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學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文(通用23篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 1
雷鋒是一個(gè)普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大,其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人,踏實(shí)做著平凡的事,所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h,做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親,還幫大家犁地,把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待,心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先,作為青少年的我們要孝敬父母,當(dāng)親人老了,我們依然要給與關(guān)懷和幫助!案改钢鶒(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng),從生活中的點(diǎn)滴做起,感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人,為社會(huì)注入一份愛(ài),一份孝心,人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!比嘶钪鲆粋(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”,郭明義的愛(ài)心之旅,肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們,人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光,讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人,向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力,這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金,真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí),對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,修正錯(cuò)誤,做事要光明磊落,重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己,寬以待人,勇于自我批評(píng),把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的`利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命,自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失,而她卻挺身而出留住了這小生命,留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”,如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有周總理艱苦奮斗的作風(fēng),提倡節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約,是對(duì)幸福的盤算,也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起,從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度,是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒,為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力,為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步,以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起,從我做起!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 2
雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他一生當(dāng)中,做了不知道多少樁善事,是人民之楷模,學(xué)生之榜樣,今天恰巧也是學(xué)雷鋒日:3月5日。我決定用做善事來(lái)送給雷鋒叔叔。
我走出家門,心想:既然要做善事,就要做一個(gè)大的善事,那才對(duì)得起我,對(duì)得起雷鋒叔叔?墒俏易吡撕荛L(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)需要幫助的人物,正當(dāng)我上了公交車準(zhǔn)備回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖,在車上沒(méi)有人讓座位給他做,一個(gè)急剎車,害得他差點(diǎn)跌了下來(lái)。我看了心里很不是滋味:為什么車上那么多的小學(xué)生有座位,可是卻沒(méi)有一個(gè)讓位,他們?cè)趺磿?huì)忍心看一個(gè)年過(guò)高旬的老爺爺站在那里的。
于是我想都沒(méi)有想就站起來(lái),笑著對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐到這個(gè)座位上來(lái)吧!”
這位老爺爺拍拍我的頭,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子啊,現(xiàn)在社會(huì)上像你這樣的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了,你要繼續(xù)保持下去啊!呵呵!
“謝謝您的這番話,我現(xiàn)在請(qǐng)您放心,我一定會(huì)保持下去的.!”我若有所悟的說(shuō)。
“但是,孩子啊你要記住一句話‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
我聽(tīng)了這句話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在公交車上,我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠,到最后,我終于明白了他的意思。
我來(lái)到了養(yǎng)老院,走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,她對(duì)人熱情,讓人對(duì)她充滿了喜歡,我們倆聊聊天,吃吃瓜子兒,特別開(kāi)心……
在這里,我呼吁大家,一定要多做好事兒?jiǎn)?
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 3
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記,看完之后使我感概萬(wàn)千,我覺(jué)得雷鋒叔叔身上,有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,天像一口反蓋過(guò)來(lái)的大黑鍋,頓時(shí)天空烏云密布,黑壓壓的,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見(jiàn)沒(méi)帶傘的人,會(huì)送他們回家,別人問(wèn)他叫什么名字,雷鋒叔叔只說(shuō):“中國(guó)人民解放軍,”而我們下雨天只顧自己跑回家,不讓自己淋到一滴雨,更別說(shuō)是送別人回家了。
雷鋒叔叔看見(jiàn)地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),而我們看見(jiàn)有人往地上扔垃圾,就裝作沒(méi)看見(jiàn),大搖大擺的走了,即使有環(huán)衛(wèi)工人讓他們把垃圾撿起來(lái),他們不但不聽(tīng),還把環(huán)衛(wèi)工人臭罵了一頓。
其實(shí),在生活中也有許多像雷鋒一樣,只求付出,不求回報(bào)的人。
比如,我們的老師,是誰(shuí)在你考試不好的時(shí)候,安慰你,教導(dǎo)你,又是誰(shuí)在你有疑問(wèn)的時(shí)候,不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了,對(duì)!是老師,老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng),嘔心瀝血。
一棟棟高樓拔地而起,站在這么宏偉的建筑上,又有誰(shuí)會(huì)想起這棟大樓的建筑工人,他們?yōu)榱宋覀兊男腋I,再苦再累也毫無(wú)怨言,他們?cè)谄椒驳腵工作中,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
雷鋒叔叔做的好事數(shù)都數(shù)不清,雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種只求付出,不求回報(bào)的精神。
學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 4
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!边@是雷鋒說(shuō)過(guò)的一句十分經(jīng)典的話,當(dāng)?shù)搅?月5日。便是學(xué)雷鋒日,每到這一天大家都會(huì)贊揚(yáng)雷鋒。
有人說(shuō):“雷鋒出差一公里好事做了一火車!庇幸淮,雷鋒在沈陽(yáng)火車站,看到一位婦女背著一個(gè)小孩,焦急的找著什么,雷鋒走上前一問(wèn),原來(lái)婦女要帶孩子去找吉休的父親,車票和錢都丟了,火車要開(kāi)了,雷鋒用自己的錢給他們買了車票,還給了他們一些錢。當(dāng)婦女問(wèn)起他的姓名與住址時(shí),他笑著回道:我叫“解放軍”家住在中國(guó)!闭f(shuō)罷,便轉(zhuǎn)身離去了,真是做好事不留名!
