關(guān)于選擇的作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的選擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
共同走的道路已到了盡頭，前方是兩條通往不同世界的路口，一齊織出的友誼在濃霧中漸漸失去它原本的作用，在這個(gè)交叉口，看著身旁的你們一個(gè)個(gè)走向那條筆直的大道，回頭向我招手，還站在原處的我，望著兩條路，猶豫著。
那時(shí)，是小學(xué)畢業(yè)的前夕，望著老師發(fā)下來(lái)的升學(xué)通知，心里是滿心的期待，期待著前往我一直向往的的那所中學(xué)，但在看見身旁好友的通知之后，那股興奮之情，被茫然所取代。我，將與那些陪伴我度過青澀童年的好友分開，獨(dú)自進(jìn)入那母親為我申請(qǐng)的。就這樣夾在友情與親情，熟悉或陌生，摯友和升學(xué)中的我，只能獨(dú)自面對(duì)，那指著兩個(gè)不同方向的路牌，自己找尋該往哪個(gè)方向，自己決定人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)淚點(diǎn)。
內(nèi)心交戰(zhàn)的我，面對(duì)那看不見盡頭的未來(lái)徬徨著；時(shí)間卻緊緊壓著我，逼著我做出那種重大的抉擇。人生中第一次，我感到自己的無(wú)助；人生中第一次，我用心思索著我要的是什么；人生中第一次，我認(rèn)真地和自己對(duì)話。不是為了誰(shuí)，不是為什么，只是因?yàn)槟鞘俏宜非蟮�，我所需要的，我鼓足勇氣，最后一次看了看那兩條道路，做出決定。
堅(jiān)定地邁向那條未知的道路，與好友們道別；我走向和他們分歧的路，與他們分道揚(yáng)鑣，我前往另一個(gè)與他們相異的世界。這是我的決定，帶著堅(jiān)定、帶著勇氣，一步一步地踏在我所選擇的道路上，與那些也選擇走上這條路的新伙伴，一同面對(duì)接下來(lái)的風(fēng)雨，直到接下來(lái)的那個(gè)路口。現(xiàn)在，我走在自己的道路上，更加努力、確定，因?yàn)檫@是我的決定，我的選擇。
選擇的作文 篇2
每一朵花兒，都有選擇四季的權(quán)利。
迎春花拒絕在暖春時(shí)節(jié)開放，反而選擇開在冬寒未退，新春未臨的時(shí)候，于是她變成了萬(wàn)物知曉春天要來(lái)臨的小預(yù)報(bào)員，是她勤勉的習(xí)慣使然，亦是她恪守本分的結(jié)果！
梅花拒絕開在旭日絢麗的夏季，反而親睞于冬的銀裝素裹，白雪皚皚，造就了她的錚錚鐵骨，是高傲的心性使然，亦是她對(duì)自己未來(lái)的理智！
秋棠拒絕開在夏末的清爽宜人，反而選擇在秋風(fēng)肆虐，枯黃漫天的深秋綻放凄美身姿，是她成熟的心性使然，亦是她對(duì)自己人生的深思熟慮！
每一個(gè)生命，都要對(duì)自己的存在負(fù)責(zé)，對(duì)自己人生的價(jià)值進(jìn)行不斷升華，完美，在一個(gè)個(gè)路口，選擇真正屬于自己的道路，就像泥巴，即使注定‘糊不上墻’，也拼命與水泥一起粉身碎骨，變成不可或缺的建筑材料。
世界歌壇超級(jí)巨星帕瓦羅蒂，因?yàn)橹矣谧约旱膲?mèng)想，明白自身的價(jià)值，所以，他才在做教師和歌手之間，選擇了歌手這一條路，他不可能知道這個(gè)選擇在他的生命中會(huì)帶給他多么大的成功，但是，他卻能毅然踏上尋夢(mèng)之旅，擺脫他人對(duì)自己的勸告、打擊、懷疑。所以說(shuō)，深思熟慮后，我們才能做出真正正確的選擇。
我的偶像付邵儀，他不是像莎士比亞一樣家喻戶曉，如坐在神壇一般的偉大、神圣，也不像賈斯丁·比伯一樣耀眼閃爍，但是，在我看來(lái)，他卻有種敢于選擇未來(lái)，選擇自己命運(yùn)的勇氣與自由的氣質(zhì)，他能在15歲就廣美畢業(yè)，16歲開始在澳洲上大學(xué)，現(xiàn)在，他是一個(gè)半模特半coser的攝影師，或許，這種人生就是我們90后新一代的夢(mèng)想，自由的，盡情的生活著。但是幾乎沒有人能有這種勇氣，所有人都被安定的職業(yè)，安定的家庭的安全感誘惑，以至于輕易的放開了夢(mèng)想的手，心安理得的選擇了做一個(gè)平凡普通的老百姓！然而，沒有拼搏的人生，又怎叫自己的人生呢？只有以高傲、霸道的氣勢(shì)，壓倒一切安逸放縱的思想，才能擁有梅花撲鼻香的未來(lái)！
袁隆平老先生應(yīng)為雜交水稻的成功現(xiàn)世而成名，每個(gè)學(xué)過生物的人都知道，雜交育種的最大缺點(diǎn)就是實(shí)驗(yàn)材料處理繁瑣且量大，需要大量時(shí)間，而那些珍惜時(shí)間的科學(xué)家們，沒有人愿意花費(fèi)幾十年甚至一生的時(shí)間做這個(gè)賭局，許多人都選擇了放棄，但是袁隆平爺爺卻選擇幾十年如一日的堅(jiān)持了下來(lái)最終成就了他的傳奇！選擇，有時(shí)候捷徑并非是好路，或許看起來(lái)更痛苦的方法，離成功更近！
我們每個(gè)選擇，都決定著我們的命運(yùn)，真正做出正確的選擇，需要的是深思、勇氣、恪本。
選擇的作文 篇3
人生當(dāng)中，總會(huì)面臨許許多多的選擇。這些選擇，有些會(huì)讓你左右為難，不知所措。可是這種感受只有在時(shí)間面前不得不做出這樣的選擇時(shí)才能讓人體會(huì)到選擇的艱難。
隨著時(shí)間的推移，總會(huì)讓我們一生當(dāng)中重要的人離我們而去。于是，我想到了我人生中最重要的四個(gè)人。他們是爸爸，媽媽，朋友和寵物。
當(dāng)然，時(shí)間總會(huì)讓你做出這樣的選擇：四個(gè)人中，你要選擇一個(gè)人離你而去，你會(huì)選擇哪個(gè)人？我簡(jiǎn)單地想了想，爸爸媽媽朋友都是比較重要的人，寵物相對(duì)來(lái)說(shuō)不那么重要。所以，我選擇了寵物。
時(shí)間在飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又讓我們做出了這樣的選擇。這回我要好好思考一下了，爸爸媽媽是生我養(yǎng)我哺育我成長(zhǎng)的人，而朋友是在我碰到困難給予我?guī)椭娜耍�，我選擇了離開朋友。
現(xiàn)在只剩爸爸媽媽了，我真的不希望時(shí)間再讓我做出這樣可怕的選擇，恨不得讓游戲立刻結(jié)束。
當(dāng)然，時(shí)間是殘酷的，他非要你去掉其中一人。
真的，我實(shí)在無(wú)法選擇了。我是喝媽媽的乳汁長(zhǎng)大的，而且媽媽帶我那么辛苦，我一生都報(bào)答不了媽媽對(duì)我的恩情。爸爸是整個(gè)家的頂梁柱，撐起一個(gè)家。我一個(gè)也不能失去，我大聲喊道：“快讓這個(gè)殘酷的游戲結(jié)束吧！”
