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選擇的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的選擇的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的作文 篇1
那是一個偏僻的小鎮(zhèn)，有一只鷹在這個小鎮(zhèn)里安了家。一天他不小心將一枚蛋從懸崖上的巢中掉了出去。這枚蛋幸運的沒有摔碎，而是被一個農(nóng)場主撿了回去。農(nóng)場主將這枚蛋左看右看，也沒看出有什么特別，于是就將它放進了一只老母雞的'窩中。
一個星期過去了，這枚蛋有了動靜，蛋殼上出現(xiàn)了一道裂痕，突然，蛋殼碎了，這只雛鷹從里面鉆了出來。老母雞并沒有發(fā)現(xiàn)這個小寶貝有什么特別，就和往常一樣照顧這只“小雞”。
一個月過去了，雛鷹身上的羽毛漸漸豐滿了，但它沒有離開它親愛的“母親”，而是繼續(xù)和它的兄弟們生活，因為他并不知道他是一只鷹。
一天，一群老鷹來到了農(nóng)場，抓走了許多小雞，而雛鷹卻沒有受到傷害。它發(fā)現(xiàn)自己和老鷹長的一模一樣，似乎明白了什么。他很想和其他老鷹一樣在天空展翅翱翔，但它卻舍不得它的“母親”。
慢慢地，雛鷹長大了，它應(yīng)該離開母親了，可它卻舍不得，依然在母雞身邊。漸漸的它遭到了同類的嘲笑，可它卻無法忘記那個和它一起快樂生活的那個農(nóng)場，還有雞窩里的那只母雞。雛鷹遇到了一個令它困難的選擇：他很想和同伴們一起，一起在天空嬉戲，可是又不想離開母親……
雛鷹的苦惱在現(xiàn)實生活中也有許多，就像我們，心里想著能無拘無束的自己生活，渴望獨立，明明可是實現(xiàn)，可是卻不能舍棄父母的愛。面對這個問題，我們也許真的該考慮考慮。
選擇的作文 篇2
生活中往往會用到選擇，比如說，選擇要上什么高中，選擇要上什么大學，以及你將來在社會上，你要找什么樣的工作。
人的一生中，需要做出很多的選擇，每一次選擇都關(guān)系著此后人生的走向，而不同的選擇會導致不同的結(jié)果，錯誤的選擇會讓人走盡彎路。為什么會有這么多的人走上犯罪的道路？因為他們選擇錯了路，一次錯誤的選擇促成了他們終生的遺憾。
正是因為有了選擇，所以每個人都應(yīng)該對自己的選擇負責。我也曾聽說過一個故事：轉(zhuǎn)眼間，大學就要畢業(yè)了，每一個人都面臨著不同的選擇。有些人選擇聽從父母的.安排進了大公司，其中有些人便靠著父母的關(guān)系，一進公司就是高層人員，要風有風，要雨有雨，面對不聽從的下屬，立刻就把他們開除。而有些同學卻選擇從底層開始做起，最后一進公司就是高層人員的那些人，大多數(shù)的事業(yè)一塌糊涂。而從底層開始做起的人那些人，大多數(shù)事業(yè)有成。
這就說明了選擇的重要性。如果在最美好的年華里，你比別人多努力一點，比別人多勤奮一點，你就會比別人多一點選擇。
人生時刻面臨著選擇，大到人生方向。可以說，人生就是一次一次選擇與被選擇組成的。所以，會選擇的人，一生風光無限，看盡天下暖色；不會選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。
選擇是一次保險，每一個選項后都是一扇扇門，而門后，就是不同的幾條道路。所以，選擇很重要。
選擇的作文 篇3
作者威廉格拉瑟博士是國際知名的心理學家，"現(xiàn)實治療"理論的倡導者，"選擇理論"的創(chuàng)始人，現(xiàn)任洛杉磯"威廉格拉瑟協(xié)會"總裁。自1955年以來，格拉瑟博士傾注了半生的精力專注于發(fā)展并修正"選擇理論"，一直到二十世紀末，他的理論終告確立，遂于1998年出版《選擇理論：個人自由的新心理學》一書。隨后，他除了致力教導世人運用這個理論來改善各種人際關(guān)系的問題，更全面改寫舊著，本書即為其中之一。主要著作有：《沒有失敗的.學�！�、《每個父母都能快樂》、《每個學生都能成功》、《你在做什么》、《認同社會》等。
