雪人的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的雪人的作文，歡迎大家分享。
雪人的作文1
前幾天下了一場鵝毛大雪。雪花在空中飄飄灑灑，如同天女散花一般美麗，大地被銀裝素裹，到處一片雪白.
這不 ，老師就讓我們堆雪人啦！
同學(xué)們準(zhǔn)備了小鏟、胡蘿卜、龍眼核、毛線等等。六人一組，堆雪人開始了！
我們組的姜林拿著小鏟把雪往一起集中 ，等差不多雪夠了的時(shí)候，我們先堆雪人的身子，身子要比頭大許多，一會(huì)兒雪人圓滾滾的身子就堆好了，然后我們十幾只小手使勁拍，讓它的身子更結(jié)實(shí)一些，接著又滾了一個(gè)大雪球，也就是雪人圓圓的腦袋，我們六人齊心協(xié)力把大腦袋抬到身子上，最后把胡蘿卜、龍眼核插在雪人的臉上，分別是他的鼻子和眼睛，再給圍上一個(gè)小圍巾。ok！一個(gè)栩栩如生的雪人堆好啦！我怎么看都覺得他在瞧著我們笑。
大家圍著小雪人拍起手來！
好期待下一次下雪天，這樣我和同學(xué)又可以堆雪人了！
雪人的作文2
星期四的第二節(jié)課，下雪了。同學(xué)們高高興興的來到了操場上，開始游戲起來。
同學(xué)們一到操場上就像瘋了一樣，老師還沒說開始，同學(xué)們就開始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，做的游戲也是五花八門。有的打雪仗，有的堆雪人……
我和同學(xué)們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個(gè)人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子，身子的形狀像一個(gè)金字塔，所以我們用雪堆了一個(gè)好像金字塔的身子，然后用雪做了一個(gè)雪人的頭。最后，我們用圓形的吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門。
最后我們和雪人留影紀(jì)念。
這節(jié)課，我們玩的很快樂了，同時(shí)也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
雪人的作文3
“哈哈哈…兩個(gè)大雪人”。
冬天來到，新春也跟著來了，爆竹聲如雷聲轟鳴，空氣中洋溢著喜慶的氣息，孩子們高興的穿上了新衣服。
突然，寒風(fēng)襲來，一夜之間大雪紛飛。清晨打開窗，大地像蓋上了一條白色的毛毯。這可是堆雪人、打雪仗的最好時(shí)機(jī)。我?guī)Ш霉ぞ?鏟子和袋子興致勃勃沖下樓，誰知還有人比我更積極，早就在雪地上忙開了。
我和幾個(gè)小伙伴商議：我們一起玩打雪仗義吧。大家一致同意后開始分頭準(zhǔn)備。我用鏟子鏟在雪地上，哇，好深呀！很快就收集了一滿袋雪，現(xiàn)在要對(duì)雪進(jìn)行“加工”，用手拍打袋中的雪，使它緊密結(jié)合。
雪加工好了，開始制作雪球了。
先用雙手從加工好的雪中取出一小團(tuán)雪，用力將它捏成一個(gè)似圓的雪球，讓它更硬更結(jié)實(shí)，接著依次做了好多個(gè)。
正式打仗了，六人分二人三組，雪球在空中飛舞，雙方勢力相當(dāng)，雖然各方都有些“受傷”，但是難分勝負(fù)。
中場休息時(shí)間，我們平時(shí)一個(gè)最調(diào)皮的向我們這隊(duì)的人做了一個(gè)手勢“噓”，詭異的說：“不如我們兩隊(duì)合伙對(duì)第三隊(duì)開炮�！薄昂谩蔽覀凖R聲回答。悄悄的分別從前后進(jìn)攻，大家同時(shí)舉起球向?qū)κ珠_扔，第三隊(duì)沒有防備，雪球在他們身上炸開了，趁他們還沒反應(yīng)過來，又有四個(gè)雪球扔了過來，頓時(shí)身上頭上沾滿了雪，我們哈哈大笑，惱羞成怒的他們對(duì)我們也瘋狂還擊起來，但是終因勢單力薄，幾個(gè)回合下來，他們已彈盡糧絕，無還手之力，不得不舉手投降，身上“千瘡百孔”。
這場雪仗我們?nèi)〉昧藙倮�，再看看�?duì)手，簡直就是個(gè)真人版的“大雪人”。哈哈……
雪人的作文4
在我們江寧下一場大雪不容易，但是今天卻有一場大雪降臨在了江寧的明月花園。在今天的早上我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢远蜒┤肆耍?/p>
