【推薦】雪的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的雪的作文7篇,希望對大家有所幫助。
雪的作文 篇1
兩個雪人,一個是你,一個是我,漫天飛舞的雪。望著水晶球,打開記憶的天窗,是你,是我,是雪......
寒假是我最渴望的,每年的這個時候我都可以到爸爸媽媽做生意的地方。那里有我夢幻中的雪,承載著我童年的夢。
又是這樣美麗的一個冬天!
在這個雪的國度中,我結(jié)識了一位雪一般的女孩兒,她的名字叫婷依。因?yàn)檠┳屛业纳钭兊酶鋵?shí)有意義,因?yàn)樗屵@雪變得更純潔美麗。
雪,悄悄地從天空中降臨,小小的,柔柔的,好像隨風(fēng)飄舞的蒲公英。我牽著她的手,她拉著我的手,蹦蹦跳跳地走在雪路上。我們?nèi)螒{雪的親吻。雪,悄悄地落在頭上,悄悄地貼在臉上,悄悄地粘在手上。這時候,冰糖葫蘆是我們的最愛——因?yàn)樗搜,?dāng)我們唅著它時,雪兒融化。甜甜的感覺蔓延開來,從她的嘴里經(jīng)過我們的手到我的心里,從我的嘴里經(jīng)過我們的手到她的心里。
雪,在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)長大,一點(diǎn)點(diǎn)變得圓潤。這時它就好像鵝卵石一樣,連砸在身上都覺得有些份量。但就是在這個時候,整個空氣中彌漫著最活潑的氣息。我們滾雪球,我們打雪仗,我們堆雪人。我們的笑聲,被雪所吸附;我們的歡樂,被雪所感受。雪紛紛落下,我們的腳印成了雪的沉淀,而我們也變成了雪人。
陽光擠開了云層,努力地掙扎著,放出了最燦爛的光芒。雪,開始融化,好像冰淇凌在消融。我們牽著氫氣球,站在雪的最高峰,輕輕地放開手中的線,默默地許下愿望。雪兒消逝,帶著我們的夢到上帝那兒。我發(fā)現(xiàn)她會偷偷地睜開眼睛看著我。當(dāng)然,她也發(fā)現(xiàn)了我。在目光的對視中,我們用笑聲送走了我們的'夢。
時間在我們手牽手之中流逝,在我們玩雪之間逃逸,在我們放氣球時i消融。轉(zhuǎn)眼之間,冬去春來,新的學(xué)期即將來臨,我不得不告別這片土地。
以臨行的前一天,我告訴婷依明天我將要離開這兒。
她驀然一驚,沉默了一會兒,問道:“姐姐,你還會再來嗎?我!
我看見她的眼里閃著雪花兒般,那么純潔,那么美麗。我咽哽著:“我會的,這么美的雪,這么可愛的你,我怎么會舍得呢?”
“嗯,姐姐。明年冬天我會等你,你一定要來哦!我會想你的。”說完,她撲向了我,就這樣靜靜地抱著......
第二天,我要走了,我沒有再去和她告別,怕她哭鼻子?墒,在我即將走的時候,她跑了過來。她小心地遞上了一個水晶球。這是一個很漂亮的水晶球,里面有兩個雪人,還有很多雪,讓我頓然想起我們的曾經(jīng)。
“姐姐,這個水晶球里面有兩個雪人,一個是你,一個是我,送給你。你們那兒沒有雪。希望它能帶給你雪的美麗,帶給你雪的記憶。再見了,姐姐!”
只是,從那以后我再沒有再見到她——因?yàn)榘职謰寢屢呀?jīng)不在那兒做生意了。但......
時常,拿出水晶球望望;ㄩ_,也有花落;雪凝,也有雪融。但是,水晶球里的雪永遠(yuǎn)也不會消逝,它就好像那個冬天,永遠(yuǎn)不會抹去。
水晶球里,兩個雪人,一個是你,一個是我,漫天飛舞的雪......
