[實(shí)用]可愛的雪作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的可愛的雪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛的雪作文1

　　雪，是冬天的使者；雪，是冬天的精靈；雪也是少年兒童的玩具。

　　早晨，只見冬天的使者正忙著打扮世界。瞧！那些枯樹上，掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那四季常青的松樹上掛滿了肥嘟嘟的雪球兒。雪如同一只只白蝴蝶，一會(huì)兒落到這兒，一會(huì)兒落到那，把世界打扮的粉妝玉砌。我不禁想起唐代岑參的一句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。多么美的冬日雪景圖��！

　　中午，冬天的精靈似乎不愿休息，反而調(diào)皮起來。它與溫柔的水吵架，那平日溫柔的水被堅(jiān)硬的`心凍成了冰，只有等待春天將它融化。它又去和梅花吵架，不過令它不可思議的是，梅花不僅擋住了風(fēng)雪，還敬發(fā)出一種香氣。無論怎么吵、罵都無法打倒它，反而讓梅花更香了！梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。雪潔白，梅清香，它們綻放各自的光彩。

　　下午，雪終于停了，化身為少年兒童的有趣玩具。大家收到來自冬的禮物，樂不可支，三步并作兩步跑到門外。男生們?nèi)�五成群，組建隊(duì)伍打雪仗。女生們?cè)诙蜒┤恕�歡笑聲、打鬧聲、尖叫聲，回蕩在美麗的冰雪世界。

　　雪是忙碌的使者；是調(diào)皮的精靈；更是少年兒童的有趣玩具。我愛這美麗又可愛的雪！

可愛的雪作文2

　　雪，她好多變！她變成水，又恢復(fù)了。也許不想讓人們看到她的真實(shí)面目，變成圓形，變成三角形，變成五角形，變成六角形，說不定還有一百角形的雪呢！

　　雪，她好愛美！她不喜歡透明的，怕別人看不到她。她不喜歡黑色的，怕別人不喜歡她。她不喜歡五彩繽紛的，怕別人覺得她太嬌艷。她只喜歡白色的，她想象白雪公主一樣深受人們喜歡。

　　雪，她也是一個(gè)調(diào)皮的小孩子！她和朋友比飛，看誰飛到人們的臉上，她慢悠悠地飄著，飄啊，飄啊，飄到人們的臉上。跳來跳去，不一會(huì)兒人們的臉全部都濕掉了。這時(shí)，她又飛到另外一個(gè)人的臉上，誰知道那個(gè)人化了妝，雪飄到那人臉上，幫那人把妝全都卸掉了，那人急忙拿出化妝盒補(bǔ)裝�？蛇^了一會(huì)又讓調(diào)皮的雪給卸了。

　　人們啊，要知道雪是愛干凈的，請(qǐng)不要把工廠排出的濃煙飄到大自然里。不然，雪去散步的'時(shí)候，可是會(huì)變丑的哦！還有，請(qǐng)大家不要吸煙，不然，雪看見了可會(huì)跳到煙頭上，生氣地說：“請(qǐng)不要吸煙！”是啊，大自然應(yīng)該像雪一樣潔白的，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)雪。

　　雪，你如此多變，大家說，雪不可愛，誰可愛呀？

可愛的雪作文3

　　下雪了。

　　我不知道各位天神怎么指揮的，在N天（N﹤7，即一周之內(nèi)）前還太陽(yáng)暖洋洋，怎么就下雪了？

　　北風(fēng)只需一吹，完了，慈祥的太陽(yáng)公公走了，烏云鐵青著臉，一看就知道：今天沒好果子吃了。現(xiàn)在也是如此。大雪紛紛，仰頭一望，天蒼白的'寎倦之意滿臉；地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺，把小草兒、小花兒護(hù)著，不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪，滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹，早已銀裝素裹，換了衣裳。

　　我坐于教室，卻將心靈飛越了。我聽見農(nóng)民歡呼“瑞雪兆豐年”，歌手們?cè)诔��?002年的第一場(chǎng)雪”，學(xué)生們?cè)诖笱┲械却�程頤老師的畫徐徐展開，謝門一家人在詠嘆“莫若柳絮風(fēng)中舞”的雪，百千年前的一位詩(shī)人留下了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩(shī)句，大觀園中妙玉在與釵黛烹雪品茶、寶琴在與寶玉“雪中求梅”，毛澤東主席也在曰“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”……

