關(guān)于雪的作文（精品15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于雪的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于雪的作文1
你們對去年的雪一定記憶猶新吧！那是百年不遇的大雪。雪，我在畫上、報(bào)上、電視里，甚至是生活里，我都看過許許多多，相信你們也是吧！但去年的雪真是神秘莫測，從毛毛小雪變成暴雪，但我還是非常喜歡這美麗的雪姑娘。
雪，就像許許多多扇動著翅膀的玉蝶，輕輕的飄飛著，落在小草上、花上和數(shù)不清的房屋上。雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾……
記得那天，我正在家中寫作業(yè)，從微暗的幕色里飄來一群群白色的小精靈，他們戴著雪白的六角帽，飄到我家的窗戶上，比往年的窗花更好看，就像巧手的織女精心剪成的。哦！那就是美麗的小雪花。這讓我情不自禁的打開窗、張開嘴，伸出舌頭去添那雪花。味道特別奇怪，說它像白糖，卻不甜；說它像鹽晶，卻不咸。一陣微風(fēng)吹過，小精靈仿佛要跟我玩耍，便鉆進(jìn)我的衣袖里，讓我感覺涼絲絲的。
第二天早上，讓我大吃一驚，地上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪花。再看看旁邊的行人、車輛，行人早已穿上了雪白的“大衣”。汽車也都穿上了一件厚厚的'“棉襖”，許多樹木也都低下了頭，彎下了腰……這讓我想到一個(gè)主意，何不下去堆個(gè)雪人？想到這，我立馬到廚房拿了點(diǎn)水果，跑到了樓下。我先快速的做了兩個(gè)小球，然后再在地上來回的滾動，變成兩個(gè)大球，接著我再小心翼翼地做了兩個(gè)“手”，最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵裝上去。��！終于做完了，一個(gè)惟妙惟肖的“小頑童”立刻出現(xiàn)在我眼前，這時(shí)我才感覺兩只手冰涼冰涼的，但我心里感到非�？鞓贰�
我愛雪，我更愛雪給我這歡樂和喜悅。
關(guān)于雪的作文2
這是馬年的第一場雪，雖然不是特別大，但還是給我留下了深刻的印象。
那天下午,不知是誰惹惱了天公公，它一直板著個(gè)臉，死氣沉沉的。當(dāng)時(shí)我與弟弟在門前做游戲，玩得正興起時(shí)，天空中飄起了漫天的小雪花。小雪花落到我身上，我還未來得及觀察，便又消失得無影無蹤了。
我只能進(jìn)屋看書。也不知過了多久，我才把書合上。感到眼睛有一點(diǎn)酸痛的我就朝門外望了一下，嘴巴立即圓成O形：門外的菜田已經(jīng)披上白袍，屋頂也戴上了白帽子。白茫茫的'一片頓時(shí)讓我心情舒暢、心曠神怡。我迫不及待地走出門外，觀賞這美麗的雪景。這雪猶如天上的仙女撒下的珍珠，一顆顆，一粒粒；又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在漫天遨游，純潔美麗又迷人。這一幕讓我產(chǎn)生了心馳神往的感覺，情不自禁地贊嘆道：“多美的雪景�。 笨粗@令人心向往之的雪景，我想起了晉朝的謝道蘊(yùn)寫的 《詠雪》 ：白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。這是多么相像的畫面啊！
雪，是什么？是白鹽？是美麗的珍珠？是遨游的蝴蝶？不可能不是。如果沒有鹽，世界還會有味道嗎？如果沒有珍珠，世界還會像現(xiàn)在這么華麗嗎？如果沒有蝴蝶，世界還可能多一份生趣嗎？一定不會。因此，我喜歡雪。
雪，讓人驚奇，也讓人贊嘆！雪是純潔的象征，讓人向往。我愛你，雪！
關(guān)于雪的作文3
