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寫雪景的作文

時(shí)間:2023-02-25 13:04:31 雪景 我要投稿

關(guān)于寫雪景的作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的寫雪景的作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于寫雪景的作文合集六篇

寫雪景的作文 篇1

  下雪了,地上都撲滿了雪,就像一條潔白的毛毯,樹枝上的雪一條條的,就像樹妹妹在化妝呢!天上的雪飄來飄去的,一朵朵的,白白的…

  屋頂上一層層的雪,像一層層的石頭,真是美麗無比,家鄉(xiāng)都被雪覆蓋了,都變得更加美麗。

  天上的`雪花飄下來,雪花把樹枝、屋頂?shù)鹊却虬绲钠亮恋摹渲Ρ谎└采w,樹爺爺說:“歡迎你們來到我們這里來!謝謝你們把我們打扮的這么美麗!”田野上的蟲子被雪給滅了,田野白胡子老爺爺高興的說:“謝謝你們!”

  家鄉(xiāng)的雪景是最美的,它把我們的世界打扮的更加美好,更加美麗!

寫雪景的作文 篇2

  早上我還在睡覺,就聽見媽媽喊:“快看呀,下大雪了!”我一骨碌從床上爬起來,推開窗戶,只見外面白茫茫一片,鵝毛般的雪花還在漫天飛舞,好大的一場(chǎng)雪呀!

  我被這美麗的景色陶醉了。此時(shí)此刻,寒冷的感覺仿佛飛到了九霄云外。我懷著驚喜而急切的心情,在覆滿白雪的大地上踏下了第一個(gè)深深的腳印。地上的雪是那么的松軟,那么純潔!往遠(yuǎn)處看,樹上,樓房上,窗戶上,小朋友的帽子上,都有了厚厚的'積雪。

  樹上掛著雪花真像剛剛發(fā)出的雪白的嫩芽,大樓的壁上也像剛畫上了銀白色的花紋,小朋友的頭上就像戴了一頂圣誕帽。遠(yuǎn)處小朋友們正在堆雪人,我也跑過去加入這歡樂的人群里,和他們一起玩呀跳呀。

  這時(shí)雪越下越大了,我情不自禁地用手去擁抱這美麗的雪花。啊,雪花,你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋著萬物。你悄聲無息地孕育著綠色的春天!你純凈,你無私,你厭惡一切骯臟。純凈、潔白的雪花啊,我由衷地贊美你!

  雪,你給我們帶來了多少歡樂!我不禁默默地沉思:做人不也應(yīng)該這樣嗎?像雪一樣純凈,如雪一樣潔白。

寫雪景的作文 篇3

  1、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  2、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  3、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  4、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  5、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  6、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  7、比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

  8、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  9、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的`特征,既增強(qiáng)語勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

  10、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

寫雪景的作文 篇4

  在田野中看這美麗動(dòng)人的雪景,可真有詩意!這銀裝素裹的世界美妙絕倫,一點(diǎn)兒也不比平時(shí)的景象要遜色!

  在田野的邊緣向遠(yuǎn)處望去,觀賞這白茫茫的銀裝素裹的世界,原來那幾棵,綠油油、生機(jī)勃勃的小青菜,現(xiàn)在全都在雪下面“冬眠”了。小花們那些紅紅的、黃黃的、綠綠的花瓣和葉子也在雪孩子的`身體下休息了幾天。

  雪孩子是一個(gè)既偉大,又快樂的魔法師,只見它搖身一變,変成了一個(gè)細(xì)心的小畫家。它看見大地媽媽在發(fā)抖,還不時(shí)打了幾個(gè)哆嗦,它跑過去問到:“我偉大的母親,您這是怎么了?讓我來幫助您吧!”“孩子,冬天到了,我現(xiàn)在好冷!可惜你幫不了我,我實(shí)在太大了,謝謝你的好意!

  “不,不用擔(dān)心,我可是有魔法的小畫家,讓我為您畫上棉被吧!”

