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選擇的作文

時(shí)間:2024-01-06 06:54:31 選擇 我要投稿

選擇的作文合集(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的選擇的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

選擇的作文合集(6篇)

選擇的作文 篇1

  “滴答——”一顆小小的淚珠從我眼角滑落,掉在地板上。這顆淚珠為何會(huì)誕生在這世上?只因我手在重如千斤的“大刀”——筆。

  今天,張老師讓我們?cè)诩埳蠈懳鍌(gè)最愛的人的名字,我猶豫不決,最終寫下了:爸爸,媽媽、我、麥博、麥淵。剛寫完,一句冰冷的話硬闖入我的耳洞:“同學(xué)們,現(xiàn)在拿起筆,劃去一個(gè)人,就好像他已經(jīng)不在了。”

  不,為什么……我,我……這些都是我最愛的人,為什么要這么做。一個(gè)詞,一直在我心中亂竄:不舍,不舍。算了,只要他們活著,我便會(huì)滿足。好!我努力拿起筆,只覺得把自己的生命握在手里。我們眼一閉,心一橫,劃掉了“我”字。

  我劃掉的第二個(gè)和第三個(gè)是麥博與麥淵,她們是雙胞胎,也是我的閨蜜。這時(shí),我感覺我的眼睛里波濤在洶涌,一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的腦袋里:我們一起嬉戲打鬧;一起上學(xué)、放學(xué);一起說說笑笑……我灰心時(shí),她們幫助我;我難過時(shí),她們安慰我;我沮喪時(shí),她們鼓勵(lì)我……她們給予了我太多太多。給了我真情,給了我友誼,給了我?guī)椭墒恰,我忽然覺得我的心像被刀割,被針刺……“滴滴嗒嗒——”此時(shí)熱淚從我的眼眶里噴薄而出,打濕了我的裙子打濕了我的心……我的眼珠都差點(diǎn)兒被過波濤沖走了。

  這時(shí),我最不想聽到的話卻在我耳邊響起了:“同學(xué)們,接下來劃掉最后一個(gè)人!

  這,該怎么選,一個(gè)是愛我,我并愛著他的爸爸,一個(gè)是我愛她,她并愛我的媽媽……哎——

  對(duì)不起了!我咬緊緊嘴唇,淚水直往下涌,我仿佛又看到了爸爸在我生病的.時(shí)候那焦急的樣子和我住院他在醫(yī)院里忙碌的身影。

  我面前的紙頁(yè)濕了一大塊……

  媽媽,我愛您!您若開心,我便是最必幸福的孩子!

選擇的作文 篇2

  文明行為是一朵鮮花,她在綠葉的映襯下顯得格外美麗; 文明行為是一片天空,她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗; 文明行為是一條大道,她在綠茵的掩護(hù)下顯得格外深遠(yuǎn)。 那一刻,我絕對(duì)不會(huì)忘記,那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。 暑假的一天,我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發(fā)前,媽媽在我的包中放了一大把糖果,說讓我路上消遣吃,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 來到目的地,我隨手掏出糖果,津津有味地吃了起來。味道還不錯(cuò)!三下五除二,我很快就把它解決掉了。 此時(shí)的我手中只剩下一把糖果紙,放在手里挺難看的,干脆扔了它!對(duì),神不知鬼不覺,反正湖邊人有很多,只當(dāng)什么也沒有發(fā)生。還等什么? 這時(shí),手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團(tuán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候,面前走過來一個(gè)六七歲的小妹妹,她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧,她蹲下身,笑瞇瞇地把它撿起來,放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里,在陽(yáng)光的照耀下,她的臉上洋溢著笑容,那笑容很甜,很燦爛。我抬起頭。不遠(yuǎn)處,散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊,垂柳為它 “梳頭”,嬌艷的鮮花為湖兒上妝,愛唱歌的.百靈鳥為湖兒伴奏,蝴蝶們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞琛R恢曛昃G樹新苗隨風(fēng)晃動(dòng),湖邊的草坪修剪整齊,一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴,一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間,好美! 不知怎的,我的手慢慢地縮了回來,臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭,生怕被別人看到。當(dāng)時(shí)我又慚愧又后悔,我趕緊走到不遠(yuǎn)處,把糖果紙扔到了垃圾桶里。 就這么一絲淡淡的笑容,改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰; 就這么一個(gè)小小的動(dòng)作,改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。 我要做星星綠葉,使花兒更艷; 我要做朵朵白云,令天空更藍(lán); 我要做片片樹陰,讓大道更遠(yuǎn)。

選擇的作文 篇3

  假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗。

  假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦。

  假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),在離家不遠(yuǎn)的普通初中與邊遠(yuǎn)的重點(diǎn)中學(xué)中間,我選擇了后者,于是,媽媽送了我這三句話。

  上初中的日子并不好受,由于家里離學(xué)校遠(yuǎn),我便住在學(xué)校。開學(xué)第一天的情景我至今忘不了:?jiǎn)我坏娘埐,跟豬食差不多,整整一天我沒吃下一兩米飯。晚自習(xí),坐在日光燈下,我還沒有看清楚那陌生的環(huán)境,寸把長(zhǎng)的蚊子就圍住了我,不過一頓飯工夫,細(xì)皮嫩肉的我渾身都是紅紅腫腫的“小山丘”。周末。我?guī)е簧淼膫丶,流著淚對(duì)媽媽說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)!”媽媽又說了那三句話。再一次傾聽媽媽那一番“豪言壯語(yǔ)”,我心頭一顫,似乎有了一種新的.感受。

