春雪六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春雪六年級作文，歡迎大家分享。
春雪六年級作文1
雪，大家都見過，但今年的雪卻大不一樣，只為降在了繾綣的春，于是，冬寒與春暖同存生，冰雪與草木共繁榮。
草地上，一片白茫茫的雪，像那種厚厚的、柔柔的、老貴族氣派的毛毯。時清晨，陽光溫順得很，雪也不那么刺眼，而是折射出縷縷柔和的光，靜謐，透露著絲絲涼意，竟把去年的冬天推遲許久。怕玷污了這些珍貴而脆弱的春雪，故走在中間的羊腸小道上，雖曲曲折折，也別有風情。突然，我驚奇地注意到，有一棵大樹，被雪兒打扮得宛如藝術冰雕，而在這件珍奇的藝術品下，有一個形似圓圈的地方，竟沒沾上一點兒雪，更奇怪，里邊的草兒已嫩綠而挺拔，你挨著我，我挨著你，他們哈哈大笑，他們又是跳又是蹦，又是打滾兒又是翻筋斗，鑲嵌其中的花朵五彩繽紛，圍著大樹，又唱又跳——春意盎然呵——然而，這片“春天”與外面那派“冬季”沒有任何界限，緊挨在一起，多奇妙喲！
繼續(xù)向前走，穿過幽幽斑斑的淚竹，蒼蒼郁郁的夾竹桃，便來到一個大池塘前，只見池水都結成冰，也只能看到冰，唯有一片死寂之沉默，仿佛萬物冰封——其實也難說得上冰，更像一層漂浮水面的薄雪的結晶，至于一滴水就足以把冰層穿透。再繼續(xù)前行，眼前驀地浮現出一片“浩浩春水”，這水碧綠如藍，自然地蕩漾著，蕩漾著，互相嬉戲著：時而被岸邊的石灘輕輕一推，濺起朵朵水晶般的浪花，或涌起，或飛起，或蹦起；時而被低空的春風微微一吹，皺起圈圈槍靶般的漣漪，或衍射，或影射，或斜射。哎呦，這池塘好有趣，一半還正當鎖在冬的冰層下，另一半卻早已沉浸于春之歡樂中。
很快過了池塘，看見到一棵梅花樹，在這冷氣飄忽的雪天里，亭亭玉立，不蔓不枝，唯讓那連連金黃的梅花盛開，流露沁人心脾的暗香，真真?zhèn)�“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，這“只把春來報”的梅花。
俄而日中，枝椏間的雪慢慢消融，點點滴滴地落下來，發(fā)出嗒嗒的聲音。
再延原路返回，只見一串熟悉的腳印……
春雪六年級作文2
雪，在下，無聲無息地下。它們默默無聞，生怕吵醒了熟睡的人們。它們猶如甜絲絲的棉花糖，片片落在孩子們的心里，為他們增添無窮的歡樂。
一大早，我透過窗，眼前晶瑩剔透，“雪，是雪！”我興奮地喊著。是啊，它們猶如是在一瞬間，為大地帶來了潔白，為孩子帶來了歡樂，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！毖剑∥绎w奔著跑下樓，投入了雪的懷抱。瞧！它們溫文爾雅地在天空中打轉，猶如是從魔術匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使，純潔無暇。
即使春雪不像瑞雪，可以滋潤萬物，有沒有冬雪長久的生命力。但，它憑著自己極其短暫的生命，給大地換上了華麗的新裝，為孩子們帶來了無窮的歡樂。它們急而密，密而多，猶如是馬良的神筆之作，又像是天使從云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊，春雪溫文爾雅，沒有冬雪的囂張氣勢；春雪柔美恬靜，沒有冬雪的刺骨疼痛；春雪井井有條，沒有冬雪的群龍無首……春雪下得更歡了，像是在預告人們春天的喜訊。它有春的爛漫，夏的激情，秋的端莊，冬的寧靜。