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雪的作文

時(shí)間:2022-06-12 11:40:03 我要投稿

精選雪的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的雪的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選雪的作文7篇

雪的作文 篇1

  在這個(gè)世界上,萬物都有自己的生命,在這一個(gè)個(gè)美麗而又獨(dú)特的生命中,也存在著許多美妙的故事,今天,我就講講雪的故事吧。

  每個(gè)生命剛剛來到世界,對(duì)世界總是充滿了好奇與希翼,同樣也會(huì)有著自己的雄心壯志,而每次,遇到的第一個(gè)人,那就是自己的目標(biāo)。

  一天,雪花飄落到大地,看見一個(gè)正在和媽媽吵架的小男孩,男孩的眼里閃著淚花,最后棄家而去了。雪見了,覺得他好了不起,于是決定追隨小男孩。幾天后,小男孩又饑又渴,只有去偷,這時(shí)幾個(gè)小混混看到了,就決定帶他遠(yuǎn)走高飛,隨著時(shí)間的流逝,小男孩已經(jīng)變了,變得墮落不堪,雪花也含著淚,離開了世界。過了一年,雪花再次來到世界,可是,這一次,她已經(jīng)不再對(duì)這個(gè)世界有任何想法。這時(shí),幾個(gè)小朋友看到下雪了,都結(jié)伴來到操場(chǎng),看到美麗的雪,他們就決定堆雪人,慢慢的,天黑了,而雪人也完成了,孩子們也依依不舍的離開了操場(chǎng)。第二天,,小朋友們又來了,在她旁邊又堆了一個(gè)雪人,說:“這下雪人們就有伴了!毖┖鋈话l(fā)現(xiàn)世界好像不是她想象的那樣,于是這一次,她帶著微笑回到了天堂。

  就這樣,雪的心靈世界被改變了,年復(fù)一年,雪發(fā)現(xiàn)世界給她的感覺每一次都不同,而此時(shí)的她,才是真正的明白了,讀懂了世界。

  雪從行人身邊飄過,在屋頂上躺過,在書桌前路過,每過一處,都會(huì)看到不同人的不同心靈,同樣,她也是獨(dú)一無二的。

  雪一次次在世界與天堂輪回,使她懂得了珍惜,她也明白了她來到世界就是為了給世界帶來美麗與幸福,讓這個(gè)世界更美好。

  這就是雪的故事,你一定得小心點(diǎn),也許,一不小心讓隱藏在你身邊“雪花”感到無助,不要傷害她,同樣也要給她快樂的生活。

雪的作文 篇2

  燃燒的雪,是算熱浪,還是算寒潮?

  ――題記

  當(dāng)冰冷的雪為了所謂的溫暖與熱情燃燒自己時(shí),它就會(huì)變得不倫不類。

  以前看到一個(gè)這樣的漫畫故事:性格內(nèi)向的男孩常被人嘲笑懦弱膽小。為了不被人嘲諷,他開始為自己化具有魔力的笑臉妝。當(dāng)他化上笑臉妝與他人相處時(shí),他果真不再被人以性格為由嘲笑。他越來越著迷于這種“溫暖熱情、開朗大方”的自己,于是笑臉妝越化越濃。但是回到家,妝容總要卸下的,每當(dāng)他卸下笑臉妝時(shí),他都會(huì)沉默不語。相比以前,他變得更不愿意以真實(shí)面貌與人接觸,內(nèi)向也慢慢變成了自卑。

  在外熱情如火,在家冰冷如霜,看到這個(gè)故事后,我想到了微笑抑郁癥。這群努力遮掩傷口,盡力融入社會(huì)的人,在選擇成為燃燒的雪的時(shí)候,得有多痛苦?