今天一大早起來，我就興致勃勃的拉著媽媽，帶著鏟子，下去堆雪人了！
“老媽，我的手套帶了嗎？”“帶了”“老媽，鏟子帶了嗎？”“帶了”“老媽，鍬帶了嗎？”“帶了帶了”“老媽，胡蘿卜帶了嗎？”“帶了”“老媽，桂圓帶了嗎？”“帶了，你怎么這么煩！”“..........”“..........”好不容易才下了樓，開始堆起了雪人。雪人是雪白的，胡蘿卜是鮮紅的，桂圓是烏黑的。這樣的雪人該有多美呀！我一定要堆出這樣的雪人，我心里暗暗的想。開始了，我先用鏟子鏟雪，直到把雪鏟成了一個(gè)大雪堆，然后我再把雪堆切割成大雪球。之后我再堆一個(gè)大雪球作為雪人的頭。然后再拿了胡蘿卜作為雪人的鼻子，再拿桂圓作為雪人的眼睛。就這樣一個(gè)雪人就堆好了！
大家也動(dòng)手試試堆雪人吧！
雪人的作文5
漫天飛舞的雪花，猶如棉絮一般在空中隨風(fēng)飄灑。不一會(huì)兒工夫，房頂白了、樹木白了、地面也白了，冬天真的來了。
星期日的早上，我一大早起床，從窗外看去，只見地上鋪著一層厚厚的積雪，鄰家的幾個(gè)叔叔正帶著他們的孩子，在小區(qū)的院子里堆雪人呢。這時(shí)候，我老爸也起床了，看起來他今天心情特好。他對(duì)我說：“羅昊，我們也下去堆雪人吧?”
我和老爸換好鞋子，一去到小區(qū)的院子里。我們先開始滾雪球，并且商議好，一人滾一個(gè)雪球，一個(gè)做雪人的身子，一個(gè)做雪人的腦袋。
我先把周圍的雪用手扒攏，然后開始滾。滾雪球看起來很簡單，其實(shí)滾起來卻很費(fèi)力。我費(fèi)了九牛二虎之力，總算是滾了一個(gè)看起來還蠻大的雪球，累得氣喘吁吁。可以比老爸滾的雪球，卻顯得是那么的小，而老爸還感覺很輕松，好像并沒費(fèi)多大力氣一樣。
雪球滾好后，老爸把我滾的雪球放在他的大雪球上，一個(gè)雪人的雛形就形成了。接著我們開始深加工，我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴，到樓下開飯店的鄰家要了兩個(gè)碎煤塊做眼球，又從家里拿了一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。老爸呢，只見他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手，再在雪人的手里插上一枝枯樹枝，活像稻田里趕鳥的稻草人。最后，我總覺得還缺少點(diǎn)什么，想起來了，這么冷的天，該給雪人戴上一頂帽子。于是，我們又用松樹枝給雪人做了一頂厚實(shí)的帽子戴上。
回到家里，我看見站立在雪地里的雪人，心里覺得真是十分的開心。這是我出生以來第一次看見這么大的雪，更是第一次堆雪人。
雪人的作文6
冬天，雪停了，我和媽媽堆了個(gè)大大的雪人。
它胖乎乎的，手上插著一把掃把，鼻子是半個(gè)紅蘿卜，眼睛是兩顆紅棗，看上去挺神氣的。第二天，我發(fā)現(xiàn)雪人的兩顆“眼睛”不見了，又給它按上兩顆。第三天，發(fā)現(xiàn)“眼睛”又不見了，我想弄個(gè)明白，就不給雪人按“眼睛”了。到了晚上，我透過窗戶看見一只松鼠向雪人走來，我準(zhǔn)備沖出去抓住那只松鼠，突然，我聽到說話聲，就往窗外一看，雪人竟然說話了，我很驚訝。雪人說：“對(duì)不起，小松鼠，今天小主人不給我按“眼睛”了�！毙∷墒笳f：“沒關(guān)系，我自己會(huì)找其它東西給我那生病的媽媽吃的�！蔽衣犃耍┥霞儼咨钠ご笠�，扮成雪人的模樣，捧著一大堆紅棗，走出家門，把紅棗遞給小松鼠，小松鼠以為我也是雪人，所以捧著紅棗高高興興地回家了，我也感到很高興。
雪人的作文7
冬天過去了，春天很快就要來了。然而，春天的女孩還沒有來。因?yàn)榇汗媚镞�沒有收到春天來了的消息，櫻草開花了。
櫻草樹爺爺在嘆氣，附近的雪人聽到了。他問道:櫻樹爺爺，你怎么了？”櫻草樹爺爺說:這個(gè)冬天太冷了，我的身體已經(jīng)沒有水了，現(xiàn)在，我沒有力氣開花了，春天的女孩不會(huì)不來看櫻草�！闭f完，櫻草樹爺爺又嘆了口氣。