這本書剖析了傳統(tǒng)教學的缺失及其對治之道，協(xié)助我們了解選擇理論的原理，提供實例說明如何將選擇理論以學習團隊模式激發(fā)學生的潛力，讓學生在課堂上充滿激情。作者主張教師了解學生的學習行為是一種自我選擇，所有的行為都在于滿足內(nèi)在的心理需求或心理圖像。他認為，教育最該關(guān)心的是那群不愿好好用功讀書的貧困生。如何運用選擇理論的概念，來幫助那些有著錯誤"學習圖像"的孩子，更新其學習圖像，便是教師的責任。嚴格催逼一個無心學習的學生，并不可能讓學生變得用功。教師必須要讓學生相信，用心學習會帶給他們需求的滿足，他們才有向上的動力，這便是學習圖像的轉(zhuǎn)換。
作者小時候就是一個很讓老師頭疼的學生，其中他將自己作為例子：我記得那時上學的第一天，我舉手準備回答問題，她點我起來。我說出答案，她說："你怎么會知道答案?我都還沒問問題呢！"我很訝異，因為我確信她已經(jīng)問過這個問題，但是我卻看到她身邊一張張茫然的臉孔。馬上，換成我被嚇壞了，心想糟了，看我干的好事！她是學校出名的嚴厲老師，接下來他會怎么對我呢?但是她只淡淡地說，我已經(jīng)回答了她準備要問的問題的正確答案。接下來，就好像什么事都沒發(fā)生過。下課后，她把我叫到她的辦公室桌旁，我一點都不害怕，因為她面露好奇的表情，顯然，她并沒被我激怒。她溫和地說道："如果下次又有我還沒問你就知道答案的問題，你可以隨時舉手告訴我答案，我不曉得你是怎么辦到的?但這實在太神奇了！"我不太記得這種情況后來是否又發(fā)生，但我知道自己不懂讀心術(shù)。在新學年開始，我預(yù)計會挨罵的時刻。卻又老師這么挺我！或許這個意外的小插曲激起我探究人類心靈運作的興趣。
選擇的作文 篇4
人的一生會面臨無數(shù)的選擇，但有些抉擇，則事關(guān)重大甚至事關(guān)生死。因此，在人生的道路上，做好每一個選擇就顯得無比重要。
環(huán)境，對任何人來說都是能否成功的一個重要的基礎(chǔ)。小到交的朋友，大到世界、國際環(huán)境，都能決定一個人的發(fā)展方向，因此選擇一個正確的環(huán)境就尤為重要。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！鄙磉叺沫h(huán)境會無時無刻、潛移默化的改變一個人的性格、人格甚至是三觀。孔子認為交友要做到“與君子交而不與小人謀�！倍鴧^(qū)分小人與君子的標準就是“君子和而不同，小人同而不和。”在孔子看來，能知人能識人，也是君子的必備要素之一。孟母三遷的故事人人皆知，墓地、市集旁并非無法生活，但這些地方魚龍混雜，不乏小人的存在，對孩子來說，在這種地方成長是十分不利的，因此孟母才會“大動干戈”的三次搬遷到了學堂附近，幫助孟子擁有了一個優(yōu)秀的環(huán)境基礎(chǔ)。
可見，選擇一個合適的環(huán)境其實就是在為成功鋪展道路，擁有一個好的環(huán)境會事半功倍，而一個壞的環(huán)境則會徹底毀掉一個人。
有了好的環(huán)境，就要開始考慮自己的理想是什么，選擇一個正確的目標才可以在人生拼搏的道路上義無反顧，一往無前。
魯迅，我國近代偉大的文學家、教育家、革命家。早年的魯迅立志學醫(yī)救國，希望幫助到更多被病痛折磨的國人，但在日本留學期間，他目睹了中國留學生的麻木，認清了那個時期國人的“病根”。于是他毅然棄醫(yī)從文，以筆為刀，劃破籠罩在國民內(nèi)心深處的陰云。他“描寫病態(tài)社會不幸的人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊�！彼米顖砸愕膽B(tài)度“橫眉冷對千夫指”，用最關(guān)切的文字“俯首甘為孺子�！�。他選擇了正確的道路、正確的方式，最終功成名就。他的`文字，時至今日都無時無刻不警醒著我們。
