校園雪
校園雪1
雪后的校園既美麗又歡樂(lè)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，看上去那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁的大樹(shù)站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)，像忠誠(chéng)守衛(wèi)的戰(zhàn)士。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的雪像飛舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飄落下來(lái)，落在人的臉上，只覺(jué)得一陣清涼。
雪姑娘把雪帶到了校園里，她大方的送來(lái)厚棉襖，屋頂上、操場(chǎng)上、樹(shù)林間……無(wú)處不在。屋檐下掛滿了一個(gè)個(gè)小的冰棱，好似給屋頂鑲上了一到晶瑩的花邊。教室前，那一片小竹林被積雪壓的一顫一顫的，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那墻角的花壇中本已枯萎了的花兒現(xiàn)在又開(kāi)滿了一朵朵美麗的白花兒，給校園增添了幾分生趣。操場(chǎng)上顯得更美。操場(chǎng)兩側(cè)的籃球架全都銀裝素裹，中央的足球場(chǎng)也被鋪上了一層碩大無(wú)比的白地毯，，輕而白，白而軟，多想睡一覺(jué)�。�
“放學(xué)！”只聽(tīng)老師一說(shuō)，同學(xué)們飛快地整理好書(shū)包，跑到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿起一堆雪，裹成一個(gè)球，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，扔！只看見(jiàn)白色的雪球從空中像流星一般飛了過(guò)去，又聽(tīng)一聲“啪”擊中，炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧，那位同學(xué)不甘示弱，也拿起一個(gè)雪球，使出全身力氣砸了過(guò)去，那位同學(xué)靈巧的躲了過(guò)去。雖然快要期末考試了，但同學(xué)們依然在快樂(lè)的打雪仗，殺聲震天。這是男同學(xué)，那女同學(xué)呢，她們?cè)跐L雪球，堆雪人。兩三個(gè)人在一起滾不同的雪球，堆在一起。拿一根小枝條做鼻子，用兩個(gè)黑橡皮做眼睛，不一會(huì)兒，一個(gè)圓頭圓腦可愛(ài)的小雪人就做完了。
謝謝雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)，謝謝雪為我們的考試前心情做調(diào)理，謝謝雪使我們的校園給美麗，增添歡樂(lè)！
校園雪2
冬天來(lái)了，我們盼望著下雪，可是總是不下，就是下也只下一點(diǎn)點(diǎn)，今天可讓我們盼來(lái)了，就在今天的早上，我們向教學(xué)區(qū)走，發(fā)現(xiàn)地上有薄薄的雪，就想：“今天一定會(huì)下雪”果然！今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，外面下起了雪，一開(kāi)始很小，過(guò)了一會(huì)兒便下大了，像一根根鴻毛，從天而降。下課后我們來(lái)到了外面，心想：“一定友好好大一把”我看見(jiàn)張小強(qiáng)于是抓了一把雪，團(tuán)成球要打我，我也向張小強(qiáng)擲去，他用雪來(lái)反抗，眼看不行了，這時(shí)候，我的同學(xué)來(lái)幫我了，把于自強(qiáng)打敗后，又來(lái)打我。這時(shí)李林同學(xué)出來(lái)了，他說(shuō)回班了我們戀戀不舍的回去了。
今天中午又往教學(xué)區(qū)走時(shí)，李老師說(shuō)可以在操場(chǎng)玩一會(huì)，這下我們又樂(lè)壞了，我們進(jìn)去后，立刻團(tuán)了一把雪，扔向邢厚樸，他被我連擊。這是我媽媽來(lái)了，他問(wèn)我：“你不冷”，“不冷”我說(shuō)，“劉維東”吳蘇陽(yáng)叫道，一個(gè)大雪球迎面打來(lái)，好涼，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他以溜之大吉。我又拿了一個(gè)有頭一樣大的雪球，只見(jiàn)韓爭(zhēng)在地上，我一下子扔了過(guò)去，把它打成白頭老翁翁。
今天過(guò)的真開(kāi)心
校園雪3
