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小學(xué)生作文初春雪景
春天的雪景不同于冬天的雪，倒是別有一番風(fēng)味呢！下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生作文初春雪景！
小學(xué)生作文初春雪景1
早晨，天氣陰沉沉的。我冒著蒙蒙細(xì)雨，頂著寒風(fēng)走在上雪的路上。凜冽的寒風(fēng)似乎是厲害的摔跤手，決心要把我打倒。終于，我打敗了寒風(fēng)，走進(jìn)了教室。
到快中午時(shí)，我聽見(jiàn)雪粒乒乓乒乓的打在窗戶上。過(guò)了一會(huì)兒，窗外飄起了雪花。雪花越變?cè)酱螅詈笞兊糜轩Z毛之大。這雪呈六角形，晶瑩剔透，美麗無(wú)比，有翡翠那樣光潔，云煙那樣輕盈，碧玉那樣晶瑩，棉花那樣潔白……雪花就像千萬(wàn)銀蝶，無(wú)數(shù)扯碎的棉花在空中飛舞。落樹上，給它掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，活像一棵圣誕樹。長(zhǎng)青的松柏也戴上了雪冠。房屋，地上都披上了厚厚的銀白的衣裳，整個(gè)世界呈現(xiàn)出了“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)風(fēng)光。
下午，放學(xué)了，我們一起蜂擁而出，迫不及待地來(lái)到這個(gè)銀裝素裹的世界。我們兩個(gè)一群，三個(gè)一伙，聚在雪地里打雪戰(zhàn)，堆雪人。歡笑聲都快把樹上的雪震落了。
雪是無(wú)味的，可這場(chǎng)雪下在我們心里是甜甜的.。雪是冰冷的，可這場(chǎng)雪下在我們心里是溫暖的；雪是會(huì)融化的，可這場(chǎng)雪下在我們心里是永久的；雪是潔白的，可這場(chǎng)雪下在我們心里是多姿多彩的；雪是純潔的，就像我們幼小的心靈。
��！我愛(ài)雪。我更愛(ài)春雪！。
小學(xué)生作文初春雪景2
冬天已經(jīng)過(guò)去，春天悄然來(lái)臨，然而卻下起了一場(chǎng)大雪，這應(yīng)該是人們所說(shuō)的“春雪”。
雪兒從一望無(wú)際的天空飄下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑販販販一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派下來(lái)的白色小天使，是那樣美麗。不時(shí)刮來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，吹得我直打寒顫。
一座座的房屋就像披上了一件銀白色的新裝，屋檐下，吊著大小不同、形狀各異的.冰柱，就像一根根玻璃棍，給屋檐想上了一道玲瓏的花邊。那筆直的公路，鋪上了一條銀白色的地毯又晶瑩、又純潔，看起來(lái)很柔軟，踩上去還發(fā)出吱吱的聲音，聽起來(lái)還很清脆，路旁的大樹站的整整齊齊、穿著棉衣棉褲戴著手套、帽子，圍著圍巾。
雪花冰晶，時(shí)大時(shí)小。一會(huì)兒是白雪可到了地上全成了水，聽老師說(shuō)這是因?yàn)榈孛鏈囟雀摺?/p>
撿起一片小雪放在嘴里，真甜。比糖還好吃！窗戶上有一片片的小雪花，成了美麗的冰花！今天，我們?cè)趯W(xué)校里打雪仗，快樂(lè)極了！我們都認(rèn)為這是最后一場(chǎng)雪。可是過(guò)了幾天，又來(lái)了一場(chǎng)美麗的春雪。這讓我們想起一首詩(shī)：“新年都未有芳華，二月出驚見(jiàn)草芽。白雪確嫌春色完，故穿庭樹做飛花�！�
多美的春天，是雪又給了春天一絲美麗，白色的雪花飄灑在大地上，輕輕的，飛上了樹像一塊奶油巧克力，好想嘗一嘗。
多美的春雪，因?yàn)橛辛四�，讓這個(gè)春天與眾不同！
小學(xué)生作文初春雪景3
灰蒙蒙的天空中布滿了鉛灰色的陰云，冷風(fēng)嗖嗖地直往脖子里鉆，雨點(diǎn)夾著晶瑩的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中輕輕地飄舞。
雪不停地下著，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。銀蝶般的雪花在空中跳著歡樂(lè)的集體舞，忽左忽右，像個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來(lái)。
雪不停地下著，從上午一直下到下午，歡快地下著，不知疲倦地下著，鋪天蓋地地下著�？輼渲ι祥_出了潔白晶瑩的花朵，松樹柏樹穿上了白色花邊的綠裙子，房子個(gè)個(gè)都帶上了潔白、晶瑩的帽子。
