雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文(精選37篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文(精選37篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇1
第二年的冬天的早上,小兔的媽媽又要出門了,出門之前小兔的媽媽還給小兔堆了個(gè)雪孩子,雪孩子他很善良,很勇敢,有舍己為人的美德,小兔的媽媽這下就會放心的離開了小兔。
小兔和雪孩子玩呀玩呀,他玩累了,就回家去睡午覺。小兔子睡不著好無聊,小兔就玩放鞭炮了,火花四射噴濺到了小兔身上,雪孩子看見小兔的衣服被燒起來了,雪孩子沖屋里把小兔抱了起來,跑到屋外,小兔得救了,雪孩子水淋淋的,這時(shí)小兔媽媽回來了說:“謝謝雪孩子救了小兔”。一眨眼的功夫,雪孩子就融化了。
雪孩子就變成了一朵白云。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇2
雪孩子飛上天空,因?yàn)榭罩械臏囟群艿退运兂闪诵∮挈c(diǎn)落下來。在落下來的過程中又變冷了,所以他又變成了小雪花落下來,落在了小兔子家旁邊。第二天兔媽媽往外一看,說“呀,又下雪了”。兔媽媽又給小兔堆了一個(gè)雪孩子,小兔看見雪孩子的時(shí)候欣喜若狂,跑過去給雪孩子一個(gè)大大的擁抱。小兔和雪孩子一起唱歌、跳舞、做游戲,玩得可開心了。
現(xiàn)在小兔睡覺再也不加木頭在火堆里了,這樣雪孩子就不會因?yàn)榫刃⊥枚诨。天氣變得很冷,看樣子小兔和雪孩子可以玩上一個(gè)冬天了。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇3
自從雪孩子化成水汽以后,小白兔就一直很傷心,每天都想著他。
這一天,天空又下起了鵝毛大雪,小白兔的媽媽又去買菜了,小白兔看著窗外的大雪,就更傷心了。他正在屋里傷心的時(shí)候,突然響起了緊促的敲門聲,雪孩子大聲喊道:“小白兔,我來了!快開門呀!”小白兔一聽是雪孩子的聲音,三步并作兩步地跑去開門,門一開,雪孩子和小白兔異口同聲地說了一句:“哇!”他們互相擁抱了一下,同時(shí)歡呼起來。小白兔說:“你為了救我,而犧牲了你自己,能再見到你,我太開心了!”
一整天他們都在一起,他們打雪仗、堆雪人、滑雪。
天很快就黑了,他們才依依不舍地回家。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇4
冬爺爺有一把雪白的鑰匙,大門一開,成群結(jié)隊(duì)的雪孩子翩翩落下。
雪孩子們打著圈兒,落在樹葉上、車頂上、地面上,還落在人們的頭上、肩上、腳面上。一個(gè)、兩個(gè)雪孩子調(diào)皮了,悄悄離開隊(duì)伍,不知道飛向何方。雪孩子們騎在樹葉的背上,樹葉不得不彎下腰。他們從車頂滑滑梯落到地面,打個(gè)滾;他們跳到人們的頭上、肩上、腳面上撒個(gè)歡。
我伸出雙手去接,雪孩子卻和我唱反調(diào),偏偏落到我的臉頰上,冰冰的、涼涼的,把我臉上的熱氣帶走了,臉頰被凍得紅紅的,就像被麻痹了一般,失去了知覺。
雪孩子落在我的耳邊,你聽,它在和我說著悄悄話呢,簌簌的,像在對我說:“一起來玩吧!”
我們和雪孩子玩起了游戲。我們把無數(shù)的雪孩子聚到一塊兒,堆成一個(gè)小雪人,加上胡蘿卜做鼻子,填上紐扣做眼睛,嘿,真神氣!我們把小雪人放到高高的樹上,讓它也看一看被大雪覆蓋的銀白大地。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇5
小白兔趴在窗前,想著什么時(shí)候才能到冬天呢?
