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選擇拒絕六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-17 11:16:34 美云 選擇 我要投稿
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選擇拒絕六年級(jí)作文(通用32篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的選擇拒絕六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

選擇拒絕六年級(jí)作文(通用32篇)

  選擇拒絕六年級(jí)作文 1

  那一次,我選擇了拒絕,我不禁為自己喝彩。

  手中的筆在飛速劃著試卷,一場(chǎng)考試,不知為何如此觸目驚心……

  那是一個(gè)陰沉沉的周五,大家早早地來(lái)到學(xué)校,在位子上坐下,等待監(jiān)考老師的大駕。也不知是誰(shuí),突然跑到我身邊,小聲嘀咕了幾句,大致是這個(gè)意思:今天期末考試,咱們對(duì)個(gè)答案不?我怔了一下,心中有些疑惑,答應(yīng)嘛,又怕老師發(fā)現(xiàn),那是慘不忍睹;拒絕嘛,又覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起同學(xué)。就這樣,我?guī)е鵁┰昱c不安接過(guò)了試卷。

  當(dāng)做了差不多過(guò)半小時(shí),那同學(xué)從身后傳來(lái)了小紙條。求我把我的選擇題答案寫(xiě)在上面。我看著布滿字跡的小紙條,內(nèi)心在糾結(jié),艱難地抉擇著。當(dāng)他看到我疑惑不解的樣子時(shí),猛然動(dòng)起了“情商”,死了命地夸我,在進(jìn)退兩難的`境地中,我的內(nèi)心掙扎著……

  寫(xiě)嘛,我有些驚恐,感覺(jué)自己背著老師干了一些“傷天害理”的事情;不寫(xiě)嘛,他這么可憐,我隱隱有些同情起來(lái)。在“斗爭(zhēng)”的最后一刻,我的內(nèi)心鎮(zhèn)定了,毅然地選擇了“不寫(xiě)”。

  同學(xué)不住地挪動(dòng)著身子,像無(wú)脊椎動(dòng)物般倒在課桌上垂頭喪氣,又開(kāi)始瞄準(zhǔn)別的人。我心里暗暗松了口氣,覺(jué)得他這樣做十分不對(duì),要是人人都如此,世界上那還有考試嗎?這一點(diǎn)小的事都不自主,那今后碰上大事難道還這樣嗎?難道高考還要如此混過(guò)去嗎?

  這次考試,那同學(xué)取得了與我不相上下的成績(jī),老師和不知道這件事的同學(xué)都表?yè)P(yáng)和羨慕他。我暗暗冷笑,我不會(huì)鼓掌。那一次,我選擇了拒絕,我不禁為自己喝彩。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 2

  英國(guó)的莫爾:“在人生中最艱難。”人生道路中,面臨著太多。誘惑、虛榮、享受、利益等涌來(lái),西對(duì),是,拒絕呢?古今中外無(wú)數(shù)鮮明例子,拒絕,抵御誘惑,出淤泥而不染,高潔的品質(zhì),前進(jìn),進(jìn)步,奮斗。

  誠(chéng)然,會(huì)身心的享受。然而,卻會(huì)駐足不前,沉迷不起。而拒絕,使心靈不被腐蝕,向著人生前進(jìn)。辛亥革命時(shí)期著名革命活動(dòng)家宋教仁人。袁世凱腐蝕拉攏宋教仁,派親信送出10萬(wàn)元存折,然而宋教仁看也不看便還袁世凱。袁世凱見(jiàn)機(jī)又想以美女拉攏,結(jié)果又被拒絕。宋教仁不為金錢(qián)美女所惑,了拒絕。為的革命事業(yè)了巨大,也使得再沉淪下去。

  不妨設(shè)想一下,宋教仁若了誘惑,便可以高官厚祿,榮華富貴了,他,他了拒絕,為生奮斗,終于為人所頌,截入史冊(cè)。

  要拒絕的并非金錢(qián)美女的誘惑,利益享受的'誘惑,還要防止虛榮名譽(yù)的誘惑。人放“虛名”二字。殊不知,真正的名譽(yù)卻非一張紙,牌匾所能承載的。1901年,高爾基因發(fā)表《海燕之歌》而遭受沙皇迫害,并被取消了名譽(yù)院士的稱(chēng)號(hào)。契訶夫。

  柯羅連柯為表示抗議,毅然放棄了名譽(yù)院士俄國(guó)文學(xué)界最高榮譽(yù)?梢孕廊活^銜。但卻被俄國(guó)記住,被歷史記住,了真正的名譽(yù)。

  拒絕,可以更多;放棄了一時(shí)的快樂(lè),卻可以更多的快樂(lè)。誘惑表面華麗,內(nèi)心卻充滿罪惡,它會(huì)使人萎迷,迷失停止不前。

  讓學(xué)會(huì)拒絕,拒絕,敢于拒絕。的原則和本色,在誘惑、虛榮中做真正的。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 3

  在小學(xué)生活中,面對(duì)困難,我選擇了信念。面對(duì)失敗、痛苦,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)?墒牵钗译y以忘懷的是“選擇拒絕”。

  我還記得,我在面對(duì)誘惑的時(shí)候選擇了拒絕。那是一個(gè)夏天,我騎著自行車(chē)去網(wǎng)吧打游戲。我在路邊買(mǎi)了一本雜志,坐在車(chē)上看。忽然,我在書(shū)上看到了這樣一則故事:有一個(gè)孩子到網(wǎng)吧打游戲,孩子的母親拼命賺錢(qián),賺的錢(qián)剛好可以把孩子去打游戲用的錢(qián)補(bǔ)上。后來(lái),他因?yàn)榇蛴螒蛱茫懒。而他媽媽全然不知,只是一如既往的朝卡里打錢(qián)。她只知道孩子一個(gè)月會(huì)拿一次錢(qián)。而這一個(gè)月,孩子沒(méi)來(lái)拿錢(qián),她知道孩子出事了,就一刻不停的`地去找孩子,最后餓倒在路邊,卡里的錢(qián)一分也沒(méi)用過(guò)……這個(gè)故事給我很大的啟發(fā),剛走到網(wǎng)吧的門(mén)口,老板就趕緊出來(lái),請(qǐng)我就去。我猶豫了一會(huì)兒,向他擺了個(gè)NO的手勢(shì),便扭轉(zhuǎn)車(chē)頭,朝外面走去。我很高興,因?yàn)槲以诰W(wǎng)吧的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑中選擇了拒絕。這次的拒絕給我開(kāi)辟了一條生活的道路。讓我原本要走向生活終點(diǎn)的思想又有了新的道路。這次的拒絕,使我在失望的心上又有了新的亮點(diǎn),新的起點(diǎn)。

  選擇拒絕,我有了希望;選擇拒絕,我有了信心。選擇拒絕,使我在網(wǎng)魔之手中脫離了出來(lái)。所以,選擇拒絕,就是為我選擇了生存的希望,就是為我自己增加了信心,就是為自己有了新的起點(diǎn)。選擇拒絕,可以說(shuō)是挽救了我的生命!現(xiàn)在我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子,比起以前,我有了很大的改變。所以,選擇拒絕,我選對(duì)了!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 4

  很多人都十分好面子,也正是因此,接受往往多于拒絕。

  一個(gè)好面子的人,即使遇到他不敢去做,害怕去做的事時(shí),也常常會(huì)因礙于面子而接受。當(dāng)然這得除去犯法的事。這樣的人遇到他自己不敢干的事而接受,到頭來(lái)還是自己受害。同樣也會(huì)有一些人,知道自己的能力而行事,知道能夠做到的做好的答應(yīng)接受,而在自己能力之外的就拒而遠(yuǎn)之。

  以上兩者都是勇的表現(xiàn)。前者只不過(guò)是眾多人理解的觀點(diǎn),后者只是眾多都不曾考慮的.問(wèn)題。前者表現(xiàn)的是勇敢接受挑戰(zhàn),而后者表現(xiàn)的勇敢的說(shuō)出自己的心聲,能做到就能做到,不能做到就不能做到。

  拒絕同樣也是同樣勇敢的表現(xiàn),人人都同因好面子而接受不應(yīng)該接受的。而且想表現(xiàn)出自己的勇敢,卻不量力而行,當(dāng)我們不能做到的就應(yīng)勇敢地拒絕。有人會(huì)覺(jué)得“不”字很難說(shuō)出口,但是在你說(shuō)“不”的時(shí)候你同樣表現(xiàn)出了你的勇敢。勇敢并不是指迎戰(zhàn)一切,美國(guó)的鮑威爾對(duì)“勇敢”一詞做出了兩個(gè)解釋?zhuān)皇怯瓚?zhàn)不應(yīng)該害怕的任何東西;二是害怕應(yīng)該害怕的東西。說(shuō)是也正是接受你所能做到的,拒絕你不能做到的。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),接受比勇敢的表現(xiàn),拒絕同樣是一種勇敢的表現(xiàn),鮑威爾對(duì)“勇敢”一詞的解釋再恰當(dāng)不過(guò)了。

