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選擇的作文范例[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的選擇的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
清晨的山谷平靜得像無(wú)波的水面,但給人的感覺(jué)卻不是空靈,當(dāng)太陽(yáng)露出一
縷光輝以后給人的感覺(jué)只有幽遠(yuǎn)。
從那裊裊的炊煙中看出,媽媽已經(jīng)為兩個(gè)孩子做好了早飯,并準(zhǔn)備送他們上學(xué),媽媽要一直把他們送到山頂,目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當(dāng)回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小三已經(jīng)守在門口了,一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來(lái)。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃,但吃飯時(shí)卻也看出他有些心神不定。
由于地里還有活,媽媽便帶著三兒一塊下地做活去。坐在地邊,三兒出神地看著媽媽將一棵棵較矮的,較弱小的苗全鋤掉了,只留下粗壯的,突然,三兒沖到媽媽身邊,一把奪過(guò)媽媽手中的鋤頭,大聲喊著:“媽,你別把它們?nèi)z了,它們也是苗,它們將來(lái)都能長(zhǎng)大,都能長(zhǎng)糧食!眿寢尦銎娴赝鴥鹤咏裉飚惓5呐e動(dòng),感覺(jué)有些不對(duì),便一把抱住兒子說(shuō):“媽不鋤了,可這是為什么呀?”
“媽,苗弱小的,你便給鋤了,那那我這個(gè)殘疾的兒子,你會(huì)舍棄嗎?”
看著兒子失神的眼睛,看著兒子殘疾的一只腿,媽媽的淚水止不住地流出來(lái),將兒子緊緊抱在懷里,“不,媽媽不會(huì)舍棄你的,你們哥仨我一個(gè)都不舍棄,你們?nèi)菋尩男母巍!闭f(shuō)著,淚水已經(jīng)成了斷了線的珠子。
河里的水聲似乎變大了,太陽(yáng)的光輝沖開了晨霧,灑滿了整個(gè)山谷。金色的陽(yáng)光籠罩在那對(duì)母子身旁。
三兒抬起他那張稚嫩的臉,望著媽媽憐愛(ài)的眼睛,“媽,我也想上學(xué),我也要學(xué)好多的知識(shí),我也要成為有用的人!
媽媽緊緊地抱住兒子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。太陽(yáng)已經(jīng)很高了,媽媽站起來(lái),領(lǐng)著兒子走在回家的路上,卻發(fā)現(xiàn)兒子手中捧著一株小苗,兒子說(shuō):“我要把它種在家里,我選擇了它,它會(huì)讓我收獲,媽,你也一樣!
就這樣,媽媽每天目送三個(gè)孩子漸漸消失在晨霧中,其中一個(gè)身體有些搖晃。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看那幽靜的山谷時(shí),心里卻激動(dòng)不已,三兒不會(huì)讓她失望,她這樣想。
那兩條魚兒驕陽(yáng),幾近干涸的水庫(kù)。一小洼只能側(cè)身而行的水。兩條素昧平生的魚。
可以看出他曾經(jīng)的偉岸和她曾經(jīng)的嬌美。然而現(xiàn)在他們都很狼狽,在這一小洼眼見著一點(diǎn)點(diǎn)消逝的水中,他們的一行一動(dòng)都會(huì)攪起團(tuán)團(tuán)污泥。但他們已經(jīng)滿足了,看著四周布滿的同類的尸體,他們感到了上帝對(duì)他們的垂青與憫憐。