　　這可愛的雪呵！

可愛的雪作文4

　　今天早上，我睜開眼睛，感覺四周白白的。推開門一看，“呀，下雪了！”我高興地叫了起來。

　　雪真美！那雪，落在楊樹枝上，好像托著朵朵白云；那雪，落在地上，好像要喚醒大地媽媽，告訴她冬天已來到了，該換上新衣服了；那雪，落在房屋上，好像給它披上潔白素衣……整個(gè)世界都像被這片雪花織成的白網(wǎng)籠罩著，籠罩著。

　　雪還在下著，她調(diào)皮地落在我的頭上，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里，與我玩起了捉迷藏。向四周望望，景色好美！落光了葉子的楊樹、柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；冬夏常青的松樹、柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。

　　行人只顧駐足欣賞那披了銀裝的世界，不知不覺間，自己卻已變成了雪人。偶爾過來一輛汽車，燈光遠(yuǎn)射，小雪粒在燈光里帶著點(diǎn)黃光，像灑著萬顆金砂。雪片愈落愈多，白茫茫地布滿在天空中，向四周落下，落在傘上，落在行人身上，落在每一個(gè)角落。

　　來到學(xué)校，我們五六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人，擲雪球，打雪仗，那歡樂的'叫喊聲、嬉笑聲混成一體，久久地回蕩在操場(chǎng)上空。

　　漸漸地，漸漸地，雪停了，但是房頂仍然披著潔白素裝，樹杈間仍然飄蕩著白云，院墻上仍然戴著雪花帽子……�。『妹赖难�，好可愛的雪！

可愛的雪作文5

　　“呼！呼！呼！”

　　我中午躺在床上，窗外寒風(fēng)呼嘯。我在床上翻來覆去，被冬姑娘的“冬天進(jìn)行曲”吵得焦躁不安。最后我安靜下來慢慢欣賞冬姑娘的進(jìn)行曲。

　　穿上厚衣服，一出公寓門口，寒風(fēng)竄進(jìn)褲腿在衣服里玩鬧，雨雪乘著我們被寒風(fēng)“圍困”的時(shí)候，立馬“發(fā)兵進(jìn)攻”。這時(shí)，我們的.厚衣服起不到任何的“保護(hù)”作用了。于是，我們打了一個(gè)“敗仗”，“丟盔棄甲”的返回了“營(yíng)地”。它們真是太“調(diào)皮”了！

　　下課，外面的雨已經(jīng)“撤軍”了，只有雪和寒風(fēng)“駐守”。我們和風(fēng)雪下了“和平書”，就站在教學(xué)樓前看雪。校園的草坪上、樹葉上、凳子上、路燈上已經(jīng)是白花花的一片了。有的同學(xué)冒著雪，把凳子上的雪一摸，說：“這不是雪�！痹瓉�，這些都是白色的，涼颼颼的小顆粒。這些雪顆粒掉在袋子上，便發(fā)出了“啪，啪……”的聲音。有些雪顆粒掉在我們的頭發(fā)上，給我們戴上了“頭飾”，我們嘻嘻哈哈的笑了起來。這時(shí)，雪又變成“可愛”的了。

　　我們愛這調(diào)皮可愛的雪。

可愛的雪作文6

　　經(jīng)過了一場(chǎng)大雪，外面的樹木都披上了一層厚厚的"冬裝"，白茫茫的一片。雖然沒有斑斕的色彩，卻為我們描繪了一幅無比可愛的圖畫。

　　瞧，雪落在松樹上，松樹就像一棵圣誕樹；雪落在柳樹上，柳樹就像垂下來的白色綢帶......草坪鋪上了一層雪白的地毯，山頭上戴了一頂白色的帽子，屋頂也穿上了大衣，這漫天飛舞的大雪，把整個(gè)世界裝扮得銀裝素裹，使人神清氣爽。我好想變成那一朵朵潔白的雪花，飛入這茫茫的天地之間，飄落在萬物之上，默默地裝點(diǎn)這精彩的世界。

　　我拿起鏟子鏟了一條小道，小道彎彎曲曲，向遠(yuǎn)方延伸，看到人們不用擔(dān)心滑倒地走在路上，雖然天氣很冷，但我心里覺得熱乎乎的。不一會(huì)，有好多小朋友出來湊熱鬧，有的堆雪人，有的打雪仗，有的也用鏟子鏟小路上的`雪，大伙忙成一團(tuán)。雪沒有給我們帶來寒冷，卻給我們帶來了熱火朝天的景象。