  當(dāng)烈火開始融化殘雪,殘雪就會(huì)立馬化成水,這不是用虛偽去拯救自己,只是徹底的墮落。因?yàn)椋婢叽魃狭,便和血肉相連,摘不下來的,即使摘下來了,也會(huì)在眾人的咒罵聲里慢慢潰爛。

  可燃燒未必能燦爛,只有余燼必然灰暗。

  我在知乎上看到一位網(wǎng)友講的故事:他班上的班長(zhǎng),是個(gè)有點(diǎn)自卑的男生,學(xué)習(xí)還不錯(cuò),也比較老實(shí),但因?yàn)殚L(zhǎng)得較矮,總被其他同學(xué)笑話。比如,在幫老師搬家庭作業(yè)時(shí),作業(yè)堆起來比較高,完全擋住了他的臉,從正前方只能看到兩條腿在前進(jìn)。

  這位網(wǎng)友是班長(zhǎng)的同桌,兩人關(guān)系挺好的,所以班長(zhǎng)有什么心里話偶爾會(huì)和他說。在某學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,因?yàn)閰①惾藬?shù)不夠,班長(zhǎng)不得不報(bào)項(xiàng)目參加短跑,結(jié)果名次靠后。這位網(wǎng)友有點(diǎn)擔(dān)心,就上去安慰了幾句,班長(zhǎng)笑著說自己沒事,然后就聽到一個(gè)參加長(zhǎng)跑的同學(xué)嘀咕了幾句,大概就是“明知道跑不快,還非要逞能占個(gè)位置”“這種成績(jī)也能笑得出來”這些話。

  到了下一個(gè)學(xué)期,那個(gè)班長(zhǎng)就辭職沒再干了,待人也不會(huì)再像以前那樣:明明心里不舒服,甚至是完全不想理睬,但還是面帶微笑禮貌用語?砂嗌系耐瑢W(xué)還是會(huì)說些有的沒的,像是“以前的樣子都是虛偽的”“跟同學(xué)相處也要立人設(shè)”這種話,基本沒停過。臨近中考時(shí),本就是壓力很大的時(shí)期,那個(gè)男生心里又憋著很多情緒,最后考試成績(jī)也受到心理狀態(tài)的影響,沒能發(fā)揮出正常水平。

  有時(shí)候我會(huì)想,天天覺得這個(gè)是人設(shè)、那個(gè)是人設(shè)的人,活著得有多累?人感受到溫暖與否,都不會(huì)去挖掘?qū)Ψ阶钫鎸?shí)的一面,無非是種主觀感受。如果公交車上有個(gè)大爺,他看到一個(gè)人要嘔吐,遞給了那個(gè)人一個(gè)塑料袋,在那個(gè)人覺得心里暖暖的時(shí)候,正常的反應(yīng)會(huì)是去思考那個(gè)行為是不是人設(shè)所致的嗎?

  予人以溫暖都不可燃燒得燦爛,那燃燒的雪選擇燃燒到底是為了什么,是為了自欺欺人,還是為了自取其辱?這終究是社會(huì)環(huán)境所致的,如果這個(gè)社會(huì)完全如正能量語錄里描繪的那樣,也就不需要燃燒的雪了吧。

  不倫不類,多淚多累……

  我也有選擇做“燃燒的雪”的經(jīng)歷。以前有段時(shí)間,我完全處于喪里喪氣的狀態(tài),但基本話題里公會(huì)里都不會(huì)說什么心事。有人發(fā)信息了,我就盡量找些有意思的話再配個(gè)笑哭的表情以回復(fù),然后看到一個(gè)典友說我這個(gè)人過于“熱”了。

  雖然不是批評(píng)或者辱罵,但我還是會(huì)覺得有點(diǎn)扎心,因?yàn)槲抑滥莻(gè)不是我真實(shí)的狀態(tài)。那種狀態(tài)下的我,就是燃燒的雪,我連身邊人都不想理睬,但還是會(huì)去自黑去搞笑,去看看別人話題里的傾訴。

  結(jié)果有人并不覺得我這樣很好,看到那條信息的時(shí)候,我的第一反應(yīng)是“這個(gè)人并不懂我”,而我的第二反應(yīng)卻是“這個(gè)人比別人更接近于我期待的‘懂’”。

  因?yàn)椋抑雷约哼x擇去那樣做是為了什么,無非就是擔(dān)心讓人看到些什么負(fù)能量或者覺得喪氣的我太“冷”了,所以這個(gè)人覺得我“熱”,說明我的目的是達(dá)到的。我的燃燒已經(jīng)燦爛了,那我的選擇就是正確的。

  既然如此,我便可以適度調(diào)整自己的狀態(tài),做更接近于真實(shí)的自己,心里的不安就會(huì)消失不見。

  燃燒的雪,算是寒潮吧,畢竟骨子里依舊是冷的。如果不愿?jìng)θ紵难,不必試著理解,只?qǐng)你選擇去欣賞,看著它們燦爛。

雪的作文 篇3

  2月9日,我從夢(mèng)中醒來,爸爸說“下雪了!”

