[熱]我的選擇作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的選擇作文1

　　初三畢業(yè)，我不顧父母的反對(duì)，不顧親人的勸阻毅然決然地在報(bào)考志愿表上寫(xiě)下了“郵電”兩個(gè)大家。我懷著“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的決心踏進(jìn)了職校的大門(mén)，我沒(méi)有忘記父親的愿望—讓女兒做一名副其實(shí)的大學(xué)生，然而我更清晰地記得馬克思的這句話：“如果我們選擇了最能為人類謀福利的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家獻(xiàn)身……”

　　初進(jìn)郵電班，一切都是生琉的。別說(shuō)不懂郵政營(yíng)業(yè)的特點(diǎn)，就連郵件的分揀封發(fā)，也是茫然無(wú)知。開(kāi)始接觸郵電業(yè)務(wù)：寫(xiě)匯標(biāo)、蓋郵戳、點(diǎn)鈔、簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作，一坐半天，累得腰酸背痛，有點(diǎn)灰心了。然而，俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我?guī)е�如饑似渴的心情去學(xué)習(xí)郵電方面的知識(shí)。上課用心聽(tīng)教師講我國(guó)郵政通信發(fā)展的沿革，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)“人民郵電為人民”的.服務(wù)宗旨。我深刻地體會(huì)到：郵政通信的作用絕不僅僅象我以前想象的那樣—單純地為了溝通千家萬(wàn)戶的思想感情，它還可能及時(shí)，準(zhǔn)確地掌握各地市場(chǎng)行情和經(jīng)濟(jì)信息。加速資金周轉(zhuǎn)和商品的流通。在“信息就是資源，信息就是財(cái)富”的今天，一封信打開(kāi)了產(chǎn)品的銷路，函銷法救活了一個(gè)工廠的活生生的事實(shí)不能不使我深深感到郵電事業(yè)的重要。記得報(bào)上曾登載過(guò)浙江蒼南縣金鎮(zhèn)鄉(xiāng)有一個(gè)農(nóng)民為獲取信息，推銷產(chǎn)品，開(kāi)著拖拉機(jī)，挑著籮筐到郵局發(fā)信件的動(dòng)人報(bào)道……一個(gè)小小郵電支局，一天收函竟達(dá)六七萬(wàn)之多，這怎能不引人深思呢?

　　“爸爸，相信總有一天，你會(huì)了解郵政對(duì)人們有多重要；因?yàn)樗�是永恒的事業(yè)!你會(huì)理解女兒擇業(yè)的決心“我默默地想著。不知不覺(jué)中，車(chē)子已駛到了深南中路，我禁不住再次把眼光投向窗外，只見(jiàn)深南大道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的高樓已經(jīng)華燈齊說(shuō)，郵電大樓的霓虹燈正放射出璀燦的光芒，那一條條五彩繽紛的光柱伸向深邃的夜空，它們縱橫交錯(cuò)，仿佛在天空中構(gòu)筑成無(wú)數(shù)彩色的橋梁。把深圳和全中國(guó)乃至全世界緊密地聯(lián)系在一起。；它引導(dǎo)深圳走向世界，走向勝利的明天。

我的選擇作文2

　　和往常一樣，放學(xué)了，我輕快地出了校門(mén)。一個(gè)乞丐，衣衫襤褸的樣子，披頭散發(fā)，不時(shí)搖一搖他手中的破銅碗，里面的一兩枚金色硬幣發(fā)出“叮當(dāng)”的清響。

　　不知是否因?yàn)槠饺湛戳颂�多的�?fù)面新聞的原因，我似乎已經(jīng)對(duì)這些人、事有了些免疫，麻痹的時(shí)間久了，心也似涼了，沒(méi)有什么觸動(dòng)和知覺(jué)。

　　我正要裝作沒(méi)事人一樣從老人的邊上經(jīng)過(guò)時(shí)，他突然轉(zhuǎn)身，沖我搖了搖破銅碗：“行行好吧，行行好……”我好像有點(diǎn)難受，就像那里被戳了一下，短暫的停留，我仍舊徑直往前走，但多了幾分奇怪的滋味。

　　一陣吵鬧。我一驚，轉(zhuǎn)頭，幾個(gè)小朋友手里握著幾顆糖果和一枚閃著銀光的硬幣，從老人身旁飛也似的的逃了去，留下遠(yuǎn)處傳來(lái)的嘻笑聲和近處老人顫抖的手，抬起頭來(lái)。“你……你們還我……”他的眼中是深深的，渾濁的，似一灣深深的潭水，透出絕望。幾顆豆大的渾濁的'液體順著老人黑瘦的臉頰滴落。但他已無(wú)力與活蹦亂跳的孩子們爭(zhēng)奪回他的東西了。我很少見(jiàn)到一個(gè)乞丐，一個(gè)老人，在路上大哭起來(lái)，像孩子一樣，毫不忌諱地哭，嚎啕大哭。此刻遠(yuǎn)處孩子爽朗的笑聲變得格外刺耳。

　　我猶豫了。我該怎么做？扭頭就走？還是……

　　我不知道乞丐究竟是值不值得相信。此情此景，是演的一場(chǎng)戲，還是生命中最需要幫助的時(shí)刻？分明只是一個(gè)小小的抉擇，而我卻如此艱難——是我已經(jīng)失去了對(duì)事物的觸動(dòng)，還是炎涼的世態(tài)早已麻痹了我，甚至人們的心？……我沉默了。