我喜歡雪，因?yàn)樗儩�，但在雪的家族里，我更鐘�?ài)春雪。這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情地展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場(chǎng)景。相反，它下起來(lái)，給人們一種百米賽跑，渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺(jué)。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢(shì)的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來(lái)，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹(shù)，它也要占為己有，讓自己坐在樹(shù)的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤(rùn)，萬(wàn)物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無(wú)限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。
校園雪4
每到冬天，冰天雪地，精靈般的雪花從天而降，堆成一層厚厚的雪，讓大地穿上了棉衣，連學(xué)校的房子也不例外。
校園里，樹(shù)上堆積了一層雪。教室的房頂上，雪姑姑很大方地它一床厚厚的白棉被。那圓形的花壇里本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的種種花木要，又開(kāi)滿了朵朵白花。艷麗的梅花，驕傲地立在枝頭，仿佛在和其它花兒比美呢。教室頭面，一棵棵小松樹(shù)上掛滿白絨絨的小雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
這就是校園的雪景，我愛(ài)這美麗的雪景。
一年四季春夏秋冬，美不勝收。春天有那美麗芳香的花草，夏天有那郁郁蒼蒼的樹(shù)林，秋天有那香甜可口的果實(shí)，雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。
我喜歡冬是因?yàn)槎醒�，雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的�?/p>
今年冬天的雪，似乎來(lái)得更早了一些。前天早晨，推開(kāi)門(mén)我被眼前的景象驚呆了：外面下起了皚皚白雪，房屋、樹(shù)枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了無(wú)數(shù)的銀條，楊樹(shù)上開(kāi)出了多多棉花，松樹(shù)也披上了潔白的斗篷，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
來(lái)到學(xué)校，從窗里往窗外看：雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑落下來(lái)。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派來(lái)的小天使，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉？山上地下全蓋上一層厚厚的白被子，天地連在一起，白茫茫的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕搖晃著，那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái)，四周像拉起了白色的輕帳。
課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)，那歡樂(lè)的叫喊聲，嬉笑聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的通紅的.雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)……
我愛(ài)冬，更愛(ài)冬的雪是她給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè)，使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中！
校園雪5
下雪天是孩子們的天堂，這雪的童話世界里，孩子可以堆雪人，滑雪，但孩子們最喜歡的還是打雪仗。
這天，快樂(lè)的雪精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一上午，潔白的雪就像一位位率真純潔的小女孩，好奇地打量著整個(gè)世界。
