關(guān)于雪的作文優(yōu)選（14篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于雪的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于雪的作文 篇1
人世間的善與惡，愛與恨，都埋藏在雪屋子里，卻埋藏不了一份最誠摯的感動。--題記。靜靜的午后，淡淡的書香，滿屋子飄溢著溫馨與感動。收獲的不僅是老曹的思想感化，還有久違了的恬靜的激動。閱《埋在雪下的小屋》，作者以一系列絕望與掙扎的心理描寫，生動刻畫了四個孩子與一只野兔在絕境中求生的故事。
又在緊張痛苦之余，恰到好處地描寫了鄉(xiāng)村少年的童真，鄉(xiāng)村四季的太陽……喜歡一個叫“大野”的孩子，他在同伴的心目中，就是一個“大哥哥”，一個像是天生具有領(lǐng)導能力的哥哥。森森是一個體弱且內(nèi)向的男孩子，是大野發(fā)自心底地接納了他，讓他一起去山上玩。可是林娃卻是因為上輩子家人的恩怨，誤以為當年森森爸是故意打死他父親的，對森森懷著一種怨恨，一種無法詮釋的`痛楚。是大野在遭雪埋的時候，遷就了他們倆人的情誼。當森森和林娃扒雪泄氣的時候，獨自一人耗盡力氣去開通生的路!當他發(fā)現(xiàn)有水果罐時，盡管也曾有過“私吞”的念頭，但后來還是因為不舍的緣由，把罐頭分發(fā)給每一個同伴。如果沒有他的鎮(zhèn)定，沒有他那一顆熱忱的心，或許他們真的堅持不到重見光明的時候!其實故事的情節(jié)也是簡單的，但卻能夠帶給人們心靈的震撼，似曾心靈的洗禮。
雖然比不上斯科特一行的悲壯，它一直是以平緩的語氣，卻是夾雜著對生命生生不息的禮贊!剛開始看的時候，也曾經(jīng)為林娃偷吃自己從家中帶來的臘肉，還曾起過私吞撿來的罐頭，卻嘗到了油漆的滋味，或喜或憂!雪丫這個只有8歲大的女孩子，并不懂得痛苦一詞，面對困境依舊朗誦著詩歌，這或許也是大野他們能夠堅持到最后的重要因素吧!是她撿來的火柴棒，燃起了大伙的希望!接受心靈深深處的感動……
關(guān)于雪的作文 篇2
舞動的，歡快的，在天空中笑著，跳著，風與她嬉戲，不一會兒，地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜，她便從天而降，把地上應得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發(fā)慘白—她就是雪。
自古以來，雪就被人們贊揚。從謝道韞的“未若柳絮因風起”，到岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。民間認為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來的？
看，那雪是神仙撒下的白玉，是掛在樹上的銀花，是冬天獨有的“白蝴蝶”。走在街上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高樓大廈白雪皚皚，就像穿上了一件白棉襖，十分美麗。雪花宛如從天空中飄落下來的小柳絮。下雪后，大地上一片白茫茫。讓人留戀往返，陶醉于美麗的大雪中。大雪紛紛揚揚地飄落下來，大雪像是一個個可愛的小天使，在天空中落下來，這真是人間仙境啊！
雪越下越大，漸漸地，大地上積起了厚厚的雪，我們踩下去，深一腳淺一腳，真是好玩極了。樹木也被大雪深深地覆蓋著，好像在比誰的力氣大，最后，大樹還是比不過雪，就跪地求饒了。
繼續(xù)往前走著，大雪已淹沒了我外婆家的.小院，這白茫茫的雪如棉花似的布滿了整個小院，在我眼中一切都成了一個銀裝的世界。
