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雪化了以后是什么作文(精選19篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的雪化了以后是什么作文,歡迎大家分享。
雪化了以后是什么作文 1
今年的第一場雪來得格外遲,來得那樣美妙絕倫,如同輕盈的雪蝶翩然而至,給再普通不過的晚上添上了幾分妖嬈。
坐在桌前,隨手翻開一本書,看見了一篇文章中寫到:“雪化了以后是什么呢?”呵呵,是什么呢?這還用問嗎?雪化了以后自然是水了。連這個小小的道理都不明白么?那這本所謂的“書”算得上什么呢?,理所當(dāng)然的,書,被我棄之一邊。
翌日中午,我去牙科醫(yī)院,路上原來覆蓋著皚皚白雪的地方,卻沒有水的痕跡,那還稍微帶一些冬日濕氣的'陽光懶懶散散地撒在道路上面,路上溫潤的陽光給人以絲絲暖意。踢了踢腳前的小石子,這雪化了,這空氣里似乎摻進(jìn)了一種,一種春天的味道么!“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)么?”雪萊的這句話躍然腦海。(我)自嘲似的笑了笑,原來雪化了以后是春天才是作者的答案呢!記得以前就有文人墨客對“雪化了以后是春天”大做文章。我也讀過,可是太久沒有看雪了,悶在家里太久了,讀多了厭世的文章,竟然不知道,雪融化了以后,不僅僅是水,也可以是生機盎然的詩樣春季。
享受著有些濕,有些香的陽光。我恍惚中發(fā)現(xiàn),世界是那般的美,猶如童話般給人幻想的,沒有驚心動魄的奇跡,卻在平凡中顯得美麗!懊馈本秃孟罂諝猓锾烨逅目諝,花中清香的空氣,雪中清涼的空氣。“空氣”這簡單的兩個字,卻包含了那么多不一樣的感覺,空氣如此,美亦是如此!美無處不在!
莊子說過:“天地有大美而不言!”我們用眼見美,用耳聽美,用鼻探美,用心會美,將心靈與自然結(jié)合,產(chǎn)生想象力!讓我們?nèi)谌胧澜纾c美共舞!
雪化了以后是什么作文 2
雪花,依舊這樣紛紛揚揚的落了下來,依然是鵝毛般的大小,依然是徹骨的冰涼。
森林內(nèi),松樹下,一只小松鼠蜷縮在巢穴里,凍的瑟瑟發(fā)抖。它什么食物也沒有留下。小小的臉,凍得通紅,嘴上掛滿了薄霜,腳這時也張不開了,大大的尾巴起不到任何作用。屋外的北風(fēng)夾雜著雪花怒吼著,爭相擠進(jìn)了薄薄的巢穴。
死亡前的恐懼也如同那北風(fēng),灌入小松鼠的腦袋。也許只有這時,它才會回想起先前的一切。曾經(jīng)的朋友,歡樂;曾經(jīng)的親人,溫暖;不知為何,它急切的想要活下去,它沉沉的睡了下去,希望能熬過這個冬天。
雪化
雪魔終于停下了腳步,取而代之的是陽光,溫暖。
森林里,沉睡的小溪被陽光敲碎了窗戶,“嘩啦”一聲,冰面碎了。陽光吐吐舌頭,跑了。小溪并沒有生氣,反倒“嘩啦”地笑了,沿著小路散起步來。陽光又逃到了森林里,拼命地擠到了樹枝間。它又撕破了松樹的'冬衣,雪花簌簌的落了下來。松樹扭扭腰肢,換上了一件新衣服。
調(diào)皮的春光,驚醒了樹上的小松鼠,它睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)化了。它慶幸自己能夠熬過大雪的撲殺,等到了春天。它下定了決心,一定要早早地準(zhǔn)備冬日的食物,要不然,絕對沒有這次這么幸運了。
雪終于化了,當(dāng)然,他還會再來的。小松鼠十分明白這一點。
雪話
我們,生活在大都市當(dāng)中,當(dāng)然沒有饑寒之憂。但如果我們的生活,事業(yè),學(xué)習(xí)都像那只松鼠先前那樣,等待我們的也只有那場雪的“考驗”。我們也很明白,不是誰都像那只松鼠一樣幸運。
所以說,我的朋友,在春光爛漫的時候,快快去尋找你的食物吧!