但,死神并沒(méi)打算放他倆一條活路,在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后,他們的`周圍只有陽(yáng)光和空氣了———水已蒸干。
他倆誰(shuí)也不敢輕易將那口水咽下,因?yàn)樗麄兣,怕咽下后,水就?huì)在體表?yè)]發(fā)。他們就默默地等待著,誰(shuí)也不發(fā)一言。他們已經(jīng)感覺(jué)到了死神的由遠(yuǎn)及近。那是多么可怕的聲音啊,他們是多么的無(wú)奈,他們還沒(méi)有活夠,還沒(méi)有來(lái)的及體會(huì)甜蜜的愛(ài)情,還不想離開這美好的世界。
然而,死神是不會(huì)憐憫的,因?yàn)樗皇巧系。她畢竟太柔弱了,承受不住?yáng)光如此的“愛(ài)撫”,她的皮膚即將干燥。而對(duì)魚來(lái)說(shuō),皮膚的干燥就意味著生命的干涸,意味著生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃:我該怎么辦?還是這樣默默地等待死神的到來(lái)。那我還能等待多長(zhǎng)時(shí)間,一天,一小時(shí)抑或一分鐘?這又有什么意義?她眼看著就要在我的身邊逝去,我是救她還是不救?如果我把這口水給她,她肯定能堅(jiān)持一會(huì),而我也肯定會(huì)不久便逝去,也許,我們會(huì)一起去天堂,那樣的話,總比一個(gè)人孤零零上路好得多吧。想到這,他將那口帶著他體溫的水,輕輕地,輕輕地抹在她的身體上,她那即將干燥的身體重又現(xiàn)出了生命的潤(rùn)澤。她深情地望了他一眼,欲哭無(wú)淚。不好,他的身體漸漸失去了生命的潤(rùn)澤,她沒(méi)有多想,將那幾乎沒(méi)有多少的水抹在他的身上。再后來(lái),他們都沒(méi)水了,他們就用自己的唾液抹在對(duì)方的身體上,努力維持著對(duì)方的生命。
也許,上帝真的感動(dòng)了,因?yàn)樗诼錅I。不,那不是淚。不知何時(shí),已經(jīng)烏云密布,不多時(shí),滂沱大雨傾盆而下,他們又自由自在的生活了。但他們發(fā)誓永不分離,因?yàn)檫@兩尾魚,在那個(gè)生死關(guān)頭,學(xué)會(huì)了攙扶,學(xué)會(huì)了相濡以沫。
選擇的作文 篇2
好冷啊,總是一個(gè)人,沒(méi)有人陪我。冰涼的河水浸透著我的身體,也浸透著我的心,我的心已經(jīng)死了,它已經(jīng)不會(huì)跳動(dòng)了。
水鬼,傳說(shuō)中落入河中淹死的人。它們一輩子也不能轉(zhuǎn)世,只能帶著對(duì)生命的渴求,徘徊在冰冷的河水中,沒(méi)有希望,沒(méi)有未來(lái),甚至連死也沒(méi)有。
我來(lái)這里已經(jīng)三年了,黑暗、恐懼、孤獨(dú)陪伴著我,我想我的家人、朋友、戀人,我渴求父母的擁抱,可以用心感受的呼吸,可以用手摸觸的體溫,我想要。
陰暗潮濕的空氣讓我失去了人性,我渴求生命,只有一個(gè)辦法可以救我,殺死一個(gè)人讓他替代我的位置,我的心發(fā)出了陰暗的笑聲,好可怕,連我自己都被嚇呆了!皻⑺浪,你才有生命!”一個(gè)聲音在我心中高喊著,“對(duì),我沒(méi)有其它選擇了,為了生命,我可以不顧一切,哪怕是失去善良。”
機(jī)會(huì)來(lái)了,一個(gè)小男孩在河邊玩耍,他是那么可愛(ài),那么的天真,像我小時(shí)候一樣,我的心軟了,不忍去傷害一個(gè)純真的生命。“喂,你在想什么,你沒(méi)有其他的選擇了,難道你想在刺骨冰冷的河水中呆上一世嗎?”邪惡的聲音又在我的心中高喊著!皩(duì),殺死他,選擇生命!蔽沂チ死碇,我瘋狂了,那一刻我選擇了邪惡。我向小男孩游去,帶著恐懼和憤怒,我抓到他的手了,溫暖的,剎那間,連空氣也仿佛凝固了。我的心笑了,拼命的笑。