過了好幾天，大雪才停住腳步。屋頂上的雪開始溶化，如流淚般的往下滴，形成了一條條冰凌，那冰凌足足有兩尺長，像水晶一樣的晶瑩。
雪，你是冬天的精靈；你給大地帶來了勃勃；你給農(nóng)民帶來了豐收的預兆。雖然你沒有桂花那種清香；沒有梅花那種姿態(tài)；但是你如花般的六角形形狀把人們帶到了一個雪白的、美麗的世界。
關(guān)于雪的作文 篇3
落日下的猩紅云霞，讓人感覺不到她的氣息，她的到來，似乎是安排之中，卻又是意料之外。
她自古便是文人雅士所贊美的。關(guān)漢卿“雪粉華，舞梨花，再不見煙村四五家”；王逸“霜雪兮漼凒，冰凍兮洛澤”；鄭覺齊“問弄雪飄枝，無雙亭上，向日重游”。怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世的輪回，聲聲哀怨，剔去心中的豪氣與淡然，傷情，落荊，潮去，繁華消落為滴滴淚，逐漸凋零……
聽媽媽說，凌晨五點就下雪了，而剛起床的我，睜眼就看見了白色的世界，不開窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。
雪越下越大，紛揚柔美，雖沒有鵝毛之感，卻有“未若柳絮因風起”的別樣風格，隨著風呼嘯而過，她們被拍在臉上，冰冰涼涼，有一絲寒意，伸出手來，幾大片雪花落在掌心，真切地看到了她的冰清玉潔，六瓣分支顆顆分明，后綴的水晶那樣桀驁不馴，卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命，只剩水珠遺落在此。
青松上同樣落滿了俏皮的她們，旋轉(zhuǎn)跳躍著，定居后，她們卻又看到了別處的風景，就想著去那里逛逛，她們的心總是貪婪的，對于自然而言。
有一部分落在了地上，由于氣溫升高，積水溢流，就變成了不太入眼的.景象。
房梁上，一根根冰凌佇立，亭亭玉立，似少女，秀美而婀娜，成群的站立，有些參差不齊，但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒，用手去觸摸，涼絲絲的，凹凸不平的表面是大自然的杰作。
傍晚，雪漸漸融了，只剩下些殘存的雪堆在未開動的汽車上，觸碰時，沒有了早晨的緊實感，松散了許多，走走停停的一路，團了一個又一個的雪球，放在了低矮的樹杈上，明早，大概，她們也會化了罷……
關(guān)于雪的作文 篇4
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”、“大雪壓青松，青松挺且直”、“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”……無數(shù)的詩句讓我感受著雪的美麗！今年的2月18日，天公作美，賜給了我們一場鋪天蓋地的鵝毛大雪。
下雪了，雪紛紛揚揚地從天空中飄落下來，在人們眼前飛舞著，跳躍著，像一個個快樂的小精靈。有時，這些小精靈們會蹦到你的手上，用甜美的聲音向你問好；有時它們會停在那的頭上，別生氣，他們在逗你玩呢！有時它們會鉆到你的脖子里，伸出冰涼的小手為你撓癢。哦，多么可愛的小精靈呀！它們一會兒飛到屋頂上，為屋頂刷上一層白色的新漆；一會兒飄到地上，為大地媽媽穿上新衣；一會兒落到大樹上，為大樹伯伯蓋上一層厚厚的棉被；一會兒蹦到莊稼寶寶上，與莊稼寶寶親密擁抱。哦，多么勤奮又懂事的小精靈呀！
雪下了整整一夜。第二天，我推開門，伸出小腦袋往外一看，“哇，好美的雪��！”眼前的一切化作了冰雪的王國。我在雪地里走著，聽到雪發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好像是雪在哭泣，我立即停止住腳步，生怕又踩疼了雪。我靜靜地站在雪地里，靜靜地觀賞著這如詩如畫的雪景。