　　許久，我從口袋里掏出了我身上所有的東西——硬幣，零食，還有幾張毛票。老人顫抖著手，嘴巴也微抿著，渾濁的眸里第一次透出了光芒——令人不易察覺(jué)的光。

　　我笑了，又一次放松下來(lái)，我知道，我的心沒(méi)有麻痹，世態(tài)也不再炎涼。更重要的是，我知道，我做了一個(gè)對(duì)的選擇。

我的選擇作文3

　　一條江南巷的青石板路，歲月來(lái)過(guò)的痕跡尤其明顯；另一條是平坦無(wú)阻充滿新時(shí)代氣息的柏油路。

　　我選擇了古色古香的石板路。

　　順著層層青苔覆蓋的石板路悠然前行，無(wú)邊的風(fēng)景令人陶醉：小橋流水人家；遠(yuǎn)方的裊裊炊煙；天邊映著朝霞緋紅的艷麗；西下斜陽(yáng)的一抹紅暈的沉醉；陰雨時(shí)，想徐志摩詩(shī)中的撐一把油紙傘的姑娘。

　　我來(lái)到一戶江南水鄉(xiāng)的人家，黛瓦白墻的簡(jiǎn)約，院中海棠花成簇開(kāi)放，精致的雕窗增添幾分古韻優(yōu)雅。我輕叩柴門(mén)，傴僂的老婦面目慈祥，盛邀于我。

　　麻油燈下，老婦嫻熟地織著彩布，一扯一拉，梭子與紡車(chē)來(lái)回摩擦的聲音毫不違和，我靜靜地觀看這舊時(shí)代流行的生產(chǎn)方式，時(shí)間尤慢，卻不顯得枯燥無(wú)味。

　　我向往這種慢生活。

　　隨著老婦的目光尋去，一位老翁正背柴而歸，婦人起身迎接。老翁放下成捆粗柴，笑盈盈地對(duì)我，樸素且不失親切。

　　夜晚將臨，三人于檀木桌前細(xì)嚼慢咽地飲食，仿佛不是在吃一頓飯，而是在品味。這是對(duì)生活的態(tài)度細(xì)致不湊合。第二天，老翁早起，將老婦所織的布匹裁成一件件手工品。印染布匹，也是老翁一天中重要的.工作，將白布放于圖案豐富的雕版之上，一挑一染的動(dòng)作，一如老婦織布的嫻熟。最終被老翁傾注了喜愛(ài)之情的藍(lán)印花布悄然誕生了！一條條長(zhǎng)布掛于枝桿上，微風(fēng)拂過(guò)，這富有藝術(shù)特色的印花布隨風(fēng)輕搖，令人懷想舊時(shí)光。

　　淡雅、安穩(wěn)、靜謐，是這戶人家給我的完整印象。我崇尚這種復(fù)古生活，去除了古時(shí)繁瑣的禮儀，卻保留了古代儒雅風(fēng)氣。當(dāng)今社會(huì)的人們都急著趕著，忘了慢節(jié)奏，忘記了悠閑的生活，忘了傳統(tǒng)手工藝，慢慢地，新科技新技術(shù)的替代，使得傳統(tǒng)手工藝銷聲匿跡了

　　丟卻手機(jī)電話的傳訊工具，用散發(fā)著書(shū)香氣息的信紙和筆，傳遞對(duì)遠(yuǎn)方的思念；丟卻光彩艷麗、暴露身材的奇裝異服，著我漢家衣裳，舉案齊眉至白首。

　　這，就是我選擇的路。

我的選擇作文4

　　頭上的烏云慢慢散了開(kāi)來(lái)，露出一絲光線，灑在我身上。我的心敞開(kāi)了那扇光亮的窗。

　　快點(diǎn)，趕緊主動(dòng)交出來(lái)，被我查到了，呵，你就等著受罰吧！外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑，我們的心情也煩躁不安。

　　前幾天，學(xué)校剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本被撕了答案，是我們自己上交的，可現(xiàn)在卻少了一本。所以班主任正利用自習(xí)課來(lái)進(jìn)行一次大掃除！身為組長(zhǎng)的我正在無(wú)奈地檢查書(shū)桌。

　　我小心翼翼地翻看著，內(nèi)心小聲嘀咕那個(gè)偷答案的人。吶，快拿好！突然一樣?xùn)|西被塞到我的外套里，我懵了一會(huì)兒，然后慢慢抬頭，是她？我最好的朋友。我緊張并小聲地問(wèn)她：這是什么��？她沒(méi)回答，但眼睛卻一直往老師那瞟，我心慌了一下，不會(huì)是答案吧？我再用手去摸那幾張紙，原本平整的表面已粗糙不堪，她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了，感覺(jué)全班都在盯著我們，四肢仿佛已經(jīng)完全動(dòng)不了了�？墒牵�現(xiàn)在這個(gè)情況要是被班主任發(fā)現(xiàn)，那可就不是被教育一番就能解決的事了。

　　于是我選擇隱藏。

　　我抓緊外套，把外套貼得緊緊的，不留一絲縫隙，身體直直地慢慢回到座位。就這樣，班主任找了一節(jié)課，還是一無(wú)所獲。我不斷思考，思考我這樣做到底對(duì)不對(duì)，我仿佛被兩根線緊緊拽著，一邊是最好的.朋友，一邊是誠(chéng)信。我始終過(guò)不了我心里這道防線。

