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學(xué)習(xí)作文的樂趣作文

時(shí)間:2021-08-08 16:22:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)作文的樂趣作文大全

  第一篇:《學(xué)習(xí)的樂趣作文》

學(xué)習(xí)作文的樂趣作文大全

  學(xué)習(xí)的樂趣作文

  學(xué)習(xí)的樂趣

  惠州市惠陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五(2)班 沈楠

  指導(dǎo)老師:彭雪梅作文學(xué)習(xí)的樂趣。

  有人常常說學(xué)習(xí)是枯燥無味的,但在我這五年的學(xué)習(xí)生活中,我深深地感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)中,我找到了自信,找到了快樂,找到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果你還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣,那就來聽聽下面的>故事吧!

  還記得,那是風(fēng)和日麗的一天,藍(lán)藍(lán)的天上飄過朵朵白云,白云下面的一間教室中,坐著一個(gè)正在思考的我。教室里非常安靜,同學(xué)們幾乎都出去玩了。我碰到了一個(gè)難題,一個(gè)讓我很久都沒有解決的問題。我心想:“這種題型我從來沒有見過,答案到底是什么呢?”它可把我給難倒了,這可是一道高分題,若是解不出來,那可就又拿不到滿分了!拔也煌5?fù)u著筆,不時(shí)還用筆敲敲我的頭,有點(diǎn)心煩意亂,恨不得自己是一個(gè)數(shù)學(xué)家,馬上解出這一題。這是一道比較分?jǐn)?shù)大小的一題,可分母和分子又都是那么大,顯然用笨方法是不行的了。我靜下心來,靜靜地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原來是這樣!敖馔赀@一題后,看看表,已經(jīng)不早了;剡^頭來想想這段漫長(zhǎng)而又快樂的思考過程,心中無比自豪。當(dāng)?shù)诙,老師讓做?duì)這一題的同學(xué)舉手時(shí),我驕傲地舉起了了手。心里想:”這道難題還是沒難倒我。自信充滿了我的心房。作文學(xué)習(xí)的樂趣。

  看了我的經(jīng)歷,愛學(xué)習(xí)的你似曾相識(shí)吧?是的,學(xué)習(xí)的快樂無處不在!

  第二篇:《初中作文:享受學(xué)習(xí)的樂趣》

  享受學(xué)習(xí)的樂趣作文學(xué)習(xí)的樂趣。

  初二(6)班作文學(xué)習(xí)的樂趣

  學(xué)習(xí)有樂趣嗎?

  有。只有有樂趣地學(xué)習(xí),才能學(xué)得更出色。

  樂趣一:條條大路通過羅馬

  數(shù)學(xué)課上,老師出的基礎(chǔ)題被我們攻克,便特意出了一道難題。讀完題后,同學(xué)們面面相覷,無從下筆,就連平日里反應(yīng)迅速的同學(xué)也沉默了,整個(gè)教室里都是演算時(shí)筆尖發(fā)出的沙沙聲。此時(shí),老師打破了沉默的氣氛,說:“開始講吧!痹瓉,這道題只是綜合了一些基礎(chǔ)題,并無難度。

  然后,老師問:“難道就這一種解題方法嗎?”我們便在老師的點(diǎn)撥下舉一反三,觸類旁通。匯總方法時(shí),大家你一言我一語,你正著做我反著做,不少同學(xué)在別人發(fā)言時(shí)又得到了啟發(fā),也爭(zhēng)著發(fā)言。結(jié)果完全出乎老師的意料,我們的方法既多又好。在鍛煉發(fā)散思維的同時(shí),我們感到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  樂趣二:溫故而知新

  自從上了初中,老師就經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要做到“日日清”、“周周清”,使我們養(yǎng)成了經(jīng)常復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣。這種方法早在幾千年前的孔老夫子就說過了“溫故而知新,可以為師矣!作文學(xué)習(xí)的樂趣。

  在古人和今人的教育下,我也開始時(shí)常復(fù)習(xí)功課。英語老師曾說過“英語是一門語言,其中的語法只是絕大多數(shù)語言的規(guī)律,而不是永不改變的!蹦翘欤以诒秤⒄Z課文。背到某一處時(shí)猛然想起老師講的語法于此處不相符,想起老師的話,我仔細(xì)探究,總結(jié)出了某個(gè)詞的另一種用法。而在當(dāng)天的習(xí)題中,恰好遇到的那個(gè)類似的題就迎刃而解了。溫習(xí)舊知識(shí)而獲得新體會(huì),這其中難道沒有樂趣嗎?作文學(xué)習(xí)的樂趣。

  學(xué)習(xí)只干巴巴得死學(xué)是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)中享受樂趣,使我們更加熱愛學(xué)習(xí),會(huì)在學(xué)習(xí)中開拓思路、得到新的體會(huì),這難道沒有樂趣嗎?