現(xiàn)在的我們是新世紀(jì)的光芒,我們擁有著初升太陽(yáng)般的活力,我們擁有比以前更加先進(jìn)的科技,以及更加優(yōu)越的.生活條件,我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件,那又為何不去學(xué)習(xí)雷鋒呢?
雷鋒精神在生活的各個(gè)角落。我也幫助過(guò)別人,學(xué)習(xí)過(guò)雷鋒精神。有一次,我在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶跌倒了,我見(jiàn)狀,立馬跑上前,把老奶奶扶起來(lái),我費(fèi)了好大的力氣才把老奶奶扶起來(lái),那個(gè)老奶奶可不輕。∈潞,老奶奶詢問(wèn)我的名字時(shí),我回答老奶奶:“奶奶我是小雷鋒!”說(shuō)完,便跑了。
雷鋒精神,應(yīng)該是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該擁有的精神。無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)工作,我堅(jiān)信雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一代一代傳承下去,走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光,這精神不會(huì)消失!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 5
你瞧,是誰(shuí)在出板報(bào)呢?喔,原來(lái)是報(bào)社的王叔叔,只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào),他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí),養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德,可是當(dāng)我看完這幾幅畫(huà)后,真為當(dāng)今人們的思想感到不安。
你瞧,是誰(shuí)在出板報(bào)呢?喔,原來(lái)是報(bào)社的王叔叔,只見(jiàn)他正拿著粉筆在版墻上出報(bào),他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí),養(yǎng)成樂(lè)于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到“向雷鋒”時(shí),不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車走過(guò)來(lái),當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí),便大笑道:“這年頭哪來(lái)的雷鋒!”王叔叔聽(tīng)到這幾句話后瞅了他一眼,剛想走過(guò)來(lái)教訓(xùn)這無(wú)知的青年,誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣,又繼續(xù)寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車,一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個(gè)人從車上彈了出來(lái),摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見(jiàn)后,由于身體虛,便大喊道:“來(lái)人啊!有人受傷了。”王叔叔隨聲而來(lái),王叔叔看到他頭流血了,便馬上為他包扎傷口,然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒(méi)有考慮到自己的'身體情況,這不是助人為樂(lè)的精神嗎?他不由地說(shuō):“真是活雷鋒。
希望社會(huì)上的人民啊!學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 6
三月,一個(gè)春光明媚,充滿朝氣的季節(jié)。在春天里,小草探出頭來(lái)張望著世界,默默地為大地披上了綠裝,樹(shù)木的嫩芽也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái),向我們問(wèn)好。
俗話說(shuō):“三月風(fēng),學(xué)雷鋒。”雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字,是個(gè)充滿愛(ài)心,樂(lè)于助人的人。他把“為人民服務(wù)”當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,當(dāng)晚上別人都休息時(shí),他還在努力學(xué)習(xí),工作之余,他也會(huì)擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
雷鋒無(wú)論在什么崗位上,都能夠嚴(yán)格要求自己,不管遇到多大的困難,他都能克服。雷鋒在很小的時(shí)候,就成了孤兒,是本家六叔奶奶收養(yǎng)了他,為了報(bào)答六叔奶奶,他就常常去上山砍柴,可是當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急坏刂髌虐哉贾,不許窮人去砍柴,因此,雷鋒也常常被欺負(fù),最嚴(yán)重的一次,手上都被砍了三刀。雷鋒為了讓這種不公平的'社會(huì)現(xiàn)象不會(huì)再次發(fā)生,他就發(fā)奮讀書(shū),還加入了人民解放軍,從此以后,他就經(jīng)常去做好事,背小同學(xué)過(guò)河,雨天送大娘回家,給災(zāi)區(qū)捐錢,帶病抗洪等,像這樣的事情舉不勝數(shù)。所以人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!蔽覀儾荒芄夂翱谔(hào),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。從身邊的小事做起,從我做起。比如在外面扶老奶奶過(guò)馬路,拾起路邊的垃圾,在家里幫助媽媽做一些家務(wù),輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)等,做一個(gè)雷鋒式的好少年!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 7
