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我的選擇作文(精品15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的選擇作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的選擇作文1
剛進(jìn)初中,老師就安排了班干部競(jìng)選。聽到這個(gè)消息,在小學(xué)當(dāng)了六年班干部的我又躍躍欲試。競(jìng)選班長(zhǎng),當(dāng)好老師助手,為同學(xué)們服務(wù),在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時(shí)提高自己的工作能力?捎忠幌,進(jìn)入初中,不僅“語數(shù)外”難度大得多,還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語。何況自己的目標(biāo)是;在優(yōu)秀學(xué)生的行列中,要保持成績(jī)名列前茅。這就需要我花時(shí)間、下苦功,比努力的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)。如此一來,我哪有時(shí)間做班上的公益工作呢?但都只顧個(gè)人,班干部又誰來當(dāng),班集體的榮譽(yù)又誰來管呢??jī)煞N想法的沖突愈演愈烈,我就像一個(gè)路人,面對(duì)著岔開的兩條大道,茫然的望著遠(yuǎn)方,不知選擇哪一條。
終于,我按捺不住苦惱,把所有想法告訴了爸爸,本以為肯定會(huì)得到較為滿意的回答,誰知他竟然說:“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)考驗(yàn),你好好想想吧!”我似乎有些懂了,前途要靠自己把握。我推開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí),天空中飛過一群鴿子,小小的`飛鳥能向藍(lán)天挑戰(zhàn),在高高的空中飛翔,難道我不能面對(duì)挑戰(zhàn)?最大的敵人莫過于畏難,那么多的哥哥、姐姐,既是優(yōu)秀學(xué)生干部,又是學(xué)習(xí)上的尖子。他們能做到,為什么我做不到呢?同時(shí),在當(dāng)好班干部,努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇!
經(jīng)過周密的準(zhǔn)備,我的競(jìng)選演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中,我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。我會(huì)努力,絕不讓這次選擇成為遺憾。
我的選擇作文2
每個(gè)人的人生都有許多條路可以走,這要看你選哪條路。選擇了那一條路,走過去了,便是過去式,經(jīng)歷過的事情,不會(huì)再退回去。這不像是買東西還可以退貨,所以選擇自己的人生道路,要無比的慎重。你有在自己要走的道路上徘徊嗎?有迷茫過嗎?有恐懼過嗎?這都很正常,然后你只要按照自己的心意,根據(jù)自己的情況選擇一條路,它總不會(huì)給你帶來失望。
“天天,你有夢(mèng)想嗎?”我同桌這樣問我,然而,我沉默了,不知多久,我才說道:“有!”人生沒有夢(mèng)想,那和咸魚有什么區(qū)別呢?“那么面對(duì)人生多條夢(mèng)想的路,你怎么走?”我想我的人生道路有很多種,選擇起來特別麻煩,然而還有一種道路,是你時(shí)時(shí)刻刻都要選擇的。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天,我們?cè)跁r(shí)間里度過,都要選擇好多條路。
“天天,今天晚上的作業(yè)要寫完哦!”我的組長(zhǎng)提醒我,然后,你回想著,“寫還是不寫”!皩憽笔且粭l路,“不寫”也是一條路,兩條不同的路給我們帶來的結(jié)果不同,也許也會(huì)給你以后帶來很大影響。又如你練溜冰摔倒了,摔得很痛,你可以選擇哭,或者放棄,又或者站起來繼續(xù)練。也許這樣一件小事,不同的選擇,給你以后帶來的`影響也不同。
那么,面對(duì)這些道路,或者人生的大道路時(shí),我們就要慎重選擇,哪條路上通往光明大道,那條路上前往陰溝坑洼,這個(gè)需要我們的理智和判斷去選擇。然而,我的路我選擇,自己要走的路,要自己選擇,沒有回代替你走,也沒有人會(huì)替你選,路是自己的,一定要記得,要選那條光明大道。