我喜歡輕盈歡快的春天，浪漫活躍的夏天，深沉詩意的秋天，可我最喜歡的是冬天，冬天讓我覺得很純凈。寒冷的風(fēng)更會讓我冷靜，看著漫天飛舞的雪花，心里會很平靜，很安寧。此時(shí)，我總會忍不住贊美它：“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜�！蔽蚁矚g把自己的感情融入到雪里，片片雪花靜靜地聽著我的心聲。
那一片片雪花會讓我思緒萬千，勾起我的點(diǎn)點(diǎn)心事，可那刺骨的寒風(fēng)卻又讓我平靜。還記得08年那場大雪，雪給大地披上了一層白色的毛毯�？罩酗h著雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。那雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風(fēng)飛。我忍不住伸手去撫摸它，晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，慢慢地，它融化了，只剩下了一個(gè)小水滴。
我在雪中奔跑著，歡呼著，我喜歡雪，用語言沒辦法表達(dá)出來的喜歡，我只能蹦啊，跳啊。雪后，一片明亮，處處都是白色的，天是白的，地是白的，樹是白的'，屋頂是白的。踩在雪上“咯吱，咯吱”周圍靜悄悄的，只有這聲音。我找來了伙伴們，我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球。個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎，盡管我們幾個(gè)手凍得都像胡蘿卜，可看著自己成功的作品，心里都美滋滋的。
在雪的日子里，是我最開心的回憶。
關(guān)于雪的作文4
今天的課堂，劉老師和我們正興致致勃勃的上課時(shí)，我的耳朵捕捉到一句話“外面下雪了”，課上完，我趕忙跑窗戶前，我靜靜地看著它們，大片大片的雪花就像空中飛舞的精靈，又像天空被撕開了一條裂縫，從上面掉下來的“白羽毛”不計(jì)其數(shù)。這時(shí)我想到了《詠雪》中謝道韞說的：“未若，柳絮因風(fēng)起�！弊屑�(xì)一看還真挺像的。我仿佛被雪花帶入到它們的快樂天地，還真覺得這小小的雪花，含著無數(shù)的美。
晚上放學(xué)，從補(bǔ)課班出來時(shí)，天空已經(jīng)漆黑一片，道兩旁的路燈為我們照亮回家的路，這時(shí)候的雪花，好像一根根小刺落在我的額頭上隱隱作痛，白天對它加以稱贊，現(xiàn)在對雪花的好感減了不少。我加快腳步，天氣實(shí)在太冷了。走著走著，我看見一輛賣著糖葫蘆的三輪車，里而把糠葫蘆在冰糖的'包裹下，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，有山楂的、有桔子的、還有草莓的，五顏六色。我注意到了賣糖葫蘆的叔叔，他穿著軍大衣、臉凍得通紅，就站車旁，上前買了一根我最愛的山楂糖葫蘆，叔叔遞給我時(shí)，原本面被寒冷凍得面無表情的臉卻露出燦爛的微笑，回家的路上我在想，大冷天還出來賺錢，工作這么辛苦，一定是為了生活吧，可能是為了兒女、可能是為了父母。不管是為什么，他依然努力奮斗著。
雪下得越來越大了，回到家時(shí)我感受到了一股曖意撲面而來，看著手中的冰糖葫蘆，我突然認(rèn)為這個(gè)冬天最美的并非是雪花，而是許許多多在寒風(fēng)中依然為著目標(biāo)而奮斗的人！
關(guān)于雪的作文5
我喜歡雪，或許是女孩子的天性吧，我不喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，卻十分喜歡那冬天的使者——雪。
它不像花草一樣有迷人的外衣，僅有那純凈的白色。那富有靈性的潔白啊，使雪看起來那么的神圣不可玷污。每次望著窗外紛飛的雪，心都會異常平靜，靜得仿佛一汪清泉，沒有一絲波瀾。