我漫步在雪中，它們猶如是春天的歡迎使者，直往我身上鉆，輕輕地落在了我的手心里，嘴里，發(fā)梢上，眼睛上，涼颼颼的，但心里卻是暖洋洋的。走著，走著，我猶如與它們融為一體，在天空中遨游，與伙伴們共同舞蹈，奉獻出自己，為世界帶來無限快樂和希望。春雪給予了世界太多太多。它們蘊含著誘人的春色，是人們覺得它們是可愛的；他們?yōu)楹⒆涌菰锏男那辄c上了希望之火，是孩子們覺得它們是神奇的；他們強勁有力地落在我們身上，男孩們覺得它們是帥氣的；它們柔美的在空中自由舞蹈，女孩們覺得它們是美麗的。
雪，停了，無聲無息地停了。它默默無聞地離開了我們，生怕耽誤了孩子們的課程。它們來無影去無蹤，為孩子們留下了一段美好的回憶，也為孩子們快活的冬天，畫上了一個圓滿的句號。
春雪六年級作文3
可愛的春雪，我們分別的太久了。
幾天以前我就聽說你要來，高興的一蹦三尺高。記得那幾夜，我興奮的基本沒合眼，躺在床上翻來覆去，腦海中總是呈現出你那潔白的微笑。就連這幾天我們幾個同學談論的話題，也都與你有關。
這幾天，不管在何時何地，每當我想起你的腳步已悄悄臨近，就總會禁不住唱起歌，跳起舞，一切煩惱也全部煙消云散，搞得周圍人莫名其妙，紛紛向我投來詫異的目光�！�
就在這三天望眼欲穿般的期待中，第四天早晨，我終于見到了你姍姍來遲的身影。那天早晨，我一起床，就急忙趕到窗邊，呈現在我眼前的，是一片雪白的世界：雪白的天，雪白的地，雪白的樹，雪白的草……大地銀裝素裹，一片妖嬈。天空中紛紛揚揚的飄著雪花，顯得格外靜謐。
你的到來使孩子們興奮不已：大家聚集在操場上，揚起頭，高舉雙手，開心的笑著，跳著，注意力早已被你磁石般的魅力牢牢吸引，直到打起上課鈴，大家才排好隊，悻悻地走進教學樓。可是下課鈴一響，操場上就又變得人聲鼎沸，歡樂充斥著校園的每一個角落，大家紛紛伸出手，想接一片雪花看看它的模樣，可雪花還未落到手里，就已化成一滴水，掉在手上，只感到一陣濕涼。
你的到來給孩子們帶來了歡樂，更使莊稼得到了春雨般的滋潤。瞧！這會兒莊稼正在地里吮吸著你這姍姍來遲的甘露，努力挺起身軀，盡快結出豐碩的果實；而農民伯伯也不必再因干旱而發(fā)愁，疲倦已久的臉上終于露出了欣慰的笑容。
……
經過你這幾天對大地的整修，大地已生機勃勃，煥然一新。而你，可愛的春雪，也累了，疲倦了，就這樣，你悄悄的離去了。而唯一無法忘記的，是你那潔白的笑容，是你對大地的無私奉獻。
盼望明年還能見到你。
春雪六年級作文4
幾天前，當我還在做美夢時，媽媽忽然沖進來說：“慧慧！快起來，看，下雪了!”我不理她，因為她經常用這一招來騙我起床，我還是繼續(xù)朝里睡。媽媽又說：“真的下了，你看外面白茫茫一片��！”我半信半疑，便揉著眼睛，打著哈欠起來了，往窗外一看，哇！果真是白茫茫一片��！我高興極了，迫不及待地穿好衣服，吃好飯，不管三七二十一就往外沖，連手套都忘帶了。因為還要學舞蹈，我只玩了一會兒，但我還是淘氣的把雪球扔到了自家的玻璃窗上。
下午，我去學鋼琴的路上看見大樹穿上了靚麗的晚禮服，大地披上了銀白色的斗篷，天地間猶如只剩下這純潔的白色，美麗動人。
學完后，我跟姥姥說：“這么美麗的景色怎么能浪費哪？我們來拍幾張照片吧！”幸虧她早有準備，帶了相機。我們邊走邊照，邊走邊玩，都弄的我們倆鞋上濕漉漉的。忽然，我低頭一看，“咦？誰在雪地里印了個大手印？”我好奇的問道。姥姥說：“你把手也放到雪上，我給你拍張�！闭f到做到，我把手放到雪地里，唉，真是可憐我的手了，還沒照完就給凍了個通紅。走著走著，我大喊：“哇！好美的圣誕樹！”的確如此，那些高大的松樹，都蓋上了一成厚厚的雪，看起來就像一顆高大的圣誕樹，我圍著它轉了又轉，姥姥在后面跟著不停的拍。我玩的太高興了，但最后還是戀戀不舍的走了。
