關于美麗的雪作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于美麗的雪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于美麗的雪作文1
"�。『闷涟。�"一覺醒來便看見一個銀裝素裹的世界。哦！原來是下了一場雪！
你看！電線上全是小冰冰，這是雪姐姐送給它的銀色項鏈；麥地里白茫茫一片，這是雪姐姐送給小麥苗的過冬衣；樹葉上結(jié)滿了亮晶晶的冰凌，風一吹就發(fā)出清脆的響聲，這是雪姐姐送給大樹們的漂亮風鈴。雪姐姐送出了許多東西，而送給人們的是歡樂。
我剛一出門，"叭"一個雪球重重的砸在我身上，��！原來是一群小朋友在打雪仗啊。看著他們高興的玩耍，我也不和他們計較了。弟弟看了看雪眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，便跑回家拿出小鏟子對我說："姐姐，咱們堆雪人吧！"我高興極了，迫不及待的滾起雪球來。和弟弟玩的不亦樂乎！
美麗的雪，我的最愛！
關于美麗的雪作文2
自從不20xx年下了一場大雪外，后面幾場雪都不大，但今天我又見到了一場大雪。
今天下午，不知什么時侯雪紛紛的從天上飄了下來。"那六角花"一片片像煙一樣輕，像云一樣白。飄到大地上，仿佛為大地鋪上了一層厚厚的"棉被"讓人感覺身臨其境。雪小后我跟小伙伴們到小區(qū)里堆雪人，打雪仗玩得忘了時間直到天黑我們才戀戀不舍得回家。
這場雪過后我為小院門前做了一個"雪人"。我喜歡下雪
歡下雪。不過雪有不好的地方那就是本次下雪很大有一尺多高，學生無法上學，這點也讓我感覺到雪的討厭。
所以我既喜歡雪，也討厭雪。喜歡的是雪能讓我快樂，討厭雪的是雪讓我們傷心。
關于美麗的雪作文3
“喔！窗外飄起了小雪花！”
小雪花落在地上、窗子上、和花叢中，美麗極了！落在窗子上的雪花像一幅幅畫卷，美麗動人；落在地上的雪花，踩上去軟綿綿的，像一層厚厚的白地毯；落在植物上的，像是給植物穿上了白毛衣。
早上，太陽從遙遠的天邊升起，金色的光芒普照大地。那白色的小雪花，變成了金色的。讓人見了也不敢摸，生怕小雪花被人給破壞了。
校園里，看不出一點臟物就像黃水晶一樣，金光閃閃，那雪花分為五六片，每一片都有著各異的花紋，有的是彎曲的的、有的是心型的、還有的是像松樹一樣的，漂亮極了！
走進校園，地上像踩了并一樣滑，只得小心翼翼地走。好像一不留神，就會滑倒。
雪慢慢的大了起來，就像漫天飛舞的羽毛一樣美，落在手上涼涼的，落在頭發(fā)上，就像一個老人，頭上長著白色的頭發(fā)一樣！
這是一場美雪，也是一場好雪，當春天時，這雪貴如油，給萬物都滋潤了養(yǎng)料，給種子帶來了好處。��！雪花阿雪花，你是種子最好的養(yǎng)料，你是萬物復蘇的前兆。我愛你，雪花。
關于美麗的雪作文4
大年初一的那一天，我推開門一看，外面飄著鵝毛般的雪花，我高興極了。晶瑩的雪花紛紛揚揚從天而降，落入大地的懷抱。
剛開始，只有星星點點的雪花隨風飄落。不一會，大片大片的雪花，便從天空中慢悠悠的飄下來。沒多久，大地上就變得白茫茫的。美麗的六角雪花在空中飄飛著，狂舞著，給遠近的樹木，山川和房屋，都穿上了一件厚厚的，潔白的棉襖。向遠處望去，哇！整個大地變成了個銀光素裹，粉妝玉砌的世界。近處，一些樹木的枯枝上蓋滿了一層毛茸茸軟綿綿的雪末兒；而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪針兒。一棵棵樹木，在潔白的雪花襯托下，好像以為亭亭玉立的少女。風一吹，樹枝輕輕的搖擺著，猶如少女們在擺動她們的玉手。那銀光閃爍的雪針兒雪末兒，從樹葉和樹枝上慢慢的飄落下來，好似向大地撒下一把珍珠。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边@場雪真美啊！，學校里，馬路上，院子中都積滿了厚厚的雪。人們在打雪仗，堆雪人，拋雪球，手和臉蛋都凍得通紅，也沒人喊冷。
