山雪作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的山雪作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
山雪作文 篇1
3月27日,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)全體師生來(lái)到鞏義浮戲山的雪花洞春游。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)左右的顛簸,我們終于來(lái)到了景色秀麗的浮戲山。
放眼望去,山路兩邊不時(shí)看到金燦燦的油菜花,映著滿山的綠色,令人心曠神怡。進(jìn)入景區(qū),就仿佛置身于桃源一般。同學(xué)們排著隊(duì)走上棧道,左邊是綠盈盈的玉仙湖,右邊則是灰色的石壁,讓我有一種融入自然之中的感覺(jué)。說(shuō)是玉仙湖,倒不如比作一顆鑲嵌在群山之中的綠寶石,那種綠色,是深沉的,是安靜的。走過(guò)玉仙湖,就看到了一條紫色的石壁,石壁的源頭仿佛是龍頭,這就是“紫龍峽”景點(diǎn),看著“紫龍峽”,我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工,心中更是對(duì)大自然充滿好感!
繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)一座橋“浮”在空中,上面系著粉色的帶子,哦,這就是鴛鴦橋,據(jù)說(shuō)有情人一起走過(guò)鴛鴦橋,便可以白頭偕老,同學(xué)們?nèi)齻z倆的互相攙扶著,我和好友馬瀾手拉手一起走上鴛鴦橋,心里很高興。希望我們的友情也能想著鴛鴦橋的含義一樣,天長(zhǎng)地久!
不知不覺(jué)中,就來(lái)到了雪花洞洞口。
懷著滿心的好奇與期待,我和同學(xué)們一起“擁”進(jìn)洞內(nèi)。進(jìn)入雪花洞,周圍全是形狀各異的石筍、石鐘乳。有的如同珍珠般圓潤(rùn)、晶瑩;有的如同人物般神態(tài)各異,讓我們浮想聯(lián)篇。這些石鐘乳、石筍的造型非常獨(dú)特,有的像國(guó)花牡丹,有的向觀音菩薩,有的像顆顆珍珠······我想,即使是世界頂級(jí)的雕塑家,也比不上大自然這位魔術(shù)師。
正在這時(shí),四周忽然漆黑一片。同學(xué)們驚了一下,忽然發(fā)現(xiàn)頭頂上有一片白茫茫的東西,在黑暗中顯得猶為耀眼,仿佛是黑夜中的一輪明月。導(dǎo)游說(shuō)“這就是雪花洞的原始洞口,是一名老農(nóng)發(fā)現(xiàn)的!蓖瑢W(xué)們一陣驚嘆。真沒(méi)想到,就連雪花洞的洞口都如此美麗!
接下來(lái),我們來(lái)到了雪花洞的核心——雪花長(zhǎng)廊。這個(gè)景點(diǎn)比其它的都要神奇、美妙。四周的石壁上到處都“長(zhǎng)”滿了雪花石,玲瓏剔透,粒大飽滿,似白玉蘭,卻又比白玉蘭顯得嬌貴。這些雪花石濕漉漉的,就更像冬天那美麗的雪花了。同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出陣陣歡呼!走進(jìn)這兒,就來(lái)到了一個(gè)美麗的雪花世界。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在拍照,真想把整個(gè)雪花洞都搬到自己的相機(jī)中。在大片“雪花”的上方,還“掛”這一串串石葡萄,在燈光的照耀下顯得尤為晶瑩、美麗,搏得我們一片贊嘆!
在雪花洞大約停留一小時(shí)后,我們便踏上了歸程。這次春游令我難忘,我愛(ài)這浮戲山的雪花洞!