小弟弟靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我和弟弟建議道：“咱們來(lái)打雪仗吧，我和我弟弟一邊。我們兩組分別先每組分一塊地，再去侵略對(duì)方的領(lǐng)土，哪對(duì)先占領(lǐng)對(duì)方的土地，哪對(duì)就贏了！”“行！被打中十次的人就“戰(zhàn)亡！”我躍躍欲試地舉雙手贊同。
游戲開(kāi)始，我從玩具箱里找來(lái)了一把土鏟，堆了個(gè)小丘。然后，不顧凍得發(fā)紫的手和臉，揉了十顆“炸彈”和“手榴彈”，趁我正捏得起勁，小弟弟便讓弟弟來(lái)打探消息。只見(jiàn)弟弟一會(huì)兒臥倒，一會(huì)兒屏息凝神地貓著腰像個(gè)小偷似的朝我靠近，一會(huì)兒又躲到茶樹(shù)后面，透過(guò)葉縫看過(guò)來(lái)，像在自導(dǎo)自演一部關(guān)于特務(wù)的電視劇。我裝做什么也沒(méi)發(fā)生的樣子，準(zhǔn)備再做一臺(tái)大炮�！钡鹊艿芸拷�，我才把他揪出來(lái)。還沒(méi)等他喊救命，我便抓起一把雪往他衣領(lǐng)里塞。他被凍得像個(gè)猴子似地上竄下跳，想把雪甩出來(lái)，口里還大喊：“投降，不打了行嗎？“我并沒(méi)放過(guò)他，而是拿他當(dāng)擋箭牌，拎著裝雪的桶子朝小弟弟殺去。小弟弟一看來(lái)勢(shì)洶洶的我，便大罵小弟弟是漢奸�！暗鹊人菨h奸，我不就是日本鬼子了嗎？我一邊想，一邊朝逃得氣喘吁吁的小弟弟仍雪球，最后，我直接把裝滿雪的桶子扣在他腦袋上了。
哈哈，我贏了！大家開(kāi)心地笑著看著小弟弟那個(gè)活雪人，希望每年都可以打雪仗。
校園雪6
校園里有兩棵美麗的雪松，你想不想看一看呢？那就和我一起來(lái)看看吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到雪松樹(shù)腳下。
每天清晨起床后，我們走出宿舍門(mén)，就可以看見(jiàn)那兩棵高大的雪松，她們挺拔的站在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)“早上好！”。我們跑完早操后可以坐在大雪松樹(shù)蔭下乘涼休息。休息一會(huì)兒后，我們就進(jìn)入教室溫習(xí)課文。
中午時(shí)分，太陽(yáng)公公就變得嚴(yán)肅起來(lái)，像個(gè)火球炙烤大地，到處都是一片熱氣，我們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上玩耍，玩累了就跑到大雪松樹(shù)蔭下來(lái)乘涼、聊天、玩游戲。雪松就像一個(gè)厚厚實(shí)實(shí)的綠絨大傘，我們躲在她的懷抱里一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，仿佛進(jìn)入了空調(diào)房一般。
夕陽(yáng)西下，紅彤彤的晚霞出來(lái)了，把兩棵大雪松樹(shù)裝扮起來(lái)，她立刻煥然一新，向我們展示她們的彩色連衣裙。從遠(yuǎn)處看，穿著連衣裙的大雪松看起來(lái)像個(gè)亭亭玉立的少女在跳琵琶舞一樣。
夏日夜晚，雪松又像換上了墨綠色的長(zhǎng)裙，好像要去參加舞會(huì)一般，這種墨綠色顯得端莊大方，高貴美麗，看上去是那么溫柔和藹。我們洗漱完后，就躺在床上怎么也睡不著，兩棵雪松就像知道我們的心聲，就喚來(lái)了風(fēng)，讓她們吹得綠葉沙沙的響，好哄我們睡覺(jué)。我們好像聽(tīng)到她們的唱歌，好像在說(shuō)：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”伴隨著她們的歌聲我們就慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了寒冷的冬天，到處都是光禿禿的樹(shù)干，我們會(huì)感到凄涼、失意。上學(xué)的路上，我們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著我們的雪松，雪松的枝條上落滿了雪花，好像一層白色的棉被。她像哨兵在冬夜里默默無(wú)聞地為我們站崗�？吹窖┧�，我們就覺(jué)得安全，覺(jué)得溫暖，就會(huì)充滿希望。
校園里的雪松就是我們的好伙伴，一年四季都陪伴著我們，也是我們學(xué)校特有的標(biāo)志，我們喜歡她們！
校園雪7
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡寒冬下雪時(shí)的壯麗景色。寒冬，雪花飄飄人們好象給把我們帶到了一個(gè)幽雅恬靜的境界。雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
