飛舞的雪花作文（通用7篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的飛舞的雪花作文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
飛舞的雪花作文1
夏天，雨來(lái)了，我們沐浴在一片踩雨的歡樂聲中。雨也不是單獨(dú)孤身一人的，當(dāng)然還有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚——雪。秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，我們穿上了暖和的棉襖，小麥卻沒有蓋上厚厚的棉被。這時(shí)，雨的遠(yuǎn)房親戚——雪，悄悄的來(lái)代替雨了。
現(xiàn)在就是冬天，雪當(dāng)仁不讓的來(lái)到了我們的山東。雪慢慢的下著，緩緩的積累，積累成一片片白茫茫的云海，讓我們感到無(wú)限的輕松。
這時(shí)，雪還下著。幾個(gè)小孩子匆忙地跑了出來(lái)，穿著棉襖，戴著手套，迎面仰望雪花姑娘的降臨。他們?cè)谘┲斜寂埽瑲g樂地打起了雪仗。鳥兒好奇的看著這一切，看著小孩子們你來(lái)我往的走在雪地上，留下了一個(gè)個(gè)大大的腳印。小孩子們一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒堆雪人。在一旁靜靜注視的小鳥早已不耐煩了，早就想飛向小孩子們堆的雪人上玩弄一番。小鳥飛向雪地，抬頭仰望著那對(duì)他來(lái)說(shuō)像巨人一樣的雪人。小鳥與雪人，就像兩位已經(jīng)在一起玩耍了好多年的同伴一樣親切，友善。
雪，不僅凈化了纏繞我們依舊的霧霾，帶給了我們涼爽，還帶給了我們舒適與輕松，令我們心曠神怡。
人們走在大街上有說(shuō)有笑，有的拿雪捏成小人逗爸爸媽媽開心，有的拿著成塊的雪放在手中欣賞。
這時(shí)的田野上，孤寂的小麥蓋上了一層層暖和的被子，農(nóng)民伯伯望著小麥露出了期待的微笑。
圣誕節(jié)，正是大雪紛飛的季節(jié)，大街上都是欣賞圣誕樹的人們，家里的院子里成了小孩子們玩耍的好地方。小孩子們用堆積的雪制作了一個(gè)個(gè)“微雕”圣誕樹，帶回家去慢慢的欣賞自己的作品。
今年的冬天，正應(yīng)了一句古話：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�
雪，不僅是美麗、純潔的象征，還代表著團(tuán)結(jié)。就讓大家學(xué)習(xí)雪的精神吧！
飛舞的雪花作文2
回到家鄉(xiāng)，必定要看看母校。我拉著媽媽，來(lái)到了我的母校──長(zhǎng)春市北安小學(xué)。
此刻，雪花一片一片地飄落下來(lái)，落在手心里，瞬間化成了冰涼涼的、亮晶晶的水珠。厚厚的云層后面好似藏著一群仙女，她們?nèi)鱿乱黄瑵嵃椎幕ò�。這些花瓣瞬間又變成了一群可愛的白色蝴蝶，它們呼吸著新鮮的空氣，爭(zhēng)先恐后地從天而降。
我走進(jìn)校門，心里一陣激動(dòng)：沒有變，校園還是原來(lái)的模樣！校園的空中仿佛還飄蕩著我和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，一切都沒有變！哎，終于能回來(lái)看看，看看我的母校啊。我在雪地里奔跑，盡情地感受著母校的氣息，就好似孩子擁進(jìn)了母親的懷抱。
雪花落在我的睫毛上，悄悄地化作晶瑩的水珠，冰涼的滾落下來(lái)。我仰望天空，雪花漫天飛舞，有的遲遲地留在空中，好似想讓人們多欣賞一會(huì)兒它們的舞姿；有的想快些落到地面，好似想早點(diǎn)兒見到地面上的伙伴。雪悄悄地來(lái)了，沒人聽見它們的腳步聲、沒人聽到它們的心跳聲。
我彎下腰，摘下手套，在雪地上按上一個(gè)手印，并在旁邊寫上：李若濛重返母校。看見自己的杰作，我笑了，腦海里浮現(xiàn)出三年前在校園里與同學(xué)們打鬧嬉戲的場(chǎng)景。我心里默默地想：讓我的字留在這里，希望同學(xué)們能看見吧。我小心翼翼地踩著原來(lái)的腳步退回來(lái)，生怕把這純潔無(wú)瑕的雪地踏壞了，弄臟了。
這時(shí)，媽媽拉開我說(shuō)：“咱們?cè)摶厝チ�，啊�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，最后望了一眼校園，依依不舍地離開了母校。雪不知道什么時(shí)候停了。
雪悄無(wú)聲息地來(lái)了，又悄無(wú)聲息地走了。
飛舞的雪花作文3
