【精選】雪的作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的雪的作文8篇，歡迎大家分享。

雪的作文 篇1

　　早晨，我起來(lái)的時(shí)候拉開(kāi)窗簾，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地驚嘆道。只見(jiàn)窗外白雪皚皚，給樹(shù)木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童話(huà)世界，美極了！我正在欣賞雪景，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我：“耿欣悅，快下來(lái)玩雪�！痹瓉�(lái)是好朋友許子宣來(lái)找我玩兒了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到這冰天雪地里呢！

　　我們來(lái)到了樓下小花園里，瞧，已經(jīng)有許多小朋友在這里玩雪了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，還有的小朋友撿起一根樹(shù)枝在雪地上寫(xiě)字，體驗(yàn)一下書(shū)法家的豪情。我和許子宣準(zhǔn)備推個(gè)雪人，我負(fù)責(zé)制做頭部，先捏一個(gè)小雪球，然后將小雪球在雪地里滾，雪球越滾越大，越來(lái)越重，最后足足有一個(gè)籃球那么大了，我覺(jué)得差不多了，停了下來(lái)看看許子宣那邊，她彎著腰在滾雪球呢，我趕緊過(guò)去幫她，我們一起滾了一個(gè)更大的雪球當(dāng)做雪人的身體，最后我將兩個(gè)雪球組合起來(lái)，哈哈！一個(gè)雪人初具雛形，接下來(lái)就開(kāi)始給它做裝飾了，我們給它按了一個(gè)胡蘿卜鼻子，一雙藍(lán)色玻璃球的眼睛，一個(gè)樹(shù)葉嘴巴和一雙樹(shù)枝手臂。我摘下帽子帶在雪人頭上，許子宣貢獻(xiàn)了一條圍巾系在雪人脖子上，快看！一個(gè)非�？蓯�(ài)的雪人大功告成了！我們高興地手舞足蹈，又蹦又跳，旁邊的小朋友也圍過(guò)來(lái)觀(guān)看我們的杰作，大家都很喜歡這個(gè)雪人，稱(chēng)它為“史上最美雪人”呢！我們開(kāi)心地笑著，叫著，互相追趕著，嬉鬧著，盡管我們的小手凍得通痛紅，累得氣喘吁吁，但是我們心里熱乎乎的。

　　感謝這場(chǎng)冬雪，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！

雪的作文 篇2

　　新的一年，還有一分鐘就來(lái)了，我不覺(jué)得感到一分鐘有多漫長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不期待新年的鐘聲敲打……三，二，一，鐺鐺鐺，“新年快樂(lè)！”聽(tīng)著人們的歡呼聲和姍姍來(lái)遲的鐘聲，望著天空絢麗的煙花，我頓時(shí)明白期待已久的新年已來(lái)到。

　　當(dāng)我看著天空中的五彩繽紛的煙花綻開(kāi)，腦海中不禁想到這一年自己都干了什么，付出了什么，收獲了什么，這一年究竟有什么意義……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我腦邊流逝過(guò)去，而我又在時(shí)間的流逝中，一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的思考這些問(wèn)題，在漫長(zhǎng)的思考中，我頓時(shí)明白自己的不足與需要改進(jìn)的地方，在家人的摧促下，我停下了幸勞的雙眼，離開(kāi)了可以聽(tīng)到持續(xù)不斷的煙花地，暫停了自己的冥思，拉回到現(xiàn)實(shí)生活中陪家人一起吃飯。望著一桌子琳瑯滿(mǎn)目的美食，我便在這新年之際有了大味口，美食出的香氣，家人其樂(lè)融融的談話(huà)，這正是新年的感受啊。一家子的溫馨為這世界增添了一分快樂(lè)，每家每戶(hù)都在閑聊，比如之后的幾天看哪天有空去某個(gè)地方玩樂(lè)，年后去某個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有空可以去圖書(shū)館看看想看的書(shū)，或是制定了一個(gè)自以為很完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃與放松計(jì)劃來(lái)踐行等等。