小白兔就這樣日復(fù)一日的盼望著。冬天終于來了天空中飄起了鵝毛大雪,雪一直下個(gè)不停,大地到處一片白茫茫的。天空剛剛放晴,兔媽媽和小白兔就迫不及待地堆起雪人來。瞧,漂亮的雪人堆好啦!雪孩子的頭上戴著一頂帽子,脖子上系著一條圍巾,又白又胖的肚子,手上帶著手套,兩顆圓圓的眼睛,一只紅紅的鼻子,可愛極了!小白兔興高采烈地說:“雪孩子,終于見到你啦!去年冬天你為了救我融化了,我非常難過。但是,今年你又回來啦,我非常開心。”雪人說:“我融化時(shí),太陽曬著我,我會變成水蒸氣升上天空,與灰塵一起變成一朵白云,第二年冬天我又會回來的!毙“淄寐犃艘院螅f:“哦,我明白了,原來你每年冬天都會回來的。”雪人說:“是的,你說得很對。”小白兔和雪孩子又開心地在一起玩耍了。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇6
有一天兔媽媽要出去找點(diǎn)蘿卜,就告訴兔寶寶說:兔寶寶今天外邊很冷,你在家烤火我去找點(diǎn)吃的,一會就回來。小兔說:不行,不行,我也要去。
兔媽媽只好帶著兔寶寶,準(zhǔn)備去蘿卜地理,剛一開門。就看見,滿天飄起了。鵝毛大雪,
潔白的雪花給大地穿上了美麗的嫁衣,看見高高堆起的雪花,兔寶寶和媽媽堆起了雪人。她們找來了胡蘿卜、紅色的帽子、還有一個(gè)粉紅色的圍巾,把雪人裝扮的特別漂亮。
兔寶寶怕雪人冷,她想到家里把燒好的火端出來給雪人烤一下,沒想到剛到門口就發(fā)現(xiàn)大事不好。房子著火了。
這時(shí)兔寶寶一下子坐到了地上,嚇得哭了起來。雪人來到兔寶寶的跟前,安慰她說:兔寶寶;不要哭,不要哭。
不一會,雪人就融化了。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇7
雪孩子化了以后變成了一朵美麗的白云,可是小白兔一想就很傷心,它也希望雪孩子會回來的。于是小白兔就穿過樹林又越過小河,登上高山到寒冷的北方尋找雪孩子?蛇是找不到它,小白兔回到南方,它邊走邊想,想:一定要找到雪孩子。于是它就去問小鳥妹妹,小鳥妹妹說:“我不知道,你去問烏云哥哥吧!”小白兔禮貌地說:“謝謝!”小白兔又去找烏云哥哥,烏云哥哥說:“別傷心,你去找太陽公公吧!”小兔上了山,它等到了早晨太陽掛在天上的時(shí)候,小白兔又問太陽雪孩子到哪里去了,太陽公公說:“等冬婆婆來了,雪孩子也就回來了!”小白兔等啊等啊,終于冬天來了,北風(fēng)呼~呼地吹,把雪孩子也吹來了,冬婆婆把白云變成了一片片的小雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下,不久,下起了鵝毛大雪。小白兔和媽媽一起又堆了一個(gè)雪孩子,胡蘿卜鼻子、扭扣眼睛、蕃茄片嘴巴,哈哈!小白兔和雪孩子又團(tuán)聚了!它們又可以歡天喜地地游玩了!
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇8
小白兔盼呀盼,冬天終于來了!大雪下個(gè)不停,一連下了三天三夜。這天早上,天剛放晴,小白兔隱隱約約聽見窗外有人在呼喚它,小白兔蹦蹦跳跳地來到窗戶旁張望了一番,一眼就望見那熟悉的身影在向它招手,小白兔飛奔到雪孩子身旁,小白兔激動(dòng)的說:“謝謝你那天救了我!毖┖⒆诱f:“不用謝!毙“淄谜f:“你最近都去了哪里?”雪孩子開心地說:“我去了好多好多地方,看遍了一年四季的風(fēng)景。瞧,春天的時(shí)候,我變成春雨幫農(nóng)民伯伯滋潤著莊稼。夏天的時(shí)候,我流向大海,和小魚、小蝦一起嬉戲。秋天的時(shí)候,我就變成了霜,輕輕地覆蓋在莊稼上,凍死許多害蟲,讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。冬天我就變成了雪,又來到了這里,找你一起玩耍。”
就這樣,雪娃娃一年又一年經(jīng)歷著一次又一次有意義的旅行。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇9
小白兔盼呀盼,終于盼到了冬天。地上好像鋪上了雪白的地毯,小樹仿佛披上了白色的外套,大地一片白色,可漂亮啦。
小白兔興奮地沖出屋子,在幾厘米厚的雪上堆了兩個(gè)雪孩子,一個(gè)叫冬冬,一個(gè)叫白白。小白兔跳舞給它們看,唱歌給它們聽,玩得可開心啦。
小白兔每次放學(xué)回來,都把學(xué)的告訴它們,然后玩了起來。有一天,兔媽媽請雪孩子到它家吃飯,兔媽媽特意燒了許多的菜:有胡蘿卜、菠菜、烤鴨,可豐盛啦。雪孩子可餓壞了,狼吐虎咽的吃了起來。小白兔說:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別噎著!睍r(shí)間過得很快,馬上就到春天了。雪孩子又要跟小白兔告別了,小白兔可不想讓雪孩子走,雪孩子說:“我們下次還會見面的。”小白兔松開手,并且送給它一條圍巾,一條美麗的圍巾。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇10
小白兔盼呀盼呀,終于到冬天了。這天晚上,小白兔打開門,他和媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)門外站著一個(gè)雪孩子。雪孩子戴著水桶做的帽子,圍著漂亮的圍巾,插著胡蘿ト鼻子和荔枝做的眼睛。這不就是上一年的雪孩子嘛!