　　我愛這潔白的雪，異彩紛呈的雪花裝點(diǎn)著大地，構(gòu)成了宏闊壯麗的世界，給人以美的享受。

可愛的雪作文7

　　“呀！下雪了！”媽媽驚訝的叫道，我瞄了一眼窗外，果然下起了雪。呀，這雪越下越大，仿佛都快要把整個(gè)世界吞噬似的！但你如果仔細(xì)觀察它們的話，你會(huì)發(fā)覺這雪太美了！我見過棉花似的雪，柳絮似的雪，可卻從來沒見過這樣的雪。雪花可真白呀，白的可愛、白的純潔，獨(dú)猶如女孩子白皙滑嫩的臉！雪花的塊可真大呀，大得讓你好似置身于雪的世界中一般，那雪花就像淘氣的小天使把撕碎的白紙撒下天空來！

　　漸漸的，雪已停了，但是人們還能透過一系列的痕跡，知道雪花仙子剛剛來到訪人間。比如說，從樹上的樹掛、車窗上的'積雪、地面上的潮濕，都可以知道是雪花仙子的大作！

　　��！這雪景簡(jiǎn)直讓我沉迷，雪景啊，雪景，我認(rèn)為世上沒有一樣?xùn)|西可以比擬你、與你媲美了！雪雖然停了，但它仍然在我心中不停的下著，雪你真是太美了，我愛你可愛的雪！

可愛的雪作文8

　　冬爺爺接了秋姑姑的班，來到了人間。可他總覺得大地缺少了點(diǎn)什么，就叫出雪孩子們，給他們一個(gè)任務(wù)：把大地裝扮得漂亮些。冬爺爺剛說完，雪孩子們便一哄而散，去“旅行”了！

　　雪孩子們有的跟著北風(fēng)哥哥去很遠(yuǎn)的地方，一路上在風(fēng)中打著旋兒；有的結(jié)伴而行，不時(shí)說說笑笑；有的在空中晃來晃去，總是不知想在哪個(gè)地方停下腳步……

　　雪孩子們都來到了大地媽媽的懷抱里，他們引來了無數(shù)的孩子。一個(gè)個(gè)雪孩子就在小朋友的手中變成了小雪人。他們擠在一起，有時(shí)隨風(fēng)飄走，有時(shí)慢慢融化，讓孩子們忙得不亦樂乎。有些雪孩子相互碰撞，鉆到小朋友們的衣服、帽子、褲子上。

　　有些雪孩子索性自己找事情：有的在屋頂上跳躍，在小路上奔跑；有的貼在窗子上，看看這家人在干什么；有的飄落到人們的臉上，隨著他們的體溫融化。膽小的`雪孩子就飄到角落里，膽大的雪孩子就落到廣場(chǎng)中央。好心腸的雪孩子落在青松上，給他揉背，讓他變得更挺拔蒼翠……

　　就這樣，雪孩子們給大地添上了幾分色彩，讓冬爺爺覺得不再缺少什么，讓孩子們體驗(yàn)到了玩雪的樂趣。

可愛的雪作文9

　　在我國(guó)云南省邊境，生活著一種有趣的動(dòng)物———雪猴。

　　《雪猴》一文便描寫了雪猴的聰明可愛，特別是它們與軍人的友好相處，更是趣味橫生，這除了作者的`細(xì)心觀察外，還得力于那些“借用”的詞語(yǔ)。當(dāng)清早軍人出操時(shí)，樹林里那群雪猴也“按號(hào)音起身，攀枝歡跳，飛身躍林，開始做‘早操’”。而當(dāng)戰(zhàn)士們上課時(shí)，“他們也會(huì)不遠(yuǎn)不近地學(xué)著戰(zhàn)士們席地而坐，凝神聽講……”這里，正是借用了“早操”“席地而坐”“凝神聽講”這些寫人的詞語(yǔ)，把雪猴學(xué)習(xí)軍人、摹仿軍人的神態(tài)描摹得栩栩如生、呼之欲出。同樣，如果我們能恰當(dāng)?shù)亟栌迷~語(yǔ)，那將會(huì)使我們的作文鮮活靈動(dòng)、富有文采。

　　如寫“書包王國(guó)”，就可以借用寫人的詞語(yǔ)寫“王國(guó)”的“臣民”：課本“先生”，作業(yè)本“小姐”，橡皮“大哥”；如寫游戲、比賽，可以借用軍事用語(yǔ)寫出活動(dòng)過程：“偵察”“跟蹤”“奮力拼搏”“同歸于盡”。