一瞬間，這個(gè)游戲就結(jié)束了，因?yàn)檫@只是一個(gè)夢(mèng)。
對(duì)，要珍惜身邊每一個(gè)人，因?yàn)橛羞@個(gè)人，只有唯一一個(gè)！
選擇的作文 篇4
在人坎坷的道路上，面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。
那次是五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考完試以后，我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然，我發(fā)現(xiàn)，我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題，讓滿分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室，請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機(jī)會(huì)得滿分了。
中午，我早早的就去了學(xué)校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室，手持一只藍(lán)筆，一只紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心里卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，難道我真的要辜負(fù)他們，而做一個(gè)愛撒謊的孩子嗎?此時(shí)，我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼，一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說(shuō)：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打滿分了，老師表?yè)P(yáng)你，同學(xué)崇拜你，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說(shuō)，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使說(shuō)：“快別改了，孩子打消你這個(gè)念頭，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jī)，你最終還是逃不過良心的責(zé)備的，考試最重要的不在于分?jǐn)?shù)，在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jī)。”最終，良心使我聽從了天使的話。試卷發(fā)下來(lái)以后，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)橹挥羞@種人，才對(duì)社會(huì)有好處。
選擇的作文 篇5
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立身之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。
我們?cè)谏钪写饝?yīng)別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候：這一天陽(yáng)光明媚，幾只小鳥在樹枝上歡快地唱歌。屋檐下，爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“一定要寫完作業(yè)再看電視。”“我知道了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，電視機(jī)播放著我最喜歡的電視劇[快樂星球]。我心癢癢了，這可是我最喜歡的電視劇呀!而且今天播的是大結(jié)局。我走出房間，走到房門時(shí)，我想起了對(duì)爸爸的諾言，另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我;答應(yīng)別人的事一定要做到，不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了，我前腳一踏，后腳有停下來(lái)，心里惴惴不安。最后，我決定把耳朵捂緊，寫完作業(yè)再看電視。三十分鐘后，我把作業(yè)寫完了，我把學(xué)習(xí)文具一樣也不落地放進(jìn)書包里。我心里流淌著一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，寫完作業(yè)了嗎?”我怡然自得地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)寫完了�！薄澳阏媸且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!”爸爸一邊撫摸著我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。
人而無(wú)信，不知其可也。你答應(yīng)別人的事情可以做到，是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。
選擇的作文 篇6
人生的道路上會(huì)有很多選擇，在四年級(jí)的一次班干部競(jìng)選會(huì)上，我就做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
那次，我自信滿滿，在家里做好了充分的準(zhǔn)備，十分盼望競(jìng)選的開始。
老師剛剛說(shuō)了一聲開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，積極地舉起手來(lái)。他們的演講不僅流利，而且神情十分自然。我看著看著，不禁緊張起來(lái)，他們講得這么好，我上去能行嗎?我不時(shí)有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了，要知道我為了競(jìng)選可花了不少功夫!白天，我天天對(duì)著鏡子大聲朗誦，一次就練了半個(gè)小時(shí)，就是在夢(mèng)里浮現(xiàn)的也全是白天練習(xí)的情景。為了它，我可是一個(gè)月沒有消停過了!這么輕易地放棄，豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯(cuò)，都不比我差我上去能成功嗎?萬(wàn)一失敗了同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，怎么辦?我豈是下不了臺(tái)?