我的路,我選擇,“如果是我,我會(huì)選擇一條最好的路,適合自己的路,這樣才能堅(jiān)持的走下去,不會(huì)在半路中停下步子,開始迷茫到底要不要走下去!”我笑著看著我的同桌,他說點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了這個(gè)大道理。
我的選擇作文3
一陣秋風(fēng)吹起,退卻了盛夏的炙熱和煩悶,九月,就在這涼爽的溫度里伴著開學(xué)季,撲面而來。
又是一年教師節(jié)將至,我走進(jìn)學(xué)校,陽(yáng)光折在身上的空隙,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,恍惚間感覺自己回到了學(xué)生時(shí)代,然后回憶就如老舊的電影,一幕幕開始上演。
小學(xué),啟蒙。還記得那個(gè)不情愿背起小書包被老媽推到學(xué)校門口的自己,看見老師微笑的臉,心里也是滿滿的討厭?墒,老師在黑板上寫了好多帶著小帽子的小豆芽,于是我開始喜歡上學(xué),喜歡舉起小手被老師微笑著叫起來,喜歡每天學(xué)到好多新奇的知識(shí)。其實(shí)老師就是那個(gè),引領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)海洋的`人。她給了你最初夢(mèng)想的啟蒙。
中學(xué),成長(zhǎng)。告別小學(xué)的時(shí)光,踏進(jìn)中學(xué)的大門。正直青春期的叛逆和張揚(yáng),心里開始有了自己的小想法。開始喜歡看小說喜歡玩游戲喜歡追星,是老師一遍又一遍,嚴(yán)肅而又殷切的引導(dǎo),自己才能靜心學(xué)習(xí)。老師就是那個(gè),哪怕你說了好多糟糕的話語,也依舊理解你,不會(huì)放棄你的人。她教會(huì)你帶著夢(mèng)想更好的成長(zhǎng)。
大學(xué),堅(jiān)持。終于上了大學(xué),以為自己可以放肆的玩,無拘無束,可是還是沒有避免掛科的悲劇。這個(gè)時(shí)候老師并不像以前那樣天天督促著學(xué)習(xí),但是你主動(dòng)跟她交流她會(huì)竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業(yè)考研工作。老師就是那個(gè),無論什么時(shí)候都會(huì)樂此不疲的給你幫助的人。他教會(huì)你努力為夢(mèng)想堅(jiān)持。
后來我也成為了一名老師,圓了自己最初的夢(mèng)想,我想,一路走來,最需要感謝的人,就是老師。他在年少時(shí)教會(huì)自己的一切,都是后來的自己心里滿滿的感恩。
如果真的要給老師一個(gè)標(biāo)簽,我想應(yīng)該是——夢(mèng)想播種人。他是那個(gè)給你知識(shí)啟蒙讓你懂得夢(mèng)想的人,他是那個(gè)將夢(mèng)想的音符彈進(jìn)你生命之歌的人,他是那個(gè)教會(huì)你用心堅(jiān)持夢(mèng)想的人。正是他在你成長(zhǎng)的路上,播了一顆叫做夢(mèng)想的種子,然后你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了勇敢,堅(jiān)持了初心。
我的選擇作文4
我是一條無憂無慮的小魚,在水中過著與世無爭(zhēng)的生活,我總認(rèn)為人類是善良的,可我萬萬沒有想到,我會(huì)被無私的人類所傷害。
我是一條擁有紅色魚鱗的魚兒,跟父母生活在河里。這里河水清澈見底;天真的孩童會(huì)向河里投下魚食;河岸邊洗衣服的姑娘會(huì)唱著動(dòng)聽的民歌。一切都是那么恬靜美好?墒呛髞,不斷有不明刺鼻液體流進(jìn)河里,河水變得渾濁起來,我的許多同伴都死亡了,我們一家人的生活也變得越來越艱辛,父母憤怒地對(duì)我說:都是人類干的好事,一定要遠(yuǎn)離他們?晌揖褪遣宦,總認(rèn)為他們是善良的。
后來,父母也死了,河水里只剩下我一條魚了,每天我都在想:人類真的是造成這一切的真兇嗎?我還能相信他們嗎?
直到后來的有一天,無聊中我在水里閑游著,越游越艱難,渾濁的水質(zhì)讓我看不清前進(jìn)的道路,時(shí)不時(shí)還會(huì)被垃圾砸到。突然,我發(fā)現(xiàn)了一瓶水,我興奮地游上去,哇塞,這瓶水十分純凈,與這周圍的水都不一樣,讓我仿佛回到了以前清澈的河水中:如果我能在這里面生活該多好!
