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實用的雪景的作文5篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的雪景的作文5篇,希望對大家有所幫助。
雪景的作文 篇1
美麗的雪景
冬天的早晨,我走在上學(xué)的路上,一股股涼風(fēng)撲面而來。啊!天空下起了雪花。
好大的一場雪啊,天和地仿佛披上了一件潔白的大衣,這雪景多么迷人啊。
一會兒,北風(fēng)呼嘯,大雪開始漫天飛舞,潔白的雪花像柳絮、像桃花、像鵝毛,紛紛揚揚的飄落下來。大地像粉妝玉砌的`世界。
雪停了,陽光照在雪地上,孩子們從家里跑出來打雪仗,堆雪人,玩地開心極了。大人們也出來欣賞雪后的風(fēng)景。還不約而同的說:“明年又是一個大豐收。”
傍晚,一陣微風(fēng)吹來,樹枝上的雪花飄落下來,在夕陽的照耀下,像仙女灑花,又像一只只銀色的蝴蝶在翩翩起舞。
雪景的作文 篇2
早晨起來拉開窗簾,哇,外面正在下雪花,那雪景真美!
走在上學(xué)的路上,愜意的欣賞著雪景:大片大片的雪花忽上忽下,時起時浮,像一只只潔白的小蝴蝶在空中飛舞;像一個個銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花,使人感到有如片片飛絮的輕柔,點點晨露的晶瑩……
二節(jié)課后,我站在走廊上,望著校園,呆住了,我感到自己看到一片童話世界的雪景:雪公主提著花籃走入校園,她撒下一朵朵潔白的小雪花,小雪花在空中飄飄灑灑的飄落。突然,刮起一陣風(fēng),小雪花開心的'跳起舞來這時候?qū)W校房頂?shù)难└窳,像堆滿了白色的棉絮;操場的雪更厚了,像鋪上了白絨絨的地毯;松樹上的雪更厚了,像一個個奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們在操場上玩耍,更是讓操場變的絢麗無比。
中午,太陽掛在空中,并不像夏季那么炎熱,而是令人感到溫暖。我這時才跑下樓,一邊堆雪人一邊享受陽光帶來的溫暖。
晚上,我躺在床上,看著玻璃窗上結(jié)著的冰花,我感到欣喜。那畫面多么神奇清新!有的像南國棕櫚樹;有的似春日滿野的野花;有的呈現(xiàn)出一個光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。
慢慢的,看著玻璃窗幻想的我睡著了……
雪景的作文 篇3
“呼呼呼!”風(fēng)使勁地吹著,小花小草早已彎了腰,樹葉在寒風(fēng)中“沙沙”地跳著舞蹈,柳樹姑娘的頭發(fā)被吹得十分凌亂。
我站在陽臺上看著滿是愁云的天空,心想,天氣預(yù)報說今天有雪,該不會是要下雪了吧?
不一會兒,天空中就飄起了雪白的“棉花糖”。不,這只是個比喻,天空中飄的是雪花,它們在天空中翩翩起舞,
一會兒跳到這兒,一會兒蹦到到那兒,玩得可歡了。過了一會兒,我仿佛到了另一個神話般潔白的世界:白色的房子,白色的大樹,白色的小草過了好一會兒,我才緩過神來,F(xiàn)在,小區(qū)的房頂上蓋著一塊巨大的白色地毯,道路上的汽車也穿上了厚厚的白色棉衣,河邊的小路也鋪上了潔白的.地板整個世界銀裝素裹,!沒有什么不是白色的了!
雪停了,外面的世界顯得格外寧靜,小伙伴們紛紛走出家門,在雪地里打雪仗、滾雪球、堆雪人玩得特別開心。
雪景的作文 篇4
1、由景生情結(jié)尾自然
2、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆
3、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細致描寫生動
4、結(jié)尾呼應(yīng)文題點明中心
5、文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
6、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強
7、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內(nèi)容具體
8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆
9、…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
10、…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
11、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
12、事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
13、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的.主要特征篇幅短小精悍值得一讀
14、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。
15、脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。
16、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
17、敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
18、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
19、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
20、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
雪景的作文 篇5
冬天,寒風(fēng)刺骨,天上飄著鵝毛大雪,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。
小明背著書包走向離家不遠的`學(xué)校,走了沒多久,他走不動了,腳不聽使喚了,這是怎么回事呢?哦,原來他被這美麗的雪景吸引住了,忍不住想玩雪了,可是還要去上學(xué)呀,怎么辦好呢?思想斗爭了一會兒,小明心想:我就玩一會兒,一會兒應(yīng)該沒事的。只見他撿起地上的雪,朝樹上扔去,就這么玩著玩著忘記了時間!岸♀忊彙边h處傳來了上課的鈴聲,“不好,遲到了,”小明大叫一聲,拔腿朝學(xué)校跑去。
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