小白兔高興極了,他拉著雪孩子在山上玩游戲,還跟他一起滑雪,一下滑到了天上……
“小白兔,小白兔……”兔媽媽一邊搖著小白兔,一邊說:“你怎么都睡到桌子上來了,快下來。”
“雪孩子……”小白兔迷迷糊糊地喊道。兔媽媽說:“雪孩子呀,他在門外說要來找你玩!”“啊!真的嗎!”小白兔來了興致,他一下撞開門沖了出去。他看見了自己夢里夢見的雪孩子,雪孩子和小白兔抱在了一起,小自兔激動(dòng)地含著淚說:“我還以為你不回來了呢!毖┖⒆诱f:“我們兩個(gè)是最好的朋友,我怎么會不來看你呢?”
小白兔帶著雪孩子滑雪。他們滑呀滑呀,滑遍了整個(gè)森林。玩夠了,小白兔和媽媽給雪孩子裝上新鼻子,雪孩子看起來更漂亮了。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇11
小白兔盼啊盼啊,冬天終于來了!大雪下個(gè)不停,一連下了三天。這天早上,天剛放晴,小白兔跑出家門,雪孩子就站在門口。小白兔開心地說:“你這一年在天上過得開心嗎?”雪孩子說:“我在天上一點(diǎn)兒也不開心,因?yàn)闆]有朋友。”小白兔聽了后,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,就幫雪孩子再堆幾個(gè)雪人朋友吧。
他們堆得第一個(gè)雪人很大,有圓圓的腦袋,有黑色的小石子做的眼睛,有用胡蘿卜做的鼻子,有用五彩的石頭做的紐扣,還有一雙用掃把做的手。他們堆的第二個(gè)雪人是一個(gè)小雪人:頭上戴著紅色的小帽子,身上穿著小白兔以前穿過的小衣服,手是用小樹枝做成的,上面套著藍(lán)色的手套。他們堆的第三個(gè)雪人是小白兔自己:它有長長的耳朵,紅紅的小眼睛,大大的門牙,還有短短的尾巴。
春天到啦,雪孩子們又變成了云,飛上天空,雪孩子有三個(gè)變成云的小伙伴陪著,再也不孤單啦!
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇12
有一天,兔媽媽要去買胡蘿卜,小兔不讓媽媽去,媽媽說:“咱們出去堆個(gè)雪人吧!這樣你就不會孤單了!彼鼈儎偠淹暄┤耍婷畹氖虑榘l(fā)生了,雪人居然動(dòng)了。媽媽問小兔:“你看看雪人是不是少了兩件非常重要的東西?”小兔回答說:“我知道了是眼睛,還有鼻子沒按。”兔媽媽說:“那你就趕快給它按上吧!”媽媽就去買胡蘿卜了。
小兔就和雪人跳起舞來,剛跳完舞,小兔就回去烤火了,小兔又累又餓,一屁股躺在床上睡著了,小兔忘了滅火,旁邊的火越來越大,燒到了旁邊的板凳,剛好板凳是木頭做的,火越著越大,越來越大……燒到了小兔的整個(gè)家。雪人一看小兔快要死了,它就躲避著火來到小兔的床邊,雪人一把把小兔抱了起來,跑到了屋外,雪人叫醒了小兔,雪人累的滿身汗,快要融化了,這時(shí),小兔才醒來。
媽媽回來了,小兔說:“媽媽一看,雪孩子不見了”,媽媽指著地上的水說:“這是雪孩子留下的記號,說明雪孩子已經(jīng)融化了!