雪不停地下著，亮晶晶的雪花飄落在大地上，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋著被子的`麥苗暖洋洋的，做著甜蜜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)夏天到了，它們戴著金黃色的帽子唱著豐收的歌。
今日的校園比往日更加熱鬧。同學(xué)們?cè)谘┲斜M情地唱啊、跳啊，頭發(fā)上、衣服上沾滿了雪，像一個(gè)個(gè)圣誕老人。我仰望天空，只見(jiàn)最上空像有無(wú)數(shù)只小螞蟻有序地爬著，再往下，大團(tuán)大團(tuán)的“柳絮”便輕悠悠地飄了下來(lái)……
雪停了�！叭鹧┱棕S年”，這么大的雪，一定有好年景。多么喜人的春雪��！
小學(xué)生作文初春雪景4
立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個(gè)好兆頭！
我喜歡雪，因?yàn)樗儩�，但在雪的家族里，我更鐘�?ài)春雪。這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情地展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場(chǎng)景。相反，它下起來(lái)，給人們一種百米賽跑，渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的.每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺(jué)。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢(shì)的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來(lái)，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤(rùn)，萬(wàn)物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無(wú)限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。
小學(xué)生作文初春雪景5
雪，大家都見(jiàn)過(guò)，但今年的雪卻大不一樣，只為降在了繾綣的春，于是，冬寒與春暖同存生，冰雪與草木共繁榮。
草地上，一片白茫茫的雪，像那種厚厚的、柔柔的、老貴族氣派的毛毯。時(shí)清晨，陽(yáng)光溫順得很，雪也不那么刺眼，而是折射出縷縷柔和的光，靜謐，透露著絲絲涼意，竟把去年的冬天推遲許久。怕玷污了這些珍貴而脆弱的春雪，故走在中間的羊腸小道上，雖曲曲折折，也別有風(fēng)情。突然，我驚奇地注意到，有一棵大樹，被雪兒打扮得宛如藝術(shù)冰雕，而在這件珍奇的藝術(shù)品下，有一個(gè)形似圓圈的地方，竟沒(méi)沾上一點(diǎn)兒雪，更奇怪，里邊的草兒已嫩綠而挺拔，你挨著我，我挨著你，他們哈哈大笑，他們又是跳又是蹦，又是打滾兒又是翻筋斗，鑲嵌其中的花朵五彩繽紛，圍著大樹，又唱又跳——春意盎然呵——然而，這片“春天”與外面那派“冬季”沒(méi)有任何界限，緊挨在一起，多奇妙喲！
繼續(xù)向前走，穿過(guò)幽幽斑斑的淚竹，蒼蒼郁郁的夾竹桃，便來(lái)到一個(gè)大池塘前，只見(jiàn)池水都結(jié)成冰，也只能看到冰，唯有一片死寂之沉默，仿佛萬(wàn)物冰封——其實(shí)也難說(shuō)得上冰，更像一層漂浮水面的薄雪的結(jié)晶，至于一滴水就足以把冰層穿透。再繼續(xù)前行，眼前驀地浮現(xiàn)出一片“浩浩春水”，這水碧綠如藍(lán)，自然地蕩漾著，蕩漾著，互相嬉戲著：時(shí)而被岸邊的石灘輕輕一推，濺起朵朵水晶般的`浪花，或涌起，或飛起，或蹦起；時(shí)而被低空的春風(fēng)微微一吹，皺起圈圈槍靶般的漣漪，或衍射，或影射，或斜射。哎呦，這池塘好有趣，一半還正當(dāng)鎖在冬的冰層下，另一半?yún)s早已沉浸于春之歡樂(lè)中。
很快過(guò)了池塘，看見(jiàn)到一棵梅花樹，在這冷氣飄忽的雪天里，亭亭玉立，不蔓不枝，唯讓那連連金黃的梅花盛開，流露沁人心脾的暗香，真真?zhèn)�“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，這“只把春來(lái)報(bào)”的梅花。
俄而日中，枝椏間的雪慢慢消融，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái)，發(fā)出嗒嗒的聲音。
再延原路返回，只見(jiàn)一串熟悉的腳印……
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