  我立刻穿好衣服,提著漱口杯和牙刷沖出家門刷牙,只見一片片鵝毛大小的雪花從天上飄下來,

  落到地上化成一灘雪水。外邊,大雪紛飛,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在空中翩翩起舞,時(shí)不時(shí)從空中跳到我的頭發(fā)上,粘在我的頭發(fā)上不肯下來。

  地上鋪了一層潔白無瑕的用雪花鋪成的地毯,踩上去松松軟軟的。綠色的松柏身上披了一層雪白的棉衣,替它們抵御嚴(yán)寒。屋頂上蓋了一層雪白的雪被,但屋檐下更是美麗,因?yàn)榻Y(jié)著一列晶瑩剔透的冰柱,在閃閃發(fā)光。

  在我眼里,雪是神圣的,是莊嚴(yán)的,是美麗的,更是充滿愛的!

雪的作文 篇4

  童年有趣的事情很多,特別有意思的要數(shù)堆雪人了。

  我三歲多時(shí)的一天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪,大雪仿佛把外面變成了潔白的童話王國(guó)。寒寒姐姐正好也住我家,我吵鬧著要去外面玩雪,于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花,卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。

  爸爸先拍出一個(gè)籃球大小的雪球,然后把雪球放到地上滾動(dòng)沾雪,雪球隨著滾動(dòng)越變?cè)酱螅晃液徒憬阋矊W(xué)著爸爸的樣子滾出了一個(gè)小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好,我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上,媽媽找來干樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊,漂亮的雪娃娃做成嘍!

  我拉著姐姐的手圍著雪人又蹦又跳,我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的,大雪帶給我無盡的快樂!

  炫耀勞動(dòng)成果,快樂美好的童年記憶!

雪的作文 篇5

  我的課余生活是豐富多彩的。有唱歌、玩電腦、跳繩、大掃除……其中我最喜歡滑雪了!

  在暑假的一天,二姨帶我去諸暨滑雪。因?yàn)榛﹫?chǎng)很冷,所以要穿上一件又一件厚厚的棉襖。在還沒有進(jìn)入滑雪場(chǎng)前,我就已經(jīng)感覺到一陣陣寒氣向我撲來。幸虧我穿著棉襖,不然我就被凍成冰塊了!走進(jìn)滑雪場(chǎng)里,我看見有許多叔叔阿姨在自由輕松地滑著雪,像一只只燕子飛快地穿梭在空中。我看著心急了,也迫不急待得照叔叔阿姨的樣子滑了起來。結(jié)果我剛一滑就被摔得四腳朝天,但我并沒有氣餒也沒有放棄。經(jīng)過無數(shù)次的摔倒,我終于找到了讓身體平衡的訣竅,F(xiàn)在我已經(jīng)能滑三四步了。

  小朋友,我的課余生活豐富嗎?

雪的作文 篇6

  白雪皚皚,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似霜,似棉,漫天飛舞……這,卻只是夢(mèng)中的畫面!}記

  雪,是寒冷的象征,但對(duì)于一個(gè)在南方的孩子,是對(duì)雪的渴望。

  朱自清的春,是溫暖,是夢(mèng)幻;是健壯,是生機(jī);是花枝招展,是煥然一新……春草依依,帶給我們的,是稚嫩;春花淘氣,帶給我們的,是活力;春風(fēng)和氣,帶給我們的,是曖昧;春雨無私,帶給我們的,是新穎。在我們這兒,每一個(gè)孩子都是在這樣的蜜罐下長(zhǎng)大,春天,是溫暖的天堂。

  論夏,說煩躁也不煩躁,說舒暢也不舒暢,天熱,但卻快活。夏天時(shí)候,哪家的孩子不想去游泳?沖下水去,水花四濺,涼快!潑潑灑灑,即使是在熱天,也一樣涼快。我也不例外,總是在最熱的時(shí)候,去做那“涼快”的事。夏天最煩的,是蚊子還有那一直叫的蟬。蚊子的叮咬總是會(huì)使人討厭,在炎熱的夏天,縱使蟬的叫聲再大,人們也覺得是煩躁,但一會(huì)兒就過去了,夏天也就不知不覺的過去了。