我想到這瓶水中去生活,卻又怕這是陷阱,在左右矛盾下我還是選擇相信人類,可是我全然不知,人類正露出一副丑惡的嘴臉看著河面。我隨著瓶子漂了上來,一直認(rèn)為是人類為我找了一個(gè)舒適的家,可卻看到了做魚的工具,數(shù)百條魚兒等著被殺,那血腥味兒,那橫七豎八的尸體,我突然想掙脫,卻被人類緊緊地抓住了,他像扔垃圾一般,把我扔進(jìn)了桶里,“砰”水花濺起的時(shí)候,我渾身酸疼。
這時(shí),我十分難過,只想對(duì)她們說:兇殘的.人類,放下手中的屠刀吧!難道你們不知道這是在破壞你們的家園嗎?你們讓河水變得渾濁,數(shù)百或者數(shù)千條魚兒死在你們的刀下,環(huán)境在逐步變得惡劣,地球上的自然資源被你們隨意使用,你們卻不懂珍惜,不懂得感恩,只會(huì)一味索取,我想用我的死告訴你們保護(hù)環(huán)境的重要性,要不然大自然一定會(huì)降罪于你們的……
我的選擇作文5
人生中,難免有許多條岔路,有很多誘惑人的平坦大路,也有艱難曲折的山路。生活里遇到的每一件小事就是一場(chǎng)山路與大路的抉擇。
我的學(xué)校離我家比較遠(yuǎn),所以我需要早起,這是你的選擇來了。兩個(gè)選擇:1.父親送我去上學(xué)。2.自己坐公交車去上學(xué)。父親送我去上學(xué)只需要坐上車,就不需要做什么了。車?yán)镆彩菧嘏。第二個(gè)選擇,自己從家門口走到車站去坐首班車。到離家近的車站坐車需要換乘,而不需要換乘的車站離家有七、八百米遠(yuǎn)。為了避免高峰時(shí)的堵車,只能早起,到離家六、七百米遠(yuǎn)的車站去坐首班車,但是冬天里的公交車是很冷的,因?yàn)槭鞘装嘬嚕嚿现挥形乙粋(gè)人,所以很冷,本想睡上一覺,但是睡著,涼風(fēng)颼颼的從脖子外面進(jìn)來,凍得實(shí)在是不踏實(shí),只到睜著堅(jiān)持到校旁邊的肯德基吃飯。
聽到這里,人們也許不禁要選擇了,肯定第一個(gè)。∫?yàn)榈诙䝼(gè)選擇那么艱苦。
第一個(gè)選擇:到了校門口,你也許有了精神,但父母卻是大早晨去送你,送完還要去上班,就會(huì)睡眠不足,神情憔悴。明明可以選擇讓我自己走,可他從沒有放棄過,沒有說過不。但是看到父親的樣子,我真的不忍勞煩他?吹絼e人都是自己走,自己看看父親,別人都不怕累,選擇了自己走,而為什么你就不能好好想想呢?
第二個(gè)選擇:雖然路上辛苦,但是是到了肯德基,還剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,坐在椅子上看看書,餐廳也只有我,安靜的看一會(huì)書,到了6:45出餐廳,去學(xué)校,發(fā)現(xiàn)天橋上也許你的.同學(xué)在等著你,奔過去!開始繁忙的一天吧!
大路,也許很好走,但是犧牲著別人,自己沒受到鍛煉。山路,也許很艱辛,但也未必只是艱辛,走上山路的頂端,回頭看一看經(jīng)歷的辛苦,在向前看美妙有趣的場(chǎng)景,也是別有一番滋味。從家出發(fā)時(shí),想著又要迎接黑夜與冷風(fēng)了,但到了學(xué)校旁的餐廳,又想還真是享受啊!人!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們應(yīng)該選擇辛苦,充滿誘惑的路也許會(huì)使你迷失,辛苦后得到的結(jié)果才是真正的幸福。
我的選擇作文6
畫人物畫是我從小的愛好,我家的墻上都貼滿了我畫的畫,五顏六色的,就像藝術(shù)的海洋。畫的畫有可愛的小姑娘,美麗善良的白雪公主,樂于助人的花仙子……人見人愛。同院的小朋友都說我很有才華,畫的畫栩栩如生,我聽了心里美滋滋的,小姨也挺支持我,常給我買一些畫紙和涂色工具。
可是,幾個(gè)月后,小姨開始反對(duì)我畫人物畫了,我很難過。一天放學(xué)回家,我開開心心地把彩筆和畫紙拿了出來,準(zhǔn)備畫畫,這時(shí)小姨走過來沒好氣地說:“恬恬,你整天畫畫有什么用啊,你看看人家熊晨妍,祝小涵成績(jī)多好,我就不信她們天生是天才,天才不也是慢慢養(yǎng)成的嗎?快去看書。”我爭(zhēng)辯說:“人家是人家,我是我,我就喜歡畫畫!毙∫虤饧睌牡卣f:“不行,從今天開始把班和英語班報(bào)著!闭f完小姨從她房間里抱出四本書放在我手上,我雙手好像托著一個(gè)沉重的小磨盤。
從此,我的課余時(shí)間再也沒有機(jī)會(huì)畫畫。一晃兩個(gè)多月,一天小姨說:“學(xué)了這么久,應(yīng)該有成果了,來考一次試!蔽铱纪暌院蟀言嚲斫唤o小姨看,小姨說:“不錯(cuò),96.5分,還要加油。”我聽了并不開心,因?yàn)槲抑牢铱嫉貌诲e(cuò)的話,小姨會(huì)認(rèn)為我沒問題,會(huì)多給我報(bào)一個(gè)語文班,結(jié)果真是這樣。轉(zhuǎn)眼又是兩個(gè)月過去了,小姨把她的朋友的兒子請(qǐng)來與我比寫,最后我贏了,張伯伯在小姨面前夸我,小姨很高興,但我卻怎么也開心不起來。
今天,小姨恰巧不在家,我趁機(jī)把那些“老伙計(jì)”請(qǐng)了出來,看看這久違的.伙伴,小姨我真的很想對(duì)您說:“不要逼我了,請(qǐng)您尊重我的選擇,學(xué)習(xí)把我壓得都喘不過氣了,我真的好累!
