要考慮內(nèi)容的需要。創(chuàng)新作文不要光去追形式,要達(dá)到內(nèi)容的豐富性、廣泛性、可讀性,光有其外表,而敗絮其中是得不了高分的。

  【例文解剖】 話題:相信自己與聽取別人的意見

  “成功”是怎樣煉成的

  冶煉原料

  “相信自己”、“聽取別人的意見”、催化劑“艱苦奮斗”等。

  冶煉機(jī)理

  一、相信自己+相信自己+催化劑=成功

  二、聽取別人的意見+聽取別人的意見+催化劑=成功

  三、相信自己+聽取別人的意見+催化劑=成功

  冶煉過程

  一、取兩份“相信自己”,加入催化劑,經(jīng)急火六六三十六天冶煉,出爐,不加工或稍微加工即可。

  二、取兩份“聽取別人的意見”,加入催化劑,經(jīng)旺火七七四十九天冶煉,出爐,不加工或稍微加工即可。

  三、先取一份,“相信自己”,再取一份“聽取別人的意見”,加入催化劑,經(jīng)文火九九八十一天精煉,出爐,精雕細(xì)琢,檢驗(yàn)無誤,方可出廠。

  產(chǎn)品說明

  第一種產(chǎn)品成品率50%。原料廉價(jià)易得,燃料耗費(fèi)較少,生產(chǎn)周期較短,但產(chǎn)品強(qiáng)度不高,不能用于要求較高的地方。據(jù)調(diào)查,其使用范圍頗為廣泛,產(chǎn)量很高,有時(shí)供不應(yīng)求。

  第二種產(chǎn)品成品率50%。原料成本昂貴,不易得,但生產(chǎn)過程簡單,要求不是很高,燃料消耗比第一種產(chǎn)品更少。生產(chǎn)周期較第三種產(chǎn)品短些。產(chǎn)品強(qiáng)度亦不是很高,不能用于要求較高的地方,但同樣卻具有很廣泛的使用范圍,產(chǎn)量很大。

  第三種產(chǎn)品成品率100%。原料價(jià)格不是很便宜,燃料消耗很高,生產(chǎn)周期最長,其暫時(shí)利潤不是很高,但長遠(yuǎn)利潤是無法估量的。其產(chǎn)品質(zhì)量很高,適用于各種要求的強(qiáng)度。然而調(diào)查結(jié)果表明,其適用范圍狹窄,生產(chǎn)量極小。目前,此產(chǎn)品已接近停產(chǎn),這項(xiàng)傳統(tǒng)工藝瀕臨失傳。

  大力呼吁

  由于人們鼠目寸光,只顧眼前利益,大量甚至全部制造和使用第一、二兩種產(chǎn)品,結(jié)果浪費(fèi)了大量的寶貴資源,而人們的生活水平無法提高。在此強(qiáng)烈呼吁,人們要抵制使用第一、二兩種產(chǎn)品,廠家采取切實(shí)措施切斷其生產(chǎn)源頭,摧毀其銷售市場,轉(zhuǎn)而生產(chǎn)、銷售高質(zhì)量的第三種產(chǎn)品,這樣我們?nèi)祟惒艜?huì)進(jìn)步,才能發(fā)展,才可以迅速把生活水平提高上去。

  解剖:這是一篇形式有創(chuàng)新、手法很別致的文章。作者將“成功”比做產(chǎn)品,將話題中的“相信自己”、“聽取別人的意見”比做生產(chǎn)產(chǎn)品的原料,而獲得成功的過程就成了生產(chǎn)產(chǎn)品的過程,這樣便形成了調(diào)查報(bào)告式的文體,有特色。運(yùn)用產(chǎn)品評介的手法便于引發(fā)讀者的聯(lián)想,使文章避免了空洞的議論,可收到化抽象為具體、化深?yuàn)W為淺顯之效。

  【精題解析】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  廖仲毛在20xx年8月21日《就業(yè)時(shí)報(bào)》上撰文說,某知名企業(yè)在中央電視臺(tái)舉辦電視招聘,三位求職者為海外經(jīng)理一職展開激烈的角逐。由于職位只有一個(gè),大家都顯得很緊張。但是我注意到,有一位年輕人表現(xiàn)很出色,當(dāng)別的競爭對手說到精彩處時(shí),這位年輕人竟然很自然地為之鼓掌,引得臺(tái)下的觀眾和評委也跟著鼓起掌來。那一刻,我就斷定這位年輕人一定會(huì)中選。節(jié)目進(jìn)行到最后時(shí),評委和企業(yè)代表果然一致決定把聘書發(fā)給了這位年輕人。