今天清早，我正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中游蕩，突然聽到媽媽用她的大嗓門喊道：“快起來(lái)，下雪了！”“下雪了嗎？”我半信半疑。“真的！”媽媽說(shuō)。我立刻穿上衣服跑到了窗戶前，只見雪花在天空中飄來(lái)飄去，猶如一個(gè)天仙穿著白色的衣服飄下來(lái)，美極了！
我立刻從家里跑了出來(lái)，拿來(lái)一個(gè)大桶裝雪，媽媽也急匆匆地跑了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快拿上書包，到學(xué)校去看吧！”我說(shuō)：“好！”過(guò)了一會(huì)兒，我們到了學(xué)校，操場(chǎng)上好熱鬧��！有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在收集雪……，學(xué)校變成了一座雪城堡。到了教室后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們想去山上玩雪嗎？”“想！”大家異口同聲地說(shuō)�！澳俏覀兙腿グ�！”老師說(shuō)。大家歡呼了起來(lái)。
我們一路上唱著歌，來(lái)到了臥牛山腳下。起初，我們看到山上沒有一點(diǎn)積雪，有人抱怨說(shuō)：“看來(lái)這趟我們是白來(lái)了，一點(diǎn)雪的影子都沒看到。”直到山頂看見了一大片雪才又歡呼了起來(lái)。
我們立刻跑到了那片雪最多最厚的地方，開始了打雪仗計(jì)劃。我們每人都拿起了一個(gè)圓滾滾的雪球向同學(xué)扔去，可她們卻躲開了我們的攻擊，并進(jìn)行了反擊，我們也不甘示弱，也開始了反擊，就這樣一場(chǎng)雪球交鋒開始了，我又拿起了一個(gè)超大的雪球向“敵軍”扔去，她們被擊中了，我開心的歡呼了起來(lái)。
不知不覺中，就到了集合的時(shí)間，我們排好隊(duì)，一起唱起了歌，依依不舍地離開了臥牛山。
我終于體驗(yàn)到了打雪仗的感覺，真過(guò)癮��！
飛舞的雪花作文4
瞧！冬天到了，雪花漫天飛舞，一片雪白，很快就給大地鋪上了一塊潔白的“地毯”�？吹竭@樣的情景，我不禁想起小時(shí)候和朋友打雪仗的事情。
那天，我和小伙伴一起去雪地里玩，沉重的鞋子踩在那“地毯”上，發(fā)出“吱吱”的響聲。我們的小腳印在“地毯”上，從遠(yuǎn)處看，就像一副美麗的圖畫。
到達(dá)目地地后，我們?cè)缫哑v不堪，可不知是什么神奇的`力量驅(qū)使著我們不肯休息，在短暫的喘息之后便又活躍起來(lái)。只見大家用那肉乎乎的小手，把雪輕輕揉成一個(gè)個(gè)小小的雪球，緊接著便是“啪”的一聲，定睛一看，雪球碎了，噴射出雪花，好似煙花一樣，那么的美。
快樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺我們就玩了一個(gè)下午，真的有些累了。此時(shí)，我們已經(jīng)沒一丁點(diǎn)力氣了，可看到自己用那雪球扔出的一幅幅杰作，都忍不住的笑了。四仰八叉地躺在雪地上，仰望著天空，此時(shí)那蔚藍(lán)的天空仿佛也印上了我們燦爛的笑臉。
過(guò)沒幾天，又下雪了。我站在門前，回想著前幾天的快樂，笑的合不攏嘴。遙望遠(yuǎn)方，看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我疑惑不解，是她，難道是她？當(dāng)她走進(jìn)時(shí)，我們相視一笑：走，咱們繼續(xù)打雪仗去！
美麗的雪花，你帶給我們的快樂怎么也無(wú)法忘記了。
我想，恐怕連最好的畫家也無(wú)法完全描摹出你的美吧！
飛舞的雪花作文5
冬天，雖然沒有春天迷人的花香；沒有夏天壯觀的電閃雷鳴；沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但冬天有著大自然獻(xiàn)給的含蓄的美。的確，是各有神采，要不大自然怎會(huì)有四季的交替呢？
有的人覺得北方的冬天是枯燥乏味的，因?yàn)樗龏Z走了萬(wàn)物的生機(jī)。但我卻認(rèn)為，冬天是可愛、純潔而美麗的。它雖然造就了一個(gè)冷冰冰的世界，卻又將最為美好的景物賜給了我們。
北國(guó)之冬送走了落葉，迎來(lái)了瓣瓣飄落的雪花在翩翩起舞，舞的你眼花繚亂，那種舞姿是不能用任何文字來(lái)形容的，因?yàn)榧词乖偃A麗的文字，在她面前也會(huì)顯得庸俗至極，你只能用一顆純潔的心去感受她。