雪化了以后是什么作文 3
母親常說:“下雪不冷,化雪冷!贝蟾耪娴氖沁@樣的吧;┑娜兆樱扛穷^都凍得“咯噔噔”地響,陽光雖然強烈地刺著眼睛,卻沒有使天氣暖和起來。我從心里,默默地討厭著這樣的天氣,被那些風(fēng)肆意穿透的衣裳。
Jm再顧不了發(fā)型之類的,她的頭發(fā)有些長了,瑣碎地險些遮上眼睛,那雙明眸卻依舊很亮,黑黑的,那樣的漂亮。她戴上了白色的眼鏡,又使她擁有了一些書生的儒雅氣。我挽著她的胳臂,緩緩地走在滿是踩碎的雪的操場上。那里,也許是一道很亮麗的風(fēng)景吧。一塊塊雪被腳步肆意地踩踏,又被那些淘氣的同學(xué)扔來擲去,在陽光下碎成粉末,隨風(fēng)飄散,亮閃閃的一片,從眼前飛過。我和jm用力地踩踏著那些雪,我們都一樣的喜歡,雪發(fā)出的'“咯吱咯吱”的聲音,那是一種最真實的聲音,敲擊著每一根心弦。和jm一起,用厲害的雪狠狠地回?fù)舫覀儊G雪塊的人,然而笑得很開心。我還是那么笨,總無法擊中目標(biāo)。
風(fēng)吹著眼睛,痛著痛著,忽然想流淚了——午間的時候,和天使在一起,或許真的很久沒有那么相互依偎的感覺了吧,因為與不相識的人在一起,我想要離開。但是,她看出了我的難過,緊緊地拉住我的手:“別走。陪我一起!币驗檫@一句,我再沒想過離開,即便有多么的不適應(yīng),我也會默默地陪伴著天使。這是我們友誼的定律,我注定是那個,因為一點點滋潤,就會開得燦爛的孩子。我感覺,我們又回到從前了,變得一樣的乖巧和愛逗鬧。
雪化了,真的化了,我開始看見那些光在雪上旋轉(zhuǎn)著耀眼的光亮……
雪化了以后是什么作文 4
如果自己是一片雪花,那么老師就是溫暖的手掌,能夠融化你心中的堅冰。即使現(xiàn)實如此冰冷堅硬,但只要懷著一顆柔軟的心,就足以感動。
——題記
我曾經(jīng)聽說過一個讓我感動的故事:一個遭到大家嫌棄的丑女孩,因為害怕他人的嘲笑,蒙著面紗去見心理老師。但老師卻溫暖的笑著,鼓勵她解下紗巾,并擁抱了她,那一刻,女孩心中所有的戒備瞬間瓦解,就如掌心化雪,滴滴晶瑩。
之所以會被感動,是因為我也有類似的經(jīng)歷。
我的`成績不好不壞,媽媽卻總要拿學(xué)習(xí)尖子與我對比,天天把“別人家的孩子”掛在嘴邊,這讓我很苦惱。我把這一切歸結(jié)到學(xué)習(xí)尖子身上,整個人都散發(fā)著戾氣。于是,我決定去見心理老師。了解事情之后,老師淺淺地笑著。那是什么樣的目光。∠褚煌羟逅,我看不到一絲嘲諷,只能看到鼓勵。她輕輕地問:“你是不是想超越他們?”我使勁地點頭。老師輕輕的起身,握住我的手,一直用堅定的目光看著我,即便不言語,卻給了我力量。掌心的溫暖,足以化雪。那一刻,我有些想哭。老師輕輕的告別我,臉上的笑容如春風(fēng)般和煦,我的心也正如初春的樹枝,柔柔的舒展開來。因為老師的鼓勵,我慢慢變得活潑而開朗,總是笑意盈盈,眉眼彎彎。
是老師教會了我怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人,也是老師教會我怎樣釋然。多年過去了,許多事就像沙灘上的貝殼,被海浪沖刷成細(xì)小的沙粒。老師掌心的溫暖,像蚌殼里的珍珠,歷久彌新。在我失意時給我一絲溫暖,讓我變得堅強。
又下雪了,我伸手接過一片雪花,冰冷的雪花在我掌心融化。雪水,當(dāng)真晶瑩。
雪化了以后是什么作文 5
寫下這個題目的時候,我想到了許多……
雪花是純潔無暇的,當(dāng)她落下來后,大雪就會覆蓋住大地,不知那里是路。當(dāng)太陽出來,雪就會化了,融于大地,一股暖氣撲面而來……我想:我們的生活中,不也像這樣相同嗎?人生的挫折、困難無處不在,只要我們給予寬容,給予微笑,世界不就成了美好的人間嗎?
