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選擇作文匯編【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的選擇作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來(lái)人往，燈紅酒綠，萬(wàn)分繁華；右邊渺無(wú)人跡，野草瘋長(zhǎng)著，好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮；右邊的渺無(wú)人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著這樣的選擇呢？
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習(xí)和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗(yàn)班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開(kāi)始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測(cè)試，我何嘗不會(huì)認(rèn)真面對(duì)呢？
記得那次月考前一天的晚上，一本本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料無(wú)情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄��！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著我讓我好好復(fù)習(xí)呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現(xiàn)在就去呼呼大睡，明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jī)，讓那些對(duì)我信心十足的老師、同學(xué)們會(huì)是多么地失望��！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開(kāi)始認(rèn)真地讀著資料，針對(duì)自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結(jié)果呢？
人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的.地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱奇！
選擇作文 篇2
以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩?zhèn)�痛快，做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時(shí)候，我都興致勃勃地跑出房間，對(duì)坐在客廳看電視的`爸爸、媽媽說(shuō)：爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？肯定沒(méi)有做完，快去做！聽(tīng)著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數(shù)作業(yè)，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經(jīng)很酸了，竟然還要做奧數(shù)作業(yè)！
一眨眼，就到了九點(diǎn)，我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽：媽媽，九點(diǎn)了，能洗澡睡覺(jué)了嗎？說(shuō)完，便打了一個(gè)又長(zhǎng)又大的哈欠。可媽媽用嚴(yán)厲的眼神望著我說(shuō)，：奧數(shù)作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說(shuō)：還沒(méi)做完那做玩再洗澡睡覺(jué)！媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續(xù)寫了起來(lái)。終于寫完了，一看表，糟了！九點(diǎn)三十分！我趕緊洗了澡，上了床。 現(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱，寫作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。 爸爸媽媽，玩對(duì)小孩兒是很重要的，如果我們沒(méi)有時(shí)間玩，漸漸就會(huì)變得很不活潑，內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動(dòng)，不是說(shuō)，
生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！所以，爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我的選擇！
選擇作文 篇3
夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著手機(jī)，發(fā)著短信，在維系一種感情，生怕他會(huì)破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。
我知道他來(lái)之不易，所以我倍加關(guān)懷，只希望他給我的夢(mèng)不會(huì)破碎，做夢(mèng)，也是件好事，如果是愉快的夢(mèng)境，我愿意一直做下去！時(shí)間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒(méi)了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？
也許罷，我倒也不想想那么多，近日來(lái)，作文寫得很沒(méi)水平，也大抵是因?yàn)闆](méi)有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經(jīng)學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)封閉受傷的心，學(xué)會(huì)壟斷思路。
“嘟嘟”手機(jī)又響起短信提示音，看著那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再和你生氣，也不像哄你！”再?zèng)]回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見(jiàn)得一定要去解釋，還不如把話隱在心里，讓他去理解。
故事的起因是因?yàn)闆](méi)有起因，如果故事的終點(diǎn)真的到了，我也選擇微笑著說(shuō)再見(jiàn)，不為了誰(shuí)，只是想的到一片心的寧?kù)o，當(dāng)初，為這個(gè)沒(méi)有起因的故事我早就做好了準(zhǔn)備，時(shí)間的長(zhǎng)短，沒(méi)有得衡量，所以，我會(huì)微笑，還是那句話，不為了誰(shuí)，只是不想改變！
你要說(shuō)些什么，我也能猜出來(lái)罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再?gòu)?qiáng)顏歡笑挽留誰(shuí)，為誰(shuí)放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開(kāi)心，請(qǐng)你走！就算再傷心，也請(qǐng)你離開(kāi)我的視線，因?yàn)槿兆釉骄茫j釀的傷痕會(huì)越深，我可能承受不住，如果到時(shí)候承受不住，就沒(méi)人管我了。