雪的作文 篇2
“別有根芽,不是人間富貴花。”這是雪花的堅(jiān)持。
那一定是北方塞外翩飛的大雪,干脆而潔烈地沖向風(fēng)中,并固執(zhí)地在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,久久不落,仿佛占據(jù)整片天空,潔白的身軀訴說著傲然于世。大片的雪花沾手即化,纏綿壯烈的情懷,使我不能忘懷。
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”這是梅的高雅。
初見寒梅,是在臘月里,正巧也是在北方。清冷疏淡的身軀,只用那“為有暗香來”便使我心馳神往,順香而覓花,開在一片叢林中。那是正值萬物枯凋,雜亂無章的棕灰色中,就那樣,傲然挺立著一個不屈的身姿,寒風(fēng)凌冽不減其意,反為之增添冰清的意味。
梅花開似雪,紅塵如一夢。
萬里黃沙間,眼眸清澈的納蘭容若迎著塞上的雪花,將心歸于寒冰之中。冷處偏佳,此非溫室中孕育出萬紫千紅的繁花似錦,而是遠(yuǎn)自天際,蹁躚而落,卻是命運(yùn)短暫的別有根芽。
大片的梅花溢出香氣,給寒冷增添一絲清然。猶是那個“梅妻鶴子”自詡的林逋。湖邊的倒影映出他清瘦的'容顏,一如他深愛的梅,愈是寒冷,就越發(fā)堅(jiān)毅。香氣是梅生命的精魂,至純至潔。
梅與雪,皆是冬季最美的景物,茫茫塵世間,又有幾人如納蘭與林逋那樣心歸簡靜?梅枝橫斜,雪落花芯,雪花沾染梅的香氣,梅花蘊(yùn)育雪的清芬,梅花與雪花,在嚴(yán)冬的肅殺中臻于完美的呈現(xiàn)。
若在漫天大雪的日子,路遇梅香,心中瞬間充滿溫暖。
雪的作文 篇3
她叫夏菲,是一個不愛說話的女孩。她總是喜歡在熱鬧的課間時讀上一本書,或做些筆記。她的眼神總是那么憂傷,充滿了傷感。
老師和同學(xué)都不理解她的沉默,她有時也不想這樣下去,但她真的陷進(jìn)去了,再也不想交朋友。
班里轉(zhuǎn)來了一位可愛的女生,她活潑好動,喜歡交朋友。當(dāng)她第一次向自己伸手問好時,夏菲灰暗的心靈震撼了,因?yàn)閺耐瑢W(xué)們用鄙視的目光看自己時,她就覺得,自己再也交不到任何朋友了。也正是在那一秒,夏菲遠(yuǎn)離了原來的自己,拋棄了那個在操場上孤獨(dú)的身影。原來,朋友,也可以像天上的雪花一樣純潔......
夏菲第一次感受雪是在六歲時。當(dāng)天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起雪花時,夏菲整個身子就已經(jīng)融入了雪里。放眼望去,白茫茫的一片,沒有一絲不協(xié)調(diào)的色彩,大雪落在房屋、樹木、花草上,就連她自己,也成了一個小雪人。"夏菲,我們來堆雪人吧!"哥哥在遠(yuǎn)處喊道。夏菲"嗯"了一聲,跑過去玩起雪來。第二天,太陽出來了,夏菲跑到屋外看雪人,雪人卻化掉了,只留下了一絲若有若無的涼意......
一晃六年過去,她,已經(jīng)十二歲,而哥哥,也離開了家,獨(dú)自去創(chuàng)業(yè)了。她每天都坐在窗邊,凝視著哥哥離開家時的`身影,那個身影至今仍凝固在她的腦海里,那是一段永遠(yuǎn)都不會磨滅的記憶。夏菲只是希望哥哥能再叫上自己一回"妹妹",只是希望哥哥能快點(diǎn)學(xué)成歸來,只是希望在今年下雪的日子,在她被雪花淹沒成了一個小雪人時,哥哥能在遠(yuǎn)處叫喚著她快來堆雪人......她連做夢都夢見哥哥,因?yàn)橹挥懈绺缭谒耐曛薪o過她快樂。
今天下雪了。
夏菲獨(dú)自在風(fēng)雪中堆起雪人來。當(dāng)只差一雙眼睛時,她的身后傳來一個聲音:"嗨!堆雪人怎么不叫上我呢!"夏菲轉(zhuǎn)身一看,原來是那個女孩,她拿著黑豆,,嵌在了雪人上,一個雪人完成了。夏菲看著她,覺得自己很快樂。原來,給過自己快樂的人,不只是哥哥一個人......
夏菲突然覺得眼前這個場景有些熟悉,仔細(xì)一想,這樣不正是那年雪地上的快樂嗎?夏菲緊緊握住女孩的手,說出了她久久憋在心里的話:"謝謝你!"