��！這場大雪，帶給我們白茫茫充滿幻想的童話世界。
關于美麗的雪作文5
今天吃過我飯，我不經(jīng)意看了一下窗外，驚喜的發(fā)現(xiàn)竟下雪了！
下午上學時我坐在車上，心想要是雪能在下大一點就好了。一會來到學校上課了，同學們看著窗外，都想打雪仗在上課的`時候，我發(fā)現(xiàn)雪下得更大了，我的心里更想打雪仗了。下課了，同學們來到走廊，羨慕的看著操場上玩耍地同學。
上了第二節(jié)課，我心想為什么我們在四樓。一會下課了，同學們也帶上帽子，戴上手套，急忙下了樓，在樓下，同學們有的打雪仗，有得玩滑冰游戲，我和好朋友玩了打雪仗，武冰趁我不注意，拿了一個“子彈”向我開攻。我也不甘示弱也拿了一個“子彈”向她開攻。就這樣我們誰也不放過誰，打來打去的，不一會我們倆個就成了“小雪人”
放學了，正好我是走著回家的，我望著天空想：初下得雪，往往不大，也不太密，入流絮隨風輕飄，隨著風越吹越大，雪也就越來越大，像織了一面白網(wǎng)，也像白色蝴蝶，隨風飛舞，還像吹落的蒲公英，似飄如飛，這些雪花真是大地的杰作呀！
回到家里，我就得雪花很純潔，很美麗，它能讓人們的心靈也能純潔起來！
關于美麗的雪作文6
早上醒來，就聽見爸爸走來走去的腳步聲。姐姐也醒了，她要去寫作業(yè)。把門打開，眼前的這個場景把我們給驚呆了，這種場景讓我們大吃一驚！
院子里，晶瑩剔透的雪花在空中飛舞0地面上，磚頭上，都是蓬松的雪，飄下來的雪落在地面上非常平，真是美麗極了。這么美的雪，光看著多沒意思��！倒不如來做"冰粥"。好朋友答應了。我去拿了兩個尺子，藍色顏料，黃色顏料，方便面調(diào)料味，大米，西瓜子，木棍，塑料勺，杯子。
開始"工作"了，我們兩個人找了一些干凈的雪放在杯子里，我的雪是突出一點的。然后用藍色顏料和水混在一起變成了"藍莓味"的冰。最后，我們用大米，西瓜子和調(diào)料味放在冰上。好朋友擺了一個笑臉，我擺了一個福字。
我和好朋友都認為雪很好玩！
關于美麗的雪作文7
前幾天，下了一場大雪，那場雪又“恐怖”又有趣。
厚厚的雪把樹枝壓斷了，樹枝又把電壓線壓斷了，我們小區(qū)停電了。厚厚的雪在地上又松又軟，而且很深，都要沒過膝蓋。站到醫(yī)院的高處一看，整個市區(qū)成了雪的世界，白茫茫的一片。
那天，我正在醫(yī)院回家的路上，雪花一片片的飄落在我身上。我想把它們帶回家觀察，可是小雪花很快就化了，我只好在院子里鏟了一盆雪觀察，我發(fā)現(xiàn)雪花是各種各樣的，有的像花朵，有的周圍有一些圓圈……我以前還以為它們都是圓點點呢！
雪越下越大，大雪馬上就把這里埋蓋了，就在這時，家家戶戶都開始掃雪、堆雪人，因為雪人越來越多，那些雪人好像在說話、玩�！�
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我堆了３次雪人，第一次堆好后被大雪埋了；第二次雪人的頭怎么也弄不好，只好回家了；第三次堆得很有進步，但是卻在小朋友們玩耍中把雪人的頭碰掉了，還是不成功。盡管這樣，我依然感到堆雪人的快樂，感到下雪的快樂！