清晨，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)天空比以往要明亮許多，往窗外看時(shí)，只見(jiàn)千萬(wàn)朵雪花好似一位位白衣天使，飄飄然從天而降，陸陸續(xù)續(xù)撲向大地的懷抱。大地一片銀裝素裹�！昂妹琅�！”我不由得贊嘆道。我迫不及待地穿上衣服，分奔到陽(yáng)臺(tái)上拉開(kāi)窗子，伸出手去撫摸雪花。雖然冷風(fēng)撲面，但我全然不顧，一心沉醉在美麗的雪景之中。
看了個(gè)夠，我打算和雪來(lái)個(gè)親密接觸，穿上鞋子，我三步并作兩步?jīng)_到樓下。一個(gè)滾兒來(lái)了個(gè)“小狗吃雪”。“好冷！”我叫了一聲，但當(dāng)我躺在雪地上向四面八方望去時(shí)，我呆住了……我仿佛來(lái)到了人間仙境一般，大地媽媽蓋上了白色的毛毯，大樹(shù)伯伯披上了白毛衣，云朵妹妹像剛洗了一個(gè)澡似地，房子大哥都戴上了白帽子，“真帥！”我感嘆道。
“這……這是修武嗎？”我被這四周的美景所吸引，我陶醉了。
傍晚夕陽(yáng)西下，這時(shí)，再?gòu)拇巴庀蛩闹芴魍４藭r(shí)的雪景比任何時(shí)間、任何地點(diǎn)的都要美。太陽(yáng)被雪遮住了半張羞得通紅的臉，似火似雪的光線散向大地，雪成了“紅”雪。如此美麗的雪，足以和火燒云相媲美了。
夜悄悄地來(lái)到了人間，雪蓋上了厚厚的一層黑藍(lán)色的毛毯悄然入睡，期盼著明日的到來(lái)，漸漸地漸漸地，它睡去了。
我愛(ài)雪，期待明年仍有如此這般美麗的雪景！
校園雪8
清晨，媽媽把我從夢(mèng)中搖醒，高興地告訴我：“璇璇，快起來(lái)，外邊下雪了!”我一骨碌爬起來(lái)，一邊穿衣服，一邊向陽(yáng)臺(tái)跑去。哇!一夜之間，房屋和街道都銀裝素裹，那么純潔，那么美麗。
走在去學(xué)校的路上，街道仿佛是銀子鑄成的。雪花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇飄飄悠悠地落下來(lái)，像輕柔的柳絮，飛揚(yáng)的鵝毛，又像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降。雪花落在屋上，好似給房子戴上了潔白的棉帽。路邊的樹(shù)枝上也積滿了雪，像開(kāi)滿了梨花。地上的雪軟軟的，松松的，濕濕的，走上去好像在海邊的沙灘上散步。
不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。校園里白茫茫的一片，像是安徒生爺爺筆下的童話世界�；▔锟菸幕�，又開(kāi)滿了朵朵白花。寬闊的操場(chǎng)，好像鋪上了一張巨大的白地毯。調(diào)皮的雪花落在我們的身上、頭上、臉上，我們個(gè)個(gè)成了童話中的小雪人。
走進(jìn)教室，同學(xué)們把下雪當(dāng)成一件特別高興的事來(lái)議論，商量著下課怎么玩。終于下課了，我們按捺不住內(nèi)心的喜悅，喊叫著，跳躍著，飛奔到了操場(chǎng)。
男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。他們一邊笑，一邊彎下腰，抓起雪，把雪搓成球，在雪地里追逐打鬧，一場(chǎng)激烈的雪球戰(zhàn)就開(kāi)始了。雪球被同學(xué)們?nèi)觼?lái)扔去，被擊中的同學(xué)，全身沾滿了雪花。女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。我們四五個(gè)人有說(shuō)有笑地一起滾出兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起，找來(lái)兩顆石子，給雪人鑲上一雙眼睛。不知是誰(shuí)把棉帽戴在雪人頭上，雪人一下子漂亮了許多。我們又給它戴上了圍巾，做上了小紅嘴。因?yàn)闆](méi)有做鼻子的材料，我們嬉笑著說(shuō)，它是個(gè)被凍掉鼻子的雪人。一會(huì)兒工夫，這個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人就歪著腦袋向我們笑了。
感謝你，雪!你為我們裝扮自然，凈化空氣。給我們的校園增添了歡樂(lè)。
校園雪9
我們光復(fù)小學(xué)的校園很美。尤其在冬季，校園中最美麗的風(fēng)景，就是晶瑩而又漂亮的的雪雕。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，一座座富有代表性的，美麗而又晶瑩的雪雕作品，便在充滿智慧的美術(shù)老師和體育老師們的手中誕生了！