我的選擇作文7
花兒,要感謝小草的無私襯托,使它更加光彩奪目,鳥兒,要感謝天空的浩瀚無垠,使它更加舒展開眉。
“喲,還在用這過時(shí)的手機(jī)”我回想起今早被同學(xué)們嘲笑的場(chǎng)景,我無法忍受那刺耳般的嘲笑,于是我想擁有一個(gè)新手機(jī);氐郊,看到家外那褪了很多色的墻瓦,但我還是無法忍受那刺耳搬的嘲笑,于是快速踏入家里?粗且幌蚯趦而又很愛我的爸爸,突然,喉嚨像被什么塞住了一樣,半天吐不出半個(gè)字來,過了許久,我終于開口了,“爸爸,我想擁有一個(gè)新手機(jī)”,爸爸轉(zhuǎn)過頭來望了望我,平淡的說“現(xiàn)在家里光景不太那么好,等將來有錢會(huì)給你買的”。我看了看爸爸那頭上隱紗白的頭發(fā),我知道我做錯(cuò)了,而我這次的選擇也會(huì)給家里帶來了許多的陌生。但我還是無法忍受那刺耳般的嘲笑,于是嚷著要買,這時(shí)候,媽媽突然出來了,大聲吼著我說“不行”。我覺得我已經(jīng)做錯(cuò)了,但那時(shí)候已經(jīng)來不及了,只能繼續(xù)錯(cuò)著下去,“哼,不行就不行,小氣鬼”于是我沖出去門外。
門外像被黑暗覆蓋了一樣,環(huán)繞著天空,突然,下起了雨來,我躲在家對(duì)面那顆隱蔽的樹下,寒冷向我襲來,我覺得很害怕,任由著它下去,終究,一縷光還是不能抵擋住一片黑暗,我昏下去了。待我醒來時(shí),一個(gè)全新的手機(jī)在我面前,爸爸媽媽哭紅了雙眼,對(duì)著我說“你本該有的.,你本該有的!”原來,那是爸爸媽媽為我高中準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi),而我一句話,就毀了爸爸媽媽背后的努力。幸福如一抹淺淺的霧,淡淡的飄在天涯中,待到煙飄云散之時(shí),才被人們所懂得珍惜,對(duì)不起,我的選擇錯(cuò)了,爸爸媽媽!
我的選擇作文8
在人生的每個(gè)轉(zhuǎn)角處,都要經(jīng)過一次又一次的選擇,而每一個(gè)再怎么微不足到的選擇,都有可能因此牽連你的一生。
我的人生一直沒有經(jīng)歷什么難以決擇的事情,父母叫我不要遲到,我便早些起床;老師叫我們考試不要臨時(shí)抱佛腳,我便早些準(zhǔn)備,每件事情,我以為都不必由我“選擇”,而只須慢慢等待命運(yùn)的“安排”,但在六年級(jí)的暑假,醫(yī)生卻告訴我,這件事必須由我自己選擇……
從小學(xué)四年級(jí),我便知道自己患有“C型脊椎側(cè)彎”,并不是因?yàn)樽藙?shì)不良,而是一生下來骨頭的`基因便決定要這樣長(zhǎng),這種病初期都不會(huì)感到疼痛,只是從外觀上來看十分明顯,因?yàn)樯眢w是歪的。但是父母帶我找了好多醫(yī)院,醫(yī)生也都束手無策,父母也不想讓我因開刀而在身體留下那可怕的疤,就在六年級(jí)的暑假,一次偶然,我們找到了一位有名的醫(yī)生,在他醫(yī)治下成功恢復(fù)的案例有好幾件,于是父母二話不說的定了車票到北京。
北京的醫(yī)生告訴我,我要完全好起來是不可能的了,因?yàn)橐呀?jīng)太嚴(yán)重了,但是至少可以好一些,至少可以不再惡化。可是醫(yī)治的過程十分辛苦,不但每天要穿著那重又緊且難看的背架,還要早晚做一次復(fù)健,每個(gè)星期還要到復(fù)健所做復(fù)健,這將是一場(chǎng)長(zhǎng)期抗戰(zhàn),我必需將讀書的時(shí)間,玩樂的時(shí)間都舍去,那么我要接受治療嗎?這是我的選擇題,非常難選的選擇。
