雪優(yōu)秀作文(匯編10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雪優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪優(yōu)秀作文1
“萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開�！睆墓诺浇�，雪都是純潔、樸素的象征。
冬風(fēng)來了，雪越下越大了，詩人眼中的雪是有詩意的。片片白雪像柳絮，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來。它們?nèi)缤∏傻木`，在空中舞動著優(yōu)美的身姿，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，為大地蓋上潔白的鵝絨被。風(fēng)越加猛烈了，雪花密密層層地落下來，令人眼花繚亂。下過雪，整個世界都被晶瑩的雪花點(diǎn)綴了。樹梢上，屋頂上，都積了厚厚的雪，世間顯得越發(fā)純潔。
下雪的日子是充滿生機(jī)的。也許有人會說：“冬天萬物蕭條，哪里會有生機(jī)？”可我不這么認(rèn)為�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是啊，正是因?yàn)橛辛硕斓难�，冬天的寒冷，才有了�?jiān)強(qiáng)的“歲寒三友”。而且，雖然冬季似乎缺乏生機(jī)，但在白雪皚皚的大地之下，種子正在盡情吸收冬日的雪帶來的水分與營養(yǎng)，待到來年春天，就將茁壯成長，使大地重新煥發(fā)生機(jī)與活力。雪，不就是這一切最初的締造者嗎？
在孩子們的眼中，下雪的地方是樂園。冬日本沒有多少樂趣，但因?yàn)檠┑募尤�，這個世界便增添了許多樂趣。和同學(xué)們打雪仗，雪球“嗖嗖”地亂飛，打在身上，濺到脖子里，雖然臉上冰涼，但大家的心里卻是暖暖的。小一點(diǎn)的孩子在堆雪人，拍出個胖乎乎的身體，裝上彈珠做眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹枝做手臂，再圍上一條圍巾，就成了一個憨態(tài)可掬的雪人兒……雪中的樂趣，真是說也說不完。
雪，帶給人靜謐的環(huán)境，美好的懷想，無窮的樂趣……翻開日歷，已近年尾，又該下雪了……
雪優(yōu)秀作文2
盼望已久的寒假終于來到了！我可以盡情地玩耍了！2月2號我們經(jīng)過長途跋涉，抵達(dá)了目的地——上海銀七星室內(nèi)滑雪場。換好了滑雪服，我們?nèi)ヮI(lǐng)了滑雪用的手套和鞋子就進(jìn)入了室內(nèi)滑雪場。我原以為里面很暖和，結(jié)果里面很冷，一座“雪山”又高又大，白茫茫的一片，讓人看了嚇得臉色蒼白，站在那里像冰柱子，直發(fā)抖。大概是我這副樣子太傻，有個教練走過來，問：“小朋友，你滑過雪嗎？”我嚇得連忙退后一步，小聲說：“沒有。”教練說：“沒關(guān)系，跟我來，一小時就能把你教會�！�
我跟著教練來到“雪山”的第二層，第二層是一個大斜坡。裝好滑板后，教練說：“滑雪前，我們要做一下熱身運(yùn)動�！弊鐾炅藷嵘磉\(yùn)動，教練就開始教我下坡剎車，“剎車時，要兩腳分開，成‘八’字行，一定要記住，前面小，后面大，雙手搭膝蓋�！闭f著，教練就做動作給我看，我迫不及待地試著。
練過剎車，我就跟著教練，照著他的樣子從上往下滑，滑的過程中，我心里很害怕，只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。突然，我感覺滑板快要停下來了，我就照著教練的樣子，用力地把滑桿向后一拉，只聽“嗖”的一聲，我已經(jīng)滑到了“雪山”腳下。我吐了一口氣，心里想：這個滑雪真是既險又爽啊。有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn)，接下來我滑得越來越快，越來越穩(wěn)……當(dāng)我又一次“嗖”的一聲滑到山腳時，教練對我說：“一小時到了，你也學(xué)得不錯，接下來的一小時自己玩吧！”在接下來的一個小時里，我在雪地里一會兒滑上，一會兒滑下，真開心。在白茫茫的雪地里滑雪，我還是頭一回遇到。如果下次還有機(jī)會，我一定再來玩！
雪優(yōu)秀作文3