雪人連忙說道:櫻樹爺爺，讓我來幫你！”此時(shí)，雪人正圍著櫻草爺爺?shù)臅鴣硖�。櫻草樹爺爺明白了雪人的意圖，對(duì)雪人說:雪人，不要跳，再跳一次，你會(huì)融化的�！比欢┤藳]有聽，仍然在跳舞。慢慢地，雪人變成了一灘水，報(bào)告說春花爺爺有水了，終于發(fā)芽了。然而，小雪人不見了，把小兔子給小雪人的手套和小狗給它的帽子留在櫻草樹爺爺旁邊的地上。
春天來了，兔子和狗正在堆雪人！但是他們只看到了雪人的衣服。兔子問狗:“雪人在哪里？”狗說:可能是董爺爺想堆雪人，拿回去吧�！比欢�，只有櫻草樹爺爺知道雪人總是在附近。
雪人的作文8
雪整整下了一天，大地一片潔白，萬物像穿上了一件白色的外套，美極了！
三個(gè)孩子來到一塊雪地上，一個(gè)男孩提議說：“我們來堆雪人吧！”“好啊！”兩個(gè)女孩子應(yīng)聲回答。于是，他們七手八腳堆起來了，沒過多久，漂亮的雪人像小公主似的就堆好了�！皟鹤�，回家吃飯！”一位爸爸對(duì)小男孩子說。兩位女孩的媽媽也各自叫回了自己的孩子。雪地上只剩下雪人了，雪人想：“他們一定會(huì)回來看我的。”
第二天，天氣放睛，太陽照著大地，雪人很高興，因?yàn)檫@也是和大地媽媽相處的第二天。臨近中午，雪人好覺得身體有點(diǎn)發(fā)虛，虛得有點(diǎn)傾斜了，它努力挺直，不讓自己倒下去。下午兩點(diǎn)多，這也是一天中最暖和的時(shí)候，雪人也點(diǎn)想睡覺的感覺，就在雪人閉上眼睛的那一刻，雪人的一只眼睛掉下來，鼻子也有點(diǎn)斜了，雪人緊緊地握住她的鼻子，生怕它掉下去�！斑@個(gè)雪人真丑，連眼睛也沒有！”一群放學(xué)回家的學(xué)生說。雪人很傷心，它多么盼望那三個(gè)小孩子再次回來啊！“對(duì)了，這頂帽子和圍巾是他們給的，他們一定會(huì)回來的！”雪人開心的想。
第三天，太陽依舊紅彤彤地升起來。雪人的個(gè)頭矮了一大截，帽子也不知到哪去了，身體也直不起來，“我這是怎么了？”雪人很傷心。太陽快落下去了，雪人覺自己越來越瘦，個(gè)頭越來越矮，一點(diǎn)點(diǎn)的融化，圍巾也落在它腳的一邊。
第四天，那三個(gè)孩子出現(xiàn)了，他們手中拿著圍巾和帽子，傷心地看著雪人在的地方，現(xiàn)在那里只有一灘雪水了。
雪人的作文9
下雪了，我和爸爸一起去堆雪人。
我們來到公園里，好美��！松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
我先做了一個(gè)小雪球，慢慢地在雪地上滾，越滾越大，直到我沒力氣推了，我把爸爸叫來一起推，推到有爸爸的半個(gè)腰這么高，才停下腳步。爸爸說：“這個(gè)大雪球做雪人的.身子正好。”然后我們又推了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，一起把這個(gè)小雪球抬到大雪球上做他的腦袋。接著我給他做了一對(duì)尖尖的耳朵，一個(gè)長長的鼻子，用兩片小樹葉做他的眼睛，最后用一片大葉子做他的嘴巴，還用三條細(xì)樹枝做他的頭發(fā)。
終于完工了，好累啊！我拖著爸爸給我和雪人拍了好幾張照片。路過的人都夸獎(jiǎng)我們的雪人做得好，我心里可開心了。
雪人的作文10
今天上午，陳老師帶我們?nèi)ノ幕珗@對(duì)面玩雪，這給我留下了深刻的印象。
早晨九點(diǎn)，我和媽媽來到班。陳老師告訴我們打雪仗時(shí)不能把雪球團(tuán)的太大；也不能砸到頭上；更不能拿冰砸。陳老師說完就把我們排成一隊(duì)出發(fā)了，我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界，不知不覺就到了文化公園媽對(duì)面。
陳老師讓我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目——“打雪仗”，她把我們分成男女兩隊(duì)開始游戲。一開始是男生追著女生打，后來陳老師幫我們打，男生才往后退了一步。我們玩累了，陳老師又讓我們分成4組開始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滾了一個(gè)大雪球做頭，再把胡蘿卜、胡蘿卜片、胡蘿卜絲做鼻子、眼睛、嘴巴，一個(gè)雪人就堆好了。媽媽給我拍照，陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的感覺是特殊的，因?yàn)檠┤耸俏覀冏约憾殉鰜淼摹盎ā薄?/p>