　　新年的味道是一家人在一起的其樂(lè)融融，家中的溫馨是一家人在一起最美好的事情，莫過(guò)于一家人出去嬉戲的笑容，講個(gè)冷笑話(huà)的歡樂(lè)，因?yàn)榧抑械臏剀岸及�括，年味是濃濃的歡樂(lè)，是沒(méi)有一絲煩惱只有快樂(lè)的味道，它擁有一絲甜甜的味道，年味總不會(huì)是完美的，它擁有著人生的五種調(diào)味劑，酸，甜，苦，辣，咸。新年的味道是廣泛的，它還包括著人與人之間的祝福，新年的味道，帶著喜慶，它給予人滿(mǎn)滿(mǎn)的吉祥。

　　年味最好的味道亦是家人之間的其樂(lè)融融與五種各具特色的調(diào)味劑還有人給予人的滿(mǎn)滿(mǎn)的吉祥……

雪的作文 篇3

　　別人說(shuō)自然界鮮花最美，但我覺(jué)得雪花才是真正美的靈魂。是它為我們帶來(lái)了冬季里最有趣、最美妙的一天，是它給我們歌頌冬天中也會(huì)出現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻!

　　天空白茫茫一片，我想：老天爺要派“降落兵”了。果然，我下樓梯時(shí)，潔白如玉的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天而降。它們像天宮中派下來(lái)的小天將，下凡人間察看情況;又像月宮桂樹(shù)上飄下來(lái)的玉葉，裝飾天地。只是它們兵力不夠，而且漫天飛舞到大地上時(shí)，都一個(gè)接著一個(gè)的犧牲了。雪花落到了樹(shù)上，“莎莎”“莎莎”演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)曲，有的雪花像美麗的玉蝴蝶，睡到葉片上休息;有的飄到葉子上后又立刻像魔術(shù)師一樣變成了水珠，像玩滑滑梯似的“嘟”的一聲滑到葉尖，又“蜻蜓點(diǎn)水”點(diǎn)到了草里……我想：雪花可真有意思，可現(xiàn)在最重要之事是。

　　路上，雪越來(lái)越大了，一開(kāi)始只有零星幾滴，后來(lái)風(fēng)刮得猛烈起來(lái)了，雪花仿佛有持無(wú)恐，借助北風(fēng)來(lái)壯膽!也如同報(bào)訊一樣，報(bào)告著人們冬季的來(lái)臨。她飄飄悠悠、輕輕盈盈。像天使賞贈(zèng)的白花被從仙境中拋灑降落，又似被丟棄的窗花滿(mǎn)天飛舞，無(wú)數(shù)的小花越來(lái)越密集，愈來(lái)愈多。猶如是雪白的煙花渣渣爭(zhēng)先恐后的搶奪名次，不一會(huì)兒，樹(shù)木與草叢都沐浴過(guò)了雪花澡，變得更加蒼翠聳立和青光靈現(xiàn)，樹(shù)木頭上頂了個(gè)白色的絨帽。像老爺爺戴的悠閑帽;草叢被覆上了一層又一層的“保鮮膜”，最初如薄膜，逐漸變成冰霜襯衫，最后制成了件棉襖。寬闊的馬路上銀裝素裹，如同馬路已蓋上厚厚的棉被要沉睡了似的，行人們都一下踏不到結(jié)實(shí)的地面，只留下了深深的凹痕，腳底像踩著棉花糖一樣柔軟!雪花頑皮極了，接二連三的撲到行人臉上，人們都凍得面紅耳赤的，冒著“噌噌”白氣。我也不例外，鼻子通紅通紅的，嘴唇干裂了，耳朵也變得僵硬無(wú)比，雪花調(diào)皮的落進(jìn)我眼睛里，便瞬間隱身，我就擠出了幾滴“淚”。用手揉一揉時(shí)，眼圈隨之變紅了;我感到肺里的熱氣全逃跑了，恨不得躲進(jìn)一個(gè)溫暖的被窩里，解凍一會(huì)兒。啊，到學(xué)校了!

　　課間好幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍!他們隨手撿來(lái)的雪和成雪球，不停的往別人身上打，雪球砸到身上時(shí)仿佛碎玻璃一樣脫落在地。有一群女孩兒在這風(fēng)雪交加的天氣中快活的忙碌著，她們?cè)诙蜒┤?圓滾的肚子，肥胖的臉龐、胡蘿卜鼻子、棕樹(shù)枝雙手。她們把雪的存在忘記，把風(fēng)的撕扯拋之腦后，讓猛烈的天氣消失......