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇13
一天早上,小兔的媽媽要出去拔蘿卜,她讓小兔待在家里,小兔拉著媽媽也要跟出去,兔媽媽就和小兔一起堆了個(gè)雪人,讓雪人陪著小兔玩。媽媽就出去找蘿卜了。
小兔和雪人玩累了回屋睡覺了,雪人一下子變活了,變成了可愛的雪孩子。它在樹林里滑著雪到處玩,看見小鳥冷得發(fā)抖,就把帽子給小鳥當(dāng)窩……
當(dāng)它回到小兔家,突然發(fā)現(xiàn)小兔家著火了,可是小兔還在房子里睡得香呢。雪孩子使勁地敲窗戶,小兔根本聽不見,它準(zhǔn)備沖進(jìn)房子里,可是剛進(jìn)門就被熱浪推了出來。眼看火越燒越大,雪孩子咬著牙冒著大火沖進(jìn)屋里,抱著小兔跑了出來。小兔得救了,可是雪孩子卻化成了一灘水,只留下了兩只黑色的眼睛。小兔醒來后看到這些,她傷心地哭了。
太陽出來了,地上的清水漸漸地變成了一絲絲的水汽,向天上飄去,在空中變成了雪孩子的樣子,兔媽媽對小兔說:“明年冬天雪孩子就會回來了”。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇14
一年冬天下了好幾天的鵝毛大雪,落在地上厚厚的。兔媽媽要出去找蘿卜,小兔也想和兔媽媽一起去,但是外面太冷了兔媽媽不讓小兔去,兔媽媽給小兔堆了一個(gè)雪孩子,讓雪孩子和小兔一起玩耍。
雪孩子和小兔一起玩了滑冰還玩了打雪仗,他們在雪地里,有說有笑,又唱又跳,他們玩得真開心呀。小兔玩累了他回家烤火去了,火燒的旺旺的,他烤了一會火,他就去睡覺了。
雪孩子到外面玩了,突然雪孩子發(fā)現(xiàn)了小兔家著火了,雪孩子飛速的向小兔家跑去,這時(shí)小兔還在床上又香又甜的睡著,雪孩子勇敢的沖進(jìn)屋里把小兔抱出來了,可是雪孩子也融化了,等小兔醒來時(shí)雪孩子早就化成了水,這時(shí)兔媽媽終于回來了,小兔傷心極了對媽媽說:“雪孩子還會回來嗎?”兔媽媽對小兔說:“雪孩子一定還會回來的!毙⊥迷谛睦锲谂沃┖⒆釉賮砗退黄鹜。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇15
下雪啦!下雪啦!
我推開窗戶,看見雪穿上了潔白的盛裝正在空中表演呢!一會兒表演前滾翻,一會兒表演后滾翻;一會兒表演跨步,一會兒表演轉(zhuǎn)圈,優(yōu)美的舞姿引來人們的陣陣喝彩。
雪是一群淘氣的孩子,他們悄悄地離開媽媽的懷抱,蹦著跳著來了。他們有的蹲在屋頂上,眺望遠(yuǎn)方;有的坐在洗衣板上,想趁媽媽洗衣的時(shí)間和媽媽聊聊天;有的溜進(jìn)窗戶,親吻我的臉;還有的坐在小鳥的背上,請小鳥帶去遠(yuǎn)方旅行呢!
雪也是一群貪玩的孩子。瞧,在那片空地上,他們和同學(xué)們一塊兒滾雪球,堆雪人,打雪仗。沒過多久,雪孩子和同學(xué)們成了好伙伴。
雪更是一群乖巧的孩子。他悄悄地給麥苗蓋上厚厚的被子,麥苗不冷了;他給綻放的梅花戴上蝴蝶節(jié),梅花更艷麗了;他給樹林披上雪白的衣裳,樹林開心地笑了……
雪,我喜歡你,真希望能天天見到你。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇16
雪孩子成了一朵很美的白去,小兔子很傷心。
第二天,小白兔醒來打開門一看,兔媽媽拿著一張很大很大的網(wǎng),用網(wǎng)罩住了雪孩子熔化成的云孩子,正吊在半空,小兔子連忙上去幫忙。云孩子也很想下來,可是他那么輕,想下都下不來。小兔子和兔媽媽一起被吊到了空中,于是,小兔子跳了下來,找來小貓幫忙,可三個(gè)人還是太輕,又被吊到了空中。小貓?zhí)讼聛,去找來了小狗,四個(gè)人的重量也太輕。小狗跳下來,找來了許多小伙伴幫忙,在大家的努力下,云孩子終于被拉到地面上來了。別的小動(dòng)物看到一朵云被一張網(wǎng)拉下來,很好奇,都跑過來看個(gè)究竟。兔媽媽喊道:“大家快往云孩子身上加雪!”一團(tuán)一團(tuán)的雪撒到了云孩子身上,轉(zhuǎn)眼間,云孩子變成了雪孩子。
雪孩子終于找到了,小兔子笑了。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇17
冬天來了,雪花在空中飛舞著!雪孩子又回來了!