雪后，花姐姐、草弟弟和莊稼寶寶都害羞地躲在雪下，似乎在和我們玩捉迷藏呢！孩子們變得更活潑了，他們一起堆雪人，紅棗成了雪人的眼睛，掃帚成了雪人的`手，胡蘿卜成了雪人可愛的紅鼻子，紅紅的辣椒則變作了雪人的小嘴，孩子們圍著雪人，又是唱歌又是跳舞，玩得不亦樂乎！
我愛冬天的雪，愛雪后世界的那一片純潔。我感謝雪，感謝它為我的童年增色添彩！
關(guān)于雪的作文 篇5
它來了，帶著一股凜冽的北風，悄無聲息。
顯然是有備而來，在不知不覺間鋪滿大地。那雪，似鵝毛，似柳絮，又像是一片片六瓣梅花在風中打著旋落下。那潔白的花瓣灑落在人間，又騰升起一抹白色氣息，竟在這無邊的雪白中平添幾許仙靈之氣，朦朦朧朧，仿佛紫霞仙子正踏著云霧下到凡間。太陽并沒有露出親切和藹的紅臉頰，四周卻格外的亮。楓樹堅持至最后的殘葉終于撐不住了，蝴蝶般飛舞下來，一紅一白形成鮮明的對比，煞是好看。
窗外，一朵一朵的雪花，旖旎美態(tài)，精靈般飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉。我眸子里多了醉意，綴在眼角淡淡的驚喜，雪花無聲的飄落，冰姿柔骨，凌波輕舞，我倚窗靜立，遙聽片片飛雪呢喃絮語。松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，沒等好好端詳它，便融化于我的手心。
夜里漫步在飄雪的街頭，乳白色的街燈把它照得發(fā)亮，踩上去沙沙作響，腳慢慢陷進去的奇異感受更讓人的.內(nèi)心深陷其中。雪舞時節(jié)，靜默無邊的思緒，細碎的六角精靈，翩躚的形態(tài)像蘆花，像蝴蝶，如醉如癡的凝望，那一朵朵晶瑩中浸潤著我的內(nèi)心。雪，落在枝椏上，屋檐上，各式樓宇，勾勒出不同風景的美麗弧線，在微露的月光映襯下，閃耀熠熠粼光，融合在朦朧的視線里，若有似無，一片純白。
它和時光一樣，讓人愛不釋手卻總在不經(jīng)意間悄然流逝，不帶有絲毫的留戀。昨天淘氣的孩子將它堆成雪人，一夜過去，毫無痕跡。它就這么憑空消失了，仿佛從來沒有來到過。可那一灘水漬和依舊刺骨的寒風提醒著人們與它的短暫相遇。顯然是有備而去，在不知不覺間消失在世間。
它走了，只留下一股凜冽的北風，悄無聲息。
關(guān)于雪的作文 篇6
未來的雪，奇異的雪。
春天的雪，綠色的雪。春天追隨著冬天的腳步來了，一場飄飄灑灑的綠雪也來了。散發(fā)著春意的雪籠罩著大地，而落在土地上的雪卻變成了綠色的雪水，滋潤著泥土。土地上的植物在雪水的浸潤下，像是被施了魔法似的，瞬間發(fā)芽、長葉、開花，好一幅春意盎然的景象。你看，孩子們正在玩雪呢。這綠色的'雪沒有一點雪應有的涼意，只如同一件綠色的薄紗一樣，覆蓋在大地上，散發(fā)出清新的蘋果味。這綠色的雪，讓春天變得更加美麗，更加生氣。
藍色的雪，夏天的雪。夏天的到來，給人們帶來了樂趣，也給人們帶來了酷暑的燥熱。這時，藍色的雪到來了。藍色的雪落到地上，消縱即逝，沒有一點痕跡，卻給人們帶來了清涼。湛藍的天，深藍的雪，燦爛的陽光，相互襯映，美不勝收。
秋天的雪，金色的雪。一場金色的雪走過田野，收成便增加了一倍；金色的雪走過果園，果園里的水果又大又甜。秋天的雪給我們帶來香甜的食物，給農(nóng)民們帶來豐收的喜悅。
粉色的雪，冬天的雪，溫暖的雪。寒冷的冬天到來了，一場粉色的雪隨之而來。粉色的溫暖的雪像一件暖和的鵝絨衫披在大地媽媽的身上，看起來像大地媽媽綿甜的笑容。粉色的雪不僅溫暖了人們，還溫暖了人們的心靈。
白色的雪，純潔的雪，凈化之雪。白色的雪過后，凈化了人們的心靈，以往埋藏在心底里“黑色的思想”都不見了，每個人都是最純真、最可愛的了。白色的雪凈化的不止是人的心靈，還有環(huán)境。看，以往漂浮在江面上的垃圾，隨風而揚的塑料袋都不見了，只有鳥語花香、燦爛陽光、幽幽月色……