俗話說:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無玉則剛!痹诎嘀,同學(xué)們不小心踩著了我的腳,他連連道歉,我給予他微笑:“沒關(guān)系!”不小心把水灑在了我的桌子上,我又一次給予他寬容……哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天晴氣朗。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
寬容是種美。深湛的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的狂妄,才有浩淼無限;蒼郁的森林容納了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭方土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
與朋友交往是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
你要寬容別人的錯誤甚至誣陷,因為你知道正是你的力量讓對手無策。你要知道,石縫里長出的'草最能經(jīng)受風(fēng)雨;給你穿的小鞋或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動會上的杠鈴,只會增強你的爆發(fā)力。
人應(yīng)該具備一種寬廣的胸襟,也必須具有積極的生活態(tài)度――和那些不良現(xiàn)象做斗爭。
開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;
大肚能容,容天容地,于事無所不容。
雪化一化,就會有路了……
雪化了以后是什么作文 6
雪化后是什么?有人說雪化后是涼涼的水,有人說雪化后是潺潺的小溪,有人說雪化后是冷冷的春天,而我說雪化后是濃濃的友情。
我和我們班的王宇涵是一對形影不離的好朋友,王宇涵那玫瑰一般的小臉,秋水一般的眼睛,像點了朱砂一般的嫩唇,再加上玉筍一般的小手,真是個美人兒!我和王宇涵的友情用一句話來說,就是“桃花潭水深千尺,不及王宇涵送我情”?墒亲罱液屯跤詈撤耍焕砦伊,我們的友情破裂了。
事情是這樣的,我星期一放學(xué)時,王宇涵告訴我:“徐暢,我昨天已經(jīng)和我的媽媽說了,媽媽說可以去你家”。“真的嗎”?我問。“當(dāng)然是真的咯”!王宇涵回答。我牽著王宇涵的.手,蹦蹦跳跳地走向家。到了家里、我的舅舅和舅母來了,他們給我買了很多好吃的,我便拿著吃了起來。我完全把王宇涵忘了。第二天,王宇涵來到教室里,看到我不和我說話。王宇涵她生氣了,我們之間就像隔了一座大雪山。當(dāng)王宇涵和我在其它地方偶遇時,她都不理我,還故意避開我。這時,我的心里就像下著雪一樣,仿佛那些積雪都堆在了我的心里,冷極了。
王宇涵不和我說話了,見到我,也不理我了,看到她和別的同學(xué)有說有笑,我的心里酸溜溜的,有了嫉妒心,真如在那冰天雪地里一般寒冷,我的心在顫抖。
幾天下來,我再也無法忍受這樣的寂寞了。我找到了王宇涵,對她說:“王宇涵,對不起,是我錯了,我不應(yīng)該那天對你不理不睬的”?赡苁俏业恼嫘拇騽恿怂,她原諒了我。從此,我倆又和好如初了,那座擋在我們之間的大雪山融化了,我覺得溪水更加清澈了;小花更加美麗了;樹木更加茂盛了;天空更加湛藍(lán)了;云朵更加潔白了……
我和王宇涵這雪化后的友情更濃了!雪化后的友情更美好!
雪化了以后是什么作文 7
那個時候,她家里真窮,父親因病離世,母親下崗,一個家,風(fēng)雨飄搖。
大冬天里,雪花飄得緊密,她很想要一暖和的羽絨服,把自己裹在里面?墒强纯茨赣H愁苦的臉,她把這個欲望,壓進(jìn)肚子里。她穿著一件已洗得單薄的舊棉衣,去上學(xué),一路上凍得瑟瑟發(fā)抖。她想起安徒生的童話《賣火柴的小女孩》。她想,若是她也有一把可供燃燒的火柴,該多好啊。她實在太冷了。
拐過校園那棵粗大的梧桐樹,一樹銀花,映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆地站立著看,世界是美好的,寒冷卻鉆肌入骨。突然,年輕的語文老師迎面而來,看到她,微微一愣,問:“這么冷的天,你怎么穿得這么少?瞧,你的嘴唇,都凍得發(fā)紫了。”
她慌張地答:“不冷!鞭D(zhuǎn)身落荒而逃,逃離的'身影,歪歪扭扭。她是個很有自尊的孩子,她實在怕別人窺見她衣服背后的貧窮。
語文課,她拿出課本來,準(zhǔn)備做筆記。語文老師突然宣布:“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽,就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦!
教室里炸開了鍋,同學(xué)們興奮得喳喳喳,獎品刺激著大家的神經(jīng),同學(xué)們私下猜測,會是什么呢?
很快,同學(xué)們都寫好了,每個人都窮盡自己的好詞好句。她也寫了,卻寫得索然,她寫道:“雪是美的,也是冷的。”她沒想過得獎,她認(rèn)為那是很遙遠(yuǎn)的事,因為她的成績一直不引人注目;加上家境貧寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉成一個孤立的世界。
第二天,作文本發(fā)下來,她意外地看到,語文老師在她的作文后面寫了一句話:“雪在掌心,會悄悄融化成暖暖的水的!边@話帶著溫度,讓她為之一暖。令她更為驚訝的是,競賽中,她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個,后面有兩個二等獎,三個三等獎。
獎品搬上講臺,一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾,三等獎的獎品是手套。
在熱烈的掌聲中,她緋紅著臉,從語文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪,靜悄悄地融了,濕潤潤的,暖了心。那個冬天,她戴著那頂帽子,裹著那條大圍巾,戴著那副棉手套,嚴(yán)寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天,一直到春暖花開。
雪化了以后是什么作文 8
寒冬到臨,秋天離去。寒風(fēng)刺骨的吹著,冬的寒冷逼近。寒霜降下,冬雪飛瀑。這一切都只有一個字——寒。
寒冬中最美的便是雪了。雪是天使,白的使者。他們的人生只有短短的一分鐘,甚至幾秒鐘。但是,他將最美的一切贈予大地。雪是人間唯一純潔的東西,她在降臨人間的那一刻就是白色的。直到逝去還是干凈的。人們用手去接住她,他為了滿足人們,愿用生命作為交換?粗麄兗娂姄P揚落下的場面,人們的心也仿佛在泉水中滌蕩了一般,變得天真純潔了。 雪是善良的。他就是一位慈悲的精靈,只有一個目的,一個簡單,美好的夢想——把世界上的.邪惡全都除干凈!“冰雪”這個詞中的兩個字是不一樣的。冰是天堂上的惡魔“安琪拉”,把疾病傳到人間,將“寒”送入人體。而雪就不一樣了。雪是圣殿中的天使“安琪兒”她將健康輸進(jìn)人體,幫助“安琪拉——冰”洗脫罪惡,掙出惡灘。 雪是活潑的。他們會包圍整片山,給人們提供玩耍的方式。人們帶著手套,堆雪人。一個個雪人活靈活現(xiàn),栩栩如生。有些人滑著雪,雪壓斷樹枝的“喀拉”聲應(yīng)和著人們玩耍時的歡聲笑語,真是動聽!雪滾成一個球,又打到別人身上。這當(dāng)然是人們在打雪仗啊。大家和雪玩得不亦樂乎,其樂融融的。看哪,一個小孩子還把雪捧在手心,吃了一口呢!他臉上的笑容比郁金香還燦爛。這,不是更令人癡迷嗎?