  無(wú)論在何時(shí),我們都要量力而行,無(wú)論是接受還是拒絕,都是勇敢的表現(xiàn)。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 5

  我現(xiàn)在可是班級(jí)里的小能手,有時(shí)候我會(huì)聽(tīng)從別人的話去幫助他們,當(dāng)然,善意的都可;可有時(shí)候也會(huì)調(diào)皮搗蛋,比如嘲笑同學(xué)。

  有一件事情在我腦海里最為深刻。在一次課堂上,我正一本正經(jīng)地聽(tīng)課,雙眼一直緊盯著黑板,突然一串笑聲飛進(jìn)我的.耳朵里,那位同學(xué)說(shuō):“能幫我件事嗎?”“可以!”我爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他伸出手來(lái),從那骯臟的口袋里拿出一顆糖,遞給我并讓我趕緊吃了,我看著美味的糖果,忍不住誘惑就偷偷把頭埋在桌子底下吃起來(lái)。“老師,曾文澄上課吃糖啦!”那同學(xué)竟然舉報(bào)了我,隨著并傳來(lái)全部同學(xué)的哄堂大笑,我的頭上一陣晴天霹靂,心里的花朵漸漸枯萎也打不起精神。

  事后,我對(duì)媽媽傾訴了這件事,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“有些事情,要自己先考慮一下對(duì)和錯(cuò),也要學(xué)會(huì)自己克制,去果斷地拒絕別人!”“怎么去拒絕呢?”我還是懵里懵懂的,“想好了,就勇敢地說(shuō)不”,媽媽的話深深地印刻在我心里。

  第二天課間,那位同學(xué)又拿著糖對(duì)我說(shuō):“來(lái),試試啊,可好吃了。”我對(duì)他搖搖頭,他還不罷休,皺著眉頭跺著腳說(shuō):“不試會(huì)后悔哦。”我用餓狼般的眼神再一次狠狠地拒絕了他,他看我如此堅(jiān)決就自己吃了。哈哈,“百因必有果,你的報(bào)應(yīng)就是我!”剛好這一幕被老師用那貓仙似的眼睛記錄了下來(lái),我的堅(jiān)定得到了老師的表?yè)P(yáng),太讓我開(kāi)心了!

  從此,我學(xué)會(huì)了拒絕,當(dāng)然,這只是個(gè)開(kāi)始,還需要不斷的辨別,不斷的去堅(jiān)持!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 6

  在我們買(mǎi)衣服的時(shí)候,正在一邊挑選著自己喜歡的衣服,而售貨員卻堅(jiān)持不懈的跟你推銷(xiāo)其它的衣服,你會(huì)感到不舒服嗎?當(dāng)自己被不喜歡的人表白時(shí),會(huì)不會(huì)主動(dòng)拒絕那個(gè)男孩子,勇敢的說(shuō)出自己內(nèi)心的想法?面對(duì)誘惑的`時(shí)候,我們能不能主動(dòng)的說(shuō)不,學(xué)會(huì)拒絕,做一個(gè)真實(shí)、勇敢的少年。

  經(jīng)過(guò)一些事情我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己正處于猶豫不決、沒(méi)有及時(shí)給對(duì)方堅(jiān)定的信息時(shí),對(duì)方會(huì)以為還有機(jī)會(huì),就一直會(huì)“纏”著我們,其實(shí)那時(shí)自己內(nèi)心早已有了想法,只是不知道該如何說(shuō)出口而已。我們應(yīng)該勇敢的學(xué)會(huì)說(shuō)“不,”學(xué)會(huì)拒絕。

  在你沒(méi)決定好選擇之前,千萬(wàn)不要隨便答應(yīng)別人的承諾,否則你就要為自己的選擇而負(fù)責(zé)。發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候有這樣一件事:在那個(gè)炎熱的夏天里,七點(diǎn)多了,我已經(jīng)進(jìn)去洗澡了,身上涂滿了泡泡,就聽(tīng)到樓下同學(xué)叫我一起去玩的聲音,本來(lái)我想拒絕的,因?yàn)槲疫沒(méi)有洗完澡,但我又不好意思拒絕她們,所以我最后還是妥協(xié)了,把身上的泡泡簡(jiǎn)單的擦了一下,換上衣服就隨她們?nèi)ネ媪恕?/p>

  現(xiàn)在想想,年少無(wú)知的年紀(jì)還有內(nèi)向害羞的性格,應(yīng)該早點(diǎn)表明自己的心意的,而不是像現(xiàn)在這樣做一個(gè)事后諸葛亮。給你機(jī)會(huì)的時(shí)候就要抓住,錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。所以還是要告訴大家,有時(shí)候,簡(jiǎn)單明了的拒絕比什么都重要,可以幫我們解決很多不必要的麻煩。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 7

  自己真的有在想他會(huì)不會(huì)忍不住就來(lái)找自己了,雖然說(shuō)對(duì)于他來(lái)說(shuō)可能性真的很不大,但是他真的比我想象中的要在乎吧,畢竟之前的話會(huì)覺(jué)得離開(kāi)了之后他應(yīng)該會(huì)過(guò)得更加的灑脫,應(yīng)該會(huì)跟自己一樣,假裝很灑脫,但但是他假裝不了他可能就是有假裝,可是他實(shí)在演不下去了,他最后還是被我抓住了一些依舊在乎的小細(xì)節(jié)。

  聽(tīng)他聽(tīng)的那兩首歌,其實(shí)自己覺(jué)得怎么感覺(jué)是他被我拋棄了,明明是他不要我的,就像自己第1次跟他提分開(kāi)的事情的時(shí)候,后來(lái)自己去找他,他說(shuō)是我自己不要他的.,因?yàn)樽约喝フ宜臅r(shí)候就是問(wèn)他說(shuō),難道他就真的不要我了嗎?當(dāng)時(shí)他是說(shuō)是我自己不要他的,其實(shí)那一個(gè)時(shí)候自己確實(shí)是有一點(diǎn)點(diǎn)混亂,就覺(jué)得雖然提分手是我自己說(shuō)的,可是自己更像是一個(gè)被拋棄的人,所以這一次是不是他也有當(dāng)初自己那樣子的感受。

  其實(shí)自己也看過(guò)那么多對(duì)情侶的故事了,自己也對(duì)心理學(xué)有一定的研究,雖然說(shuō)談不上專(zhuān)業(yè),可是自己也是看了不少心理學(xué)的書(shū)的,所以自己其實(shí)是可以知道他一定也還是在乎的,他多少也是會(huì)覺(jué)得很后悔很遺憾,畢竟那一段感情是他親手埋葬掉的,本來(lái)我們兩個(gè)人沒(méi)有必要那么快就結(jié)束兩個(gè)人的關(guān)系的,可是是他當(dāng)時(shí)比較固執(zhí),當(dāng)時(shí)也算是比較沖動(dòng),所以就直接讓我們的關(guān)系在那個(gè)時(shí)候就結(jié)束掉了,結(jié)束的方式也不是很正確,就是彼此都在傷害。

  所以他不后悔也是假的吧,不遺憾的也是假的?墒,沒(méi)有辦法回去了。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 8

  人生往往要面臨很多的選擇。選擇拒絕,能讓自己的人生變得更有價(jià)值。在面對(duì)誘惑時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)拒絕。

  一天中午放學(xué)時(shí),一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“走吧,我們一起去網(wǎng)吧玩一會(huì)兒吧!那里有很多的很好玩的游戲!”我說(shuō):“我不去。中午還有數(shù)學(xué)作業(yè)呢,再說(shuō),這也快期中考試了,我還要回家復(fù)習(xí)呢!”她說(shuō):“作業(yè)下午來(lái)了再寫(xiě)唄,還是游戲好玩!”我聽(tīng)完后,心里非常憤怒,我堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō):“你別說(shuō)了,我不去玩,你要去你自己去吧!”說(shuō)完,她無(wú)話可說(shuō)了。但我看到她還是走進(jìn)了網(wǎng)吧。第二天早上,果然不出所料,老師知道后,就罰她抄課文5遍,從那以后,他再也不敢進(jìn)網(wǎng)吧了。