今天的主題班會(huì)是“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。就是讓我們學(xué)習(xí)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這種品質(zhì)需要我們世世代代的人去傳承與學(xué)習(xí)。
話說(shuō)雷鋒這一生真的是時(shí)刻為人民服務(wù),正所謂“有的人他活著但他死了,有的人死了但他還活著”,他被世世代代銘記的原因就是他造福了人民和社會(huì),盡自己的力量讓他人變得更加幸福,即使對(duì)自己產(chǎn)生種種不利,他也無(wú)怨無(wú)悔。不僅僅是雷鋒,毛澤東同志也是我們十分敬仰的人,寫(xiě)過(guò)《為人民服務(wù)》一文,人民的利益有重子泰山的,也有輕于鴻毛的,這也就取決于這個(gè)人一生對(duì)于人民的價(jià)值有多大。
人的一生可以是平平淡淡,但是要活出自己的精彩與光輝;一個(gè)人沒(méi)有必要成為拯救人民的`英雄,但一定要活的有意義。對(duì)于我們還未成年的學(xué)生來(lái)講,還沒(méi)有達(dá)到為祖國(guó)奉獻(xiàn)的能力。比如說(shuō)心懷大志的周恩來(lái),從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的終級(jí)目標(biāo),把當(dāng)時(shí)中華民族的一點(diǎn)一滴記錄到了腦子里,心中這顆剛出土的小綠芽開(kāi)使快速生長(zhǎng),直到達(dá)成自己的目標(biāo)。
現(xiàn)在,我們應(yīng)該樹(shù)立起“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,為自己的班級(jí)爭(zhēng)一次光,在校園里撿起一片廢紙,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)終將會(huì)發(fā)揚(yáng)它自己的光芒。
奉獻(xiàn)有時(shí)微不足道,但充滿了它本有的價(jià)值,讓“奉獻(xiàn)”二字在國(guó)家和社會(huì)中一直發(fā)揚(yáng)下去吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 8
五一過(guò)后的長(zhǎng)春迎來(lái)了立夏所帶來(lái)的炎熱,太陽(yáng)公公暖洋洋的照射著大地,好像是在撫摸著他的孩子一樣,讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有秩序的'走出校園,趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對(duì)面的馬路上恰好是紅燈,同學(xué)們不約而同的走在斑馬線上準(zhǔn)備透過(guò),好像是一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。我就是其中的一員,因?yàn)橼s時(shí)間,我急匆匆的想快點(diǎn)穿過(guò)去,所以就走在了靠近停車的那一側(cè)。這時(shí),耳邊突然響起了一陣足以讓我聽(tīng)得真真切切的聲音:“需要坐車嗎?”我條件反射似的的右轉(zhuǎn)身,循聲望去,在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔,正把頭伸向車窗外,仿佛是在對(duì)我說(shuō)話一樣。我還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng),只聽(tīng)身后傳來(lái)了一句“謝謝叔叔,不用了!奔泵εまD(zhuǎn)頭一看,原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥,他穿著跟我一模一樣的校服,而說(shuō)話的就是走在大哥哥旁邊,攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們很順利的穿過(guò)了馬路。回頭看著發(fā)動(dòng)的出租車,這位素不相識(shí)的司機(jī)叔叔真是讓我欽佩;在茫茫人海中,我搜尋著穿校服的大哥哥,他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒,就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí),腦海里再次浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的日記:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 9
雷鋒,這個(gè)名字早已經(jīng)深深地刻在了中國(guó)人民的心中。他是一位普通的年輕人,但他的善良、勤勞和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,讓他成為了永遠(yuǎn)的英雄。雷鋒精神不僅僅是一種美德,更是一種時(shí)代精神,它鼓舞著我們每一個(gè)人,特別是我們這些正在成長(zhǎng)的少年兒童。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。雷鋒常常幫助身邊的人,不計(jì)較個(gè)人得失。我們作為少年兒童,也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、老師和家人,幫助他們解決問(wèn)題,分享快樂(lè)。只有心系他人,我們才能真正體會(huì)到雷鋒精神的力量。
其次,學(xué)習(xí)雷鋒精神也需要我們勤勞努力。雷鋒不怕辛苦,從不推諉責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我們要勤奮好學(xué),不怕困難,不怕失敗。只有不斷努力,我們才能成為優(yōu)秀的.少年,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
最重要的是,學(xué)習(xí)雷鋒精神要培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。雷鋒常常幫助需要幫助的人,不求回報(bào)。我們也應(yīng)該在生活中,盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人,無(wú)論是捐款、獻(xiàn)血還是志愿活動(dòng),只要我們能做到,就應(yīng)該義不容辭地去做。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為時(shí)代好少年時(shí),我們就能夠?yàn)樯鐣?huì)、為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。我們的舉手投足都會(huì)傳遞出正能量,激勵(lì)著身邊的人,讓社會(huì)變得更加和諧美好。