可愛的雪作文10

　　每個(gè)人都有自已心愛的東西，比如：寵物、玩具、課外書……我也不例外，我最最喜歡我家的小狗——雪雪了！

　　雪雪的`毛色和它的那名字完全一樣，周身雪白沒有一絲雜色。一雙大大的眼睛象兩顆寶石一樣，又黑又亮。兩只耳朵小小的，還會(huì)左右擺動(dòng)呢！平時(shí)就豎著，但要是做錯(cuò)什么事，耳朵和卷起的尾巴就會(huì)馬上自動(dòng)垂下來，不停地低聲吟叫。

　　雪雪非常盡職，每天都象一位巡警一樣坐在門口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門，生怕有什么壞蛋闖進(jìn)來。有人敲門，它就跑到我身邊，捅我一下，讓我去開門。

　　雪雪還有一個(gè)特點(diǎn)，是大家難以置信的，因?yàn)檫@種活兒只有小貓才會(huì)干，那就是捉老鼠！什么？你們不信！我可有證據(jù)！

　　記得那天晚上，我和媽媽正在討論一道題目。突然，傳來了一陣“汪汪”聲。我們趕緊跑到院子里。一看雪雪正在院子里追老鼠呢！不一會(huì)兒，雪雪機(jī)智地把老鼠逼得到死角，一撲、一咬把可惡的老鼠就消滅了。我和媽媽又驚又喜連忙把老鼠扔進(jìn)了門外的垃圾桶，結(jié)束了老鼠風(fēng)波。

　　你們看，我家的小狗多討人喜歡！它多么可愛，多么盡職，還會(huì)捉老鼠。你們喜歡我家的小狗嗎？有空來看看它吧！

可愛的雪作文11

　　我的好朋友--楊北琳養(yǎng)了一只小貓叫雪雪。它長(zhǎng)著一身雪白的毛，一雙碧藍(lán)的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡須，還有一雙鋒利的爪子，可愛極了。

　　問起貓爪子別人都會(huì)說是用來捉老鼠的，雪雪而是用來爬樹的，雪雪爬樹時(shí)爪子像鉤子一樣，牢牢地抓住樹桿快速向上爬。

　　昨天晚上，下了一場(chǎng)大雨，楊北琳把害怕水的雪雪抱進(jìn)了下著大雨的馬路上，雪雪害怕得縮著身子，踮著腳尖一小步一小步的往前走，一直到?jīng)]有水的地方才停下來，抖抖身子，跺跺腳，回到暖和的房子里就開始去尋找食物，楊北琳拿了一片肉給它，雪雪叼到了地上用“手”壓著肉，用鋒利的牙齒撕咬著，一下就吞了進(jìn)去，我盯著它那雙可愛的眼睛，它回過頭來好奇地看著我，喵!喵!喵!的叫著，好像在說：“你看著我干嘛呀”!這只貓看樣子很勤勞，其實(shí)非常懶惰，每一次吃完食物，就躲在桌子下面呼呼大睡。

　　多么可愛的雪雪呀!雖然非常懶惰，淘氣，但是給我們帶來了不少的快樂。

可愛的雪作文12

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天里，小兔小小跟著媽媽來到屋外，剛出來，小小就打了個(gè)冷顫，對(duì)媽媽說：“呀！好冷！”“我們來堆個(gè)雪人，暖和暖和身體�！眿寢尮膭�(lì)似地說。

　　不一會(huì)兒，小小和媽媽就開始忙活起來了。它們商量好了：媽媽滾一個(gè)大大的，圓圓的雪球，小小任務(wù)最艱難，要滾兩個(gè)雪球，雖說一個(gè)比一個(gè)小，可對(duì)它來說已經(jīng)很難了。

　　它們?cè)谘┑厣吓苎剑�跑呀，滾呀，滾呀，雪球漸漸地變大了，小小跑得更起勁了，雪濺了媽媽一身，起初，媽媽以為是下大雪了，可是怎么一會(huì)兒下一會(huì)兒又不下了？忽然，它看見小小從身邊經(jīng)過便下“大雪”，然后它走了又不下了，終于明白了，對(duì)小小說：“別跑那么起勁，雪都落在我身上了！”小小聽了，雪白的小臉上都羞紅了，再一看，一個(gè)“雪人”正站在那兒，那不是媽媽嗎？

　　在小小和媽媽的努力下，一個(gè)雪人做好了，可好像還少了什么。噢！原來是眼睛、鼻子和嘴。小小想了會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿來巧克力、胡蘿卜，用巧克力做眼睛、嘴，胡蘿卜做鼻子。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的'雪人出現(xiàn)在它們眼前：雪白的身體，黑乎乎的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的嘴。小小建議媽媽叫它雪孩子，媽媽同意了，這個(gè)雪孩子陪伴小小和媽媽度過了寒冷的冬天。