這時(shí)，臺(tái)上的一個(gè)同學(xué)正好忘詞了，一下子滿臉通紅，頭深深的埋下了，引起了同學(xué)的哈哈大笑。
于是，我更緊張了，我剛舉起的手又放下了，想掛上了一個(gè)千斤大鐵鏈，再也沒能舉起來(lái)。
后來(lái)，當(dāng)我看到被選上的班干部露出自豪而又興奮的神情時(shí)，我十分后悔。當(dāng)看到他們履行著自己的職責(zé)而受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里酸酸的，不禁更加后悔了。
直到現(xiàn)在，我仍然后悔著自己當(dāng)初的決定。
選擇的作文 篇7
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”今天，我心情甚好。我們一家四口整裝待發(fā)，去給我買新年衣服。
我們看了很多家店，都不太滿意，終于！我眼睛一瞟，竟然瞟到了一件面包服，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到那家店里。把那件面包服拿了下來(lái)！姐姐和爸媽也緊隨其后，就在我欣賞著那件面包服時(shí)，媽媽也拿了一件黑色的棉襖。就這樣，一道世紀(jì)難題向我逼進(jìn)，使我進(jìn)也不是，退也不是！
我把兩件衣服分別在身上試了試，不得不說(shuō)，黑色的那一件棉襖，更適合我。可我還是舍不得那件面包服，怎么辦呢？我陷入了兩難。一動(dòng)不動(dòng)的站著！“我家里沒有面包服，買面包服吧！可是，黑色棉襖更適合我一些��！那我到底是買我沒有面包服，還是買合適我的黑棉襖呢？”我的大腦一時(shí)間短路，“馬思涵！馬思涵！”姐姐大聲的呼喊著我的名字。我才清醒過來(lái)。但不大一會(huì)兒。我又陷入了沉思。爸爸又一次問我：“你選哪一件？”我依然猶豫不決，選這一件也不是，選那一件也不是。媽媽見我這樣。小聲的提議道：“選這個(gè)吧！合適你一些！”
可是，媽媽絕對(duì)沒有想到，她這么一說(shuō)，我臉色更凝重了。當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)有一點(diǎn)偏向面包服了�？墒牵�(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我又不知怎么選了。我的大腦已經(jīng)瀕臨崩潰。就在要罷工的時(shí)候，爸爸行使了一家之主的權(quán)利，把兩件衣服都買下來(lái)了，我頓時(shí)精神抖擻，神清氣爽！想逃離瘟疫一樣逃出了那家店！
在大千世界中，處處都有選擇的蹤影，而每一次選擇，都是決定你正確與否的.！
選擇的作文 篇8
選擇――有時(shí)會(huì)令你左右為難，有時(shí)會(huì)使你機(jī)智果斷，有時(shí)又會(huì)導(dǎo)致你犯錯(cuò)。
人的一生有無(wú)數(shù)次選擇，在這無(wú)數(shù)次的選擇中，你又有多少次為難，多少次果斷，多少次犯錯(cuò)呢？
大千世界，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，都有自己對(duì)事物獨(dú)特的眼光，獨(dú)特的選擇，獨(dú)特的看法。
假若你面前擺放著一個(gè)非常具有誘惑力的物品，恰巧這時(shí)的你正需要它，你會(huì)如何選擇呢？品質(zhì)高尚的人肯定會(huì)放下誘惑，靠自己的付出去取得果實(shí)；品德低下的人當(dāng)然經(jīng)不住誘惑去不勞而獲；也可能有人或猶豫不決。瞧，一件如此平凡的事情，就能看出一個(gè)人心靈的美與丑。