雪下得更大了,但不管怎么樣,都不會奪走屬于這片雪地上的快樂與笑聲,那一片片的雪花,如這笑聲一樣,純潔無瑕,熠熠生輝......
雪的作文 篇4
晚上,下起了雪。我在屋里看窗外,雪在燈光的映照下發(fā)出晶亮的光芒。
第二天早上,我拉開窗簾,一個白茫茫的世界映入眼簾。空中依然有雪花飛舞。我走進(jìn)院子,享受著美麗的景色。房頂上厚厚的積雪不知什么時候印上了幾只小鳥的足跡,呵,還真是勤勞的小東西呀!
吃過早飯,背上書包,走出家門。田野驚呆了我渾身上下的小神經(jīng),美,美死了。無邊無際的白,干凈的沒有一絲瑕疵。這巨大的棉被蓋在大地上,小麥苗躲在被子下正睡大覺呢!不是有這樣一句農(nóng)諺嗎“冬天賣蓋三層被,來年枕著饅頭睡!笨磥,這場大雪預(yù)示著來年必定是個豐收年呀!我邁步走進(jìn)田野。一種罪惡感向我逼近。我想:這美麗就這樣被我破壞了,真是罪過呀!可是沒辦法,學(xué)校在前方,可我不會飛翔。
我仰臉任雪花飄落在我的`臉上,涼絲絲的,愜意極了!在路旁抓一把雪,很軟很軟。雪里有閃閃發(fā)光的顆粒,就像寶石。我想:這雪,就是上天賜給我們的寶貝吧!田間小路旁種著幾棵楊樹。此時,枯黃的落葉飄落在雪地上,走上去“撲哧撲哧”的。
來到學(xué)校,一個童話王國呈現(xiàn)眼前。尖頂房上厚厚的雪;冬青上厚厚的雪;小路上厚厚的雪……一個巨大的鳥巢一般。
哇,好美的世界,好美的雪。
雪的作文 篇5
今天下了一場雪。記得下雪的時候,開始正在上課,只聽見坐在窗口的人說“哇!”我往窗外一看,滿天的“小花朵”從天上下來了。我們正在上物理課,物理課一上完,我們趕快奔出教室?墒悄前咨摹靶』ǘ洹眳s不下了。等一上課,那可惡的雪又下來了,好像那皚皚白雪跟我們做對似的。等第二節(jié)下課的時候,本來是去上操的,有幾個伙伴說去打雪仗?墒悄前}皚白雪下得寮在是太少了。在中午的時候,我是騎車回家,那白雪像針一樣飛速一般地向我飛來,刺在我的'臉上。在中午的時候,雪已經(jīng)有一寸高了,我和我我的弟弟在我們小區(qū)里面堆雪人。在我們堆雪人的時候,我姐姐也在堆雪人,我們向我姐姐發(fā)出挑戰(zhàn)。結(jié)果,我們還沒有堆完,我姐姐就堆完了。等我和我弟弟堆完的時候,我已經(jīng)該上學(xué)走了。我來到學(xué)校,感覺和家里面不一樣?赡苁菍W(xué)校比我們家里的人多的原因吧。
我們學(xué)校里的人都在堆雪人、打雪仗。但是我們的班主任不讓我們?nèi)ズ退麄兺妗?/p>
那個下午,我們在班里看著外面的人打雪仗、堆雪人,非常地羨慕。雪還在下,突然一陣狂風(fēng)刮過來,那雪和沙塵暴一樣,卷著往下。我又去外面看了一下,在下面玩的人似乎一下子全變老了,頭發(fā)全部都白了。
放學(xué)后,我回到家里,弟弟和姐姐都不在家,我以為因?yàn)檠┐蠖紱]有回來,原來我弟弟早就回來了,去玩上午我們堆的雪人了。我姐姐回來時,我已經(jīng)吃過晚飯了。我姐姐、我弟弟和我突然想起打雪仗。我和我弟弟一隊(duì),我姐姐和我妹妹一隊(duì),也就是男孩和男孩一隊(duì),女孩和女孩一隊(duì),男女對決。我們在打雪仗,觀看我們打雪仗的人慢慢地多了起來。我們看天色已晚就回家了。
我們玩得非常開心,真希望還會下一場更大一點(diǎn)的雪。
雪的作文 篇6
安靜的放開,沒有了彼此的心跳聲,錯過了開口,緘默的等候。冰冷的位置彼此置換了角度,卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),撕裂開彼此的紅線。雪落的夜,失陷的缺口流滿了冰冷的銀河。
