選擇陽光作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的選擇陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇陽光作文1
既然選擇窗外燦爛的陽光，那必選擇窗內(nèi)寒冷的痛苦，以及那破繭時的刻骨領悟。——題記
我是一只蠶。一只被圈養(yǎng)在陽臺上、陰暗角落里的一只蠶。我看不到窗外的世界，每天只能被動的吃桑葉，每天聽著“咔嚓、咔嚓、咔嚓”桑葉被咬碎的聲音。這樣的生活無聊至極。
有一天，我問身邊的另一只蠶：“你為什么每天吃桑葉，難道就這樣度過一生嗎？”那只蠶嘲諷的說道：“那還能怎樣？難道要吃飽了飛出窗外闖蕩一方世界？別做夢了，這就是我們的命，認命吧！”我的憤怒被它無緣無故的點起。我想向它們證明：我，會飛出窗外，去找回我的世界。
為了壯實自己的力量，我還要像它們一樣，每天吃、吃、吃桑葉，無暇想其他事，直到那天的窗戶沒有關上，在下午的時候，一只蝴蝶飛到屋里，站在我們的頭頂之上。纖細的雙足，美麗的翅膀，以及高抬的頭顱宛如一個披著神圣衣袍的女王，美麗極了。夕陽的余暉透過窗隙，第一次光臨了這間屋子。那僅有的幾縷陽光灑到蝴蝶的翅膀上，熠熠生輝，她順著光線翩翩起舞，仿佛整個世界都是她的。我頓悟，原來世界這樣美麗，窗外還有如此耀眼的陽光。從那一刻起，我的選擇就是窗外的陽光，做一只飛出窗外的蝶。
晝夜不停吃東西睡覺，終于到了最后的環(huán)節(jié)。我找到一個隱蔽的角落，用我的絲裹住自己。希望能破出一個完美的自己。我蘇醒了，拼命的咬掉身上的絲，皺著眉頭流著淚擺脫身上的繭，那種痛苦撕心裂肺。
我飛上窗臺，站在夕陽的光下，扭頭看自己的翅膀，一雙暗淡無色，枯槁如落葉的翅膀！我腦海里突然閃出另一只蠶說過的'話：“與蝴蝶擁有翅膀、能飛出窗外的還有一種昆蟲，叫做飛蛾。”現(xiàn)實的劍刺殺了我的心，我的靈魂都被抽走了。
晚上，窗外有一個光點，散發(fā)著耀眼的光，像那天的陽光。我快速的飛過去，沖進那團光里，我感到了溫暖，燃燒、升華。我恍惚中，看到自己站在陽光下的花叢中，花海都在我的腳下，蝶的翅膀就在身后扇動著，千萬只蝶匍匐在我的腳下。我是這陽光下花海中的女王。
我選擇了窗外的陽光，現(xiàn)實有多么痛苦，夢想有多么被人排斥。既然選擇，便只能勇往直前，找一個窗外的世界做自己的王。
選擇陽光作文2
從充斥著刺鼻氣味的名利場中回來，心里一片陰霾。家人看到我緊鎖的雙眉，問候的分量就減輕了些，我只略微抬了抬眼皮。之后是妻默默地干著總也干不完的家務，女兒悄悄地寫她沒完沒了的作業(yè)。
躲在不能稱作書房的小屋里，煙霧占據(jù)了整個空間。瞥眼間，右手的食指與中指上，煙熏的黃色明顯可見，是我一直以來思慮過多的見證。
美麗的童話曾令小時的我憧憬不已，現(xiàn)在想想，只覺得可笑。當越長越旺的胡子漸漸消耗我的青春的時候，日子，許許多多沒什么兩樣的日子，在舊夢里發(fā)白，找不出幾許明麗的.色彩祭奠青春的盛宴。讀書，擇業(yè)，工作，我在忙忙碌碌的生活里碌碌無為。已近“不惑”的我卻仍然有著無盡的迷惑。太多的人生岔路口，如章魚的觸角延伸著，辨不清適合于自己的方向在何方。走過的路和正在走著的路上，滿是泥濘。
郁結(jié)的心氣團團打轉(zhuǎn)。難以躲避的思緒在低落的領空下畫地為牢。名利場的潛規(guī)則譏諷著我的幼稚，用它招招搖搖的無影手抓著我，不肯放松。數(shù)日的苦惱糾纏著，心情好糟。