冬的訊息是冷，當(dāng)你把一件又一件的衣服包在身上的時(shí)，你仍會(huì)感到一種寒意，那是冬在告訴你，她來(lái)了。在白色的雪花中，總有一些是勇敢的，就在她們縱身跳下時(shí)，這群白色的精靈占領(lǐng)了北國(guó)的天空，仿佛一層白紗籠罩在頭頂，那是一種什么樣的姿態(tài)�。∈禽p盈的一種姿態(tài)？卻又千變…萬(wàn)化的，婀娜嗎？不，還不夠，只能說(shuō)是無(wú)與倫比。
這些不知累的小精靈，從白天舞到黑夜，又從黑夜舞到清晨。當(dāng)你不經(jīng)意間推開窗子時(shí)，你便會(huì)收到了冬獻(xiàn)給你的第一份禮物，一個(gè)銀裝素裹的世界！房子都變成了童話世界中的水晶宮，光禿禿的樹枝上堆滿厚厚的晶瑩，街道上也在一夜之間鋪上了一層圣潔的地毯，莊稼也在雪的后背下熟睡了，唯美嗎？還不夠，只能說(shuō)是比夢(mèng)還美。
我出神的凝視著六角的雪花，神思也被朔風(fēng)卷著雪花一起飛舞……
飛舞的雪花作文6
風(fēng)呼呼地掛著，似乎還夾雜著什么，將手?jǐn)傞_，試著去感受，冰冷的，輕輕的，哦——下雪了。
在大樹的庇護(hù)下，我沒有淋到雪。心里一陣欣喜后，又肆意的站出來(lái)了。我天真地用手捧著飛舞的雪花，思緒又回到了三年前下雪時(shí)。
漫步在小徑上，雪花飄飄，飄到我和好友的發(fā)絲上，又不見了。風(fēng)，也無(wú)情地掛著，她不禁打了個(gè)寒顫。我忍不住問(wèn)道：“冷嗎？我把另一只手套給你戴上？”
她，只是微笑地?fù)u搖頭，接著說(shuō)了一句：“以后，我不在你身邊，你要好好照顧自己，心里有什么不開心要說(shuō)出來(lái)……”她的話變得斷斷續(xù)續(xù)的了。我看著她，她的眼睛里似乎有潔白的雪花在轉(zhuǎn)動(dòng)，不停地旋轉(zhuǎn)……
我的心不禁開始陣陣酸痛。沉默著——無(wú)語(yǔ)。面對(duì)好友的關(guān)心，我的內(nèi)心道不出的感動(dòng)與不舍，舍不得與她分開……
“你害怕距離嗎？”朋友打破這般寂靜問(wèn)道�！班拧恢�！”“那你心里有我這個(gè)朋友存在嗎？”“當(dāng)然啊！”我回答道�！拔乙矔�(huì)永遠(yuǎn)把你放在心里，所以再遠(yuǎn)的距離也不怕！”“嗯，我也是！”我忍不住淚水的翻涌，只有放縱讓它流下。
她走了，身影漸漸遠(yuǎn)去，雪花一朵朵地紛飛在他身邊……就這樣，我們分開了！
思緒猛然間回到現(xiàn)在，看著這飛舞的雪花，想著她曾問(wèn)我“你怕距離嗎？”我此時(shí)想回答她：“不怕！”因?yàn)樗麜?huì)一直在我心里，無(wú)論怎樣也抹不去，距離又算得了什么呢！
不知怎的，眼角濕濕的，可看到這雪花，卻是這般美麗，因?yàn)檫@美麗中有我美麗的回憶……
飛舞的雪花作文7
冬天悄然來(lái)臨，地面已鋪上了白白的一層棉被，在寒冷的北風(fēng)中，我飄呀飄，不禁生起了好奇心，想去看一看外面的世界。
我離開了這里，向遠(yuǎn)方飄去。
不知不覺，已經(jīng)到了中午，我饑腸轆轆！隨后，便餓暈了。等我醒來(lái)時(shí)，看見了一只松鼠，是它救了我。在我道謝后，它卻對(duì)我說(shuō)：“你還是趕快回去吧，要不然，你會(huì)融化，生命也會(huì)隨之結(jié)束�！薄拔也恍拧蔽曳瘩g�！斑@里是南方，冬天也快過(guò)去了，當(dāng)明天早上太陽(yáng)升起時(shí)，你便會(huì)化作一灘水�！蔽抑缓迷谂c它告別，隨后，又繼續(xù)我的旅行。
快到晚上了，寒風(fēng)刺骨，我真想好好的睡一覺��！就在我作白日夢(mèng)的時(shí)候，一位慈祥的老人來(lái)了，并把我?guī)Щ丶摇Ｔ诼飞�，他傷心的�?duì)我說(shuō)：“孩子，你還是回家吧，要不然，你會(huì)死的。”我傷心極了，并一點(diǎn)害怕，不會(huì)真像這兩個(gè)人說(shuō)的吧。這是，我很想家與我的親人，伙伴。漸漸地，我睡著了。
到了第二天，到了太陽(yáng)升起的時(shí)候，我看見了我的同類——雪人。它也傷心的哭著，我跑飄過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了？”“待會(huì)，我和你都要融化了�！比藗骰�，聽到這些，我不得不相信這些是真的了，我和雪人靜靜的等著太陽(yáng)把我們?nèi)诨�，相比起太�?yáng)那強(qiáng)大的力量，我們也無(wú)能為力。
時(shí)間緩緩地流逝，我感到腳下有一灘灘涼水，啊，我融化了，雪人也一樣，我們異口同聲的說(shuō)：“只好每年在相見了�！闭f(shuō)完，
便消失在這遼闊的大地中。
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