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(經(jīng)典)選擇作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的選擇作文7篇,希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
堅(jiān)持每個(gè)人都會(huì)說(shuō),但是堅(jiān)持不一定每個(gè)人都做得到。堅(jiān)持看起來(lái)容易,但后面隱藏著心酸。失敗是成功之母,那么堅(jiān)持就是成功之父,因?yàn)閳?jiān)持比失敗更重要!放棄等于消失,堅(jiān)持等于成功。哪個(gè)人的勝利不來(lái)自堅(jiān)持呢?
愛(ài)迪生曾發(fā)明了許多有利于人類的器物,其中包括電燈。電燈的發(fā)明歷程大家都知道,但有沒(méi)有注意過(guò)愛(ài)迪生呢?他歷經(jīng)數(shù)千次失敗,但每次都堅(jiān)持下來(lái),克服困難,終于發(fā)明出了電燈。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候,也體現(xiàn)出了堅(jiān)持不懈的精神,雖然他做出的.板凳很難看,但是他堅(jiān)持不懈一連做了三次,一個(gè)比一個(gè)好看,因此獲得了老師的正視。難道堅(jiān)持那么重要?我想說(shuō):“是的!比绻粋(gè)人因此放棄,那么他以前所有努力全部付之東流。如果你要我舉一個(gè)例子,那么就說(shuō)自己吧!
我也有放棄的經(jīng)歷:以前,我從小班開始練跆拳道,我開始行進(jìn)在強(qiáng)身健體之路上,可是就當(dāng)我升完藍(lán)帶后,我放棄了。進(jìn)入了小學(xué),學(xué)業(yè)慢慢開始沉重,但是我也接觸到了游泳,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,我慢慢有了放棄那高強(qiáng)度訓(xùn)練的念頭。就這樣我準(zhǔn)備放棄了。
人一身有許多磨難,能堅(jiān)持就堅(jiān)持,實(shí)在不行一咬牙就過(guò)去了。在一咬牙的時(shí)候,你會(huì)怎樣想呢?“堅(jiān)持再堅(jiān)持,馬上就過(guò)去了”,我會(huì)這樣想。因?yàn),我選擇堅(jiān)持。
選擇作文 篇2
迷茫的燈光下,一只幼小的飛蛾在烈烈的燈焰上掙扎。昭君拔下玉釵,挑弄燈心,試圖將蛾兒救出來(lái)。就在這時(shí),傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲巨雷,在死一般的后宮炸開了。
這一夜,昭君無(wú)眠。
宮廷的陰森,和親的艱險(xiǎn),異國(guó)他鄉(xiāng)的冷清和兩國(guó)永九的安定。宮廷的冷落,空虛,猜嫉像陰影一樣揪住她的心,讓她顫抖;異國(guó)的疾莫,排擠,思鄉(xiāng)卻又像一股寒流襲擊她的心,讓她驚駭。和親隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無(wú)親,戍邊將士浴血奮戰(zhàn),無(wú)辜的父兄碟血沙場(chǎng),那一幕幕,在昭君腦海里,頻頻跳動(dòng)。面對(duì)這一切,也許有人會(huì)說(shuō),皇的那么多女兒為什么不去,皇帝也那么自私。
昭君完全可選擇自私,不去和親。她知道國(guó)家的邊患。戰(zhàn)事的緊張。眾多公主中沒(méi)有人愿意去,而這一位淡妝素衣少女淺淺的一笑,似乎就解決了。
她的出塞換來(lái)了兩國(guó)的永久安定。同時(shí),也贏得了人們對(duì)她的認(rèn)可,她美麗,但她當(dāng)年的寬容的.選擇更美!
昭君給了我們一份寬容的美麗,父親給我的則是一份寬容的博大。
海納百川可,有容乃大‘在我的心里,父親真的如大山一樣,具有博大的胸襟。而博大的胸襟則是生活中點(diǎn)滴小事的體現(xiàn)
夏天有小孩偷果園里的水果被父親當(dāng)場(chǎng)抓住了,而父親并沒(méi)有大怒,只是對(duì)他們進(jìn)行思想教育,然后讓他們走了;每次和母親吵架,大多時(shí)候都不是父親的錯(cuò),父親總是低頭聽著,不去爭(zhēng)辯,漸漸得達(dá)到了“此處無(wú)聲勝有聲“的效果,母親開始理解父親,現(xiàn)在他們的感情越來(lái)越好。
弟弟是一個(gè)淘氣的小男生,一次,將鄰居家的玻璃砸碎了,鄰居竟找上門指著父親的鼻子罵,侮辱父親生了個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子,父親忍了,只是給人家低聲下氣的道歉,玻璃多少錢我們家賠!
他知道盡管是小孩,打碎玻璃就是不對(duì)的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,以后鄰居還照樣相處,不然,如果僵下去,鄰里之間可是低頭不見抬頭見,多不好啊
昭君的寬容讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓兩國(guó)永保安寧;父親的寬容讓夫妻之間相互理解,讓鄰里之間和諧相處,真的是寬容的博大。我們不是常說(shuō)以和為貴,何為貴?貴在寬容,貴在和諧!
