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【優(yōu)秀】選擇的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的選擇的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
有人覺得,生活是痛苦而不堪的。有人覺得,生活是美好而幸福的。為什么處于同一片土地,同一個環(huán)境,人們的感覺會相差那么大呢?我想,這就是樂觀與悲觀的區(qū)別吧
有這么一故事。一個老奶奶,她有兩個兒子。大兒子是賣傘的,小兒子是賣布的'。雨天的時候,她老是擔(dān)心小兒子的布賣不出去。而到了晴天,她又開始為大兒子而發(fā)愁了。
于是有一個人告訴她:雨天你就想賣傘的兒子生意好,晴天你就想賣布的兒子生意好,這不就每天都開開心心了?于是老太太天天就快樂起來。從根本來看,老太太兒子們的生意沒有什么變化,但是僅僅從另一個角度去想,使自己的心情變得樂觀起來,一切煩惱都可以解決了。
白居易曾經(jīng)說過: 樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。 樂觀和悲觀是兩種完全不同的人生態(tài)度, 一個擁有樂觀心態(tài)的人,才有可能踏上成功的道路。給一張白紙,上面有一個黑點。樂觀的人看見的,是一張潔白的紙;而悲觀的人看見的,這是一個小小的黑點。兩種人生觀,就會有兩種不同的生活。
在生活中,我也是一個頗為樂觀的人。有時候,看到想到的,第一個就是“太好了”或“very good”等諸如此類的感嘆;蛟S結(jié)果與我預(yù)料中發(fā)的不同,但是我曾經(jīng)開心過,感嘆過,這不就是一個很好的收獲嗎?不要想你損失了多少,只要想你得到了多少!
學(xué)會樂觀,學(xué)會微笑,迎接快樂每一天。
選擇的作文 篇2
“砰”的一聲,我像一支脫了弦的箭,消失在那起跑線。在同學(xué)們的加油聲中,我勇敢地向前奔跑。
一圈,兩圈,三圈……我的體力漸漸消耗,腳步如同鐵一般沉重,我想放棄,我想逃避。但我必須面對,必須堅持,必須勇敢地向前奔跑。最后一圈,勝利在此一搏,可我真得很累,很累。原來100米也可以如此遙遠,望著那“千里之外”的終點線,我放慢腳步,養(yǎng)精蓄銳。最后的50米,我看到同學(xué)們在終點拼命地為我加油鼓勁,我咬緊牙關(guān)奮力向前沖,奔向終點。
回想當(dāng)時真是觸目驚心,但最終還是在體育中考中獲得了滿分。既然已選擇了奔跑,我會勇敢地向前沖,沖向?qū)儆谧约旱慕K點線。
如果把初中比作一次長跑,那么初三則是長跑中的.百米沖刺。面對著升學(xué)壓力,我感到彷徨與不安。期中考的失敗又給我致命的打擊,我開始懷疑自己的實力。我覺得前方路茫茫,難道我注定是失敗者嗎?不。我要奔跑,沖向我的終點線。
奔跑讓我勇敢,讓我堅強。
選擇的作文 篇3
那一刻,我絕對不會忘記,那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。
暑假的一天,我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發(fā)前,媽媽在我的包中放了一大把糖果,說讓我路上消遣吃,我高興地點了點頭。
來到目的地,我隨手掏出糖果,津津有味地吃了起來。味道還不錯!三下五除二,我很快就把它解決掉了。
此時的我手中只剩下一把糖果紙,放在手里挺難看的,干脆扔了它!對,神不知鬼不覺,反正湖邊人有很多,只當(dāng)什么也沒有發(fā)生。還等什么?
這時,手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時候的時候,面前走過來一個六七歲的小妹妹,她彎下腰撿起草叢中的一個一次性杯子。瞧,她蹲下身,笑瞇瞇地把它撿起來,放入不遠處的垃圾箱里,在陽光的照耀下,她的臉上洋溢著笑容,那笑容很甜,很燦爛。
我抬起頭。不遠處,散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊,垂柳為它“梳頭”,嬌艷的鮮花為湖兒上妝,愛唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏,蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹新苗隨風(fēng)晃動,湖邊的草坪修剪整齊,一叢叢美人蕉搖曳點綴,一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間,好美!
不知怎的,我的手慢慢地縮了回來,臉漲得紅通通的`。我的手握得更緊了。我低下頭,生怕被別人看到。當(dāng)時我又慚愧又后悔,我趕緊走到不遠處,把糖果紙扔到了垃圾桶里。
就這么一絲淡淡的笑容,改變了我心中蠢蠢欲動的懶惰;
就這么一個小小的動作,改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。
我要做星星綠葉,使花兒更艷;
我要做朵朵白云,令天空更藍;
我要做片片樹陰,讓大道更遠。
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