  現(xiàn)實(shí)生活中,很多人似乎不太懂得為別人鼓掌。某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)曾做過一項(xiàng)不記名的抽樣調(diào)查,結(jié)果顯示,在華人社會(huì)中,不懂得或根本就不習(xí)慣欣賞別人的人占了六成以上。有些人在談到別的成功人士時(shí),甚至用出了“我恨不得宰了他”這樣的字眼。這種心態(tài),使華人在全世界留下了“單干是條龍,合作是群蟲”的形象。

  請以“學(xué)會(huì)為別人鼓掌”為內(nèi)容,自選角度,自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。

選擇作文 篇7

  每個(gè)人都選擇過很多東西,它們或微不足道,或受益終生……但是,最讓我終身難忘是那一次,我選擇了鍛煉。

  那天,我去參加琴行的周年匯演。在報(bào)名之前,我猶豫不決、裹足不前,在我舉棋難定時(shí),心想:我為什么不給自己一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)呢?于是我便報(bào)名參加了?蓙淼奖荣悎觯揖陀悬c(diǎn)兒“慫”了。整個(gè)大廳里可以容納幾百人!我想到:糟糕!這么多人。我一出丑,那得有多難堪啊!一設(shè)想到一個(gè)個(gè)觀眾的目光像探照燈一樣齊刷刷地照在我身上時(shí),我便不禁頭皮發(fā)麻,背上冒冷汗。

  節(jié)目表發(fā)下來了,有一百二十多個(gè)人參加了演出,我排在中場的位置出場,我便松了口氣。

  表演開始了,節(jié)目精彩極了!有吉他獨(dú)奏《天空之城》,有古箏獨(dú)奏《春到拉薩》,還有鋼琴曲《愛的羅曼史》……但我卻沒有一點(diǎn)心思靜下來觀看。我看著舞臺(tái)上的琴友們一個(gè)個(gè)大放光彩,不禁想到:我能像他們一樣嗎?唉,我一定不行的,我沮喪極了,心里忐忑不安。這一刻,我終于體會(huì)到什么叫“坐如針氈”和“心亂如麻”了。

  這時(shí),主持人叫到了我的名字,我走上舞臺(tái)。聚光燈照射在我的身上,我大腦里一片空白,但我的手接過琴時(shí),深深地吸了口氣,心情平復(fù)下來,如同平靜的江水。讓我想起《月光曲》中貝多芬給他們兄妹彈奏的曲子時(shí)的情景,“我也好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光!迸_(tái)下肅靜無聲,我奏響了樂曲,優(yōu)美的樂曲像汩汩的溪流一樣流淌而出。一曲終了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我松了口氣,慢慢地走下舞臺(tái)。

  通過這次經(jīng)歷,我得到了一次別樣的鍛煉,也因此收獲了勇氣。

選擇作文 篇8

  面對困難,我選擇了“信心”。

  那是一次我在家做數(shù)學(xué)試卷時(shí)碰到了一道很難解的題目。苦思冥想了半天,也沒有想出答案來。正想放棄時(shí),我想起了霍金,想起了愛迪生,想起了愛因斯坦。他們曾失敗過上千次。遇到困難他們從來也沒有放棄過。我怎么能因?yàn)橛龅揭坏离y題就放棄呢?于是我又拿起筆繼續(xù)打起草稿,演算了起來?蛇是想不出來。這時(shí)我又想:合作精神不可無。我便拿起試卷去請教爸爸。我和爸爸討論了起來,很快我的思路打開了,難題迎刃而解了。

  面對撒謊,我選擇了“誠實(shí)”。

  那是一次數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)了下來。我一看,?!78分,這離媽媽的要求還差得遠(yuǎn)呢!老師讓我們回家把試卷拿給爸爸媽媽簽字。我的心更是提到了嗓子眼;氐郊遥蚁氚言嚲砟媒o媽媽簽字,卻又沒有膽量。走到我的臥室里,我把試卷拿出來,想學(xué)著媽媽的筆跡把媽媽的名字寫上。但轉(zhuǎn)念一想,不行!老師不是經(jīng)常對我們說要做一個(gè)誠實(shí)的孩子嗎?我這種做法不就是不誠實(shí)的表現(xiàn)嗎?于是我還是把試卷拿給了媽媽,讓她簽了字。媽媽雖然批評了我,但我心里還是很高興。因?yàn)槲矣谩罢\實(shí)”戰(zhàn)勝了“虛假”。

  我選擇了信心,我選擇了誠實(shí),我更選擇了希望!

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