這次美麗的雪帶給生病的我興奮和快樂，美麗的雪永遠讓我快活。
我就是一個愛雪的雪孩子！
關于美麗的雪作文8
天陰沉沉的，很冷，難道真的會下雪嗎？我好期待��！
過了一會兒，雪真的下了起來，一片一片像煙一樣輕、玉一樣純、銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，親吻著久別的大地。一朵朵迷人的雪花像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，美妙極了。雪越下越大，那雪花潔白如玉，它是天空派來的小天將，還是月宮桂樹下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞賜的小白花，忽散忽聚，飄飄搖搖，輕輕盈盈�，F(xiàn)在，眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，落在屋檐上，落在樹枝上，還不時的飄落在行人的臉上。
雪漸漸地停了，大地銀裝素裹，房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界線并不那么清晰，都是白茫茫的，整個世界一塵不染。
孩子們迫不及待地沖出家門，叫喊著來到雪地，廣場上、院子里到處都是他們歡樂的笑聲。他們有堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪橇，雪地真的成了孩子們快樂的游樂場。
這場大雪給大地帶來了美麗，給孩子們帶來了快樂，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的希望。
關于美麗的雪作文9
��！開心的一天，美麗的雪，我來啦！這的寒假媽媽帶我去伏牛山滑雪去了，一坐上車我就興奮得不得了。一會說："到了沒？"一會說："快點兒，開快點兒！"哎，我也拿自己沒辦法。誰叫我興奮呢！
到了，我穿上笨重的滑雪服，住著"拐杖"，慢悠悠地，滑著。忽然，背后的媽媽突然推我了一下，我滑的比光速還快，只聽見"刺溜"一聲，我的"拐杖"被我扔得老遠，一頭扎在雪堆里。
我像企鵝一樣來回晃悠著走到了雪杖跟前，彎下身子去撿。下來就刺激了�；⿲熉赝浦遥饾u我學會了滑雪，離開了導師。自己像飛一般的感覺，在那美麗的雪之間滑來滑去。很有意思......
美麗的雪，你讓我終生難忘。我一直滑到下午4：00還不肯走，最后我媽媽撈著我，走了。我流連忘返。
關于美麗的雪作文10
期待已久的雪花終于從南京的上空飄落下來，在屋頂上、大地上都顯現(xiàn)出了冬天的景象：大地披上了白色的棉衣，一片祥和。我們學校里的積雪不多，只有薄薄一層，但卻可以讓許多小朋友開心得又蹦又跳，在雪地里打雪仗，堆雪人，十分開心、歡樂。
冬天想必是小朋友們最喜歡的季節(jié)了，因為有雪從天空中飄落下來，慢慢地積厚，形成了十分美麗宜人的雪景。我今天在教學樓的窗戶邊看著屋頂上白茫茫一片，樹枝上的雪詩情畫意，偶爾還會閃出一粒像鉆石般耀眼的“明珠”。待到上課，我還久久不愿離開窗口。在雪地里打雪仗雖然是比較幼稚的小游戲，但也深受我們高年級班同學的喜愛，每當下樓上課時，總會有一些調(diào)皮的同學在操場上打雪仗，到上課了才匆匆跑到教室上課，他們的樣子十分有趣，有滿臉是水的，有鞋子和褲子被淋濕的，還有身上被砸了一個雪球，衣服濕透的，他們臉上都掛著微笑。
南京的雪雖然來得遲，但是比往年的美，它的美不但體現(xiàn)在它自身，也體現(xiàn)在它給予孩子們快樂。