小的時(shí)候，我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，當(dāng)他走到一個(gè)渡口時(shí)，他已經(jīng)擁有了“金錢”、“美貌”、“健康”、“才學(xué)”、“誠(chéng)信”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”等七個(gè)背囊。渡船開出了，風(fēng)平浪靜。過了一會(huì)兒，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生，艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客觀須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)背囊都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水中。到了彼岸，年輕人憑著其它6個(gè)背囊找到了一份好工作，有了一筆可觀的收入。但由于他拋棄了誠(chéng)信，他的上司覺得年輕人不誠(chéng)實(shí)，總是為了謀取利益，做一些有損公司信譽(yù)的事，于是便開除了他。后來(lái)，無(wú)論哪一家公司都不愿意接納這位年輕人，他成了一個(gè)無(wú)用的人。
選擇的作文 篇9
隨著母親的一聲令下，我決定幫她扔垃圾。
我本是不大情愿的�？赡赣H說(shuō)要做好的給我吃，我便愉快地答應(yīng)了。想著快點(diǎn)扔，然后上來(lái)享受美食。
天氣晴朗，雖是烈日但卻不熱。一陣微風(fēng)輕撫我的臉頰，從前那顆弱不禁風(fēng)的大樹變得挺拔了，翠綠了。看到這些，我的心情好像也變好了。
來(lái)到樓下，我的思緒好似兩支軍隊(duì)一般，勢(shì)不兩立，傷亡慘重。看看左邊，一堆小山般的垃圾兀立在一旁，可能是居民隨手扔的;右邊，遙望著一個(gè)綠色的大垃圾箱被放置到另一頭，一個(gè)百步，一個(gè)百米;一個(gè)污染，一個(gè)環(huán)保。一霎時(shí)，我很矛盾。一個(gè)兩全的方法?想不出。哎!為了能快速品嘗美食，我決定……
就丟垃圾堆吧，反正有人會(huì)清理的。這時(shí)，一個(gè)小妹妹出現(xiàn)在我的面前，扎著馬尾，穿著白裙子，個(gè)子不高，不到我的肩膀。原本哼著小調(diào)的她停下了，拎著小袋垃圾，小腦袋看看左邊，又望望右邊。顯然，與我遇到同樣的困難，我本以為她也會(huì)將垃圾扔向左邊。突然，她又開始哼起了小調(diào)，果斷地向著右邊，蹦蹦跳跳地走了。望著她的背影，瞬間高大了許多。我深吸了一口氣，轉(zhuǎn)頭走向了右邊。我捏緊手中的垃圾袋，面對(duì)著陽(yáng)光，快步朝右邊走去。
每當(dāng)我生活中想去“左邊”時(shí)，都會(huì)想起小妹妹的背影，向著正確的路，追心中的光。
選擇的作文 篇10
一天，我去姐姐家玩。我看見姐姐在彈古箏，動(dòng)作很優(yōu)雅，而且她帶著指套，手指頭變得修長(zhǎng)起來(lái)，真好看。我邊喝飲料邊聽姐姐演奏著優(yōu)美的音樂，不禁沉浸其中。聽著那美妙的樂聲，我心想：要是我能學(xué)古箏就好了!
回到家里，我問媽媽：“媽媽，我能學(xué)古箏嗎?媽媽說(shuō)：“讓我考慮一下。我心想：媽媽平常很干脆的，這一次她為什么要考慮一下?難道她覺得很難做出決定嗎?
過了大半天，媽媽還是沒法做出決定。我決定用激將法。我清了清嗓門兒，說(shuō)：“媽媽，我給你出一道選擇題行不行?媽媽正在切菜，她一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“好啊!你怎么想出題了?