紅色的雪，治愈的雪。紅色，血液的顏色，生命的顏色。紅色的雪過后，世間所有的疾病都不見了，每個人都是健健康康的，不再為身體的不健康或是殘疾而煩惱。
啊，未來的雪，奇異的雪！
關(guān)于雪的作文 篇7
清晨，我走出家門，一股冷氣迎面撲來。啊!下雪了!xx月27日，我們迎來了20xx年的第一場雪。
早晨起來，空氣非常清新，天空比以前的更可愛了。透過窗戶往下看，地上白茫茫的一片，上面有著一排排整齊的腳印。我迫不及待的吃完飯，戴上手套，背著書包下樓了。雪還在下著。
啊!汽車、小樹、小花、小草、房子，都蓋上了一層厚厚的、白白的棉被。還有一些戴著圍巾的小朋友在雪地里跑來跑去，打雪仗、堆雪人。我也玩了一會便上學了。到了學校，同學們都小心翼翼的走著。我來到教學樓門口，意外的'發(fā)現(xiàn)了我們班的女同學，他們正在扶老師和同學進去，嘴里還說：“小心點，這地很滑。”啊!她們的心像雪一樣純潔。上課時候，老師讓我們穿暖和一點，可以看出老師是多么關(guān)心我們。
星期六，我見雪還沒有化，我叫上姐姐和弟弟一起下去玩雪。我首先捏了一個小雪球，弟弟以為我要攻擊他，他趕緊捏了一個大雪球在地里滾，我也一樣和他一塊滾起了雪球。姐姐呢?她沒戴手套，用腳幫著弟弟滾雪球。哎!姐姐，你好偏心哦!雪球越滾越大，再滾都能把泥土滾上去了。姐姐和弟弟的雪球滾不動了，我的也是，但是我滾的雪球比他們的小多了。我把雪球搬到弟弟的大雪球上，姐姐給它安上了鼻子、眼睛、耳朵和嘴巴，于是一個可愛的小雪人就這樣誕生了。
太陽升起來了。陽光在白雪的襯托下，顯得分外鮮艷。潔白的雪，在陽光照耀下閃爍著晶瑩的光芒，真是"紅妝素裹，分外妖嬈"。
20xx年的第一場雪，真美。
關(guān)于雪的作文 篇8
雪，這白色的精靈；雪，這冬天的伙伴；雪，這大自然的使者，它跟隨者冬天的腳步，悄聲無息的降臨了，
它來的那么突然，令人絲毫沒有察覺。只知道第二天早上起來，拉開窗簾一看，世界像換了一身兔毛大衣似的，銀裝素裹。而那雪花，還依然飄在空中展現(xiàn)舞姿。
我迫不及待穿好衣服，跑下樓去，要好好欣賞這“百年不遇”的雪景。剛出樓道，幾片雪花便鉆入了我的衣服，凍得我一下子縮起了脖子。并賭氣地在雪地上使勁跺了幾腳，走開一看，雪地上多了四個腳印。
我躺在雪地里，仰望蒼穹。此時的天幕如同藍底白點的布料一般，雪花紛飛。我微微張開嘴，立刻就有幾片雪花飛入嘴里，閉上嘴，細細品味著雪花的味道。不像我想的那樣是甜滋滋的，但也不是咸的，那滋味，有一種說不出的獨特感覺。感覺衣服微微濕了，我趕緊爬起來，回頭一看，地上有了一個人的形狀。
蘆花般的.雪，本是輕飄飄的，可現(xiàn)在不知怎么了，都能把枯萎的柳條壓斷。捧起一捧蓬松的雪花，在光下反射出刺眼的光芒，亮晶晶的，讓人不由自主的想到天上的星星。仔細一看，雪花是六角形的，上面還有非常細致的花紋，讓人不由想知道究竟是誰在它身上雕刻了這么美麗的圖案。聽人說，世界上沒有任何雪花的圖案是相同的。是真的嗎？光一場雪，就會降下無數(shù)雪花，多的數(shù)都數(shù)不清，而在眾多雪花中竟然沒有相同的，真不可思議，這大概就是大自然的神奇吧！我忍不住拿起一片雪花，想細細觀察，可雪花一觸即化，只在我的指尖留下了一絲涼意。
雪因冬而生，冬因雪而美。但這種美并沒有持續(xù)多久，太陽出來了，雪都化了，和它到來時一樣，悄聲無息。大地又恢復了原樣。我感謝雪，是它讓我看到了這樣美的世界。
關(guān)于雪的作文 篇9
春姑娘已經(jīng)迫不及待的想上崗了，但冬的使者一一雪好像特別留戀人間美景，久久不肯離去，這不，今天就下了一場大雪。