山雪作文 篇2
我開學(xué)報(bào)名的日子,上午很早到學(xué)校報(bào)到,報(bào)完名才上午10點(diǎn)鐘。由于寒假期間我玩得有點(diǎn)過(guò)分,媽媽說(shuō)還有大半天時(shí)間,不如我們一起去郊游,順便幫我收收心,好盡快地投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。經(jīng)過(guò)討論,我們一家決定去青城山賞雪。聽(tīng)剛?cè)ミ^(guò)的人回來(lái)講,青城后山到處都在下雪,我們也是很久沒(méi)有見(jiàn)到美麗的雪景了,都異常興奮。
這一路快馬加鞭,我們很快就到了青城后山入口,我四處張望,連一片雪花的影子都沒(méi)找到,我無(wú)比的失望,深深的嘆了一口氣,真是見(jiàn)面不如聞名呀。我有氣無(wú)力的走著,簡(jiǎn)直像一塊生銹的機(jī)器。爸爸見(jiàn)狀過(guò)來(lái)安慰我:“說(shuō)不定山頂有雪,你知道的,山頂?shù)臏囟纫壬较碌秃芏唷!闭f(shuō)完他就問(wèn)旁邊一個(gè)工作人員山上是否有雪,工作人員回答有,老爸神氣地沖我做了個(gè)鬼臉。他對(duì)我媽說(shuō):“老婆,我們上山時(shí)坐索道,下山走游道好嗎”“好呀,我們今天不要太累了,明天孩子還要上學(xué)呢!”媽媽回答道。
我們買了票,坐上了索道,從移動(dòng)的座箱里面往下看,索道下面是萬(wàn)丈深淵,是一望無(wú)際的樹林,真叫人心驚膽寒。媽媽嚇的一動(dòng)不動(dòng),我和老爸倆人還跟媽媽開玩笑,故意把腳放在門旁,把媽媽嚇的尖叫連連。其實(shí)媽媽最害怕的地方就是座箱經(jīng)過(guò)高大鐵樁支架上的滾輪發(fā)生震動(dòng)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽臉都白了,作為男子漢,我不停的安慰老媽,沒(méi)事沒(méi)事,不要害怕。索道在不知不覺(jué)中移動(dòng)到半山腰了,我們突然看到了美麗雪花,下面的大樹都戴上了漂亮的白帽子。那潔白的雪花伴著細(xì)細(xì)的雨滴簌簌落落地飄將下來(lái);那些落光了葉子的樹枝上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的“銀條兒”;那些冬夏常青的柏樹,已經(jīng)落滿了蓬松松、沉甸甸的“雪球兒”,像一幅潑墨寫意的山水畫。
在專心欣賞美景的時(shí)候,很快到了索道的終點(diǎn)站,我們小心翼翼地從座箱里面鉆出來(lái)。站在雪地上極目遠(yuǎn)眺,連綿起伏的山脈蓋上了一層厚厚的白雪;看腳下,階梯鋪上了一層厚厚的雪,有些已經(jīng)結(jié)成了冰,很容易滑倒。我們興致勃勃,邊走邊打雪仗,都沉浸在雪的世界里了!我們來(lái)到一條河邊,看到一個(gè)雪人,不過(guò)它已經(jīng)殘破不堪,我爸爸靈機(jī)一動(dòng),想把這個(gè)雪人改造成美猴王。我和爸爸負(fù)責(zé)造型,媽媽運(yùn)材料,分工合作,有條不紊。先把身體堆好后,再做個(gè)球形的頭,最后才是精雕細(xì)琢,我們找來(lái)兩根細(xì)長(zhǎng)的樹枝插進(jìn)頭部裝飾,作為雙羽翎,美猴王頓時(shí)變得神氣起來(lái);兩根樹枝插進(jìn)肩部,當(dāng)做骨架,再拿雪來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地包裹,這樣我們做成了美猴王的手臂。造好美猴王栩栩如生,我們對(duì)自己的作品非常滿意,連過(guò)路的行人也贊口不絕。