　　課間我跑到她座位上，努力冷靜地跟她講：我覺(jué)得這樣不對(duì)，如果你做題目遇到不對(duì)的可以問(wèn)我，問(wèn)其他好學(xué)生，甚至老師都可以啊，但我們這樣做，跟小偷沒(méi)什么區(qū)別了！可能是我語(yǔ)氣比較兇，把她嚇到了，她眉頭緊鎖，慢慢低下了頭，小聲嘀咕道：可我要是說(shuō)了，老師肯定饒不了我但這件事本來(lái)就是你做得不對(duì)啊。她羞愧地說(shuō)：我明白了，對(duì)不起。

　　你這句話我們應(yīng)該跟老師說(shuō)！我拉著她走到了老師辦公室門(mén)口，態(tài)度誠(chéng)懇地主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。老師雖然在氣頭上但也沒(méi)重罰我們，只不過(guò)給我們上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的課。我望著窗外，原本烏黑的陰天也隨著我的心敞亮了開(kāi)來(lái)。

　　人做錯(cuò)事并不可怕，可怕的事做錯(cuò)了還不承認(rèn)，那就本末倒置了。就像孔子常說(shuō)的人而無(wú)信，不知其可也。我真慶幸，這一次，我最終選擇了誠(chéng)信。

我的選擇作文5

　　“不能！”媽媽義正言辭的地咆哮著，“你怎么能跑呢？你萬(wàn)一跑不到免試的分?jǐn)?shù)怎么辦？醫(yī)生說(shuō)了你現(xiàn)在不可以做劇烈運(yùn)動(dòng)，你不知道嗎？”

　　“我知道！可是不考就只能得38分，考了體育，不管怎么說(shuō)，分?jǐn)?shù)也比這高一些吧！”我無(wú)奈地朝她聳了聳肩，自顧自地拎著跳繩。其實(shí)，我也很糾結(jié)到底該怎么辦，還有兩天我們就要體育考試了，我是跑還是不跑呢？想起醫(yī)生說(shuō)我的`腳傷還沒(méi)有痊愈，建議我不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，我不禁嘆了一口氣，開(kāi)始練習(xí)跳繩。

　　晚飯的時(shí)候，為了體育考試，媽媽又開(kāi)始對(duì)我嘮叨了起來(lái)：“你體育也沒(méi)好好練過(guò)幾次，萬(wàn)一沒(méi)考好呢？”“哎呀，沒(méi)事！”我連頭也不抬地回了一句�？墒俏倚睦飬s犯起了嘀咕，是啊，我可沒(méi)練過(guò)幾次體育呀，長(zhǎng)跑估計(jì)我第一圈就會(huì)被別人甩下來(lái)。

　　第二天早上，我起床時(shí)，媽媽到我床前說(shuō)我們有病例，可以不跑。我聽(tīng)后又急又煩又糾結(jié)，控制不住情緒的我，便吼了一句“我說(shuō)了我要考體育！”我媽沉默了，扭頭出了門(mén)，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　中午回家，我練習(xí)跳繩，媽媽沒(méi)說(shuō)什么。

　　下午回家，我練習(xí)足球，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。

　　今天，就是考體育的日子，我做了一下試驗(yàn)，感覺(jué)身體狀況還可以。

　　向操場(chǎng)走去時(shí)，我突然有點(diǎn)慌了，腦海里浮現(xiàn)出我是不是應(yīng)該免試呢？我到了場(chǎng)地，測(cè)試了跳繩，哇！187個(gè)！滿分！我暗自高興。在考試前，別的班有同學(xué)帶了足球，我借過(guò)來(lái)踢了幾次，卻次次失敗，我不服氣，又試了幾次，依然沒(méi)有成功。這下我開(kāi)始緊張了，我的小心臟撲通撲通地亂跳，渾身發(fā)熱，手心里也冒汗了。我的好朋友拖著我去排隊(duì)，準(zhǔn)備測(cè)試踢足球。輪到我了，我深吸了一口氣，不緊不慢，居然全過(guò)了，10秒，14分到手了。最后測(cè)試我最擔(dān)心的長(zhǎng)跑，我的心一下子提到了嗓子眼。排隊(duì)，刷卡，等待著開(kāi)始。站在起跑線上，我的上身前傾，一陣風(fēng)吹來(lái)，我身體驟然發(fā)冷。只聽(tīng)發(fā)令槍一聲響，我的腿容不得大腦反應(yīng)，立馬邁出。已經(jīng)開(kāi)跑了，我心中默念著：跑！跑！跑！快！快！快！一圈下來(lái)，我已經(jīng)感覺(jué)體力不支了，但是我想：堅(jiān)持！這是最后一次！兩圈跑完了，23分。加起來(lái)可比免試的分?jǐn)?shù)多多了！

　　我迫不及待地翻出了手機(jī)，撥通了電話：“媽！考完了！52分！我堅(jiān)持下來(lái)了！”

我的選擇作文6

　　夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著手機(jī)，發(fā)著短信，在維系一種感情，生怕他會(huì)破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。

　　我知道他來(lái)之不易，所以我倍加關(guān)懷，只希望他給我的夢(mèng)不會(huì)破碎，做夢(mèng)，也是件好事，如果是愉快的夢(mèng)境，我愿意一直做下去！時(shí)間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒(méi)了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？