  看,學(xué)會(huì)拒絕是多么的重要。

  還有一次,學(xué)校門(mén)口開(kāi)了一家水果店,我想進(jìn)去買(mǎi)點(diǎn)水果吃。于是,我和同學(xué)一起到了水果店,我問(wèn)了一下老板:“這芒果多少錢(qián)?一斤?”老板說(shuō):“4元一斤。”我買(mǎi)了1斤,付了5元錢(qián)。老板就隨意的從錢(qián)箱里拿了錢(qián),找給了我2元錢(qián)。我拿到錢(qián)后,走出門(mén)才發(fā)現(xiàn)老板多找了我1元錢(qián),同學(xué)也看見(jiàn)了,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我們這回還‘賺’錢(qián)了,又可以買(mǎi)好吃的`了,用了吧!”我堅(jiān)定地說(shuō):“這是人家老板的錢(qián),我們不能要!”我馬上轉(zhuǎn)了回去,又把那1元錢(qián)還給了店主。

  看,學(xué)會(huì)拒絕能讓人變得誠(chéng)實(shí)。

  所以,我們一定要選擇拒絕,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、快樂(lè)、有價(jià)值的人。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 9

  我總是會(huì)被別人叫去幫忙。我認(rèn)為那些人都是我的朋友,可最后發(fā)現(xiàn),我在他們眼中只是一個(gè)愿意幫忙的同學(xué)罷了。

  那是曾經(jīng)的我,而我在小升初的假期中上了一堂課,聽(tīng)到了改變?cè)?jīng)的我的方法。

  方法便是學(xué)會(huì)拒絕。

  拒絕這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但說(shuō)出來(lái)卻有難度。我想從口中說(shuō)出來(lái),那必要達(dá)到兩點(diǎn):一是要自信起來(lái),二是要讓自己在初中同學(xué)中有地位。

  于是,我?guī)е@兩個(gè)目標(biāo)升入了初中。剛開(kāi)學(xué)不久,我便在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)得下了一個(gè)第二,同學(xué)們因此對(duì)我也尊重了許多。一開(kāi)學(xué),我便來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅……

  隨后,我開(kāi)始讓自己自信起來(lái)。我努力地學(xué)習(xí),班級(jí)有事情,我也努力地頂上。

  不久,一個(gè)機(jī)會(huì)到了我手中,是一次演講。接到這個(gè)消息時(shí)我還是很恐懼,因?yàn)檫@曾經(jīng)發(fā)生在我的童年中,那一次,我沒(méi)做好,失敗了。但我卻不得不接下,因?yàn)槲也欢镁芙^別人,又因那時(shí)的同學(xué)與老師都在和父母一同鼓勵(lì)我。

  到了這一次的`演講,因?yàn)榫o張,豆大的汗珠從我額頭落下,但慢慢的,我說(shuō)著說(shuō)著便放松了一點(diǎn),所以有人開(kāi)始為我鼓掌。此時(shí)的我內(nèi)心早已是波濤洶涌了。

  美好的事物都發(fā)生在生活中的細(xì)節(jié)與小事中,一個(gè)并不起眼的演講,卻可以令我對(duì)自己感到自信。也有無(wú)數(shù)人因?yàn)橐患∈露械綔嘏,從而改變(nèi)松能壽E。

  所以,下一步,便到了說(shuō)出拒絕……

  選擇拒絕六年級(jí)作文 10

  很多人都曾被誘惑吸引過(guò),又有很多人上了當(dāng)。比如我就被誘惑過(guò),我一直銘記在心里。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,天空布滿了白云,教室里發(fā)生著一件事!翱旖蛔鳂I(yè)”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音“驚醒”了寧?kù)o的教室,當(dāng)然這是我的聲音。這句話是沖著我們班那位特有名氣的'“土豪”講的!翱旖蛔鳂I(yè),為什么人家花半個(gè)小時(shí)做完了作業(yè),你卻還在這里拖拖拉拉的寫(xiě)!蔽液莺莸卣f(shuō)道。他卻不以為然,“你懂什么,這叫慢工出巧匠,慢工出細(xì)活!薄暗、得、得,廢話真是多,趕緊做作業(yè)吧!”他小聲對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),要不你幫我寫(xiě)吧,一題5元,5題25元,合不合作?”

  我當(dāng)時(shí)有一種想法,我?guī)退鼍涂梢再I(mǎi)回我一直想要的那個(gè)奧迪拼裝玩具了,我正想著美好的事,卻覺(jué)得腦子被警鐘敲了一下,是媽媽的話在我腦海里閃現(xiàn)了一下,把我從狂想中拉了回來(lái),趕緊打消了這種年頭!安恍,別拿錢(qián)來(lái)誘惑我,我不吃你這一套,趕緊寫(xiě)吧!”“哼,我不寫(xiě)了,你去告老師吧!”他在耍賴(lài)。我也鐵石心腸地說(shuō):“呦,那就讓我這個(gè)好心的人幫你告訴老師吧!我還要說(shuō)你要給錢(qián)讓我給你寫(xiě)作業(yè),看你怎么辦!”“組長(zhǎng)大人,我寫(xiě)還不成嗎?你這么一告,我可是在老師和朋友面前沒(méi)有一點(diǎn)面子了。”我威嚴(yán)地說(shuō)道:“那你快寫(xiě),我不想和你在這里胡扯。”

  我想在這里告訴大家:遠(yuǎn)離誘惑,踏實(shí)做人。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 11

  假期對(duì)于忙碌的工作與學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是學(xué)生的負(fù)擔(dān)。往日緊湊的生活節(jié)奏突然被鋒利地切成幾段,重新填入看似漫長(zhǎng)的時(shí)常。周末尚且無(wú)法感知,一旦進(jìn)入長(zhǎng)假,這份安逸的后遺癥便明顯起來(lái)。

  長(zhǎng)假的開(kāi)端基本都是無(wú)比輕松的。忙碌的身心終于得以好好休整,痛痛快快地玩幾天才是此時(shí)的真理,至于余下的工作與學(xué)習(xí),暫且放一放,等以后再考慮吧。這樣的心理,不少貪圖安逸的人都有過(guò)。但“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎”。有些事是可以速成的,然而有些卻需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程去消化吸收,到最后幾日,又有什么辦法將其做得完美呢?

  像我們這樣的學(xué)生,假期中的`作業(yè)必是堆積如山。但繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一方面使我們身心俱疲,另一方面又督促我們不敢有絲毫懈怠。好不容易盼來(lái)個(gè)假期,不好好休息,娛樂(lè)一下,真有點(diǎn)對(duì)不住自己。所以,不少同學(xué)總是在假期的最后幾天,緊趕作業(yè),甚至加班加點(diǎn),又弄得自己苦不堪言,無(wú)力投入新的學(xué)習(xí)生活。

  這的確是一個(gè)個(gè)難解難分的矛盾。安逸的生活誰(shuí)也想得到,但尖刀不磨同樣會(huì)生銹。安逸消磨著寶貴的時(shí)光,侵蝕著向上的意志,本質(zhì)上還是一件淘神費(fèi)力的事。與其如此,不如拒絕安逸,選擇在忙碌中放松。這就好比行駛時(shí)的汽車(chē),剎車(chē)是極易耗油的,但勻速行駛卻對(duì)汽車(chē)有不小的幫助。

  世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,人也只有在勤奮工作中找到生命的價(jià)值。拒絕安逸,也就是避免自己的精神淪陷。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 12

  學(xué)會(huì)拒絕,不但是一種交際技巧,更是一門(mén)人生藝術(shù)。

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。如果不善于拒絕,那所謂的善解人意,不過(guò)是委屈自己,來(lái)讓他人開(kāi)心。

  一個(gè)課間,書(shū)包里的“奧利奧”被朋友翻了出來(lái)。她大叫道:“原來(lái)你帶了奧利奧啊,我要吃!

  我和她的關(guān)系比較好,不好拒絕,就打開(kāi)包裝給了她一片。只是沒(méi)想到包裝一打開(kāi),周?chē)蛧艘淮笕ν瑢W(xué),都向我要“奧利奧”。說(shuō)實(shí)話,我并不想再分下去,這包“奧利奧”本來(lái)是留著下午跑完操之后吃的。況且小小的一包“奧利奧”也不夠那么多人分。那些沒(méi)分到的同學(xué)一定會(huì)責(zé)怪我小氣或者沒(méi)有優(yōu)先分給她。但是看著這一大片黑壓壓的`人頭和期待的目光,我知道,我不將手中的食品全部分完,是不可能離開(kāi)教室的。

  無(wú)奈之下,我把“奧利奧”一片一片地分了出去。我不敢拒絕:害怕拒絕過(guò)后同學(xué)們大失所望的樣子,更怕他們?cè)诒澈蟮淖h論:“不就幾片餅干嗎?這么小氣!”