是啊，美麗的雪，但似乎來晚了一些，因為大地早就已經渴的不行了！好像一個急需媽媽乳汁的嬰兒，幸虧有這場雪，要不它就要渴死了。
雪，春天的'雪，美麗的雪，讓世界變得美麗無瑕，讓春天又朝我們邁進了一步！
春雪六年級作文5
早上醒來后，老媽對我說：“今天下春雪了喲�！蔽乙苫罅耍捍貉渴侵复禾斓难﹩�？我只聽說過春雨，春雪是什么樣的？
我走到窗戶旁，俯視著下面。雪下的很大，車輛上，草地上都被覆蓋了一層白被子。但是這被子不象冬天時那么厚，只是薄薄的一層。街道上的人們都穿上了雨衣，打起了雨傘，地面上的雪卻不多，近乎沒有。但因為時間緊迫，我并沒有去仔細地觀察思考，只是匆匆地去上學了。下了樓，見老媽拿出雨衣，我慌忙拒絕：“我想體驗一下春雪，方便以后畫畫寫作文�！崩蠇屢泊饝�。
到了外面，雪落在我的衣服、頭發(fā)、書包上，并沒有象冬天時粘在我的身上，要好一會兒才融化掉，象一個頑皮不懂事的小孩子，纏著大人給他講故事，哭了好一會兒，實在沒辦法才失望得走掉。而春雪，象一個聽話懂事的大孩子，見到大人在工作，不去打擾他們，悄悄的走了。
在學校的課間，我與同學一起看雪景。雪花在空中跳著華爾茲，慢悠悠地飄舞著，享受著舞蹈的樂趣�？粗粗�，我忍不住伸出手來，等待這群舞者飄到我的手上。涼絲絲的，很舒服。我突發(fā)奇想：如果我張開嘴，會不會飄到我的嘴里？我好奇的嘗試了下，結果這些雪花好象在逗我玩，看起來快要到嘴里了，卻又飄走了。我有些失望，站在一旁的同學笑著阻止了我有些傻的舉動。
我們凝視著一片雪花緩緩落到下面，發(fā)現下面有幾雙稚嫩的小手伸出欄桿外。他們會不會與我做一樣的動作呢？
后來，雪越下越小，在我不知道的情況下，停了。
我很期待下一次春雪。
春雪六年級作文6
早晨，我剛起床看見天陰沉沉的，我心里出現一個大問號：咋 回事？又要下雨？我去上學的路上，幾片雪花紛紛揚揚地落在 我的鞋子上、衣服上、書包上，這謎底揭開了——下雪了。這 鵝毛般的雪花沾了我一身。到了教室，我往窗外一看，呀!越下 越大了，真像仙女散花一樣�，F在已是春天了，一棵棵小草從甜甜的睡夢中醒來，從大 地媽媽的懷抱里，探出尖尖的腦袋。嫵媚多姿的垂柳，飄起長 發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩邊拂過。燕子呢喃著，油菜花 綻開了一朵朵黃澄澄的花，在春風拂下，涌起層層金色的波 濤。散發(fā)出的清香沁人心脾，在那濕潤的微風中輕輕擺動樣當 然花笑紅了臉，梨花也含苞欲放。在這百花爭艷的盛會中，當 然少不了小鳥啦。它們嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動人的歌曲，似乎 在比賽誰唱得最棒。
多美一幅春景啊!去年冬天的幾場雪，大伙仍記憶猶新。雪 被子給在土里的芽寶貝當被子。春風一吹，和煦的陽光一照， 它們自然鉆出地面，想變得美麗!春天已到了，雪姐姐你也該休 息了吧，人間的春節(jié)都早就過了哦!你怎么這么留戀呢？還是走 吧，春姑娘來接班啦!你這樣會讓芽寶貝凍傷的，會讓農民伯伯 很傷心的，因為他們播下的種子剛剛發(fā)芽呢。剛出來的芽，就 被你糟蹋得不成樣子，真是可惜!但是，雪姐姐也有好處，把那 些兇惡的害蟲一掃而光，凍死的凍死，悶死的悶死。當然，最 高興就是我們小孩子，堆雪人的、打雪仗的、你追我趕的……