　　也許罷，我倒也不想想那么多，近日來(lái)，作文寫(xiě)得很沒(méi)水平，也大抵是因?yàn)闆](méi)有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經(jīng)學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)封閉受傷的`心，學(xué)會(huì)壟斷思路。

　　“嘟嘟”手機(jī)又響起短信提示音，看著那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再和你生氣，也不像哄你！”再?zèng)]回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見(jiàn)得一定要去解釋，還不如把話隱在心里，讓他去理解。

　　故事的起因是因?yàn)闆](méi)有起因，如果故事的終點(diǎn)真的到了，我也選擇微笑著說(shuō)再見(jiàn)，不為了誰(shuí)，只是想的到一片心的寧?kù)o，當(dāng)初，為這個(gè)沒(méi)有起因的故事我早就做好了準(zhǔn)備，時(shí)間的長(zhǎng)短，沒(méi)有得衡量，所以，我會(huì)微笑，還是那句話，不為了誰(shuí)，只是不想改變！

　　你要說(shuō)些什么，我也能猜出來(lái)罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再?gòu)?qiáng)顏歡笑挽留誰(shuí)，為誰(shuí)放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開(kāi)心，請(qǐng)你走！就算再傷心，也請(qǐng)你離開(kāi)我的視線，因?yàn)槿兆釉骄�，醞釀的傷痕會(huì)越深，我可能承受不住，如果到時(shí)候承受不住，就沒(méi)人管我了。

　　天蝎座，外表冷漠，內(nèi)心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂(lè)，能經(jīng)受住生活不幸的洗禮和考驗(yàn)，感情的私有欲和嫉妒心理較強(qiáng)。這是真的我嗎？測(cè)試中的我，好像是真實(shí)的我，如果我忘卻不了就會(huì)永遠(yuǎn)不能走出心的懸崖。

　　我真得很恨自己，可是我沒(méi)辦法，能幫我的留下，不能的請(qǐng)離開(kāi)，我愿意，提前傷心，為以后的快樂(lè)作準(zhǔn)備的傷心！我答復(fù)你，這便是我的選擇！

我的選擇作文7

　　人生如戲，戲如人生。我們從來(lái)都不知道有誰(shuí)在看這出戲，而我們演的又是哪出戲。

　　那天是個(gè)艷陽(yáng)天，太陽(yáng)溫柔的撒著金光，眼含柔情地注視著這個(gè)大千世界。它笑得那么燦爛，而我最好的她卻哭得那么絕望。她說(shuō)她沒(méi)有爸爸媽媽了，連離婚手續(xù)他們也辦妥了。只等明天一到，他們就各奔東西。

　　我懵了，任何安慰的話語(yǔ)到了嘴邊，全都消失的無(wú)影無(wú)蹤。只能在許久的沉默后贈(zèng)上一句：“你別太難過(guò)，事情沒(méi)到最后，絕望也會(huì)變希望。明天，我過(guò)來(lái)。”

　　第二天整裝待發(fā)，卻接到一個(gè)電話：她企圖用自殺來(lái)挽回她父母劈裂的婚姻，而人正躺在醫(yī)院里。我持著已成忙音的聽(tīng)筒，風(fēng)干成了雕塑。我一路瘋跑，忘了有交通工具的存在。而結(jié)局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過(guò)后，無(wú)辜的搖頭，說(shuō)她不認(rèn)得我。

　　她成了一個(gè)沒(méi)有任何記憶的`人，忘了父母，忘了我，她母親勸我說(shuō)：“就當(dāng)你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我女兒吧，她成了這樣，我，都是我的錯(cuò)……”她開(kāi)始掩面痛哭，后悔她給她女兒所帶來(lái)的一切噩夢(mèng)。我恍然間成了長(zhǎng)輩，安慰她，也勸她別離婚了。她急忙叫喊：“不離，不離了，本來(lái)就是意氣用事，卻害了女兒……”于是，又是眼淚奪眶。

　　從此，我開(kāi)始每天探望她一次，陪她玩上一個(gè)晚上。

　　陪她坐在路邊的花壇上，數(shù)著形形色色的車(chē)與人，打賭下一個(gè)女士會(huì)不會(huì)撐一把紅傘路過(guò)。陪她站在天臺(tái)上，仰望天穹，幻想我們可以摘下一朵云來(lái)人工降雨。陪她躺在草坪上，閉眼用心感受世界，說(shuō)笑著草坪一定被小狗如廁過(guò)。

　　我像個(gè)懵懂的孩子，蹣跚學(xué)步，努力抬腿、落步，想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個(gè)懵懂的孩子，復(fù)習(xí)一件又一件與她做過(guò)的傻事，卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個(gè)懵懂的孩子，牽著另一個(gè)懵懂的孩子。

　　這一次，我選擇蹣跚學(xué)步，讓她永遠(yuǎn)記得我們一起做過(guò)的蠢事，領(lǐng)著她，一同步履蹣跚的走向美好。

我的選擇作文8

　　一次選擇，是我們生活中經(jīng)常需要做的事。通常我們會(huì)選擇好的，放棄差的。然而，不可能每次都是一次簡(jiǎn)單的選擇，好的選項(xiàng)并不是每次都伴著一眼就可以放棄的壞的選項(xiàng)。當(dāng)同是好事或壞事并列出現(xiàn)時(shí)，往往需要我們認(rèn)真的做出一次選擇。那一次，在人生的岔路口上，我做出了一次選擇。