  秋,一提到秋,便是涼爽。秋天,落葉紛紛,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,在空中翩翩起舞,大地瞬間變得金黃一片,這是美的。農(nóng)民笑了,這是豐收的大好時(shí)機(jī),自己的勞動(dòng)有回報(bào)了,何樂而不為呢?而我們,秋風(fēng)拂面,吹起了我的發(fā)絲,靜靜的,聆聽秋的聲音,那時(shí)就一個(gè)字“爽”

  春夏秋過得有季節(jié)味兒而冬不同。冬天,只是寒風(fēng)蕭瑟,凍到人的心里頭,但卻沒什么有意思的事。冬天,就這么過去了。我知道,北方有雪,可我從來沒見過。我在想:謝太傅的“白雪紛紛何所似?”或許是胡兒的'“撒鹽空中差可擬”,也或許是道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”究竟是何,我也不知。可在我的學(xué)習(xí)道路上,雪卻也沒到來。我渴望雪的到來,不只是在春的撫摸下,夏的擁抱下,秋的親吻下,而是在那寒冷的冬日,在我的心里……如果雪真的來了,那時(shí)我就懂得做了。

  雪是美的,也是恐懼的。冬天到了,雪來了,那是我心中的雪,也許,我該迎著風(fēng)雪走,但我知道,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  沒有心中的那片雪,怎會(huì)有春日的溫暖?——后記

雪的作文 篇7

  冬天下雪不足為奇,秋天下雪卻不多見。昨天,就下了一場(chǎng)秋天的雪一場(chǎng)飄零的秋雨過后,天空上就飄落著美麗的雪花。她們似乎在向人們報(bào)信:金秋已經(jīng)過去。

  xx月xx日早晨,小雪花從天空快樂地降落到人間,這些快樂的小東西像是王母娘娘派來的冬天的信使。正是中秋季節(jié),楊樹已經(jīng)開始落葉,而柳樹還是一片墨綠,雪花就來拜訪。這雪花妹妹來得多么早呀!

  這天早晨,我站在陽臺(tái)上,看見無數(shù)小雪花從天上飄下來,這些小雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,你爭(zhēng)我搶地從高空飄飄忽忽地往下翻跟頭。小雪花,這些圣潔的天使,他們紛紛來到人間,大概是想看看這個(gè)美麗的世界。雪花落到地上,他們互相擠在一起,像一個(gè)毛茸茸的大毯子,似乎怕小草凍著,給它們蓋上了大棉被。

  在南方,也許現(xiàn)在還是我們這里夏天的感覺,什么樹還都是那么綠。xx月xx日是農(nóng)歷九月初九,是重陽節(jié),那里的人們都會(huì)去登高望遠(yuǎn),會(huì)去配戴茱萸,眺望親人,思念親人。這就使我想起了王維的一首詩(shī):獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這不就寫出了南方的重陽節(jié)嗎?多么浪漫,多么多情。而我們這祖國(guó)的最北方卻下著大雪,更別說去攀登什么高山了。

  本來xx日綏芬河下的雪是美麗的,是潔白而溫馨的,可是到了20日,那真是狂風(fēng)暴雪呢,好像是到了三九天似的。雪越下越大,已經(jīng)厚厚地覆蓋了大地,狂風(fēng)大作,雪浪滾滾,暴雪飛揚(yáng)。汽車馱著厚厚的雪團(tuán)像一個(gè)個(gè)大蛋糕,高樓也像一座座的小雪山,綠色的柳樹被大雪團(tuán)壓彎了腰。依然刮著狂風(fēng),卷著暴雪,大鏟車把道路上的雪剛剛推走,道路上又是厚厚的雪。道路上還結(jié)了冰,一不留神就會(huì)摔一跤。

  我站在陽臺(tái)上看遠(yuǎn)山,只看到一片白茫茫,隱隱約約的山巒像是騰起的銀浪。

  秋天突降的大雪,讓人們心情舒暢,讓人感到了一種特別的美。啊,雪花飄飄,冬天就要來了。