雪痕初中作文
寒冬的幾場(chǎng)小雪，令原本枯燥沉重的我們，著實(shí)興奮了幾回。雪雖不大，但是因?yàn)樗南∑媾c美麗，吸引了我們的目光，雪花在寒風(fēng)中飄舞回旋，透出一種輕靈和灑脫，像落向凡間的仙子，使我頓時(shí)生出一種自卑感，心情又暗淡了一分。
雪花讓我敬佩。它們盡管小得足以讓你視而不見，可也卻可以覆蓋整個(gè)大地。一上午，到處都蓋上了薄薄一層雪花。
才一個(gè)下午，那一片銀白的薄紗就又消失不見了，大地之上，只留下淡淡水痕。似乎這場(chǎng)雪也并未在同學(xué)們心中留下什么，他們?nèi)耘f是忙忙碌碌的，學(xué)習(xí)的仍舊學(xué)習(xí)，玩的仍舊玩，似乎在他們的世界里，并不曾下過(guò)雪。
一場(chǎng)雪來(lái)了又去了，卻沒有留下什么，拿什么證明你來(lái)過(guò)呢？雪，你并未留下什么痕跡給我們，難道是那淺淺的水痕嗎？你真傻啊，它們也很快就會(huì)消失的。忽視就像金剛石做的刀子，劃在心上。沒有人聽到，似乎自己也沒有聽到，只是感到心中總有莫名的痛楚與失落傳來(lái)。讓別人的尖利的話刺激麻木的心，讓自己不經(jīng)意地回首看自己，不知何時(shí)，那片心的天空已滿是傷痕。悄悄地離開了人群，找個(gè)沒人的地方，宣泄一下自己吧。當(dāng)心情好一些時(shí)，也不要回去，擦干眼淚，讓紅腫的.眼恢復(fù)得跟往常一樣，讓人絲毫看不出什么，再默默地回到人群中去。用微笑面對(duì)那好奇的目光，讓這些目光在漸漸無(wú)趣時(shí)感到守衛(wèi)勝利的快樂。
就像雪一樣，一場(chǎng)雪過(guò)去，平靜如初。只是若能像雪花那樣的輕靈與灑脫，卻只是一種侈想罷了。
作文點(diǎn)評(píng)：在這篇習(xí)作中，作者對(duì)“雪”的描寫只是一個(gè)載體。其目的是借景抒情。作者觀察到周圍的人對(duì)一場(chǎng)降臨大地不久，很快消融的雪的態(tài)度，聯(lián)想到自己被人群忽視或漠視之后，感到的痛苦，作者把傷害自己的“忽視”入木三分的形象地比喻為“金鋼石”。作者在這篇作文中打開了心靈的一把鎖，真實(shí)表達(dá)了自己細(xì)膩敏感、矛盾的復(fù)雜心理狀態(tài)，讓讀者感受到了一位中學(xué)生的一段在困惑中掙扎、思考、戰(zhàn)勝自己的心理路程。讀完此文，讀者會(huì)驚訝作者不同于一般作文的行文方式和寫作思路。
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