　　那年的秋天，轉(zhuǎn)瞬即逝。天氣微涼，樹(shù)葉漂落在地上，鋪成了一條黃金道。在一個(gè)星期五風(fēng)好像又變大了，樹(shù)葉忽起忽落，天空里無(wú)云，只有一片驕陽(yáng)掛在天空。給予這世界一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。那天中午我接到了一份“重任”，往常午休管紀(jì)律的班長(zhǎng)在今天有事出去了，我作為“推薦人員”，來(lái)接替他來(lái)管好中午的紀(jì)律。我的心情仿佛如同那窗外的驕陽(yáng)，十分地興奮，十分地自豪。望著從老師手里接過(guò)的那本記名單，一股自豪感油然而生—他是如此的神圣，如此的莊重。它宛如一位大法官，一位嚴(yán)肅寡言的判官。我懷著激動(dòng)的心情將它放在桌上，靜等它大發(fā)神威的那莊重時(shí)刻。

　　熬了一個(gè)小時(shí)，終于到了中午時(shí)分。我用激動(dòng)和期盼的.目光，一次又一次看著手表，心里默默的計(jì)算著時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，時(shí)間在一分一秒的流逝中，終于流空了我心中的沙漏。

　　午休鈴響起來(lái)了，我三步并兩步的跑上了講臺(tái)，拿起了記名單和筆。腿不住的發(fā)抖，但我的心情在激動(dòng)中還摻雜著堅(jiān)定。我堅(jiān)信我可以把這個(gè)重任做好。讓同學(xué)們進(jìn)教室后，我才發(fā)現(xiàn)，這并不是一個(gè)容易的工作。他們雜七雜八著聊著天，好像并不把我放在眼里。我略帶氣憤地用棍子敲打著他們的桌子，在軟磨硬泡中終于讓他們安靜下來(lái)了。

　　然而意想不到的是，與我玩的最好的那幾個(gè)同學(xué)仍在滔滔不絕。我心里是十分氣憤并且無(wú)奈的。我們已經(jīng)玩了接近六年了，感情自然也是十分的真切與深厚，而我作為一次午休班長(zhǎng)，他們就因?yàn)槲遗c他們的感情而放肆。我的心情在忐忑與復(fù)雜中，支持也做不上決定。終于在一次又一次的思考中，我下定決心，做出了哪一次的選擇—在友誼面前，公平更重要。

　　回想當(dāng)時(shí)，我很高興我做出了那樣的選擇。在漫漫的人生路上，我們做過(guò)一次又一次的選擇。而那些傳統(tǒng)美德，是這些選擇的重要根據(jù)。

　　那一刻，我做出了選擇！

我的選擇作文9

　　我愛(ài)美術(shù)，并想將美術(shù)作為今后自己努力奮斗的方向。

　　往日如歌，關(guān)于美術(shù)的最初記憶在歲月中翩遷，六歲時(shí)，稚嫩的我被微笑著的父親握住手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫(huà)上輕輕的一筆，有著藍(lán)色葉片的小樹(shù)，粉藍(lán)色的云朵在天空中談笑風(fēng)生，透明的魚(yú)兒在海洋里追逐嬉戲，原本不安而好奇的我在父親的帶領(lǐng)下綻放出一臉如太陽(yáng)花般明媚的笑顏，美術(shù)的種子在心中埋下，抬頭自豪的對(duì)父親說(shuō)：“以后我要當(dāng)美術(shù)界很厲害的畫(huà)家�！�

　　在成長(zhǎng)歷程中不斷學(xué)習(xí)美術(shù)的`我，雖然知道自己不是凡高，卻依舊堅(jiān)持著自己的方向，最是享受畫(huà)畫(huà)的時(shí)光，陽(yáng)光透過(guò)窗戶籠罩著我，手執(zhí)畫(huà)筆，將喧嘩與浮噪沉淀，心如止水，仿佛穿花拂柳，走進(jìn)了伊甸園，輕柔的一筆一畫(huà)，折取春枝，靜待月圓。

　　每當(dāng)此時(shí)，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是靜謐安恬的海洋，沉醉不知?dú)w路，無(wú)法自拔。陽(yáng)光下我畫(huà)畫(huà)的剪影混合著甜蜜的時(shí)光釀成記憶，我堅(jiān)信，保持著這幅畫(huà)面是我將永不改變的方向。

　　功課日益繁重，努力尋找時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)，為了考美術(shù)學(xué)院而奮斗著，父母知道了我的選擇方向，沉默許久，是時(shí)光中的一段空白，在父母眼中，畫(huà)畫(huà)不是適合以后終身發(fā)展的方向。

　　他們認(rèn)為不要不務(wù)正業(yè)，努力學(xué)習(xí)考一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作，才是正統(tǒng)思想和正確道路。母親皺著眉頭，說(shuō)“許多畫(huà)家都是死后才出名的，畫(huà)畫(huà)不能當(dāng)飯吃，作為興趣也就罷了”。

　　父親則婉言勸道“高二結(jié)束后就要集訓(xùn)8個(gè)月，不能復(fù)習(xí)文化，你能兩頭兼顧嗎？是非常辛苦的�！蹦茄哉Z(yǔ)使我進(jìn)入天寒地凍中，雖然有一絲擔(dān)憂畏懼，卻不改初心，依舊堅(jiān)持我所愛(ài)我所喜。