我選擇了接受,我不想開刀,也不想以后忍受脊椎壓迫到肺部的疼痛,所以我選擇“接受”。過程真的很苦很苦,我曾經(jīng)在數(shù)個(gè)夜晚因疼痛而無法入眠,也曾經(jīng)在數(shù)個(gè)早晨因疼痛而在床上哭泣,但這是我的選擇,所以我不能任性的在父母面前說我不想治療了,也不能孩子氣的像其它小病友一樣在復(fù)健所大哭大鬧,因?yàn)槭俏覜Q定的,因?yàn)槲覠o論如何都想好起來,不想再次在鏡中看到那令我害怕的身體。
我到現(xiàn)在都不后悔自己的選擇,即使要在艷陽(yáng)下穿著令我汗涔涔的背架,即使要花很多時(shí)間配合醫(yī)生復(fù)健,即使身體因疼病滿身青紫,我也不后悔選擇了這個(gè)會(huì)改變我一生的答案。
我的選擇作文9
選擇可能難,能堅(jiān)持自我的選擇更需要自持力——題記
若能給我星星和太陽(yáng),我選擇星星,因?yàn)樗情W爍的,是發(fā)出光芒的;若能給我汽水和礦泉水,我選擇礦泉水,因?yàn)樗羌儩嵉模羌儍舻模蝗裟芙o我海參和面包,我選擇面包,因?yàn)樗亲钇胀ǖ,是最?shí)惠的。
也許你會(huì)說我的選擇太老土。但,我的選擇,我相信。
在林俊杰與陸游之間,我選擇“游山西村”,那一句的這里,從中讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在困難面前抬頭挑戰(zhàn),他勝于一切潮流的娛樂;在飛輪海與柳永之間,我選擇“鳳棲梧”,一種偉大的愛情,讓人們羨慕,讓我懂得愛情是崇高的。
也許你會(huì)說,我的選擇太老土。但,我的`選擇,我相信、我喜歡上網(wǎng),喜歡聊天,但我從不去不良網(wǎng)站,從不與相識(shí)的人交談。我喜歡美國(guó),因?yàn)樗容^發(fā)達(dá),比較科學(xué),但中國(guó)與美國(guó),我還是選中國(guó)。也許你會(huì)說,我的選擇太矛盾。但,我的選擇我相信。
如果是在考試,朋友遞來紙條,因?yàn)槲覍W(xué)的不怎么好,但是我也不會(huì)為了分?jǐn)?shù)打開紙條去看答案。因?yàn)槲也荒鼙撑盐业男。我要進(jìn)過自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī)。在我開來,智取+智慧=成功,而相反,卑鄙+抄襲=失敗。也許你會(huì)說我的選擇太傻。但,我的選擇我相信。
如果一個(gè)罪人落水,我回去救他,因?yàn)榇髳蹠?huì)感動(dòng)人心;如果一個(gè)流浪漢向我索要,我會(huì)伸出手,哪怕一覺也要給,因?yàn)橐屗麄兏械秸鎼。也許你會(huì)說我的選擇太愚蠢,但,我的選擇我相信。
不要以自己的選擇而難過,不要因自己的選擇而傷心,不要因自己的選擇而后悔。要相信,你的選擇永遠(yuǎn)是對(duì)的,你的選擇畢竟是你的想法。
一句話這樣說“走自己的路,讓別人說去吧!睂(duì),就是這樣,不要在意別人的想法相信自己,因?yàn)閯e人畢竟不是你。
每一次挫折,每一次失敗,每一次艱辛,又讓我多了一雙眼睛看世界。也許你會(huì)說我的選擇太傻,但,我的選擇,我相信。
永遠(yuǎn)不走回頭路,我永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的選擇!