正確的目標就是一個信標，矗立在一個可見而不可觸的地方，時刻激勵著我們?yōu)榱诵闹械睦硐攵鴬^斗。
最后，一定要堅持自己的選擇，即使面臨重重挑戰(zhàn)，甚至到了事關(guān)生死的境地，也要堅持下去并做出最正確的決定。
太史公司馬遷是《史記》的作者，此書讓他成為了中國史學和文學中不可或缺的人物，但是這本書的完成過程卻是十分的坎坷。公元前93年，司馬遷為敗將李陵仗義執(zhí)言卻遭到了漢武帝判處的死罪。在那一刻，他有兩條路可走，要么赴死，要么接受宮刑。對于大部分人來說都無法接受宮刑的屈辱，但為了《史記》，司馬遷選擇了隱忍茍活，在《報任安書》中他說道“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》”對于他來說，死很容易，但是“輕如鴻毛”的死法他卻不能接受，他要完成《史記》實現(xiàn)自己的理想，為此忍受世人的嘲笑也毫不后悔。最后，他成功了，他完成了這部史學巨著，實現(xiàn)了自己的人生價值。
成功，需要很多很多的條件因素，但最重要的，就是做好正確的選擇。種子選擇了大地，才可以欣欣向榮、蓬勃生長；魚兒選擇了大海，才可以無拘無束，任性遨游。只有選擇了正確的道路才能在不懈努力下取得成功！
選擇的作文 篇5
窗外，夜色漸濃，雨淅淅瀝瀝地下著，無盡的黑暗中隱隱閃爍著點點燈光。我坐在書桌前，細細品味著東山魁夷的《聽泉》，若有所思。
我想象自己便是那只領(lǐng)頭的鳥兒，帶領(lǐng)著眾鳥飛翔，神圣而光榮。但我卻又感到迷茫，因為我不知道前行的方向。我嘆了一口氣，無奈地繼續(xù)飛翔。我不知道何時才能停下，何時才能找到自己的方向。
我遇到了那條小溪。真的是一條小溪呀，我有了新的打算，停落在小溪身邊，看到輕靈的身影穿過小溪，穿過叢林，一往無前。眾鳥都感到疑惑，只有小溪泛出一簇浪花，仿佛是一個人狡黠地露出一絲不易察覺的淺笑。
雨越下越大，擊打在窗玻璃上的雨珠嘩嘩作響。
天哪，我以前怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這么美麗的地方呢？這兒的美景讓我從心底升騰出一種難以言喻的喜悅，但就像打了個卷兒的浪花，旋即消失。我突然意識到了自己的不同，天哪，我怎么會這樣？這不應(yīng)該是我的想法和心情。
東山魁夷曾經(jīng)說：“我所描繪的風景是人們心靈的象征�！爆F(xiàn)在，我有一種感同身受的沖動。身在初三的我們，面臨著考試排名的壓力和同學間激烈的競爭，學習就像一股逆流而上的水，急速，迅猛，不進則退。往往一不小心，就會濺得一身水花，弄得狼狽不堪，有時走了很久，卻不知道自己想要的到底是什么。好的學校，好的工作，還是好的人生？不，這都不是我所想的。那到底是什么呢？我一時半會也想不出答案，難道是父母的.期望，老師的贊賞，同學的羨慕？不，那也不是我所想的。我走到窗前，雨聲已經(jīng)變小了，毛毛的細絲漫天飛舞。
或許我只是想這樣靜靜地站著，看看這美麗的夜景，聽聽這雨聲的激鳴，也許這才是我的內(nèi)心。我并不喜歡競爭，不想看到殘酷的社會，但我必須學會去積極面對，把握屬于自己的那只舵！
突然，我釋然了：只要心不迷失方向，不管身處何時何地，保持純潔的本性，就能做出正確的選擇！
我慢慢踱回房里，靜靜思考著人生。
選擇的作文 篇6
相信，在這個世界之中，我們總是會有患得患失的感覺。這種感覺也將會時常的陪伴與我們。但同樣的，我們又將會選擇的更多。是離別還是繼續(xù)前進。這選擇的權(quán)利又總是讓我們難舍難分。而這一決定同樣在于我們。心中的各種牽掛則會一直陪伴。那么追求也同樣會有不同的自己！在這青春之年華中，我們又失去了什么？那些所謂的遺憾卻又終究會來臨。而我們又終究會面臨！了解中成熟，了解中長大。這就是我們。最好的選擇就是做好現(xiàn)在，因為回憶的過往更會讓我們沉穩(wěn)。相信著一切都將會是值得的。因為心中曾相信，自己的選擇。那么就一定要學會追求。畢竟這一切都將會在于我們。學會樂觀，坦然面對，相信著一切都將會是最好的！