每到下雪的'時(shí)候，總有一個(gè)用雪接住雪，仔細(xì)觀察每一瓣雪花的念頭，可是手剛接住雪，剛感到一種清新的涼意，還沒等送到眼前，雪，已融成一滴水珠，安靜地躺在我的手心。小時(shí)候，更是十分盼望下雪。一下雪，我便和小朋友們?nèi)宄扇旱鼐墼谝积R，堆雪人，打雪仗。偶爾有幾位也愛雪的家長們，抓了一把雪揉捏成幾個(gè)小巧玲瓏的小人，好看是好看，只是還沒等玩夠，那些小人就化成一灘水了。那時(shí)，我們幾個(gè)孩子帶著極大的玩心，盼望著能夠天天下雪，能夠讓我們一次玩?zhèn)�夠。
雪，給我的童年帶來了無盡的歡樂，悠悠歲月里回首，每次下雪的場景都在我的童年里搖搖曳曳，每一片雪花，都依附著一件難忘的童年趣事。不僅僅僅有這些，雪還給農(nóng)民們帶來了無限的期望。
下大雪的時(shí)候，總能聽到爺爺叨念著：“瑞雪兆豐年啊，明年的小麥必須是個(gè)大豐收！”小時(shí)候的我，并不懂什么是“瑞雪兆豐年”，直到長大了些，才明白這句話蘊(yùn)含的道理。所以此刻每次下大雪的時(shí)候，我也會像爺爺那樣十分虔誠地說一句：“瑞雪兆豐年��！”
雪，是冬之精靈，是冬天的使者，是雨的精魂！雪給我們的生活裝點(diǎn)了無盡的完美，我喜歡雪！
關(guān)于雪的作文6
星期六下午，我在家看書。忽聽得姐姐說外邊下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸氣擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！也許是孩子的原因，我喜歡雪。自從昨天氣象臺預(yù)報(bào)有雪，我就時(shí)時(shí)注意，但雪雨，她總悄悄地來到人間。望著窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂，在凄風(fēng)中飄蕩；我不想，相反，我雪是搏斗了一番的勇敢者。風(fēng)是冷的，風(fēng)是猛的，但雪花是無畏的，自從它在云層中跳出，就在努力尋找落處，努力使不被風(fēng)吹得太遠(yuǎn)。吧，那雪在空中左拐右轉(zhuǎn)，執(zhí)拗地飄下來，落在地上，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。
我是愛雪的，孩子們愛雪的。堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲；大人，不愛玩雪，甚至把雪弄得很臟。雪知道嗎？我相信，雪是知道落下來的命運(yùn)的但它仍落下來了，給孩子帶來更多的歡樂，為澆灌過冬的麥苗，不惜把的身軀化作一汪清水，它勇敢地落下來了雪是無私的。
當(dāng)大地落滿雪花，看到的只是一片冰瓊玉潔。世間的污垢，一切臟物，都看了，雪用它那無瑕的.身軀，給人們留下一片潔白，雪是純潔的。
雨來時(shí)，它帶著雷聲，帶著閃電；雪來時(shí)，它無聲無息，默默無聞地來了。雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總不聲不響，雪是謙虛的。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來無限生機(jī)。外表內(nèi)心，雪是美的！
我愛雪，愛這美的雪！
雪是溫暖的他給大無畏的梅花帶來了磨練。說、一番徹骨寒、怎得梅花撲鼻香那？只要你堅(jiān)強(qiáng)，努力了就會寫出的文章。加油吧朋友們！
關(guān)于雪的作文7
今天下了一場雪。記得下雪的時(shí)候，開始正在上課，只聽見坐在窗口的人說“哇！”我往窗外一看，滿天的“小花朵”從天上下來了。我們正在上物理課，物理課一上完，我們趕快奔出教室�？墒悄前咨摹靶』ǘ洹眳s不下了。等一上課，那可惡的雪又下來了，好像那皚皚白雪跟我們做對似的。等第二節(jié)下課的時(shí)候，本來是去上操的，有幾個(gè)伙伴說去打雪仗�？墒悄前}皚白雪下得寮在是太少了。在中午的時(shí)候，我是騎車回家，那白雪像針一樣飛速一般地向我飛來，刺在我的臉上。在中午的時(shí)候，雪已經(jīng)有一寸高了，我和我我的弟弟在我們小區(qū)里面堆雪人。在我們堆雪人的時(shí)候，我姐姐也在堆雪人，我們向我姐姐發(fā)出挑戰(zhàn)。結(jié)果，我們還沒有堆完，我姐姐就堆完了。等我和我弟弟堆完的時(shí)候，我已經(jīng)該上學(xué)走了。我來到學(xué)校，感覺和家里面不一樣�？赡苁菍W(xué)校比我們家里的.人多的原因吧。