進(jìn)入校園，你向操場(chǎng)望去，正中間的塑膠場(chǎng)地上就有一只雪雕的袋鼠。瞧！袋鼠的耳朵豎得直直的，一只手下垂，而另一只手卻放在肚子上，保護(hù)著里面的小寶寶。袋子里面的小袋鼠雖然很小，卻雕刻得栩栩如生。兩只小袋鼠的眼睛如同黑寶石一樣晶瑩閃亮！大袋鼠給人的感覺(jué)不但可愛(ài)，還很活潑。大袋鼠的各個(gè)部位雕刻得都很精細(xì)，就連腳趾的分線都雕刻得很明顯。當(dāng)然，雕刻最好的部分還是它的身體了，那大大的育兒袋十分醒目。它的身體比起頭來(lái)大了很多，更讓人感覺(jué)到它的憨態(tài)可掬。
在袋鼠的左后方有一座雕塑——“夢(mèng)幻城堡”。它的雕刻更加精細(xì)，每一個(gè)部位都在美術(shù)老師和體育老師的完美配合和精心設(shè)計(jì)下完成，使原來(lái)的雪堆變成了一個(gè)美麗而又牢固的城堡。它的圍欄上的“方磚”，每一塊都是那么均勻。圍欄的高低也不同，給人一種層次感。圍欄的“方磚”用水泥勾縫的地方，都被美術(shù)老師用靈巧的手涂上了顏料，使夢(mèng)幻城堡變得更加形象逼真。
它的對(duì)面是一座用雪雕成的巨大的“心”，上面涂著鮮紅的色彩。在“心”的正中間，還用不同的顏色寫(xiě)著四個(gè)英文字母——LOVE。“心”的下面是一個(gè)平如玻璃的展示臺(tái)，仿佛這顆心是一件價(jià)值連城的寶物，被鑲嵌在晶瑩剔透的玻璃中似的。
天晴時(shí)，陽(yáng)光照在校園的雪雕上，使它們顯得更加晶瑩美麗！
我喜歡校園里的雪雕！
校園雪10
一直很小心的騎車，速度只是平時(shí)的四分之一。
由于下雪學(xué)校決定停止晚自習(xí)，我和同學(xué)一起回莢冬柏油路上展?jié)M了雪，有的雪很白，也已經(jīng)被壓實(shí)了，像羊脂油一樣，有的被行人軋的黑乎乎的，很臟，而且大部分結(jié)了冰，在這樣的情況下騎車到像是騎馬，身體不停顛簸，心也象是在騎馬，稍微的不小心就可能摔下了，這么多人，摔倒一定很丟臉，倒在水里冰里又臟又冷，所以我們
走到一個(gè)小岔路口時(shí)，我看到路的另一邊一個(gè)中年男子坐在地上，他穿著青色衣服，雙手扶地，似乎掙扎著坐起來(lái)，一次又一次嘗試著。旁邊躺著他的盡看的大梁自行車，等待著主人扶起它，在這路上最難過(guò)的就是他們了吧！也只有他們可以相互安慰。
看到他我想到了爸爸，幸好他今天不上班，不用冒那么大的雪，假如哪個(gè)人是我爸爸，我多么�？从幸粋�(gè)好心人上前伸出一只手，幫他一把。假如那是你，坐在刺骨的冰水里，衣服被浸透了，越是想起來(lái)就越起不來(lái)，四周是行色匆叢冬來(lái)來(lái)往往的人，他們只是看，不幫你，告訴臥冬你那時(shí)想的是什么。
后來(lái)我和同學(xué)走了，同學(xué)忽然說(shuō)：“幸好我們沒(méi)有幫他，我聽(tīng)人家說(shuō)舊有這么一些人，用苦肉計(jì)把你騙過(guò)往，硬說(shuō)是你給撞的。”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭看那男子，可我看不清楚，是雪太大了。
我停了車子，想往幫助他，可我也象那些來(lái)來(lái)往往的行人一樣，腳步并沒(méi)有動(dòng)，的確有很多人同情他，同情也的確對(duì)他沒(méi)用，他還是站不起來(lái)，一遍一遍看他起來(lái)又摔倒，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭，不看他，疼痛無(wú)奈，一個(gè)中年男子的窘態(tài)在眾人眼前暴露無(wú)遺，這時(shí)的他沒(méi)有一點(diǎn)男子漢的心胸。
是雪太大了。
校園雪11
“叮鈴鈴”下課了，我們班的同學(xué)們一起向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，干什么去？這么大的雪當(dāng)然是去打雪仗唄。
一到操場(chǎng)我便雙手迅速?gòu)牡厣吓跗鹨淮髨F(tuán)雪使勁一捏，轉(zhuǎn)身把這團(tuán)雪砸向了跟在我后面的張洪輝，“啪”的一聲，躲閃不及的他一下子被我打成了北極熊。他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。
正在為我的突然襲擊湊效洋洋得意時(shí)，宋陽(yáng)這個(gè)家伙猛地將一大把雪塞進(jìn)了毫無(wú)防備的我的脖子里，冰冷的雪凍得我直打哆嗦。我火冒三丈，彎腰抖了幾下脖子，來(lái)不及清理干凈就拔腿直追，迂回曲折幾個(gè)回合之后，累得我氣喘吁吁，眼睜睜地看著他逃之夭夭。