我的選擇作文10
當(dāng)別人都在高高興興的等著高校通知書的時(shí)候,我默默的收拾著破碎的心情,從一間學(xué)校搬到另一間學(xué)校,開始了我復(fù)度的生活。既然失敗了,就是失敗了。我承認(rèn)。我是失敗者,但我不需要?jiǎng)e人的同情,別人的同情只能讓我更好的為失敗找借口。到頭來,借口背后的我還是失敗著的我。我不要做縱多同情目光下可憐的乞丐。要知道同情的施舍不會(huì)讓乞丐自信奮起,只會(huì)慫恿乞丐更加得寸進(jìn)尺。如果你是我的旁觀者,請(qǐng)收起你施舍的同情。
我失敗,我承認(rèn)。就象玫瑰從不掩飾鮮花下的利刺。
我復(fù)讀,我選擇。這就是我對(duì)失敗的回答。
既然選擇了,就要勇敢的面對(duì),要樂觀的面對(duì)。這是我每天都默默的.對(duì)自己說的。人生本來就是在拋硬幣,拋起落下。必有得必有失,得到的,或正面或反面;失去的或正面或反面。得失之間真正的強(qiáng)者是每次倒下后無畏的站起,而且要在哪倒下就在哪站起。我相信。
華盛頓有過一句話,別問國(guó)家給了你什么,要問你給了國(guó)家什么。對(duì)于高考,或許我真的所付出的還不夠。高考,如過獨(dú)木橋,勇者勝;如賽馬拉松,恒者贏?嘀谐鰳,壓力中手握自信者常勝。我現(xiàn)在明白了,可是,會(huì)遲了點(diǎn)嗎?天下沒有免費(fèi)的午餐,我知道要收獲就要有付出,但,付出了就真的一定有收獲嗎?我無言。
不要自卑,你不比別人笨;不要自滿,別人不比你笨。我很喜歡這句話。理由?很簡(jiǎn)單。自卑,我不清楚它是什么,大概或許可能我未曾有;自滿,我清楚是什么,但是我有自滿的資本嗎?沒有,所以。自滿和我有緣無份。現(xiàn)在我想要的就是找到真正能夠自滿的資本。
我相信,幾番艱辛,幾番風(fēng)雨,會(huì)一一告訴我。我的選擇是正確的。
我的選擇作文11
大千世界,人海茫茫,人生的旅途要不斷的選擇;其實(shí)我們的生活就是在不斷的選擇。
選擇自信,收獲勇氣;選擇磨礪,收獲堅(jiān)強(qiáng);堅(jiān)持知足,收獲快樂;選擇真誠(chéng),收獲友誼。或許有時(shí)選擇放下也能使你倍感輕松。
世界很大,我們很小。而小小的我們,面臨著無數(shù)次選擇。它們有的太渺小,微不足道;而有的卻關(guān)乎著我們一生的去向。
我們的每一天都要選擇很多次,如同天上的星星,在茫茫宇宙中數(shù)也數(shù)不清。早晨起來是穿裙子還是穿褲子;出門前穿運(yùn)動(dòng)鞋還是穿皮鞋;寫作業(yè)是用圓珠筆還是中性筆。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的選擇使我們的生活變的不同,變的豐富多彩。
屬于我們的,我們要珍惜,而不屬于我們的,我們也不要強(qiáng)求,有時(shí)放下它,放棄它,才是最好的選擇。
一年盛夏的暑假,我拿著10元零元錢到小賣部買薯片吃。小賣部的老板是一個(gè)戴著厚厚的老花鏡的老爺爺。那老爺爺?shù)谋惩恿,顯出一幅蒼老的樣子。
“一包3·5元,收你20元,我找你16塊5!
“哈,多找了10元,再買個(gè)冰棒吧!”
可是我的`心卻空落落的,腳也像灌了鉛似的走不動(dòng)了。
這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了兩條路“一條是把錢還給老爺爺,一條路通往黑暗,就是再買一根冰棒!
“我該怎么做?”我暗暗在心里問自己。
“要不還吧,還——還一定要還。如果不還,我要會(huì)一生不痛快的!蔽矣帜卣f的。于是,我把錢還給了老爺爺。
走出小賣部,我一身輕松。
我相信,有時(shí)學(xué)會(huì)真誠(chéng),我也能獲得快樂和輕松。
我的選擇作文12
“喂,您好,這里是杭州市建蘭中學(xué),請(qǐng)問您的孩子要來參加本校的分班摸底考嗎?”“不,月前還不確定!薄啊,好的,請(qǐng)盡快給我答復(fù)……”
隨著電話掛掉后的一連串“嘟嘟嘟”的聲音,我的心變得更加急躁,緊張,但更多的是不安和猶豫。原來,在好久之前,寧波的蛟川書院早已為我敞開大門,期待與我相約。我原本也是欣然接受;可如今,在學(xué)期末,最后一次招生考中,建蘭也向我發(fā)起了邀請(qǐng)……
這選擇,不簡(jiǎn)單。
有的人建議我去蛟川,那里有一半的概率上鎮(zhèn)海,但杭州上前三的概率就少得可憐了。不只是這個(gè),我的小學(xué)同學(xué)們,有不少就奔著寧波而去,并一去不返。我若是在杭州,就根本沒有機(jī)會(huì)與他們相見……
但我毅然說了聲:“不!”
