小學五年級寫雪作文400字合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級寫雪作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級寫雪作文400字 篇1
20xx年是這幾年當中下的最早的一年雪。
我們都在上課，我們都盼著下課，然后去玩雪�！巴瑢W們，下課時間到了……”“沖呀！去玩雪咯！”我忙走去教室外面看雪，鵝毛般的雪像白蝴蝶一樣慢悠悠的飄下來。地上全是白茫茫的一片，沒有一丁點兒臟東西，好想躺在上面打滾呀。
那不肯穿白白的衣服——房子，終于慢吞吞的穿上了。我走上白茫茫的雪上，每踩一下就會留下一個腳印，我忽然感覺到渾身發(fā)冷，凍得直哆嗦。我戴上手套和帽子，弄得嚴嚴實實的，好暖和！
突然一個大大的雪球打到我的衣服上了，原來是謝小雨呀！“竟然敢打我，看我的反擊！”一個又一個的雪球打到她身上，真讓人過癮。哎呀！臉上好冰，“哎！你打雪仗的時候能不能別往臉上打！這樣很冰的！”我生氣地說。
王小丫帶我們去了一個“溜冰場”，原來是用玻璃磚鋪的臺階呀，有的雪悄悄的飛到臺階上，還有的是一些學生腳上的雪弄在上面了，就滑滑的。“哎呀，哎呀！這也太滑了吧！”撲通！我扭過臉一看，原來趙小佳滑到了呀，她扶著墻起來了，然后慢慢、慢慢的走到我的前面，她一搖一擺的真像一個小企鵝！
放學了，我和媽媽開心的走回家，回家的路上我看見樹的葉子都被雪壓彎了，我想：雪真是個惹人喜愛的，又讓人煩惱的東西。
小學五年級寫雪作文400字 篇2
今天早晨，我推開門，只見外面白茫茫的一片，哇！下雪了，大雪給大地和樹木披上了一件銀裝，漂亮極了。
我洗漱完畢，吃完早飯，就背著書包高高興興的上學去了，路上，我見同學們在玩雪，我也忍不住抓起一把雪，向遠方撒去……。真開心，不知不覺中，我來到了學校，校園里熱鬧極了，同學門三個一群，五個一伙，在操場打雪仗，堆雪人……。我也趕快跑向教室，這時羅老師對我說：“去玩一會吧”！我高興極了，帶上手套，飛一樣的跑向操場，大家正在玩雪，不知同班的誰喊了一聲：“咱們來玩打雪仗吧，男同學一伙，女同學一伙�！边@句話立刻就有了響應，于是我們女同學把“基地”建在了開會的主席臺上，男同學把基地建在了主席臺下面的空地上。我喊了一聲：“開始”雙方便打了起來，最著急的要數(shù)我了，看著男同學不斷的向我方“攻擊”，我們的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看準機會“還擊”機會來了，我趁鐘慶濤揀“武器”的時候，迅速揀起一個雪球，向他身上打去，沒想到百發(fā)百中，鐘慶濤被我打了“當頭一棒”，他知道是我打的，便“奮起還擊”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了過去。這時，王浩如向我走來，對我說：“咱倆來滾個大雪球吧！”我答應了，不一會兒，我們就滾了一個大雪球，向臺下的“對方”打去，雪球一會兒落在張宇龍的頭上，一會兒又在鐘慶濤的.身上“開了花”。同時，我們又躲過了“對方”一次次的進攻。臺上臺下，歡聲一片。開心極了。
不知不覺中，我們玩了一個小時，老師讓我們回教室去，因為，早讀和第一節(jié)語文課已經(jīng)在這里上完了，同學們戀戀不舍地回到了教室。
小學五年級寫雪作文400字 篇3
