【精選】學會選擇作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學會選擇作文6篇,歡迎大家分享。
學會選擇作文 篇1
“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面。”老師的話在講臺上方響起,“這是佛羅斯特的一句名言,同學做好標記!蔽肄D(zhuǎn)著筆,有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的,感覺要下雨。我嘆了口氣,想起了前不久考的數(shù)學試卷。我收起心思,有些不放心地回過頭,繼續(xù)聽課。
中午午飯后,數(shù)學老師將批改好的試卷交給課代表走出了教室,課代表高效率地將試卷發(fā)了下去,各種悲傷的的、歡喜的呼聲在我耳邊響起。我不知為何緊張了起來,心臟跳到了喉嚨,一瞬間竟有了逃出教室的沖動。
“考得不錯!”課代表的聲音闖入了我的耳朵,打斷我的思路。她笑瞇瞇的把試卷塞進我手里。我攤開試卷,三位數(shù)大大的標在試卷上方,嘴角不自覺地向上揚,原本的悸動感漸漸平復,然后像個傻子一樣止不住笑容。課代表看著我的樣子“噗”地一笑走開了。
下午老師開始講試卷,講完一道題我突然感到有些不對勁,我搶過同桌的試卷對了題目,感覺一道霹靂打到了我的身上。
一道大題批錯了……12分題!
我有些心慌意亂的將試卷折起來,如果跟老師說的話,我連一百都沒有了,這樣就要拖小組的后腿了;如果不說的話,我不會拖后腿,但是……
下課鈴在我的猶豫中打響了,老師在走出教室之際又停下腳步說:“最近班里有同學進步還蠻快的,大家都要加油啊!闭f著還不忘回頭看我一眼。我瞬間感覺如坐針氈,我深吸一口氣,站起來:“老師請等一下!”
考高分的機會很多,選擇正確道路的時刻卻很少。雖然沒有拿到光彩的分數(shù),我卻有著很大的光榮感。
天漸漸亮起來,在灰暗中露出藍色。
學會選擇作文 篇2
讀書是一件快樂的事,它使我學會了選擇,當我感到難過時,它會給我啟示。
我在這悠長的童年中,一直按照別人的步伐前進,跟著人流走,我認為那是最好的選擇。別人選什么,我也認為是好,如果沒有人和我一樣,即使那一定是對的,我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎?”的調(diào)查中,我明明是會的,卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會,當我暗自欣喜時卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯了。沒錯,我是在跟著人流走,但是我不應該這么選,我手中緊緊握著那一張通知,手心里全是汗,我在選擇,心里忽然決定把“不”字刪掉,不要騙人。這時候我的好朋友跑過來:“唉!你那張通知寫了什么呀?我寫了不會,聽他們說要參加考試呀!不要這么麻煩,干脆寫不會吧!”我正想說:“可是你明明會的。”她無奈地擺擺手說:“考不好要處罰的,我可不想受罰。”這時,我決定就這樣把通知交上去。事后,沒有考試,也沒有處罰。
當我又像從前一樣翻開書讀著,突然被這句話深深地啟發(fā)了我,“像小鳥一樣選擇自由吧!不要跟著鳥群走,也許你會到達不一樣的地方,到處走一走,闖一闖,如果遇到危險,請選擇自己的想法,不要和別人一樣,或許你會為自己的選擇而自豪!”是啊!這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗,但卻不會后悔,在這一段對自由的陳辭中,我感受到選擇的魅力,如果選擇自由就是選擇和別人不一樣,那有什么的,我本來就和別人不一樣。
這次,從讀書中我學會了選擇,選擇就是走與別人不一樣的路,你就會體會到不一樣的成就。當你能夠做出正確選擇的時候,就意味著你已經(jīng)走向成功了。
學會選擇作文 篇3
學會選擇,方得永遠
學會選擇是一種幸福的姿態(tài),是樂觀向上的豁達,是懂得取舍,思忖有度的表現(xiàn)。
學會選擇,才能精益求精,不斷進步!皝G了西瓜,撿了芝麻”是一種困頓,不是大智,而是大愚無智。得到的東西輕易舍棄,去換取對自己無利的,沒有價值的,這就是愚。倘若路人得到西瓜后對芝麻不屑一顧,也并非智,人都是有價值取向的,都是有貪欲的,不可能會棄之不顧。選擇西瓜或選擇芝麻,路人都會伸出兩只手,不會猶豫的。
學會選擇,根據(jù)自己所適應的道路走下去,不斷完善自己。在學習中,學生看書或是走馬觀花,亂翻幾頁走個過場;或是守著一堆山高的書本一頁一頁的細翻,生怕漏去一個字。前者被稱為“學渣”,后者稱為“學霸”。其實,這兩者都是大愚的表現(xiàn),試問在這個信息大爆炸的時代,像后者那樣去做,那就是在與事物的發(fā)展規(guī)律相悖,必然是要付出代價的。去其糟粕,取之精華方為大智,在無用的雜物堆里挑出最自己有用的,選出一條有利于自身發(fā)展的道路,就是智慧。
學會選擇,選擇用一顆平靜樂觀的心去面對一切,塞翁失馬,焉知非福?偉大的音樂家貝多芬在黑夜中發(fā)出過這樣的“狂言”:我要扼住命運的咽喉。當時的貝多芬在無聲的世界里,對于一個對聲音極其敏感的音樂家來說,聽力的喪失靈感自然無從而來。他曾經(jīng)也懊惱過上帝對他是怎樣的不公,也自責過自己。而在一個黑夜中他作出一個不可思議的選擇:繼續(xù)投身于音樂工作。因為無聲,所以任何的喧鬧都無法打擾到他,一曲華美宏大的樂章——《命運交響曲》誕生了。如果他選擇頹廢,用一顆躁動的心活著,心灰意冷的活著,那么就沒有后來的輝煌成就,只會渾渾噩噩的度過一生。
學會選擇,就在一瞬之間,那個時刻,魚和熊掌不可兼得,魚和熊掌中選出最需要的,最重要的便可。貪心是絕對不可的,這個時候只能偏向一邊,不然就如南柯一夢,醒來什么都沒有了。學會選擇才方得永遠!