掙扎中泛起的水花,演奏著死亡的旋律,我拼命地拉著小男孩向水中游去,我要?dú)⑺浪?他)。小男孩掙扎著,呼喊著,但這一切都是徒勞的,因?yàn)槲沂切皭旱模覜](méi)有了人性。
“媽媽!救我!薄皨寢尅保镁脹](méi)有聽到的詞了,我的心顫抖了一下,小男孩的.哭喊勾起了我的記憶!皨寢,慈祥的媽媽,她在盼著我回家!蓖蝗婚g,我感覺(jué)到有什么東西滴進(jìn)了我的心里,暖暖的,瞬間傳遍我全身的肌膚,那是媽媽的眼淚,她想我,盼望著我回去。我的心跳動(dòng)起來(lái)了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感動(dòng)。我輕輕的把小男孩托上了岸,看著他跑回了家,那一刻我感覺(jué)到溫暖,我找回了自己,我不會(huì)再讓天底下任何一位母親為失去自己的孩子而哭泣,因?yàn)槟鞘亲飷海每膳?我做出了我人生中最大的選擇,我不知道它是對(duì)還是錯(cuò),我只知道我的母親會(huì)為我的選擇而驕傲的。
漫天飄舞著金黃色的落葉,在陽(yáng)光的照射下,閃爍著耀眼的光芒,微風(fēng)拂過(guò)河面,泛起片片漣漪在歡快的歌唱著,小河旁聚集著快樂(lè)嬉戲的孩子們,小河成了孩子們的游戲場(chǎng),好美。
又是一年過(guò)去了,據(jù)說(shuō)這條河很久沒(méi)有淹死過(guò)人了,溺水的人會(huì)被神奇地推上岸,人們快樂(lè)的談?wù)撝,他們都說(shuō):“有一個(gè)善良的天使守護(hù)著這條河和河邊的孩子們!
我也好幸福,因?yàn)槟鞘俏倚撵`的選擇。
選擇的作文 篇3
今天天空黑乎乎的,我奇怪了,這都七點(diǎn)多了怎么天還不亮呀?
我揉了揉眼睛,天吶!哪里沒(méi)天亮,原來(lái)是工廠排出來(lái)的黑煙。我感到口渴,我下床去倒水,可沒(méi)有開水了。我提起水壺去裝水,一擰開水龍頭,嚇了一跳,這……這水怎么是黑的。我關(guān)了水龍頭叫醒爸媽,媽媽一看也驚了,“這、這水,是怎……怎么啦!”爸爸說(shuō)“新聞上都播了,我們?nèi)祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境,淡水湖都被污染了!蔽液鋈缓粑贿^(guò)來(lái),我明白了人類砍伐太多,空氣中氧氣不夠了。
我醒了過(guò)來(lái),大大吸了口氣,似乎真的缺氧,還好是一個(gè)夢(mèng)。我不想我們?nèi)祟惿钤谖业膲?mèng)境那樣,我開始從我身邊的`小事情做起,要保護(hù)環(huán)境,不再亂扔垃圾,亂吐痰等等。
我突然想起我外公留下來(lái)的小樹苗,我想如果把這些樹苗栽起來(lái)就可以增加氧氣了。我拿起小樹苗就走向了我家樓下的土地上,我把小樹苗栽到了那兒,我給它澆了水,并暗暗發(fā)誓一定要好好照顧它。我栽好樹苗回到家,媽媽看到我身上臟臟的,就問(wèn)“你去哪兒了?身上這么臟。”我說(shuō):“栽樹唄!”媽媽有一些不明白的問(wèn):“你栽樹干嗎?”不過(guò)后來(lái)她明白了,因?yàn)槲医o她講了我做的夢(mèng),媽媽夸了我,我心里樂(lè)滋滋的。
晚上,我又做了一個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)美夢(mèng),我夢(mèng)見了清澈的湖水,綠色的樹林,清新的空氣,藍(lán)藍(lán)的天空……。還有我栽的兩顆樹長(zhǎng)得又大又高,環(huán)境沒(méi)有了一點(diǎn)污染的痕跡。這都是人類保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!
