以堆雪人為題的作文范文800字
篇一:冬日、成長、堆雪人_800字
“哎,這個(gè)不好,換一個(gè)”。“你那個(gè)也不咋的,太簡單了……”我和媽媽各執(zhí)其詞,爭論著……
聽到這里,你一定會(huì)問:“在爭辯什么呢?”別急別急,聽我慢慢道來。
說起來這話可就長了。話說昨天還是風(fēng)和日麗,可今天早上一打開門窗。。“酌C5囊黄,銀裝素裹,粉妝玉砌。原來昨夜一場大雪悄然而至。
哇!好厚的雪啊,我情不自禁地大喊起來:“媽——媽——快點(diǎn)出來玩雪吧!”“下雪啦?”媽媽驚奇地問,“好,馬上出去!”于是,媽媽穿上羽絨服,戴上圍巾,和我一起到了院子中玩。
下雪自然少不了堆雪,這就開始進(jìn)行爭議,堆什么呢?怎么堆呢?這都是焦點(diǎn),這才出現(xiàn)了開頭的那一幕。最后,我使出了絕招“無敵撒嬌計(jì)!眿寢尞(dāng)然是無奈的搖了搖頭。依了我的意思:做個(gè)難度系數(shù)高點(diǎn)兒的。
我準(zhǔn)備在一塊空曠的地方,用雪擺上兩個(gè)字:“冬日”,誰知萬事開頭難,剛開始就因?yàn)榉止げ煌膩y七八糟,之后的局面當(dāng)然也是慘不忍睹,把雪拿來胡放一通,擺出的字歪歪扭扭。望著這個(gè)局面,我的心中充滿了失落感,就這樣對(duì)這一方案的堅(jiān)定在我的心中開始銷聲匿跡,對(duì)這一方案的自信已經(jīng)蕩然無存。在一片失望中,我開始執(zhí)行下一個(gè)方案:堆雪人。
經(jīng)過上次的教訓(xùn),我這次也變得嚴(yán)謹(jǐn),小心了。并且想出了一套方法:讓媽媽拿著簸箕把雪放成一條直道,而我卻在這條道上滾雪。就這樣我滾了兩個(gè)雪球,一個(gè)大,一個(gè)小!耙欢,一二,一二……”我和媽媽把小的抬到了大的上面。隨后又拿了胡蘿卜、黑色和紅色的橡皮泥,水桶和掃帚。之后又像羅丹做雕塑一樣全神貫注地把安放到各個(gè)位置。就這樣,我成功了,我的第一座“雪雕”問世了。
從此,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只要冬天有雪,我和媽媽就會(huì)和著和煦的冬日去堆雪人。因?yàn)樗粌H給我?guī)砹藰啡,還讓我明白了一個(gè)刻骨銘心的道理,那就是:做事不能草率,要仔細(xì)要有計(jì)劃,這樣才能走向成功。
篇二:堆雪人_800字
盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開窗戶,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒,幾個(gè)小伙伴就到齊了。
小麗和小明滾雪球,他們拿了一團(tuán)雪,把雪揉成了個(gè)小雪球,又把小雪球放進(jìn)雪地里,在雪地來回滾動(dòng),不一會(huì)兒,兩個(gè)一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭!把┤俗龊昧藛?”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說:“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說:“好!”
雪還在下著,刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石,小亮拿著一根長長的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想:“雪人娃娃一定冷了!庇谑蔷驼旅廾,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂,就問:“你怎么了?”小麗說:“我想給雪人戴帽子,可我夠不著!毙∶飨肓讼胝f:“這個(gè)好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會(huì)冷了!毖┤撕孟裨趯(duì)小麗說:“謝謝你給我戴上了帽子!
一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前,小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道:
小雪人,小雪人
白白胖胖的小雪人
黑眼睛、紅鼻子
還有那小小的紅嘴巴
小雪人,小雪人
不怕風(fēng)吹,不怕雪打
陪伴小雪花
多么頑強(qiáng),多么勇敢
啦啦啦,啦啦啦!
雪人,雪人真美呀!
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