一天,小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著,來到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了,就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊,輕輕地捧起一些水,喝了一口!
突然,小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn),小溪里竟然有幾條可愛的小魚!它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。
小白兔拿起籃子,輕輕地把籃子放進(jìn)水里,往小魚的方向舀去?墒牵◆~一下子都游走了。小白兔急了,拿起籃子追了過去。 “撲通”一聲,小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰,一邊大聲呼喊:“救命啊,救命啊!”
此時(shí),雪孩子正在樹下專心地采著蘑菇呢!他聽見小白兔的呼喊聲,趕緊扔下手中的蘑菇,飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了,雪孩子趕緊撿了一根長長的樹枝,把小白兔拉了上來。
小白兔感激地說:“雪孩子,謝謝你又救了我!”
雪孩子說:“不用謝,我們是好朋友!以后,你一定要注意安全,不能再隨便玩水了!”
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇18
美麗的冬天結(jié)束了,春夏秋也結(jié)束了。又是一個(gè)寒冷的冬天,雪再一次鋪在了陸地上。小兔子穿著暖暖的棉衣走出了家門,他說:好冷啊,看來今年又可以堆雪孩子了。
小兔子一手拿著雪球,一手拿著雪孩子的胡蘿卜鼻子。嗯,雪孩子堆好了。小兔子說:哎,雪孩子為什么不動(dòng)呢?是不是要呼喚他?那我就唱新年好吧?小兔子唱了歌后,他真動(dòng)了。他說:小兔子原來是你啊,你能不能再唱一首?小兔子說:那我就唱鈴兒響叮當(dāng)吧。小兔子唱完以后。雪孩子說:真好聽,能再跳一支舞嗎?小兔子說:好的。小兔子和雪孩子跳了舞,他們開心極了。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇19
兔媽媽又用雪給小白兔堆了一個(gè)雪孩子。這一次呢?小白兔決定要給他起個(gè)名字。他想了很久很久,終于靈機(jī)一動(dòng)想出來了:為了感謝雪孩子給他新生命,給這個(gè)雪孩子起名為“新寶”,代表重獲新生。
新寶的潔白無瑕,跟雪孩子一樣,也樂于助人。
他樂于教人們滑冰。對于剛開始滑冰的人們,新寶會說:“滑冰是件很艱苦的事情,不要怕摔,要保持身體平衡!
他喜歡跟小白兔聊天,玩耍,講故事。他們是親密無間的好朋友。
新寶在冬天才會出現(xiàn),在夏天的時(shí)候他會調(diào)皮地躲起來,小白兔非常非常地想念他這位好朋友!
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇20
一個(gè)大雪紛飛的冬天,小白兔又堆了一個(gè)雪孩子,他有著圓圓的頭,尖尖的鼻子,渾身雪白雪白的真美!小白兔說:“我們一起玩吧!”玩雪球,你扔我接真好玩,就像下個(gè)不停的雪球雨。滑雪橇,嗖——!真冷!做冰燈,五光十色真好看,有南瓜形狀的,宮燈型,各式各樣,奇形怪狀。
“午飯時(shí)間到拉!”兔媽媽說,小白兔連忙跑進(jìn)房子里。
小白兔吃完飯后走出家門與雪孩子玩,他們玩得越來越開心,這時(shí)……“我們來啦!”呀!小猴,小貓,小狗他們都來了。玩躲貓貓,丟手絹,各種各樣好玩!他們度過了愉快的一天。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇21
小白兔很想念雪孩子,成天悶悶不樂,媽媽說到了明年冬天再給他堆一個(gè)雪孩子,雪孩子就會回來陪他的。
小白兔等啊等,等啊等,終于等到了第二年的冬天,有一天,下了整整一天的雪,整個(gè)世界都是白茫茫的一片,第二天,媽媽開始動(dòng)手給小白兔堆雪孩子了,媽媽用心的堆呀堆,花了很長時(shí)間,新的雪孩子堆好了,和去年的一模一樣,小白兔高興極了,又可以和雪孩子一起玩了,冬天將不孤單。
這一次他一定要好好保護(hù)雪孩子,不讓他再消失了。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇22
過了幾天,小兔子更想念和雪孩子一起度過的時(shí)光了。小兔子吵著鬧著要兔媽媽給它再堆一個(gè)雪孩子!
