雪花中的背影作文(通用6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的雪花中的背影作文(通用6篇),歡迎大家分享。
雪花中的背影作文1
那是回老家第二天的一個(gè)大雪紛飛的上午,由于雪已下了一個(gè)晚上,道路上都是厚厚積雪。為了交通通暢,靠近道路的每家每戶都得出來鏟雪——這是村委會立下的規(guī)矩。
清早,我睜開朦朧的雙眼,看見父親正身披棉襖站在窗前凝望下得正歡的鵝毛大雪,一會兒,手拿一把鐵鍬準(zhǔn)備出門,我明白父親是要去鏟雪,這種工作只有上了年齡的人才能不做,于是我也得去鏟雪。我一邊抱怨著還未睡夠,一邊慢吞吞地穿著衣服,洗漱完畢,吃好早飯,拿好鐵鍬出門干活。
踏出家門,眼前是白茫茫的一片,整個(gè)是雪的世界!門外有兩個(gè)忙碌的身影,一個(gè)應(yīng)該是父親,另外一個(gè)就不知道了。走上前一看,才看清是個(gè)老人,六十歲左右,帶著個(gè)耳罩子,身披綠色的軍大衣,手上戴著一雙已是磨破且滿是污漬的破手套,頭發(fā)不知是黑里帶白還是白里帶黑,眼睛卻是明亮的,散發(fā)出一股子生氣,皮膚黝黑,手拿一把鏟子,很有經(jīng)驗(yàn)地在鏟雪。
“鏘”一聲,他將鏟子插入雪中,插的很深,“咚”一聲,他將腳踩在鏟子上,鏟子的前端已經(jīng)完成陷入雪中,“嚓”一聲,他雙手緊握鏟柄,用力一抬,“咚”一聲,雪落在旁邊的地上……他一直在做這個(gè)動作,這邊鏟好就去鏟那邊,怎么看這個(gè)動作都十分熟練流暢,他似乎經(jīng)常干這種事。
“哎呀,大爺你就不要這樣了,我們自己來!卑职忠贿叞炎∷氖忠贿呎f,“多大點(diǎn)事啊,就是幫一下呀,沒什么的!崩先艘贿厭昝摳赣H的手,一邊買力鏟雪……通過他們的交談,我明白了那位老人原來在幫大家鏟雪,他這幾年都是這樣做的!稗r(nóng)忙時(shí)幫大家干活,下大雪時(shí)幫大家鏟雪,又不要什么報(bào)酬,真的是難得的好人”爸爸是這么評價(jià)他的。
我邊鏟雪邊和他聊天,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很平易近人的老人,當(dāng)問到他為什么要幫別人,他笑著回答:“看大家這么忙,我能來幫一下,我覺得是很高興的事呀!”聽到這里,我的腦海了自然跳出了“樂于助人、無私奉獻(xiàn)”等形容“君子”的一系列詞語,我想這位老人就是這樣的一個(gè)君子。
看來,君子就在我們的身邊。
雪花中的背影作文2
窗外,雪花打著旋悠然落下,望著那雪中的世界,我心中擔(dān)心著他——一位不知名的叔叔。他還在練習(xí)走路嗎?我想他一定會的,他一定會繼續(xù)堅(jiān)持走著他自己的路。
剛上初一的我,就很敏感的覺得和小學(xué)不一樣了,上小學(xué)時(shí)間充足的很,可中學(xué)的課程好像上也上不完,習(xí)慣了小學(xué)的那幾節(jié)課,上了中學(xué)就覺得很不自然,我每天也像鬧鐘上的秒針,爭分奪秒的學(xué)習(xí),現(xiàn)在又由七節(jié)課變成了八節(jié)課,累死了!我多么想像小學(xué)那樣無憂無慮,現(xiàn)在想起,原來向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然聽說老師要去開會,那么第八節(jié)課就沒人點(diǎn)人數(shù)了,那在第七節(jié)下課逃出去,我心里盤算著。第七節(jié)下課了,我趁亂溜了出去!袄@遠(yuǎn)走吧!別被發(fā)現(xiàn)!蔽蚁胫銖暮箝T走出學(xué)校。雪花飄悠悠的落下,!下雪了!86、87、88”我回頭一看,哦!一個(gè)30歲左右的男人,手舉著拐棍,一步一步艱難的走著,“這人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了,天下還有這么傻的人。
過了三天,我又總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),又從后門走了。一片雪花落在我的手上,眨眼間便化了,是那么涼爽!161、162、163”我向四周瞭望,又見到上次的那個(gè)人了,他的腳比原來好些了,他腳下一滑,“撲通”一聲坐在地上,我剛要跑上前去把他扶起來,只見他搖搖頭,擺擺手,示意我不要去扶他,他把一只手撐在地上,一點(diǎn)點(diǎn)的站起來,他完全站直了,我終于替他松了一口氣。他向我友好的笑了笑,經(jīng)過交談,我才知道:他是在一次車禍中,右腿殘廢了,后來又換上了假肢。他曾經(jīng)想過要自殺,可看見了殘疾人運(yùn)動會之后,給了他很大鼓舞。于是他每天冒風(fēng)雪,戰(zhàn)嚴(yán)寒,出來練習(xí)走步。我們相互道了別后分開了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到我們誰是殘人呢?
孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶,但在我眼前,仿佛依舊浮現(xiàn)著那熟悉的身影:雪中,他在艱難,但勇敢的走著,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,雖然它很長,但只要一步一個(gè)腳印,就會走得扎實(shí)。
雪花中的背影作文3
夜深了,霓虹燈早已熄滅,微弱的路燈光照在厚厚的積雪上,顯得格外清冷。寒風(fēng)不停地呼嘯著,那聲音令人膽戰(zhàn)心驚。凌晨時(shí)分,父親到家了,帶著滿身的疲憊……
父親是特地回來給我過生日的。聽奶奶說,他為了回來給我過生日,加了好幾天的夜班。我摸著他給我買的生日禮物——雪人娃娃,想著他夜晚辛勤工作的樣子,不禁紅了眼眶。父親是位醫(yī)生,這份工作,意味著要付出極大的心血。
難得能休息一天,父親起得很晚,可起來后的第一件事,就是和我一起去取他預(yù)訂的的`生日蛋糕。童心未泯的他騎著單車,有些吃力地載著我。雖然街道上的雪已經(jīng)被鏟雪車清理干凈,但是路仍然很滑,父親騎得相當(dāng)小心。想起小時(shí)候父親騎車載我的情景,那時(shí)他的背分明還是筆挺的,可現(xiàn)在,日夜的操勞已經(jīng)使他過早地有些駝背了,兩鬢也已霜白了大半,整個(gè)人流露出一種未老先衰的滄桑。
取完蛋糕回家后,他就徑直去了書房鉆研醫(yī)學(xué),我心疼地問父親為什么放假了還不放松一下,他捧著書笑著說,對于工作,就應(yīng)該有鉆研的精神?粗赣H認(rèn)真的樣子,我就不再打擾他了。冬日的陽光照射在他的身上,感覺格外溫暖。
夜晚的小鎮(zhèn),又下雪了,風(fēng)雪迷蒙。家中,親情的溫暖卻令人如沐春風(fēng)。親人和朋友們歡聚一堂,為我唱著生日歌。我的朋友們?yōu)槲页曛形陌姹居殖⑽陌姹,大家都被逗得哈哈大笑。這時(shí),父親的手機(jī)響了,他接了之后,就急匆匆地起身去收拾東西,一邊收拾一邊告訴我們,他接手治療的一位患者的病情出現(xiàn)了惡化,需要他馬上回去治療。爺爺奶奶勸他明天再走,說外面風(fēng)雪太大不好回去?伤麉s堅(jiān)持說工作刻不容緩,必須回去。他急匆匆地出了門,連傘都忘了拿。我拿起傘,送他去了車站。
路上有著厚厚的積雪,車和行人都寥寥無幾。到達(dá)車站后,父親對我說很遺憾沒能陪我度過生日這一天。但我不怪他,因?yàn)槲抑,父親為我做的太多太多,我無以為報(bào)。父親凝視了我很久,最后還是不舍地向車站走去。
我站在原地,看著父親的身影漸漸模糊……
人們常說最好的愛是陪伴,可常年不在我身邊的父親,又怎會不愛我。陪伴固然重要,可是愛不只有這一種定義。父親在風(fēng)雪中的身影,永遠(yuǎn)是我心中最偉岸的一座山。
雪花中的背影作文4
下雪了!看著外面這片嶄新的世界,心里又擔(dān)心又興奮。興奮的是——好久沒有下雪這么大的雪了,又可以和小伙伴們大玩一場了;擔(dān)心的`是——今天還要上課,那么厚的積雪怎么去呢?經(jīng)過一番心里心里斗爭之后,我還是決定出門。
一出門,就打了一個(gè)冷顫,好冷啊!一眼望去白茫茫的一片,上了路,我一改平日“健步如飛”。小心翼翼地一步一個(gè)腳印。只要有車子從旁邊駛過,便有卷著泥土的雪片向我飛來,我不得不“警戒”起來,但也每日有幸免“中彈”。
走著走著,一條干凈的小路出現(xiàn)在我面前,我不由得走了上去,感覺好多了。可是,這里走著走著怎么就會出現(xiàn)一條小路呢?眉頭緊鎖的我沿著這條小路走,隱隱約約,我看見了一位身穿綠色大一的人,弓著腰吃力地鏟著雪,為了看清楚他是誰,我加快了腳步。
走近了一看,噢,原來是那位保安!他六十出頭,在這個(gè)小區(qū)干了有十個(gè)年頭了吧。畢竟年紀(jì)大了,干起來不免有些吃力。之間他用鐵鍬用力的往雪中一插,用腳用力一頂,然后吃力的將鐵鍬上的雪拋在一邊,豆大的汗珠從他布滿皺紋的臉上滴下來,融入雪里。他不時(shí)的直起身,敲敲背,呵一口氣繼續(xù)干,小路在不斷的延長。
不知道過了多久,雪停了,太陽露出了久違的笑臉,照在那條雪被清掃干凈的小路上,那位老伯黝黑的臉上也露出了微笑,走到路邊,點(diǎn)起一支煙悠悠地抽著。
太陽漸漸落山,余暉照在那條小路上,反射出了點(diǎn)點(diǎn)金光,也反射出了一個(gè)挺拔的影子。
雪花中的背影作文5
那是一個(gè)寒冷的雪天。
北風(fēng)咆哮著,雪花漫天雪地的飛舞著。泥沙與雪水使路變得泥濘不堪,行人把自己藏在棉衣里。把頭埋的低些再低些。嘴里還不停埋怨著。這鬼天氣和難走的路面。
在這雪的路面。有一個(gè)佝僂著脊梁的矮小身影,艱難的一步步往前移動著。謝謝背后留下了一塊潔凈的鐵釘。仔細(xì)看。他迎著風(fēng)兩只手一起握著一把大掃帚。手背上暴起青筋。左一下右一下地掃著雪。那掃雪的,不就是我的鄰居周大爺嗎?
