描寫雪景的作文

時間：2022-09-19 15:34:46 雪景我要投稿

【精華】描寫雪景的作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫雪景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫雪景的作文九篇

描寫雪景的作文篇1

　　時令已經(jīng)到了冬季，日短夜長，氣溫愈來愈低，衣服愈穿愈厚，在期待與拒絕的復雜感情中，雪飄然地落下來了。

　　早晨剛睜開眼，就瞧見了玻璃窗上凝結的冰花，呵一口氣，用手指在玻璃上寫幾個字，不一會兒，字跡便覆上冷霧，不見了蹤跡，眼前是白茫茫一片。過一會兒，各到處的小人兒便扎堆打起了雪仗，堆起了雪人。潔白的地上就有了大大小小許多腳印，像是來自四面八方的，又像是奔著一個方向去的。

　　樹枝上掛著長短不一的冰凌，覆蓋著晶瑩剔透的小冰晶，遠望，在太陽的照射下顯得無比刺眼，不時的閃爍著光芒。從書稍稍扒拉下一些小冰花，不一會兒便在手心里化成了水漬。鳥兒都不愿意出來，只有麻雀還在不知疲倦的嘰嘰喳喳著在樹枝間跳躍，樹上的積雪被撲騰下來，一小堆一小堆的。

　　向四周望去，白茫茫一片，無邊無際，低矮的房屋也沒在厚厚的積雪中。眼中只有單一的白色，我想這就是“白雪皚皚”的景象吧。

　　中午太陽出來了，早晨堆成的雪人慢慢融化成水，地面也不再潔白無瑕，到處都是坑坑洼洼，本來潔白的世界顯得突兀、顯得刺目。

　　我尋著踏過雪的腳印，一步一步與其重疊，卻斷斷續(xù)續(xù)再也走不出一條完整的路來。雪融化的速度很快，在太陽的光照下，化成的水漬也被蒸發(fā)，不留痕跡。

　　次日清晨，推門而出，只見世界又恢復了原貌，只是空氣更加清新，天空更加純凈，風景更加亮麗，只有房頂樹梢那殘留的一點雪白，證明著雪來過。

描寫雪景的作文篇2

　　早上，我聽奶奶說下雪了，就說：“讓我看看�！�

　　我看見樹上、地上、車子上、屋子上都是白的。但是，玻璃上面為什么沒有雪呢？因為雪只要碰到玻璃就會化。我看見天上還在下雪，雪花是一片一片的飄下來的。雪落在燈上，燈就像冰淇淋一樣。落在車上，車就像帶上了小帽子。雪落在樹上，樹就像長了白葉子一樣。

　　我希望能出去堆兩個雪人，讓哥哥和我一起找兩個雪人上的不同。

描寫雪景的作文篇3

　　一下車，漫天飛雪。明媚的`陽光下，雪松、霧凇、冰凌銀裝素裹，晶瑩剔透。在這如夢似幻般的醉人美景中，神農架頂宛若童話世界。

　　踏上一座極具年代感的鐵索橋，我不禁停下腳步，凝望著橋下潺潺的溪水，那么的安靜、祥和，心中充滿了久違的恬靜，那流水終于撫平了我終日躁動不安的心。

　　走上一級積滿了厚厚白雪的臺階，眺望遠方，格外朦朧，似夢幻般神秘。向前走著，踏著棉花般輕柔的雪，聽著耳邊不絕的溪流聲，心靈仿佛被這一切洗滌，回歸最初的純潔。

　　雪花紛紛揚揚，猶如鵝毛一般，輕輕地落在房頂上，為房頂披上一件銀衣，也將神農架籠罩了起來。此時的神農架那么靜，那么輕。

　　美，在這一瞬間產(chǎn)生，美的令人窒息。

　　放眼望去，一座座巍峨的大山在云霧中顯得格外神秘，恰似一個個敦厚的守林老人，千年如一日地守護著神農架免受世俗的紛擾。

　　這些白色，怎么望都無法盡收眼底，萬物皆銀裝素裹，似一幅靜止的風景畫，唯獨潺潺溪水仍保持生機，緩緩溪流與一旁被冰封的植物形成極其鮮明的對比，像一個無拘無束的少女在山間嬉戲，像一條棕色的絲帶，緩緩飄動著。