我們學(xué)校里的人都在堆雪人、打雪仗。但是我們的班主任不讓我們?nèi)ズ退麄兺妗?/p>
那個(gè)下午，我們在班里看著外面的人打雪仗、堆雪人，非常地羨慕。雪還在下，突然一陣狂風(fēng)刮過來，那雪和沙塵暴一樣，卷著往下。我又去外面看了一下，在下面玩的人似乎一下子全變老了，頭發(fā)全部都白了。
放學(xué)后，我回到家里，弟弟和姐姐都不在家，我以為因?yàn)檠┐蠖紱]有回來，原來我弟弟早就回來了，去玩上午我們堆的雪人了。我姐姐回來時(shí)，我已經(jīng)吃過晚飯了。我姐姐、我弟弟和我突然想起打雪仗。我和我弟弟一隊(duì)，我姐姐和我妹妹一隊(duì)，也就是男孩和男孩一隊(duì)，女孩和女孩一隊(duì)，男女對決。我們在打雪仗，觀看我們打雪仗的人慢慢地多了起來。我們看天色已晚就回家了。
我們玩得非常開心，真希望還會下一場更大一點(diǎn)的雪。
關(guān)于雪的作文8
二零一零年十二月十五日，象山丹城，下起了今冬的第一場雪。從我記事起，似乎沒見過這么大的雪，我樂不可支。
下午兩三點(diǎn)，深深的寒意伴隨著我的呼吸悄然入體，不禁使人倒打寒顫。不一會兒，雨姐姐帶著雪妹妹來游覽南國風(fēng)光了。慢慢悠悠地飄灑著，潔白無瑕的身體涼涼爽爽，輕觸著人們的臉頰，連那被秋風(fēng)撫平的額也不放過。
她們來無喧響，去無蹤影，只在白駒過隙的微笑間掉入舌尖，曼妙絲滑般的感受霎時(shí)從舌尖劃過�；瑒訜o形，消散無影。她們悄然滑落進(jìn)草叢、樹叢……直至大地媽媽的懷抱。
不一會兒，地上便有了積雪。不能說是漫山遍野，卻已是大片入眼。若你看見一朵想要去捕捉，她就會輕盈飛舞，和你玩起捉迷藏的游戲，縱然幸運(yùn)抓住了，她也會揮動著白色的紗衣，悄然隱匿。當(dāng)她飛進(jìn)人群中，面對千萬張純潔的笑臉，你就很難再找到它。
雪更大了。那白銀銀的一片，是給大自然的`厚禮吧！置身于白色之中，我感覺這些小精靈對我的依戀和不舍。踮起腳尖，生怕踩疼它們；舒展雙臂，且歌且舞，仿佛自己就是一個(gè)雪花精靈，帶著無限遐思隨風(fēng)舞動……
我用雙手接住這些小精靈，望著，竟被這純凈的顏色所感化：為何如此渺小的東西，卻有著如此美好的純色？
美哉，白白兮若凈雪！
關(guān)于雪的作文9
一提起冬，我所能聯(lián)想起的除了徹骨的寒冷以外，就只有茫茫的白了。
近幾年的冬天，一直沒怎么下雪。今年卻忽然的下起了雪，讓我沒來由的生出一種感動�？粗@小小的雪花從空中落下，我張開手想去接那精靈似的雪花，可它還來不及停留卻已融化，只在手心處留下一點(diǎn)點(diǎn)濕濕的痕跡，那徹骨的寒冷竟然在一瞬之間消失得無影無蹤。
今年的冬來的竟然是如此的悄然，在我還沒發(fā)覺的時(shí)候，它就悄悄的來了。就是一種還沒怎么穿褂子就已披上棉襖的感覺。
為了一睹冬的`芳容，我也因此，付出了“慘重的代價(jià)”———感冒了。也不得不每天都頂著一個(gè)紅鼻頭來學(xué)校，每說一句話，每寫一個(gè)字，都得吸溜一下鼻子。班里大部分的同學(xué)也有著和我一樣的癥狀。所以，上課的時(shí)候總會時(shí)不時(shí)地，一片吸溜鼻涕的聲音響起，在靜悄悄的教室里顯得格外突兀。到最后連英語老師都被我們給傳染了，嗓子也有點(diǎn)兒啞啞的感覺，都不敢大聲說話了。