第二天,小兔子起床聽見小猴子、小山羊在門外嘰嘰喳喳地,連忙穿上衣服跑出去,看見雪孩子在和它們在一起玩耍,這時(shí),小兔子讓媽媽拍拍自己,說到:“我沒有在做夢吧!”兔媽媽笑著說:“沒有,雪孩子回來了”!小兔子激動(dòng)地跑去抱住雪孩子說:“我不應(yīng)該把火弄得太大,對不起!”雪孩子笑著摸了摸小兔子的頭說:“沒事,只不過下次不要把火弄的太大了!下次我可能不在,要保護(hù)好自己!”
小兔子和小伙伴們一起在雪地里開心的玩耍著,笑著!
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇23
天氣漸漸變涼了,樹葉紛紛的落了。
一陣寒風(fēng)吹來,冬天的腳步越來越近了,天下起了綿綿細(xì)雨,一下就是很久很久。天氣越來越冷了,仔細(xì)地聽,好像都能聽見雪孩子的腳步聲了。
一大早,我還在被窩里就聽見外面的人吵吵鬧鬧,下雪啦,下雪啦!”我迫不及待地起床了,出門一看,外面白茫茫的一片。我就約我的小伙伴們到雪地里打雪仗、滾雪球。我說:我們一起動(dòng)手堆雪人吧!讓雪孩子趕緊回來吧!”不一會兒,一個(gè)又大又漂亮的雪人堆好了!這不就是我們?nèi)ツ甑哪莻(gè)雪孩子嗎?
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇24
過了幾天,雪又下個(gè)不停,小白兔在外面玩耍,小白兔想雪孩子了,于是小白兔就想堆雪人了。
小白兔先把雪人的身體做好,然后把雪人的頭做好,再把眼睛和鼻子,嘴巴,手做好,就這樣雪人做好了。雪孩子復(fù)活啦!小白兔興奮地抱著雪人,不停地說:雪人我好想你,再也不要離開我了,我們一起玩吧。”它們在雪地上放聲歌唱,跳舞,捉迷藏,到處充滿了它們的歡聲笑語。
小白兔和雪孩子都很開心,它們倆是最開心的孩子了,它們永不分離,因?yàn)樗鼈兪呛门笥选?/p>
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇25
第二天晚上,天空中又下起了鵝毛大雪。
早上,小白兔打開門一看,地上,樹上,房子上都蓋上了厚厚的雪,小白兔高興地說:我又可以堆雪人啦!”
小白兔喊:媽媽、媽媽快出來堆雪人吧!”兔媽媽和小白兔很快就把雪人堆好了,它們堆的這個(gè)雪人跟救小白兔的那個(gè)雪人是一模一樣的,小白兔很高興地對媽媽說:媽媽你看。雪孩子又回來了!”小白兔說:謝謝你救了我,雪孩子,你真勇敢”
小白兔和雪孩子高高興興地玩了起來,它們唱呀,跳呀,小白兔玩得特別的高興。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇26
第二天,又下起了大雪,小白兔說:媽媽,我們再去堆一個(gè)雪人吧!眿寢屨f:好哇,那我們趕快行動(dòng)吧!”小白兔和媽媽一起堆起了雪人,它們先把雪人的身子堆好,又堆一個(gè)比身子小的頭,再給它安上一雙眼睛、一個(gè)鼻子和嘴巴,漂亮的雪人就堆好了。
小白兔說:媽媽,它就是昨天救我的雪人。”小白兔跑到雪人面前說:小雪人,謝謝你昨天救了我!毖┤说淖於艘幌,似乎在說:不客氣,不客氣!”
就這樣,它們一起度過了整個(gè)愉快的冬天!
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇27
過了春、夏、秋的'季節(jié),終于到了冬天。
這天早上天晴了,正好是小兔的生日。
兔媽媽想:送給小兔什么禮物?她想呀想,終于想到了——去年陪小白兔的雪孩子。兔媽媽立刻給小白兔堆了個(gè)雪孩子。
吃午飯的時(shí)候,兔媽媽給小白兔準(zhǔn)備了一個(gè)生日蛋糕。兔媽媽說:“小白兔,媽媽給你準(zhǔn)備了一個(gè)生日禮物,你猜猜是什么禮物?”小白兔說:“是胡蘿卜、白菜?”兔媽媽說:“我來告訴你吧!蓖脣寢屆勺⌒“淄玫难劬Γ瑤轿萃庠侔咽帜瞄_。
兔媽媽說:“好了,現(xiàn)在你知道這是什么了吧!”