天蝎座，外表冷漠，內(nèi)心感情洶涌澎湃的.星座，只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂(lè)，能經(jīng)受住生活不幸的洗禮和考驗(yàn)，感情的私有欲和嫉妒心理較強(qiáng)。這是真的我嗎？測(cè)試中的我，好像是真實(shí)的我，如果我忘卻不了就會(huì)永遠(yuǎn)不能走出心的懸崖。
我真得很恨自己，可是我沒(méi)辦法，能幫我的留下，不能的請(qǐng)離開(kāi)，我愿意，提前傷心，為以后的快樂(lè)作準(zhǔn)備的傷心！我答復(fù)你，這便是我的選擇！
選擇作文 篇4
今天上午的作文課上，老師要我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲不是很歡樂(lè)的，而是比較悲傷地。
我們聽(tīng)后都很奇怪，是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然后依次把你的家人在你自己心目中的順序?qū)懗鰜?lái)，只能寫五個(gè)，我寫的.是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之后老師又說(shuō)，如果有一天，在這五個(gè)人中有一個(gè)人要去很遠(yuǎn)的地方再也不回來(lái)，你會(huì)選擇誰(shuí)?把他劃掉。我思考了一會(huì)兒把舅舅劃掉了。老師又說(shuō)如果有一天，有一個(gè)人出車禍了再也不會(huì)回來(lái)了，你會(huì)選擇誰(shuí)?從四個(gè)人中劃掉一個(gè)。我的心很沉重，因?yàn)槲也幌胱屓魏我粋�(gè)人出車禍，即使是假如的事情我也不想發(fā)生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續(xù)說(shuō)，如果有一天,你的一位家人因?yàn)樯《吡四銜?huì)選擇誰(shuí)?把他劃掉。這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)充滿了淚水，我不想在劃掉任何一個(gè)名字，但是老師必須讓我們劃掉一個(gè)，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個(gè)人了，他們就是我的親生父母。老師還說(shuō)，如果有一個(gè)人悄然的離你而去了你會(huì)選擇誰(shuí)?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個(gè)人都是我最親的人，我怎能舍得劃掉呢?淚水已經(jīng)順著我的臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最后一位了。老師最后說(shuō)，如果最后一個(gè)人也離你而去，請(qǐng)把她劃掉。當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)都流淚了，我也不例外。
這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現(xiàn)在還不懂父母家人對(duì)你的嚴(yán)厲的目的是什么，你就要記住要好好的珍惜父母對(duì)你的愛(ài)，如果等到父母家人都已經(jīng)離你而去，你才明白要好好珍惜家人對(duì)你的愛(ài)，已經(jīng)晚了�！白佑B(yǎng)而親不待”現(xiàn)在我們都要好好對(duì)待自己的家人，要努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們。
選擇作文 篇5
宅在家中的日子，最愜意的莫過(guò)于讀書(shū)了。讀著張小嫻的散文集，她說(shuō)“選擇不難，最難是不后悔”，我不禁啞然，心緒卻不知覺(jué)地飄忽起來(lái)……
選擇是人生的必修課，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在不期而然中面臨各種選擇。穿什么衣服，乘哪路車；挑什么菜買，進(jìn)哪家店……起居生活中的選擇，不能改變我們?nèi)松L(zhǎng)河的流向，頂多只在這條長(zhǎng)河中濺起一兩朵浪花，漾起一兩片漣漪。此類選擇的確不難。然而，面對(duì)升學(xué)、擇偶、就業(yè)、投資諸類足以影響我們?nèi)松壽E的選擇卻著實(shí)不易呀！
偶能聽(tīng)見(jiàn)有人唉嘆：青春年少時(shí)，不曾觸摸人生的滄桑，面對(duì)選擇，漠視了父輩的勸誡。直至歲月疊加起生活的閱歷，才幡然醒悟。更有甚者，竟由此心懷感傷，時(shí)常做著“倘若當(dāng)初如何，今日便怎樣”的假想，而終日郁郁寡歡。
正如現(xiàn)實(shí)童話《童夢(mèng)奇緣》中的一語(yǔ)所言，人生本來(lái)就是一個(gè)過(guò)程，可悲的是不能重來(lái)。然而，人生最值得珍惜的也正是它的不能重來(lái)。
人們渴望預(yù)知未來(lái)。也恰是未來(lái)的不可知，才愈使得當(dāng)下的選擇更具挑戰(zhàn)，更需慎之又慎。而影響人們選擇取向的因素絕不是單一的。大至社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向、生活環(huán)境，小至個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)、生活閱歷、道德修養(yǎng)、性格特點(diǎn)以及正承受的各種壓力。加上來(lái)自家人、朋友的各方面意見(jiàn)，甚至某一偶發(fā)事件。這些因素總是綜合地影響著當(dāng)事者的選擇。試想，就算人生可以重來(lái)，令你回到原點(diǎn)，重新面臨那次選擇。毫無(wú)疑問(wèn)的是，只要影響你選擇的各種內(nèi)因、外因沒(méi)有改變，你的選擇同樣不會(huì)改變。這正如做同一道心理測(cè)試題，時(shí)隔多日（已經(jīng)完全不記得前一次的選項(xiàng)了），在不經(jīng)意間，你竟然兩次選擇的是同一個(gè)選項(xiàng)。
因此，面臨人生旅途中的重大選擇，冷靜謹(jǐn)慎地行事是必要的。然而，一旦選擇了，就別后悔。這世上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的正確，當(dāng)你決定了，就堅(jiān)定地踏上自己認(rèn)定的人生之路，去迎接新的挑戰(zhàn)……
當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，時(shí)間會(huì)對(duì)我們?cè)?jīng)有過(guò)的.選擇做出評(píng)判。最痛苦的莫過(guò)于事實(shí)證明我們?cè)?jīng)錯(cuò)了。即便如此，也不必后悔。沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美無(wú)缺的。而正因?yàn)槿松倪@種不完美，給人缺憾感，才會(huì)不斷地激勵(lì)人們?nèi)プ非�、去完善。此時(shí)，低著頭沉溺于追憶的懊悔之中，不思前行是愚蠢的。在痛苦中沉淪還是在痛苦中奮進(jìn)，將是你面臨的又一次選擇。必要時(shí)，舍得放棄，或許能彌補(bǔ)缺憾，擁有更精彩的明天。
選擇了，就別后悔！只要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，堅(jiān)守為人生負(fù)責(zé)的原則，即便有缺失，也定然是最美麗的人生。
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