我們戀戀不舍地回家時(shí)，我還想著那個(gè)樂呵呵的漂亮的雪人。
雪人的作文11
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪啊!空中的雪花,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕的飄飛著。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。于是我被這美麗的景色吸引住了。
吃完了早飯，爸爸對(duì)我說：“難得有那么大的雪，我們來堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來都沒有堆過，今天堆一次！”
我們一家人來到了陽臺(tái)上，開“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)，他說：“先做一個(gè)雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開始做了，先把滾好的雪球放在石臺(tái)上。我也抓了一團(tuán)雪，但手被凍得直打顫。媽媽說：你越是怕冷，就越是會(huì)冷，堆一會(huì)手就會(huì)發(fā)熱了。我鼓足了氣，就幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說：“堆起來了還不夠，還要做牢固！”說著就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對(duì)我說：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣，用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位，固定好；滾了個(gè)小小的雪團(tuán)做成了鼻子；嘴嘛，很簡單，用紅紙剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象還缺點(diǎn)什么吧，不好看��！”我的話被打斷了，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，然后我還找來一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來精神多了呢。
我看了看自己的手，紅得都快腫起來了，但心里卻非常暖和……
雪人的作文12
盼了一個(gè)冬天，今天終于下雪了！我和姐姐看到窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，早就已經(jīng)迫不及待的拿好工具準(zhǔn)備下樓堆雪人呢。
來到樓下，我們先是進(jìn)行分工，由我來堆雪人的頭部，姐姐就負(fù)責(zé)雪人的身子，接著我們就開始行動(dòng)了。
首先我用手把雪都聚集到一起，然后再團(tuán)成一個(gè)小圓球，后來我把雪球放到雪中滾啊滾啊，終于一個(gè)潔白漂亮的雪球就滾好了。我回頭一望，姐姐那邊正忙得不可開交呢，于是，我放下雪球跑過去幫助姐姐，我們姐妹倆齊心協(xié)力，不一會(huì)兒我們就做好了雪人的身子。
最后我們將雪人的頭和身子合二為一，又找來瓜子，杏仁，花生殼來做雪人的眼睛鼻子和嘴巴，還用樹枝、樹葉來做雪人的胳膊和帽子，姐姐說：“我覺得還少了一樣?xùn)|西。”姐姐從樓上拿來了一條花圍巾，戴在了雪人上，這下真是大功告成了！我和姐姐還和小雪人合影了呢。
堆雪人可真有趣��！
雪人的作文13
11月11日下了立冬后的第一場雪�！捌鸫擦�，起床了�！蔽冶粙寢審乃瘔糁薪行蚜��！靶∮拢卵┝�，快出去看吧�！薄罢娴膯�？”我迫不及待地穿好衣服打開窗戶一看，哇！窗外變成了一個(gè)白色 的世界。屋頂，地上，草坪上像是蓋了一層白色的毛毯，光禿禿的樹上開出白色的花朵，連汽車都變成白白的大面包了……
因?yàn)檠┨�，我們都不用上學(xué)了，真是太好了。小孩子們都跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。