雪地上一片歡聲笑語。
中午，雪越下越大。透過窗戶，只見近處的屋頂上雪白一 片，積了一層厚厚的雪，還不時地往下掉。往遠處的看，西屏 山迷迷蒙蒙的，只看到一片白雪，更遠的山被正在下的雪遮住 看不清了。
春雪，你什么時候能停下來休息，讓太陽公公出來玩玩��？
春雪六年級作文7
真如“忽如一夜春風來，千樹萬樹銀花開”。夜里，雪已經悄悄的下著、下著，為早春帶來了一絲色彩。
當清晨的第一縷陽光灑向這個白色的世界，雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾；她用她的呼吸給大家?guī)砹饲逍碌目諝猓凰盟漠嫻P引大家走入了一幅銀色的畫卷！
此時的我懷著愉快的心情走在白雪皚皚的小路上，雪已經積了20多厘米，走上去深一腳淺一腳，“咯吱、咯吱”！車上、樹上，都積了厚厚的雪，有的像珠簾，有的像一塊潔白云彩。樹上留下來一層厚厚的雪掛，枝條上像纏了一層帶子，這讓我想起了河北的霜掛，雖然美麗，但是微白的，不像今天的雪掛那樣潔白美麗。
“啪”一個大大的雪塊砸到我的頭上，涼涼的，我四處張望，想把那個開玩笑的人揪出來，可沒有找到人。我瞇起眼睛望向天空，看見那被陽光照到的樹上，雪正一片一片地往下掉，“呀”！原來是大樹爺爺給我開的玩笑呀。
花園里，積雪已到了我的腳踝，我慌了，前幾天的春雨剛讓小草鉆出了尖尖的小腦袋，可這厚厚的雪會不會把小草壓壞了、凍壞了？我用雙手扒開雪，摸著前幾天還泛著一絲綠的草地，小草沒有讓我失望，它們還頑強的抬著頭。“咦”土怎么濕濕的？難道不是硬的？我摸了摸，“呀”原來雪并沒有凍壞小草，而是融化了自己，浸潤了小草。老師也是這樣，用自己的力量教育保護下一代，如同春雪一樣，真是“落雪不是無情物，化作春泥更護花”。雪，涼涼的，可我為它的精神，心底涌出一股暖流，暖暖的，融化了這既冰涼又溫暖的春雪……
太陽出來了，把樹掛一點一點的融化，那一塊塊雪飛落下來，仿佛還對冬天無比的眷戀。“啪”雪花落地，迸發(fā)出無數花瓣，我心里極不情愿，多么希望春雪留的久一些再久一些，讓那清涼可愛的小精靈，再一次陪我玩，再一次裝點我們的世界！
春雪六年級作文8
下雪了！雪是在夜里下起來的，悄無聲息。它來的時候，我正在夢鄉(xiāng)，它有個很好聽的名字，叫春雪！
清晨的陽光把我叫醒，我拉開窗簾，外邊的世界是白茫茫一片，那種白讓我寂靜歡喜。我看著春雪，不禁想起唐代詩人李建勛的詩“隨風竟日勢慢慢，特地繁于故歲看”，沒有比這更純凈的詩了。我注視著它，一動不動，仿佛又回到了小時候與父母在雪中嬉戲玩耍的快樂時光。
上學路上，我仿佛聞到了一陣陣桃花的香氣，春天的雪呀，伴隨著明媚的春光、曼妙花香，是多么美輪美奐呀！我低頭抓起一把雪拋向天空，雪花飄落到我的臉上、頭發(fā)上和肩膀上，涼絲絲的感覺妙不可言！
當我走到學校一看，操場也變成了“白草地”，都快認不出來了！操場上有許多低年級的小師弟、小師妹正在打雪仗、滾雪球。忽然，一個小師妹從操場那邊跑來，不小心滑倒了，但她并不在意，很快站起來后拍兩下就又走了。操場上還有許多高年級的師哥、師姐在鏟雪、掃地，我真佩服！
坐在教室里，我禁不住想下樓再看看那白茫茫一片的“滑雪場”。剛起身一看，斜對面的小二樓瓦片兒屋頂上也是白刷刷的一片，在陽光照射下泛著銀光。天上地下到處都是白茫茫一片，銀裝素裹，分外妖嬈，沒想到春雪也這樣美麗多姿，讓人驚嘆不已！