我笑了笑，心想：我要給媽媽出難題、挖坑，讓媽媽跳進(jìn)去。我說(shuō)：“題目是這樣的，您想讓我學(xué)什么樂器?選項(xiàng)有三個(gè)，A選項(xiàng)是古箏，B選項(xiàng)是小提琴，C選項(xiàng)是古箏和小提琴。媽媽聽著聽著，就皺起了眉頭。她很認(rèn)真地停下了手中的活兒，深思了半晌，終于開口了：“我選擇B。因?yàn)楣湃顺Ｕf(shuō)‘行百里者半九十’。如果一條路要走一百步，你只走了九十步，還沒到達(dá)終點(diǎn)，就放棄了，那就跟沒走那九十步一樣。再說(shuō)了，你已經(jīng)學(xué)了一年多的小提琴了，老師們都夸你拉小提琴進(jìn)步神速，有天賦，現(xiàn)在放棄，太可惜了。如果多學(xué)一個(gè)古箏，我怕你會(huì)貪多嚼不爛，還是只學(xué)一樣好!“
我想了想，表示同意。我發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的話很有道理。我下定決心要好好學(xué)拉小提琴。
選擇的作文 篇11
人生路十分漫長(zhǎng)，到處都會(huì)有岔路口，為了繼續(xù)向前，你必須做出選擇。盡管這個(gè)選擇你不得不做，你始終還是要勇敢面對(duì)。兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重。莎士比亞在《李爾王》中寫道：“你見了一頭熊就要轉(zhuǎn)身逃走；可是假如你的背后是洶涌的大海，你就只好硬著頭皮向那頭熊迎面走去了。”做了不同的選擇，所要面對(duì)的是不同的結(jié)果。如果你是剛才的那個(gè)進(jìn)退兩難的人，選擇大海就要與海浪搏斗；選擇熊，就要與熊對(duì)抗，從某種意義上，二者也沒有太大的區(qū)別。正如莎士比亞還在《馴悍記》中寫有“兩只壞蘋果之間，沒有什么選擇”。
兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父說(shuō)他們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，是不是該辭掉工作，師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過一碗飯�！本蛽]手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)卻什么也沒動(dòng)。轉(zhuǎn)眼十年過去了。回家種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的，忍著氣，努力學(xué)，總算做到了經(jīng)理的職位。一天，兩個(gè)人遇到了，又去拜望師父，師父已經(jīng)很老了，仍然閉著眼睛，隔半天，答了五個(gè)字——“不過一念間”，然后揮揮手。這故事的含義也驗(yàn)證了我之前提到的一句話：兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重。
人生道路的選擇很多時(shí)間都只是一念之間的事，但結(jié)果卻可能大相徑庭。所以，要想將來(lái)不后悔，不怨恨，就只有在那一念之間慎重考慮，仔細(xì)思量。
選擇的作文 篇12
人生就是一場(chǎng)無(wú)數(shù)個(gè)選擇的游戲，因?yàn)橛辛烁魇礁鳂拥倪x擇，才會(huì)出現(xiàn)行色各異的人。而那些偉人，便是選擇了一條適合他的，能讓他成功的路。
當(dāng)你面對(duì)選擇時(shí)，選擇你認(rèn)為正確的路，如果選擇了一條苦難的道路，不要慌張，適應(yīng)它，面對(duì)它，總能看到它的美好。劉禹錫，大家都知道他是一位著名的詩(shī)人，詞人，但很少有人看到他背后的艱辛，劉禹錫被貶到一個(gè)小縣城里，縣令嫌棄他，嫉妒他，把他安排在了縣衙里最南邊的小屋里居住，面朝江河，劉雨欣沒有選擇抱怨，也沒有自暴自棄，反而開始享受，望江面淋漓，幾片白帆在江上飄蕩，欣賞這幅美景�？h令聽說(shuō)了，很生氣，就又一次擅作主張，把劉禹錫的三間房屋縮減成一間半，并搬到了最北面，面朝溪流，劉禹錫還是沒有選擇抱怨，看著河邊垂柳，小河清澈見底，別有一番韻味。劉禹錫在困境中選擇了希望，選擇了樂觀，體會(huì)到了人間美景。
又比如茨威格筆下的斯科特一行人，他們前往南極點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)早已有人抵達(dá)那里，第一批人擁有一切，第二批人卻一無(wú)所有。他們心灰意冷的往回走，燃料告盡，這在冰天雪地中可是致命的，一名同伴倒下了，另一名同伴走向死神的懷抱，最后三人在帳篷里與死神斗爭(zhēng)八天，決定不再向厄運(yùn)走去，而是在帳篷中驕傲的死去，他們?cè)诮^境中自豪、嘲笑的死神的無(wú)能！這又何嘗不是一種選擇呢？
我們生活中的選擇或許不是像前兩者一樣重大，但我們?nèi)匀灰髦�，選擇我們?nèi)松械拿恳淮尉駬瘛?/p>
選擇的作文 篇13
每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇，選擇是很難的，它甚至決定你的一切，一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)把人生由喜劇變成悲劇。