今天媽媽和姑姑帶我去滑雪場，我十分興奮，后來仔細一想，我就納悶：這樣的天氣哪來的雪呢？到了才知道是人工雪。 我穿好衣服，拿上雪鞘進入滑雪場，里面好冷呀，放眼望去白茫茫的一片。我又興奮又緊張，正準備爬到頂上，媽媽一把拽住我說：兒子，咱們第一次來，還是先從半坡開始吧。我爬到半坡，套上雪鞘，模仿著滑雪教練的姿勢，嗖的一聲就滑下去了，只聽見媽媽在后面一個勁的喊：兒子，真棒。連續(xù)滑了幾次居然都沒摔跤。漸漸的我膽子大了起來，想：這滑雪也沒什么了不起呀，半山坡太沒挑戰(zhàn)性了，我要到山頂上去那才刺激。于是爬到山頂，往一下一看，媽呀，真高！，雙腿不由自主地抖了起來，還
是到半坡滑吧�？墒窍氲阶约簞偛旁趮寢屆媲翱湎潞？冢椭缓么蛳吠说哪铑^，自我安慰說：沒事，大不了就摔一跤，反正不疼。于是我深呼吸，調整一下情緒，就壯起膽子往下滑，風在我耳邊嗖嗖的響起來，感覺自己好象在飛，正洋洋得意時，叭嘰一聲摔倒了，我掙扎了幾下，可怎么都爬不起來看看周圍，不遠處我那沒心沒肺的老媽正咯咯的大笑著，笑聲在滑雪場的上空四處飄蕩。 時間在快樂中流淌，不知不覺該離開了，我是那么的舍不得走。雖然摔跤很疼，可是讓我明白了：做任何事不能急于求成，要循序漸進。
小學五年級寫雪作文400字 篇4
“什么，考試竟然提前到21日，那么早！為什么要提前？”我丈二和尚摸不著頭腦。后來聽金老師解釋才知道，原來冷空氣要來了，有可能還會下雪！YES，太棒了，終于要下雪啦！
考試終于考完，我盼星星盼月亮，盼著快下雪。這不，昨天早上，爸爸興奮地喊著：“快來看，快來看，下雪了！”正在刷牙的我立刻放下手中的牙刷，跑到陽臺！
哇！真的下雪了。瞧，雪花像一只只白蝴蝶，在空中翩翩起舞！
“雪別停，再大點，再大點！”這時，它們好像聽見了我的聲音，漸漸的，空中的雪花越來越多，越來越密。像蝴蝶，像鵝毛，像一個個快樂的小精靈。我把手伸出了窗外，雖然寒風像把小刀一樣刺著我的手，但是看到一片又一片落在手上的雪花，我什么也不顧了！看，晶瑩剔透，美極了！轉眼間，雪花片就在我手中融化了，冰冰的，涼涼的！但此時我的內心卻是暖暖的。
不一會兒，放眼望去，樓下的綠化帶上都已經(jīng)是白色一片了，真漂亮。哦，終于可以打雪仗了，我心里一陣激動。正當我想戴手套出門時，發(fā)現(xiàn)調皮的雪花卻漸漸少了，沒多久居然連太陽公公也出來了。不要啊，難道我的打雪仗計劃就這樣泡湯了？我和媽媽急忙乘著電梯來到樓下，趁雪花消失前，抓住它的尾巴再玩一會兒。
“小心！”
“啊……”
哈哈，笑聲久久地回蕩在我家小區(qū)的上空。
20xx年的第一場雪雖然稍縱即逝，但它卻深深地烙在我的內心深處，讓我久久不能忘懷！
小學五年級寫雪作文400字 篇5
清晨，我推開門一看，嗬，好大的雪呀！雪紛紛揚揚，放眼望去宛如一個銀裝素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節(jié)是語文課，我們都在等待老師給我們上課。
“同學們，你們喜歡雪嗎？”“喜歡！”同學們異口同聲。
“讓我們一起賞雪，好嗎？”頓時班級沸騰了起來。
天空，就像是一個撐開的灰色長幔。雪，平地盈尺，覆蓋著地面。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片地落下來。地上露出的黃草，有的頂著白帽，神采飛揚；有的弓腰屈背，互相打招呼。樹木、枝頭滿是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶瑩的玉珊，美極了。
我們來到雪地上，一群同學正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷，你打過來，我投過去，玩得甭提有多開心了�？吹竭@情景，我感到自己也變成了小雪花，在空中盤旋著，在樹枝上飛舞著。
