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校園的雪景作文開(kāi)頭
雪景是一個(gè)既清純,又浪漫的一種自然景象,不同的雪。依據(jù)雪的形態(tài),雪景可分為飄雪、積雪和風(fēng)雪景觀。下面就是小編整理校園的雪景作文開(kāi)頭,一起來(lái)看一下吧。
篇一:描寫校園雪的作文
昨晚一場(chǎng)大雪,如約而至。早晨,我行走在上學(xué)路上,心想,今天老師一定會(huì)象前年那樣讓我們快樂(lè)一番。潔白無(wú)瑕的積雪在腳下聲發(fā)出瑟瑟的聲音,好像在告訴我:“是的,同學(xué)們都在這樣想!蔽铱鞓(lè)地沉浸在大自然的懷抱里。
今天,校園的操場(chǎng)上、房頂上、植物園……都蓋滿了鵝絨似的雪,白茫茫的一片。跟外面的世界一樣,空氣也格外新鮮。門口幾棵大鐵樹(shù)在一夜間裝點(diǎn)得像圣誕老人。我和幾個(gè)同學(xué)抖去了飄灑在它身上的雪,那鐵樹(shù)依然鐵骨錚錚,笑迎著老師和同學(xué)。我們高興地往植物園走去。
植物園里的花木依然可辯,那羅漢松好似在怒放著梨花;待放的'茶梅花蕾,恰如櫻桃拌著潔凈的白雪,殷紅殷紅的,可愛(ài)極了;那邊的幾叢小石竹任憑雪壓與嚴(yán)寒,巋然不動(dòng),在微風(fēng)中搖曳。它們好似在招示我:這是天賜良緣,快與“歲寒三友”來(lái)合個(gè)影吧。此時(shí)此景,我心中自有一種豪情在胸中激蕩。
操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)骄墼蕉。若大的操?chǎng)仿佛成了一片白色的歡樂(lè)的海洋,那滾雪球、堆雪人,捏雪團(tuán)、打雪仗等的身影,猶如快樂(lè)的浪潮在涌動(dòng)。滿場(chǎng)熱氣騰騰的。我和幾個(gè)同學(xué)站在四五十平米的主席臺(tái)旁邊,在似玉似絨的臺(tái)面上做起了“克隆”表現(xiàn)。大家用雙手在這邊一按,到那邊一撳,那一雙雙千形百狀的手印,好似一幅太極拳示意圖。于是,我干脆閉上眼睛將臉往雪上俯首一悶,恰似一幅活生生的木刻版人頭像,此時(shí),我粘了一頭一臉的雪,同學(xué)們說(shuō)我一下子成了“白馬王子。”有位女同學(xué)也如法炮制,她也被弄得滿頭滿面的雪花,瞬間變成了“白雪公主,”但轉(zhuǎn)眼間,那雪花融化成了一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)的小水珠,在朝暉下閃礫,才一眨眼工夫又變成了“還珠格格!贝碎g,同學(xué)們開(kāi)懷大笑,樂(lè)不可支,有的還笑出了眼淚水。這時(shí),我們的美術(shù)老師好似有備而來(lái),手中拿了一根一米多長(zhǎng)的小竹子,在一頭纏了些棉花,活像為大耳朵捎癢的玩意,一手還拿著半瓶紅色墨水。我和同學(xué)揣測(cè)著。老師胸有成竹地站在主席臺(tái)的一側(cè),提起那根小竹子,向臺(tái)中央三彎兩曲的樣子,幾株蒼勁有力的雪梅便出現(xiàn)在我們面前,當(dāng)同學(xué)們贊不口絕時(shí),老師又用另一端,蘸著紅墨水,三點(diǎn)兩點(diǎn)的,那墨水隨之暈開(kāi),頓時(shí)“朵朵紅梅開(kāi)”,我和同學(xué)被驚呆了。老師指著我,要我點(diǎn)出畫(huà)意,同學(xué)們都等著,我思忖片刻,說(shuō):“或喚醒百花,”——我不好意思地望著老師和同學(xué)們。接著,老師用食指在一旁龍飛鳳舞地寫上:“只把春來(lái)報(bào)喚”六字。讓我喜出望外。
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛往自己的教室走去。我回過(guò)頭去,操場(chǎng)上堆著大小不同、形態(tài)各異的雪人,在朝陽(yáng)下栩栩如生,似乎在向我們致意。
雪,你純潔無(wú)比,美麗無(wú)比,你讓我其樂(lè)無(wú)窮。
篇二:描寫校園雪的作文
一年四季春夏秋冬,美不勝收。春天有那美麗芳香的花草,夏天有那郁郁蒼蒼的樹(shù)林,秋天有那香甜可口的果實(shí),雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬季了。
我喜歡冬是因?yàn)槎醒,雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的?/p>
今年冬季的雪,似乎來(lái)得更早了一些。前天早晨,推開(kāi)門我被眼前的景象驚呆了:外面下起了皚皚白雪,房屋、樹(shù)枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了無(wú)數(shù)的銀條,楊樹(shù)上開(kāi)出了多多棉花,松樹(shù)也披上了潔白的斗篷,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
來(lái)到學(xué)校,從窗里往窗外看:雪,它像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑落下來(lái)。/我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派來(lái)的小天使,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái),四周像拉起了白色的輕帳。
課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn),那歡樂(lè)的'叫喊聲,嬉笑聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán),盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過(guò)雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)……
我愛(ài)冬,更愛(ài)冬的雪是她給我們帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè),使同學(xué)們的歡笑聲回蕩在這可愛(ài)的校園之中!
篇三:描寫校園雪的作文
冬季來(lái)了!大地變了,校園也變了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校園的樹(shù)上、房頂上……沙沙得向,想在彈奏一首輕音樂(lè)。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來(lái)了,像鳥(niǎo)兒一樣輕盈,從天空中飄落下來(lái),親吻著久別重逢的大地。很快,校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。
你看:樹(shù)木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈,小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示出自己的`美,把紅色、綠色露在外面……這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”,伸出一雙雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”
雪停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧,把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的,樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠,這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。
校園,初雪的校園,你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。