記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡(jiǎn)單，我如魚得水，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，正在我抓耳撓腮的時(shí)候，腳下傳來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，我看了看監(jiān)考老師，一個(gè)正喝著茶，一個(gè)正打量我們教室，我假裝我的筆掉了，彎下腰把紙團(tuán)撿了起來(lái)，展開來(lái)看，竟是那最后一道題的答案，我興奮不已，提筆剛想抄，腦海里閃過一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“抄吧，這道題可是十分哦，抄了說(shuō)不定你還是第一名哦”，另一個(gè)說(shuō)“絕對(duì)不能抄，父母從小教育我們要做一個(gè)的人，況且，這樣的來(lái)的成績(jī)是不真實(shí)的”，我猶豫不決，不知如何選擇，最終還是沒有抄。
我從不后悔我的決定，因?yàn)�，我得到了最真�?shí)的，那也是最美好的。每個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候，總想兼得，但那是不可能的，一旦選擇了就無(wú)法回頭，所以我們要慎重的選擇，人生亦是如此，我們要慎重地選擇我們今后的每一條道路，那決定著我們的未來(lái)和人生
選擇是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，選擇是一場(chǎng)賭博，每個(gè)選擇背后是一扇門，門后，是幾條未知的道路。
選擇的作文 篇14
一件很普通的事，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很有趣，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是無(wú)聊的，但是自己如果不嘗一下，永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得是什么感受。無(wú)論你做的選擇是對(duì)是錯(cuò)，如果是對(duì)的那么更好；如果是錯(cuò)的，你就當(dāng)是一次歷練吧！人生也就是這樣，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這一段時(shí)間里，你必定有很多的選擇，在選擇中你必定會(huì)有很多的得失，在得失中，你必定會(huì)找到屬于你自己的答案。
在選擇中我失去過，在選擇中我得到過，在猶豫中我失去了更多。一生有太多的選擇，就當(dāng)給自己一次機(jī)會(huì)，不嘗試一下永遠(yuǎn)不會(huì)知道那件事堆自己是否重要。做什么事，對(duì)一件事非常好奇，別人對(duì)你說(shuō)那不是你現(xiàn)在應(yīng)該做的：“你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)�！笨墒莿e人的勸告你是否聽了下去？對(duì)我來(lái)說(shuō)：只有親身經(jīng)歷一番才會(huì)明白。對(duì)自己有益。
在剛上初中的時(shí)候，同學(xué)們都去網(wǎng)吧玩，說(shuō)里面可好玩了，可刺激同學(xué)們就因?yàn)樗麄儎?dòng)聽的話語(yǔ)打動(dòng)了，心靈上的好奇心。家長(zhǎng)總說(shuō)網(wǎng)吧里面不好，不是你們學(xué)生去的地方，你們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，如果這件事到了你們頭上你們會(huì)做出什么選擇？是聽家長(zhǎng)的話還是的去里面嘗試一下？只有自己經(jīng)歷了才會(huì)懂得，才會(huì)得到一個(gè)屬于自己的答案。一件很普通的事，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)很有趣；對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能是無(wú)聊，但是自己如果不去嘗試一下，永遠(yuǎn)也不懂得是什么感受。
選擇的作文 篇15
一片未經(jīng)開墾的土地，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)做主。種上桃樹，便可以安居桃花園；種上菊花，便可以悠然見南山。在人生的旅途中，每個(gè)人都有選擇自己道路的權(quán)利，同時(shí)每個(gè)人都有最適合自己的生存方式。
而淘潛，他的人就和他的文字一樣純真清澈，他的心就像銀水晶一般玲瓏透明；他學(xué)不會(huì)在互相傾扎中生存，他不懂得在勾心斗角中周旋，他做不到在庸俗險(xiǎn)惡中妥協(xié)。這樣的人，縱然有“大濟(jì)蒼生”的抱負(fù)，夢(mèng)里蝴蝶夢(mèng)外繭，在太過復(fù)雜的政治里，又可奈何？
滾滾紅塵可以形成堅(jiān)硬厚重的痂，將柔軟脆弱的身體層層包裹，于是人變得堅(jiān)強(qiáng)而麻木。但淘淵明一直都是敏感的，他看到云和鳥，感受水和風(fēng)。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵，最適合自己的路就是干干凈凈地，回去吧。
淘潛也許或多或少的有些微無(wú)奈，但和青蓮居士不同，他的歸隱是積極的，也是明智的。如果繼續(xù)置身于官場(chǎng)，淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無(wú)為。心之所向，于是春暖花開。