總之,學(xué)習(xí)雷鋒精神是每個(gè)少年兒童的責(zé)任和使命。我們要關(guān)心他人、勤勞努力、無(wú)私奉獻(xiàn),做到善良、正直、樂(lè)觀,成為時(shí)代的踏實(shí)少年,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣,我們才能真正做到學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為時(shí)代的好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 10
最近全國(guó)各地都在開(kāi)展“學(xué)黨史跟黨走”的活動(dòng),我仰慕許許多多的共產(chǎn)黨員如:劉胡蘭、毛澤東、宋慶齡、孫中山等革命先輩,但我最敬佩的是雷鋒。
雷鋒出生于湖南長(zhǎng)沙,年僅22歲,他原名為雷正興,96年參加中國(guó)解放軍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1962年8月15日,他不幸離世。
雷鋒影響最大的是以名字命名的`精神,“雷鋒精神”,雷鋒精神是形容對(duì)共產(chǎn)主義而奮斗的人,對(duì)老百性無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、忠于黨和人民、舍己為公無(wú)私的精神,在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的“螺絲釘精神”,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔忠于奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒十分樂(lè)于助人,有一次,他乘坐火車出差,只見(jiàn)一個(gè)大媽抱著一個(gè)兩歲的孩子,焦急的滿頭大汗,滿臉漲的通紅,像一個(gè)紅紅的蘋果,孩子也哇哇地大哭起起來(lái),雷鋒走過(guò)去關(guān)心的詢問(wèn):“大娘,您怎么了,這么焦急?”“我的車票丟了!崩卒h說(shuō):“您為什么不去補(bǔ)票?”“錢也丟了。”“您去哪?”,雷鋒問(wèn)!叭ゼ帧,“我也去吉林,你先拿著我手的票。”“那你怎么辦小伙子?”“我再買一張票,沒(méi)事!薄澳侵x謝了小伙子,你叫什么?”。雷鋒自豪地說(shuō):“我叫中國(guó)解放軍。”說(shuō)完消失在了人群中。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),做好事不留名的精神,我們以雷鋒為榜樣,讓我們從小事做起,從身邊做起。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 11
雷鋒,這個(gè)名字早已經(jīng)深深地刻在了中國(guó)人民的心中。他是一位普通的年輕人,但他的善良、勤勞和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,讓他成為了永遠(yuǎn)的英雄。雷鋒精神不僅僅是一種美德,更是一種時(shí)代精神,它鼓舞著我們每一個(gè)人,特別是我們這些正在成長(zhǎng)的少年兒童。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。雷鋒常常幫助身邊的人,不計(jì)較個(gè)人得失。我們作為少年兒童,也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、老師和家人,幫助他們解決問(wèn)題,分享快樂(lè)。只有心系他人,我們才能真正體會(huì)到雷鋒精神的力量。
其次,學(xué)習(xí)雷鋒精神也需要我們勤勞努力。雷鋒不怕辛苦,從不推諉責(zé)任。在學(xué)習(xí)上,我們要勤奮好學(xué),不怕困難,不怕失敗。只有不斷努力,我們才能成為優(yōu)秀的`少年,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
最重要的是,學(xué)習(xí)雷鋒精神要培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。雷鋒常常幫助需要幫助的人,不求回報(bào)。我們也應(yīng)該在生活中,盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人,無(wú)論是捐款、獻(xiàn)血還是志愿活動(dòng),只要我們能做到,就應(yīng)該義不容辭地去做。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為時(shí)代好少年時(shí),我們就能夠?yàn)樯鐣?huì)、為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。我們的舉手投足都會(huì)傳遞出正能量,激勵(lì)著身邊的人,讓社會(huì)變得更加和諧美好。
總之,學(xué)習(xí)雷鋒精神是每個(gè)少年兒童的責(zé)任和使命。我們要關(guān)心他人、勤勞努力、無(wú)私奉獻(xiàn),做到善良、正直、樂(lè)觀,成為時(shí)代的踏實(shí)少年,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣,我們才能真正做到學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為時(shí)代的好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 12
時(shí)光留下厚重的琥珀汁水,定格住剎那間的悸動(dòng)心傷,宛如新雨初霽,靜聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音。而在轉(zhuǎn)眼間,第__個(gè)雷鋒日又到來(lái)了。
他,如一片綠葉,還記得雨果說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!倍,則很好的詮釋了這句話。他這枚綠葉呵,襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉,又為多少花遮住了風(fēng)霜雨打,日曬雨淋?他,是我們心中的英雄,民族的英雄,是人民的楷模,是人類的模范。他雖然年紀(jì)輕輕卻是愛(ài)國(guó),他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神,值得我們學(xué)習(xí),他的行為,值得我們參考。他熱愛(ài)集體,關(guān)心戰(zhàn)友,把“無(wú)私奉獻(xiàn),專門利人”看成是人生的幸福與快樂(lè)。他的釘子精神,將多少人定在了正義的墻上?感染了多少的人?
