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選擇的作文（實(shí)用4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，因?yàn)槟切�，勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚；在李白與Ｆ４之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想象，浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇太老土，但我的選擇，我相信。
我喜歡在網(wǎng)上沖浪，但拒絕網(wǎng)上交流，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面，心靈才能交匯；演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人，我一定會(huì)選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國(guó)家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國(guó)人；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂。也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不明智，但我的選擇，沒(méi)有理由，這是我的心做出的選擇，而我不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的.旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。我始終告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
選擇的作文 篇2
東晉末年，你悄然降世，用閑靜的筆觸書寫恬淡的一生。
四分五裂的東晉，亂世殘局注定你人生的不平。翩翩少年身著白衣飄飄欲仙，意氣風(fēng)發(fā)的你堅(jiān)定的踏出書院。你做出人生中第一個(gè)選擇——報(bào)效祖國(guó)，叱咤官場(chǎng)。你懷著一腔熱血，家國(guó)情懷，邁著穩(wěn)健的步伐踏入混沌的官場(chǎng)，殊不知是人心的地獄。你傾心盡力，憂國(guó)憂民，終發(fā)覺(jué)官場(chǎng)的險(xiǎn)惡。你憑借滿腔濟(jì)世情懷，努力改變這片混土，卻成為枯河中的一股清流。歷經(jīng)五仕五隱，負(fù)重前行，終無(wú)回報(bào)。失望，躊躇，隱忍，釋然，你攜著“不為五斗米折腰”的貞潔，憤然辭官。濟(jì)世蒼生的選擇成為你生命中的遺憾。
你疾書“悠悠上古，闕初生民。傲然自足，抱樸含真”，似是急于證明自己的選擇——?dú)w隱園林，獨(dú)居山間。年之墓年，屈原將生命獻(xiàn)于汨羅江，李白將赤心端送朝廷上，韓愈因貶謫抱不平，你卻選擇與靜穆的靈魂歸隱園林。世人不知，這是智慧的選擇。
亂世之中，生死攸關(guān)，勾心斗角的`景況有何值得留戀？你用行動(dòng)告訴世人，你選擇了僅是一種智慧，是窮則獨(dú)善其身的智慧。拋開雜陳，與世無(wú)爭(zhēng)，當(dāng)沉穩(wěn)冷靜的大國(guó)屹立東方，使人望而生畏，自內(nèi)而外散發(fā)強(qiáng)者的光芒。
你早已不是年少風(fēng)采，在山間暢飲，游山玩水的你卻比壯年更有風(fēng)度，更加意氣勃發(fā)。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。”飲酒輒醉，你感慨萬(wàn)千，詞句間少了幾絲年少輕狂多了幾分安穩(wěn)恬適，你用筆墨繪就靜謐的畫卷。
你先著長(zhǎng)衫，在秋風(fēng)蕭颯中居于山徑，執(zhí)著著你的選擇�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！蓖砬飼r(shí)節(jié)，南山氤氳在云霧中，猶如漫患的水墨畫。你是畫中的仙人，沉于閑靜，不理世事；你是人間的一棵古樹，自然靜穆，依靠雄壯的高山；你是一只日暮時(shí)的倦鳥，安靜地停在樹梢，眺望遠(yuǎn)方；你是西水中潛游的魚兒，不愿被世俗打擾。你不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，百壇酒，一陋室，享人生。這是你修養(yǎng)的選擇。
你的選擇是一種修養(yǎng)。當(dāng)文人騷客憂讒畏譏之時(shí)，你兩耳不聞，看淡世俗與人間的污穢，你在仙境中凈化心靈，濡養(yǎng)精神，將你的高潔貞操，弘揚(yáng)一世。你用你的一生證明，你歸隱的選擇沒(méi)有被官場(chǎng)的困厄吞噬。
“靖，安也，靜也”靖節(jié)先生用靜穆的筆觸書寫恬淡的一生，告訴世人靜的選擇。
選擇的作文 篇3
話說(shuō)孫悟空取經(jīng)之后，回到水簾洞中，收養(yǎng)了一個(gè)小猴子——小圣。小圣不僅敢作敢當(dāng)，還膽大活潑，宛若當(dāng)年的孫大圣。