  第三篇:《我學(xué)習(xí)我快樂作文》

  我學(xué)習(xí)我快樂

  邁進(jìn)校園,我似乎像一條快活的小魚在那知識(shí)的海洋里遨游,在茫茫的大海里尋找著方向,尋找著快樂,尋找著本領(lǐng)??。

  古人云:“學(xué)海無涯苦作舟”,這是很有道理的,因?yàn)樗嬖V我們只有在書海中勤奮的人,才是正真找到成功之路。學(xué)海沒有邊,只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學(xué)習(xí)是一件繁重的勞動(dòng),它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關(guān)鍵是看我們是如何面對(duì)學(xué)習(xí),是以什么心態(tài)來學(xué)習(xí)。面對(duì)一本書,有一些同學(xué)就很厭倦,心不在焉;面對(duì)一張考卷,有一些同學(xué)就感覺很痛苦,煩惱。在他們的心里,學(xué)習(xí)就象監(jiān)獄里的煎熬;但對(duì)于我來講,學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的。以學(xué)而樂,樂在其中,學(xué)習(xí)使我們充滿智慧,充滿快樂與希望。我們學(xué)習(xí)總會(huì)有許多小困難,只要我們抱著一種自信,堅(jiān)持不懈,追求上進(jìn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前赴后繼,鍥而不舍地翻滾著。你將感受到成功的滋味,無比快樂與自豪!讓大家和我一起享受在學(xué)習(xí)中的快樂!

  同學(xué)們,來吧!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂起來,感受成功的滋味,自豪吧!讓學(xué)習(xí)能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學(xué)習(xí),我快樂,我自豪!

  我學(xué)習(xí)我快樂

  孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非?鞓返氖。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事,但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非?鞓返氖虑椤R?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺得快樂;當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問題時(shí)你也會(huì)感覺到快樂。

  一次,語文老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易。?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍,覺得題有點(diǎn)簡(jiǎn)單,于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說這張?jiān)嚲砗煤?jiǎn)單,同學(xué)們都說我有點(diǎn)夸大;氐郊遥瑸榱俗C明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。不知不覺,一道難題突然難住了我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會(huì)做,上學(xué)后去問老師就行了,可是又想起來對(duì)同學(xué)們的“承諾”,我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題,想了半天只好去查下資料,看完資料后茅塞頓開,心中的靈感全部涌了出來,不一會(huì)就把那道難題做了出來。后來,看見老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對(duì)勾時(shí),我心里的那個(gè)疙瘩總算完全解開了,心里感到無比的輕松與快樂。  學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的,雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會(huì)感覺到無比的輕松與快樂,所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中,去共同享受快樂。

  第四篇:《讀書的樂趣作文8篇》

  篇一:讀書的樂趣

  書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!

  讀《三國(guó)演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂趣

  讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

  讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。

  讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”

  篇二:讀書的樂趣

  “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”這是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我是班里的優(yōu)等生,成績(jī)總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對(duì)我說:“照紅,這次你怎么考出這樣的成績(jī)來啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績(jī)不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐浇淌液,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來向我探討問題,也沒有同學(xué)來陪我玩,我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多!薄笆前,以前總是仗著自己成績(jī)好就目中無人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受!

  ……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會(huì)這樣對(duì)我。回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!薄笆前。桓冻雠,又怎么會(huì)成功了!蔽艺f。從那以后,我變得認(rèn)真了,上課認(rèn)真傾聽老師講課,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時(shí),我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個(gè)喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞在我身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會(huì)對(duì)談們意味深長(zhǎng)地說:“只要付出努力,就一定會(huì)成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸!咀x書的樂趣作文8篇】讀書的樂趣作文8篇。這時(shí),我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的!蔽艺娴念I(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的樂趣了。一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。

  篇三:享受讀書的樂趣

  光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。

  有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書的海洋中遨游。

  在我不懂事之時(shí),我見書如見鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會(huì)如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?

  讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生!

  篇四:讀書的樂趣

  書,在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具?墒侵灰阕屑(xì)的讀,細(xì)細(xì)的去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。

  一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書,我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣!說也說不盡?匆部床煌甑臅鴷(huì)讓你你感到快樂。感到高興!一本好書就像一個(gè)蛋糕,怎么吃也吃不完!咀x書的樂趣作文8篇】文章讀書的樂趣作文8篇出自

  一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書的好處!