雪化在掌心,味甜到心里去了。因為寒冬來了,所以雪也來了;但更是因為有雪,人們才更喜歡寒冬!
雪化了以后是什么作文 9
一滴水,一份情;一滴淚,一份愛。善待身邊的每一個人。
——題記
朦朧中我又看見了您的倩影。風(fēng)吹動著您的憂愁,您的長發(fā)在飄蕩著,飄蕩著……一種情愫,隨著那感恩悄悄地蘇醒,洋溢……
那是一個燥熱的夏天,調(diào)皮的.我正準(zhǔn)備著一場鬧劇。我把膠水涂在補習(xí)老師的凳子上——您就是那位新來的女老師。我得意極了,因為我不想補習(xí)。
終于,您走進(jìn)來了,一股淡淡的香味便彌漫開來。您長發(fā)飄飄,水靈的大眼睛仿佛能洞悉一切。身著淡黃色長裙的您,宛若仙女下凡。我不忍心了,怎么可以這樣捉弄您?正想著,您已經(jīng)坐了下去,只見您臉上的表情十分古怪——那種滋味一定不好受吧!可您并沒有多說什么,而是繼續(xù)講課,從頭到尾都沒有站起來過。
我忐忑,我不安,一直挨到了下課。您叫其它人先走,讓我留下。末了,您還是站了起來,我都不忍看那條美麗的裙子,我想應(yīng)該撕破了吧。我低著頭,等待著暴風(fēng)雨的襲擊。可您卻抱住了我,伏在我耳邊說了幾句話。那一刻,溫暖的懷抱讓我莫名落淚。
我一直記得您臨走時留給我的一句話:“一滴水,一份情;一滴淚,一份愛。善待身邊的每一個人!
從那時起,我用功學(xué)習(xí),不讓所有愛我的人失望,也嘗試去接近和幫助別人。我了解了感恩,也學(xué)會了感恩。
一個溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵,都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞,綠水藍(lán)山。想起您,我心溫暖,好比掌心化雪,滴滴晶瑩……
雪化了以后是什么作文 10
今天,老師給我們布置了一道家庭作業(yè),題目是:雪化后是什么?
一回家,我就沖著爸爸大喊:“爸爸,你說雪化后是什么?”爸爸先是一愣,然后轉(zhuǎn)過來對我說:“雪化后是什么?應(yīng)該是水吧?”我沮喪的說:“不是!卑职钟謫枺骸笆遣皇撬?要不就是水蒸氣吧?”我垂頭喪氣的回答:“都不是最好的答案!边@個問題難住了我和爸爸。我們想了兩天兩夜,還是想不出那個“最好的答案”。第三天早上,我興奮的對爸爸說:“我知道了雪化后是什么了!卑职旨鼻械膯栁遥骸笆鞘裁?”我故作神秘的說:“當(dāng)然是鳥語花香的世界---春天了!”爸爸一臉的困惑:“為什么?”我很神氣的解釋:“因為雪化后先變成一塊塊冰,然后冰塊經(jīng)過太陽的'照射,變成了水,水一點一點的匯集成河,河里的水經(jīng)太陽照射又變成水蒸氣,水蒸氣慢慢浮上天空,又變成了云,因為冷熱空氣的相撞,云又變成雨下到大地。這就是春雨呀!而這時,大地經(jīng)過春雨的洗刷,萬物蘇醒,一切都生機勃勃,草青了,樹綠了,花開了,去南方過冬的燕子也飛回來了。所以,最好的答案就是春天呀!”爸爸恍然大悟:“我兒子真厲害!”我摸著頭說:“其實我是把你的答案都合并起來罷了!”
關(guān)于雪化后是什么,每個人都有自己的答案吧,我的答案也不一定是最好的答案,但是我覺得至少還是有一定道理的 。
雪化了以后是什么作文 11
冬已去,春回大地。只是不知那勝梅三分白的玲瓏仙子,雪。如今又如何?曾經(jīng)的她姿態(tài)萬千,潔白素雅。但,嚴(yán)冬后,她還能保持住那份淡柔么?