天有不測(cè)風(fēng)云，正在我垂頭喪氣之際，“叭”地一聲，一顆流彈“爆”了我的頭，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一個(gè)更大的雪球的又在我的腦門(mén)上開(kāi)了花，我差點(diǎn)被打懵了，哎，真是禍不單行。我感覺(jué)金星閃爍，臉上是冰火兩重天，到處垂涎欲滴。我胡亂地抹了抹臉，好不容易把眼睛睜開(kāi)一條縫，金星是不見(jiàn)了，卻看見(jiàn)張洪輝在旁邊哈哈大笑。我腦羞成怒，對(duì)著其他同學(xué)們大喊：“大家一起打張洪輝呀！沖��！”，同學(xué)們開(kāi)始**他。我抓起一把雪氣急敗壞地向他砸去，他一閃躲過(guò)去了，還朝我做鬼臉，那個(gè)氣呀！突然謝澤坤舉著個(gè)“超級(jí)炸彈”從張洪輝的后面發(fā)起了**，給了他一個(gè)“泰山壓頂”，張洪輝瞬間變成了一個(gè)圣誕老人雪雕。他還沒(méi)恢復(fù)元?dú)猓覀兪畮讉�(gè)同學(xué)便圍了上來(lái)，一齊用雪球砸向他。他只有招架之功，已無(wú)還手之力了，只好抱著頭乖乖投降了。
真希望雪還下久點(diǎn)，還下大點(diǎn)，那我們就能天天開(kāi)心打雪仗……
校園雪12
校園的一角，有一座“五彩”的冰山。
白，并未完全消失，也許在房梁上，也許在路過(guò)小樹(shù)林時(shí)便會(huì)不經(jīng)意地跳到你的衣服上，留下一道水紋。我們確實(shí)是沒(méi)有從圣潔的光芒中回過(guò)神來(lái)，冬衣里紅撲撲的小臉蛋上，充斥著的喜悅，也大多因雪而生。
可是，沒(méi)有人愿意光顧那個(gè)角落。
在大雪紛飛的那個(gè)晚上，操場(chǎng)上的交響樂(lè)，微暗的燈光與飛雪獨(dú)特的幕布交匯下，傳來(lái)了一片驚呼聲和掌聲。
一個(gè)角落，幾個(gè)雪人。
“回寢室啦，大半夜還玩呢，明天感冒了�！贝葠�(ài)的聲音從身后響起，可此刻聽(tīng)來(lái)，卻并不覺(jué)得她滿懷情深。
轉(zhuǎn)瞬間，聚集在一起的同學(xué)一哄而散，朝同一個(gè)方向走去，卻同樣不約而同地一步三回頭，就著微暗的燈光，留戀地欣賞雪地里胖胖的，矮小的身影。
雪是個(gè)大大的吝嗇鬼，第二天上午，它就悠悠轉(zhuǎn)晴。來(lái)到操場(chǎng)上，厚厚的天然白毯勾起我們向前的欲望，可是門(mén)口的那把大鎖讓我們望塵莫及。忍不住的翻著白眼默默祈求著：快開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)。接著，再帶著遺憾的心情回到教室，在日記中記下對(duì)雪的憧憬。
它一定會(huì)像個(gè)天使一樣，或者像個(gè)藐視世俗的女神，不可一世的佇立在那個(gè)角落。
或許是吝嗇的雪保佑了我們，3天后，操場(chǎng)的大鎖，終于和鑰匙團(tuán)聚了。
沖進(jìn)去的我們似乎迷路了，在那個(gè)角落，天使亦或是女神不見(jiàn)蹤影，映入眼簾的，只是幾小堆形狀特怪異，它的頭上，臉上和身上不僅有腳印，還有各種垃圾袋，五顏六色的交匯在一起，很刺眼。
這是我們費(fèi)盡心思在雪夜里堆的雪人嗎？是吧。
日記里的它，一襲白衣，沒(méi)有任何雜色的雕飾，甚至分不太清身體的結(jié)構(gòu)。只是，它一定會(huì)在風(fēng)雪的加冕禮中似有若無(wú)地勾出一抹弧度，永遠(yuǎn)歡迎我們……
校園雪13
昨晚剛下的雪，想必校園里的雪也積了不少吧！想著就激動(dòng)，好像第一個(gè)就去踩踩��！我懷著激動(dòng)的心情，就像校園進(jìn)發(fā)了。
想起昨晚媽媽提醒下了雪讓我騎車慢點(diǎn)，怕摔倒。我想，這騎著車呢怎么會(huì)呢？想著就把這句話拋之腦后了。準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，我趁著兩邊的車還遠(yuǎn)些，準(zhǔn)備趕緊過(guò)。剛蹬了幾下“撲通”我就摔在了馬路邊上，“嘀嘀嘀！”旁邊的車向我鳴著喇叭，我一手抓住書(shū)包一手扶住車把就往后退。吸取上次的教訓(xùn)，我準(zhǔn)備慢慢過(guò)來(lái)，再次趁著兩邊沒(méi)車，我慢慢悠悠的過(guò)了馬路，才感到了點(diǎn)優(yōu)哉游哉的氣氛，“撲通”我就又摔了一跤。這次可堅(jiān)決要壓抑住我的心情。就這樣，我慢慢悠悠的到了學(xué)校。
到了學(xué)校，哇！好一片白雪皚皚的景象，整個(gè)校園像披上了鵝毛般的白色大衣。我更是激動(dòng)了，腳下沒(méi)留神，又滑了一下。
我?guī)е酪啦簧徇M(jìn)入教室上課······
終于下課啦！我站在樓下往下眺望，整個(gè)校園簡(jiǎn)直像一個(gè)滑雪場(chǎng)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的那么起勁，我這么一個(gè)愛(ài)熱鬧的人自然是不會(huì)“缺席”啦。說(shuō)著就趕快往樓下跑。到了樓下，這是在趕集�。∥也挥傻捏@嘆，因?yàn)槿w同學(xué)幾乎都下樓玩雪去了。我看到同學(xué)，立即跑奔向他們，大家都在互相踢著玩，我正往四周看呢，“撲通”滿褲子的雪，可惡！被暗算了。我也不管什么三七二十一了。不過(guò)，他們好似貓一般的警惕，算了，放棄吧。又看到王子峰他們?cè)诶谘┑厣匣�，我也上去湊湊熱鬧。還沒(méi)到跟前呢，之間他一個(gè)大劈叉就下去了，真是逗得大家捧腹大笑。升旗臺(tái)上，哇！還有人在打雪仗。當(dāng)大家都沉浸這雪景中玩的不亦說(shuō)乎時(shí)，上課鈴悄悄地敲響了。