又到了一個(gè)空闊的地方,我們開始“堆雪人大賽”我一開始不服氣,說(shuō)我堆的雪人雖然很小但是小巧玲瓏,爸爸的雪人很大,但是粗制濫造。結(jié)果后來(lái)我被爸爸作品深深折服了,他居然堆了一個(gè)愛(ài)斯基摩人!!每個(gè)地方都細(xì)致入微,連鼻孔都做出來(lái)了!我只做了一個(gè)“葫蘆娃”。唉,我現(xiàn)在終于知道了什么是驕兵必?cái)×恕?/p>
后來(lái),我們走過(guò)驚險(xiǎn)的“雪橋”,滑過(guò)“陡峭”雪坡,一路不僅留下歡快的雪地腳印,還留下一路數(shù)不清的歡聲笑語(yǔ),青城后山就是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、趣味多多的好地方啊,不信啊,看我又在計(jì)劃什么時(shí)候能再來(lái)一次了。
山雪作文 篇3
朵朵雪蓮怒放在獵獵寒風(fēng)中,腳下是徹骨的嚴(yán)寒,頭頂是陰晦的天宇。然而,風(fēng)霜雨雪中,它心靈的天空,寫滿了坦然與執(zhí)著,仍能夠溢一股清香、撒一份清純給自然。
亮麗、純潔的冰山雪蓮,映現(xiàn)出一個(gè)古老而真實(shí)的故事:
一個(gè)古老的山村中,有一對(duì)同胞兄弟,像所有洋溢著青春熱情的青少年一樣,十分討人喜愛(ài)。但是兄弟倆卻不那么老實(shí),骨子里的野性使他們犯了一個(gè)不能再犯的錯(cuò)誤:偷了村里人的羊。那是一個(gè)漆黑的夜晚,陰風(fēng)呼呼地叫著,哥倆兒被人五花大綁地推至祖宗祠堂前,接受祖?zhèn)鞯膽土P——在額頭上打上ST(偷羊賊)的烙印,這恥辱的“標(biāo)簽”將伴隨他們度過(guò)一生。
背負(fù)這沉重的標(biāo)簽,弟弟羞愧難當(dāng)。次日清晨,村頭的一條小河中便浮起了一具灰暗的尸體。
哥哥卻放下了內(nèi)心的重負(fù),坦然地面對(duì)殘酷的實(shí)現(xiàn)。他開始辛勤耕耘,熱心地幫助別人,盡管遭到了無(wú)數(shù)次的拒絕和歧視,但他無(wú)言地接受了,仍面帶微笑。別人一有困難就出面幫助,仿佛天生是為了別人而活的一樣。精誠(chéng)所至,金石為開。村里人被小伙子那顆滾燙的熱心,執(zhí)著的奉獻(xiàn),開闊的胸襟深深打動(dòng)了。從此,大家又信任他,接受他了。
幾十年后,幾個(gè)外地游客見(jiàn)到村邊有個(gè)帶ST“標(biāo)簽”的老人,慈祥地坐在那里。所有的村民經(jīng)過(guò)老人身旁,都會(huì)停下腳步,表達(dá)他們的敬意,深深地向老人鞠躬。孩子們會(huì)停止玩耍,給老人一個(gè)溫暖的`擁抱。游客好奇,問(wèn)當(dāng)?shù)厝死先祟~頭的標(biāo)記是什么意思。有人答曰:“圣徒”(圣徒saint縮寫也是ST),游人頓時(shí)起敬。