　　雪吟誦著：“什么是自然最美?哦，是雪。是什么使冬天不受人類(lèi)厭煩?哦，是雪!” 在她純凈潔白的歌詞中，我想說(shuō)：“我愛(ài)你，嚴(yán)冬的雪花!你讓我明白：四季都有平凡的一面，都有獨(dú)特的另一面!”

雪的作文 篇4

　　今天，下雪了。一朵朵雪花在空中綻放。他們似乎沒(méi)有方向，只懂得到處飛揚(yáng)。

　　花都在春天開(kāi)放，你為何在冬天綻放？雪沒(méi)有回答，還只是靜靜地飛揚(yáng)。雪花凋謝在地上，比她開(kāi)放時(shí)還要美麗、圣潔。我小心翼翼地在雪上走著，生怕讓這美好的潔白變色�？墒悄_下依然傳來(lái)了令人心碎的喀喳聲。我回頭望著我零亂的腳印，不忍在前進(jìn)，駐足呼吸著這上蒼帶給我的芬芳。這時(shí)一輛重型卡車(chē)駛過(guò)，瞬間那潔白的雪花與泥土融合，結(jié)束了她短暫的生命�？杉词惯@樣，天上依然飄著雪花，他們明知此去無(wú)回還如此。原來(lái)他們的方向就是大地。

　　真的有命運(yùn)么？

　　如果有，那么我的命運(yùn)就是去奮斗。

雪的作文 篇5

　　正月的一天，天上下起了大學(xué)，很快，雪就很深了。這時(shí)，一戶(hù)人家的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，從里面跑出來(lái)了一個(gè)十一二歲的少年，手上拿著一根短棒，一個(gè)大竹匾、一些秕谷……

　　這少年名叫閏土。你看他——紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父母十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將它套住了。

　　只見(jiàn)他先把東西放在了一邊，拿出一把掃帚，掃出了很大一塊兒空地，然后，再用短棒支起大竹匾，撒下了一些秕谷。

　　一切準(zhǔn)備就緒，他飛快地跑到了一棵大樹(shù)后面躲了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，變飛來(lái)了許多鳥(niǎo)雀來(lái)吃秕谷。

　　閏土見(jiàn)了，悄悄地拿起繩子，將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。

　　閏土連忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)竹匾下面什么都有：稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……

　　太陽(yáng)從東邊冉冉升起，露出了笑臉。閏土收起東西，捧著幾只美麗的小鳥(niǎo)，邁著歡快的步子向家里走去……

雪的作文 篇6

　　14個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼逝去，我已從一個(gè)剛會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子瞬間長(zhǎng)大成一位亭亭玉立的小姑娘。

　　14年多么漫長(zhǎng)，14年多么遙遠(yuǎn)，打開(kāi)記憶的小匣子，翻開(kāi)深埋心中的往事，一件件的往事想放電影一樣出現(xiàn)在腦際。最美的莫過(guò)于童年，像五彩的泡泡，紅、黃、藍(lán)、綠、紫，每一色都是一段快樂(lè)而美好的.記憶。

　　依稀記得，那年冬天，下雪了。雪話(huà)一片一片一片，輕飄飄地從天上飄落到地上，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛天女散花。那時(shí)候正好離圣誕節(jié)不久，我們都天真的以為這一場(chǎng)雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬(wàn)分。來(lái)到雪的天地，我們盡情地享受這雪的快樂(lè)。

　　潔白的雪花如頑皮可愛(ài)的小娃娃，淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無(wú)一處不沾著雪片兒。這時(shí)只覺(jué)得臉上涼絲絲的，沒(méi)一會(huì)兒就融化成水了。

　　有的同學(xué)還想知道雪是什么味兒的，所以以身嘗試，張大嘴巴，朝向天空，任由雪飄落嘴中。他們各有各的說(shuō)法：甜味兒、涼絲絲的、沒(méi)味兒的！真有一番趣味。