我穿上衣服。戴好帽子。三步并作兩步跑下了樓。風(fēng)裹著雪,如刀子般刻在臉上。我不由得拉低了帽檐。
“哦,是你啊。好孩子天這么冷下來干啥別凍著?”周大爺直起腰來。用他那濃重的方言問我。他穿著一件灰色的舊羽絨服。還掛著些許冰花,臉凍得發(fā)紅。
“爺爺我還想問你呢”我說!斑@么冷的天你還下來干什么?”
大爺回憶的笑了笑。他一笑。臉上的肌肉聚到了一塊兒,讓人挺心痛的。你說,地上凈是泥水,讓人怎么走。我也是沒事干掃掃雪。還活動活動。不也挺好的。他說。再說了。這也是幫助別人,為人民服務(wù)吧。
那一刻。一種崇高的請回憶油然而生。風(fēng)衣就在吼。雪依舊在下。風(fēng)依舊在風(fēng)中慢慢移動。只不過。在我心中。風(fēng)停了。雪住了,太陽出來了。那身影又不在佝僂。而變的無比高大。擋住了風(fēng)雪。
雪花中的背影作文6
那是一個(gè)寒冷的冬天,整座城市仿佛都穿上了白色的衣裳,空中彌漫著紛飛的雪花,路邊只剩下孤零零的樹干。平?傇谘┑乩锒蜒┤、打雪仗的孩子們不見了,擁擠、熱鬧的大道似乎寬敞安靜了許多。
那一天,我像往常一樣,起床后先看看外面的天氣,沒想到映入我眼簾的竟是一幅如此冷清的畫面,我心里有種失落感。
吃完飯,去上學(xué),剛出門,一陣刺骨的寒風(fēng)襲來,我不禁打了個(gè)寒顫,關(guān)好門便掏著兜朝學(xué)校走去。在路上,看著別人都穿著厚厚的大棉襖,胖胖的走在街上,我暗自笑話他們,那么胖,不嫌難看。又一陣風(fēng)吹來,我再次緊縮胳膊,繼續(xù)前行。
離學(xué)校還有很長的一段路,我獨(dú)自走在街上,恨不得蹲在一個(gè)角落里,縮成一團(tuán),我實(shí)在無法忍受這種刺骨的寒冷。我開始后悔,明知外面天氣冷,還為了留住自己的線條而穿的那么薄,看著別人松坦大方的腳步,我真為自己的所想感到愧疚。
快到學(xué)校了,我加快腳步向前沖去,低著頭,什么也不想,什么也不看。突然,從前面?zhèn)鱽硪宦暿煜さ暮奥暎骸靶榔G”,我抬頭向前望了望,飄落的雪花飛在我的臉上,隱約的看到有一個(gè)身影朝我跑來,“欣艷”,再一次的喊聲加上離我越來越近的身影,讓我斷定了這個(gè)人就是媽媽。
“媽——你怎么在這里?不是在家嗎?”
“是我在整理你房間的時(shí)候,看到你的羽絨服還在床上放著。這么冷的天,不穿羽絨服能行么?看把你給凍的!我騎著車子怎么沒見你人影?我以為你早就到學(xué)校了呢!來,穿上!”。
媽媽為我穿上了羽絨服,剎那間,感覺暖和了許多,一片雪花落在媽媽長有白發(fā)的發(fā)梢上。我鼻子里涌上了一陣酸,眼眶里不知什么時(shí)候盈滿了淚花。
媽媽走后,我站在學(xué)校門口,看著媽媽冒著嚴(yán)寒為我送來的羽絨服,藏在眼眶里的淚珠禁不住落了下來。望著媽媽隱藏在雪花里的背影,我的心里由衷的感激。感謝媽媽,感謝她對我無私的愛!