雪終化
走出家門,看見外面的雪已多被踩的泥濘不堪,更有甚者,已化為了污水,讓人看著便覺得厭惡。
望及此景,不由得為雪感到悲哀,追憶過往,那時,雪是多么純凈,仿佛可以洗濯人世間所有的罪惡?扇缃,她潔白的長裙濺滿了污垢,可愛的臉蛋蒙上了灰塵,泥土是樸實,卻并不適合雪,因為雪是生活在童話里的公主啊。雪美麗的容顏一次次被破壞,也許這真的是個錯誤,但它是個美麗的錯誤。雪用自己的生命換來了那瞬間的美麗,美麗一瞬,寂寞千年,瞬間也是永恒。
雪未盡
正為雪而悲哀,一抬頭,卻看見了樹梢上未化的殘雪。那些雪,因未被世人沾染而得以保留原本的潔白與晶瑩,又掛在青翠欲滴的新葉上,綠白兩相映,有一種別致的.美感和難以言傳的意蘊與無盡的詩意…。
殘雪,新枝,相輝相映。
塵緣了
午后慵懶的陽光透過樹梢細(xì)碎地灑在地上,原先在枝頭未化的雪也融為了一灘冰水。晶瑩的水珠在陽光下變得五彩繽紛,順著枝條向地面跳落?磥硌┑膲m緣已盡了呢。冬去春來,雪的記憶卻永存。
落盡瓊花天不惜,封他梅蕊玉無香。雪的舞蹈,完美落幕。
雪化了以后是什么作文 12
茫茫的大雪已經(jīng)連續(xù)下了幾天幾夜。好一派千里冰封,萬里雪飄,山舞銀蛇,原弛蠟象的景象。今天早晨,雪總算停了,我頂著刺骨的寒風(fēng),走在去往學(xué)校的路上。這時,迎面走來了四年二班的王莉同學(xué)。只見她面色菜黃,衣衫單薄,頭發(fā)零亂。我心中不禁有幾絲寒意油然而生。
前不久,王莉的爸爸媽媽因家庭瑣碎小事而發(fā)生糾紛。王莉的爸爸常常對王莉的媽媽施行家庭暴力,弄得王莉媽媽痛不欲生,因想不開而含恨跳樓自殺,王莉的爸爸被警方拘捕。王莉同學(xué)只有和年邁的姥姥和姥爺相依為命。使得往日活潑可愛,無比幸福的王莉失去了世間最可貴的`父愛和母愛。在她幼小的心靈深處留下了永久難以抹掉的陰影。
試問,王莉爸爸的這種陋習(xí)惡性難道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?如果他能夠多一份理解,多一份愛心,多一份寬容,這個家庭怎么能遍體鱗傷,支離破碎呢?而王莉的媽媽如果也能多一份寬容,多一份理解,原本活潑可愛,快樂幸福的小王莉怎么能成為一個孤苦伶仃的孤兒呢?
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。退一步,海闊天空。天涯何處無芳草?難道王莉的媽媽只有死才能解脫嗎?
陽光普照著大地,皚皚白雪漸漸融化,一條條道路展現(xiàn)在眼前。
我的心中一動――
如果天下所有人多一份理解,多一份寬容,人間就會多一份真善美;多一份理解,多一份寬容,世界就會多一份陽光,多一份芬芳,多一份愛心。雪就會化得快,路就會變得多。
讓我們拉起手,莊嚴(yán)而神圣地大聲高呼:“理解!寬容!”
雪化了以后是什么作文 13
今年的雪又是姍姍來遲,我苦苦等待的雪烈烈地下了,已經(jīng)鋪滿了整座城市,我驚喜著,忙到窗前,顧不得寒冷,伸手捉來一片放在手心——片刻散成了一灘。我甩甩手,望著窗外慘白慘白的雪,熾熱的心也被它們的寒氣凍死了。我索性拉上了簾子走開了。它是來了,卻白白負(fù)了我的等待,它沒再帶給我半點欣喜,只是因為它不是我等的故人,罷了罷了。
20xx年的那場雪匆匆地下了一陣,就忙著走開了,那場雪不是如今的鵝絨飄絮,比不得如今怕壯麗,僅能沒過鞋底。就是這樣的雪,卻成了我心中永不融化的白色世界。
我喜歡一個人走夜路伴著夜的奇芳。那夜恰逢了那樣一場雪。雪悄悄地從空中落下,開始她是極小極可愛的小冰晶,碎玻璃似的,像個調(diào)皮的搗蛋鬼,敲一下我的衣袖,碰一下我的皮鞋,砸一下我的腦門。時而貼在我的臉頰上不走,時而抓著我的頭發(fā)不放,時而落在我的鏡片上干擾著我的視線,然后趁機攻擊我的脖頸。她們鬧啊鬧啊,一粒粒調(diào)皮的'精靈敲擊在我藍(lán)色的外衣上,“啪啪,啪啪”似乎是她們得意的笑,我也在雪中旋轉(zhuǎn)著跟她們一起笑著,鬧著。