  下午,在操場(chǎng)里跑完操后,又累又餓,肚子空空的,想到去找?jiàn)W利奧,這時(shí)才猛地回想起可以補(bǔ)充體力的“奧利奧”,已經(jīng)分光了。

  可想而知,整個(gè)下午我都只能在饑餓和后悔中度過(guò)。

  我想:學(xué)會(huì)適當(dāng)為自己考慮,或者是一種優(yōu)點(diǎn);從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),自己應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)“不”!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 13

  你明知大宋氣數(shù)已盡,但你要“生是大宋人,死是大宋魂”的堅(jiān)貞;你忘不了收復(fù)山河故土、馳騁沙場(chǎng)的艱難歷程,雖身陷囹圄,但你的意志早已超越千里;你經(jīng)受了一次次酷刑的折磨,拒絕了一次次功名利祿的誘惑,你堅(jiān)定地選擇了永不屈服。

  你的眼前有一張紙、一支筆、一硯墨,耳中充斥著元兵諂媚的話語(yǔ),你心里清楚他們的目的只有一個(gè):勸張將軍投降。但你堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,對(duì)他們冷笑到:“我不能救父母,難道會(huì)勸別人背叛父母嗎?”元兵大怒,把筆硬塞入你的手中,你知道推辭不去,便又浮想聯(lián)翩……

  你曾苦讀詩(shī)書(shū),憑著天資聰穎,高中狀元,滿懷壯志報(bào)效國(guó)家,可偏偏南宋政權(quán)的`無(wú)能加速了國(guó)家的滅亡。如今山河已支離破碎,像狂風(fēng)中的飛絮,而自己仿佛雨下的浮萍沉浮不定。惶恐灘頭,急流險(xiǎn)惡,如同國(guó)家的命脈,而自己在保衛(wèi)國(guó)家的激戰(zhàn)中被俘,無(wú)兵無(wú)援,昔日的戰(zhàn)友生死未卜,孤單再一次涌上心頭。

  你回顧一生,最終矮紙斜行寫(xiě)下你對(duì)大宋永恒的眷戀。

  你感動(dòng)了蒼天,惶恐和零丁都融入了山川草木。你也感動(dòng)了世人,不只是因?yàn)槟銓?duì)故國(guó)故土故民的無(wú)限依戀,還因?yàn)槟阒豢蔀槎鵀橹氖钢静挥,以及視死如歸的浩然氣概。

  有的人活著,但他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著。你傾心潑墨,赤膽忠心威震華夏大地,你已死而無(wú)憾!

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!币粋(gè)忠臣的泣血?dú)埣t譜寫(xiě)成一首人間絕響的正氣歌!

  請(qǐng)牢記他的名字--文天祥!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 14

  放學(xué)了,天空灰蒙蒙的,像要下雨一樣。我和同學(xué)邊說(shuō)邊笑的走出了校門(mén)。在不遠(yuǎn)處的路邊,他扶著一輛舊摩托車(chē)等著我,他是我的.爸爸。

  爸爸是修車(chē)的,他不像別人的爸爸那樣坐在寫(xiě)字樓里上班,他每天在工廠靠修車(chē)賺錢(qián)。因?yàn)殚L(zhǎng)期和汽車(chē)打交道,所以身上散發(fā)著一種令人討厭的汽油味,穿的衣服也是油膩膩的。

  他每天都穿著臟臟的衣服,帶著一股汽油味,騎著一輛舊摩托到學(xué)校門(mén)口來(lái)接我。每當(dāng)同學(xué)們看到他時(shí),總會(huì)問(wèn)道:“他是誰(shuí)?好臟!”面對(duì)同學(xué)們的議論,我一再拒絕爸爸來(lái)接我,可他就是不聽(tīng),我只好告訴媽媽原因。后來(lái),放學(xué)時(shí)再也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的身影了。

  又放學(xué)了,雨“嘩,嘩,嘩……”的下,我翻了翻書(shū)包,“咦?忘記帶傘了?”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校,我開(kāi)始著急了。

  我決定淋著雨回家,我走出校門(mén),大雨毫不留情的打在我身上,我頓時(shí)成了落湯雞。忽然,我隱隱約約聽(tīng)到呼喚我的聲音“妞妞,妞妞……”我轉(zhuǎn)身一看,是爸爸,打著一把傘,急匆匆的向我跑過(guò)來(lái),我愣住了,不知所措,爸爸把我摟住,把他的臟衣服披在我身上,這時(shí)汽油味沒(méi)有這么難聞了,臟衣服也十分溫暖了。

  我終于明白了爸爸的良苦用心。從此,我不再拒絕爸爸來(lái)接我了,因?yàn)槲抑溃核皇窍攵嘟o我一點(diǎn)愛(ài)與溫暖。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 15

  平時(shí),只要是熟人、朋友有什么請(qǐng)求,我一般都不會(huì)拒絕?墒沁@次,面對(duì)老同學(xué)的邀請(qǐng),我拒絕了。

  事情是這樣:一天,突然接到一個(gè)電話,說(shuō)是我初中的同學(xué),準(zhǔn)備搞一次同學(xué)會(huì),隨后,給我發(fā)過(guò)來(lái)了一大串名字:可我竟一個(gè)都想不起來(lái)!

  接下來(lái),我就在頭腦中不停地搜尋:苦思冥想了兩天,結(jié)果是想到了總在一起吃飯的好友春賢,想起了在一起住宿的亞平(我們兩個(gè)在一位老師家里住),還想起了學(xué)校食堂里總也蒸不熟的饅頭和我最不愛(ài)吃的只有蘿卜絲的湯面條;想到了校園內(nèi)的紅磚瓦房的教室,想到了校園內(nèi)高大的'梧桐樹(shù)上掛滿的一串串飄著香味的梧桐花:想到了陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上,我們坐在地上,趴在凳子上的模擬考試,想到了幾何、物理、化學(xué)總能考滿分的我的那種得意……依然還是沒(méi)有找到短信中提到的讓我感到陌生的名字。

  我很迷茫:自認(rèn)為是一個(gè)重感情的人,可是怎么連初中的同班同學(xué)都給忘了呢?不至于衰老這么早吧!

  我只能總結(jié)出兩個(gè)原因:一、初中時(shí)男女生不說(shuō)話,同學(xué)們之間幾乎沒(méi)有什么交往;二、當(dāng)時(shí)只顧埋頭學(xué)習(xí),同學(xué)們很少有什么語(yǔ)言交流,進(jìn)了教室就是學(xué)習(xí),那里幾乎沒(méi)有什么歡樂(lè)的回憶。

  最終,我拒絕了這次同學(xué)會(huì),我怕我去參加了,自己滿臉的迷惘會(huì)掃了大家的興!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 16

  桌子震動(dòng)了幾下——手機(jī)來(lái)短信了:在嗎?8月13日能不能隨我一起做義工,去泰順為那里的一些小朋友義演,唱支歌,彈個(gè)琴。

  我猶豫地打了“對(duì)不起”三個(gè)字,覺(jué)得8月14日就要考級(jí)了,前一日應(yīng)當(dāng)好好練習(xí)才是。但又按了幾個(gè)退格鍵——這說(shuō)不定又是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),就當(dāng)臺(tái)下都是評(píng)委,我是考生。

  “好的!”我回復(fù)。

  放下手機(jī)便打開(kāi)琴蓋,選了一首能邊彈邊唱的小曲練習(xí)起來(lái)!澳阍趶検裁窗?馬上要考級(jí)了,都還不會(huì)背譜呢!”媽媽疑問(wèn)道!拔掖饝(yīng)小金8月13日去泰順義演!”“那你快練,小心到時(shí)候出丑,但考級(jí)最重要啊,別不知道重點(diǎn)在哪兒!”