沒有什么完美的大同存在，種種的對比塞滿了社會的每條縫隙。有貴就有賤，有高就有低，有好就有壞，有成就有敗，有了正義就有了邪惡，有了光明就有了黑暗。種種的對比令人煩悶不堪�！安蝗缫馐鲁０司拧保@俗語的威力咄咄逼人。
超然物外只能是一種空想。即便古時所謂的高人隱士，真正掙脫了名韁利鎖羈絆的，有嗎？何況我這滿身俗氣的一介草民，只能在社會的鍋碗瓢盆叮當亂響里過活。
不管怎么活，還都得活。
妻端來一杯茶，輕輕地試探：是不是又遇到不順心的事了？沒什么大不了的，凡事想開些，一切都會好的。別和自己的心情過不去，好嗎？我笑了笑，感激地望望她。
是的，別和自己的心情過不去。我的內(nèi)心世界需要陽光。那首老掉牙的歌也唱到：我們的生活充滿陽光。
抬頭，窗外的夕陽斜照在我的身上，陽光在向我微笑。仿佛在對我說：忘掉煩惱吧，灑脫起來！倏忽間，心里的陰霾開始消散。定了定神，我給自己打氣，鼓勵自己：選擇陽光！
選擇陽光作文3
能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心�！�
我們學校很小，被夾在高樓大廈之間。早上，建筑物的投影便牢牢的占據(jù)了我們學校的操場。在操場上仰望那小的可憐的天空，總有一種莫名的壓抑感，我在這么一個學校里，會有好前途嗎？
那是個初春的早晨，陽光分外明媚，窗外一片祥和。 王老師正在講如何寫作文《收集陽光》。
她說：“陽光其樂融融的親情，陽光是心心相印的'友情，同學們還能把陽光比作什么呢？”我有點不屑一顧，心里想，不就是什么什么的師恩嗎。果然，有同學舉手回答問題，跟我如出一轍。
“郭秀才，你再說一個。”老師冷不丁地叫到我。
我站起來，心里突然間空白了。
“除了親情、友情、師情，還有什么情�。俊毙南�，“老師這不是故意讓我出洋相嗎，我不就徒有‘秀才’之名了嗎？”
老師接著說：“運動會上，同學們奮力拼搏的進取精神是什么？” “是陽光！”我不假思索地說。我似乎來了靈感。
“當一個人能勇敢地面對沮喪郁悶的自己，展開雙臂迎接未來時，這種對生活的自信是什么？”
“是”我有些話語喃喃了，昨天下午放學后的一幕浮現(xiàn)在了我的眼前： 小學同學“蝦米”給我來電話，說他們學校教室都是電子白板的，校園有多大多大，校園池塘里還有金魚游來游去。當然，他也和我提及他的學習成績，提高了多少多少。我羨慕至極。
期中考試成績公布后，我的成績下降了不少。分析原因，自己也說不出，覺得自己平時也很用功的。我獨自一人坐在校園里一棵古槐下，心想：“我為什么會抑郁呢？在這個巴掌大的學校里，我注定要失敗嗎？”
這時，王老師經(jīng)過這里，她半開玩笑地說：“一看你臉色，就知道你有心事�？荚伊�，在這反思呢？你的卷子，我早給你分析過了，純屬馬失前蹄。自信才是你取得好成績的真正法寶。快回家吧，天都黑了�！�
王老師說話時的自信表情，停留在我回憶的閘門。
“是陽光！”我自信而又斬釘截鐵地說。
我們師生二人的對白是那么地默契，同學和老師報以熱烈的掌聲。
課后，我又坐到那棵古槐下。陽光透過古槐的軀體，變成了零零落落光片。古槐的樹影在校園中斑駁晃動。一地的碎陽好像一個個跳動的小精靈，跳到我的肩上，手上，眼中。我伸出手來接住這些可愛的精靈，任它在我手中跳躍。在陽光下，一切的抑郁沮喪變得無處藏身，化為虛無了。
生活中的陰影我們無法避免，但我們可以選擇陽光。
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