然后漸漸地,她蛻變了,蛻去了稚氣,成了亭亭玉立的少女。她換上了素邊長裙,在月光下提著晶瑩的裙邊,在空中跳著高貴的華爾茲,旋轉(zhuǎn)著,裙子轉(zhuǎn)成了完美的六邊形。她們飄落在我黑色的手套上,嬌羞地眨著眼。路燈劃破黑色的綢緞,她們忽然又成了閃著光的天使,又像散開的銀花。光芒刺著我的眼睛,她們落在我的衣袖上,構(gòu)成了美妙絕倫的花紋,她們落在我的鞋子上,將鞋子染得雪白。她們慢慢地爬上我的鞋子,想要沒過我的腳面。我撲入雪中,雪沾滿了我全身,濡濕了我的頭發(fā)、衣服,驅(qū)走了我腦中濁穢,我也蛻去塵埃……
在那美麗的雪夜里,我愿化作一片雪飛去……
雪化了以后是什么作文 14
“你不要理我!”許是我剛才的哪句話惹惱了你,你只扔下了這句話,便留我一個人在走廊上啞然。
我急急地跟上你的腳步,“唉,我不是那個意思,我……”“我說了你不要和我講話!”果然,還沒等我講完,你便不耐煩地打斷了我的解釋。
不可理喻。頓時,這四個字浮現(xiàn)在了我的腦海里。我氣呼呼地扭過身子整理起桌上的書,將桌上的書一本本拍得聲聲響。
我們之間似乎被隔出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離,都難以到達(dá)對方的那個彼岸。
中午的自習(xí)課,我咬著筆頭絞盡腦汁地思考著手頭的數(shù)學(xué)題。以前每有不會的難題,她都會熱心地教我的。正想著,卻聽見身后傳來的`聲聲抽泣,我知道是她,賭氣著不肯轉(zhuǎn)過頭,目光卻是不自覺地瞥向后面。只見她頭低低地看著作業(yè)本,一字未碰,眼淚一大顆一大顆地滴落在桌面上,在這靜謐的教室里顯得異常清脆。我?guī)缀蹙鸵_口安慰她了,卻還是抑制住了那顆立場不堅定的心,生生別過頭去。
一個下午,整整一個下午我們都沒有搭理彼此。我依舊與他人嘻嘻哈哈,而后面她的笑聲也時時傳來。有些別扭,我想。
體育課時,我在位置上磨蹭了半天卻遲遲沒有下樓,我知道我在等誰。以往我和她都是一路說笑著走下樓去的。她不會來找你的,我這樣決絕地告訴自己。
我突然覺得自己與她之間已有了厚厚的積雪,我只能隔著寬寬的積雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,我過不去,她也過不來。
練乒乓球時,我站在原來的位置,而她拿著球和拍也站到了原來的位置——我的左邊。每當(dāng)我撿拾掉落的球時,我總是能與她欲言又止的雙眼對視,我知道那不是意外。我卻是不著痕跡地一次次收回目光,我不敢面對那對探求的雙眼,我怕我一不小心就提出和好吧。
直到,我看到了她的微笑,我知道她看穿我了,看穿了我表面的冷漠下的不安的心。于是我也回了她一個釋然的微笑。我終于不用再假裝了,我想。
我仿佛看見了積雪的消釋,馬路兩旁的女生飛快地沖向彼此,陽光閃耀在她們的發(fā)梢,笑靨,也在心間。
雪化了以后是什么作文 15
風(fēng)肆意地吹著,吹得窗戶“啪啪啪”地抗議,吹得伢兒噴嚏連連,吹得爺爺直咳嗽。殘破的窗外是幅雪景:雪花兒掛在樹梢,粘在高大的樓房上,趴在伢兒盼望已久的大棉襖上。伢兒,可沒這份閑情去賞景。他,披起撿來的單衣,圍了條破布,踩起三輪直奔雪中。他得趕在垃圾車還沒來之前,多撿幾個瓶子,收些廢品,來湊湊今天的消費!盎厥张f紙板,有誰要出售舊紙板的?”伢兒還是個十幾歲的小伙子,叫賣聲在這寒風(fēng)中還有點羞澀,不住的發(fā)抖,叫賣聲成了陣陣顫音。今天,收入不好,也許是人們被這大雪嚇怕了。
不錯!伢兒縮了縮脖子,雪!真冷啊!伢兒將三輪靠在路邊,倚在餐館的墻角,里邊的飯香直向伢兒撞來。伢兒吸了一口又一口,可他知道那里的米飯?zhí)F了,一碗還不能嘗出味來呢?就要一塊錢。伢兒閉上眼,貪婪地吸上一口又一口!敖o你,小伙”胖胖的老板娘,端出了晚飯,上邊堆著幾塊油滋滋的肥肉!拔也灰!必髢簩㈩^扭到一邊,不聽話的眼睛卻直勾勾的盯著那碗佳肴。老板娘仿佛看出了伢兒的心思!拔覀兊暾靡玫竭@些板紙,這樣好了,你每天送一些板紙來,工錢一天五十,外加包三餐。怎樣?”“好!成交!”伢兒一口咬下。
“這些紙板搬進(jìn)店里去吧!這是第一天的工錢!崩习迥锷髦氐腵遞去50元。那天以后,伢兒天天送貨,日日不斷!芭笥褌儯牶!現(xiàn)在舉行一場比賽,接下來一個星期,誰做事的效率最高,誰便可以得到一套羽絨服。”看著那些卯足了勁兒的老伙計,伢兒原本滿滿的信心大減。那天,同樣飄著雪,伢兒不住地哈氣。“這一個星期做事效率最高的員工是——”時光仿佛在這一刻凍結(jié),大家把目光都灑向了那套溫暖的羽絨服!柏髢!”伢兒,接過那份厚禮,好像那化在手心里的雪暖暖的……