雪停了，地上的雪足有三厘米厚，可是踩上去又不覺得那么厚實。操場還是昨天那么白、那么干凈，似曾相識但又說不出來在哪兒見過。哦！我認出來了，那雪地上的是凌亂閃爍的腳印，被踩得暗淡的路，披上雪紗的世界，終于顯現了它的輪廓。
春雪，讓我感覺如在天境、夢境。雪花，本是冬天的靈魂，最終卻變成了春的使者，給我們帶來了溫暖和快樂！
春雪六年級作文9
下雪了，這是新年的第一場春雪，來得悄無聲息，去得悄然無聲。
過年，我住鄉(xiāng)下，早上起床，屋頂上，樹葉上，水泥地上，整個世界都是白的。
院子里有棵枇杷樹，葉子在冬天也是蔥蔥郁郁，依然綠得濃郁。雪在樹葉上俏皮地堆積起來，積了差不多五厘米，樹枝都被壓得有點向下沉了。在白色的映襯下，枇杷葉顯得更加晶瑩剔透了。遠遠望去，一片白中夾雜著幾片綠，令雪地更加生機勃勃。
樓下的水泥地上也鋪了一層雪，像鋪了一塊不夾雜色的鵝毛地毯，又似被白色油漆刷了三四遍。令人看了就不忍踩上去。我順著一條直線，踩到院子的大門，身后留下了一串腳印，在白色的地毯上，顯得有些刺眼。我來來回回地踩，踩出了一條濕濕的“小路”。雪花落到小路上，都化成了一滴滴透明的水珠。
出來墻門，我走向河邊。河水很平靜，一朵朵雪花像一位位小精靈向水面落去，觸及水面，化成了一條條的水波，在河里靜靜地漂，使河水看起來像一塊有橫條子的布，非常安靜。向河的那邊望去，遠處的田野里都“盛開的雪蓮”，一絲絲的綠色不甘心被壓在下面，在雪蓮的縫隙中伸出小小的腦袋。屋頂上，黑色的瓦片也被刷成了白色，非常有層次感。
下午，雪停了，太陽從云層中伸出手臂，只聽見“滴滴答答”落下的水珠，和一塊塊雪從瓦片上、樹葉上滑落的啪“聲”。被大雪壓得下沉了的樹枝又重新恢復了原先的挺立；水泥地上的白地毯也不見了，只留下青青的水泥地。
滿世界的白色不見了，世界又恢復了原來的五彩斑斕。只是——一切都是濕的，顯得更加容光煥發(fā)，就像這新年一樣，一切都充滿著希望。
春雪六年級作文10
我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪，這，不僅由于它具備了雪共同的品質，而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個性。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現自己優(yōu)美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場景，相反，它下起來，給人們一種百米賽跑的渴望早點到達目標的個性，仿佛有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅與穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好象總喜歡占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現復蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現、不任性的個性與克盡職守的作風總能讓你留下深深的記憶。
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