　　總是希望摒棄世俗的牽絆，走進(jìn)一場(chǎng)宋朝的梨花雨，手執(zhí)畫(huà)筆，如同柔荑，在時(shí)光的濕潤(rùn)下細(xì)細(xì)畫(huà)一卷工筆畫(huà)，細(xì)致而清揚(yáng)婉兮。進(jìn)江南水鄉(xiāng)，看山一程，水一程，在南窗下作畫(huà)，在水墨中找到一個(gè)清澈的自己，是我的至高理想，是我所要堅(jiān)持的方向。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為了我選擇的方向不會(huì)成為鏡花水月，我將堅(jiān)持不懈�！皭�(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華”我將帶著美術(shù)的愛(ài)，在我選的道路下不斷前進(jìn)，在水墨青花里，找到一段色彩豐富的典雅生活

我的選擇作文10

　　扶或不扶，幫或不幫，也許只有充當(dāng)一個(gè)世俗的“傻子”才是我的一個(gè)選擇吧！

　　陰雨密布，雨看是要來(lái)了，我以小步慢跑，希望在大雨到來(lái)之前趕回家。路過(guò)熟悉的拐角，一堆人正在那兒討論著什么，盡管我想要趕回家，但終究抵但不住好奇心的驅(qū)使，走了過(guò)去，這才明白是一輛小轎車(chē)撞到了一個(gè)老婆婆！

　　那個(gè)老婆婆在地上呻吟著，腳不斷的抽動(dòng)著，大概是崴到腳了吧！人們仿佛都在考慮要不要扶她，每個(gè)人都沉默了，一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。

　　一個(gè)艱難的選擇！我的手不停地抖動(dòng)，本想伸出手去當(dāng)那個(gè)“救援人士”，但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩，那個(gè)熱心的人不也是在這種情況下，把那個(gè)老人扶起來(lái)的嗎？結(jié)果呢？重演了農(nóng)夫與蛇的故事，他因?yàn)樽约旱暮眯膿p失了幾萬(wàn)元！

　　如果不扶起老太太，她可能會(huì)錯(cuò)過(guò)治療的最佳時(shí)機(jī)，而釀成不可估量的.后果。

　　如果扶起老太太，我可能會(huì)有一種挽回一條生命的自豪感，但如果那個(gè)老太太是“碰瓷”呢？誰(shuí)都不想為那個(gè)逃跑的司機(jī)當(dāng)“替罪羊”�。�

　　大家都沉浸在這種氣氛中。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，陰云更加密集，雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜，她的腳抖動(dòng)的更厲害了，在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。

　　但是這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有一個(gè)“傻子”又會(huì)怎樣？如果她是我的未來(lái)，而沒(méi)有人扶我呢？“我扶！”我大聲的喊出來(lái)，旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著我，竊竊私語(yǔ)。他們應(yīng)該都以為我是一個(gè)愚蠢的人吧！不，不是，我只是不想看著她這么痛苦！讓她體驗(yàn)這種無(wú)助的感受！

　　我邁著輕盈卻又萬(wàn)分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著老婆婆時(shí)，她的嘴角微微揚(yáng)起，我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見(jiàn)狀也紛紛伸出了援手，幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。

　　事情的結(jié)果，想必大家也能料到，那個(gè)老婆婆并不是“碰瓷”，我為我的選擇驕傲！

我的選擇作文11

　　我用畢生精力去唱幾首歌，我將它留給我自己，這就是我的選擇，就算簡(jiǎn)單幾首。

　　——題記

　　此生，我想唱著只屬于自己的歌。歌聲緩緩悠揚(yáng)，有悅動(dòng)的旋律和動(dòng)情的靈魂。

　　感恩

　　那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、潔白。生活，賦予了我們太多。命運(yùn)，給了我們波瀾不驚的起伏。多少次，自己孤單的體會(huì)著，終也沒(méi)在頭腦中構(gòu)思出一派言情感謝世界�？磻T了世間百態(tài)，淡然了漂泊紅塵，所以要有一顆感恩的心，時(shí)常吸收別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，化淡了人與人之間的'隔閡。一首感恩，化淡世間人心界線，重置這滿心所想所聞所念所在意，感嘆紅塵滾滾悄然轉(zhuǎn)化身世如若時(shí)空翻轉(zhuǎn)，感恩的力量，墮化了黑與白。

　　奮斗

　　那是一首堅(jiān)定奮斗的歌。歌聲雄偉激昂，有自己最愛(ài)的旋律和音符。舞臺(tái)一點(diǎn)一滴燈光滅斷，觀眾排隊(duì)離席只留罵咧聲，只剩自己一個(gè)人，即使所有人都不能欣賞，也要默不作聲地孤芳自賞。只是心中終有自己向往的感動(dòng)。任由燈光閃爍跳躍，我心已永恒。從昨天跌倒的地方再次爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人，定不做凡人的夢(mèng)。即使夢(mèng)中荊棘密布，我也不放棄嘗試，一路奮斗。一首奮斗，小看那跌宕，小看那分崩離析的一路悲或喜或累苦或甜。這是通向成功的殿堂。誰(shuí)在排列組合，軌跡下的烙��？痛過(guò)秒秒分分，在記憶中復(fù)刻傳承，就算起始點(diǎn)在上幕的結(jié)局中重置，我也大邁步，無(wú)拘無(wú)束，并不猶豫。