我希望所有人都要保護(hù)環(huán)境,不能讓地球媽媽哭泣。我們要做出行動(dòng)。我盼望著能看見更加清澈的湖水,藍(lán)藍(lán)的天空,清新的空氣。我因夢(mèng),而選擇了行動(dòng),讓我們的行動(dòng)使得這個(gè)世界變得沒(méi)有了污染。
選擇的作文 篇4
你們印象中的小學(xué)時(shí)怎么樣的呢?是和同學(xué)一起嬉笑打鬧的日子,是在師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下披荊斬棘,還是流連于校園豐富多彩的時(shí)光!我的小學(xué)也是美好的,但在五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐患露缮狭岁幱啊?/p>
我在學(xué)校里是屬于那種愛(ài)玩,但很守規(guī)矩的學(xué)生;因?yàn)榧依镆彩峭ΩF的,所以學(xué)習(xí)很認(rèn)真。班里則有一些學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡打架鬧事的學(xué)生,總喜歡無(wú)事生非。
一天,我和往常一樣在座位上看書,突然聽見身后傳來(lái)“砰~”的一聲,我回頭一看。那幾個(gè)愛(ài)鬧事的學(xué)生正在踢教室后面的門,原本已經(jīng)掉漆的木門在一番攻勢(shì)下更顯得破敗。出于保護(hù)公物的心,我說(shuō)了句:“搞壞可是要賠的!”
這個(gè)時(shí)候一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),臉上的笑容逐漸消失,眉頭緊鎖,翹著嘴;推了我一下,說(shuō):“關(guān)你屁事!”。這時(shí),我心中是十分不服,做錯(cuò)了事還理直氣壯簡(jiǎn)直是可惡!我就反過(guò)去推了他一下,他沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有反擊。只是給了我一個(gè)眼神,并說(shuō):“放學(xué)后樓下等我!”
那個(gè)下午,我的感覺(jué)一股涌流在我心里翻滾,身體開始忽冷忽熱,腦子里都在想這件事,心中充滿了恐懼!因?yàn)閷?duì)方有好幾個(gè)人,而就就像一頭被野獸困住的羚羊,孤立無(wú)援。我想尋求老師的幫助,但是出于自尊心,便放棄了這個(gè)想法!
放學(xué)后,果然在停自行車的地方,我被他們攔下來(lái)并圍住了。這個(gè)時(shí)候我哭了起來(lái),但是夾雜著憤怒,準(zhǔn)備做一番困獸之斗時(shí)。他們放開了我,嘲笑和辱罵接踵而至。
從那以后我的性格變得內(nèi)向,并且很害怕那些欺負(fù)過(guò)我的學(xué)生,他們也時(shí)不時(shí)地會(huì)來(lái)捉弄和欺負(fù)我。也不敢向家長(zhǎng)和老師反映。我對(duì)自己的懦弱充滿了自責(zé),最不能忍受的是我開始以為每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槲业呐橙醭靶ξ。盡管如此,我還是在這樣的心理壓力下以不錯(cuò)的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)了!
后來(lái)上了初中慢慢地就從這件事的`陰影中走了出來(lái)了,開始交朋友變得外向起來(lái)。但是我想借這件事告訴那些正在經(jīng)歷或是經(jīng)歷過(guò)校園暴力或冷暴力的同學(xué),那些欺負(fù)你的同學(xué)并不比你勇敢,他們只是以為欺負(fù)別人能使自己看起來(lái)強(qiáng)大他們的內(nèi)心是自卑的!
如果你在學(xué)校受到欺負(fù),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,他們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,會(huì)給你正確的開導(dǎo)!如果看到同學(xué)被欺負(fù),也要及時(shí)站出來(lái),然后讓那些霸凌別人的同學(xué)受到應(yīng)有的懲罰,這是真正勇敢無(wú)畏的人會(huì)做出的選擇!