大家匆匆走回教室準(zhǔn)備上課，可是心，一定都還沉浸在雪地上的玩耍中還未飛回。
校園雪14
雪后的校園格外的美。
雪娃娃從天媽媽的懷抱里蹦出來(lái)，紛紛下地，給大地披上了一件銀裝，屋頂上，樹(shù)上，上腰上，到處白皚皚的。松樹(shù)上，掛滿了白絨絨的雪球，雪球球隨著風(fēng)伯伯的哈欠翩翩起舞，一顫一顫的，仿佛在向我們招手問(wèn)好。
雪后初晴，銀裝素裹，粉妝玉砌，皚皚白雪在陽(yáng)伯伯的照耀下閃閃爍爍。那躺在屋頂上的冰錐，像小冰燈，還會(huì)發(fā)亮呢！操場(chǎng)蓋上了一條潔白的毛毯，還襯托著操場(chǎng)的綠。那么的美，那么的令人心神向往。
上課了，學(xué)生們?cè)谛@里來(lái)回穿梭，穿著厚實(shí)的羽絨服，腳上套著大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕跡，一只只腳印縱橫交錯(cuò)，大大小小，各種各樣的，還挺好玩的。下課了，學(xué)生們不約而同地一涌而出，就像出籠的小鳥(niǎo)，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，男女各成一隊(duì)，獨(dú)占一方。裁判員一聲令下，只見(jiàn)“殺聲一片”，一個(gè)個(gè)白色的雪球像離弦的箭直飛過(guò)去，又像一道道流星閃過(guò)，球與球之間互相碰撞，炸開(kāi)了一層層的雪霧。
女孩子大多數(shù)喜歡堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成兩個(gè)球，一大一小，小的做頭，大的做身子，拿個(gè)小桶反扣在他的頭上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么辦呢？聰明的女孩子是不會(huì)被難倒的，她們用巧克力豆按在他那潔凈的臉上，兩只可愛(ài)的小眼睛便出現(xiàn)了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的，苦思冥想，有了，平日里最難吃的胡蘿卜，總算有點(diǎn)用處了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不結(jié)實(shí)，會(huì)倒。咦，用掃帚，一插，一個(gè)栩栩如生的雪人便呈現(xiàn)在你的眼前了。
冬是雪飄的季節(jié)，是沉睡的季節(jié)。讓我們呼喚大自然，呼喚……雪給校園增添了美，給校園增添了生機(jī)、活力。雪，謝謝你！
校園雪15
有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡寒冬那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開(kāi)窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪，人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。
雪花飄飄，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹(shù)的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。��！真美�。∥姨兆碓谶@銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過(guò)去，原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧�。∧莻�(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說(shuō)；大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗，好不好？我說(shuō)；好，沒(méi)問(wèn)題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？
我愛(ài)雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
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