他,就是雷鋒,人民的.雷鋒,為人犧牲奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào)的雷鋒。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,看到這句話的時(shí)候,我的心中就產(chǎn)生了一種對(duì)美德的崇敬之意,這句話總能讓我想起雷鋒,他的精神。
他曾說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@就是他的精神,這就是他的寫(xiě)實(shí)與代言。
讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的精神,學(xué)習(xí)他的熱血,學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 13
“友”是一種象征,象征我們中華的和平。
俗話說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,做好事不是一種職位,而是一種做法。
弘揚(yáng)雷鋒精神,三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒的每一件事,使他成為我們中國(guó)人的榜樣。
雷鋒他并不高大,不富有,他只有度過(guò)了22歲的一生,但時(shí)刻也都在為別人著想,關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)“能”,并伸出他那溫暖的手。
作為新一代少年,我們就帶著雷鋒精神,做一個(gè)優(yōu)秀,為國(guó)家的小學(xué)生!
任何事都從點(diǎn)滴做起,我?guī)椭^(guò)環(huán)衛(wèi)工人,幫助那些為國(guó)家奉獻(xiàn)過(guò)的人們,一起掃地、撿垃圾,直到把這條街清掃的煥然一新。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一份土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的.崗位?
在21世紀(jì),我們應(yīng)該記住這個(gè)日子,雷鋒是我們的榜樣,是大家友好的導(dǎo)師。
雷鋒精神是要學(xué)習(xí),要傳承下去,使每一個(gè)中國(guó)人民都成為像雷鋒精神的人!
3月友,3月5日,雷鋒日,跟著雷鋒,做傳承雷鋒精神的好少年!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 14
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神。
我們要在黨和雷鋒精神的指引下勇于承擔(dān)責(zé)任,刻苦學(xué)習(xí),熱心幫助他人。
在初中學(xué)習(xí)階段,雷鋒精神就要融合進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活中去:好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在做祖國(guó)的好少年,明天做祖國(guó)的建設(shè)者。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好表率。樂(lè)于幫助他人,同學(xué)之間友好互助。
我們不必苛求自己去為人民做多大貢獻(xiàn),但一定要將幫助有困難的人放在個(gè)人利益的'前面。時(shí)刻牢記“自己的事情自己做,別人的事情幫著做”。在我們可以做到自理自律的前提下,堅(jiān)決服從組織安排,熱愛(ài)本職工作,忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)!這便是將雷鋒精神體現(xiàn)在了行動(dòng)上。
此外,我們還需要再努力學(xué)習(xí)一下“釘子精神”。用“擠”和“鉆”的釘子精神來(lái)督促自己努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研書(shū)本知識(shí),鑄就為人民服務(wù)的本領(lǐng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。在工作上不怕苦、不怕累、不怕煩,發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,做好每一份工作。
雷鋒精神的踐行并不困難,從小了說(shuō),上學(xué)路上扶老人過(guò)馬路,公交車上主動(dòng)為行動(dòng)不便的人讓座等等;往大了說(shuō),刻苦努力,勇攀高峰都是雷鋒精神的寫(xiě)照!為人民服務(wù)并不用作大英雄,只需要做好一個(gè)普通公民應(yīng)該做的就可以了。
桃李學(xué)子們:讓我們遵紀(jì)守法,傳承雷鋒精神,做中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)建設(shè)的見(jiàn)證者和參與者吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 15
說(shuō)起雷鋒,人們往往會(huì)想到那位做好事不留名、好事做了一火車的“志愿者”。今天我就給大家講一講雷鋒精神。
一天傍晚,天下起傾盆大雨,雷鋒見(jiàn)公路上,一位婦女懷里抱著一個(gè)孩子,手里也拉著一個(gè)孩子,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中,一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽(tīng)才知道,這位大嫂從外地探親歸來(lái),去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家。
這時(shí),雷鋒急忙把身上的`雨衣脫下,披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,他寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)路程,才把那對(duì)母子安全送到家。
其實(shí)雷鋒精神就在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
當(dāng)夏天的太陽(yáng)像火爐一般炙烤著我們,當(dāng)夏天忽如其然的雨,像劊子手一般抽打著我們,當(dāng)冬天的寒冷,殘忍的摧殘著我們……在學(xué)校門口的馬路上,我們可以看見(jiàn)一群志愿者正指揮著交通。他們?yōu)槭裁礇](méi)有工資,還要在那站著指揮交通呢?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。于是有一天放學(xué)時(shí),我找到附近一位志愿者,問(wèn)他們?yōu)槭裁匆?dāng)志愿者?他說(shuō):“我們當(dāng)志愿者是因?yàn)橄胍Wo(hù)孩子們的安全,另外,也能使交通不堵塞,使交通更通順!