選擇的作文 篇5
在一個(gè)晴朗的日子里,灰姑娘和王子要舉行一場(chǎng)馬球比賽,參加的隊(duì)伍為粉隊(duì)和藍(lán)隊(duì),灰姑娘興致勃勃地說(shuō):“我最喜歡駿馬了,馬球比賽是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。"
比賽快要開始了,一位信使趕過(guò)來(lái),拿出了兩個(gè)精美的包裹,第一個(gè)包裹上有個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),灰姑娘想,這一定是粉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)寄過(guò)來(lái)地,于是灰姑娘打開了粉色包裹,里面是一條精美的禮服和配套的鞋子,手套。還有藍(lán)色包裹沒(méi)有拆,于是灰姑娘把這個(gè)包裹給拆了,灰姑娘又想,這一定是藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)寄過(guò)來(lái)地,灰姑娘打開包裹一看,里面是一條精美的禮物和配套的.鞋子,這下灰姑娘明白了,她不知道應(yīng)該穿粉色禮服還是藍(lán)色禮服。
正當(dāng)矛盾的時(shí)候,灰姑娘看到了兩支球隊(duì)正在訓(xùn)練,突然刮來(lái)了一陣大風(fēng),把粉隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的旗幟吹了起來(lái),把粉色和藍(lán)色相間在一起,非常美麗,她就突然想起了一辦法。等比賽開始的時(shí)候,兩只球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)都很希望灰姑娘穿著他們隊(duì)的禮服,但是等灰姑娘出來(lái)的時(shí)候,她卻穿著粉色的禮服,但是裝飾都是藍(lán)顏色地,這時(shí)候兩支球隊(duì)才知道,支持哪支球隊(duì)并不重要,重要的是,大家都能享受到比賽所帶來(lái)的樂(lè)趣。
原本緊張的氣氛得到緩解,灰姑娘、王子,和隊(duì)員都非常開心!
選擇的作文 篇6
夜深人靜的夜晚,我獨(dú)自一人坐在臺(tái)燈下,靜靜地寫著作業(yè)!班ооА保P尖與紙張摩擦的微響和著從窗外隱隱傳來(lái)的蟲鳴聲,在夜晚新鮮的空氣中飄蕩。
作業(yè)完成。我一頓筆,站起身,深吸一口氣,卻忽然想起了什么——明天要語(yǔ)文考試,今晚忘記復(fù)習(xí)了!我頓時(shí)一陣不安,想到裸考的刺眼的成績(jī)與老媽的“教育”,又是一陣哆嗦。
我抬頭望了望掛在墻上的時(shí)鐘:9點(diǎn)45分了。一般來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候我就該放下筆去洗澡睡覺(jué)了,可是,今天卻少做了一件大事。
我又坐下來(lái),靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)我。一個(gè)我眼神里充滿了擔(dān)心,一臉認(rèn)真地說(shuō):“還是復(fù)習(xí)一下吧,這樣雖晚睡了點(diǎn),但心里卻安定一點(diǎn),更有把握,考試時(shí)就不會(huì)慌了。”另一個(gè)我卻眼眶紅紅的,一幅很疲勞的樣子,吐了吐舌頭說(shuō):“算了吧,反正每次上完課你都會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí),今晚不復(fù)習(xí)也沒(méi)什么大礙的。”可第一個(gè)我搖了搖頭,握緊了小拳頭又開了口:“不復(fù)習(xí)的話,明早到校馬上考試,一緊張,腦袋一片空白,那就慘了!