我和媽媽、姐姐還有姨媽一起去公園拍雪景，公園里有好幾個(gè)雪人。我也要堆雪人，說干就干，媽媽和姨媽輪流用鐵鍬鏟雪，我和姐姐用手滾雪人的身體，一會(huì)兒就滾成了一個(gè)大雪球做雪人的身 體，然后又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，用松樹枝做雪人的眼睛和嘴巴，最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)做手。
我望著雪人，心里美滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)雪人是我親手做的。
雪人的作文14
一個(gè)冬天的早晨，我起床后，發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫！地上白了，樹上白了，房子上也白了……��！好大的一場雪呀！我高興極了，要知道這樣大的雪我還是第一次見到，這時(shí)，我想到的頭一件事就是快點(diǎn)下樓堆雪人，打雪仗去。
當(dāng)我和爸爸媽媽帶著掃雪工具來到公園時(shí)，這里已經(jīng)來了很多小朋友，有的在照雪景，有的在互相打雪仗，還有的正忙著堆雪人，就連小狗也在雪地上歡樂的奔跑跳躍……
我們開始忙著堆雪人了，我建議堆一個(gè)像動(dòng)畫片里的雪孩子那樣的小雪人，說著，我和媽媽動(dòng)起手來，我們先堆了一個(gè)小山包做雪孩子的身體，爸爸很快滾了一個(gè)大雪球做雪孩子的大頭……很 快雪孩子堆好了，可它還沒有五官和手臂呢�。课覀冋襾砹藘深w圓圓的黑石子用來當(dāng)它的眼睛，又從家里找來了胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，這時(shí)爸爸又找來了一個(gè)紅色的塑 料桶扣在了雪孩子的腦袋上。�。『每蓯鄣难┖⒆�，真被我們堆成了！這時(shí)周圍的小朋友都聚攏來，我們一起圍著雪孩子拍手歡呼，不知道又是誰把一條紅色圍巾圍 到了雪孩子的脖子上，周圍的叔叔阿姨也不禁感嘆，好可愛的雪孩子�。〈蠹议_始爭先恐后的圍著雪孩子合影留念。
這一天我開心極了，在大雪中堆雪人這件事使我一直難忘！
雪人的作文15
冬天里的一天，天空中飄起了雪花，一開始是黃豆粒那么大的小雪花，漸漸地，雪越下越大，變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看，�。〈蟮匾慌摄y裝素裹的景象，樹木好像披上了一件銀白色的棉衣，屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不趁現(xiàn)在出去堆一個(gè)雪人。說干就干，我找了一根胡蘿卜，兩把掃帚，還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。
街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，好聽極了。我找了一塊空地，從各處搬來一堆堆積雪，堆成了一個(gè)大大的雪球，做成了雪人的身體。這時(shí)一陣陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了，但是雪人已經(jīng)完成了一半，我怎么能半途而廢呢？我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當(dāng)做手臂。接著我又搓了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在雪人的身體上當(dāng)做腦袋，然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當(dāng)做眼睛，最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當(dāng)做“鼻子”。
這樣一個(gè)又白又胖的雪人就堆好了，看著這個(gè)可愛的雪人，我心里別提有多開心了，原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快，讓我有時(shí)間再堆一個(gè)雪人妹妹和他做伴。
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