我選擇建蘭,在別人看來,我莽撞,我不明事理,我“自毀前程”,我一意孤行,但我知道,這是我選擇的`路。
自己選的路,跪著也要走完。
來建蘭已有一段時(shí)間,遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的家人們對(duì)我的離去也有滿滿的不舍。每天晚上,接到三四個(gè)電話亦是家常便飯。每次從接起電話的欣喜,到放下電話的不舍,心中總會(huì)有些心靈的激蕩。
“愷愷啊,奶奶又電話來了嘿!不要覺得我煩啊……”奶奶總是用這種并不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話講話,有時(shí)遇到描述不太清楚的事,就蹦出一兩句鄉(xiāng)間俗語。這讓我感覺又回到了家。
“愷愷啊,過幾天五一小長(zhǎng)假,你可要回來咧”“……呃,可能,不回了吧。”聽奶奶這口氣,就能感到奶奶有多么期待!她是有多大的勇氣問出這一句啊!
而我卻支支吾吾,最后竟然還否決了……回頭再想想,還是說句“還不確定”比較好,但這話中又帶有欺騙了……
我有點(diǎn)對(duì)不起奶奶。
現(xiàn)在才領(lǐng)悟到,公益廣告上那些放下工作,返鄉(xiāng)陪親的人,是何等偉大!只是我做不到。五一期間,有一場(chǎng)極其重要的考試,關(guān)乎我學(xué)業(yè),中考,甚至更多……
但這是我的選擇,背負(fù)“不孝”的罵名,這是我的選擇。
自己選的路,跪著也要走完。
我的選擇作文13
“人生”兩個(gè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)則艱難,復(fù)雜多變的字,也正是這兩個(gè)字,不知讓多少人對(duì)前方的道路感到畏懼和迷!總(gè)人的生命中都有大大小小的坎坷,他們都希望能夠找到一條真正適合,屬于自己的成功之路,而能最終在自己成功的大樹下乘涼,其中的艱難,無人能夠想象。
我也經(jīng)歷過不少坎坷,雖不比大風(fēng)大浪,卻也終究是個(gè)坎兒…那天,我借了同學(xué)的一本書,便愛不釋手,我可是個(gè)書迷。這不,剛上了英語課,我心里就在發(fā)毛了,手已經(jīng)悄悄走進(jìn)了課桌里,我便猶豫著到底看不看,這可是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。我瞟了一眼門口,英語老師以經(jīng)出教室了,一番心理的.糾結(jié)之下,“書蟲”最終完勝了,我像做賊似的,小心翼翼的拿出書,快速翻開,我貪得無厭的看著書,里面是一個(gè)比較科幻的故事,我看的津津有味正看到高潮部分時(shí),卻不想一個(gè)黑影印到書上,我心里頓時(shí)有了個(gè)不祥的預(yù)感。
我擔(dān)心的抬起了頭,果不其然是英語老師。我呆了一下來不及思考,身體邊做出了反應(yīng),我快速的把書收進(jìn)課桌里,老師本來有話問我,我這個(gè)動(dòng)作,她一下就看到了,“你是不是在看小說?”聽到老師一問,我就知道自己躲不過去了,只好硬著頭皮回答:“是……”英語老師一聽,便從課桌里無情的抽出這本書。她把我?guī)У浇淌彝鈫柫宋乙恍┦虑,便?duì)我進(jìn)行了一番“腦的洗禮”,還讓我檢查班上還有沒有看小說的人,訓(xùn)導(dǎo)了我?guī)拙湓捄,把書也給沒收了,我只好唉聲嘆氣的走進(jìn)教室。
不管是原來還是現(xiàn)在,我都很喜歡看書,在小學(xué)的的時(shí)候,我就曾被數(shù)學(xué)老師說,我上下課都看書,不想上課了是不是?但即使這樣,我依然喜歡看書——但不在課堂上了。
唉,我的人生注定坎坷,不管是原來,現(xiàn)在或是未來,我都遇到過不少的困難,我現(xiàn)在就是如此,但是,不管怎樣,我還是得到了一個(gè)教訓(xùn):當(dāng)你站在岔路口,選擇人生的道路時(shí),還是需要慎之又慎,我就是最好的例子。
我的選擇作文14
聲樂比賽即將到來,我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣,可我硬是管不住自己的嘴。當(dāng)我放起伴奏時(shí),我的嗓子十分不配合,這高音根本上不去!我著急了,原本0K的伴奏,這下可怎么辦!我后悔莫及,可就算是后悔也沒有用了,明天就要比賽了,眼下只有一個(gè)辦法——降調(diào)!