可愛的雪作文13

　　早上睜眼一看，啊！窗外全是可愛的雪精靈，它們有的落在房頂上，房頂就戴上了一頂潔白無瑕的白帽子，十分美麗；落在水里，就仿佛化成了一滴水，溶進(jìn)那藍(lán)盈盈的水中；落在墻上，好似墻上潔白無瑕的頭發(fā)……

　　馬路上，世界似乎成了雪精靈的樂園。有一些調(diào)皮的雪精靈蹦到汽車上，在車前面的斜面玻璃上滑冰，在上面跳舞；樹木上蓋著一層層雪，它們仿佛是圣誕老人的`使者，把原來翠色綠流的大樹裝點(diǎn)成了一棵棵巨大的圣誕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些好像一位位高大的巨人，守衛(wèi)著一條條大馬路。雪精靈正在說：“��！我在家里悶了好長(zhǎng)時(shí)間，終于可以出來透透氣兒了�！�

　　坐在教室里，看著窗外的雪花在空中跳起了舞，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒朝，一會(huì)兒垂直往下落，美麗極了。梧桐樹上落滿了雪，像一幅幅美麗的圖畫。

　　��！雪精靈，你把歡樂撒向人間，你讓世界充滿了歡聲笑語(yǔ)，你無怨無悔地溶化，只給人們留下美好的回憶！

可愛的雪作文14

　　雪，是冬天的使者；雪，是奇妙的音符；雪，是精靈的化身；雪，是孩子心中的玩具。

　　早晨，只見冬天的使者正忙著裝扮著萬物。看！那些枯樹上，掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那四季常青的松樹上掛滿了肥嘟嘟的雪球兒。雪如同一只只白蝴蝶，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那，把世界裝扮的雪白純潔。這是多么美的冬日雪景圖�。�

　　中午，冬天的.精靈似乎還不累還不愿休息，反而調(diào)皮起來。它與溫柔的水吵架，那平日溫柔的水被堅(jiān)硬的心凍成了冰，只能靜等春天將它融化。它又去和梅花吵架，不過令它不可思議的是，梅花不僅擋住了風(fēng)雪，還敬發(fā)出一種香氣。無論怎么吵、罵都無法打倒它，反而讓梅花更香了！梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。雪潔白，梅清香，它們綻放各自的光彩。

　　下午，雪終于停了，化身為少年兒童的有趣玩具。小孩們收到來自冬的禮物，樂不可支，三步并作兩步跑到門外。男生們?nèi)�五成群，組建隊(duì)伍打雪仗。女生們?cè)诙蜒┤�。歡笑聲、打鬧聲、尖叫聲，回蕩在美麗的冰雪世界。

　　雪是忙碌的使者；是調(diào)皮的精靈；更是孩子們心中的有趣玩具。我愛這美麗又可愛的雪！

可愛的雪作文15

　　完美的五角雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。晶瑩的，潔白的。落到樹上，落到屋頂，落到空無一人的泊油路上。不一會(huì)兒，雪白就充斥了整個(gè)世界。

　　在這樣美麗的日子中，我心血來潮。想要堆一個(gè)可愛的雪娃娃。說做就做，我?guī)�上手套，向著潔白�?世界奔去。我歡樂的蹲下身子，先搓起一個(gè)小雪球，之后，我半蹲著跑了起來�！昂衾埠衾病蔽业亩�邊響起了北風(fēng)的怒吼。我飛快地跑了起來。不一會(huì)兒，一個(gè)半人高的不規(guī)則雪球就誕生于世了。我用手拍著雪球。再然后，我又故技重施，滾出了一個(gè)比上一個(gè)雪球略小一點(diǎn)的雪球。我笨拙的把小雪球放在了大雪球之上。"呀！歪了�！彼懔诉@不是有點(diǎn)殘缺美么�？墒�，雪娃娃的眼睛怎么辦呢？我瞇著眼睛在四周掃視著，“哈！”我的眼睛興奮地睜大了�！拔矣妹呵虿痪托辛�！我用報(bào)紙剪了兩個(gè)煤球，在小雪球上挖了兩個(gè)洞�！迸荆　胺胚M(jìn)去。再撿了兩個(gè)樹枝做手臂。

　　我的雪娃娃就做好了，我欣賞著我的成品——胖墩墩的身子，圓圓的腦袋上有一雙閃著淚花的黑眼睛。多可愛��！

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