冰山的雪蓮之所以美麗,是因?yàn)樗韬_放的坦然與執(zhí)著;老人之所以值得敬仰,是因?yàn)樗τ淠、熱心助人的大度與熱誠(chéng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,就不會(huì)展現(xiàn)彩虹的嬌姿。漫漫人生之路,多是坎坎坷坷,曲曲折折?部狼郦q如冰山,寒冷徹骨,好比雪壓,內(nèi)心備受摧殘。人生的“雪蓮”能否綻放,關(guān)鍵在于面對(duì)冰凍雪壓的無(wú)情“標(biāo)簽”時(shí),有沒(méi)有冰川雪蓮立于寒風(fēng)峭壁,迎受冰雪磨難的那份坦然與執(zhí)著。
山雪作文 篇4
仿佛是昨天,山的脈絡(luò)還是五彩繽紛,像一幅濃妝艷抹的水彩畫,這兒一簇,那兒一點(diǎn),還有遠(yuǎn)處淡淡的一抹,也說(shuō)不清是夏綠還是秋艷。一夜凜風(fēng)忽至,天明全沒(méi)了蹤影,映入視野的是頹敗、深褐色的一片。隨風(fēng)飄搖而下的柳葉,被清潔工日日毫不吝惜地收藏去,枯草殘花綻露出慘白,許久沒(méi)有雨的蹤跡,西北風(fēng)可不善良,耍盡了威風(fēng),塵土飛揚(yáng),紙片兒亂竄,行人加厚了衣服,抵御寒冷的侵襲,巴嘎巴嘎冷的小天,是不是該有一場(chǎng)雪來(lái)滲潤(rùn)、來(lái)裝飾。淡漠了對(duì)秋的依戀,人們期盼著新的精靈的到來(lái)。北國(guó)的四季,不甚分明。春秋的步子邁的特寬,在你對(duì)鮮花柔草還沒(méi)有盡興的時(shí)候,春天已過(guò)。秋的照片還沒(méi)來(lái)得及拍完,冬已挎著海步至此,。你既然來(lái)了,人們也無(wú)可奈何,冬天也不是不美,但必須是有雪的日子,精靈一樣的天使,伴你消磨漫漫長(zhǎng)日。
清晨啟鎖開門,有了一份驚喜,它果然來(lái)了。無(wú)風(fēng)的清晨,菱形的雪花悠然自得,飄然而下。路邊、草坪已鋪展了厚厚的一層,有些調(diào)皮地抱住了樹枝,遠(yuǎn)望似有梨花淀放。有行人止步,微翹下顎,伸出柔潤(rùn)的香舌,雪兒調(diào)皮地輕輕入口,那便是清涼、透徹的滋味了。遠(yuǎn)山是看不見(jiàn),它們似梨花點(diǎn)點(diǎn),縱橫交錯(cuò),織造出無(wú)邊帷幔,遮蔽了遠(yuǎn)望的視線,這些白色的精靈,越過(guò)了三季色,終于翩翩降臨了——長(zhǎng)白山的第一場(chǎng)雪。
有雪的日子,很溫馨也很恬淡。爐火燒得特旺,把外面的世界留給你,我只要這一方蝸居。心終于長(zhǎng)舒一口氣,不用擔(dān)心洪水的泛濫,不用擔(dān)心房子被沖垮,也不用擔(dān)心田間的菜地被大雨蹂躪。雪是輕盈的、柔柔的、可人兒的!讓人類生出幻想的翅膀,與你比翼齊飛,撫你、捧你、吻你……
走出去了,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,是你輕輕的吟唱——幸?鞓(lè)。你不怕還特別高興,踩得越重,你貼近大地更近一分,你來(lái)尋得不就是大地之母嘛,你想投入的,不就是她的懷抱嗎!天空虛渺、空曠、孤寂,這里有樓房、有江河、有山川,還有慧心慧根的人類。
初雪的日子,寒冷的氣味淡一些,手不用縮進(jìn)袖筒,腿腳舒展開。孩子們利用清晨的一刻,打雪仗,擲雪球。初雪很多時(shí)候是站不住的,冬日初晴,它也許就會(huì)藏匿起來(lái),要么又做雪魂的輪回,升入天空,做下一輪的轉(zhuǎn)世。
許久沒(méi)有這樣舒暢過(guò),張開雙臂擁抱初雪的清晨,心中一片澄明,江堤有雪松,搖一搖,雪花亂顫。滿眼的世界——極亮、極明、極干凈。如果世間人的靈魂、心胸也如這眼前的世界——極亮、極明、極干凈,人類的心情也會(huì)舒暢吧?