學會選擇作文 篇4
古人云:魚和熊掌,兩者,不可皆得。在人生的旅途中,我們會遭到許多難以抉擇的問題,選擇時,往往就意味著需要放棄其中一樣。
記得在網(wǎng)上看到這樣一段話,人生是復雜的,有時又很簡單,甚至簡單到只有選擇和放棄。應該選擇時,總想選擇最好的,而且是理直氣壯的取得不該選擇的則應毅然放棄,取得往往容易心地坦然,而放棄則需要巨大的勇氣,若想駕駛好生命的帆船,每個人都面臨一個永恒的課題,學會選擇,學會放棄。
比爾·蓋茨的故事,似乎一直都是如此傳奇,比爾·蓋茨在中學時代,就是一個凡事都比同齡人先行一步的學生,老師布置寫一篇千字左右的,比爾蓋茨卻一口氣寫了十幾章,他所做的最重要的'選擇莫過于退學,哈佛大學是多少夢寐以求的學府,而考上哈佛大學的比爾·蓋茨,卻在大三時毅然決然地選擇退學,這并不是一般人能夠下的決心,也不是所有人有勇氣如此選擇,但也只有這樣的決心和勇氣,才能鑄造出這樣非凡的人物。試猜一下,如果比爾·蓋茨依然在哈佛深造,學習課本上千篇一律的事物,也許就不會有今天的比爾·蓋茨了吧!也許他只會是一個普通的上班族,比爾·蓋茨曾說過:人生是一場大火,我們唯一能做的,就是在大火中搶救一些東西出來,這就說明,做選擇時,一定要當機立斷,我們要看清方向,認準方向,選擇好一條路就一直走下去,不要回頭,因為這是你所選擇的路。
有一個故事說,在一個暴風雨的夜里,你駕車經(jīng)過一個車站,車站上有三個人在等巴士,其中一個是病得要死的老婦人,一個是曾救過你的醫(yī)生,還有一個是你長久以來暗戀過的人,如果你只能帶走其中一個乘客走,你會選擇哪一個?也許有人會選擇老婦人,因為生命第一。也許有人會選擇醫(yī)生,因為人都要知恩回報。也許有人會選擇你所暗戀的人,因為愛,只有一次。但是,是否有人想過,最好的選擇是讓醫(yī)生開車送老婦人去醫(yī)院,自己留下來和你暗戀已久的人一起等車呢?這樣,即可以救老婦人的命,又可以報恩,還可以為你的愛情,制造一些機會,學會選擇,就意味著學會了如何去生活,學會了如何走好你為自己所選擇的路。
曾經(jīng),有一只狐貍,出去找媽媽,不小心掉進了獵人的陷阱,腳被夾住了,然而,它沒有經(jīng)過任何考慮,果斷的咬斷了自己的那一只腳,逃走了,放棄一只腳,留下一條生命,這就是放棄的意義。放棄,不是放棄所有,只放棄不是自己的或不適合自己的東西,去迎接另一份擁有。放棄,只是為了讓自己更好過。如今,已有越來越多的人為情自殺。其實,我覺得,生命不是我們的,沒有權利選擇生的我們,也沒有權利選擇死,失去了生命,就沒有任何機會去珍惜下一個幸福了。也許,當愛情離開時,我們唯一能做的,就是學會放棄。但是,也只有放棄之后,才有資格去尋求另一段幸福,學會放棄,在落淚以前,轉(zhuǎn)身離開,留下簡單的背影。學會放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶。學會放棄,讓彼此都有更輕松的開始。
人的一生總是不斷的在選擇與放棄的路口徘徊,而我們,只有學會了放棄,學會了選擇,才可以積極樂觀的對待人生,才可以做到,不枉此生。
學會選擇作文 篇5
“擇其善者而從之”,當面臨一個艱難的抉擇時,大多數(shù)人都會這么想,然而,“善”究竟指什么?