　　天真

　　那是一首天真無(wú)邪的歌。像是世間互不欺騙互相謀合，被謊言拼湊出的真相小心翼翼的四處飄散。自知這余溫是天給的罪證，你思故而我存才得以讓白晝覆蓋。我以天真無(wú)邪面對(duì)一切世故，忘記受傷嚴(yán)重的心事笑著看看別人。我用一生換自己天真無(wú)邪，我將世界涂滿彩色顏料，我留以本真，我笑看世俗。一切本來(lái)麻煩的事，我以天真面對(duì)。一首天真，投以最自然微笑，這本是世界最初白云悠悠天藍(lán)兮，綠草青青水澈兮，本來(lái)可以笑著見(jiàn)面問(wèn)好，卻偏戴太久假面具忘記了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一個(gè)結(jié)。

　　我的選擇，我為自己唱著歌，歌聲輕輕，一首感恩之歌，一首奮斗之歌，一首天真之歌，是只屬于自己的歌。這就是我的選擇，唱首歌，只唱給自己聽(tīng)。

我的選擇作文12

　　秋風(fēng)，總是涼涼的。他總是喜歡往人的身上鉆，吹得脊梁骨都直不起來(lái)了。

　　“嘿！你看到了嗎？路邊有個(gè)背著書(shū)包的小姑娘，這天兒涼的，她一個(gè)人在那石柱上待半天了！你看，她的手都凍紅了，她總是一個(gè)人在那兒等，在那兒焦急地等……”。

　　“喂，爸爸，你還沒(méi)到�。课叶即蛄�4個(gè)電話了！”

　　“聽(tīng)爸爸說(shuō)，爸爸馬上到，馬上到，好了，爸爸現(xiàn)在有急事，先不和你說(shuō)了，掛了��！”

　　秋天，總是很快地到來(lái)；葉子，總是很快地枯落�！盎疑�”的枯葉零零散散地滑落下來(lái)，有風(fēng)吹著，它們似乎滑得更快了。我緩緩接住了一片，脆弱的它一捏就碎，就像一個(gè)弱小的`孩子。

　　我站在路邊的石柱上，有些累了，不想再焦急地等待。然后走到了樹(shù)下，靠到了樹(shù)干上。天氣似乎隨著我的心情，也變得陰沉下來(lái)。整六點(diǎn)了，我竟不知不覺(jué)等了一個(gè)小時(shí)。我不想再給爸爸打再多的無(wú)用的電話，因?yàn)椤�—那真的沒(méi)用。

　　“媽媽，你這一次來(lái)得好慢哦！我都等了兩個(gè)小時(shí)了�！币粋�(gè)稚嫩的聲音引起了我的注意。兩個(gè)小時(shí)！我暗自驚呼道，爸爸還從來(lái)沒(méi)有讓我等過(guò)兩個(gè)小時(shí)呢最多也就一個(gè)半小時(shí)，這樣一想，我等的這一個(gè)小時(shí)又算什么呢？心里竟升起一絲絲的愧疚感。她的媽媽對(duì)小女孩兒心疼地說(shuō)“寶貝，對(duì)不起，讓你等那么久，媽媽剛剛有重要的事情要辦，下次不會(huì)這樣了！”我又暗自“嘲笑”，爸爸第一次遲到一小時(shí)也是這樣說(shuō)的。可是后來(lái)呢？他做到了嗎？沒(méi)有。我又暗自重復(fù)著這句話：“寶貝，對(duì)不起……”咦！這句話我雖聽(tīng)得都磨出繭子了，但或許——爸爸，是真的有急事呢？他也是為我好呀！為什么爸爸說(shuō)了這么多遍，我連這點(diǎn)道理都不懂呢？真后悔給爸爸打那么電話��！

　　所以，這一次我不再選擇站在石柱上焦急地等待，這一次，我選擇在路邊的樹(shù)下靜心地等待。

　　秋風(fēng)好像不再那么涼，天空也慢慢紅潤(rùn)起來(lái)。一輛紅色的轎車(chē)緩緩地停在我面前，里面的那個(gè)男人對(duì)我飽含歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，爸爸……”

　　我雀躍地上了車(chē)。

　　下次，我也會(huì)選擇在路邊的樹(shù)下，靜心地等候……

我的選擇作文13

　　你的選擇，或許我能懂的。

　　但至今我依然記得曾經(jīng)圖書(shū)館里你看書(shū)時(shí)恬靜的側(cè)臉，騎車(chē)時(shí)你稍不留神便融入人群的灑脫背影以及你開(kāi)心時(shí)臉頰上淺淺的梨渦。

　　阿郭生日時(shí)我們?yōu)榱怂�的生日禮物壓了幾乎三個(gè)小時(shí)的馬路，我們幾乎將所有我們知道的飾品店翻了個(gè)底朝天，幾乎把所有的賀卡都翻來(lái)覆去的瞧上了好幾眼，弄得幾乎所有的老板都敢怒不敢言，這才各找到了合自己胃口的生日禮物以及賀卡離開(kāi)，讓其他店免遭被洗劫的悲慘命運(yùn)。

　　——雖然我到現(xiàn)在仍然不知道為什么送給別人的禮物要合自己的胃口。

　　然后我們輪流出動(dòng)向阿郭套話，知道了她生日下午會(huì)在家。于是我們?cè)诎⒐�生日那天下午敲開(kāi)她家大門(mén)，給她一個(gè)巨大的驚喜再說(shuō)一聲“生日哈皮”。我還清楚的記得我們看見(jiàn)阿郭欣喜表情后相視而笑的`默契。