雷鋒雖然已經(jīng)不在人世了,但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在了人間。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 16
愛(ài),在一道道通往人心最美好的地方,烙印出一串串深刻的腳印。在風(fēng)雨中,在大街上,無(wú)處都有“雷鋒”的身影,他們珍視人間摯愛(ài),都以自己的行為詮釋了愛(ài)的真諦,用愛(ài)的真諦炫出永恒,炫出精彩!
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘色服裝的環(huán)衛(wèi)工人,他們?yōu)榱顺鞘械沫h(huán)境衛(wèi)生,不畏辛苦,不畏艱難,一日復(fù)一日,一夜復(fù)一夜的打掃,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向這座城市的時(shí)候他們已經(jīng)忙碌在城市的角角落落,當(dāng)夜幕降臨家人團(tuán)聚時(shí),他們還在崗位上堅(jiān)守。多少年如一日默默地奉獻(xiàn)為我們的城市帶來(lái)干凈和美麗。時(shí)常他們還冒著生命危險(xiǎn)去車輛行駛的公路上撿拾垃圾。只為了讓我們通行的道路暢通無(wú)阻。
如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片,堆積如山的垃圾。正是這些環(huán)衛(wèi)工人在環(huán)境整治中揮汗如雨忙碌的工作才讓我們的城市更加靚麗,你是我們的`城市美容師。我們贊美你。還有那些建筑工人,如果不是他們辛苦的勞動(dòng)付出,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的城市。
我們要為建筑工人說(shuō)一聲謝謝,還有為我們的糧食而付出的農(nóng)民伯伯;最重要的還有那些守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們;那些醫(yī)護(hù)人員和鐘南山爺爺。
我不僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神,還要把這種精神傳播給其他的人,讓世界到處充滿愛(ài),讓別人明白奉獻(xiàn)是一件快樂(lè)的事情。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 17
雷鋒,一個(gè)讓我們熟知的名字,一個(gè)樂(lè)于助人的人物。
如果不是今天下午那一場(chǎng)班會(huì),我差點(diǎn)兒忘了學(xué)雷鋒日這個(gè)重要的日子。可惜,已經(jīng)過(guò)去了三天,學(xué)雷鋒日是在3月5日。不過(guò),學(xué)雷鋒日雖然只有那一天,但雷鋒的精神隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。
你知道“釘子精神”嗎?“釘子精神”便是雷鋒提出來(lái)的。當(dāng)時(shí),雷鋒聽(tīng)到有同事說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。于是,他在日記中寫(xiě)下了幾句話,大致意思是:?jiǎn)栴}不在于工作忙,而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。如果會(huì)擠時(shí)間,總會(huì)有時(shí)間學(xué)習(xí)。一塊兒好好的木板,釘子為什么能夠定進(jìn)去?這就是硬鉆進(jìn)去的,硬擠進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁兒,一個(gè)是鉆勁兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)當(dāng)提倡這種“釘子精神”,善于鉆和擠。雷鋒就是用這“釘子精神”學(xué)習(xí)的.。
在新的時(shí)代里,我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上,我們要像他那樣明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。我們一定要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”,善于擠和鉆,掀起學(xué)習(xí)的新高潮。
時(shí)間對(duì)所有人都是公正的,就看你愿不愿意努力擠和鉆了。有的人會(huì)鉆、會(huì)擠,能夠把一天的時(shí)間當(dāng)作兩天來(lái)用,這就是難得的、可貴的?纯蠢卒h叔叔,他就會(huì)利用時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),即使是看電影的前兩分鐘,也要拿出毛主席的書(shū)讀上一讀。
向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 18
3月是學(xué)雷鋒月,到處都能看到學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣們,我也要學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂(lè)。
上課了,同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室,拿出了課本和圓珠筆,可是,黃芳芳同學(xué)忘記帶筆來(lái)了,只見(jiàn)她緊張得漲得滿臉通紅,忙著向其他同學(xué)借,眼看老師就要到教室了,她還是沒(méi)借到。這時(shí),我毫不猶豫地打開(kāi)筆盒,拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡,一連說(shuō)了幾句謝謝,我心里別提有多高興。