雪花從銀灰的天空悠悠地飄下來，多么美的雪花�。∮中�，又厚，又柔，又輕，高貴的白天鵝，輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像有誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣聲聲飛下來；后來雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯。你抱住我，我抱緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)的棉花球從天空翻滾下來，這時整個世界都變得迷迷茫茫美不勝收。
嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋，在那些小巧玲瓏的野花身上，有些雪花即將化為小水珠仿佛是鑲嵌在花蕊中的一顆顆潔白晶瑩的寶石，裝扮著它們；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風中舞動著他們高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的`舞。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人墨客的鐘愛，留下了數(shù)以萬計的千古絕唱t。真是“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春�！蹦憧�，唐朝詩人岑參，筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這豪放而又俊逸的詩句，更展現(xiàn)了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”在人的面前展現(xiàn)的是另一幅靜謐的風景畫。“白雪紛紛何所似？”“為若柳絮風起�！边@惟妙惟肖狀雪詩句相傳出自晉朝女詩人謝道韞之口。
那雪花像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的，小的，悄無聲息地一直下著。
關(guān)于雪的作文 篇10
一看到這個題目，你一定會想到刀郎的《20xx年的第一場雪》！這可是我爸爸最愛聽的歌！上周日我們迎來了20xx年的第一場雪，還沒來得及看，雪就化了！遺憾透了！
哈哈！真沒想到——20xx年的第二場雪就這么悄悄的來了！
早上，我一起床，看到外面紛紛揚揚的大雪，我興奮地手舞足蹈，太棒了——我歡呼！
站在窗口，我看見朵朵潔白的小雪花從天上無聲無息地飄落下來，星星點點地綴在地面上，說也奇怪，才一會兒功夫，草坪上、地面上、都變白了，像穿了一件白棉襖，真漂亮！最漂亮的要算披上雪的大樹了，上面開滿了雪白雪白的小花，“忽如一夜春風來，千數(shù)萬樹梨花開”——我大聲地背起了岑參的詩句了！看到我的陶醉的樣子，媽媽“噗哧”笑了！
吃完早飯，外面的雪越學越大了，像鵝毛、像柳絮、像蘆花……我背起書包沖進雪的世界里，雪花像一個頑皮的小姑娘，一會兒飄到我的頭頂，一會兒追趕著我，一會兒鉆進我的'脖子里……我伸出雙手想抓住這美麗的精靈，明明已經(jīng)握在手心，可一張開手，她就不見了！
“媽媽，雪是怎么形成的？”我問。
“動動小腦筋，”媽媽啟發(fā)我：“你知道雨是怎么形成的嗎？”
“熱空氣上升，在天上遇到冷空氣……我知道了，如果冷空氣夠冷的話就形成雪，不夠冷就是雨……是嗎？”我問。
“你的回答完全正確！”媽媽表揚我。
馬路邊開始有積雪了，我用腳踩上去，雪發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲……
下雪真好！