炎熱的夏天，想像一下要是能走進(jìn)冬天的世界，觀看冰雕，打雪仗，坐雪橇，那該是多愜意的事�。e急，跟我去“烈士公園”吧！隨著熙熙攘攘的人群，到了烈士公園，我迫不及待地跑向“大地飄雪”這個地方，我穿好棉衣，一進(jìn)門，一股冷氣向我撲來，哇！這里面全是冰，仿佛是冬天的世界，這里面的冰不是晶瑩的白色，而是五彩繽紛的，有深紅色，淺藍(lán)色，深綠色，看得人眼花繚亂。
這里有許許多多形態(tài)各異的冰，有形態(tài)逼真的魚，盤腿而坐的佛祖，精致的房子……這里面不光只有冰,還有許多小孩子玩的冰具,有“雪車”,有“滑滑梯”，等等，我和伙伴飛飛坐上雪車開始玩起來，這里雪車的扶手，左邊有兩個按扭，是控制前進(jìn)和后退，右邊有兩個開關(guān)是遙控左右的，我開著雪車去撞飛飛，把他的雪車撞得東搖西擺，正在這時候，我不小心撞到了一團(tuán)冰塊，飛飛趁這個機(jī)會，把雪車轉(zhuǎn)個彎，來撞我，我把車子一拐，來一個八十度的大轉(zhuǎn)彎，就這樣，你撞我，我撞你，我們追呀，趕呀，撞呀，叫呀，時間在飛快地流逝……我們坐了免費(fèi)的“滑滑梯”，可真有趣！它是用綠色的冰堆砌成的，很光滑，從上面一下子就滑下來了，下來之后還要在用冰做的地面上滑好長一段距離才能停下來，玩滑滑梯的人特別多，要等好久才能滑一次，我們玩遍了所有的冰具，才脫下厚重的棉衣，依依不舍的出來了，
雪優(yōu)秀作文4
我喜歡雪，因?yàn)檠┎粌H帶來了一道美麗的風(fēng)景線，還能給人們帶來歡聲笑語。聽媽媽說雪還能凈化環(huán)境呢。
雖然下雪會給我上學(xué)帶來不便，但是我喜歡打著一把傘，手中提著作業(yè)，和好朋友潘博文冒著雪行走，一路說說笑笑。腳下的積雪發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。我們從路左邊蹦到右邊，再從路右邊蹦到路左邊。這“咯吱，咯吱”的聲音，就跟著我們從路左邊蹦到路右邊，再從路右邊蹦到路左邊。這“咯吱，咯吱”的聲音，可能是覺得我們上學(xué)太辛苦，所以就想為我們唱一路歌吧。
前天，我們這個樓上的小朋友和李叔叔堆了一個雪人，李叔叔和另外幾個小男孩做雪人的身子。我和幾個小女孩子一起去滾雪人的頭，我們站在雪地里各相距幾米，把雯雯做的小雪球，從這邊滾到那邊，從那邊滾到這邊。不一會兒，便造成了一個圓圓的雪球，又補(bǔ)了補(bǔ)，結(jié)果圓圓的雪球變得又寬又大。雯雯調(diào)皮地說：“如果給這個大雪球配上一個身體，那就成大頭兒子了�！薄肮�，雯雯說地對。”璐璐說。
紅星叔叔把雪球安在雪人的身體上。我們這些小女孩又當(dāng)起了設(shè)計(jì)師，一會兒給給雪人削一削，一會兒給雪人打扮打扮。過了五六分鐘，一個即漂亮又可愛的雪人便出現(xiàn)在我們的眼前。我們還和這個雪人照相了呢。
我喜歡冬天的雪，喜歡冬天帶給我們的所有美好的記憶！
雪優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴”，下課鈴剛打了三秒鐘，同學(xué)們就如一只只剛出籠的小鳥一樣擁擠著跑出教室，撲進(jìn)了雪的懷抱。我自然也高興得不亦樂乎，心里默默對那白色的小精靈說：“雪花，你可知我盼你多時了嗎？”這小精靈也許聽見了，它那晶瑩透亮的身體落在了我的手心中，不一會兒，便有化作一滴水來回滾動。我撲哧一聲笑了，捧起它，撒向空中，讓它回到自己的家。不知為何，看著身邊開心的伙伴，又望望空中飛舞的雪花，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，寒氣隨之消失，有了絲絲暖意。
這場雪下得妙！它既沒有千里冰封、萬里雪飄的氣勢，也沒有牛毛細(xì)雨般的溫柔委婉。他時而像個調(diào)皮小子在空中追逐打鬧，時而又像一位溫文爾雅的姑娘在云間漫步行走。時而又像一位舞技高超的舞者，在風(fēng)中跳起了芭蕾舞。她們可不是什么難伺候的主，而是四海為家。飄到樹干上，變化作樹干的一部分；追到行人身上，便在人們身上留下了一份不可多得的禮物，滋潤人們的心田；落在窗臺上，便和窗臺為伴，和它嬉戲玩耍。有時它可不那么聽話，幾十個“兄弟姐妹”齊心協(xié)力，飄到地上，一不小心，讓你摔個四腳朝天，一副狼狽樣，令人哭笑不得。
雪啊，北國的來客，你為何來也匆匆去也匆匆，僅一夜便消失了蹤影，難道真是“為瑞不宜多”？望著你留下的水珠，這還不是你給人們最好的禮物。最至高無上的禮物，就是你給人們帶來的從心底里那份喜悅之情！