放學(xué)了,我看到同學(xué)們的桌子都很臟,有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的,有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫(huà)。我決定,要把它們?nèi)肯锤蓛。于是,我拿起鐵桶到水龍頭等水,水滿了,我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室,開(kāi)始擦了起來(lái),擦了一桌又一桌,手累了,衣服被臟水濺濕了,大顆大顆的汗珠滾落下來(lái),但我還能堅(jiān)持,班里的同學(xué)看到了,也加入了擦桌子的行列中,頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天,不一會(huì),整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈,大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí),心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學(xué)后,我看到兩位值日生正在教室里掃地,我心里想:我應(yīng)該幫助他們呀。于是,我拿起掃把,跟著他們掃了起來(lái)。在我們的`共同努力下,很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢,我心里暖暖的。
當(dāng)自己正真去幫助別人的時(shí)候才能體會(huì)到了,幫助別人的快樂(lè),大家一起來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 19
如果你是一滴水,你是否滋淚了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一個(gè)小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著你生活的崗位?
只要一想起雷鋒叔叔,我就會(huì)想起這段話。雖然雷鋒早已逝世,但是他的精神激勵(lì)著幾代人。其實(shí)在我們的身邊有著許多活雷鋒,他們雖然不像雷鋒那樣舍身去幫助別人,但他們用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)給我們帶來(lái)了溫暖。如果你乘坐公交汽車,身邊有一位老人,你是否會(huì)讓位給他坐;如果你路討垃圾桶,看見(jiàn)團(tuán)殘留在它旁邊的廢紙,你是否彎下腰將它撿起;如果你在下雨天看見(jiàn)有人沒(méi)帶傘,在雨中躲閃,你是否與他共行。
新一代的我們,應(yīng)向未來(lái)看齊。但也時(shí)刻不能忘記舊時(shí)代優(yōu)秀的品質(zhì)。我們雖然科技更加發(fā)達(dá),但優(yōu)秀品質(zhì)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。以前的雷鋒會(huì)死心塌地去幫助別人,原因是他傻嗎?誰(shuí)愿意每天忙來(lái)忙去幫助別人呀?今天的我們應(yīng)該雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)幫助別人、謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)。幾十年來(lái),我們的'生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊挥么⿴аa(bǔ)丁的衣服,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒叔叔那般經(jīng)歷那么多的苦難了。但是,我們也不應(yīng)忘記他,我們永遠(yuǎn)都不可缺乏雷鋒精神,對(duì)他人與世界的愛(ài)與關(guān)懷、著想。
讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚(yáng)光大,扎根于我們的心中,讓愛(ài)充滿這個(gè)世界,溫暖同學(xué)們的心扉。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 20
今年三月,對(duì)于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊(duì)的全體隊(duì)員來(lái)講,是特別有意義的月份。在這個(gè)月,我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動(dòng),用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成暖暖的力量,讓更多的同學(xué)們感受到雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒日活動(dòng)中,我們一早就來(lái)到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習(xí)字帖,我先向同學(xué)們敬了一個(gè)筆挺的少先隊(duì)禮,然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問(wèn)題,比如:雷鋒精神是什么?我們可以學(xué)到什么?在得到同學(xué)們的肯定后,就將習(xí)字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習(xí)字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做一名美德少年。這也讓我們小隊(duì)的同學(xué)們感到很高興,大家都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂(lè)、踏實(shí)工作、樂(lè)觀生活的精神融入其中。
3月6日,我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中,大家從各自的'零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊(duì)員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對(duì)我們的到來(lái)很激動(dòng)也很開(kāi)心,最后還和我們所有小隊(duì)員合影留念。
我認(rèn)為雷鋒精神就是一種永遠(yuǎn)不會(huì)消失的精神力量,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈(zèng)人玫瑰,手有留香,這是一件多么美好的事情啊。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 21
3月,正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié),但在五十幾年,這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里,一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學(xué)習(xí)!