  說話間,小畫家雪孩子早畫完了,只見它用手指那么輕輕一點(diǎn),大地媽媽就已經(jīng)蓋上了大被子。大地媽媽連連道謝,雪孩子搖了搖它那細(xì)長(zhǎng)的手臂沖著大地媽媽調(diào)皮地眨了眨眼說了聲再見就飛走了。

  雪是個(gè)快樂的魔法師,剛才還是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的小畫家,可這一眨眼,它又變成了個(gè)玉樹臨風(fēng),高大威武的音樂家,雪下了厚厚的一層又一層,腳這么用力一踩,發(fā)出了“吱吱”聲,多么像小老鼠在歡笑,孩子們玩雪時(shí)發(fā)出的歡笑聲多么像一部動(dòng)聽的,悅耳至極的《歡樂交響曲》啊!

  這一幅幅美麗的畫,這一支支動(dòng)聽的歌曲,都出自雪孩子這個(gè)歡樂的魔法師之手,這雪可真的是有魔法的,雪真美!

寫雪景的作文 篇5

  我輕輕地揉了揉因看書本而酸痛的眼睛,卻意外地發(fā)現(xiàn)了窗外的雪。

  我慢慢把窗戶推開些許,那些受凍了許久的風(fēng)便飛快地鉆進(jìn)了溫暖的教室,也給我的眼睛帶來一些清涼的感覺。不再理會(huì)這些呼嘯的冷風(fēng),徑直向窗外望去,外面的世界已經(jīng)蒙上了一層淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下,輕飄飄地,點(diǎn)綴著這片天地。

  視線還未收回,雪又下得緊了一些,而且沒有絲毫停歇的意思。我走出教室站在雪中,任由雪花停落在我身上。我試著伸出手接住那些雪花,可它們卻在我的手中匆匆化水。怕是那雪花習(xí)慣了寒冷,才會(huì)拒絕溫暖的掌心。

  在這片天地的白色又加重一分時(shí),雪便成為了這里唯一的.主人。它倔強(qiáng)的在萬物身上留下自己的痕跡,即使這些痕跡瞬間就會(huì)被抹去。

  樹在這方水土中稀稀疏疏的靜默著。有的樹用枯枝接住那些新落的雪花,給那些枯枝帶來些許新意;有的樹用常青的枝葉接住那些雪,更曾幾分妖嬈;有的樹用同伴的大傘接住了那些雪花,仍保持著當(dāng)初的干枯或青翠。我伸出手,幫我面前的綠葉抖落一些雪花,減輕他的疲憊。

  夜色開始在這方天地蔓延,雪仍在向大地傾瀉。教學(xué)樓上的兩盞大燈點(diǎn)亮了雪花飛舞的身影。操場(chǎng)上的塑膠跑道,早已被雪花占據(jù)。我輕輕地在上面留下一些痕跡,估計(jì)很快就會(huì)被雪花抹去。

  雪夜,的確是一幅美到極致的國(guó)畫。純白從黑色的夜空悄然出現(xiàn),然后在視線中被放大。雪并不會(huì)打亂夜的靜謐,反會(huì)增添夜的神秘和冷清。

  我多想問雪為何降臨在這片天地,又想問它為何表現(xiàn)的如此清冷?是因?yàn)楹ε聸]有人在乎,還是因?yàn)槌休d了誰的酸楚?

  窗外的雪還是停了,不禁思考它為什么不可能在這里停駐;蛟S吧,它與另一方水土約定了一場(chǎng)邂逅。

寫雪景的作文 篇6

  這天早晨,我和往常一樣按時(shí)醒來。咦,怎么天比平時(shí)發(fā)亮呢?我趴在窗戶上一看,“啊,下雪了!”

  窗戶的玻璃上結(jié)了一層冰花,構(gòu)成了各種各樣的花紋,就像一幅幅神秘而有趣的圖畫:有的像六角形的花朵,有的像高聳的山峰,有的像巨大的恐龍,有的像肥胖的北極熊……那外邊的景色一定更美呢!我急忙收拾完畢跑到院子里。

  外面一片銀白,我仿佛置身于一個(gè)童話的.世界。無數(shù)潔白晶瑩的雪花如天使般紛紛飄落下來,一眼望去,就像天女散花一般,使人目不暇接。樹木換上了白外套,路燈帶上了白禮貌,草地蓋上了厚厚的白被子……整個(gè)大地變得白茫茫的。

  午后,雪停了,太陽露出了笑臉。陽光普照大地,是這個(gè)銀白的世界變得晶瑩剔透,異常美麗。

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