小白兔驚訝地說:“這就是上次重新復(fù)活的雪孩子!
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇28
小白兔看見雪孩子不見了很傷心,他不吃不喝的,媽媽看了也很心疼。
過了幾天,天氣越來越冷了,外面又下起了鵝毛大雪,一片冰天雪地。
小白兔穿著棉襖,興高采烈地跑出來,開心地說:“媽媽,媽媽,下雪了,我們再堆一個(gè)雪孩子吧。”他們就堆了起來,堆好了以后,小白兔跳舞給雪孩子看,又唱歌給雪孩子聽。最后,小白兔對雪孩子說:“謝謝您把我從火里救出來。”這時(shí),雪孩子竟然睜開了眼,微笑著說:“不客氣,我很高興幫到了你!毖┖⒆雍托“淄枚己荛_心,它們一起跳起舞來。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇29
第二年,冬天來了,梅花開了,小兔子很想很想他的雪孩子,他還記得那個(gè)時(shí)候,他們一起玩的很開心,可是雪孩子不見了。
小白兔看著厚厚的雪,開始堆一個(gè)新的雪孩子。首先,他在雪地上滾出一大一小兩個(gè)雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的頭,小兔子用胡蘿卜給雪孩子做了一個(gè)尖尖的鼻子。
他的雪孩子又復(fù)活了,小兔子很開心。他天天跟小雪人玩?墒翘鞖庥致淖兣土,雪孩子要被融化了。小兔子不想失去他的雪孩子,就想了一個(gè)辦法,他把雪孩子藏在冰箱里,這樣他就可以等天氣冷的時(shí)候,把雪孩子再拿出來跟他一起玩,天氣熱的時(shí)候,他又把雪孩子放進(jìn)冰箱里。這樣,雪人就可以陪他玩很久很久了。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇30
白云飄呀飄,小白兔心里更想念雪孩子了,多希望雪孩子重獲新生。
過了幾天,天氣越來越冷,天空中飄起了鵝毛大雪。小白兔的媽媽和小白兔又重新堆了一個(gè)雪孩子。她開心地和雪孩子玩各種各樣的游戲:打雪仗、溜冰、大雪球……小白兔玩累了就在雪孩子身邊歇一歇,雪孩子也目不轉(zhuǎn)睛地看著小白兔,又怕她遇到“危險(xiǎn)”。
時(shí)間一天一天過去了,小白兔越來越不開心,她知道馬上就要到春天,雪孩子又要變回白云。小白兔很珍惜現(xiàn)在和雪孩子相處的每分每秒,她希望春天姐姐多睡一會兒再醒來。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇31
過了幾天,雪又下個(gè)不停,小白兔在外面玩耍,小白兔想雪孩子了,于是小白兔說:“媽媽,我們再去堆一個(gè)雪人吧!眿寢屨f:“好哇,那我們趕快行動(dòng)吧!”
小白兔和媽媽一起堆起了雪人,他們先把雪人的身體做好,然后把雪人的頭做好,再把眼睛和鼻子、嘴巴、手做好,這樣雪人就做好了,雪孩子復(fù)活啦!
他們在雪地上放聲歌唱、跳舞、捉迷藏,到處充滿了他們的歡聲笑語,雪孩子說:“你是我最好的朋友,哎!如果一直是下雪天那就好,我就可以天天和你玩了。”
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇32
一個(gè)冬天的早上,小兔子睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)外面剛剛下了一場大雪。他連忙起床請求媽媽在雪地上堆一個(gè)雪孩子
小兔子和雪孩子玩了起來,他和雪孩子捉迷藏、打雪仗、挖雪坑、玩的非常開心!