選擇作文 篇3
誠(chéng)實(shí)對(duì)人而言,很重要。在我的成長(zhǎng)過(guò)程里,有過(guò)幾次不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),至今讓我慚愧不已。
有一次,我看到同學(xué)有一本很漂亮的本子,在課間趁那位同學(xué)不在時(shí),就偷偷的拿來(lái),用橡皮把同學(xué)的名字擦掉,用水筆寫上自己的名字。后來(lái)同學(xué)發(fā)現(xiàn)本子不在了,告訴了老師。
上課時(shí),老師就叫幾位同學(xué)幫忙找找各位同學(xué)的.書包,有沒(méi)有拿錯(cuò)本子。這下,我慌了,想現(xiàn)在還給她,可怕同學(xué)們會(huì)笑話我的。馬上就要查到我的書包了。這時(shí)我真想從一道縫里鉆進(jìn)去。結(jié)果,同學(xué)在我的書包里查到那本本子。老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我,我的臉漲得通紅,從此,同學(xué)們都不和我玩耍,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我很孤獨(dú),很憂傷。
有一次,我獨(dú)自一人坐在大樟樹底下玩,突然,我看見地上躺著個(gè)一塊錢的硬幣,就想到剛才有一位同學(xué)說(shuō)自己丟了一塊錢,會(huì)不會(huì)是她的呢?我跑回教室,問(wèn)同學(xué)們,這塊錢是誰(shuí)丟了?果然,是那個(gè)同學(xué)丟的,她高興地領(lǐng)了回去。這件事后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我改正了錯(cuò)誤。我的身邊又有了許多朋友,每天過(guò)得很快樂(lè)!
選擇作文 篇4
我的心里默默地想著,離那件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。在這一個(gè)多月中,我每次想起它,我的內(nèi)心就很愧疚。
那是在一個(gè)月前,我在樓下玩,看見了我的好朋友在和一個(gè)六年級(jí)的人打架,仔細(xì)看他,他的體力明顯有些不支了。他看見了我,不時(shí)地向我招手。我剛想上去幫他,想起了自己的`胳膊。自己的胳膊骨折過(guò),最近又疼了起來(lái),媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)
不能讓任何東西碰這個(gè)胳膊。想到這些,我猶豫了,我想:如果上去幫他,那自己的胳膊就會(huì)再次骨折;如果不去幫他,他很有可能受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害!皩(duì),還是自己的胳膊要緊”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。就這樣,我退縮了,而我的好朋友的鼻子被打流血了。我的內(nèi)心很不平靜。于是,我想爸爸說(shuō)明了情況,爸爸對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)兒我們買一點(diǎn)東西去看看他!蔽液桶职忠黄鹑タ赐怂,并向他說(shuō)明了情況,他原諒了我。
通過(guò)了這次的親身經(jīng)歷,我明白了:我們面對(duì)困難要迎難而上,永不退縮。
選擇作文 篇5
有的時(shí)候,我會(huì)奢望自己可以得到選擇的權(quán)力。
要是那時(shí)我可以選擇,我一定不會(huì)以外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為目標(biāo),我會(huì)盡自己所能,去考六中。
如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校,節(jié)日里,會(huì)有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑來(lái)叫我一起去看老師;課間,校園閑逛都能遇到以前的好同學(xué),就不用一個(gè)人冷清得不知道該做什么了。
看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服,而我卻唯獨(dú)穿著這身怪怪的紅白黑相間校服,心里十分不是滋味。看見小學(xué)老師微博上與他們搭著肩,笑嘻嘻的照片,那個(gè)時(shí)候,我卻不知道在做什么,他們大部隊(duì)一起去看望小學(xué)老師,我卻總是一個(gè)人孤零零站在老師辦公室的門口不敢推門而入。
記得我剛?cè)氤踔,班里都是?lái)自的別的學(xué)校的同學(xué),剛開始對(duì)來(lái)自其他校的`同學(xué)難免心中排斥,我就只能一個(gè)人夾在班里,下了課不知道做什么,大課間不知道該與誰(shuí)說(shuō)話。我能想象他們幾個(gè)同校的,雖不在一班,下課卻能聚在操場(chǎng)上。如果我能選擇,我一定加入他們的隊(duì)列,不會(huì)孤單,不會(huì)無(wú)助。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了,可以向小學(xué)時(shí)的同學(xué)借,哪天他們和初中同學(xué)吵架了,有小學(xué)時(shí)的同學(xué)旁撐腰。我只能想象,只能憧憬,卻始終做不到。