  讀書,可以讓你擁有樂趣!

  篇五:享受讀書的樂趣

  光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對(duì)書的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。

  有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書的海洋中遨游。

  在我不懂事之時(shí),我見書如見鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會(huì)如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?

  讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。

  篇六:讀書的樂趣

  我是個(gè)愛看書的女孩。

  每到星期六或星期天,我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書店看書。本來我并不喜歡看書,但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。于是我便喜歡上了讀書。我讀了許多本書有:冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說》等等。漸漸地我愛上了讀書……

  讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讀書可以讓你走進(jìn)一個(gè)書的海洋;讀書可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂;讀書可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書的樂趣。

  你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書的海洋,那就快去看書吧!

  篇七:享受讀書的樂趣

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,像一泓清泉,一縷晨曦,一絲月光,舒心,溫暖又柔和。

  我并沒有在自說自話,也沒有在故弄玄虛,我只是在用最真切,最充實(shí)的感受描述著讀書的樂趣。

  我自幼酷愛讀書。至今為止,什么四大名著,百家姓,三字經(jīng),唐詩(shī)宋詞,詩(shī)經(jīng)離騷,就算背也是綽綽有余。在讀書這條無盡的銀河中,我摘取了許多智慧,快樂的繁星,他們撥動(dòng)著我的心弦,激蕩著我跳動(dòng)的書欲,讓我一次又一次的墜入書海。每每看到一個(gè)精彩的情節(jié),我便會(huì)不由自主的繼續(xù)看到尾,就算把書翻爛了,也意猶未盡。它是促進(jìn)我進(jìn)取的一種動(dòng)力!

  讀書讓我明白很多前所未有的知識(shí),也讓我體會(huì)到一種莫名的感覺,他讓我明白什么是虛懷若谷,什么事誠(chéng)信謙和,讓我明白人與人之間還有一種高境界。總而言之,三言兩語說不清讀書的好,道不明讀書的樂。

  我曾經(jīng)想過,我為了什么而讀書,我想清楚了,我是為了快樂而讀書,是為了除去兒時(shí)的懵懂,是為了端正我未來的不可估量!咀x書的樂趣作文8篇】作文

  享受讀書帶來的快樂吧!他會(huì)告訴你為什么她是你最好的朋友。忘卻應(yīng)付讀書帶來的煩惱吧!他會(huì)吸引你用心的消化這些精神食糧。書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書的生活是索然無味的。也許你真珍惜書帶來的樂趣;也許你拋棄書帶來的妙處;也許你只是把書丟在一邊,想看的時(shí)候就翻幾下,看幾眼;也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。無論如何,我都要呼吁全世界:愛書吧,讀書吧!享受讀書的樂趣,你會(huì)感到萬分欣喜!

  篇八:感受到讀書的樂趣

  讀書并不是一件枯燥的事,當(dāng)你和書本們接觸久了,就會(huì)從中獲得許多樂趣。你可以從各種好書中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折,也可以領(lǐng)略到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情,還可以欣賞到大自然的美妙風(fēng)光……總之,書中無所不有,暢游于書海,我們了解到的是一個(gè)深?yuàn)W的世界。

  在書中,你可以和作者交換心靈,仿佛你就是作者,在回憶著自己經(jīng)歷過的一切。在看《城南舊事》時(shí),我仿佛就親身體會(huì)了在老北京的胡同里玩耍,到惠安館去聽秀貞講她自己的故事,淋著雨望著小妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的身影,親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進(jìn)了英子的生活,英子好像就是我,蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時(shí),我完全感受到了另一個(gè)人的生活、思想,以及她身邊所發(fā)生的事。進(jìn)而了解到那時(shí)那地的風(fēng)土人情,人們的思想,社會(huì)上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想,當(dāng)我又懂得了更多。這時(shí),我是快樂的。讀完一本書,從書中總結(jié),提煉,變?yōu)槲易约旱氖斋@,難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足,我能不快樂嗎?