離開得太快,沒了溫暖的剪影,沒有漸漸放開的擁抱。從這一秒開始相信,逃避不是翻過的書頁;不是離開的飛鳥,漸近的雪吞沒了初開的鮮花。它悄無聲息,是沉默的微笑當(dāng)中,就像片片刀鋒劃開了是還是她回憶,是沉默的凋零當(dāng)中,像肅殺的'風(fēng)切割了煩亂的思念,是沉默;是停頓,是包裹著違心的誓言。雖然就此融化,但它毫無遺憾可留,殘留的夢冰凍成雪。流失的季節(jié)滿是傷痕,滄桑的痕跡凹凸著,在記憶的想象里放蕩不羈,滿心幻想這你幸福的笑,陳舊的微笑籠罩,糾葛著脆弱的心傷不肯遠(yuǎn)離。溫柔的雪下滴著片片慘白,淡若柔煙般的思念冥冥的升起,風(fēng)來了你這風(fēng)的雪花清揚(yáng)著,三生石上殘夢蕭蕭徐徐。顫抖在小小心田嘶嘶振響。斷橋邊的情緣簌簌的顫抖。血跡底下的惡魔附著失落的靈魂。
撒旦的懲戒很殘酷,四目相對的眼神很迷離,誰的衣裳已襤褸成殤,撕掉的臉譜蕩然無存,沒有愧疚的靠近你的溫柔,夢和雪的纏繞卻已經(jīng)無法辨認(rèn)。
打開虛掩的心窗,望向銀河那邊的你,離不開的曖昧,又有多少無關(guān)的挽留話語。碎盡的柔腸依然如水,拾起凝著心香的月色。品著香茗,飲啄仔細(xì)的珍惜許久,月亮河墮落的或許是一滴溫情的水,在離開的時間變成未抹的淚。走過一個雪天或許是一個夢的旅程,豁然的虛幻滿眼,卻是你伸開手臂弄好我的頭發(fā),如俯吻花瓣的味道,滿臉都是甜蜜。
陰霾的傍晚淪陷著許多的雪花,在藍(lán)色的清夢里無憂無慮的爛漫著,多少落寞與凄迷的沉淀。依然的雪如夢,還是嫣然的夢如雪,習(xí)慣一個人聆聽落雪的聲音,習(xí)慣一個人憂郁的沉默,在一個落雪的傍晚或者一個清晨。我是不是不該保護(hù)這個冰冷的靈魂。打開雕著憂郁的窗扉。傷逝結(jié)束了,離開過自由的生活。
雪的作文 篇7
大家好!我是冬爺爺?shù)呐畠貉┗ǎ芨吲d能認(rèn)識大家,我可以造福于人類,也可以給人類帶來災(zāi)難,我通常在冬爺爺?shù)募竟?jié)里和大家見面,也有一次例外,在公元43年,我因?yàn)楹投瑺敔斮氣,所以從農(nóng)歷三月一直下到九月,以致天下鬧雪災(zāi)人們沒有東西吃,現(xiàn)在想起來我還后悔呢。
在雪家族中,我們也要和人類一樣拜一個神冰云,因?yàn)闆]有它我們就不可以到大地上去,去和大地伯伯玩耍,其實(shí)在為我們的生長而服務(wù)這的'還有小小的冰晶,如果沒有
冰晶就沒有冰云,沒有冰云也就沒有我們,所以我們還應(yīng)該感謝冰晶。在靠近地面的空氣接近冰點(diǎn)時,我的同胞雨便和我們的先頭部隊(duì)一起現(xiàn)下去看一看情況。在1949年召開了一個專門性的國際會議,給我們?nèi)×艘粋學(xué)名叫大氣固態(tài)降水,把我們分為:雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶、不規(guī)則雪晶這七種統(tǒng)稱為雪。
在冬天我們來到大地的時候,一些動物都伸出舌頭要吃我,這是為是么呢,是因?yàn)槲覀冎泻闹厮绕胀ㄋ兄厮暮恳?/4。還有大氣中含塵埃煤粒和礦物質(zhì)等是最理想的凝結(jié)核,而凝結(jié)核又是我們體內(nèi)一種必不可少的元素,你以后一定要多吃點(diǎn)雪呀!
好了,這就是我雪的自述,再見。
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