追求
相信，這追求則是我們每個人所擁有的。面對著這一切，我們又是否會真的選擇了放棄？也許說放棄的時候會特別的容易。同樣的我們又失去了許多。追求的完美則會使患得患失的感覺！但是為了這心中的守護，為了此時的命運，那就要做得更好。追求的方向從沒有改變。改變的卻只有我們自己。相信，在這追求的道路中，我們同時也要明白一個道路。那就是失去了便會是滿滿的遺憾！也許這遺憾對于我們來講，便會一直的永留在心。那樣的`結(jié)局并不是我們每個人想要的。抓住這時間的腳步，相信未來的一切都將在與我們之手！追求固然很重要，那就做好自己，做好現(xiàn)在。因為所有的青春都將會是很短暫地。做到此生不留遺憾。才是最好1相信，這追求便會是永遠的。相信，唯有我們的努力才將會是最好的！不奢求，不期待。一切安好！
選擇
也許，在這選擇的道路中總是那么的不安。而我們又總是會猶豫不決。這樣的抉擇則會使我們每個人所擁有的。選擇的道路中又總是這樣的艱辛。而我們就更要做好現(xiàn)在。也許只有這樣，我們才不會遺憾滿滿！為了這一切，奉獻了今生。為了自己，做了更好的選擇。相信，自己的會是更好的對待自己！
最好的選擇則在于我們，而我們做好自己才是真！
選擇的作文 篇7
她彈著一把與她身量相當?shù)拇蠹�，唱著這句：“你的選擇沒有錯……”
我被她稚嫩而又滿臉微笑的笨拙演唱深深打動。她彈著并不地道的吉它，唱著走調(diào)的歌曲。這是一首挺耳熟的歌曲，但我此時忘記了歌曲的名字，也忘記了她后面唱的一切歌詞。我只記得她唱的這一句：“你的選擇沒有錯……”
我是一個農(nóng)村人，我生活的家鄉(xiāng)雖然在全國范圍內(nèi)比較起來，應(yīng)該算是一個富裕的鄉(xiāng)村，但我們村里也有不少貧困的孩子早早地輟學，他們有些才八九歲。我家里曾經(jīng)就有一個極可憐的表妹，因家境十分貧困，只有一個七十歲的奶奶撫養(yǎng)她，實在無法生活下去。她便八歲出去幫人家賣花，每月工資是二百五十塊。有些孩子也像剛才那個十一歲光景的賣唱少女一樣受人雇用，拿著一把破舊的吉它，用五音不全的稚嫩唱腔，在一個個排檔間，向一個個酒足飯飽的食客，用賣唱的方式乞討一份養(yǎng)家的活命錢。
少女唱完，我給了她一元錢。這一元錢是我的良心，也是我在少女的苦難命運里找尋一份良心的見證，雖然只有一元錢，但這一元錢上寫滿了我對她真誠的憐憫。我的朋友們也給了她一點錢。她向我們每一個人深深地鞠了一躬，嘴里發(fā)出卑微而又機械式的感謝聲，然后背著與她身量相當?shù)钠婆f吉它離開，走向另一張桌前，繼續(xù)賣唱。
朋友們背后議論她，都說別看這種小女孩，她一個晚上能賺幾百塊呢。
我沒有說話，因為我想起那些同鄉(xiāng)的孩子們。他們小小年紀就不得不被苦難壓得背井離鄉(xiāng)，一個個跟隨著老板進城，不是賣花到深夜凌晨幾點，就是賣唱到深夜凌晨幾點。有時生意不好，回去還會遭到老板的嚴厲責罰。最壞的是在深更半夜里，幾個可憐的孩子拖著疲憊的身子，走在燈火闌珊的路燈下遭遇流氓，他們身上所有用近似乞討的言行換來的一點錢，都會被流氓搶去。這些不是我的胡編亂造，而是干過這些事情的孩子們跟我聊天時，親口對我說的。他們在講述自己這些苦難的經(jīng)歷時，常會天真地哈哈大笑�？晌抑肋@天真的哈哈大笑背后，是很深很深的苦難和悲劇。
此時，我望著少女在一張張桌間找尋生意的'瘦小身影，被一個個食客們的冷漠甚至是憎惡的態(tài)度趕開時，我說真的，心里止不住一陣陣發(fā)酸。像她這樣的孩子，本該在家里享受父母的關(guān)愛，享受國家給予公民的義務(wù)教育，享受一個少年應(yīng)有的尊重。可她什么都享受不到，唯獨享受的是在苦難中選擇用近似乞討的言行來謀求生存。如果她和她同樣命運的孩子們，不選擇這條路，他們還能選擇什么?他們在人前的哭泣，是很無用的，也是極令人憎惡的。人們都在學權(quán)謀術(shù)，都在想盡辦法奴役他人，有一句話叫著：“弱肉強食，適者生存”。因此在這種殘酷的環(huán)境里，他們只能選擇這種無奈的謀生之路，雖然很卑微，但他們的選擇并沒有錯。