  我本來(lái)可以拒絕小金,在家專(zhuān)心練考級(jí)曲,但我選擇了同意。去花更多的時(shí)間彈好表演的曲子,為泰順的小朋友,給他們帶去快樂(lè)。

  休息時(shí),我去房間理出心愛(ài)的寶貝們——玩具,以及小了的衣裳,還有珍藏多年的一到六年級(jí)的課本,裝進(jìn)了箱子,與它們一一道別。

  我本來(lái)可以拒絕小金而留住我最心愛(ài)的用品,但我選擇了同意把自己喜歡的分享給更多的人去欣賞,將自己用不了的'物品贈(zèng)給需要的人。

  姑姑和妹妹請(qǐng)我出去玩、同學(xué)邀我看電影、哥哥剛巧那天有空想給我吉他,教我彈奏。我都推辭了。原來(lái)能以與親友們出去玩樂(lè)去拒絕小金,但我最終接受了小金的邀請(qǐng),去為泰順的小朋友們努力練習(xí),去陪他們度過(guò)豐富的一天。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 17

  叮鈴鈴開(kāi)考了,老師抱著一沓試卷走進(jìn)了考場(chǎng)。

  試卷發(fā)到了桌上,我半瞇著眼看了一下。許許多多試題,如同一個(gè)個(gè)小小的惡魔,在我身邊飛來(lái)飛去,讓我暈頭轉(zhuǎn)向,整個(gè)就是搟面杖吹火一竅不通。怎么辦?怎么辦!昨天只顧準(zhǔn)備副科,沒(méi)有好好復(fù)習(xí)英語(yǔ),這可真是昨天不復(fù)習(xí),考試徒傷悲!老天顯靈,祖宗顯靈,佛祖顯靈

  無(wú)奈之下,我只好先拿起筆,寫(xiě)多少是多少了。我盯著卷子,兩眼發(fā)酸,拿筆的手都出汗了,也只是做了幾道題,真是書(shū)到用時(shí)方恨少。這時(shí)的我,恨不得用魔法讓時(shí)間停止,擺脫這場(chǎng)可惡的考試。

  這時(shí),旁邊的同學(xué)悄悄丟給我一張紙條,輕聲說(shuō):答案,一元錢(qián)交換。

  我像一個(gè)快要淹死的.人抓住了救命稻草,啊哈,真是天無(wú)絕人之路。我剛碰到這張紙準(zhǔn)備抄時(shí),突然一個(gè)念頭浮在腦海:一元錢(qián)雖然不多,但取得好成績(jī)的同時(shí)也失去了我的誠(chéng)信。我的手閃電般縮回來(lái)。

  不不不,只要取得高分,管它誠(chéng)信不誠(chéng)信呢!另一個(gè)聲音也在叫囂著。

  頭腦中一個(gè)天使和惡魔在爭(zhēng)吵,我仔細(xì)思量一番:考的不好,下次還有機(jī)會(huì),可誠(chéng)信是一去不復(fù)返的啊,還是誠(chéng)信最重要!于是,我把小紙條卷成一個(gè)團(tuán),丟了回去。

  考試結(jié)束后,那位同學(xué)問(wèn)我為什么不抄他的答案,我淡定的說(shuō):一元錢(qián)太貴啦!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 18

  現(xiàn)實(shí)中有很多人要面子。當(dāng)別人對(duì)自己提出無(wú)理要求時(shí),他們總是不好意思拒絕。最終的下場(chǎng)是他們滿是委屈。

  其實(shí)生活中,我們?nèi)允且獙W(xué)會(huì)勇敢的拒絕,尤其是一些不喜歡做的工作,那我們的確應(yīng)該的.拒絕!你要勉力壓制心里的作對(duì),學(xué)會(huì)說(shuō)不!

  姐姐,最近額外郁悶。搬到新家后,我也感覺(jué)生活會(huì)輕松一些,但每逢周六周日,總會(huì)有鄰居的一個(gè)孩子來(lái)家里做客,他們每周都去我這邊!

  老姐姐家有兩個(gè)孩子,鄰居家的孩子去了之后,可想而知家里會(huì)是如何的一片混亂!

  所以老太太不止一次埋怨說(shuō),這鄰居后來(lái)如同成了習(xí)慣,每周六送孩子到她家,就等周六周日。下班再去帶回去!

  偶而一次兩次的我都無(wú)所謂,但時(shí)間長(zhǎng)了,總感覺(jué)心煩意亂!

  我也跟老姐說(shuō)了,你完全可以拒絕。若是覺(jué)得不好意思,直接明確的拒絕,也可以委婉的拒絕,例如,您想在周六和周日外出。也或者可以說(shuō)家里來(lái)客啥的!

  若是你連續(xù)兩次拒絕,那對(duì)方應(yīng)該理解你的意思!

  可是每次和老姐說(shuō),老姐都說(shuō)她不容易。事實(shí)上她并沒(méi)有真的出去!

  當(dāng)我聽(tīng)到老太太埋怨說(shuō)不想在家里被打攪時(shí),她還說(shuō)她不好意思拒絕別人,當(dāng)她無(wú)法學(xué)會(huì)拒絕時(shí),她真的很無(wú)奈!

  其實(shí)多少時(shí)侯,我們?nèi)允且獙W(xué)會(huì)拒絕別人,這樣我們自己才能活得更好一點(diǎn)!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 19

  自古以來(lái),很多人都因?yàn)樽约旱牡匚桓、?quán)力大而指使一些身份卑微的人去做他們不想做不該做的事。遇到這種情況,我們就要有選擇性地接受了。被奴役久了,人就會(huì)變得麻木,失去了自我,從而也就跟行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別。我們一定要勇敢地說(shuō)不,別管他是誰(shuí),絕不能向權(quán)貴輕易低頭。

  一個(gè)忠厚老實(shí)的小伙子,被迫去一個(gè)富貴家庭偷竊錢(qián)財(cái)。由于逼迫他的`人有著很強(qiáng)大的勢(shì)力,所以他不敢不從。起初,小伙子很賣(mài)力很給力,不僅得到了“老大”的信任,還得到了一些“分紅”。如此一來(lái),他們就更加貪得無(wú)厭了。接著,他們讓小伙子做更為嚴(yán)重的事情。那就是只要是錢(qián)就拿下,不問(wèn)出處,哪怕是失主的救命錢(qián)。

  每次得手,小伙子都百感交集。終于,他忍不住了。找到合適機(jī)會(huì)去自首了,同時(shí)也舉報(bào)了這些害人精。

  他如果沒(méi)有及時(shí)做出決定,誰(shuí)都不知道會(huì)有多少人遭殃。幸虧他沒(méi)有與那幫壞蛋同流合污,這是一個(gè)大快人心的結(jié)局?墒,生活中,并不都是這樣的人。

  有些人,面對(duì)不公平不正常的事,只會(huì)一味順從忍受。即便自己有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,也不敢表現(xiàn)出來(lái)。委屈求全,也沒(méi)落下一個(gè)好下場(chǎng)。因此,學(xué)會(huì)說(shuō)“No”,學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)反對(duì)和抵抗是多么重要的一件事。

  我們要避免成為別人手中一顆隨時(shí)被摧毀的棋子,必要時(shí),可以假裝先應(yīng)承下來(lái),然后再找機(jī)會(huì)脫身,最終把自己放到安全地帶。

  我們一定要保護(hù)好自己,要有尊嚴(yán)地活著。要做到圓滑,但不要盲目地懼怕權(quán)威。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 20

  眾所周知,6月26日是國(guó)際禁毒日,面對(duì)祖國(guó)美麗的大好河山,在這里,讓我們?yōu)樽约,為家人,更為祖?guó)的繁榮富強(qiáng)而共同倡議:珍愛(ài)生命,拒絕毒品!我們不會(huì)忘記那段可悲的歷史,這是中國(guó)人民的悲劇,也是中華民族的屈辱,它難以磨滅,更讓人銘記,這悲慘的教訓(xùn)難道還不能讓我們醒悟嗎在全面建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的今天,我們沒(méi)有理由讓這屈辱的歷史悲劇重演。

  生命對(duì)于每一個(gè)人是最重要的,健康對(duì)于我們來(lái)講尤其重要。在這花季般的日子里,我們不應(yīng)該被毒品這一惡魔拌住我們前進(jìn)的`步伐,為了能讓我們更健康的成長(zhǎng),應(yīng)該時(shí)刻提醒自己珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品!毒品給吸者帶來(lái)的肉體摧殘和心靈創(chuàng)傷,給家庭和社會(huì)造成的傷害和破壞是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,因?yàn)槲緭碛邪偃f(wàn)家產(chǎn)的人變的一貧如洗,因?yàn)槲驹拘腋5募彝プ兊闹щx破碎,毒品的泛濫,拆散了多少幸福的家庭,摧殘了多少人的生命,給我們的社會(huì)帶來(lái)多少罪案的發(fā)生,毒品這個(gè)罪魁禍?zhǔn)捉o我們的祖國(guó)和人民帶來(lái)多少慘痛的悲劇,毒品無(wú)孔不入。

  因此禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的斗爭(zhēng),任重而道遠(yuǎn),全社會(huì)人人有責(zé)。而我們作為新一代的青少年,為了自己,為了家人,也為了子孫后代的身心健康和幸福,更為了祖國(guó)的長(zhǎng)治久安,繁榮昌盛,讓我們行動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)宣傳禁毒教育,增強(qiáng)禁毒意識(shí),應(yīng)從現(xiàn)在做起,從我做起,拒絕毒品,投入到禁毒斗爭(zhēng)中去,我們青少年應(yīng)時(shí)刻牢記歷史的教訓(xùn),積極提倡“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”,走向美好的明天!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 21

  我是個(gè)美食家、小吃貨,山珍、海鮮、農(nóng)家野味、特色小吃樣樣嘗過(guò),可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò),也沒(méi)吃過(guò)一樣傳說(shuō)中珍貴無(wú)比,營(yíng)養(yǎng)無(wú)比的東東——魚(yú)翅!