  讀書的樂趣是微妙的,不可言喻的。每當(dāng)我讀完書,就感到一種成就感,因?yàn)椋矣质斋@了一些知識(shí),不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時(shí),它可以助你一臂之力;閑暇時(shí),它可以當(dāng)你的親密伙伴?春脮,可以陶冶情操,美化心靈,使品格變得更加高尚。

  當(dāng)你剛開始看書時(shí),可能不會(huì)感覺到什么,久了,就會(huì)漸漸被書吸引,也許就是因?yàn)槟愀惺艿搅俗x書的樂趣吧。

  "

  第五篇:《學(xué)習(xí)的快樂作文》

  學(xué)習(xí)的快樂作文一:

  幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的快樂

  幫助同學(xué)學(xué)習(xí),是一件非?鞓返氖虑。不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍,而且 被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識(shí)把握好。我就體驗(yàn)過這種快樂。

  在一天早上,我剛到學(xué)校,語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學(xué)。咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們?cè)趺匆呀?jīng)知道成績(jī)并正在訂正了?從貴東口里得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因?yàn)樗麄兊某煽?jī)比較差。哦!原來老師楊讓他們進(jìn)步,所以才讓我們來教他們的。

  我看見貴東正為一道題發(fā)呆。仔細(xì)一看,是填近義詞的。我告訴他:“近義詞就是意思差不多、相近的詞語,平時(shí)要多看書,才能積累多詞語,對(duì)這類題才會(huì)做!辟F東若有所思地想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭。第一題是寫出“霎時(shí)”的近義詞。我問貴東:“霎時(shí)是什么意思?”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他:“霎時(shí)就是‘很快、非常快’的意思,想想還有什么詞的意思是跟這個(gè)相近的?”貴東猶豫一下,說:“馬上”,我再次啟發(fā)他:“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思,還有什么詞比這個(gè)更恰當(dāng)?”“嗯,對(duì)了,是‘剎時(shí)’”貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對(duì)!后面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對(duì)了,我也欣喜地笑了!

  我想:以后,班上成績(jī)稍差的同學(xué)都有人幫助的話,那我們班的整體成績(jī)就會(huì)提高,老師也就不會(huì)那么辛苦了。想著想著,我甜甜地笑了......

  二:我享受到了學(xué)習(xí)的快樂

  書中自有黃金屋,這句諺語說的就是只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能尋找到學(xué)習(xí)的快樂。然而在我記憶中學(xué)習(xí)是件很苦很累的事情,自上小學(xué)以來,慢慢地改變了這個(gè)認(rèn)識(shí),而且體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂與樂趣。

  享受學(xué)習(xí)的樂趣是從猜謎識(shí)字開始的。一年級(jí)時(shí),爸媽叫我猜一猜“一箭穿心”的字謎,想了很久才說了“必”字!緦W(xué)習(xí)的快樂作文】學(xué)習(xí)的快樂作文。當(dāng)我說出結(jié)果的時(shí)候,感覺非常有趣,不但認(rèn)識(shí)了“必”字,而且很容易記住了“必”字。通過不斷猜字謎,讓我在愉快中認(rèn)識(shí)了許多漢字。

  學(xué)習(xí)無止境。讀三年級(jí),我已經(jīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的讀書習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)也變得輕松快樂。有一次,老師在上《鷸蚌相爭(zhēng)》課文,叫同學(xué)們回答這后半句諺語。當(dāng)時(shí),只有我和另外一名同學(xué)舉手了,老師讓我站起來回答,我不慌不忙地答道:“漁翁得利”,老師就將這四個(gè)安寫在黑板上。頓時(shí),同學(xué)們都投來了羨慕和敬佩的目光。我的心情十分高興,就好像買彩票中了大獎(jiǎng)一樣。

  讀書讓人增長(zhǎng)見識(shí),只要多讀多看多寫,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,才能享受到無窮的樂趣。這激起我更加奮發(fā)讀書的決心,刻苦鉆研,增強(qiáng)本領(lǐng),長(zhǎng)大了為建設(shè)美好和諧家園添磚加瓦。

  三:學(xué)習(xí)的快樂

  荀況曰“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!钡拇_,在學(xué)習(xí)生涯中,我們會(huì)遇到酸甜苦辣,但只要我們堅(jiān)持不懈地努力,它往往會(huì)在潛移默化中給我們帶來驚喜和快樂。

  “簾外雨潺潺,春意闌珊!卑橹旯媚镉泄(jié)奏的舞步,我安然入睡了。不知過了多久,我才醒過來。爸爸媽媽早就下田干活去了。我拎著水壺走在鄉(xiāng)間的小路上。雨后初睛,山坡上冉冉升起了一輪紅日;在空氣中還夾雜著泥土與花兒的清香;小草也探出了腦袋,那樣?jì)尚】蓯。【學(xué)習(xí)的快樂作文】文章學(xué)習(xí)的快樂作文出自

 

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