　　把雪花一點(diǎn)點(diǎn)積累成一個(gè)小雪球，我們又開(kāi)始一場(chǎng)轟動(dòng)，其中的場(chǎng)面真是不亦樂(lè)乎。對(duì)于雪球兒大家都很好奇，于是，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)摸一摸這可愛(ài)的“雪球精靈”，只見(jiàn)一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地?fù)崮χ�小雪球，就像撫摩著自己心�?ài)的小寵物似的。也是，這時(shí)的小雪球仿佛已成了我們的寵兒，受萬(wàn)千同學(xué)的寵愛(ài)。

　　在雪中，有人在奔跑，有人在游戲，遺篇?dú)g聲笑語(yǔ)回蕩在四周。

　　這是純潔的童年，無(wú)一瑕疵，最純的美。雪中的快樂(lè)作文 第七篇：雪中情深

　　一天，北風(fēng)像獅子一樣狂吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，樹(shù)和房頂都帶上了白帽子，就連汽車(chē)都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。

　　早上，兜兜戴著帽子，背著書(shū)包上學(xué)去，風(fēng)狠狠的抽打著人們的臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走著，鞋子里都濕透了，走起路來(lái)晃晃悠悠的，像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，雪還“咯吱咯吱”的響著，好像在唱著歌兒：“啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻(xiàn)大，災(zāi)害小，……”

　　一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生莉莉見(jiàn)了，心里很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了�，F(xiàn)在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎？說(shuō)干就干，莉莉三步并做兩步地跑過(guò)去，拉起小弟弟，問(wèn)他：疼嗎？別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦！說(shuō)著，他們一起走向?qū)W校。

　　雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人為樂(lè)的身影。

雪的作文 篇7

　　雪在下，雪在下，從昨晚一直下到現(xiàn)在，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪下個(gè)不停，天地白茫茫的。一路上，大大小小的腳印深深淺淺印滿(mǎn)了道路。

　　人行道上，我正在等公車(chē)旁邊一個(gè)二十歲左右的男生也在等車(chē)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)初中生，隨手扔下的裝早餐的袋子。男生看見(jiàn)，說(shuō)：“請(qǐng)你把地上的袋子扔進(jìn)垃圾桶！”他非常有禮貌，可初中生沒(méi)好氣的說(shuō)：“我扔在哪里要你管么？你誰(shuí)��！我才不撿，反正掃地的會(huì)掃！”男生并沒(méi)有表現(xiàn)出 我想象中的“怒發(fā)沖冠”的模樣，而是依舊和藹地說(shuō)：“你有了‘環(huán)衛(wèi)工會(huì)掃的’想法，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了他們是會(huì)掃，可你想過(guò)沒(méi)有？他們要掃多少條道路？如果人人和你一樣的想法，那環(huán)衛(wèi)工人的勞苦便可想而知了！快點(diǎn)撿起來(lái)吧！”本以為初中生會(huì)知錯(cuò)，可他扭頭就走男生見(jiàn)初中生想走，想說(shuō)幾句，可到喉嚨邊的話(huà)又咽了下去，走上前去，撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱……

　　見(jiàn)到此情此景，我不禁感慨萬(wàn)千：難道這男生的文明不是一種和諧么？對(duì)！這也是一種和諧，和諧無(wú)處不在！

雪的作文 篇8

　　今天，下了一場(chǎng)大雪。雪從天空中飄飄蕩蕩地飄落下來(lái)，一簇簇、一朵朵、一團(tuán)團(tuán)，映入眼簾的是一片銀白色色的世界。我心情非常高興，因?yàn)槲铱梢猿鋈ゴ蜓┱汤玻?/p>

　　雪下了一整天。晚上，我從奶奶家回來(lái)的路上和爸爸約定好回家打雪仗。在車(chē)上我全副武裝，戴上厚厚的棉帽和手套，我讓媽媽幫我準(zhǔn)備“子彈”。

　　到家后，我和媽媽一伙兒團(tuán)雪球。我不太會(huì)團(tuán)，所以我抓了一把松軟地雪揚(yáng)在爸爸的臉上，把爸爸打成了“圣誕老人”。而爸爸團(tuán)了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地大雪球，把媽媽打得落花流水，逃到了馬路上。我們跑著、打著、笑著、喊著，直到爸爸累得求饒才停止。

　　我和媽媽特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘K于把爸爸打敗了。