是呀,錯(cuò)誤往往出現(xiàn)在準(zhǔn)備不夠充分的'情況下。我下了決心,從書包里拿出語(yǔ)文書,開始認(rèn)真復(fù)習(xí)?墒,剛開始看,我就一連打了三個(gè)哈欠。真的要堅(jiān)持下來(lái)嗎?那個(gè)疲勞瞌睡的我又開始說(shuō)話了:“夢(mèng)鄉(xiāng)是多么美好!勞逸結(jié)合也很重要,如果晚睡,明天早上就沒(méi)有精神了!薄翱扇绻粡(fù)習(xí),我會(huì)后悔一整天的!”另一個(gè)我撅起了嘴,有些生氣地說(shuō)。
于是,我更加安心地坐下來(lái)開始靜靜地復(fù)習(xí)了。窗外隱約的蟲鳴聲帶走了我心頭的浮躁,好像一切都靜了下來(lái),全世界都在傾聽我的朗讀。
我選擇放棄休息和享受,獲得了安心與自信。
選擇的作文 篇7
我正默念著“芝麻開門,芝麻開門”,突然,“轟”的一聲巨響,洞門大開,只見洞里的物品琳瑯滿目,光彩照人,吃的、穿的、玩的,真是應(yīng)有盡有。白胡子老爺爺指著面前的一大堆東西說(shuō),任你選擇一件拿走吧。我毫不猶豫地選擇了一臺(tái)電子琴,帶著它來(lái)到一棵大樹下,興高采烈地彈了起來(lái)。這時(shí)枝頭的黃鶯停止了歌唱,樹下的白兔也停止了奔跑,我縱情地彈唱著……“孩子,做什么美夢(mèng)呢?”媽媽在推我,我醒了,原來(lái)剛剛的美景是一場(chǎng)夢(mèng)。
我從小就喜歡音樂(lè),尤其愛(ài)彈電子琴,我多么希望自己能擁有一臺(tái)電子琴呀!這個(gè)夢(mèng)使我再也無(wú)法抑制內(nèi)心的渴望,我大膽地向爸爸吐露了我的心愿。不料爸爸卻皺起了眉頭,“孩子,咱們家并不富有,你哥上大學(xué)花不少錢了……”我默然了,爸爸似乎看出我內(nèi)心的失望,從衣兜里摸出10元錢,說(shuō)給我零用。我默默地接過(guò)錢來(lái),心里突然萌生出一個(gè)計(jì)劃:我把零花錢攢起來(lái),自己買電子琴去。
日子過(guò)了一天又一天,我一元一元地?cái)著錢。到了去年春節(jié),加上長(zhǎng)輩們給的壓歲錢,我有300元了。
我要繼續(xù)努力。我天天在校吃午餐,爸爸每天給我2元餐費(fèi),可我舍不得吃,有時(shí)我只買一個(gè)饅頭,就著開水咽下去。快到今年六一時(shí),我的.小金庫(kù)已經(jīng)有400多元錢了。我很快就會(huì)擁有自己的電子琴了,想到這里,我心里像喝了蜜一樣甜。
六一前的一天,觀看了中央電視臺(tái)的《財(cái)富手拉手,希望一起飛》聯(lián)歡晚會(huì)。我這才知道,在我們國(guó)家,和我一樣的同齡人還有許許多多生活在西部貧困山區(qū),有的家庭境況十分貧寒,有的家中遭遇了天災(zāi)人禍。他們有的輟學(xué)在家,有的打工在外,但他們渴望讀書,他們渴求知識(shí)?粗娨暺聊簧夏且浑p雙渴望求學(xué)的眼睛,聽著他們發(fā)自內(nèi)心的渴望上學(xué)的表白,我的心被深深震動(dòng)了,要是我能幫助他們?cè)摱嗪醚!聽老師說(shuō)只要300元就能捐助一個(gè)失學(xué)兒童讀完小學(xué)。這一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能人睡。想到我那辛辛苦苦積攢起來(lái)的400多元錢,想到我馬上就能擁有的電子琴,想到失學(xué)兒童渴望求知的心聲……我失眠了。第二天早晨醒來(lái),遠(yuǎn)處喇叭里傳來(lái)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”的歌聲。我終于決定,把辛辛苦苦積攢起來(lái)的400多元錢捐給希望工程。
現(xiàn)在,我還沒(méi)有電子琴,可我心頭卻有一支激越的“希望之歌”,我為我的選擇而驕傲。
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