這時，太陽公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪，萬里瓊宇，在陽光的照耀下光彩粼粼，使我更覺得雪華而不俗，清而不寒。
啊，校園的雪景真是太美了文章中對話的引用寫出了孩子們對雪的向往，為下文打下了情感基礎。
比喻、擬人修辭手法的運用，使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現(xiàn)，生動、形象且妥帖自然。
語言清新自然，“千里素雪，萬里瓊宇”“華而不俗，清而不寒”等詞語使文章意高一籌。
小學五年級寫雪作文400字 篇6
今天一早醒來我打開窗戶就看到白茫茫的一片。啊！是昨晚下的一場大雪讓屋外變成了白色的城市。
我趕忙穿好衣服去樓下玩，樓下已經(jīng)有很多小朋友在玩打雪戰(zhàn)和堆雪人了，我也加入玩雪的游戲中去，玩了一會兒，媽媽帶我去公園玩，公園里的人真多呀，個個都在玩雪，拍照。我只在那里呆了一會兒，爸爸就打電話過來說是帶我去里墩水庫那里看雪景。一路上的雪景真好看，路邊兩旁的幾棵樹也被雪壓斷了，都倒在了地上，那些停在路邊的車頂上都蓋著雪，還有幾輛車頂上堆了可愛的雪人，滿大街的跑，好像在兜風。
看著一路的風景，我們來到了里墩水庫，在那里也有很多人在玩滾雪球，玩雪�？此麄兏吲d的玩著我就趕忙下車，在那里找了一個有涼亭地方看雪景，拍照片。拍完照片爸爸提議我們也堆一個雪人吧。我高興的說：“好，好！”那我們快點堆雪人吧！于是，我和叔叔他們去弄了很多很多的雪來，爸爸和媽媽也在幫忙中，慢慢地我們的雪人成形了，我在路邊揀了兩根樹枝當雪人的手，叔叔在地上挖了一點泥土當雪人的眼睛。呵呵，可愛的雪娃娃出現(xiàn)在我的眼前了。我們和雪娃娃拍了幾張合影就高高興興的回家了，讓雪娃娃獨自坐在那里欣賞著美麗的雪景。
小學五年級寫雪作文400字 篇7
昨天，天空中下起了雪，這是第一場雪，讓我領略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!
昨天下午，一切都照常進行著，除了偶爾刮來刺骨的寒風，外面也顯得格外寂靜，仿佛在襯托著教室里嚴肅的課堂氣氛，不知是坐累了，還是直覺告訴我，接下來會發(fā)生些什么，就不經(jīng)意地往窗外看了看，立馬兩眼放光，要不是還在上課，早就驚叫起來了吧，于是開始獨自陶醉于這雪景之中：雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄揚揚，從空中灑下來，頓時把世界變成了一個星星點點雪的世界，哈，真美!然后就開始前后左右宣傳著，真是唯恐天下不亂……
全班同學都沸騰起來了，最后，還是在老師的提醒下無可奈何地暫且使自己停止飽飽眼�！偹闩蔚较抡n了，全班同學瘋狂地跑了出去，留下了凄涼的教室……雪下得真是大，若你佇立在雪中用不了多久，就成一個真人版的雪人了……今年的雪很疾，還未來得及仔細欣賞雪花落地時融化的場景，就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片，蓬松的積雪掛在枝頭，像是給樹披上了一層潔白的衣裳。腳下，也留有薄薄的積雪，后來，看到很多男生在打雪仗，我于是也加入了這一行列，結果，剛把雪揉成一團，手就變成了一個紅豬蹄……昨天晚上，雪又下了一晚……還是那么疾，還是那么大。
今天，同學們對于滿地的雪更是玩的不亦樂乎，一個不小心，就被襲擊，砸的滿身都是，我也終于發(fā)飆了，瘋狂地砸男生，集體打雪仗，多么和諧的一個場面啊……20xx年的第一場雪，真是一場唯美的視覺盛宴!