我把伴奏拿去降調(diào),可那工作人員說新的伴奏要到明天早上才能出來。
第二天一早我去化妝,新伴奏出來了,我趕緊與老師聯(lián)系,畫完妝后匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)。老師說到時(shí)只能用話筒對(duì)著手機(jī)的出音口,我拿另一只話筒唱,我心中還是很擔(dān)心,便問老師說:“老師,真的沒問題嗎?”“應(yīng)該是沒問題,如果真的'不行,就只能用你以前發(fā)的伴奏了!
到我上場(chǎng)了,我邁著緊張的腳步走上舞臺(tái),心中只有一個(gè)念想:一定要放音低的伴奏啊。
因?yàn)槲液芮宄,如果放的是那個(gè)音高的伴奏,我一定會(huì)破音!一旦破音,別說縣里藝術(shù)節(jié)了,連十佳也會(huì)沒有希望的!
我緊張地看著臺(tái)下的媽媽,直到媽媽給我比手勢(shì)說只能放高音伴奏的時(shí)候,我心里的希望徹底沒了!
但是現(xiàn)在,我要繼續(xù)在這個(gè)舞臺(tái)上嗎?我的心里有兩個(gè)小人。一個(gè)對(duì)我說:“既然都站上來了,怎么能打退堂鼓呢!這比唱破音更讓人瞧不起!绷硪粋(gè)說:“既然都知道沒希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼!快下臺(tái)吧!”
我到底要聽誰的?我到底要選擇哪一條路?我不知道,但我的直覺告訴我:站在臺(tái)上,自信點(diǎn)!
我就這樣唱完了一首歌,我真的覺得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的!但是,我至少做了一次正確的選擇,我想,如果那時(shí)我真的下臺(tái)了,這時(shí)的我,應(yīng)該會(huì)后悔吧。
媽媽安慰我說:“沒事,這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已,管他有沒有十佳,反正你四年級(jí)就已經(jīng)得過了,再得一次也不過再有一本證書而已。沒事。”“哎……”我深深嘆了一口氣。
雖然結(jié)局并不完美,但至少,我選擇了一條正確的路。
我的選擇作文15
有人選擇的路,繁花似錦;有人選擇的路,荒蕪一片;有人選擇的路,刀山火海。我選擇的路,雖不甚精彩,但自在迷人。
我選擇的路很簡(jiǎn)單。像小路上站滿了梧桐樹,有綠蔭,無鮮花,但清風(fēng)拂過,落葉繽紛,十分動(dòng)人。
我選擇的路是當(dāng)一名醫(yī)者。醫(yī)生的職業(yè)很單一,成天和病人打交道,治好很多人的病痛。所以當(dāng)我清早蹬著自行車,穿梭過熱鬧的集市,看著健康的人們,徜徉于清新的街邊小道,享受著陽(yáng)光沐浴,輕嗅著帶有花香的空氣,身體細(xì)胞都在歡嚷著,跳躍著時(shí),我高興極了。
到醫(yī)院后,停車打卡,急急忙忙趕往辦公室,和盆栽問聲好,澆點(diǎn)水,翻開醫(yī)書認(rèn)真閱讀。
“活到老,學(xué)到老”,如果一個(gè)醫(yī)生停止學(xué)習(xí),他不僅會(huì)落伍于世界潮流,更是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任。我漸漸知道,人的身體那樣神奇又那樣脆弱。大自然多么公平!她給予我們神奇的`身體構(gòu)造和超凡的智慧,卻幽默地留了一手。
有人希望病人多點(diǎn),可我倒愿病人少點(diǎn)。生病太痛苦了!勞身勞心又傷財(cái)。有很多病人總說自己哪都不舒服,我會(huì)真誠(chéng)地勸說他們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是靈藥,又特別簡(jiǎn)單,而很少有人做到。難道他們不知道身體里的細(xì)胞渴望運(yùn)動(dòng)嗎?運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)身體的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),使血液循環(huán)正常,身體充滿活力。
遇到有些難纏的病,只能開藥方了。我好似居里夫人提煉鐳一樣斟酌損益,小心翼翼去配,絕不含糊。然后鄭重?zé)o比的叮囑病人按時(shí)服藥,多一點(diǎn)少一點(diǎn)都不行,真恨不得把話刻在病人腦子里。
一山還有一山高,總有更難纏的病。我得一遍又一遍翻醫(yī)書,鉆研藥理,推敲優(yōu)劣,忙得不亦樂乎。待到確定了,才敢配方,還總要給病人打電話問效果。
總算忙完時(shí),已夜深。問還剩什么事?蹬著小車回去陪家人!
我選擇的路忙忙碌碌,也很普通,但我這有心人會(huì)走得不亦樂乎。
別懷疑,實(shí)踐是最好的證明。
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