媽媽的話：錯過了20xx年的第一場雪，當看到琛琛的“20xx年的第一場雪”后，本來準備讓方依然補寫一篇，但沒想到這么快第二場雪就來了，于是就寫了這么一篇文章。
關(guān)于雪的作文 篇11
一夜好夢，次日夢醒，推開窗，已茫茫。
——題記
飄雪
昨夜，只是薄薄的灰白色，在夜色中流連。宛若一滴又一滴已蒙了灰的淚，甚至還未落地，就已不見蹤跡。風起。雪也斜斜地飄，夾著雨的冰冷，空氣中的寂然彌漫開，但家家戶戶的燈還亮著，多少孩子正守在窗前，用小小的手抹開玻璃上的水霧，注視著細細的雪，盼著盼著，閉上眼，微微上揚的嘴角，夢著草地和雪人，也夢著純白的世界。我小心翼翼地伸出手，一片白白的小小的雪花落在掌心，慢慢攏上，再伸開，終究還是化了水珠，看它們正翩躚。橙色的燈光暖暖的，輕輕的，照亮了夜空，照亮了孩子的夢。
這雪，正是對冬最美的盼愿。
飛雪
今晨，雪還在下，純色的蝴蝶翩然起舞，在晨光中幻化出絕美的樂章。如了孩子們的愿，地上的雪厚厚的，只是此時尚早，無人打破這份寧靜。天地間一色的白，仿佛有一種神秘的力量，讓人安靜下來，讓人不愿踏雪而行。純白的空間，引人放空了心思的冥想，沒有聒與躁，宇宙間的茫茫莫過于此，看不見的遠方，才愈感神秘又蒼茫，如此靜默而美好。浩大的天地這一刻忽然安靜下來，好像世外桃源，一切喧囂融于紛紛揚揚的雪花中，許久，許久，只見一個小小的背影在雪中，出神。
這雪，正是對冬最美的思索。
融雪
次日，冬日暖陽初起，浮散了空氣中的涼意，也終將帶走這一切。有小小的.孩子還在雪地中嬉鬧，似乎舍不得，但我知道——他們僅是在與雪告別，單純得只是失去了一個玩具，因為曾經(jīng)的我，亦是如此。淚眼中看白色一點點消散，綠色又一點點蔓延，唯強笑，靜候春。這雪好像一個典雅又素凈的女子，一襲白衣，四個季節(jié)，二十四個節(jié)氣，三百六十五個晝夜的輪回中，只在此時緩緩而來，又悠悠而去。此時再伸手，也留不住她的背影，仍一步一步的從容優(yōu)雅。唯有細看最后一抹立于葉間的雪，暗自神傷，罷了。
這雪，正是對冬最美的留戀。
下了雪的季節(jié)，才真的是冬天。不知來年是否有幸，再見一個真實的冬天？
關(guān)于雪的作文 篇12
“下雪了，下雪了！”你聽，北風的孩子“呼呼呼”地吹著，北風的孩子把人們吹得都出不了家門�！昂艉艉簟�，你聽呀，北風的孩子正在笑呢。
你看，小朋友們不怕北風的孩子。打雪仗、堆雪人、滾雪球……等等，好多可以在雪中玩的游戲，小朋友們一個個都起來去外面玩雪。
我呢，想出去玩的心太重了，一吃好中午飯就帶著好玩雪的裝備出去玩雪了。一出門，我就用手捏住了一片美麗的小雪花，心想：呀！這朵雪花好美呀！真像糖可又不是糖，又像鹽又不是鹽。我的好奇心太重了，抓了一點放進嘴巴，大叫一聲：“呀！好冰呀�！边@一點點的雪花，真是透心涼啊。如果是夏天吃的話，那真是涼爽，可是冬天吃，確實太冷了。
我準備堆個雪人。我先用玩具勺子挖了一些雪放在中間，慢慢地把它變成半圓形。然后，我用手捏了個圓形的雪球放在半圓形的上面，這樣一個外形就基本做好了。過后，我從家里拿了兩個粉色的五角星做雪人的眼睛，再拿了一片葉子做雪人的嘴巴，再用兩個蓋子作為雪人衣服的.扣子，一個雪人做好了。仔細一看，還挺漂亮的。
玩了一會后，我就回房間休息了，可是身體開始有點不舒服了。我就和奶奶說了一下，去床上睡了一會�？傻葖寢尰貋砗螅眢w也不見得有好轉(zhuǎn)，感冒嚴重了。第二天，媽媽帶著我去醫(yī)院配了點藥。生病的滋味真的不好受呀！
你看，雪不僅給我們帶來了快樂，也給我們帶來了痛苦�？鞓肥强梢杂盟鼇硗妫纯嗍亲屛覀兩�。雪給我們帶來了光和寒冷。雪是光，把大地照亮；雪是寒冷，把大地凍住了。
雪啊雪，你是冬天里的花朵，我真的愛你，但又有點討厭你！
關(guān)于雪的作文 篇13