坐在教室里，總有點(diǎn)兒心不在焉的感覺。窗外的雪一直在下，還很大，所以很快地面上便覆蓋了一層厚厚的棉被。同學(xué)們都趁下課時(shí)匆忙跑出教室，玩兒打雪仗什么的�？此麄円粋�(gè)個(gè)都跟雪人兒似的回到教室，我的心中卻無半點(diǎn)羨慕之情。小時(shí)候的冬，都是和媽媽一起過的。盡情玩耍后，媽媽會拎我回家，吃著媽媽做好的香噴噴的米飯，熱騰騰的菜。如果冷了，媽媽還會用自己那溫暖的大手去溫暖我那冰涼的小手……可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。
窗外那一片白，晃著我的思緒。
關(guān)于雪的作文10
我喜歡寒冷的冬天，因?yàn)槎鞎卵梢远蜒┤�、打雪仗、滾雪球……那一刻大地每個(gè)角落都會變成孩子們的樂園；那一刻整個(gè)大地都被白色籠罩著，美麗極了！
所以每到冬季，我就會特別關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，看看哪天會下雪，就這樣盼望著盼望著。終于20xx年12月13日的天氣預(yù)報(bào)說“明天有雪”，當(dāng)聽到要下雪的時(shí)候，我激動的一蹦三跳開心極了，我的激動情緒瞬間影響了全家，爸爸媽媽也像個(gè)孩子似的跟著我一起歡呼雀躍。為了明天早晨早早起來迎接雪的到來，我們?nèi)姨崆八X。
第二天早晨天剛蒙蒙亮，我就醒了趴在窗臺上靜靜等待雪的降臨，透過玻璃窗，借助朦朧的路燈，期盼著鵝毛般的雪花從天而降，希望它落在樹枝上給大樹換上潔白的裙裝；落在房檐上給房頂戴上一頂棉花般軟綿綿的.帽子；落在院里的馬路上給馬路披上一層暖暖的羽絨被；還要落在校園里的操場上，把我們的校園變成美麗的冰雪世界，這樣我和同學(xué)們就可以在校園里撒歡兒般奔跑，我們一起滾出大大的雪球，再把雪球堆成可愛的雪人，我們跑著、跳著、歡呼著，潔白的雪花落在我們頭發(fā)上軟軟的，落在我們小臉上涼涼的舒服極了。這時(shí)的大地一片潔白銀裝素裹，那么美麗！那么清新！那么安詳！真的好喜歡！
“叮鈴鈴”——鬧鐘聲驚醒了我，把我的思緒從窗外拽了回來，外面貌似還沒有開始下雪，我失望極了！媽媽這個(gè)時(shí)候勸我說：“別著急，雪要等到同學(xué)們都到學(xué)校了才下呢！不然你們怎么打雪仗呀？”
所以我迅速的收拾自己，我要趕緊到學(xué)校，和同學(xué)們一起期待雪花的降臨。
關(guān)于雪的作文11
雪，似霧一樣柔，如煙一般輕；似一層薄紗，一戳即破，又如潔白的棉襖，包裹著時(shí)間萬物；它是那么潔白，白的清純，白的高雅。雪，這六棱形的瑰麗奇花，由微不足道的零星小雪，漸漸地變成了鵝毛大雪，最后，如狂風(fēng)般鋪天蓋地而來。
郁郁蔥蔥的林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動的挺立在哪兒，高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌；垂柳的枝條上綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。
我踏在白絨般的雪上，猶如走在家中的.地毯上。只見身后留下了深淺不一的腳印，仿佛做了一件錯(cuò)事�？吹骄К撎尥傅难﹥罕徊鹊妹婺咳�，我便不忍心再往前半步。我情不自禁地停下腳步，緩緩地蹲下身子，從地上輕輕捧起一捧雪，小心翼翼地把它揉成一團(tuán)，用鼻子與舌尖情深意濃地聞舔著它。我不小心碰了路旁的一棵香樟樹，樹上的白雪猶如盛開的梨花，紛紛從樹上飛落下來，飛落在我的頭上、臉上、衣服上，我仿佛置身于花的海洋。
遠(yuǎn)處的孩童在爸爸媽媽的幫助下，津津有味的堆著雪人，它們姿態(tài)萬千，栩栩如生。大一點(diǎn)的孩童，則在雪地里彼次追趕歡呼，時(shí)不時(shí)抓起地上的、樹皮上的、草皮上的白雪，用手捂成雪球，向?qū)Ψ饺尤�。飄灑的雪團(tuán)甩在墻上，灑在孩子們的臉上，無意間落到了枝柯上，驚飛了蜷縮而出的鳥們，嘻嘻哈哈，唧唧喳喳，頓時(shí)顯現(xiàn)出一幅美麗的冬暖圖。