即使現(xiàn)在我的班級(jí)里也是其樂(lè)融融,但是有什么事我還是更愿意找有六年之交的小學(xué)同學(xué)尋求幫助,與他們交流,才可以真正的敞開心扉,有說(shuō)不完的話。
即使他們有的不在同一校區(qū),但每逢運(yùn)動(dòng)會(huì),也能彼此“串門”,而我呢,可以說(shuō)話的范圍永遠(yuǎn)局限于QQ上去尋找他們,翹首等待他們的回復(fù)……如果可以選擇,我一定不會(huì)“一個(gè)人”來(lái)到這所外人眼里的“名!薄
選擇作文 篇6
我認(rèn)為,選擇很重要。在考試中,一次選擇可能就是分?jǐn)?shù)等級(jí)的差別;在《悲慘世界》中,讓·瓦啊讓的一個(gè)小小的選擇性零件改變,大大改變了他的財(cái)富;在面試中,一次選擇會(huì)改變工作的前途
這種重要性甚至關(guān)乎到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一件事就發(fā)生在我身邊。
一次,我剛上完課,坐一個(gè)親戚開的車回家,是個(gè)新手;丶业穆飞弦(jīng)過(guò)高架,但他不認(rèn)識(shí)路,在高架上開車時(shí),還不停地看看手機(jī)導(dǎo)航。正在這時(shí),悲劇上演了——手機(jī)沒(méi)電了!這個(gè)親戚沒(méi)法子,只好硬著頭皮以“蝸!卑愕乃俣仍诟呒苌闲旭,身后的`汽車把喇叭按個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,最后只有問(wèn)我怎么走。其實(shí)我也不怎么認(rèn)路,平常路過(guò)時(shí)也不過(guò)是往窗外多望幾眼罷了。最糟糕的是,眼前竟是一個(gè)樞紐!從這里眺望遠(yuǎn)處,可以看到家的方向,但這里上上下下有三層,真不知道怎么走了。望著眼前一輛輛上下高架的車輛,我們兩人顯得驚慌失措,停也不是,走也不是,只見親戚手中的方向盤仿佛一條小泥鰍,怎么也抓不住。
先隨意選擇一條路吧,下了高架再說(shuō),眼見這個(gè)樞紐快被拋在腦后了,只見親戚眼睛突然一亮,興奮地說(shuō):“那不就是朝家走的方向嗎”我定睛一看,好像是,可再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)稍前面的另一條路也像往家的方向。我心里暗想:“這其實(shí)就是一次選擇啊!”稍后,我覺(jué)得兩條路都有可能就近到家。于是,我就用所謂的“點(diǎn)兵點(diǎn)將”法,選擇了親戚一開始認(rèn)定的方向。就這樣,我們走了那條路,但是沒(méi)過(guò)多久,我就開始覺(jué)得不對(duì)——怎么離家越來(lái)越遠(yuǎn)了?我百思不得其解。更有意思的是,我發(fā)現(xiàn)車子在往高處走,離開地面了,最后的結(jié)果令我懊悔不已:走錯(cuò)了!我們竟然開到另外一條高架上了。繞來(lái)繞去,繞了好久才到家。
這就是選擇引起的后果。不同選擇的結(jié)果會(huì)有巨大差別。在人生方面,選對(duì)方向,前途無(wú)限;選錯(cuò)方向,后果難以預(yù)料。每次選擇,都要選得有理由,要有自己的見解。每一次選擇都需要充分重視。
選擇作文 篇7
小的時(shí)候,父母為我們樹立信心,長(zhǎng)大了,老師為我們樹立信心,面對(duì)困難,我為自己樹立信心!記得上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織合唱比賽,音樂(lè)老師突發(fā)奇想,要找我這個(gè)五音不全,還膽小如鼠的人當(dāng)主唱!“。?”我忍不住驚叫到。什么玩意兒?我當(dāng)主唱?那不得把老師嚇得“四處亂竄”呀!更何況我不敢上臺(tái)呀!我心想!皼](méi)事,還有另一個(gè)主唱呢,有她在準(zhǔn)沒(méi)事!”我自言自語(yǔ)道。
回到家,媽媽看見我一臉憂愁的樣子,問(wèn)我怎么回事,我便把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽沉吟片刻,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要給自己樹立信心,否則,你做不成大事情的!薄爸懒!蔽胰粲兴嫉卣f(shuō)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天,我緊張極了,心里七上八下的。
“下面有請(qǐng)三五班為我們帶來(lái)歌曲——《讓我們蕩起雙槳》,掌聲歡迎!”臺(tái)上的主持人繪聲繪色的'主持著,可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,想起老師說(shuō)的話,我又放松下來(lái)。走到臺(tái)上,我的手心都捻出了汗。優(yōu)美的歌聲響起,我又想起媽媽說(shuō)的話,便跟著音樂(lè)唱起來(lái)。下了臺(tái),同學(xué)們都說(shuō)我唱的好,我的心里也美滋滋的。
通過(guò)這件事我懂得了:在困難前面,不要選擇害怕,而是要選擇信心,就成功了一大半。
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