  今天,奶奶圓了我這個(gè)夢(mèng)——從大連帶回一包魚(yú)翅,我高興極了,一邊高呼:“奶奶萬(wàn)歲!”一邊亟不可待沖進(jìn)廚房,要揭開(kāi)被超級(jí)食客們追星捧月的魚(yú)翅的神秘面紗。

  魚(yú)翅是半透明的,十分薄,頂部像被切分過(guò)似的一道道的,底部略呈黃色,有一層薄薄的翳,給人一種不新鮮、霉變的感覺(jué),我大失所望:“魚(yú)翅一點(diǎn)也不好看,不像是鯊魚(yú)的,是不是偽造的?還是劣質(zhì)的下腳料?”我疑云重重。魚(yú)翅羹做好了,本以為魚(yú)翅是心里美——賣(mài)相差味道香,可結(jié)果令我大跌眼鏡,魚(yú)翅本身嚼起來(lái)淡而無(wú)味,還有一股若隱若現(xiàn)的.腥味,要靠高湯提味的。唉,原來(lái)食客們追捧的是“貴”字——物以稀為貴。

  我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)翅不能像鮑魚(yú)、蟲(chóng)草可人工培育,它可是要從鯊魚(yú)身上活生生切下,知道鯊魚(yú)墳場(chǎng)嗎?那是人們活生生切下鯊魚(yú)魚(yú)翅后把它們?nèi)舆M(jìn)大海,任其自生自滅的地方,鯊魚(yú)的尸體在那海底堆積如山,鮮血染紅了整個(gè)海面,想到這里,我再也咽不下了。不僅僅是魚(yú)翅,還有熊膽、猴腦、虎骨等等,人們打著有營(yíng)養(yǎng)、有藥用的旗號(hào)虐殺野生動(dòng)物,而我們這些“美食家”卻在無(wú)意中成了盜獵者的幫兇,正是人們愛(ài)吃野味,盜獵才如此猖獗。

  從我做起,堅(jiān)決拒絕魚(yú)翅,拒絕野味,還野生動(dòng)物一個(gè)安全、美好的家園。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 22

  數(shù)著手里發(fā)光的硬幣,那一次次被拒絕的滋味涌上心頭……

  今天是活動(dòng)課,我們布谷鳥(niǎo)文學(xué)社的成員終于盼到了這一天,我們蹦蹦跳跳地,像一陣旋風(fēng)一樣地來(lái)到天階一號(hào),我們今天要——賣(mài)報(bào)紙!鐘老師給我們每個(gè)人發(fā)了一頂印著“布谷鳥(niǎo)”的帽子和一個(gè)寫(xiě)著“布谷鳥(niǎo)文學(xué)社”的袋子,最重要的,她還給我們發(fā)了十張布谷鳥(niǎo)文學(xué)社的報(bào)紙!于是,我們開(kāi)始了賣(mài)報(bào)紙比賽……

  一開(kāi)始,站在陌生人面前,我們都張不開(kāi)嘴,說(shuō)不出話,嘴里就像含著還未熟的.柿子一樣。我好不容易瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)——一個(gè)溫和的老奶奶。我像箭一樣沖過(guò)去,熱情地拍了拍她的肩膀,卻說(shuō)不出話。老奶奶用溫柔的目光注視著我,好像在鼓勵(lì)我。我艱難地開(kāi)了口:“奶奶您好,這是我們小學(xué)自……哦不,這是我們小學(xué)生自己創(chuàng)辦的報(bào)紙,請(qǐng)您支持一下,只要一塊錢(qián)!”老奶奶愣住了!澳紤]一下吧!”我說(shuō)道。接著,老奶奶擺擺手,說(shuō):“算了吧。”就走了。我留下滿臉失望,天空突然變得灰沉沉的,就像我的臉色一樣!袄夏棠,您真的不買(mǎi)嗎?”我委屈地想。

  雖然被拒絕的滋味很難受,但我最后還是賣(mài)出了五份報(bào)紙,這點(diǎn)錢(qián),要知道,我可是被拒絕了N次才得到的。

  被拒絕的滋味雖然難受,卻是我們成長(zhǎng)途中必須經(jīng)歷的。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 23

  “目前我國(guó)肺癌患者逐漸增加……“新聞上經(jīng)常會(huì)有這樣的報(bào)道,而肺癌的元兇,正是最常見(jiàn)的煙。

  你可能會(huì)說(shuō),怎么會(huì)是煙呢?現(xiàn)在男女老少都有吸煙的!

  但是,告訴你一個(gè)驚人的消息:平均每吸一支煙會(huì)縮短11分鐘的壽命,吸煙與唇癌、舌癌、口腔癌、食道癌、胃癌、結(jié)腸癌、胰腺癌、腎癌和子宮頸癌的發(fā)生都有一定關(guān)系。許多人最初都是抱著“抽抽試試”的'心態(tài),結(jié)果成癮了就無(wú)法自拔,最終親手把自己的生命獻(xiàn)給了死神。

  你可曾想過(guò),那一盒盒煙,是通往地獄的列車(chē)?多少人因?yàn)槎景a發(fā)作,而早早地離去?

  更可怕的是,吸煙,受傷害的不僅是自己,還有你抽煙時(shí)站在你旁邊的人。根據(jù)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),吸到“二手煙”的人受到的傷害遠(yuǎn)高于吸煙者。

  那一朵朵美麗的花,竟暗藏著致命的毒;柜臺(tái)里琳瑯滿目的煙,哪個(gè)吸煙的人忍心對(duì)它說(shuō)不?現(xiàn)在,家里總會(huì)有一兩個(gè)吸煙的人,他們花了一大把錢(qián)在買(mǎi)煙上,搞得家里窮困撩倒。

  如今,連青少年也吸煙,有些是被逼迫吸的,但也有一些,是對(duì)生活不滿或絕望的那些不良少年。

  吸煙容易,戒煙卻很痛苦,因?yàn)槟愕难阂呀?jīng)對(duì)煙形成了依賴(lài)。

  不過(guò),在公共場(chǎng)所,我們有權(quán)拒絕別人吸煙,因?yàn)楸本┮延冢对拢比瞻l(fā)布禁煙條例,所以,請(qǐng)吸煙者們不要再吸煙了,讓自己健康,也讓周?chē)私】怠?/p>

  拒絕吸煙,從我做起!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 24

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人的能力有多大,要看他抵抗誘惑的能力有多大。誘惑無(wú)處不在:當(dāng)你苦讀時(shí),窗外伙伴們的笑聲是一種誘惑;當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),飯店的菜肴是一種誘惑;當(dāng)你為自己的理想而奮斗時(shí),別人花天酒地的生活是一種誘惑……

  在美國(guó),心理學(xué)院就做過(guò)一個(gè)測(cè)試孩子們抗拒誘惑的能力的實(shí)驗(yàn)。

  他們把30個(gè)孩子聚到一起,然后給每人一顆糖果。對(duì)他們說(shuō):“我們現(xiàn)在先出去一下,要是我們回來(lái)之前誰(shuí)的糖果還沒(méi)吃的話,我就會(huì)再給他一顆糖果!

  時(shí)間分分秒秒的'過(guò)去,終于,半個(gè)小時(shí)后第一個(gè)孩子忍不住把糖果給吃了。接下很多孩子又陸續(xù)做了同樣的事。等到人們回來(lái)時(shí),只有極少數(shù)的孩子得到了第二顆糖果。

  研究并沒(méi)有結(jié)束,心理學(xué)家們一直跟蹤著那些孩子,直到他們長(zhǎng)大成人。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)那些把糖果早早吃掉的小孩大多數(shù)都碌碌無(wú)為,而那些堅(jiān)持到底的小孩則都有所成就。

  我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà):一只猴子在奮力拔大青菜,另一只猴子則站在他身旁,說(shuō)道:“走,去玩吧,不要干活了!”看到這幅漫畫(huà)時(shí),我不禁深深的低下了頭。在我們身旁有許許多多這樣的人,而艱苦奮斗,能夠抗拒誘惑的又有幾人呢?從那一刻,我就在心里刻上了這四個(gè)大字:拒絕誘惑!