　　我想，《與朱元思書》所說的“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事物者，窺谷忘返”大概就是這種意境吧。陶淵明當年若是來到這里，大概就會在此隱居了吧。

　　好山，好水，好雪景，盡收神農架。

描寫雪景的作文篇4

　　“下雪了，下雪了”，我們正在上課，樓上傳來一陣陣吼叫聲。我們往窗外一望，果然，從天上慢慢落下一些些小雪花。“下雪了，下雪了”，教室沸騰了。老師著實把我們說了一頓，我們都不吭聲了，似專心非專心地聽老師上課，其實心思早就飛向窗外了。你肯定會問，這么小的雪有什么大驚小怪的，何況又堆不了雪人？你可知道成都很少下雪，就憑我9年半的人生也只見過兩次下小雪哩！你說能不覺得稀奇嗎？

　　一下課，教室里大家一擁而散，像兔子一樣奔下樓去。樓下已經(jīng)站滿了人，有低年級的，也有高年級的。他們有的在觀雪；有的在接雪玩；還有的在品嘗雪的味道……我仔細地觀察著這幾年一下的小雪，它們晶瑩剔透，只有黃豆般大小，白白的、亮亮的紛紛落下，一落在地上便變成了小露珠。這時，大家的頭上也落下許多小雪花，亮晶晶，猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠，又高雅又美觀，煞是好看。我仰起頭張著嘴，嘗一嘗這些雪，它們甜甜的、冰冰的，淘氣地在我舌頭上打滾，我愜意的笑了。

　　柔柔的清風吹著一朵朵清新的臘梅，我在雪中慢步，學校很安靜，大家都默默地欣賞著這霧中的雪景，好美，好美……

描寫雪景的作文篇5

　　昨晚，下了一場大雪。

　　早上起來，打開門一看，到處都是雪。路上，隱隱約約地看到有幾個大大的腳印。哈，我也要去踩一踩。哇！聲音真脆。

　　雪紛紛揚揚地下著。你瞧，無數(shù)個雪娃娃下凡了！一朵朵、一片片從天而降，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑。雪娃娃給樹爺爺穿上白棉襖，雪越積越多，把樹枝都壓彎了。雪娃娃又給正在熟睡的麥子蓋上了一層厚厚的棉被，這讓我想起一句諺語“瑞雪兆豐年�！�

　　雪真大��！地上一會兒就積了厚厚的雪，到處白茫茫一片。房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪，晶瑩透亮。

　　雪停了，大地像鋪上了一層白地毯。一群活潑可愛的“小天使”——小朋友們，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的鉆雪洞。他們的臉呀、手呀凍得通紅通紅的，玩得卻很開心。

　　我被這雪景陶醉了！

描寫雪景的作文篇6

　　來了，20xx年的第一場雪來了。在這白色的世界里，梨樹開出白色的小花，房屋的頭上戴了白帽……到處一片潔白，在這片潔白無暇的世界，我們堆雪人、打雪仗，顯得格外高興。

　　下雪了，天空中的雪花送來一絲絲的涼意，讓人禁不住打個寒顫。雪下著，紛紛揚揚落下來，落在樹木上，樹上開出一朵又一朵潔白的小花，落在樓房上，樓房也穿上了白色的大棉襖……落在大地上，大地覆蓋著一層銀色地毯，到處白茫茫的一片。而小小的我卻不得不沉浸在這個美麗而潔白的世界里。