我記得小學有這樣的一篇課文:一個孩子和他的父親在湖邊釣了一條前所未有的大鱸魚,然而那個時間釣的魚是不屬于自己的,但夜深人靜的時候是沒有人知道的。該怎么辦?
假如不放,這里的“善”就指代自身的利益;假如放了,“善”代表的就是獲得新的一種美德。
這時,許多人因為眼前的利益而選擇了前者,于是后者就變成了“不善者”。但是事實上,那個孩子聽從他父親的教導選擇了后者,而且他因這次父親的教導受益匪淺,在人生的成長中他面對各種誘惑都能作出正確的選擇,最終他收獲的是“大善”——“道德上和成就上的珠穆朗瑪峰”。
也許很多小學生還讀過《中彩那天》吧?文中作者的父親幫一個比自己富裕的朋友和自己買了兩張彩票,他在彩票上用鉛筆分別標注了兩人的名字,結果幫朋友買的那張彩票中了一輛車子。這些都只有他自己知道,雖然他在“善”與“不善”的蹺蹺板上郁悶了一陣子,甚至全家人勸他都沒有改變他的“善”。讓他朋友把車子開走的那天,是他全家最富有的一天!
從他們的行為中,我們也許得到一些啟示:當你面對這兩種情況時,你應該怎么做,且為何要這樣做?如果我們從利益的角度來分析:前者——自身的利益,如果放在第一個例子中,他不放,最多會得到這條魚,但是他會因自身的一點點利益而迷失自己,從而造成大禍;反之,如果他放了,不僅心靈上得到了一定的解脫,而且他會堅守這樣正義的道德觀,度過重重難關。當熱,從長遠的利益來看,似乎選擇后者更好些!
所以,學會選擇,往往決定你一生的命運,而且只要你學會了選擇的技巧,你就不會在人生的十字路口中徘徊,你就不會迷茫糾結于“未選擇的路”是否布滿鮮花,甚至走向錯誤的道路。
人生的選擇有很多種,我也只能從“善”的角度來談。我相信,物欲橫流的社會最終會進化成淡泊名利的社會,追求精神享受最終會戰(zhàn)敗肉體上的享受!所以,選擇“善”的道德,實踐“善”的道德,堅守“善”的道德,更是沒有任何人能夠指責你的了!
學會選擇作文 篇6
“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也"。生活中,我們常常面臨著選擇,沒有正確與錯誤,有的只是一個個不悔的腳印。
比爾蓋茨曾經(jīng)上大學只上到一半就輟學了,許多人都對他的選擇感到困惑,認為他傻,甚至取笑他。但比爾蓋茨用實際行動證明他的選擇是對的。比爾蓋茨的選擇是盲目的嗎?不是,他曾今也是心靈與思想不斷交織著,經(jīng)過幾天幾夜的抗戰(zhàn),心靈的選擇勝利了,心靈的選擇讓他明白大學的知識對于一個天才來說只會是絆腳石,阻礙他的思想飛翔。他沒有更多的時間來浪費,所以他選擇了輟學。
正確的選擇,你已經(jīng)成功了一半。貝多芬一生坎坷,殘酷的現(xiàn)實曾經(jīng)讓貝多芬感到絕望,他甚至打算自殺,但心靈的呼喊讓他重新振作起來,他選擇了與命運抗戰(zhàn),他不顧病痛的折磨,全身心投入到音樂創(chuàng)作中,終于寫出了不朽《命運交響曲》。的確,對于一般人,在這殘酷的現(xiàn)實中,只能屈服于命運的擺布。最后默默無聞的死去。
貝多芬的選擇,卻成就了他,他之所以成功,在于他選擇了一條正確的路。有這樣一對男女,他們彼此相愛,那男孩曾經(jīng)為女孩折了一千只紙鶴,女孩非常感動。但突然有一天,女孩對男孩說她要去國外結婚,她嫌棄他窮。男的聽完,他的心傷透了,從此,男的發(fā)憤圖強,努力奮斗,他想證明那女孩的選擇是錯的,終于,男孩成為一家公司的經(jīng)理。
有一天,男孩在街上遇見了那女孩的父母,在男孩的追問下,他們告訴男孩,那女孩沒有去國外,她患了癌癥,去了天堂,女孩希望男孩能出人頭地,她了解男孩,認為他一定會成功,女孩才做出那樣的舉動。假如那一天,女孩向男孩說出真相,會有今天的男孩嗎?當然沒有。女孩在說與不說之間徘徊,最終她選擇了撒謊,她的選擇證明她是對的。
世界上本沒有路,走的人多了也便成了路,既然世界上本沒有路,那為什么總走別人走過的路呢?在茫茫人海中,我們總是面臨著種種選擇,那就讓我們用自己的心,選擇自己的路,選擇自己的特色,選擇自己的個性,走出一條屬于我們自己的路吧!
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