雪化了以后是什么作文 16
時光如沙漏里的細(xì)沙,悄然流逝,不留痕跡。但有一雙暖如春日的手總會在午夜夢回之時撫摸我的臉龐。
又下雨了,每次和爺爺吵完架都是這樣。回想起剛才因為成績考差了還只顧看電視、玩手機被爺爺大罵。本來心中就壓抑的我,終于把考試下來這累積在心中的不滿與憤怒,伴著三個字傾泄了出來“你管我!”隨即而來的便是“哐啷”的摔門聲。想著想著,突然前面有個石頭,我的腳尖剛好與它完美地撞個滿懷,伴隨著九十度斜體下?lián)洹N遗c地面零度無死角接觸,就這樣我摔倒了。本來衣服已經(jīng)濕透了,現(xiàn)在還變臟了“哎,真是倒霉”我抱怨著。
我爬起來猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面的地上,落滿了那原本在枝頭光照人卻被風(fēng)用打得黯然失色的花朵。不禁感概:“辛若一生為了綻放,贏得別人的眼球,卻無奈被一夜風(fēng)雨摧成,只得居于別人腳下”!安,你看這花朵,雖不能將自己最好的一面展現(xiàn)給大京,但花兒只能綻放一時,不能永留絢麗。它們最終的使命便是回歸土壤,滋潤下一代,這才是他們最美的年華!”耳朵傳來一個女孩的.聲音。
是。 奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”爺爺不也是這樣嗎?爺爺一生清貧,生活平淡,人生幾乎沒有什么大起大落的時候。自從爸爸媽去世后,他就用他老弱的身軀撐起了這個破碎的家。他原先就已不再挺直的腰桿,被這家庭的負(fù)擔(dān)壓得更彎了。本來應(yīng)是享清福的年紀(jì)卻還在為我和姐姐默默地付出,他從不在我們面前報怨些什么。而我卻因覺得學(xué)業(yè)困難,學(xué)習(xí)苦累到處抱怨,心中也漸漸被冰雪塵封,變得寡言少語,對爺爺?shù)年P(guān)心愛搭不理。這難道是我想要的嗎?
望著滿地“落紅”淚水如同斷了線的珍珠順著臉頰流下來,最終混入雨中。“咦,雨停了”猛地轉(zhuǎn)身,還是那慈樣的笑容,他伸出微抖的手“走,咱們回家吧!”在我的手與他的掌心相觸的瞬間,心中的冰雪頓時消融了,無數(shù)初春的綠芽在悄然萌發(fā)……
記得夢中總有一雙手將我心中的冰雪融化,讓我不再苦悶彷徨。沒錯,那是爺爺化雪的掌心!
雪化了以后是什么作文 17
你問:雪化后是什么?
我說:是水。
而你卻搖了搖頭。
——題記
石頭進(jìn)入貝殼肚里,在痛苦的煎熬與等待后成為珍珠;竹筍聽到春的聲音,咬緊牙關(guān)頂?shù)酵恋厣,得到雨的滋潤后長成翠綠高挺的竹子;還有句話叫“滴水穿石,非一日之功”。
可是,往往從小山丘到珠穆朗瑪峰,從開始到成功需要的是人們不能看到的——過程。
在2004年的雅典奧運會上,110米跨欄冠軍出現(xiàn)了一個陌生的人物——劉翔,他從沒有參加過奧運會,他非常年輕,但他憑借頑強的精神奪得第一。這時,全世界的人都知道了他的名字,他被人們贊嘆,他被人們崇拜,可只有他自己知道,平日訓(xùn)練的酸痛;冬日刮在臉上似刀割的寒風(fēng);跑到窒息的每一次……但他都下定決心,只為等待、迎接那一刻——披上鮮艷的`五星紅旗。
這個過程是決心。
再如數(shù)學(xué)王子高斯,之所以成名不僅僅是因為“用尺規(guī)作出正17邊形”轟動了整個數(shù)學(xué)界,還有眾所周知的他對數(shù)學(xué)的鉆研,在長時間內(nèi)不吃,不喝、不睡,專心進(jìn)行數(shù)學(xué)思考,這種驚人的行為讓人佩服,數(shù)論、超幾何級數(shù)、復(fù)變函數(shù)論等都取得了輝煌的成就。
而這一個過程叫堅持。
經(jīng)有一個朋友問我“雪化后是什么?”我答:“是水”,而他卻搖了搖頭。
“是春”,他望著一枝插在水中的臘梅說。
我恍然大悟!跋衩返那逑阋粯樱阒浪(jīng)歷了怎樣的一個過程呀!”
朋友走后,我卻陷入了沉思。
現(xiàn)在終于知道梅花是在大雪紛飛,寒風(fēng)徹骨之后的獨秀,它經(jīng)歷了孤獨與寒冷;春,經(jīng)歷了刻骨銘心的滲透,綠的呼喚和為自由的掙脫,才在大雪后出現(xiàn),春帶來生機、希望、開始,怎能讓水來代替?