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……
回到家,身上濕濛濛的,卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,開(kāi)始慢慢品味……
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒是一個(gè)孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活,對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的`年代——抗日時(shí)期,人民生活在水深火熱之中,他是一個(gè)解放軍,一位真正的解放軍,為人民著想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學(xué)堂,為婦女尋找火車票……一件件小事,一顆顆善心,連接起來(lái),漸漸地,匯成一條愛(ài)的河流,深入人心……
望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……
還記得,前幾個(gè)月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個(gè)年輕的生命,雷鋒精神還在……
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠(yuǎn),但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛(ài)永恒,讓世界更美好……
3月,百花依然爭(zhēng)艷,春雨依然淅瀝……
雷鋒精神,一件件小事,何時(shí)何地……
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 22
人人為我,我為人人。
——題記
今天下午的班會(huì)主題是“學(xué)習(xí)雷鋒精神”,所謂的“雷鋒精神”就是指一種樂(lè)于助人、舍小家為大家的高尚品質(zhì),我們正應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,做每個(gè)人身邊的“活雷鋒”。盈適良好的社會(huì)風(fēng)氣。
雷鋒一生十分樸素,他自幼生長(zhǎng)在貧困家庭中,還在自己七歲時(shí)喪失了雙親。被親戚收留。當(dāng)他還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,并下定決心要當(dāng)一名士兵,為祖國(guó)添磚加瓦。等到終于可以參軍的時(shí)候,雷鋒被順利加入了軍隊(duì),卻只是一個(gè)無(wú)名小卒——開(kāi)C—80挖掘機(jī),但他并沒(méi)有氣餒,只要自己的活干完,他就把裝在口袋里的.書(shū)拿出來(lái)讀,視時(shí)間如金錢,絕不浪費(fèi)每一分,每一秒。雷鋒還親自教部隊(duì)里的沒(méi)文化的人算術(shù)、識(shí)字。這一舉一動(dòng)全被部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,不久,就被正式任命為一名軍人了。他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,常常幫助部隊(duì)里的人做一些自己力所能及的事情。部隊(duì)里的同志還評(píng)價(jià)雷鋒:“雷鋒出差一千里,好像做了一火車”。
我最喜歡雷鋒同志的一句話就是:“我們要努力在學(xué)習(xí)上全面發(fā)揚(yáng)釘子的鉆勁和擠勁”。釘子之所以能在堅(jiān)硬的木頭上鉆進(jìn)去,正是因?yàn)槭〾航o了釘子足夠的壓力,化壓力為動(dòng)力,最終攻破困難。
如果你是一縷陽(yáng)光,那么請(qǐng)淋浴這每一株花草;如果你是一滴雨滴,那么請(qǐng)滋潤(rùn)著每一方土地;如果你是一棵大樹(shù),那么請(qǐng)為樹(shù)下的人遮擋一畝烈炎……
學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀作文 23
現(xiàn)在的小康時(shí)代,已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著助人為樂(lè)的那顆心了?峙逻B“在公交車上讓座,把盲人攙扶著過(guò)馬路”這樣我們應(yīng)該做的小事我們也不愿意做了。
有一天,在一輛公交車上,到停靠站時(shí),一個(gè)老爺爺走了上來(lái)。只見(jiàn)這位老爺爺滿頭銀發(fā),一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡?赡苁且?yàn)槔浒,整個(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來(lái)。眾人見(jiàn)了,只是怔怔地看著他,誰(shuí)也沒(méi)有勇氣站起來(lái)給那位老爺爺讓座。只見(jiàn)老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)眉清目秀的`小女孩,約摸十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景,在眾目睽睽之下,還那么悠閑,那么自得。
還有一次,我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵,地鐵終于到來(lái)了?衫锩婧趬簤旱囊黄,位子一個(gè)也沒(méi)有了。我只好站著了。這時(shí)有一位叔叔看到了我,馬上把位子讓出來(lái)了,我感激不已,推辭不掉,沒(méi)辦法,我只好坐了下來(lái)。
每當(dāng)想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅,我終于堅(jiān)信:雷鋒在生活中還是無(wú)處不在的。但是,雷鋒行車一千里,好事做了一火車。做一件好事容易,做一車好事難,做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。
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