小學五年級寫雪作文400字 篇8
這天下了一場鵝毛大雪，雪積在地上足足有五六厘米厚。下課了，同學們跑到操場里歡快地喊叫著：“呀！好大的一場雪！”我輕輕地踩在雪地上，一排腳印清晰可見，腳底下軟軟的，還咯吱咯吱的響呢。雪照舊紛紛揚揚地下著，漫天飛舞著，看來今年的雪來得早，也來得猛��！
好不容易等到第二節(jié)下課，我約了幾個要好的同學去打雪仗。我和“小曹操”一隊，另外三個女生一隊。準備工作開始了，我們一口氣包了十幾個“”。包“”可不簡單，手被凍得麻麻的。但為了我們隊的勝利，我一咬牙忍著冰冷，繼續(xù)包了起來，過了一會我不覺得冷了。我把包好的“”放進了我們的“倉”，雪仗開始了——
我們隊先發(fā)制人，我拿了一個硬彈，放到“遠距離硬彈發(fā)射器”的“發(fā)射口”上，我說了聲發(fā)射，飛彈就打了出去，剛好打在一個女生的頭上，那個女生氣得滿臉通紅，可不一會就找不到了，我剛要給“遠距離硬發(fā)射器”上彈，聽到后面有人叫我，我一轉頭，一個雪球就送到了我的臉上。我一著急，就把想要發(fā)射的硬彈打到了她的頭上，她笑著轉身跑了。我想，可能是那個女生來報仇了。我們在離“敵人”不遠的地方，“小曹操”拿了一個軟彈放在“”近距離軟彈發(fā)射器的發(fā)射口上，說：“發(fā)射”。軟彈剛好打中了正在包雪球的三個女生身上。我們高興地叫起來：“我們勝利了！我們勝利了�！迸鷤兾刈分鹬亓私淌摇？晌覀儏s仍然興致勃勃地繼續(xù)制造著“”準備下個課間的繼續(xù)戰(zhàn)斗……
聽，這煩人的鈴聲又響了，不然，還能夠多做一些雪彈呢�？墒�，你說，這雪仗打得是不是很痛快？
小學五年級寫雪作文400字 篇9
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”“大漠沙如雪，燕山月似鉤�！薄斑b知不是雪，為有暗香來�！闭娴�！我們在20xx這一年的冬天也體驗了一把雪的風采。
在12月的某個星期三，大雪好像先是給我們響起了警鈴，下起了雪米。老師一而再，再而三地跟我們講只是下雪米，而我們偏要從這教室里擠出來。沒辦法，老師一張嘴總斗不過我們這四十八張嘴吧。下課，老師讓我們仔細地摸一摸是不是雪米，在同學們一聲聲“哇”的感嘆之后，上課鈴緊接著響了起來。上課，同學們的眼睛不時的都要看一看，自然注意力也容易已被分散，在同學們不認真的情況下，老師尷尬的上完了整堂課。期盼已久的下課鈴聲，終于來了，一個個已坐不住的同學們，都一齊站了起來，沖出教室，奔向操場。我也不例外，像野獸一般，來到操場。唯一不同的是，沒有像其他同學一樣，拾起整塊的雪米向另一個同學砸去。而是先往校園里一看，校園依稀成了雪的海洋，雪的樂園雪越下越大，在上課鈴的催促下，同學們又返回教室。
星期四，同學們更是玩的不亦樂乎。我早早的起了床，裹上衣服，來到陽臺。哇！被雪覆蓋的電線上，猶如一條窄窄的小路。我輕輕拂下一些雪，用舌頭舔了舔，一股涼意入了嘴。
雪，是個神秘的“人”。悄悄來臨又悄悄離去，給人一種回味無窮的味道，它可以讓校園變成雪的樂園。我不禁贊嘆道：“雪，真奇妙！”
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