雪后天氣放晴，我駐足在外，晴朗的陽光普灑在大地上，雪與陽光交織而成的妖嬈的魅力。使人留戀忘返。
�。“籽�，你是冬天的使者，給整個(gè)大地帶來了無限的生機(jī)和活力。
關(guān)于雪的作文12
雪，是冬爺爺送給人們的禮物。它像天使?jié)嵃谉o瑕，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來，落在屋頂上，落在馬路上，落在樹枝上……到處布滿了它的足跡。它將冬天裝點(diǎn)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
調(diào)皮的雪珠在大街上與匆匆忙忙的行人玩耍，與呼嘯而過的汽車玩耍，與剛剛飄落的樹葉玩�！〔菰谘┲恤骠嫫鹞�，大樹在雪中放聲歌唱，雪珠沙沙落下像是在為它們伴奏。雪落在行人色彩鮮艷的羽絨服上格外顯眼，好像是漂亮蛋糕上灑了一層美味的糖霜。是在提醒我們要吃蛋糕祝賀雪姑娘的到來嗎？雪珠慢慢融化，在人們衣服上的留下了一滴滴明亮的小水珠。
雪還在下著，這些可愛的雪娃娃們在風(fēng)婆婆的幫助下，時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而打個(gè)滾，時(shí)而來個(gè)精彩的后滾翻……我站在雪中靜靜地做了個(gè)深呼吸，空氣好清新，全沒了冬日霧霾的.壓抑感，人精神，心情也好了。我忍不住伸出舌頭，嘗嘗雪花的味道，雪花也迫不及待地跑到我舌頭上來，冰冰涼涼的，細(xì)細(xì)品味還有點(diǎn)甜絲絲的呢！
雪越下越大，如鵝毛飛舞，如仙女散花，很快大地上的一切景物都穿上了白色的厚大衣。
漸漸地雪花愈來愈少，愈來愈小。雪停了，之后是孩子們最歡樂的時(shí)光。他們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑械拇蜓┱�，你仍我，我仍你，�?zhàn)斗得開心大笑；有的堆雪人，越堆越高，直到夠不著……兩只小手被凍得通紅卻不肯回家。
啊，雪！你是多么的奇妙，多么的美麗，多么的讓人喜愛。
關(guān)于雪的作文13
冬日里，天空除了雨之外，還會為大地而降落下晶瑩的小寶寶，他的名字叫做雪花。
雪，冬日里的精靈。他隨風(fēng)的帶領(lǐng)，跟著樹葉間的音樂，開始了屬于自己的舞蹈。
雪，冬日里的傘兵。他愛從天而落，飄飄然然的來到地上，樹上，房上。但他也有不愛去的地方，就是湖中。因?yàn)樗撬?哥哥，總會以它的才華而淹沒雪的存在。
雪，冬日里的冷血。它雖有美好的外表，同時(shí)也有一顆永遠(yuǎn)也無法暖熱的心。他討厭人類的無知與愚昧，他更討厭人們想用手接住自己，去暖熱自己心的表現(xiàn)。可以說，他很一切擁有暖熱心的生物。每當(dāng)不留意落在他們身上時(shí)，他都會選擇完結(jié)自己的生命也不在他們身上多呆一秒。他永遠(yuǎn)是那么孤傲。
雪，冬日里的純潔。因?yàn)樗约簱碛袧嵃椎纳碥|，于是他開始厭惡。厭惡人們踩在自己身上的感覺，厭惡人們弄臟自己身軀的雪白。
不過，雪是愛太陽的。雖然太陽是熱熱的，是會將自己殺死的，但雪對它的崇拜卻沒有停過。因?yàn)�，太陽是自由的，是被人們所崇拜的。太陽總會擁有無窮的力量，讓大地間的一切依賴它，喜愛它，敬畏它。
其實(shí)，雪是向往自由的。它不如沙，可以跟隨風(fēng)而任意飄散；它不如水，可以四處奔流。他就是他，一種禁錮于天地間，被禁錮于落下那一刻的地點(diǎn)，便不能動彈，直至消失。當(dāng)雪領(lǐng)悟到自己的無能時(shí)，便學(xué)會了厭惡。其實(shí)，他們是善良的，只是環(huán)境限制了他們的自由。
在我們的生活中，不也有如雪一般的人嗎？他們的內(nèi)心深處，其實(shí)是需要自由的，關(guān)心的。所以，就讓我們?nèi)ソo予他們這些吧！