　　我還記得你曾在某個(gè)冬日的午后突發(fā)奇想說(shuō)要去蕩秋千，而我看著你大大的笑容居然鬼使神差的應(yīng)允。然后因?yàn)椤皳尅辈贿^(guò)小孩子而無(wú)奈的蹲在一旁圍觀，好不容易孩子們都散了，我們坐上去卻又發(fā)生了“暈秋千綜合癥”的糗事。

　　“嘿，原來(lái)暈秋千也是會(huì)傳染的啊。”那時(shí)我這樣對(duì)你說(shuō)，而你怔忡片刻后點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖，說(shuō)，“笨蛋。”

　　“偶爾當(dāng)個(gè)笨蛋也不錯(cuò)嘛�！�

　　那一天，我們兩個(gè)傻傻的笑臉讓明媚的陽(yáng)光也變的黯然。

　　現(xiàn)在我依然愛(ài)著生機(jī)勃勃的綠色，以及你也愛(ài)著的——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是我因你而愛(ài)上的神秘的黑，淡定的白和你最愛(ài)的銀灰以及棕色；現(xiàn)在我依然習(xí)慣用著你送我的日記本每天像個(gè)小老太婆一樣絮絮叨叨地每天都寫(xiě)上一點(diǎn)，偶爾也會(huì)翻出以前記憶的片段，回味曾經(jīng)的那一份溫暖；現(xiàn)在我剛剛擁有的第一步手機(jī)，打開(kāi)電話本第一眼看到的就是你高高的掛在上面。

　　可是我們今年三月來(lái)再?zèng)]有過(guò)聯(lián)系，我也不得而知你現(xiàn)在是不是有這么一個(gè)朋友，幾乎每周末都等待隨時(shí)接受你的傳喚——就像以前的我那樣。

　　你的放棄和疏離，或許我是懂的。在這份溫暖發(fā)生變質(zhì)之前將它封存在記憶的最深處，或許長(zhǎng)大后的我們還可以在老照片里回憶那一段曾經(jīng)是最美好的友誼——沒(méi)有“之一”。

　　花季未至，我們的友誼已至；花季已至，我們的友誼已逝。

　　我們無(wú)法改變生命的航線，只能苦笑著告別，漸行漸遠(yuǎn)。

我的選擇作文14

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地，我的一次選擇作文。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？

　　算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的'《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

　　后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！

　　風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么.

我的選擇作文15

　　這件事不過(guò)發(fā)生了三天，要從體育課后開(kāi)始……星期三的體育課是同學(xué)們期盼已久的，我們都渴望老師能把我們從精神的囚籠中放出去，痛痛快快的釋放，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，我的一次選擇。結(jié)果也正如我們所想，不但得到了老師的批準(zhǔn)，結(jié)局也很愉快。然而，輕松過(guò)后卻掀起了波瀾，就在第二節(jié)自習(xí)課，老師要檢查學(xué)生完成習(xí)題情況，我倒不覺(jué)得有什么，因?yàn)槲摇皢?wèn)心無(wú)愧”，只是我的好友——我感到她內(nèi)心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也說(shuō)是樂(lè)極生悲了。原因很簡(jiǎn)單。

　　統(tǒng)一的大檢查之后，必然會(huì)有兩種結(jié)果，一類是達(dá)標(biāo)，一類是未達(dá)標(biāo)。當(dāng)達(dá)標(biāo)習(xí)題本物歸原主時(shí)，我明白，我達(dá)標(biāo)了，而好友則要在放學(xué)后接受老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)，我的心情是十分復(fù)雜的，因?yàn)槲以缫颜J(rèn)識(shí)到我將要面臨的'是一次選擇：一個(gè)是：對(duì)于好友的留校置之不理，一走了之。但這簡(jiǎn)直太沒(méi)有人情味，她畢竟是我朝夕相處的好友，和我同路回家的伙伴，想象著我棄她而去，而她則在漆黑中一個(gè)人尋找回家的路，那該多么孤獨(dú)？并且我們往日的友情也會(huì)倍受影響。我想，也許我應(yīng)該……還是等等，如果我等著他，和她一起走，那還不一定等到什么時(shí)候，如果我回家晚了，我媽媽很有可能又說(shuō)我“磨蹭！”……那么，我現(xiàn)在該怎么辦？

　　我收拾好書(shū)包，還在猶豫不定，老師站在講臺(tái)上開(kāi)始了講話。我不知不覺(jué)也站了起來(lái)，做出要走的陣勢(shì)，因?yàn)槲遗吕蠋熩s我。我感到老師的話正深入她的心底，同時(shí)我仍然失控的站在那里。漸漸背上了書(shū)包，我又一次的文自己我該怎么辦，然后，視線從她身上移到鐘表上，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，我覺(jué)得我還可以等一小會(huì)兒，于是，我依舊站在那兒，視線在“兩點(diǎn)一線”間來(lái)回挪動(dòng)。終于，老師的講話結(jié)束了，我還看到好友正在擦是她的淚痕，我意識(shí)到，我選擇了第一條路，此時(shí)我希望她能快速裝好書(shū)包，我們能迅速回家去。

　　這是我的一次選擇，選擇后她也對(duì)我道了謝，我相信，我們的友誼又加深了一層，我雖然不知道這次的選擇是無(wú)奈還是欣慰，但我敢肯定，我不后悔！

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