風(fēng)揚(yáng)起滿地花瓣，草木怎知愁。悄悄的人出生，悄悄的人過世。著生前身后，諸多起落，有多少是在自己的掌控之中？那么既然能夠選擇，為何不做到最好？
紅塵中聚散離合，每個(gè)人都會(huì)讓旁人有不同的領(lǐng)悟和思索。而選擇什么是他們的事，和任何人無(wú)關(guān)。也許只有自己，才明白什么是非走不可的路，什么是獨(dú)一無(wú)二的選擇。
選擇的作文 篇16
選擇，這個(gè)大家一定都體驗(yàn)過，像在做選擇題時(shí)。艱難的選擇，你體驗(yàn)過嗎？我相信大多數(shù)人都沒體驗(yàn)過，可是小明卻在上小學(xué)時(shí)，就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的選擇。
小明原有一個(gè)幸福的家庭，健康的父母，優(yōu)異的成績(jī)。就在那一天，他的父母因?yàn)楣酒飘a(chǎn)吵了起來(lái)，在這場(chǎng)可怕的爭(zhēng)吵中，小明的父親竟意外地打傷了小明的母親，接著小明的母親痛苦地喊出了那讓所有家庭都害怕的字“離婚！”小明一下子呆住了。
之后，小明的父母一直在爭(zhēng)奪小明的撫養(yǎng)權(quán)，小明面臨著一個(gè)極其艱難的選擇：和父親生活，還是和母親生活。他們因?yàn)檫@件事，甚至爭(zhēng)上了法庭，一次又一次，他們誰(shuí)都不想放棄這個(gè)優(yōu)秀的兒子。最后，當(dāng)法官鄭重地問小明想和誰(shuí)生活時(shí)，他沒有回答，法官答應(yīng)給小明一個(gè)星期的時(shí)間考慮，過了一個(gè)星期必須明確答復(fù)。
在這一周里，小明常常會(huì)想起他和父母在一起時(shí)的快樂時(shí)光，每當(dāng)他想起時(shí)，就會(huì)默默地哭泣。他的成績(jī)下滑了，老師幾次找他談話，但這始終沒有安撫小明心中的傷痛。
一個(gè)星期到了，小明必須選出和誰(shuí)生活，一邊是對(duì)自己十分嚴(yán)格但深愛著他的父親，一邊是無(wú)微不至和藹可親的母親。在最后一刻，小明說(shuō)出了他的選擇：我誰(shuí)也不選，寧愿獨(dú)身去孤兒院。小明的話震驚了父母。法官選擇了另一種可能，讓他們?nèi)依潇o地考慮。
幾個(gè)月后，在小明的堅(jiān)持、法官的努力下，小明的父母放棄了爭(zhēng)執(zhí)，選擇了和好。
他們的家庭又恢復(fù)了往日的平靜。
選擇的作文 篇17
在《釣魚的啟示》一書中，作者回憶了他十一歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天夜里，“我”和父親去釣魚。在離鱸魚捕撈還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)，“我”釣到了一條大魚。雖然四周并沒有人，但“爸爸”還是叫我把鱸魚放回湖中去。“我”看著這條大大的鱸魚有那么一絲絲不舍，但最終還是把魚放回了湖中。
是呀！這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，但還要面臨很大的道德問題，放了，就損失一條大魚；不放么，又違背一個(gè)道德問題。這種道德問題在我們生活中已經(jīng)多得數(shù)不清。當(dāng)你買東西老板多找了你10元錢，你會(huì)收下嗎？當(dāng)試卷上老師給你少扣了10分，你又會(huì)怎么做？這些問題看似簡(jiǎn)單但卻是考驗(yàn)我們道德水準(zhǔn)的問題。
記得前幾天，我在影院的地上看到了5元錢，我表哥立馬把它撿起來(lái)放到了口袋里。我說(shuō)：“哥哥，這是別人掉的，你為什么占為已有？”哥哥說(shuō)：“什么嘛，不就是5元錢嘛，用得了那么認(rèn)真嗎？”我說(shuō)：“你不能占有已有，失主或許就因?yàn)榈袅诉@5元錢而不能買電影票了�！备绺缏犃耍樇t了，他立馬將這錢放回了原位。
一個(gè)人需要這樣，那一個(gè)企業(yè)也要這樣。前兩年的“毒奶粉事件”為什么鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢，追根到底，就是一部分企業(yè)在金錢和誠(chéng)信中選擇了金錢。為了追求高額利潤(rùn)在奶粉中添加了有害物質(zhì)，這樣既害了人也害了自己。
一個(gè)人要想擁有高尚的道德是艱難的，所以要三思而后行。
選擇的作文 篇18
每個(gè)人一生中會(huì)有多次選擇的機(jī)會(huì)，然而選擇的道路會(huì)決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。所以，人生的選擇是至關(guān)重要的。
選擇的關(guān)鍵在于你如何去正確看待它。就比如我，曾經(jīng)做過一些選擇，當(dāng)時(shí)自我感覺是非常正確的選擇，過后看卻是錯(cuò)誤的選擇，有時(shí)其實(shí)根本就懶得選擇！當(dāng)你沒有選擇的目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)像只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂碰，所以，有時(shí)一個(gè)正確的選擇，就好比大海上的燈塔一般來(lái)指引你前進(jìn)的方向。