關(guān)于雪的作文14
眼看，冬季已接近末尾，總懷念能下一次讓大地銀裝素裹的鵝毛大雪。從天氣預(yù)報(bào)上知道2月21號將會出現(xiàn)雨雪天氣，于是提前幾天都在祈禱著這一天天氣能創(chuàng)造化雨為雪的神奇了。
昨天半夜，睡得香甜的我被外面沙沙下雨聲吵醒，看看外面，竟然下了一場大雨，不禁發(fā)出一句“天不隨人愿！”的感慨，然后，又在被窩里睡了。
清晨，外面還在下雨，只不過雨大了很多，因?yàn)槲也幌矚g下雨，所以心情有點(diǎn)郁悶。吃了早飯，便撐傘去學(xué)校，雨水輕輕拍打著我的雨傘，踩在水坑，不時(shí)有雨水濺到鞋上和褲子上。一路上很清新，沒有一點(diǎn)塵埃或異味。
不知怎么的，就下起了冰雹，冰雹如綠豆般，下起來更像黃豆一樣，只不過那些是白色的`顆粒，在大街小巷遍布它們的身影。
如果換做是雪那該多好。我不無遺憾地?fù)u了搖頭。
進(jìn)入學(xué)校，冰雹已在學(xué)校的跑道上積了薄薄得一層，白花花的一片，給人一種寒冷的印象，踩上去缺了雪的溫柔，不時(shí)有學(xué)生在上面留下凌亂的腳印。
進(jìn)了教室，早自習(xí)的鈴聲響了，我們與往常一樣拿出課本，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。忽然外面下了雪，雪下的突然也下地靜悄悄的。出奇的寂靜讓我往窗外瞄了一眼：外面下雪了！看著雪，仿佛只有自己在這個(gè)世界，漫天的雪跟精靈似的，悄然落下而不發(fā)出一點(diǎn)聲音。我的雙手捧著一片雪花，他雖然小的如螞蟻般，但總是給我的雙手帶來刺心的寒痛。雪花的生命只有幾秒鐘，幾乎在落到手中的同時(shí)就融化了，但它還是毫不猶豫的落下，或許是給這荒涼的冬天添加一些生機(jī)而不惜生命吧。
我突然想到，這場雪在冬末初春的時(shí)候降臨，就仿佛是一封信，一封向冬道別的信，又似一個(gè)向春報(bào)信的信使。
這一場別冬報(bào)春的雪呀！
關(guān)于雪的作文15
下雪了，下雪了！今天，沒想到，淘氣的雪娃娃又再一次下地旅游了，我們高興極了，心想著，今天又可以再次快樂的打雪仗了！
只聽老師一聲令下，下去玩！我們猶如利劍一般迅速的“飛”出了教師。到了樓底下，我們非常激動，迫不及待地開始打雪仗。我抓起一把雪，往四周看一看。然后迅速的把雪制造成一個(gè)圓滾滾的雪球。我小心翼翼的靠近王思元，然后，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把雪球投了出去。
哈哈哈！王思元中彈了！他立刻轉(zhuǎn)過身來，拿起自己的雪球來找我復(fù)仇。想偷襲我，沒那么容易。我迅速地一閃，閃過了炮彈的追蹤，正當(dāng)我得意之時(shí)，沒想到又來了一個(gè)導(dǎo)彈，擊的我滿身是雪。我怒氣沖天，立刻開始造雪球，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)。我拿起這些雪球，氣勢洶洶的'向他走去。我大聲喊道：“看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你。”我把五個(gè)雪球一起向他射去，只聽哎呀，哎呀的響聲不斷。我心中充滿了勝利的喜悅！
接著，我們又去圓廳玩耍，在這里面戰(zhàn)斗才有意思呢！我剛剛進(jìn)去，一不小心就摔了個(gè)四腳朝天。這里面太滑了，一不小心就會來一個(gè)“嘴肯雪”。嘿嘿！在這里面，我們幾個(gè)謹(jǐn)慎的玩著，只要誰摔倒了就會立刻向他攻去，我受了不少的苦頭！真是不幸��！
突然，來了一震廣播聲掃了我們的幸，我們只好放學(xué)了！今天的打雪仗可真刺激，你們想不想也玩一玩！
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