這天，大圣帶小圣來(lái)到五指山上，說(shuō)：“孩子，這就是當(dāng)年如來(lái)鎮(zhèn)壓我的地方，想我那時(shí)大鬧天宮，王母娘娘的蟠桃不知讓我吃了多少，哈哈哈�，F(xiàn)在老爸問(wèn)問(wèn)你，如果你有一身本領(lǐng)，你會(huì)怎樣呢？”
小圣陷入了沉思：如果是我，會(huì)怎樣呢？
“哈哈哈，拿錢來(lái)，不然就讓你嘗嘗俺老孫金箍棒的厲害。想我爸爸那可是鼎鼎有名的孫大圣，快拿錢來(lái)！”路人膽戰(zhàn)心驚的掏出了回鄉(xiāng)的盤纏，大聲哀求道：“這可是我回家的路費(fèi)啊，我母親臥病在床急等我回家呢！求求您行行好，放我一馬�！�
“羅哩羅嗦，吃俺老孫一棒�！甭啡水�(dāng)場(chǎng)斃命。
這時(shí)如來(lái)佛祖從天而降：“孽畜，還不束手就擒。”
“哼，你是什么東西，連老孫你都敢管�！闭f(shuō)完翻個(gè)筋斗云便來(lái)到佛祖身邊，“現(xiàn)在跪地求饒我還能放你一馬，不然的話，哼哼……”
突然從天而降一座大山，小圣被壓在下面，法力全無(wú)。會(huì)想起以前的種種行為小圣悔不當(dāng)初。
“啊啊，我不要這樣，我才不要這樣。這不是我的選擇�！毙∈セ剡^(guò)神來(lái)，才明白這只是他的想象。
“幸好我沒(méi)有這樣選擇，要不然真是后悔莫及�！毙∈バ睦锇蛋档南�。
“大膽妖怪，竟敢搶走佛祖的寶物，吃俺老孫一棒�！�
“孫小圣，關(guān)你什么事，竟敢擋我的去路！”
“想當(dāng)年我老爸孫悟空一路上降妖除魔，護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，我作為他的.兒子，難道能放過(guò)你們這些孽障嗎？看招”
“孫猴子，不要多管閑事，否則要你好看。”
那妖怪和小圣打了三四個(gè)回合，最終被小圣制服。小圣將他送往靈山，交給佛祖發(fā)落。
“這才是我要的生活，斬妖除魔，替天行道。”小圣大聲叫道。
“哈哈哈哈，孩子，我已經(jīng)明白你的選擇了。好樣的，不愧是我兒子。我相信，你一定比老爸我更出色。”
“老爸，我走了。我要像您一樣，下山拜師學(xué)藝，然后降妖除魔，絕不給您丟臉。”
小圣踏上了他的征途，開始他的成長(zhǎng)之路……
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
想象合理，語(yǔ)句流暢，內(nèi)容新奇。你有豐富的想象能力，又有很深的作文寫作功底(于秀娟)
選擇的作文 篇4
在今天的作文課上，老師讓我們寫出自己最親最愛(ài)的人。我很自然地寫出了“父親、母親、哥哥、爺爺、奶奶。然后，老師讓我們劃支一個(gè)，我想了想，劃掉了哥哥，因?yàn)樗缓煤脤W(xué)習(xí)，就知道玩。因此，他提前和游戲拜拜了。
接著，老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)。我想了一會(huì)兒，才劃掉爺爺。老師讓我說(shuō)原因，我說(shuō)他已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了，不再回來(lái)了，因?yàn)樗玫氖前┌Y。這時(shí)，我忽然想起了那段塵封的記憶：爺爺被病魔折磨得痛苦的樣子。眼圈不知不覺(jué)的紅了。坐下來(lái)，任憑淚水一滴一滴地掉下來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)有不少同學(xué)都哭了。本來(lái)已經(jīng)將要被永遠(yuǎn)塵封了的記憶之鎖一下子被一把鑰匙一下子打開了，這把心靈之鎖打開后，所有有關(guān)于爺爺?shù)挠洃浵穹庞硻C(jī)在播放似的，我眼淚一股股涌出。
再劃一個(gè)人，劃誰(shuí)好呢？我的筆尖在父親、母親、奶奶三人上面滑動(dòng)。
我的手顫抖了，最后，我劃了奶奶，因?yàn)樗终伊藗�(gè)爺爺，弄得我在奶奶家一點(diǎn)都不自然不舒服。就在最近幾天，他帶我奶奶去了電廠，已足有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到奶奶了，她竟然沒(méi)給我打過(guò)一個(gè)電話。
這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)了就剩下兩位自己最愛(ài)的.人了，選誰(shuí)呢？我想了大半天，也想不出來(lái)，最后，我拿出橡皮，正面劃父親，反面劃母親。最后是母親。我只好找個(gè)借口，說(shuō)母親這點(diǎn)不好。只剩下爸爸了，我最后忍痛割愛(ài)地劃掉了父親。
老師說(shuō)，這也就是遲早的事了，的確，這件事，我早在幾年前就想到了，為了這些事卻哭了無(wú)數(shù)次，我想永遠(yuǎn)不想這些事，可這些事卻像惡夢(mèng)般地出現(xiàn)。
課后，許多同學(xué)說(shuō)男兒流血不流淚，我說(shuō)男兒哭吧不是罪。有些同學(xué)嘲笑我，我知道，那不怨他們，因?yàn)樗麄儺吘箾](méi)經(jīng)過(guò)這些事，誰(shuí)都體會(huì)不到這種痛苦。
的確，這些事一定會(huì)像惡夢(mèng)般那樣快而又那樣恐怖般的到來(lái)，許多人有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我很嫉妒他們，羨慕他們。
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