選擇有正確與錯(cuò)誤之分，有時(shí)你會(huì)覺得選擇是很難判斷對(duì)錯(cuò)的一件傷腦筋的事情，為什么呢？因?yàn)�，如果你費(fèi)盡心思選擇了，卻因?yàn)橛龅揭恍├щy，無(wú)法堅(jiān)持而前功盡棄了。如有的人，他會(huì)選擇酗酒、吸煙，那是因?yàn)樗J(rèn)為選擇這樣的生活是瀟灑，其實(shí)那樣的選擇是拿自己的健康做賭注！而有的人，他會(huì)選擇寒窗苦讀，勤奮好學(xué)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，他認(rèn)為這樣的選擇是正確的生活方式。選擇可能會(huì)決定或改變一個(gè)人的命運(yùn)、喜好、行為等，然而，選擇也不僅僅只局限于人類，動(dòng)物、植物，也是一次又一次地選擇自己的成長(zhǎng)。
小鳥選擇了天空，擁有了飛翔；小草選擇了土地，擁有了生機(jī)；溪流選擇了大海，擁有了深邃。
一個(gè)人降臨地球的那一刻起，就如同一張潔白無(wú)瑕的紙，在經(jīng)過許多次的選擇之后，有成功有失敗，一次次的成長(zhǎng)，一次次的蛻變，最終才會(huì)選擇人生中的最正確的方向與目標(biāo)！
選擇的作文 篇19
我最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候，只要閑下來(lái)我都想練一會(huì)兒足球。我家就有好幾個(gè)足球，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)很多動(dòng)作了，比如：弧線球、吊門、過人打門等，爸爸您也很支持我踢球。
最近有一次，您很堅(jiān)定地說(shuō)：“你總是踢足球，每天都踢，都不能練點(diǎn)別的？像畫畫、英語(yǔ)、籃球之類的，以后你得報(bào)一些特長(zhǎng)班！”說(shuō)著，便氣急敗壞地拉著我的手，用驚天動(dòng)地的口氣讓我拿著英語(yǔ)書本反反復(fù)復(fù)讀了很多遍。我看著您那不容置疑的神色。不一會(huì)兒，您堅(jiān)定地說(shuō)：“今天就得給你報(bào)個(gè)特長(zhǎng)班�！蹦冉o我報(bào)了個(gè)口才班，一晃兩個(gè)多月，之后您讓我說(shuō)了個(gè)繞口令，您聽我說(shuō)的吞吞吐吐就失望地?fù)u了搖頭，但還是讓我繼續(xù)學(xué)。過了一段時(shí)間，您有給我報(bào)了英語(yǔ)班，沒事的時(shí)候就教我下跳棋、圍棋、象棋以及軍棋這“四大天王”，然后還讓朋友家的孩子與我對(duì)弈。過了將近十幾分鐘，最后結(jié)果讓人不可思議、大吃一驚，我倆居然打了個(gè)平手，二比二平，但您卻臉面無(wú)色。過后，您繼續(xù)讓我學(xué)棋，根本沒有時(shí)間來(lái)練足球的我，臉上雖然沒顯得那么傷心，其實(shí)我心里邊是非常痛心的，我學(xué)這些東西也很不情愿。
終于有一天，我跟爸爸進(jìn)行了談話交流，我表達(dá)了我的想法：“爸爸我喜歡踢足球，這是我的愛好，請(qǐng)您允許我每天有一些練足球的時(shí)間。”您也給我說(shuō)這樣是為我好。爸爸，請(qǐng)您以后能尊重我的選擇。
選擇的作文 篇20
人生就像是在做選擇題，一直都在做選擇。人生就像走分叉路，你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活，也可以像神一樣美麗，一切都是自己的選擇。
補(bǔ)習(xí)班里的夏令營(yíng)馬上就要開始了，我本來(lái)可以懷著美好的心情去好好的游玩一番，可是一想起這次夏令營(yíng)正好與我們補(bǔ)習(xí)班沖突我卻怎么也開心不起來(lái)了。因?yàn)檫@次夏令營(yíng)是我期盼了好久的，畢竟一年也就這一次。而補(bǔ)習(xí)班卻是無(wú)窮的知識(shí)，我怎能放棄呢？夏令營(yíng)和補(bǔ)習(xí)班就像是親人和知識(shí)一樣難選。我放棄夏令營(yíng)就是放棄一次去歷練的機(jī)會(huì)，我放棄補(bǔ)習(xí)班，就是放棄我那無(wú)窮的知識(shí)，我別無(wú)選擇。
想著我坐著大巴，踏上了游玩的路途。而在補(bǔ)習(xí)班里，大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽著老師講課，傳授給他們知識(shí)。在這幾十位好學(xué)的學(xué)生們中，除了我。如果我選擇留在這里上補(bǔ)習(xí)班的話，我只能看著大巴車發(fā)動(dòng)，大家都開開心心的去玩了，我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢問媽媽的意見，她告訴我：“夏令營(yíng)也是一次歷練的機(jī)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。而補(bǔ)習(xí)班則是知識(shí)的殿堂，你可以在里邊學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。至于怎樣選擇，取決于你。”最終我決定選擇去夏令營(yíng)，但這并不代表我放棄了補(bǔ)習(xí)班里那無(wú)窮的知識(shí)。
去玩并沒有錯(cuò)，我堅(jiān)信在夏令營(yíng)這幾天中，我一定會(huì)學(xué)到比補(bǔ)習(xí)班里還要貴重的知識(shí)，并且我會(huì)把這美好的經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。
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