小兔子給雪孩子講以前的故事,小兔子說:“以前媽媽給我堆了一個(gè)雪孩子,可是我睡覺的時(shí)候屋里著火了,雪孩子救火的時(shí)候被融化了”。雪孩子突然想起來,喊道:“你就是我之前我救的那只兔子”!小兔子非常的興奮,說:“太好了,我終于找到你了”。
小兔子非常高興,因?yàn)樗业搅俗约旱木让魅恕?/p>
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇33
雪孩子變成了云,小兔子再也見不到他了,非常難過。從那天起小白兔總是望著窗外發(fā)呆,不唱歌也不跳舞了。媽媽看到了很著急,媽媽知道小白兔想念雪孩子,自己也很想雪孩子,想見了雪孩子對他說謝謝。
雪孩子變成的那朵云飄在天上看著小白兔,他也很想小白兔一家。想著想著他覺得渾身發(fā)抖,不對,是降溫了,他知道自己馬上就可以見到小白兔了。
就這樣過了很多天,有一天早上兔媽媽看見外面又下起雪來,兔媽媽叫醒小白兔,她們一起堆出和原來一模一樣的雪孩子。兔媽媽對雪孩子說:謝謝你救了小白兔。小白兔拉起雪孩子的手,一邊跳舞一邊唱歌。露出了久違的笑容。
媽媽也開心的笑了。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇34
小白兔盼呀盼呀,終于到冬天了!天空下了三天三夜的鵝毛大雪。小白兔又堆了一個(gè)雪孩子。小白兔說:“謝謝你,救了我!毖┖⒆雍托“淄靡贿吿贿呅。雪孩子說:“不用謝了,我們都是好朋友了呀!”說完,開始玩打雪仗了。
這時(shí),來了一只兇神惡煞的大灰狼,它張著血盆大口,揮舞著鋒利的爪子,雙眼狠狠地盯著小白兔。說時(shí)遲那時(shí)快,大灰狼撲到了小白兔身上,小白兔飛快地逃離了大灰狼的手心。大灰狼窮追不舍,快要追上小白兔了,小白兔害怕極了。這時(shí),雪孩子出現(xiàn)了,它用身上的雪做了好多雪球,拼命往大灰狼身上砸去。大灰狼嚇得落荒而逃。小白兔得救了,雪孩子只剩下了衣服、帽子以及殘缺的身體。
真令人傷心啊!
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇35
自從雪孩子化成水,變成汽,升上天空變成白云以后,小白兔就非常難過。
小白兔非常傷心,從那以后,小白兔就每天問媽媽:“什么時(shí)候雪孩子能回來呢?”可是,媽媽每次回答總是不一樣的,小白兔等呀等呀,終于等到了冬天的到來。
冬天下著漫天大雪,一連下了三天三夜。第四天清晨,天空放晴了,鵝毛大雪給大地披上了一層雪白的棉被。小白兔開心極了,他立刻跑出去玩雪,他堆了一個(gè)比雪孩子更可愛的雪孩子。他又拿了一些畫筆給雪孩子畫上嘴巴和眼睛,用一個(gè)胡蘿卜給它做了鼻子,還給他戴上了圍巾、手套和帽子,讓他覺得暖和一點(diǎn)。
天黑了,小白兔興奮的跑回家,對媽媽說,“雪孩子回來了,我開心極了!”
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇36
話說,雪孩子救了小白兔,自己卻化成了水,太陽曬著雪孩子,慢慢地變成了水汽,飛上天空變成了云。
第二年的冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,簡直就是冰天雪地。突然,有一個(gè)雪孩子從天上落了下來,這個(gè)雪孩子就是之前救小白兔的雪孩子。小白兔看見了,開心地迎了上去,對雪孩子說:“雪孩子,我還以為再也見不到你了呢!”雪孩子說:“我也以為再也見不到你啦。”小白兔找來了自己的伙伴們,和雪孩子一起玩耍。它們笑呀笑呀,笑聲一直沒有停過。
雪孩子的故事二年級續(xù)寫作文 篇37
前一段時(shí)間,爸爸給我買了一只小狗,叫雪雪。
雪雪的毛雪白雪白的,鼻子黑黑的、濕濕的,像一個(gè)黑棗。有一次,我和雪雪玩球。我扔一個(gè),雪雪接一個(gè)。非常好玩。雪雪也會搞破壞。有一次,雪雪把尿撒在我房間里,氣得我一天都沒理它。雪雪也一整天不高興,無精打采地跟在我屁股后面,好像在求我原諒它。有時(shí)候雪雪也怪可憐的。有一次,我和爸爸在吃黃瓜,雪雪坐在爸爸旁邊,用乞求的目光看著爸爸,好像在說:“給我一點(diǎn)吧!边^了一會兒,爸爸扔給雪雪一個(gè)黃瓜把,它聞了聞沒吃,又跑到我這邊來裝可憐樣子了。
媽媽不讓養(yǎng)動(dòng)物,這不今天就把雪雪送了人。我的雪雪給我?guī)砹撕芏嗫鞓,我舍不得我的雪雪?/p>
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