少女的聲音在另一張桌前又唱響了，食客們把好奇的目光投向她。車道上的豪華轎車來來往往，高樓大廈間的燈火一片輝煌。但她仍然要帶著稚嫩的微笑和五音不全的唱腔演唱著。桌前的食客們在哈哈大笑，一個男人哈哈大笑地說：“再來一首�！�
她又唱起了這首我忘記曲名、只記得這一句歌詞的歌曲：“你的選擇沒有錯……”
你們的選擇確實沒有錯，但可悲的是你們的命運里有太多的苦難和人世間對你們的冷漠與嘲諷。
選擇的作文 篇8
在選擇面前，你有猶豫過嗎？正義和利益之前，你會如何選擇？善良與邪惡之間，你又會如何選擇？
今天是星期六，天氣明媚，我走在街上�？匆娨粋�衣衫襤褸的乞丐，他飽經(jīng)滄桑的感覺讓人心疼，我走過去站在他的面前，久久凝視著。我猶豫了，手放在口袋里遲遲沒有動作。我想起我們老師問過我一個問題，我們應(yīng)該給乞丐錢嗎？當時我的回答是應(yīng)該。
后來老師解釋給我說這個世界上有很多乞丐都是假裝的，他們消費別人的善良來獲得利益。她也非常糾結(jié)這個問題，后來她說無論他是不是真的乞丐，但起碼你是善良的。試想一下如果他是真的乞丐，那么你的錢就有了極大的用處，幫助到了應(yīng)該幫助的人。但如果他是假的'乞丐，那你也僅僅只是損失的幾塊錢而已，而他卻永遠失去了他的信譽。想到這里，我掏出我的零花錢遞給眼前這位乞丐。他鞠躬，向我表示了感謝，我笑著離開了。
唯獨善良是不能作假的，我一直堅信這是正確的，因為你獻出去的，是你的愛和你的心。
選擇的作文 篇9
人的一生經(jīng)歷無數(shù)次選擇，即無數(shù)次機會的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果。
在寒假的時候，我參加了數(shù)學補習班，每天的下午都要去乘坐公交車去學校。一天，我像往常一樣坐在公交車上。一會兒，上來了一位老爺爺，只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的'座位旁，一只手按在我的后背座椅上，另一只手小心翼翼地握住了頭頂上的把手。
看到他站定了，我心里只是美滋滋地想：幸好他站在我后面，這樣我就不用讓座了，因為我還有很多站才到呢。更況且車上還有那么多的年輕人，他們一定會讓座的！我偷偷用余光瞄著那些有座位的人們，可是出人意料的是，那些人非但不讓座，竟然還故意把頭扭向窗外，假裝看街上的風景。我猶豫了，此時，我感覺自己好像站在了十字路口上不知道往哪邊走才是對的，是讓？不讓？看著老爺爺瘦弱的身體隨著汽車的顛簸一晃一晃的，聽到廣播說給需要的人讓座，于是我心想還是把位置讓出來吧！我極不情愿地站了起來，轉(zhuǎn)向老爺爺，拉了拉他的衣角擠出一絲笑容說：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺笑瞇瞇地坐了下來，嘴里不停地說：“謝謝你��！小朋友，你真是個懂事的乖孩子。”
我慚愧地低下了頭，心想：其實我不應(yīng)該得到這個表揚的。我也并不是主動讓座，而是看到別人沒有讓才勉強讓的。當看著老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，我心里除了開心，也暗下決心：下一次，不管有沒有人讓座，我肯定會毫不猶豫地第一個站起來！
人生的道路就是由許多個十字路交錯而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅定的腳印，才能實現(xiàn)自己獨特的人生價值。
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