雪啊，謝你，更盼你！
雪優(yōu)秀作文6
雪是我們冬天里最喜歡的東西，雪把冬天裝點(diǎn)的很美，雪也讓冬天充滿了樂趣，以前，我對雪的所有想象僅僅是：打雪仗、堆雪人。后來才知道還有比這些更好玩、更刺激、更有趣的活動——滑雪，所以，我的冬天有了雪就很幸福。
去年寒假，爸爸帶我來到了昌平雪世界雪場。一進(jìn)大門，是三座高矮不同的雪山。一問才知那座最高的雪山是中級道，矮一點(diǎn)的是初級道，最矮的是練習(xí)道�？吹酱笕藗�、孩子們都在雪地上盡情的飛舞，我早已心馳神往、躍躍欲試。
我迫不及待的換上了爸爸租來的雪具，哪知雪鞋非常笨重，穿上后腳都抬不起來，但是雪山的誘惑實(shí)在是太大了，我一搖一擺的像鴨子似的向雪山走了過去。
突然腳下一滑，咕咚一聲，坐在了地上。感覺很不好意思，偷偷往旁邊看有沒有人笑話我，一看，根本沒有人注意我，摔倒的人也真不少，可是人家立刻爬起來，抖抖雪再滑，我也釋然了。哆哆嗦嗦的又往前挪了幾步，啪的一下又摔倒了，這下我可害怕了，爸爸再怎么鼓勵我也不走了。
無奈，爸爸只好請了教練來教我。教練告訴我滑的`時候腿要彎曲，身子要向前弓，不能緊張，要放松。接著教練帶我上了練習(xí)道，扶著我開始往下滑。一開始，我的心提到了嗓子眼，提心吊膽的緊緊地抓住教練的手，后來，我慢慢的掌握了滑雪的要領(lǐng)，漸漸的不用教練，我也可以穩(wěn)穩(wěn)地滑下來了。耳旁的風(fēng)聲呼呼作響，感覺自己好像真的飛起來了。
我會滑雪嘍！我會滑雪嘍！我沖著雪山激動地歡呼著……
雪優(yōu)秀作文7
我特別喜歡雪，不是因?yàn)槲蚁矚g冬天，其實(shí)我是討厭冬天的，冬天很冷，但下了雪，就不一樣了。
在我小時候的記憶里面，雪就是白糖，酸酸的，甜甜的，味道很令人懷念，然而第一次真正看到雪了，這印象便更上了一層。
那天，我窩在被窩里，很冷很冷，不肯起床，當(dāng)正又要睡著時，我妹妹突然跑過來，掀開我的被子，說：姐姐姐姐，看，雪！雪！下雪了！
我一聽，無比激動，連忙起身，穿好衣服，冷什么的全忘掉了，只是一心想著：我一定要看看雪！
來到小區(qū)的空地上，只見白雪一片，分不清哪兒是路，哪兒是雪，樹那光禿禿的枝干上也掛滿了雪，初中一年級作文所有的樹都穿上了雪色的白裙，在向朋友炫耀。
我堆起了一灘雪，準(zhǔn)備做雪人，可雪實(shí)在太少了，因?yàn)槲覀冞@兒常年四季都很熱，下雪也是很稀罕的了。
不知道下次還能不能看見雪呢我望了望地上的雪，心中有些不自在和難過。
姐姐姐姐！妹妹沖我喊，我回頭望去，原來她拿著相機(jī)準(zhǔn)備給我拍照，我笑了笑，把雪鋪到身上到處都是（很少的==。），然后做了個勝利的手勢v’咔嚓’這就照好了。到現(xiàn)在，那張照片都還在我的家里以及我的心里。
未若柳絮因風(fēng)起每次想起這句，我都會想起那天看到的雪。
是的，我看到雪了，它真的像白糖一般，酸酸的，甜甜的！
是的，我看到雪了，它果然如我夢中一般！
雪優(yōu)秀作文8
推開窗，清新的空氣迎面撲來，定睛一看，��！下雪啦！只見潔白無暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。
我飛快地跑進(jìn)小花園，徜徉在美麗的冰雪世界，盡情享受著雪姑娘帶給我的喜悅。我望著一片片雪花，它們慢悠悠地飄下來，好像是來探路，又好像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹們越來越多，看不盡，數(shù)不清，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，象是來趕集似的，奔涌而來。雪越下越大，好像棉花，又似鵝毛，一大片一大片，一群一群，玩鬧著，說笑著，象是和誰捉迷藏似的，趁你稍不注意就飄落在你的頭，你的肩，當(dāng)你悄悄去撫摸這調(diào)皮的小天使時，她又神秘地不見了，隱身變成了小水珠。
我又來到公園，落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，而那些松樹上，則掛滿蓬松松、沉甸甸的雪球，一片銀裝。我輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，在清晨陽光的映照下，射出一道道五光十色的彩虹。