　　起初是零星小雪，漸漸地變成了鵝毛大雪。�。⊙┫碌糜置土伊�，雪花在空中飛舞，象好多好多的小傘兵搖來搖去，不過總歸到達地面了。雪還在下著，風還在刮著，大地漸漸變得無聲無息，真是太寂靜了。

　　又過了一段時間，風停了，雪住了�？蓪W校的后操場上卻充滿生機，熱鬧起來了。我和同學們快速跑下樓，學校后操場上有許多同學也在那里，又疾步跑過去，和大家一起分享雪后的快樂。

　　他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的還滾了一個大雪球，還有的干脆在樹下站著，搖晃樹干，等待著雪從樹葉之間的空隙落下來，淋一次“雪雨”呢！也有的在……。

　　同學們跑著，跳著，追著，笑著，感覺既快樂又有意思，仿佛一群快樂而又無憂無慮的小鳥，也猶如一群小馬在一起追過來跑過去。我們在大地的懷抱中歡笑著，玩樂著。

　　我愛冬天的雪花飄飄，但我更愛戀這場雪――20xx年的初雪。

描寫雪景的作文篇7

　　北方的冬天姍姍來遲，今年也不例外。它拖著白色的紗裙，悄然來臨，給人們一個措手不及。

　　早晨起來時，我發(fā)現(xiàn)窗外雪花在空中飛舞著，那樣的美。于是迫不及待地沖出家門。外面小雪花紛紛降臨，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發(fā)光。我伸出手托住一片雪花，它晶瑩剔透地躺在我的手心，我還沒來得及看清它的模樣，它便一眨眼融化了。不一會兒，一些調皮的小雪花落在我的頭發(fā)上，像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。它們像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙曲，輕輕盈盈地在天空中舞蹈著，旋轉著。啊，神奇的小雪花。

　　在去上學的路上，雪花輕輕地落下來，落在樹枝上，親密地挨著它。它們一定是怕樹木失去綠葉感到不開心，故意落下來裝飾它們吧!

　　到了學校，校園中已經(jīng)銀裝素裹。天空的雪花絲毫沒有減弱的情形，白茫茫的一片，就像春天里漫天飛舞的柳絮，教學樓樓頂上、操場上全披上了厚厚的白色，仿佛糖果中白色奶油，讓人見了，就想咬一口。同學們一下課全都跑到操場上，在雪地上走來走去，發(fā)出“咯吱吱”的聲音。不到一會兒，便在操場上留下了一只只可愛的小腳印。學生們不管雪有多冰冷，在操場上跑著，打起了雪仗。每個同學臉上都洋溢著快樂。校園了充滿了歡聲笑語。

　　雪花就是冬天的使者，向人們展示了冬天的美麗。它雖然很小，卻能贏得人們的喜愛，它雖然轉瞬間化為水滴，但卻無怨無悔。

　　我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界如落入仙境般，是那樣與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩，卻用素樸的姿態(tài)，展示她的美。

描寫雪景的作文篇8

　　昨天，還沒有讓人明白是怎么一回事就出其不意的下了一場鵝毛般的大雪，別提我有多興奮了，正好放假在家，我趴在窗前看雪景，雪不斷的下著，汽車的頂部像是帶了一頂白色的小帽子，大樹穿上了白色的衣裳，小朋友們在堆雪人。雪花朵朵，雪花紛紛，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，落到地上，我望著美麗的雪景說：雪真美！

　　在這迷茫的雪景中，我還看見樹在抖雪，好像是賣火柴的小女孩用快要凍僵的身體在抖自己身上的雪，從高處看每一個地方都是白色的呢，我往樓下看，幾個小男孩兒在打雪仗，雖然天氣很冷，但是他們還是玩得熱火朝天，遠處的山成了雪山，小草縮進了自己的家（大地），準備睡一覺，等到春天再出來。雪花妹妹像一名空軍，從天上落下來，落在小朋友的頭上。��！雪花真有趣！

　　雪景真美，我要把它珍藏在我的記憶里。