我托人間寄訊，邀雪稱慶，為你捎來清佳冬令。
——題記
雪終至，又一次蒞臨人間。還記得，上一次飛落，早已在兩三年前了吧。雪方下半日，卻是凝白一片了，這雪景，更使我這南方人眼中一亮。它使我不再停留在冬姑娘來了，“為地面鋪一層白被”的階段，它的姿態(tài)，輕柔，純潔，與其說是鵝毛，倒不如說是梨花漫天飄浮，覆蓋了世間萬物卻不掩其美，反而使它們更加潔白，更令感到舒心寧靜的美好。身處寧靜與潔白之中，此時，無言勝有聲，讓這份美好，在心中無限擴大，感嘆這些間萬物的奇獨特之處。
古往今來，多少文人墨客以雪為詩，流芳百世�！昂鋈缫灰勾猴L來，干萬樹梨花開！”雪紛紛飄落，如梨花一般潔白優(yōu)美，謝道韞一句“未若柳絮因風起”，將雪的情態(tài)體現(xiàn)得淋漓盡致�？上�，還是俗了，雪的潔白，雪的高雅，雪的優(yōu)美，雪的芳香，只能默守心間，不可言喻。普通的.文字只能粗略地描繪出它的樣貌，卻難以使人看到雪真正迷人的情態(tài)，體會到雪帶給人的一份寧靜美好。唯有真正看到了雪景，那奇妙的的感覺才會油然而生。
雪至，冬至，新春將至。一年中為數(shù)不多的親人團聚時刻即將到來。和親人們在周一大廳之中，嗑著瓜子，閑聊趣事，將一年從頭談到尾，談透了，溫暖的熱浪在我臉上拍時，臉色紅潤，昏昏欲睡。古人的春節(jié)除夕夜又是怎樣度過的呢？談到深夜，沒了話，一片寂靜，忽然一句“今年的雪真大啊”如夢中驚醒，猛得望向窗外，一看路燈下，雪仍在飄，在燈光的照映下，顯得如此孤寂，卻又有說不出的寧靜。望著這景象，睡意全無，就這么，靜靜地賞，體味著這一份與倫無比的寧靜，人世間最純潔的美好，就這么慢慢地享受。
人們開始吃喝，談樂，度過這漫漫長夜，當戶外梨花飛舞，雪光如晝時，不想沉沉睡去，這種感覺古今無不同。
關(guān)于雪的作文 篇14
今年下雪天比以往來得稍早了些，而我們這群好奇心濃重的孩子可不認為這有什么壞處，最多冷一些。于是在課間，我們不亦樂乎地玩起了雪。
一開始，雪還小著，稀稀零零地飄下些小冰晶，隨著微風在空中舞蹈。我們向外伸出手臂，感受在冬天這一份獨特的美，獨特的浪漫。
中午時分，這要是在夏天，灼人的太陽讓人受不了。而現(xiàn)在，天上正飄著雪花。如果說剛開始時的冰晶是“撒鹽空中差可擬”的話，那現(xiàn)在就是“微弱柳絮因風起”了。雪在空中飄舞，很悠然。
雪又大了起來，葉片，石塊，走廊旁的瓷磚上，如同落了一層白紗。再望向空中，雪花打著圈兒，一落地又消失了。隔著空中這層白簾望向遠處，有一種若有若無的飄渺感覺。走在路上，一小片雪花借著風力，悄悄地滑進衣領(lǐng)，脖子，癢呼呼的。伸出舌頭，雪花一觸到舌尖就融化了，涼絲絲的。伸手想細看這美麗的小雪花，他們又玩起了捉迷藏，一會兒就化成了水珠。
雪，越來越大了，四周的物體就像鋪上了一層厚厚的白霜，但我們的興致越來越高了。
瞧瞧樓下，一群人分布著，手中無一例外握著一個不規(guī)則的雪球，臉上露著笑容，一口白牙露了出來。再往上看，樓上的人，就更多了。遠看，就像一片黑色的小樹林。他們有的`手上也握著雪球，居高臨下，進行“轟炸”。哎呀！有人“中彈”了！沒事！手一揮，抄起一個雪球重新反擊，臉上依舊掛著笑。
往往車旁，怎么這么多人！看到我了沒？哈哈，我們正在搜集“火藥”呢！被“掃蕩”過的車，100%變得干干凈凈，就像新的一般。一到下課，車旁的人總最多。
再看看樹下，地上哪來這么多白點？原來是一群沒事干的“小鬼”，搞起惡作劇來了。趁樹下人正多，飛起一腳踹在樹上，樹葉上的雪便落下了大半，沒來得及逃開的人，總會遭到一陣劈頭蓋臉的驟雪襲擊，頭上，身上，都落滿了雪，整一圣誕老人！
在這充滿歡笑與樂趣的冬天，雖然每個人的手都凍得通紅，但這份爽朗的笑聲絕不會因此而逝去。