山雪作文 篇5
春天到了。萬(wàn)物復(fù)蘇。五顏六色、姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開放。今天我們一家決定去九龍觀梨花。
下了車。我抬頭向山上望去。山上白茫茫一片。好像一朵朵白云從天空中飄下來(lái)。十分壯觀、秀麗。再配上黃澄澄的油菜花和粉紅的桃花。在藍(lán)天白云的映襯下。顯現(xiàn)出一副美麗的七彩春景圖
觀花的人很多。熙熙攘攘、四五成群的向山上走去。我也隨著觀花的人流向山上走。梨樹隨坡而栽。層層疊疊。雪白的梨花在點(diǎn)點(diǎn)綠葉的襯托下。顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上。我被一片雪一般的梨花所包圍。兩旁的梨花在微風(fēng)中跳舞。我置身在花的海洋中。仿佛走進(jìn)了童話般的白雪世界。我在梨樹中穿梭。和梨樹一起拍照。向每一棵梨樹問(wèn)好。
我被美麗的梨花吸引了。便走近仔細(xì)觀賞。梨花一朵緊挨一朵。爬滿了整個(gè)枝頭。好像是爭(zhēng)先恐后地展開艷麗的花朵讓我欣賞似的。梨花有五瓣。每一瓣都有手指那么大。摸一摸薄薄的花瓣。似綢緞一般。光光滑滑。似一顆顆星星墜掛樹梢。又似五個(gè)調(diào)皮的娃娃在一起嬉笑打鬧。花蕊鑲嵌在花的中間。像三個(gè)被縮小的櫻桃。坐在那軟綿綿的五星床上。聞一聞。一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。舒服極了。讓人心曠神怡。
我們爬上山頂向下眺望。山下一塊白。一塊紅。一塊黃。一塊綠。似畫水粉畫必用的顏料整整齊齊擺放在那兒。這么迷人的景色。怎能不叫人心醉呢?
這美景也吸引來(lái)了全國(guó)各地的很多繪畫愛(ài)好者和攝影愛(ài)好者。把這美麗的景色“復(fù)制”下來(lái)。
看著滿山雪白的梨花。我想。今年綿竹的梨又要豐收了。
山雪作文 篇6
開學(xué)的日子一天天臨近,回憶起寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我最記憶猶新的,還是那玉龍雪山雪之美了。
除夕那天,我們來(lái)到了美麗的云南麗江過(guò)年。這天,我們乘著大巴來(lái)到了玉龍雪山腳下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它猶如一條白色巨龍橫臥在山峰上。向上仰望,那美麗而神圣的雪山頂上,飄著一層層淡淡的云,“真美。 蔽仪椴蛔越刭潎@道。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們乘著纜車向海拔4500多米的雪山頂進(jìn)發(fā)。纜車在空中緩緩行駛,透過(guò)玻璃窗向外望去,山上到處都是白白的積雪。這里的雪真厚!猶如一層層濃濃的牛奶向我們涌來(lái)!翱炜,冰川!冰川!”同行的小伙伴大叫道。順著他的指點(diǎn)向上看去,一排透明的冰川映入眼簾,一條條堅(jiān)硬地插在山頂上,陽(yáng)光下,冰川閃著晶瑩的光芒。
出了纜車,一股刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái),艱難地睜開眼,哇,好一派美麗壯觀的雪景!地上全是厚厚的白雪,空中還飄著鵝毛大雪。瞧!來(lái)自祖國(guó)各地的游客,在雪中盡情歡笑,盡情拍照。
拉著媽媽的手,走在雪地上,風(fēng)依然無(wú)情地刮到我的臉上、身上,但我對(duì)雪的熱情卻絲毫沒(méi)有減少。走到觀望臺(tái)上向下看去,一片白茫茫的世界……
山雪作文 篇7
前年寒假,我隨同學(xué)校的冬令營(yíng)來(lái)到廬山賞雪。
步入牯嶺街, 整個(gè)廬山成了白色的世界,那深邃明鏡的如琴湖,那風(fēng)姿綽約的園林,那雕梁畫棟的亭臺(tái)樓閣,全著上一層厚厚的銀裝,而且散發(fā)著陣陣寒氣。我忘情地欣賞著雪景,心想:廬山的雪,雖沒(méi)有北國(guó)那千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯美,但卻獨(dú)具江南情韻,難怪許多來(lái)自北國(guó)的客人也為之動(dòng)情呢!