下雪了，我們孩子是多么開心，多么快樂！但愉快的不止我們，還有那田里的莊稼和農(nóng)民伯伯，厚厚的積雪，意味著來年的豐收，“瑞雪兆豐年”么！
我喜歡冬天，更喜歡鵝毛般的大雪，因?yàn)榘咨亩且磺?jīng)典的弦樂重奏，漫天飛舞的雪花是跳動的音符。整整個冬天都充滿了期待與希望，那是因?yàn)橛辛搜┑牡絹恚?/p>
雪優(yōu)秀作文9
這是入冬以來的。
開始下雪時還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。夜里野外十分寂靜，樹上的雪花簌簌
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，呵！好大的雪�。淠京p房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地晃動，銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑般似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們在雪地中堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這不是迷信，而是有有著充分的科學(xué)根據(jù)的。寒冬大雪能夠凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長。這場大雪十分及時，必須會給小麥帶來豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬季“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬季麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”
雪，你是冬季的使者，是大自然的舞者！
地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷。
雪優(yōu)秀作文10
衛(wèi)生伴六安同行文明與衛(wèi)生好似一縷清風(fēng)，把痛苦和煩惱吹走，把快樂和幸福留下，每天都為我們帶來無盡的歡笑，那年冬�！ぁぁぁぁぁぁぁぁ� ——題記
在改革開放的號角下，六安乘著文明衛(wèi)生的春風(fēng)，經(jīng)歷著翻天覆地的變化。記得小時候，六安留給我的印象并不是那么美好：破舊的樓房，臟亂的街道，似乎在訴說著自己經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
經(jīng)過這幾年的努力，六安煥然一新。瞧！一座座高樓大廈拔地而起，一棵棵大樹屹立在公路旁，就像戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的家園。看！街道整潔干凈，路面寬廣平整，真是一幅美麗祥和的圖畫。六安不僅環(huán)境美，人的心靈也十分美麗呢！一天下午，隨著悅耳的下課鈴聲響起，一天的課程宣告結(jié)束，我隨著人流來到公交站臺，只見地上的果皮紙屑，多的叫人眼花繚亂。一位年過古稀的老爺爺正吃力地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃干凈。我很不解，問：“老爺爺，您這樣掃，什么時候能掃完啊？”老爺爺笑了笑，意味深長地說：“雖然我不能把所有的垃圾都掃完，但我能為建設(shè)六安出一份力啊�！�
是啊，一個人的力量固然微小，擔(dān)當(dāng)千千萬萬個人的力量匯聚在一起，六安能不美麗輝煌嗎？可是，當(dāng)我們享受城市生活的愜意時，可曾會發(fā)現(xiàn)，寬闊的馬路后，還堆藏著那么多的垃圾；車水馬龍的街道上，不時有隨風(fēng)飄蕩的紙屑……
如果你正悠閑自得地散步時，地上的黃沙滿天飛舞，你的心情還能高興得起來嗎？我愛我心中這片美麗的凈土，，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力做好衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的目標(biāo)就會觸手可及。我相信——六安會越來越美，人們的生活就會越來越好！
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