【精選】賞雪作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占馁p雪作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
賞雪作文 篇1
你們猜,一片片潔白無瑕、晶瑩剔透、從天而降的是什么呢?猜對了,就是雪花!今天晚上,我和爸爸、媽媽一起邊游車河邊賞雪。
我們吃完飯,出了家門,只見白茫茫的天空中飄著大片大片的雪花,漂亮極了!爸爸讓我坐在副駕駛的位置上,他說在前排能更深切地感受到雪花迎面撲來的感覺;我趕緊爬上副駕駛的位置,爸爸開動了車,30碼、50碼、60碼,我真切地感受到了雪花快速向我撲來,象觀看3d電影似的,雪花時而變大,像天上的精靈飛向人間,時而變小,像仙女把白色的花瓣酒落凡間;原來車水馬龍的人行道少許多車輛,草地蓋上了雪白的被子,花兒們進入了甜美的夢鄉(xiāng)。房頂上像涂滿了奶油;
街道兩旁火樹銀花,樹上掛著許多燈,不斷地發(fā)出光茫,有些樹被雪花簇?fù)碇,燈光讓雪花發(fā)出晶瑩的光茫,像水晶燈發(fā)出的燈光一樣,美麗極了!我打開窗戶,用手接到了一片完整的雪花,可是,由于我的手是燙得,不一會兒就溶化了,真可惜!
我們停在一棵最亮的圣誕樹旁拍照,爸爸眼疾手快,竟把快要飄到我頭上的雪花給拍了下來,我執(zhí)欣賞著雪中的美景,真不愿離開,溫度實在是低,不一會兒我的手都紅了,媽媽讓我趕緊回到車上;我們繼續(xù)開著車,隔著玻璃欣賞美麗的雪景。
雪中游車河真讓人難忘,期待明年冬天再有如此漫天雪花。
賞雪作文 篇2
今天是新年的第一天,一大早爸爸媽媽就把我叫醒,說全家要到道吾山森林公園去觀雪景。我一聽急忙穿好衣服起床了。
匆匆吃過早餐后,全家十幾個人興高采烈的開車來到了道吾山森林公園。當(dāng)車走到半山腰時,因路面結(jié)冰沒法再繼續(xù)前行了,于是大伙決定在這停好車再走路上山。我們下車一看,到處一片白茫茫的,成了雪的世界:地上像鋪了一層厚厚的銀色的地毯,我們踩在雪地上,腳底下還發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音;樹枝上也掛滿了各式各樣的雪花和冰花。看到這美麗的雪景,大伙都興奮的玩起了打雪仗,樂哥哥捏了一個雪球向我攻擊,雪球打在我的頭上、肩上,雪球裂成了片片雪花紛紛撒落在地上。但我也毫不示弱,邊跑邊匆匆忙忙從雪地里抓起一把雪,迅速捏起一個小雪球進行反擊。不一會兒,我身上就出汗了,剛才還凍得冰涼的小臉蛋和紅彤彤的小手頃刻間像發(fā)燒似的,變得很暖和,舒服極了。
今天的活動大伙玩得真開心啊!
賞雪作文 篇3
雪一個勁地下著,那飄舞的雪花,使人不由得想到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡拿洌惺谷瞬唤(lián)想起風(fēng)指梅海,萬朵香雪一葉落的奇觀。
沉默了大半個冬季的風(fēng),好像在似乎已經(jīng)萬物復(fù)蘇的春天又肆虐起來,萬身呼嘯著,用力搖撼著。漸漸地,它顯得精疲力竭,但在風(fēng)中,卻夾雜了顆顆細(xì)微的雪粒。它們劃著明亮的雪道兒,爭著從天空中撲向大地的懷抱,明明的,白亮的一粒兒,可到了地上,便倏地不見了,再也尋它不著了。
天還沒亮,我醒了。借著窗外昏暗的燈光,我看見有星星點點的雪花飄過——有下雪了。黎明前的大地是寧靜的,黎明后的大地是美麗的。
雪漸漸密起來,大起來,如柳絮,如棉花,如細(xì)毛,無數(shù)個潔白晶瑩的雪花紛紛降落,大地還沒來得及把它們隱藏起來,更多的雪粒有落在了地上。
第一陣雪過后,大地仿佛披上了一件薄紗衣,但是第二陣也想來湊熱鬧,不慎被攬入樹的懷抱,于是樹木也帶上了美麗漂亮的面紗。雖然業(yè)落枝枯,但是在雪的裝飾下卻格外絢麗。我想樹木也一定看到了春的希望,聽到了春的'腳步。
接著又是第三陣,第四陣無垠的天幕上下不斷地撒下希望是雪花朵。于是雪花紛紛揚揚,悄悄地往下降。霎那間,滿天、滿地、滿樹都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套,給路燈戴上了白禮帽,給路邊的枯草蓋上了一層雪被子,當(dāng)然,山上 一切景色就更豐富多彩了,簡直就可以跟日本的富士山媲美。
狂風(fēng)呼嘯,雪花飄舞,這是冬天的景致;冰雪融化,萬物復(fù)蘇,這是春的氣息。而春天就好像是一次不鮮為人知的歷程,它打破了嚴(yán)寒的封凍,又撩起了春天的風(fēng)采!
賞雪作文 篇4
從上個星期開始,天空就變化無常,偶爾還會有幾滴小雨飄落,讓人心情很不舒暢。說來也很奇怪,南京的天氣今年總是很怪異,頭頂上還是艷陽高照,天空中就紛紛揚揚地飄起了漫天大雪,準(zhǔn)確來說天空中下的不是雪,而是霰——一種小冰粒。這種雪撒在操場上,很快就凝成一塊塊小冰塊,結(jié)在草坪上,成為了陽春三月一道獨特的雪景。真是“撒鹽空中差可擬”啊。
語文柳老師早就答應(yīng)過我們?nèi)ベp雪,一上課我們就嚷嚷著要去外面打雪仗,柳老師搖了搖頭,校長不同意,她也沒有辦法。于是我們班上的“憤青”劉天馳舉手,表示他愿意鋌而走險,到校長室走一趟,申請去校園里賞雪,以提高文學(xué)素養(yǎng)。柳老師先是很驚訝,愣了幾秒種后,爽快地說:“好!你去吧!”劉天馳大步流星地向教室外走去,我們紛紛目送劉天馳走出教室。望著教室外紛飛的大雪,我們的心兒有的跟著劉天馳去了校長室,還有的隨著飄零的雪花悄聲無息地落在了操場上、草叢里。
五分鐘過去了,班上有些同學(xué)坐不住了,目光不時落在教室外的走廊上,教室里明顯嘈雜了起來。又五分鐘過去了,不知是誰叫了一聲,劉天馳就回來了。他帶來了一個不算太好但也不算太壞的消息——校長尊重我們,校長允許老師自由支配她的課程,只是不能超過一節(jié)課,不能影響到其他班級。
還剩二十五分鐘,我們順利地來到了操場,看見操場上結(jié)的冰晶,我們就用腳在上面寫字。劉垠琪同學(xué)在草場上寫了“我是中國人”五個大字,還有人在上面寫自己的名字的,然而我也看見許多同學(xué)在操場上到處寫臟話的,當(dāng)然不是中文的。我和幾位同學(xué)就負(fù)責(zé)把我們看見的臟話都用腳涂抹掉,不然就影響到了學(xué)校的形象。有的同學(xué)捧起花壇上的雪就往同學(xué)的頭上砸,我們歡快地打起了雪仗。
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