沿著如琴湖,途徑仙人洞,來(lái)到植物園看雪樹。一路上迎風(fēng)飛舞的雪花把這灰色廣袤的空間用一張活動(dòng)的網(wǎng)網(wǎng)住了,雪片像是扯不完的棉絮,大片大片地落到我的臉頰上、睫毛上,落到樹上、野草上,無(wú)聲無(wú)息。整個(gè)植物園成了玉樹瓊林,那一棵棵高大的柏樹,壯美的雪松,在雪的包圍下,樹干上裹著雪,樹冠上鋪著雪,樹杈上夾著雪,樹梢上墜著雪,樹葉上托著雪,斑斑點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。
從植物園出來(lái),我們又深一腳,淺一腳的來(lái)到三疊泉看瀑布。在春夏之際,這里的瀑布“飛流直下三千尺”,使得億萬(wàn)游人流連忘返。冬天該是什么樣子的呢?我正想著,不知不覺(jué)來(lái)踱步到瀑布前。只見(jiàn)破空而下的三疊瀑布拋灑著半天水珠,水珠在夾峙的兩邊石崖上凝成無(wú)數(shù)璀璨的冰柱,長(zhǎng)的竟有幾十米,整個(gè)三疊泉景區(qū)就是一個(gè)冰的宮殿,真是令人嘆為觀止。
有人說(shuō)廬山的霧美、樹美、瀑布美,但是廬山的雪不也是很美的嗎?
山雪作文 篇8
這個(gè)寒假,我們?nèi)襾?lái)到了位于日本富士山的富士山冰雪樂(lè)園。
剛進(jìn)冰雪樂(lè)園的大門,一陣寒風(fēng)就迎面撲來(lái),我趕緊戴上帽子。我看了看四周,陽(yáng)光照在潔白的雪上,反射出耀眼的光芒;不遠(yuǎn)處的富士山由于云霧的關(guān)系,也跟著若隱若現(xiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)山坡上,這里是滑雪盆的地方,也就是坐在一個(gè)船形的大塑料盆里從高處往下滑。我們?nèi)夜沧饬?個(gè)雪盆。望著斜達(dá)45°的斜坡,我們?nèi)叶加悬c(diǎn)退縮,這時(shí),我挺身而出。我挑了個(gè)不高不低的地方,坐在雪盆里,用腳和屁股把雪盆往前挪。
“咻——”我坐著雪盆從陡峭的山坡上往下滑。但我發(fā)現(xiàn)斜坡是凹凸不平的,因?yàn)槲易┡柰禄臅r(shí)候,雪盆一直在往左漂移。我非常害怕撞到別人,所以我還沒(méi)下到一半就開始剎車,但是本應(yīng)該下到底的雪盆在還差一大截的時(shí)候就停下來(lái)了。雖然我沒(méi)下到底,但我至少勇敢地滑了下來(lái)。
又過(guò)了幾十分鐘,我們來(lái)到了專門玩雪的雪場(chǎng)。這里的雪多得堆成了一個(gè)個(gè)小雪山。突然,我靈機(jī)一動(dòng),抓起一個(gè)雪塊和一團(tuán)雪,把 它們?nèi)喑梢粋(gè)雪球。接著,我又把更多的雪塊或雪和小雪球揉在一起。不到十五分鐘,一個(gè)比我的頭還要大的大雪球就橫空出世了。
然后,我要堆一個(gè)雪人。我把大雪球放在之前別的游客早已做好的硬雪堆上,使勁壓著旋轉(zhuǎn)幾圈,讓頭和身子結(jié)合緊密,再用雪把縫隙填上。接著,我又揉了兩個(gè)小雪球,作為雪人的手。我還在雪人的臉上畫了一個(gè)燦爛的微笑。這樣,一個(gè)雪人就誕生了。我望著我的雪人,感到無(wú)比的自豪。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)多久,我們就依依不舍地和富士山冰雪樂(lè)園告別了。
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