  一個(gè)人的一聲最大的苦難并不是挫折,而是拒絕誘惑。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再挑逗著我們身上的欲望,要有更大的成就,就要忍住欲望,拒絕誘惑。

  拒絕誘惑,從你、我、他做起,從我們身邊做起!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 25

  那次拒絕視頻,究竟發(fā)生了什么?

  當(dāng)時(shí)好像是九點(diǎn)多十點(diǎn)吧,應(yīng)該是十點(diǎn)多這里?因?yàn)榫劈c(diǎn)多的時(shí)候自己去洗澡,因?yàn)橄氩怀鲎魑男那楹苁窃愀,他也有說(shuō)我不去寫(xiě)作文嗎?我說(shuō)不知道怎么寫(xiě),先不寫(xiě)吧去洗澡了。后來(lái)洗完開(kāi)始有了思路,所以就開(kāi)始敲鍵盤(pán),寫(xiě)第一遍花不多的時(shí)間,就一個(gè)多小時(shí)。

  等到快寫(xiě)完的時(shí)候,泰哥在群里發(fā)起了視頻,然后,他們就開(kāi)始在群里艾特我,我都沒(méi)有回,視頻也被我拒絕接聽(tīng)了,然后泰哥就又艾特我,他倒沒(méi)艾特也沒(méi)說(shuō)啥,沒(méi)說(shuō)快點(diǎn)出來(lái)聊天了什么的,只有泰哥一直在喊說(shuō)出來(lái)視頻啥的要不然他們兩個(gè)大老男人也不知道說(shuō)什么聊什么。然后我就給他們截屏說(shuō)我打作文呢,等我打完泰哥可能要睡了,泰哥說(shuō)沒(méi)事,今晚不打算早睡。結(jié)果等我打完就快十二點(diǎn)了,因?yàn)樾薷纳兜?嘛,所以就比較久,所以后來(lái)呢,泰哥也在我打完作文之前已經(jīng)睡了,他也就催我快點(diǎn)休息吧。

  其實(shí)那次拒絕視頻并沒(méi)有多想,畢竟自己當(dāng)時(shí)真的有思路,而文字對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該比什么事情都重要吧在意識(shí)里面,所以毫不猶豫地拒絕了,不過(guò)也可能是自己的心里在作祟吧。但其實(shí)之前有一次因?yàn)橐曨l我放棄了敲鍵盤(pán)也為了視頻放棄過(guò)看電影。但現(xiàn)在我好像不會(huì)那么做了。

  只是那次拒絕視頻后總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。心里空落落的,情緒一直低落達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)水平。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 26

  上周星期五第六節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在寬敞而又明亮的教室里舉行了一次別開(kāi)生面的主題隊(duì)會(huì)——“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”,通過(guò)這次班隊(duì)會(huì),我們知道了大千世界五光十色,無(wú)奇不有,存在著許多的誘惑,有一些是美好的,激勵(lì)著我們?nèi)プ穼ぃ,也有一些干擾我們的'幸福生活,影響我們的學(xué)習(xí),其中,給我們青少年帶來(lái)危害的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷W(wǎng)絡(luò)游戲。

  互聯(lián)網(wǎng)能方便快速流通各種信息,它內(nèi)容豐富,方式快捷,呈現(xiàn)給我們一個(gè)美麗而新奇的世界,讓我們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)。

  記得有一次,老師叫我們搜集有關(guān)“桔子”的資料,忽然,我想到了去網(wǎng)上查。我打開(kāi)電腦,在百度搜索上輸入:“桔子”,再輕輕一點(diǎn)擊,很多很多的資料呈現(xiàn)在我眼前,我著實(shí)吃了一驚,心想:電腦真是方便。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,導(dǎo)致近視。長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我曾經(jīng)在電腦上看到一個(gè)悲。阂幻袑W(xué)生賈某為了搶走母親身上的200元錢(qián)去泡網(wǎng)吧,竟然用鐵管將母親打暈致死。

  同學(xué)們,我們一定要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利弊,如果我們需要上網(wǎng)查資料,也要注意用眼衛(wèi)生和不能耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。上完網(wǎng)后,應(yīng)多做眼保健操,讓眼睛看看遠(yuǎn)處的綠色植物,并且,上網(wǎng)的時(shí)間不能太長(zhǎng),最多不能超過(guò)一小時(shí)。

  為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè),為了讓我們的父母、老師放心,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 27

  只要是我們學(xué)校的,沒(méi)有一個(gè)人不知道他的名字的——高小軍。他跑步快,打架很!

  “!”聽(tīng)這痛不欲生的聲音就知道高小軍正在打人!我跑過(guò)去一看,我的.天!那高小軍一個(gè)過(guò)肩摔,把那個(gè)胖子摔在地上,又一個(gè)“泰山壓頂”,胖子的脂肪太厚,對(duì)這招沒(méi)有任何感覺(jué)。高小軍開(kāi)始用他的鐵拳,一陣風(fēng)似的瘋狂地打向那胖子的肚子,胖子還是沒(méi)有感覺(jué),他看見(jiàn)我在一旁便招呼道:“孫祎,過(guò)來(lái)一起打!蔽覕[了擺手,連忙拒絕他的“好意”。

  高小軍生氣了,他來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”把那個(gè)胖子踢出足有五米遠(yuǎn)。胖子捂住肚子在地上滾來(lái)滾去。

  事后,高小軍倒像個(gè)沒(méi)事人一樣。他卻不知道后面有著一場(chǎng)災(zāi)難正在等著他呢!

  “高小軍!”我們班的班主任怒吼道:“看見(jiàn)高小軍打人的起立!監(jiān)hmygod!全班級(jí)有四分之三的人站起來(lái)!罢l(shuí)能給我復(fù)述一下高小軍為什么打人?又怎么打人的?”

  “胖子走得好好地,高小軍就撲上去……”(班長(zhǎng)也是觀眾)班長(zhǎng)說(shuō)道。

  “高小軍他把胖子……”課代表緊接著說(shuō)道。

  我看見(jiàn)老師眉頭緊鎖,似乎溫度降低了十來(lái)度。

  結(jié)果高小軍媽媽被叫到學(xué)校里,把高小軍帶回去反思幾天,并讓他寫(xiě)檢討書(shū)。

  打架惹事何其多,多一事不如少一事。拒絕打架,平等友好相處,無(wú)事一身輕,多好!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 28

  愛(ài)有很多種,我們?cè)诮邮芩说膼?ài)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)拒絕一些愛(ài)。首先,最應(yīng)當(dāng)拒絕的便是溺愛(ài)。

  隨著我國(guó)獨(dú)生子女的增多,父母以及其他親人的愛(ài)都聚集在了一個(gè)孩子身上,這也就產(chǎn)生了一種變態(tài)的愛(ài)——溺愛(ài)。當(dāng)一個(gè)孩子被這樣的愛(ài)所包圍時(shí),他免受了一切傷害,但同時(shí)也失去了一切獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),他將永遠(yuǎn)是思想上的嬰兒。

  記得有一次在某個(gè)餐廳吃飯時(shí),隔壁桌的小孩在鬧著什么,他的父母溫柔地跟他講著道理,但他非但不聽(tīng),反倒一面哀嚎,一面拳打腳踢,結(jié)果不小心打翻了服務(wù)員端著的熱湯,湯幾乎全潑在了服務(wù)員的身上,那個(gè)小孩的手上也濺了一點(diǎn)。孩子的父母閃電般地站起,心疼地?fù)崦⒆颖粻C傷的手。孩子哭得更厲害了。那位母親隨即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),質(zhì)問(wèn)著那位服務(wù)員,還斥罵她沒(méi)端穩(wěn),并要求賠錢(qián)。坐在一邊的我看著這場(chǎng)糾紛,無(wú)言以對(duì)。

  人們常以水比作柔情,但柔和的水也會(huì)使人溺亡。當(dāng)愛(ài)得太過(guò)時(shí),那種甜蜜也會(huì)讓你窒息。

  真正的蒼鷹,是在死亡的'邊緣上學(xué)會(huì)飛翔的;真正的鳳凰,是在烈火的焚燒中重獲新生的;真正的雄獅,是在鮮血的沐浴下加冕成王的。

  那些無(wú)法接受考驗(yàn)的人,只會(huì)在優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律與激流涌進(jìn)的社會(huì)進(jìn)程中,成為底層的累贅。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀兙芙^溺愛(ài)吧!對(duì)父母說(shuō)一句:“我自己能行!”別讓父母的愛(ài)成為拖累,我們更應(yīng)在漫漫的人生道路上,開(kāi)辟出一片屬于自己的廣闊的天地!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 29