  回到學(xué)校,我脫下所謂的潮流服裝,和其他同學(xué)一樣穿上了普通的衣服。我知道,不徹底改變過去的生活習(xí)慣,我是無法適應(yīng)這種新的生活的。初三下學(xué)期,一所重點(diǎn)高中的篩選考試即將開始,媽媽鼓勵(lì)我去報(bào)考,帶著對(duì)未來的憧憬我踏人了考場(chǎng),可我落選了。當(dāng)我在老師、同學(xué)惋惜的眼光中掙扎時(shí),媽媽又一次鼓勵(lì)了我:“天空有暴風(fēng)驟雨,地上有坎坷……哪一樣能平平穩(wěn)穩(wěn)呢?是暴風(fēng)驟雨就要挺身向前,是暗礁險(xiǎn)灘就要繞開來……”聽著媽媽的豪言壯語(yǔ),我又一次從失敗中爬了起來。

  沒有想到,媽媽的這么幾句話,竟會(huì)成為我初中生活的一盞明燈,指引我不斷前行。今天,坐在這嚴(yán)肅的考場(chǎng)里,望著自己漂亮的答卷,我的心頭有一種難以言狀的幸福。

選擇的作文 篇4

  一個(gè)14歲的女孩站在離婚判決的法庭上,選擇爸爸,或是選擇媽媽。選擇爸爸就是選擇了留在中國(guó),選擇媽媽就是選擇了去澳大利亞;選擇爸爸就是選擇了清貧,選擇媽媽就是選擇了富貴;選擇爸爸就是選擇了現(xiàn)實(shí),選擇媽媽就是選擇了夢(mèng)想;選擇爸爸就是選擇了愛的艱辛,選擇媽媽就是選擇了愛的允諾。

  讀完這篇不到300字的故事,我也思索起來。思索后,我選擇了媽媽,選擇了富貴,選擇了夢(mèng)想,選擇了愛的.允諾。那時(shí),我只有8歲。10歲,我再次讀起文章,左右為難,既想選這個(gè),又想選那個(gè)。索性,不再去想,只是暗自慶幸我的父母沒有發(fā)生那種事情。12歲,今天,我翻開泛黃的紙張,讀了一遍又一遍,最后,我認(rèn)為8歲時(shí)的選擇是錯(cuò)誤的,8歲的自己是天真的。無論動(dòng)物還是人類,都渴望向往無憂無慮的生活,并且一直為達(dá)到愿望而努力著。然而,當(dāng)幸福近在咫尺,告訴我們,無須努力也能輕易滿足愿望時(shí),我們往往選擇了幸福。但是,我們有沒有想過,直達(dá)甜蜜的同時(shí),我們也同時(shí)失去了努力過程中的酸甜苦辣,失去了那讓我們終生難忘的經(jīng)歷。

  最后,女孩選擇了爸爸,選擇了清貧,選擇了現(xiàn)實(shí),選擇了愛的艱辛。同學(xué)們,讓我們和女孩一起,為夢(mèng)而努力,為夢(mèng)而奮斗!

選擇的作文 篇5

  明天就是我們班同學(xué)王荻的生日,可是我又要準(zhǔn)備星期一的雙簧,所以剛好發(fā)上沖突,我很難以選擇。

  就在今天,我剛從奧數(shù)班上完課,我們班同學(xué)王荻就跑了過問我說:“袁昊,你明天去不去參加我的生日?”我說:“沒有辦法去,因?yàn)槲颐魈煜挛邕要和胡文軒排練雙簧呢?”他說:“那你們排練多長(zhǎng)時(shí)間?”我說:“一下午都要一直排練!彼f:“那等你們練完后,你再叫上胡文軒一去去吧!蔽译S后沒有說話。

  因?yàn)槲倚睦镆呀?jīng)選擇了練習(xí),不是去過生日。

選擇的'作文 篇6

  歷來最為矛盾的便是文人,他們似乎生來就進(jìn)行著心靈上的選擇,在進(jìn)與退之間,在生與死之間。

  魏晉出英雄——?dú)v史學(xué)家如是說。

  我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄,但從他的每一次選擇中我斷定:他是個(gè)英雄。

  嵇康也許天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會(huì),慕名往謁,結(jié)果被拒之門外。鐘會(huì)在臨走時(shí),不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺(tái),理由是謀亂。行刑前,執(zhí)刑官問他還有何話說,他抬起頭,看著臺(tái)下三千太學(xué)生稽首向著一個(gè)高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司馬昭說一句懇求的話,往后則皆大歡喜。他的心在動(dòng),心在痛,屈服嗎?不,他知道自己并沒有錯(cuò)。于是他說了句:“把琴拿來!薄

  他勇于赴死的從容給了歷史一個(gè)雋永的背景,那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。

  如果說嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇,那么王國(guó)維的選擇又向我們展示了什么呢?

  王國(guó)維可謂近代大儒,被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒,卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對(duì)他的死,人們頗有爭(zhēng)議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民,為“國(guó)”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見:他是死于一種文化。

  王國(guó)維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒落時(shí),他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒有一絲顫動(dòng)?他的心在泣血!盎钕氯?”環(huán)顧四周無所留戀,曾經(jīng)滄海的人對(duì)一切都已不太在意。他已沒有了目標(biāo),因?yàn)椋?dāng)時(shí)沒有一件事,沒有一個(gè)人可以作為他這個(gè)大儒的目標(biāo)!八绬?”可這樣的死有人在意嗎?是否值得?為一種文化的沒落而死?一種文化的.沒落預(yù)示著另一種文化的興起,但這已不屬于他了。

  心在刃上蹭了許久,血流一地,將一切涂成紅色。王國(guó)維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧!

  常言道:“百無一用是書生!蔽覅s不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改,可當(dāng)一介書生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后……

  若干年后,我們會(huì)說:這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇!

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