這個過程是爭取。
我想成為一名優(yōu)勝者,我需要開始,我需要成功,我需要張揚,我更需要破繭成蝶的過程。
天空又下雪了。有人問:雪化后是什么?我答:“是春”,但是,我又微笑了,這需要一個漫長的過程。接受陽光的照耀,冰凍的繼續(xù),請去追求“春”,所以,讓我們有一個過程。
雪化了以后是什么作文 18
雪化之后是春,綠意融融;雪化之后是水,心如止水;雪化之后是心,感恩之心。
——題記
人類是聰明智慧的,但是在大自然看來人類只是天真的孩童。人類也會經(jīng)歷生病、衰老、死亡的過程。
孫管教是一位特殊身份的人,不單單只是他的工作,還包括他與病魔抗?fàn)幍木瘛?/p>
腦癌,一個可怕的醫(yī)學(xué)名詞,所有人都對他畏而遠(yuǎn)之。可是這個名詞附加在了這個不幸而又幸運的人身上。
當(dāng)他得知自己患了這所謂的絕癥后,開始絕望了,這是不幸的,但好在他清楚認(rèn)識到眼前情況樂觀面對,這又是幸運的。
孫管教在一次治療之中,把后腦門的一部分頭發(fā)剃除。這樣有“個性”的.頭發(fā),誰看到了都會哈哈大笑。但這樣“奮斗”的經(jīng)歷,誰看到了都會啞然失笑。
我雖不大了解腦癌,但是我知道,它任性起來,會弄得人心神不寧,疼痛難忍,精神疲憊。形象點說就是一把手電鉆往那地方打孔般的感覺。每當(dāng)這時他都會用冷水沖洗,以緩解病痛。
這種自強不惜的精神,使我深受感動,不禁讓我心中原空虛的一部分被填的滿滿的,緊鎖的雙眉終被這無形之手撫平了。
有一段時間我很茫然,我們?yōu)榱耸裁炊钤谶@世上?我們活在這世上有什么意義?
現(xiàn)在這種哀哀怨怨在我看來帶有點可笑的味道,雖然不強烈,但總似有似無的扣著我的心房,刺激我麻木的大腦。
很感謝孫管教,感覺心中的疑慮已煙消云散。雪化之后,心中不免有些惆悵,同時很是欣慰,因為雪化之后春天來了。那些一時沖動的孩子們,請享受著這雪化之后的豁達(dá)和溫暖吧!
孫管教這個稱呼,我覺得并不適合加在他身上,應(yīng)該叫孫老師也許更合適親切些吧。
太陽普照著大地,雪化之后形成潺潺小溪纏綿流向遠(yuǎn)方,終究匯流成河,最終奔向大海。雪化之后究竟是怎樣的情形?這得由你自己寫完結(jié)局!
雪化了以后是什么作文 19
一旦雪融化,你會有辦法讓我一個人呆著!也許我剛才說的話惹惱了你。你剛剛把它掉了,把我一個人留在走廊里。我急忙跟上你的腳步,唉,我不是那個意思,我說你別跟我說話!果然,我還沒說完,你就不耐煩地打斷了我的解釋。這是不合理的。突然,這四個字出現(xiàn)在我的腦海里。我氣呼呼地轉(zhuǎn)過身來,整理桌上的書。我啪嗒啪嗒地把書放在桌子上。似乎我們已經(jīng)相隔很遠(yuǎn),我們很難到達(dá)彼此的另一邊。在中午的自習(xí)課上,我咬著筆,絞盡腦汁思考手頭的數(shù)學(xué)問題。以前,她會熱情地教我她解決不了的每一個難題。我正在想這件事,突然聽到身后傳來啜泣的聲音。我知道是她。我憤怒地拒絕回頭,但我的眼睛不自覺地向后看了一眼。她低著頭看練習(xí)本。她一句話也沒說。眼淚一個接一個地掉在桌子上。在安靜的教室里,它非常清晰和清晰。我?guī)缀跻獜堥_嘴安慰她,但我仍然抑制住自己不穩(wěn)定的心,沒有離開生活。整個下午,我們都沒有理睬對方。我仍然和其他人一起笑,她的笑聲來自后面。
我覺得有點尷尬。在體育課上,我在這個位置上徘徊了很長時間,但沒有下樓。我知道我在等誰。我和她過去常常一路說笑下樓。她不會來找你的,我果斷地告訴自己。我突然覺得我和她之間已經(jīng)有厚厚的積雪了。我只能透過厚厚的積雪從遠(yuǎn)處看著他。我過不去,她也過不去。當(dāng)我練習(xí)乒乓球時,我站在我原來的位置,她拿著球和球棒站在我的左邊。每次我撿起掉落的球,我總能用雙眼看著她,我知道這不是意外。然而,我一次又一次地收回我的`目光,沒有留下任何痕跡。我不敢面對那雙銳利的眼睛。我害怕如果我不小心的話,我會講和。直到,我看到了她的微笑,我知道她看穿了我,看穿了我冷漠而不安的心。所以我也給了她一個寬慰的微笑。我想,我終于不用再假裝了。我似乎看到雪消失了。道路兩旁的女孩們迅速沖向彼此。
陽光照射在他們的發(fā)梢,在他們的心里微笑。
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