  大概要感謝一位美女面試官對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話:“三年前你的選擇決定了你現(xiàn)在的生活狀態(tài),三年后你的生活狀態(tài)是你現(xiàn)在的選擇決定”,后來(lái)她要我回家好好考慮。

  對(duì)于,我一直迷茫的求職生涯,能有幸遇到這樣一位明事理的人,真的好親切,不管她是有什么樣的目的,但是卻是刺重了我那顆搖搖欲墜的心。

  我一直把自己的追求目標(biāo)訂得也許是高,因?yàn)楦咦非蟮纳钅繕?biāo)是每一個(gè)人的人生追求,而且這個(gè)高一直在我的成長(zhǎng)字典里。

  我承認(rèn)高考失利,但我有努力在學(xué)校充實(shí)自己,但是現(xiàn)在面對(duì)畢業(yè)的自己,我也拿不出什么像樣的東西。

  三年前,這條路,不是自己的選擇,如今一直活在那一次的選擇岔路口,不過(guò)對(duì)于三年我都堅(jiān)持下來(lái)的東西,我現(xiàn)在還有什么理由拒絕成長(zhǎng)。

  在那樣的`學(xué)校里面,我只是保證自己不掛科,利用課余時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,參加校內(nèi)外的許多實(shí)踐活動(dòng),努力豐富自己的閱歷。

  不能拒絕的成長(zhǎng),成長(zhǎng)是有過(guò)程,任何人無(wú)法拒絕;蛟S我們一路走來(lái)聽(tīng)到最多的是“雞湯文”,但正是因?yàn)橛羞@樣的“雞湯文”才有了現(xiàn)在的我們,難道不是嗎。

  “機(jī)會(huì)是往往留給有準(zhǔn)備的人”這是學(xué)校時(shí)一位輔導(dǎo)員說(shuō)的,成長(zhǎng)的路上遇到幾位良師益友,是何其有幸,外面的世界誘惑很多,物質(zhì)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西,而精神的超凡脫俗是一種唯心存在的狀態(tài)。

  不能拒絕的成長(zhǎng),我正走在工作的這條路上。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 30

  蒲公英還未成長(zhǎng)的時(shí)候就離開(kāi)了母親的懷抱歡,快地隨風(fēng)飄揚(yáng)在樹(shù)蔭之間草叢之上,在自己從未接觸過(guò)的廣闊天際間尋覓著能夠讓自己棲息的空間。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕依賴(lài)。

  拒絕依賴(lài)就要敢于獨(dú)自探索。人類(lèi)早已明白地球是大家共同生活的搖籃,但人類(lèi)不可能永遠(yuǎn)地生活在地球的懷抱中。于是人類(lèi)很早就開(kāi)始了探索外太空宇宙奧秘的旅程,為今后尋找新的棲息地而努力著。我們每一個(gè)個(gè)人也同樣如此,即使母親的懷抱很溫暖也很舒心,但我們終究要離開(kāi)這舒服的避風(fēng)港而去闖出屬于自己的一片天地。

  拒絕依賴(lài)就要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,這也是一個(gè)人取得成功必不可少的條件之一。人生難免經(jīng)歷風(fēng)吹雨打和坎坷挫折,如果沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)就難以向著更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。拒絕依賴(lài)就要擁有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心,因?yàn)橹挥谐种院愕男拍畈拍軌驇椭约菏斋@更多的感悟與回報(bào)。把洶涌而來(lái)的磨難當(dāng)成磨練自身意志的`饋贈(zèng),把艱難崎嶇的奮斗之路當(dāng)成完善自己成就自己的最佳途徑,只有這樣我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)也看得更遠(yuǎn)。

  依賴(lài)是一種普遍存在的心理現(xiàn)象,它雖然能夠讓我們獲得一時(shí)的滿足、安心與愉悅,卻無(wú)法為我提供長(zhǎng)久的保護(hù)和源源不斷的動(dòng)力,只有勇敢地拒絕和告別依賴(lài),我們才能夠真正地成長(zhǎng)。

  選擇拒絕六年級(jí)作文 31

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)遇到“拒絕”二字,被別人拒絕或拒絕別人,有時(shí)候,拒絕也意味著固執(zhí)、落后、愚昧和笨拙。

  那次,我學(xué)會(huì)了拒絕。初一的我們,誰(shuí)還不是一個(gè)“熱心腸”,剛踏入學(xué)?吹搅诵碌膶W(xué)生,新的老師,樣樣都是新的,是一個(gè)嶄新的.面孔,令我記憶猶新的,應(yīng)該是開(kāi)學(xué)以后的幾個(gè)星期了,那時(shí)的我們已經(jīng)相互熟悉,交了朋友……

  有一位朋友,剛開(kāi)始我們并不是那么的要好,有一次,在她困難的時(shí)候,伸出援助之手,一次下課了,我見(jiàn)她肚子疼,但杯子里面沒(méi)有熱水,就順手幫她接了一杯,讓她暖暖身子,看似并不是很難的舉動(dòng),讓她記住了我,我們的關(guān)系也有了轉(zhuǎn)變了,那好景并不長(zhǎng),人都是有忍耐的,不能因?yàn)榻舆^(guò)一杯水,就這樣隨意指揮人!

  她告訴身邊的人說(shuō),如果在她們有困難的時(shí)候,讓我?guī)椭麄,瞬間迷茫的我不知道怎么去回復(fù)她了,只能說(shuō)好。日積月累,有時(shí)候連自己的時(shí)間都沒(méi)有……

  這次,我學(xué)會(huì)了拒絕。

  在這次她找我?guī)退铀畷r(shí),我對(duì)她說(shuō)了一個(gè)"不"字,自己的事情自己做吧,你不能每次依賴(lài)我?guī)湍憬铀,我也有自己的事情要做。?/p>

  我終于說(shuō)出了憋在心中很久的話了,不再為她接水,做任何事情,她自己也就變得更獨(dú)立了,不再依賴(lài)他人了。

  有時(shí)候,拒絕也并非是一件壞事,一味的幫助別人,而不懂得拒絕,往往會(huì)活得越來(lái)越累。

  拒絕,像土地,是一種成熟。這次我學(xué)會(huì)了拒絕!

  選擇拒絕六年級(jí)作文 32

  野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,也是衡量一個(gè)城市生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來(lái),我縣在生態(tài)文明建設(shè)方面有了極大的改善,遷徙鳥(niǎo)類(lèi)的品種、數(shù)量逐年增多。縣內(nèi)有野生動(dòng)物176種,其中鳥(niǎo)類(lèi)99種,國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物2種,國(guó)家二家保護(hù)動(dòng)物12種,省重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物24種。

  雖然我縣在保護(hù)野生動(dòng)物和打擊相關(guān)違法犯罪活動(dòng)方面做了很多卓有成效的`工作,但非法濫捕、非法運(yùn)輸和濫食野生動(dòng)物現(xiàn)象依然時(shí)有發(fā)生。當(dāng)前野生動(dòng)物及棲息地保護(hù)部門(mén)執(zhí)法力度尚為薄弱,很難應(yīng)對(duì)目前及今后野生動(dòng)物及棲息地的保護(hù)工作。

  為此建議:

  1、以開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)為契機(jī),利用手機(jī)平臺(tái)等新聞媒體,通過(guò)不同形式,多措并舉讓《野生動(dòng)物保護(hù)法》等科普知識(shí)宣傳走向社會(huì),走入校園,深入人心,營(yíng)造一個(gè)全民參與野生動(dòng)物及棲息地保護(hù)的濃厚氛圍。

  2、野生動(dòng)物管理部門(mén)與相關(guān)執(zhí)法部門(mén)聯(lián)合行動(dòng),嚴(yán)厲打擊濫捕、非法運(yùn)輸野生動(dòng)物等犯罪行為,呼吁全民共參與,拒食野生動(dòng)物,樹(shù)立飲食新風(fēng)尚。加大對(duì)合法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物人工繁育的單位和個(gè)體常態(tài)化監(jiān)督力度,規(guī)范人工繁育野生動(dòng)物產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)。

  3、加強(qiáng)野生動(dòng)物執(zhí)法部門(mén)的隊(duì)伍建設(shè),配備野保專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

  4、加大野生動(dòng)物及棲息地保護(hù)政府資金投入,建立專(zhuān)業(yè)野生動(dòng)物救助收容場(chǎng)所。

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